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Nombre de la Actividad: Taller

Descripcin en detalle:

En un mismo documento de respuesta a cada uno de los 5 puntos del siguiente taller:

1. Calcule la intensidad de la corriente que llega a un almacn que presenta una


resistencia de 70 ohmios y que tiene un voltaje entre los extremos del circuito de
110 voltios.

2. Cul es el valor de la corriente (i), del siguiente circuito?

3. Cul o cules de los siguientes medidores (A, B, C) estn indicando una medida
errnea?

4. Para el siguiente esquema, si se considera que R2=5K y R1 hace referencia a un


sensor que vara de nivel de resistencia entre 0 y 10K. Teniendo en cuenta lo
anterior, Entre que valores de voltaje estar comprendido el voltaje VREF?
5. Cundo se puede decir que un puente de wheatstone est desbalanceado y
cmo se puede mejorar esta condicin?

Material requerido:

1. Material de estudio unidad 3

2. Documentos de apoyo unidad 3

Recomendaciones para el desarrollo:

1. Siga las instrucciones cuidadosamente.

2. Incluya todas sus respuestas del taller en un mismo documento de texto.

3. Recuerde enviar el documento resultante por medio del espacio de envo


correspondiente. Su tutor no recibir actividades por correo electrnico.

Rbrica de evaluacin:

Valoracin Valoracin Valoracin Valoracin


muy baja baja media alta
Seguimiento No sigue las Sigue pocas Sigue la mayor Sigue todas
de instrucciones de las parte de las las
instrucciones dadas para la instrucciones instrucciones instrucciones
realizacin del dadas para la dadas para la dadas para la
trabajo. realizacin del realizacin del realizacin del
trabajo. trabajo. trabajo.
Pertinencia en Su taller no La mayora de Casi todas las Todas las
las respuestas presenta las respuestas respuestas del respuestas del
respuestas del taller no taller son taller son
correctas. son correctas. correctas. correctas.
Claridad y La explicacin Aunque la Aunque la La explicacin
precisin en y justificacin explicacin y explicacin y y justificacin
los conceptos que brinda al justificacin justificacin que brinda al
punto 5, no es que brinda al que brinda al punto 5, es
clara ni punto 5, es punto 5, totalmente
representa clara, sta no representa clara y
precisin con representa precisin con representa
los conceptos precisin con los conceptos precisin con
estudiados en los conceptos estudiados en los conceptos
la unidad. estudiados en la unidad, no estudiados en
la unidad. se expres de la unidad.
la forma ms
clara.
Procedimiento El El Aunque el El
procedimiento procedimiento procedimiento procedimiento
para llegar a la para llegar a la para llegar a la para llegar a la
respuesta de respuesta de respuesta de respuesta de
algunos de los algunos de los algunos de los algunos de los
puntos del puntos del puntos del taller puntos del
taller no es el taller no es del es pertinente, taller es
adecuado. todo no es el ms totalmente
adecuado. adecuado para adecuado y
los casos pertinente para
propuestos. los casos
propuestos.

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