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Cabealho do Agrupamento

Ficha de Avaliao de Cincias Naturais 1


5. Ano

Nome _________________________________________________________________ Turma: _____ N.______

Classificao da ficha de avaliao: _________________________


Professor(a): _________________________
Assinatura do(a) enc. de educao: _________________________

1. Observa, atentamente, a figura 1 que representa o ciclo da gua.

Figura 1
1.1. Refere o que entendes por ciclo da gua ou ciclo hidrolgico.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
1.2. Faz a legenda da figura 1, utilizando os termos da seguinte chave:
CHAVE: Precipitao; Evaporao; Condensao; Infiltrao;
Transpirao.
A. __________________ B. __________________ C. _________________

D. ___________________ E. __________________
1.3. Assinala com (X), dos termos da chave, aqueles que se referem a
mudanas de estado fsico.

Precipitao Evaporao Condensao Infiltrao


Transpirao

1.4. Indica um reservatrio de gua doce representado na figura 1.

__________________________________________________________________________

1.5. Faz corresponder a cada uma das afirmaes uma letra da figura 1.

1. O calor do sol evapora a gua dos oceanos.


2. Os seres vivos libertam gua para a atmosfera.
3. A gua das nuvens pode precipitar na forma de chuva, neve ou
granizo.
4. A gua pode penetrar no solo, ficando retida ou formando lenis de

Chave:
Solar; Atmosfera;
Terra; gua; Sistema
gua subterrneos.
2. Um grupo de alunos resolveu investigar as propriedades da gua
preparando a seguinte atividade prtica. Observa, com ateno, a figura 2.

2.1. Prev o resultado final desta atividade.


A. gua + Farinha __________________
2 _______________________________
B. gua + Sal ______________________
_______________________________

2.2. Indica para o gobel B o:

Soluto_________________
Figura 2
Solvente ______________

2.3. Indica o nome do fenmeno representado no gobel B.


_____________________________________________________________________________
3. Observa os rtulos (A e B) das garrafas de gua.

A B
Figura 3
3.1. Justifica a seguinte afirmao: A gua das garrafas
A e B uma soluo.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3.2. Indica o nome de uma substncia mineral presente no rtulo A e


ausente no rtulo B.

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3.3. Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes
afirmaes:

1. As guas A e B contm minerais que ajudam na preveno de doenas


sseas.

2. A gua A apresenta maior quantidade de sdio (Na +) comparativamente


gua B.

3. A gua A rica em flor, elemento indispensvel formao do sangue.


4. As guas A e B contm clcio, elemento importante para a formao de
ossos e dentes.

5. A gua B considerada uma gua alcalina.

4. L com ateno a seguinte notcia:


Escassez da gua um problema
para a Humanidade
Em 2025, um tero da populao mundial vai
sofrer srios problemas de abastecimento de
gua. Pequenos gestos do dia a dia, tais como 3
tomar duche em vez de tomar banhos de
imerso e lavar os dentes deitando a gua
num copo, podem ajudar a poupar gua. Os
desperdcios do uso da gua so muito
elevados, quer no setor domstico quer no
setor agrcola. Por outro lado, cerca de 50%
das guas residuais produzidas em Portugal
no tm um tratamento conveniente, da a
importncia de investir num setor de Figura 4
tratamento que garanta a qualidade da gua
para ser reutilizada pelo ser humano.

https://jpn.up.pt/2007/03/22/escassez-da-agua-e-um-problema-para-a-humanidade/ (acedido em setembro de 2016)

4.1. Identifica o problema mencionado no ttulo da notcia.


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4.2. Assinala com (X) as atitudes a ter em conta no nosso dia a dia de
forma a poupar gua.

A. Tomar banho com gua a correr.


B. Diminuir o volume de descarga do depsito do autoclismo.
C. Deixar a torneira aberta quando se lava os dentes e ensaboa as
mos.
D. Ligar as mquinas de lavar loia e roupa com carga mxima.
E. Regar o jardim com mangueira e durante as horas de maior calor.
F. Tomar um banho de chuveiro em vez de tomar banho de imerso.
4.3. Indica, para alm dos setores domstico e agrcola, outro setor com
desperdcios de gua muito elevados.
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4.4. Transcreve do texto uma vantagem em investir num setor de


tratamento de guas residuais.
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4.5. Refere duas consequncias da poluio da gua.


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5. Observa as imagens (A, B e C) e l atentamente as suas legendas.
Tipos de gua
a) Cheiro Sabor
(figura 5)

Amostra B b) c) d)

Amostra C e) f) No foi testado

A gua salobra B gua potvel C gua inquinada

Figura 5

5.1. Indica as guas da figura 5 que no esto aptas para consumo


humano.
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5.2. Completa a tabela seguinte com os termos da chave.

CHAVE: Inodora; Incolor; Escura; Com cheiro; Sabor


4 agradvel; Cor.
6. Observa o esquema da figura 6 que mostra as vrias camadas da
atmosfera da Terra.

6.1. Define atmosfera.


________________________________
________________________________
6.2. Indica duas funes da atmosfera.
________________________________
________________________________
________________________________
6.3. Completa as frases, substituindo
cada letra pelos termos da figura 6.
Figura 6
A camada da atmosfera mais prxima da superfcie terrestre a
________A__________.
A ______B ________ muito importante, pois nessa camada da
atmosfera que se encontra a camada do ozono. Os satlites e foguetes
encontram-se na ________________.

7. Analisa o grfico 1 que


representa os gases constituintes
do ar.
7.1. Faz a legenda do grfico 1.
A. ________________________
B. ________________________
C. ________________________
Corre
Grfico 1 u
7.2. Indica a percentagem do gs representado em A. be
_______________________ m
?
7.3. Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmaes
sobre as propriedades do ar.
A. O ar compressvel, ou seja, tem volume varivel.
B. O ar no ocupa espao.

C. O ar tem massa.
D. O ar incolor e tem cheiro.