LA INVESTIGACIN COMO HERRAMIENTA FORMATIVA

FREDY YESID BUITRAGO RUBIANO

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

FACULTAD DE EDUCACIN

Induccin a

MAESTRIA DE LA INFORMTICA EDUCATIVAVILLAPINZN

2016
 LA INVESTIGACIN COMO HERRAMIENTA FORMATIVA

FREDY YESID BUITRAGO RUBIANO

GERMAN CHAPETA

Tutor

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

FACULTAD DE EDUCACIN

Induccin a

MAESTRIA DE LA INFORMTICA EDUCATIVAVILLAPINZN

2016
 LA INVESTIGACIN COMO HERRAMIENTA FORMATIVA

El ensayo que se presenta a continuacin se desarrolla en dos partes, en primer lugar tiene como
propsito analizar dos preguntas: por qu como Magister en formacin inicio hoy una nueva
etapa en mi vida profesional? Y qu cambios sern evidentes en m al ser un futuro Magister?,
teniendo en cuenta la investigacin como una herramienta formativa en la preparacin
competente de ser docente. Esta nueva etapa me permitir adquirir nuevos conocimientos que
ser de gran utilidad para mi desempeo laboral, innovar estrategias para orientar los procesos
de aprendizaje y mejores metodologas para guiar la enseanza. Los cambios que se evidenciaran
en m al ser un futuro Magister sern: potenciar los conocimientos en las nuevas tecnologas para
as tener la capacidad de orientar y formar personas que lleguen a desenvolverse de manera
competente dentro de la sociedad, como ciudadanos ntegros y profesionales.

Como docente es importante la formacin continua que permita por medio de la investigacin
estar actualizando las distintas herramientas pedaggicas y as desarrollar actividades que
conlleven a una educacin de calidad; lo anterior es una parte del que hacer como maestro y mis
expectativas al ser Magister es tambin fortalecer mi creatividad en la preparacin de las clases
haciendo uso continuo de las TIC, ser capaz de preparar personas crticas e investigadoras,
ciudadanos que generen soluciones que ayuden a orientar su vida hacia una carrera profesional.

Otro cambio es fortalecer mis conocimientos en el diseo de proyectos transversales que

permitan dinamizar la educacin del educando y mejorar el proceso de enseanza aprendizaje,
respondiendo a los intereses y necesidades de los educandos.

En segundo lugar el Dr. Roberto Hernndez Sampieri, seala la importancia de formar en todos
los niveles educativos en competencias de investigacin ya que nos ayuda a reconocer el pasado
y a partir de este nos involucramos en las necesidades del contexto e indagar sobre posibles
soluciones, tambin nos lleva a detectar, prevenir, implementar, interpretar y evolucionar en cada
una de las reas y profesiones. La investigacin nos lleva a un campo de competitividad y a la
capacidad de desarrollar un pensamiento de transformacin, el ser capaces de estar atentos a las
necesidades de nuestra comunidad educativa para proporcionar espacios de investigacin y
generar soluciones a los problemas ya sean dentro o fuera del aula.

Teniendo en cuenta lo anterior, surge la idea de crear una investigacin como herramienta
didctica que permita vincular las TIC a travs del programa Arites Aula para incentivar la
actitud del estudiante por leer e interpretar los distintos textos que se plantean en su proceso
escolar; que sea capaz de relacionar la informacin con sus conocimientos previos y el contexto
en el cual se desenvuelve, donde los estudiantes de grado tercero de la sede educativa: Guangita
Bajo del municipio de Chocont, evidencian falencias en la interpretacin de textos lo cual se
manifiesta y perjudica el desempeo acadmico en las diferentes reas, ya que en el momento de
la lectura ellos la realizan de manera literal y descifrando palabras, sin llegar a comprender y dar
un sentido crtico al texto; por ende se requiere desarrollar en el educando aptitudes que
fortalezcan las competencias comunicativas que lo empiecen a formar como un buen lector.

Segn lo anterior tendr en cuenta: Incorporacin TIC en el proceso de enseanza

aprendizaje, ya que este eje temtico se centra en el uso y apropiacin de las TIC, dando
soporte a las actividades docentes y a los beneficios obtenidos en el proceso de aprendizaje por
pare de los estudiantes, se puede revisar el estudio del medio en s mismo, el estudio de
aprendizaje con el uso de medios, evaluando las practicas , las actitudes frente a la incorporacin
y los procesos formativos en el uso de TIC.

Para finalizar, la investigacin formativa es una herramienta didctica que le permite tanto al
docente innovar y actualizar nuevas estrategias que le conlleven a dinamizar sus conocimientos
como al estudiante despertar su curiosidad por indagar y fortalecer su aprendizaje con lo que le
ofrece la sociedad. Es importante motivar al educando a investigar partiendo de sus intereses y
necesidades. Adems, como Magister en formacin realizar mi investigacin teniendo en cuenta
al uso de las TIC, a travs del software Arites Aula, una herramienta virtual que ayudar al
estudiante a fortalecer su comprensin lectora de manera virtual.