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FICHA DE AVALIAO DE

PORTUGUS
7 ANO

Nome:___________________________________
N:______ Turma: ______ Data: Professor(a):_____________________________
E. E: ___________________________________

Avaliao: F I S B MB

Fraco (F) 0%-19% Insuficiente (I) 20%-49%


Suficiente (S) 50%- 69% Bom (B)- 70%-89% Muito
Bom (MB) 90%-100%

Agrupamento de Escolas de Felgueiras

GRUPO I- COMPREENSO ORAL (10 pontos)

1. Ouve com ateno o conto O amendoim, de Maria Ondina Braga, e assinala, na folha
de respostas, a nica opo correta para cada item.
1. Este conto passa-se c) agricultor.
a) no Japo. d) jardineiro.
b) na China.
c) na ndia. 7. Quando o pai perguntou por que razo
d) num local no identificado. os filhos gostavam de amendoim, eles
responderam que aquele fruto era
2. Esta famlia composta por a) saboroso, til e barato.
a) av, pais, dois filhos e uma filha. b) doce, oleoso e fcil de encontrar
b) pais e dois filhos. venda.
c) pais, dois filhos e uma filha. c) til, fcil de produzir e gostoso.
d) pais, um filho e duas filhas. d) barato, fcil de produzir e cheiroso.

3. A me props aos filhos que 8. O pai explicou que o mais importante


semeassem amendoins porque era o amendoim
a) era preciso ocup-los. a) ter muitas utilidades.
b) era necessrio que todos b) ser um fruto difcil de perceber se est
trabalhassem. bom para comer.
c) era preciso planear uma festa. c) ser to importante como as rvores
d) sabia que gostavam do fruto. vaidosas.
d) ser humilde.
4. A colheita do amendoim ocorreu
passados 9. Os filhos perceberam a lio que o pai
a) alguns dias. lhes queria ensinar, ou seja,
b) algumas semanas. a) a modstia pode conduzir fama e
c) poucos meses. riqueza.
d) muitos meses. b) os ricos e famosos devem procurar ser
teis.
5. Para comemorar, a me organizou c) mais importante do que ser rico ou
a) um jantar com vrios pratos de famoso ser-se til.
amendoim. d) tal como o amendoim, tambm as
b) um almoo no jardim. pessoas demoram a amadurecer.
c) um jantar com uma sobremesa de
amendoim. 10. Esta histria foi narrada
d) Um piquenique beira-rio. a) muitos anos depois de os factos terem
ocorrido.
6. O pai das crianas era b) no momento em que os factos
a) mdico. ocorreram.
b) professor. c) pouco tempo depois de os factos
ocorrerem.
d) alguns meses depois da conversa
entre o pai e os filhos.

GRUPO II- LEITURA (40 pontos)

L o texto com muita ateno e responde s questes com frases completas.

No meu tempo diz a av Lusa as aulas no


liceu comeavam no dia um de outubro.
Agora j no h liceus, av.
[]
5 Hoje tudo muito diferente. s vezes ponho-me
a pensar o que que vocs iro recordar quando tiverem
a minha idade.
Eu nunca
Eu nunca hei de ter a tua idade, ia dizer
10 Madalena, mas arrepende-se. A av no ia perceber.
Madalena tem a certeza, a certeza absoluta, de
que vai ser sempre muito nova, sem rugas, sem cabelos
brancos, sem comprimidos ao almoo e ao jantar, sem o
andar arrastado apoiado bengala.
15 Madalena tem certeza, a certeza absoluta, de que
vai ser muito feliz e h de viver para sempre.
E claro que vai ter muitas coisas para contar aos
netos: os olhos verdes de Tiago que, s sua conta, lhe desenhou dez coraes na
mochila, TIAGO LOVE MADALENA, a professora de Ingls at disse que a frase estava
20 mal escrita e que era uma vergonha, que nem para escreverem uma declarao de
amor eles se esforavam um bocadinho, mas Madalena no se importou, o que
contava era a inteno e no a gramtica [].
A av escusa de se preocupar. Assunto para recordar com os seus netos, quando
eles um dia aparecerem, no vai faltar.
25 Agora a vez de Madalena suspirar. Mais alguns dias, e tudo recomea as
correrias, o despertador que nunca toca, o leite a escaldar engolido pressa, a me a
barafustar mas quando que vocs tomam um pequeno-almoo como deve ser?, a
mochila a pesar toneladas de tanto livro e de tanto dossier.
Ser que o Tiago vai ficar outra vez na sua turma?
30 []
No meu tempo continua a av Lusa , as frias eram enormes.
As frias nunca so enormes, av. As frias so sempre pequenas, muito
pequeninas, minsculas, av! diz Madalena.
[]
35 ento que o telefone toca. Um som estridente, que a faz levantar de repente e
atend-lo de seguida, engrenando numa conversa de monosslabos e risadas.
Quem ? pergunta a av Lusa.
Madalena nem a ouve.
Algum amigo, pela certa, pensa a av Lusa.
40 A av Lusa nunca teve amigos porque no seu tempo os meninos iam para um
liceu e as meninas para outro, e era muito feio as raparigas andarem sozinhas na rua
com os rapazes. Por isso a velha Aldina ia todos os dias busca-la porta do liceu. A
me queria-a bem vigiada, porque assim que devia ser.
A av Lusa nunca saa rua sozinha. Primeiro, porque o pai no deixava.
45 Depois, porque o marido no deixava. Agora, porque j no seria capaz.
Quando chega a setembro e Madalena se prepara para voltar escola, a av
Lusa lembra-se sempre destas coisas todas. Ajeita melhor os culos, pega no tric,
deixa cair algumas malhas.
Estou velha murmura.
50 Quando tinha a idade de Madalena, a av Lusa pensava que seria sempre nova,
sem rugas, sem cabelos brancos, sem comprimidos ao almoo e ao jantar, sem o
andar arrastado apoiado bengala. E que havia de ser muito feliz e viver para sempre.
Ao telefone, Madalena d nova gargalhada.
Ts parvo, Tiago! rodopia, deixa-se cair no sof, e acaba por desligar.
Afinal tinhas razo, sabes? diz baixinho, ao ouvido da av. As frias so
enooooooooormes! C por mim, as aulas bem podiam comear j amanh.
Alice Vieira, O regresso s aulas, in Trisav de Pistola Cinta, Caminho, 2001 (texto com supresses)

1. Como classificas o narrador deste texto?


1.1. Comprova a tua resposta com duas passagens textuais.

2. Em que altura do ano ocorre este dilogo entre av e neta. Justifica com uma
expresso textual.

3. A av Lusa afirma: Hoje tudo muito diferente. (l. 5)


3.1. Indica algumas diferenas entre o tempo da av e o tempo de Madalena.

4. H um aspeto em que av e neta no esto de acordo. Qual?

5. Apesar da grande diferena de idades, percebe-se que a av, quando era jovem, tinha
um pensamento semelhante ao da neta.
5.1. Esclarece esta afirmao.

6. Apresenta uma possvel razo para a forma como a palavra enormes est escrita na
linha 54.

7. Qual ter sido, na tua opinio, o motivo que levou Madalena a mudar a sua opinio
acerca do tamanho das frias?

III- GRAMTICA (20 pontos)

1. Associa as palavras ou expresses sublinhadas na COLUNA A s funes sintticas


listadas na COLUNA B (no se repetem funes sintticas):

COLUNA A COLUNA B
1. diz a av Lusa (l. 1) a) Sujeito
2. Agora j no h liceus, av. (l. 3) b) Complemento direto
3. Eu nunca hei de ter a tua idade (l. 8) c) Complemento indireto
4. vai ter muitas coisas para contar aos netos (l. d) Complemento oblquo
16) e) Predicado
5. e que era uma vergonha (l. 19) f) Predicativo do sujeito
6. quando eles um dia aparecerem (ll. 22-23) g) Modificador do Grupo
7. A av Lusa nunca teve amigos (l. 39) Verbal
8. Madalena se prepara para voltar escola (l. h) Vocativo
45)

1.1. Identifica o tipo de sujeito das frases seguintes:

a) A av Lusa tinha uma idade avanada.


b) Chamaram pela Madalena naquele dia.
c) Av e neta eram muito prximas.

2. Classifica as oraes que se seguem:


a) quando tiverem a minha idade (l. 6).
b) mas arrepende-se (ll. 8-9).
c) porque no seu tempo os meninos iam para um liceu e as meninas para outro (ll. 39-
40).
d) e era muito feio as raparigas andarem sozinhas na rua com os rapazes. (l. 40).

3. Completa as frases que se seguem com a forma correta dos verbos apresentados.

Falar
a) Se o Martinho _______________________ com a irm, teriam feito as pazes.
b) _____________________ to mal hoje em dia!

Contar
c) _____________________ uma velha lenda sobre esta velha casa h muitos anos.
d) Receberia uma recompensa caso _______________________ a verdade dos factos.

Lavar
e) Se ele ______________________ melhor os dentes, no ganharia tantas cries.
f) O meu gato ______________________ todos os dias.

GRUPO IV- PRODUO ESCRITA (30 pontos)

Escreve um texto narrativo, com um mnimo de 180 e um mximo de 240 palavras,


subordinado a UM dos temas sugeridos:

A) Rui um rapaz curioso que mora numa casa com uma cave. Um dia,
surpreendentemente, encontra a uma porta secreta e parte numa grande e
inesperada aventura.

B) Imagina uma histria em que uma fada das florestas se apercebe, numa manh de
primavera, que as flores esto a morrer. Decide, ento, procurar o Grande Mago da
Montanha, o nico capaz de impedir esse terrvel acontecimento.

NOTA: O teu texto deve integrar, pelo menos, um momento de dilogo e outro de
descrio.

Antes de escreveres o texto, tens de ter em conta as indicaes seguintes:


. Tenta estabelecer com clareza o teu discurso, de modo a que as tuas afirmaes e raciocnio sejam
coerentes e faam sentido.
. Organiza o texto e faz pargrafos sempre que seja necessrio.
. Tenta exprimir-te corretamente, tendo em ateno a construo de frases, a ortografia, a escolha do
vocabulrio adequado e a pontuao.
Depois de escreveres o texto, rel-o com muita ateno e
corrige-o, se necessrio, antes de entregares a tua prova.

Observaes relativas ao Grupo IV:


1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer
sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando esta
integre elementos ligados por hfen (exemplo: /di-lo-ei/). Qualquer nmero conta como uma nica
palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (exemplo: /2013/).
2. Relativamente ao desvio dos limites de extenso indicados um mnimo de 180 e um mximo de
240 palavras , h que atender ao seguinte:
um desvio dos limites de extenso requeridos implica uma desvalorizao parcial (at dois pontos);
um texto com extenso inferior a 60 palavras classificado com 0 (zero) pontos.
Cotaes
GRUPO I--------------- 10 pontos 3.1. 6 pontos GRUPO III ------------------20 pontos
GRUPO II-------------- 40 pontos 4 6 pontos 1.. 8
1........ 2 pontos 5.1 8 pontos pontos
1.1.. 3 pontos 6 5 pontos 1.1.. 3
2.. 5 pontos 7 5 pontos pontos
2.. 6
pontos
3..3 pontos
GRUPO IV------------- 30 pontos
BOM TRABALHO!!!!!!!!!!!! A DOCENTE: Lucinda
Cunha

PROPOSTA DE CORREO

(In https://books.google.pt/books?id=uG7Ou-
artU4C&pg=PT16&lpg=PT16&dq=nas+traseiras+de+uma+casa+chinesa+havia+um+bocad
o+de+terra&source=bl&ots=osaJqq5NbN&sig=kuKUsa4_HIxmUiOKOP0vfQvI2lY&hl=pt-
PT&sa=X&ved=0ahUKEwijqrTOxrjRAhVHqxoKHc9xDq8Q6AEIGTAA#v=onepage&q=nas
%20traseiras%20de%20uma%20casa%20chinesa%20havia%20um%20bocado%20de
%20terra&f=false)

Grupo I

(Exerccio adaptado do Caderno do Professor do Manual Dilogos 7, pp. 16-17)


1. b
2. c
3. d
4. c
5. a
6. b
7. a
8. d
9. c
10.a

Grupo II

(Exerccio adaptado do Manual Dilogos 7, pp. 54-56)

1. O narrador heterodiegtico/ ausente/ no participante, pois no participa na ao.


1.1. Madalena tem a certeza, a certeza absoluta, de que (l. 14); Agora a vez de Madalena
suspirar l. 24).
2. Em setembro, no final das frias de vero: Quando chega setembro e Madalena se prepara
para voltar escola (l. 45); Mais alguns dias, e tudo recomea (l. 24).
3.1. No tempo da av, as aulas comeavam em outubro; havia liceus; rapazes e raparigas
frequentavam escolas diferentes e as meninas no andavam sozinhas na rua porque tinham
pouca liberdade. Por outro lado, atualmente, no tempo da neta, as aulas comeam em
setembro; as escolas so mistas e rapazes e raparigas convivem alegremente.
4. As duas no concordam em relao durao das frias: enquanto, para a av, as frias eram
demasiado longas na sua altura, a neta acha-as muito curtas.
5.1. Conseguimos perceber pelo texto que a av, quando era da idade de Madalena, tinha as mesmas
ideias que ela em relao passagem do tempo, ou seja, tal como Madalena acredita que nunca ir
envelhecer e que no vai sofrer as consequncias do avanar da idade, como ganhar cabelos brancos,
tomar medicao regular ou ter problemas para se movimentar, tambm a av acreditara nisso quando
era jovem (ll. 10-15; ll. 48-50).

6. A grafia sugere o modo como a palavra foi pronunciada, ou seja, arrastando a slaba tnica de
modo a realar o comprimento das frias.
7. Resposta pessoal: Com o telefonema de Tiago, Madalena muda de ideia quanto durao das
frias e mostra-se ansiosa por regressar escola porque deve estar apaixonada pelo colega.

Grupo III

1.
1. a
2. h
3. b
4. c
5. f
6. g
7. e
8. d

1.1.
a) Sujeito simples.
b) Sujeito nulo indeterminado.
c) Sujeito composto.

2.
a) Orao subordinada adverbial temporal.
b) Orao coordenada adversativa.
c) Orao subordinada adverbial causal.
d) Orao coordenada copulativa.

3.
a) falasse
b) Fala-se
c) Conta-se
d) contasse
e) lavasse
f) lava-se

Grupo IV

Resposta aberta.