CAPITULO V

FORMACIN PEDAGGICA
PLANIFICACIN Y PROGRAMACIN CURRICULAR

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

Enrique Guzmn y Valle

Alma Mater del Magisterio Nacional

COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACIN

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS GENERALES:
1.1. Ugel : 06
1.2. Institucin Educativa : CEAUNE
1.3. Director : Edilberto Tapia Rodas
1.4. rea : Educacin para el Trabajo
1.5. Grado y Seccin : 2o A.
1.6. N de horas :4
1.7. Docente Responsable : Mary Nilda Rojas Salcedo

II. FUNDAMENTACIN:

El CEAUNE, desde el rea de Educacin para el Trabajo propone,

mediante la opcin ocupacional de Agricultura orgnica, contribuir a una formacin
integral a travs del trabajo, promoviendo una cultura productiva y empresarial
solidaria con participacin activa del educando y el sincero compromiso del
docente, quien aspira a una educacin para el cambio y el desarrollo, que se inicia
con el sustento cientfico del conocimiento del rea y a travs de su aplicacin en
la realidad basado en el aprender haciendo, transformando, produciendo y
comercializando el producto, desempeando un rol importante en nuestra
sociedad.

La enseanza de esta opcin ocupacional a los alumnos del primer grado de

educacin secundaria tiene por finalidad desarrollar capacidades, habilidades
cognitivas, psicomotrices y afectivas de los estudiantes para la ejecucin de
proyectos, aplicando conocimientos cientficos y tecnolgicos en el manejo de los
huertos y crianza de animales menores, asimismo practicando permanentemente
las normas de seguridad y control de calidad.

III. COMPETENCIA DEL CICLO:

CICLO VI

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,

GESTIN DE planificacin y comercializacin de bienes o servicios de
PROCESOS uno o ms puestos de trabajo de la especialidad de
Agropecuaria.

Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes

EJECUCIN DE y prestacin de un servicios de uno o ms puestos de
LA
PRODUCCIN trabajo de la especialidad de Agropecuaria,
considerando las normas de seguridad y control de

calidad,
Comprendemediante proyectos
y aplica sencillos.
elementos y procesos bsicos del
COMPRENSIN
Y APLICACIN diseo, principios tecnolgicos de estructuras,
DE mquinas simples y herramientas informticas que se
TECNOLOGAS
utilizan para la produccin de un bien o servicio.
Comprende y analiza las caractersticas del mercado
IV. VALORES Y ACTITUDES:

Actitudes
Valores Actitudes frente a los
Actitudes frente al rea
valores Institucionales
Respeto Contribuye con la Cumple con las normas de
conservacin del orden e seguridad.
higiene del aula
Responsabilidad Toma iniciativa para cuidar
el patrimonio Institucional,
cultural, natural en el aula,
la IE y del entorno local
Laboriosidad Muestra entusiasmo y
dedicacin al trabajar
Solidaridad Comparte con sus
compaeros de trabajo sus
conocimientos experiencia y
materiales
Valora la biodiversidad del
pas y se identifica con el
desarrollo sostenible
Tiene voluntad y
automotivacin para el logro
de sus metas.
Tiene disposicin para
trabajar cooperativamente y
disposicin para liderar.

V. TEMA TRANSVERSAL:

Tema transversal Nombre del tema transversal

priorizado
Tema Transversal N 1 Educacin en valores para la convivencia en Democracia

Tema Transversal N 2 Educacin para la gestin de riesgo y conciencia ambiental

VI. CALENDARIZACIN:

1o BIMESTRE 2o BIMESTRE 3o BIMESTRE 4o BIMESTRE

INICIO 01 /03/2012 16/05/2012 08/08/2012 17/10/2012
TERMINO 13/05/2012 22/07/2012 14/10/2012 21/10/2012
N DE HORAS 329 329 329 329
N DE SEMANAS
9.4 9.4 9.4 9.4

VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

VII.1. Unidades Didcticas del Componente Formacin Ocupacional Modular

CRONOGR
TIPO DE RELACIN CON AMA
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO
UNIDAD OTRAS REAS

Ciencia
I Definicin; clasificacin , Proyecto de Tecnologa y 38
morfologa y fisiologa de aprendizaje Ambiente Horas
la cucurbitcea (zapallo)
 Aspectos culturales de
las cucurbitceas Ciencia
(zapallo). Proyecto de 38
II Tecnologa y
aprendizaje Horas
Ambiente

Instalando un biohuerto
de cucurbitcea en la Ciencia
institucin, control de Proyecto de 38
III Tecnologa y
produccin y demanda. aprendizaje Horas
Ambiente

Produciendo
cucurbitcea y Ciencia
Proyecto de 38
IV controlando el proceso Tecnologa y
aprendizaje Horas
alimenticio escolar. Ambiente

Unidades Didcticas del Componente Tecnologa de Base

RELACIN
TIPO DE
UNIDADES TITULO DE LA UNIDAD CON OTRAS TIEMPO CRONOGRAMA
UNIDAD
REAS I II III IV
Investigamos sobre las
caractersticas del Proyecto de
1
mercado local y de los aprendizaje
emprendedores.
Los principales factores
II de la publicidad y venta Proyecto de
aprendizaje

VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Mtodo de proyectos
Mtodo demostrativo
Estudio dirigido
Tcnicas grupales
Dinmicas motivacionales

IX. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS HUMANOS

Alumnos de la especialidad de Agropecuaria.
Biohuerto del CEAUNE
Campo experimental de la FAN
 MATERIALES

Herramientas
Semilla
Parcela del biohuerto
Material didctico
Papelgrafos - plumones
Separata
Flder de trabajo
Insecticidas EQUIPOS
Multimedia
TV
VH

X. EVALUACIN
La evaluacin ser permanente e integral.
En cada unidad didctica se evaluar los cuatro criterios
de evaluacin.
La evaluacin de los criterios se realizar mediante indicadores
de evaluacin.
Los aprendizajes esperados se constituyen en indicadores
de evaluacin.
La evaluacin de las actitudes ante el rea cualitativa y
se realizar en una ficha de seguimiento de actitudes.

XI. BIBLIOGRAFA

Para el docente:

a. Editoriales Lexus : : Manual Agropecuario

 b. Editoriales trillas : : Manual para educacin agropecuaria'

c. Jos Antonio Molina

: Manual del Agricultor
Jos Eduardo Gil Prez

Para el alumno:
Revistas, catlogos.
Separatas de la especialidad.

La cantuta febrero del 2012

CARTEL DE CONTENIDOS PE EDUCACIN PARA EL TRABAJO- 2012

ESPECIALIDAD : AGROPECUARIA.
GRADO :SEGUNDO
PROFESOR : Mary Nilda Rojas Salcedo.

CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

SEGUNDO GRADO
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
 GESTIN DE PROCESOS: INICIACIN LABORAL
Realiza procesos de ENTORNO PRODUCTIVO
estudio de mercado, Actividades Agrcolas en el entorno local y regional
Recursos naturales y culturales potenciales para la
sencillos para la produccin
de bienes en la opcin actividad productiva agrcola del entorno local y
ocupacional de regional.
Agropecuaria. DISEO DEL BIEN
Organiza y ejecuta Funcin y/o funcionamiento de productos agrcolas.
procesos de diseo, Anlisis de productos similares y presentacin
planificacin y comparativa de soluciones.
comercializacin de la Especificaciones tcnicas de productos agrcolas.
opcin ocupacional de PLANIFICACIN DE LA PRODUCCIN
Agropecuaria.
Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la
Realiza procesos bsicos
produccin agrcola y pecuaria.
de control de calidad.
Presupuesto para la produccin de un bien.
EJECUCIN DE PROCESOS: Actividad agrcola: organizacin, normas de
Interpreta las seguridad.
PRODUCCIN DE PRODUCTOS AGRCOLAS Y
especificaciones tcnicas
PECUARIOS:
para la ejecucin de
proyectos de la opcin Suelos: tipos, caractersticas.
ocupacional de Semillas: (Caractersticas, propiedades, usos,
Agropecuaria. precios, y almacenamiento)..
Selecciona herramientas, Tcnicas de fertilizacin natural del suelo.
materiales e insumos para Herramientas y equipos agrcolas: normas de
la ejecucin de proyectos seguridad.
en la opcin considerando Tcnicas de riego.
las especificaciones Tareas y operaciones bsicas para la produccin
tcnicas. agrcola: preparacin de tierra, siembra, cosecha.
Realiza tareas y COMERCIALIZACIN DEL BIEN:
operaciones con Presentacin del Producto.
herramientas para la Procesos bsicos de la comercializacin de bienes:
ejecucin promocin, publicidad y ventas.
de proyectos sencillos, de EVALUACIN DE LA PRODUCCIN:
la opcin ocupacional de Control de calidad: Procesos bsicos.
Agropecuaria considerando Balance econmico.
las normas de seguridad y
Evaluacin del proceso y del producto.
control de calidad.
Actividades de produccin de siembra de alisas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

ENRIQUE GUZMN Y VALLE

COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACIN

UNIDAD DE APRENDIZAJE II

TTULO: Siembra de cucurbitceas

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 REA : Educacin para el trabajo

1.2 SUB REA : AGROPECUARIA

1.3 GRADO Y SECCIN : 2 A

1.4 DURACIN : marzo-mayo

1.5 PROFESOR : Mary Nilda Rojas Salcedo

II. CONTENIDO TRANSVERSAL:

Educacin en valores para la convivencia en una sociedad democrtica y una cultura ambiental sostenible

III. CAPACIDADES:
 Reconoce y valora la importancia del suelo como medio de germinacin y crecimiento de las cucurbitceas, conservando
el medio ambiente.
IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CONTENIDOS EVALUACIN CRONOGRAMA

ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESTRATEGIAS DIDCTICAS
ESPERADOS ACTIVIDADES CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS 1m 2m

Cuidemos nuestro El clima y suelo Realiza visita a los Forman grupos y Definicin de Define la Registros
suelo" El suelo diferentes campos salen alrededor de conceptos. importancia del auxiliares
Tipos de suelo para el agrcolas de la UNE los campos Comprensin suelo en la
zapallo para reconocer los agrcolas de la de hechos. produccin de Fichas de
Textura del suelo tipos de suelos FAN -UNE CE. hortalizas observacin
existentes para observar y Habilidades y
Clima adecuado
Identifica el tipo de enriquecer sus destrezas Describe las Pruebas
Conociendo las suelo franco a conocimientos manipulativa caractersticas escritas
El terreno agrcola
semillas travs de la sobre el tema. s. de un suelo
hortcolas" Preparacin del terreno
y/o parcelas produccin existente franco
o Operaciones Desarrolla
Investigan en
Emisin de
reliminares habilidades y juicios de A travs del
destrezas en el forma individual los tacto Identifica
o Primera valor.
biohuerto, factores de la los tipos de
labranza prdida de
o Segunda preparando parcelas suelos
para siembra de nutrientes de los X X
labranza suelos.
cucurbitceas. Participa en
Aplica criterios trabajos grupal
Siembra
tcnicos en la es
Las semillas En forma grupal
siembra de
Produccin de semillas preparan
hortalizas de corto
hortcolas pequeas parcelas
perodo vegetativo.
La siembra para siembra de
Tipos de siembra hortalizas
Siembra de
cucurbitceas.
ACTITUDINAL:
Reconoce y valora la importancia del suelo
como medio de produccin de la cucurbitcea.
SESIN DE APRENDIZAJE
Sesin de aprendizaje
I. DATOS INFORMATIVOS:

1. Institucin educativa : CEAUNE

2. Grado : Segundo
3. rea : Educacin para el trabajo
4. Sub rea : AGROPECUARIA
5. Tema : Suelo y tipos de suelo.
6. Duracin : 45
7. Profesor : Mary Rojas Salcedo

II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

Tema transversales:
CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD
Reflexiona sobre la funcin
adecuada del suelo en las Suelos. Utiliza adecuadamente el tipo de suelo que
cucurbitceas. Tipos de suelos. se usa para el cultivo de cucurbitcea.
Reconoce los tipos de suelo.

III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

MOMENTO ESTRATEGIAS - ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

Motivacin El profesor realiza una dinmica con los alumnos, que consiste Voz 10 min
en adivinar el tema de la clase. Para ello el profesor menciona Pizarra
la primera letra de la palabra que corresponde a una Plumn de pizarra
adivinanza y los alumnos tienen que completar todos las letras
hasta formar el tema de la clase (SUELO Y TIPO DE SUELO)
 por ejemplo, el profesor hace la siguiente adivinanza: sirve
para sentarse y tiene cuatro patas, los alumnos dicen que se
trata de una silla, pero solo menciona solo la primera letra de la
palabra S. El profesor escribe la letra en la pizarra y
menciona otra adivinanza hasta completar el tema de la clase.
Elaboracin El profesor presenta una lectura breve sobre el suelo y tipos de Voz 25 min
suelo despus de realizar una lectura colectiva, el profesor Pizarra
elabora un organigrama visual con la participacin de los Imgenes
alumnos. Limpiatipo
Plumones
El concepto de suelo: Hoja con una breve
Suelo: El suelo es una mezcla de minerales, materia orgnica,
bacterias, agua y aire. Se forma por la accin de la
temperatura, el agua, el viento, los animales y las plantas
sobre las rocas. Estos factores descomponen las rocas en
partculas muy finas y as forman el suelo.
Es suelo es muy importante para la vida en ella viven los
microorganismos, las vegetaciones, animales y las seres
humanos.

Tipo de suelo para el cultivo de zapallo:

Aunque las cucurbitceas se adaptan bien a deferentes tipos
de suelos estos cultivos prefieren suelos con las siguientes
caractersticas:
Frtiles, franco - arenoso.
De estructura suelta y granular con altos contenidos de
materia orgnica. El suelo no debe tener capas duras o
compactas.
De buena profundidad para facilitas la retencin del
agua.

Una gran parte del sistema radicular se encuentra dentro de los

primeros 40cm de profundidad.
 De tierras calidad, es decir, bien expuestas al sol.
El terreno bien nivelado. Como las cucurbitceas se cultivas
durante la temporada seca. Los terrenos nivelados permiten
una buena distribucin de agua de riego al mismo tiempo,
evitan encharcamiento que perjudican la cosecha.
Suelo con pH de 6 a 7.
Para finalizar el profesor realiza preguntas para saber cunto
han aprendido los alumnos sobre el tema.
Vos
Evaluacin Hoja de aplicacin. 10 min
Hoja de aplicacin