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XII Congresso Internacional de Direitos Humanos

Caderno de Resumos

ISSN PARA TODAS AS VERSES


2178-7174

Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil


Novembro de 2015 1
Sumrio

Sumrio
Apresentao  5
Organizao  7
Programao  9
Grupos Temticos  11
Mapa de Salas - GTs  13
Programao de apresentao de trabalhos  15
Banners  17
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos  17
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos  18
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos  19
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso  22
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos  24
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel  24
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira  26
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras  27
Comunicaes Orais  29
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos  29
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos  31
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos  34
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso  38
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos  41
GT6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel  42
GT 7 Direitos Humanos, Estado e Fronteira  44
GT 8 Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras  46
Resumos dos Banners  47
GT 1 - Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos  49
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos  53
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos  59
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso  79
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos  87
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel  91

3
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira  99
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras  107
Resumos das Apresentaes Orais  111
GT 1 - Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos  113
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos  119
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos  127
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso  145
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos  159
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel  163
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira  169
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras  177
Apresentao

Apresentao
A Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Universidade Catlica Dom
Bosco (UCDB) realizam no perodo de 04 a 07 de novembro de 2015 o XII Congresso Interna-
cional de Direitos Humanos.

O Congresso Internacional de Direitos Humanos tem se constitudo como um espa-


o importante de intercmbio entre pesquisadores e estudantes, no s do Estado de Mato
Grosso do Sul, mas, de diferentes Instituies de Educao Superior do pas e alguns vindos
do exterior. Alm da participao de pessoas da academia (alunos e pesquisadores), tem sido
tambm, um espao de participao de lideranas de movimentos sociais (afrodescendentes,
indgenas, feministas, entre outros), estreitando o dilogo entre o conhecimento acadmico e
outras formas de conhecimentos.

Este XII CIDH, que tem como tema FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS DI-
REITOS HUMANOS NAS FRONTEIRAS vem dar continuidade aos trabalhos desenvolvi-
dos nos anos anteriores, os quais trataram sempre de temas relacionados aos fundamentos
filosficos, histricos e jurdicos, assim como da prtica dos Direitos Humanos no Brasil e
em outros pases. Este, no entanto, pretende, tambm, ser um espao privilegiado de in-
terlocuo sobre a dimenso cultural (diversidade) relacionada aos fundamentos e prtica
dos Direitos Humanos, assim como privilegiar o dilogo entre acadmicos e pesquisadores
nacionais com outros educadores de diferentes nveis e pases (Espanha, EUA, Argentina,
Alemanha, Itlia), sobre as prticas dos Direitos Humanos em contextos interculturais, enfa-
tizando a autonomia e a educao em direitos humanos.

O I Seminrio Internacional de Direitos Humanos foi realizado 2001, com a parceria


e intercmbio entre professores/pesquisadores da Universidade Catlica Dom Bosco e da
Universidade de Salamanca/ Espanha. Os laos foram se ampliando atravs da realizao de
eventos nos dois pases e com a incluso de outras instituies internacionais (Complutense
de Madrid/Espanha, University of Washignton/EUA, Universidad de Rozrio/Argentina) e
instituies brasileiras (UFMS, UEMS, UFGD, UFPB, UFPE, UMESP, UNIMEP, UNICEN-
TRO, entre outras).

A partir destes intercmbios foi criado o FIIDH FRUM INTERNACIONAL E INTE-


RINSTITUCIONAL DE DIREITOS HUMANOS, ao qual este Seminrio est filiado. Dessa
forma, este evento contar com a participao de distintos professores pesquisadores de uni-
versidades nacionais e internacionais alm de instituies ligadas educao e aos Direitos
Humanos, tais como:

IDHMS - Instituto de Direitos Humanos do Mato Grosso do Sul;

CEEDHMS - Comit Estadual de Educao em Direitos Humanos;

FUNDECT - Fundao de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Cincia e


Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul;

MCDB - Museu das Culturas Dom Bosco (vinculado a UCDB);

FTD-ETP - Frum do Trabalho Descente e Estudo sobre Trfico de Pessoas;

MPT - Ministrio Pblico do Trabalho

CEDH - Conselho Estadual de Direitos Humanos de MS

OAB/MS - Ordem dos Advogados do Brasil/Mato Grosso do Sul.

Atravs destes vrios anos de evento, chega-se a este XII CONGRESSO INTERNACIO-
NAL DE DIREITOS HUMANOS com boa dose de expectativa de avanar no debate de temas

5
relacionados aos Direitos Humanos e a cultura.

Em 2014 o XI CIDH foi marcado pelo tema da diversidade cultural e tivemos presenas mar-
cantes, como a conferncia de abertura da professora Dra. Maria Esther Martnez Quinteiro / Uni-
versidade de Salamanca - Espanha, assim como de outros visitantes ilustres, com o Dr. Jesus Lima
Torrado (Univ. Complutense de Madrid / Espanha), Dr. Ams Nascimento, da Universidade de
Washington (EUA), Dra. Luisa Fernanda Vallejo Cruz (Univ. Central de Bogot/Colmbia), Dr.
scar Iglesias (Bogot/Colmbia) entre outros. Outro elemento importante que neste ano dobrou
o nmero de trabalhos acadmicos inscritos, sinal da seriedade e maturidade que o evento vem
adquirindo nos ltimos anos.

Atravs destes vrios anos de evento, chega-se a este XII CONGRESSO INTERNACIONAL
DE DIREITOS HUMANOS com boa dose de expectativa de avanar no debate de temas relaciona-
dos aos Direitos Humanos e as questes referentes fronteira.

6
Organizao

Organizao
Comisso Organizadora (Execuo) Comisso de infraestrutura e logstica
Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS) Alyson Matheus de Souza (UFMS)
Dr. Antonio Hilrio Aguilera Urquiza (UFMS) Andreia Gusman (FADIR/UFMS)
Ms. Carla Fabiana Costa Calarge (MCDB/ Ms. Jos Henrique Prado (UFMS)
UCDB) Ms. Aurlio Tomaz da S. Briltes (UFMS)
Dr. Ccero Rufino Pereira (MPT/FTD-ETP/ Jssica Maciel de Souza (Cientista Social/
UCDB) UFMS)
Ms. Edson Luiz Xavier (Coordenador do Mateus Henrique Zotti Maas (UFMS)
PIDH/UCDB) Sandro Fabian Dornelles (FADIR/UFMS)
Ms. Getlio R. de Lima (CEEDH-UFMS)
Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos (UFMS/ Comisso de credenciamento
CPTL)
Ms. Joana Maria Matos Machado (UCDB) Andra Lcia Cavararo Rodrigues (UFMS)
Dr. Jos do Nascimento (FIIDH/MS) Kellen Dias Lacerda (UFMS)
Ms. Jos Paulo Gutierrez (UFMS) Shih Yin Tsen (UFMS)
Dra. Luciane Pinho de Almeida (UCDB) Snia Rocha Lucas (PPGant/UFGD)
Dra. Luciani Coimbra (UFMS) Tnia Milene Nugoli (PPGant/UFGD)
Ms. Maucir Pauletti (UCDB)
Ms. Patrcia Martinez Almeida (UCDB) Comisso de divulgao e inscrio
Dra. Ynes da Silva Felix (UFMS)
Ms.Getlio Raimundo de Lima (UFMS)
Comit Cientfico Ms. Joana Maria Matos Machado (UCDB)
Ms. Jos Paulo Gutierrez (UFMS)
Dra. Adir Casaro Nascimento (UCDB) Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB)
Dra. Aida Monteiro (UFPE) Marco Antnio Rodrigues (UFMS)
Dra. Alcia Cabezudo (Univ. de Rozrio/Ar- Ms. Rosngela Lieko Kato (UFMS)
gentina)
Dr. lvaro Banducci Jnior (UFMS) Organizao (Discente)
Dr. Ams Nascimento (Univ. de Washington)
Dra. Ana Keila Mosca (UFABC) Alyson Matheus de Souza (UFMS)
Dr. Andreas Niederberger (Universidade de Ana Lcia Franco (UFMS)
Frankfurt, Alemanha) Andra Lcia Cavararo Rodrigues (UFMS)
Dra. Beatriz dos Santos Landa (UEMS) Bruna Cotrin Rodrigues (UFMS)
Dra. Carina Elisabeth Maciel (UFMS) DaniellyAlmeida Lima (UFMS)
Dra. Esther Martnez Quinteiro (Univ. de Sala- Demilson Boaventura da Silva (UFMS)
manca/Espanha) Gabriela Barbosa Lima e Santos (PPGant/
Dra. Geziela Iensue (UFMS) UFGD)
Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB) Inez de Oliveira de Souza (UFMS)
Dr. Jess Lima Torrado (Univ. Complutense/ Gabriela Pereira (UFMS)
Espanha) Isabelle Jablonski (UFMS)
Dr. Jorge Eremites de Oliveira (UFPEL) Julio Cesar Nunes de Souza (UFMS)
Dr. Jos Manfroi (UCDB) Jnior Jos da Silva (PPGant/UFGD)
Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB) Kellen Dias Lacerda (UFMS)
Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS) Liliana Simionatto (UFMS)
Dra. Margaret Griesse (University of Washin- Luyse Vilaverde Abascal Munhs (UFMS)
gton) Marco Antonio Rodrigues (UFMS)
Dr. Neimar Machado de Souza (UFGD) Mateus Henrique Zotti Maas (UFMS)
Dra. Sheila Stolz da Silveira (UFRG) Mayara Holzbach (PPGant/UFGD)
Dr. Oscar Iglesias Alvis (Univ. Salamanca/Es- Sara Farias Lopes (UFMS)
panha) Snia Rocha Lucas (PPGant/UFGD)
Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR) Pmella Rani Epifnio Soares (UFMS)
Dr. Solon Eduardo Annes Viola (UNISINOS) Priscila de Oliveira Ribeiro (UFMS)
Rayane Bartolini Macedo (PPGant/UFGD)
Sabrina Morais (UFMS)
Shih Ling Hsuan(UFMS)
Shih Yin Tsen (UFMS)
Tania Milene Nugoli (PPGant/UFGD)
Wilker Solidade da Silva (PPGant/UFGD)

7
Programao

Programao
Dia 04/11/2015 ANFITEATRO BLOCO A (UCDB)
17h Credenciamento e entrega do material
19h30 Sesso de abertura
Apresentaes culturais (grupo de cordas/UCDB)

CONFERNCIA de ABERTURA
Conferencista: Dra. Rosana Baeninger (UNICAMP)
Coordenao: Jos do Nascimento (IDHMS)
21h Lanamento de livros e outras publicaes

Dia 05/11/2015
MANH

MESA 01 8h - Complexo Multiuso UFMS (evento paralelo)


Tema: FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS Aspectos histricos e Jurdicos
Expositores: Dr. Ams Nascimento (Universidade de Washington / EUA)
Dr. Vladmir Oliveira da Silveira (PUC / SP)
Dr. Paulo Roberto Haidamus de O. Bastos (UFMS)
Coordenao: Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS)

MESA 02 8h - Auditrio BLOCO B - UCDB


Tema: DIREITOS HUMANOS NAS FRONTEIRAS Migrao e refugiados
Expositores: Dra. Francesca Marzatico (Universidade Npoles / Itlia)
Ms. Vanessa Generoso Paes (Doutoranda USP)
Dr. Csar Augusto S. Silva (UFGD)
Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR)
Coordenao: Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos (UFMS)

MESA 03 10h - Auditrio BLOCO B - UCDB


Tema: FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS Aspectos Histricos e Filosficos
Expositores: Dra. Maria Esther Martines Quinteiros (Universidade de Salamanca)
Dra. Flavia de vila (UFS)
Coordenao: Ms. Elaine Clair Alexandre dos Santos (UCDB)

TARDE - BLOCO A - UCDB


14h s 17h Apresentao de trabalhos conforme os GTs
16h s 17h e 30min - Exposio dos psteres/banners

NOITE

MESA 04 - 19h - Auditrio do Complexo Multiuso - UFMS


Tema: FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS Aspectos Histricos e Filosficos
Expositores: Dra. Maria Esther Martines Quinteiros (Universidade de Salamanca)
Dra. Flavia de vila (UFS)
Coordenao: Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS)

9
MESA 05 - 19h - BLOCO B- UCDB
Tema: FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS Aspectos histricos e Jurdicos
Expositores: Dr. Ams Nascimento (Universidade de Washington / EUA)
Dr. Vladmir Oliveira da Silveira (PUC / SP)
Dr. Paulo Roberto Haidamus de O. Bastos (UFMS)
Coordenao: Ms. Maucir Pauletti (UCDB)

Dia 06/11/2015
MANH

MESA 06 8h - Auditrio Bloco A UCDB


Tema: FRONTEIRAS DOS DIREITOS HUMANOS Aspectos Jurdicos
Expositores: Dr. Jesus Lima Torrado (Universidade Complutense de Madrid)
Dra. Sheila Stolz da Silveira (UFRG)
Ms. Neyla Ferreira Mendes (Defensoria Pblica Geral/MS)
Coordenao: Dra. Jaceguara Dantas da Silva Passos (Procuradora dos DH)

MESA 07 10h - Auditrio Bloco A UCDB


Tema: DIREITOS HUMANOS NAS FRONTEIRAS Trfico de pessoas e trabalho escravo
Expositores: Ms. Estela Mrcia Rondina Scandola (UCDB)
Dr. Jos Carlos Sebe Bom Meihy (prof. Titular aposentado USP/UNIGRANRIO)
Dr. Tito Carlos Machado de Oliveira (UFMS)
Ms. Ccero Rufino Pereira (MPT)
Coordenao: Dra. Luciani Coimbra (UFMS)

TARDE - BLOCO A- UCDB


14h s 17h Apresentao de trabalhos conforme os GTs
16h s 17h e 30min- Exposio dos psteres/banners

NOITE - 19h - Auditrio Bloco A UCDB


Cerimnia de Encerramento

CONFERNCIA DE ENCERRAMENTO
Tema: DEMOCRACIA E DIREITOS HUMANOS
Expositor: Dra. Mnica Herman Salem Caggiano (USP)
Coordenao: Dra. Ynes Da Silva Flix (UFMS)

Dia 07/11/2015
9h - Reunio FIIDH (comit cientfico, coordenadores e professores)
11h30 CERIMNIA FINAL DO XII CIDH

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Grupos Temticos

Grupos Temticos
1 Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos
Coordenadores: Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms. Val-
ria Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB);

2 Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos


Coordenadores: Ms. Jos Henrique Prado (UFMS), Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/
PR), Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB), Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD);

3 Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos


Coordenadores: Dra. Arlinda Canteiro (UCDB), Dra. Geziela Iensue (UFMS), Dra. Jaceguara
Dantas da Silva Passos (Procuradora de Justia dos Direitos Humanos), Ms. Joana M. M.
Machado (UCDB), Dra. Luciani Coimbra de Carvalho (UFMS), Ms. Jos Paulo Gutierrez
(UFMS) e Ms. Mnica Adams (UCDB);

4 Educao em Direitos Humanos e Incluso


Coordenadores: Dra.Carina Elisabeth Maciel (UFMS), Dr. Getlio Raimundo de Lima
(UFMS), Ms. Rosngela Lieko Kato (UFMS), Dra. Smia Barbieri (OAB/MS), Dra. Sheila Stolz
da Silveira (UFRG) e Dra. Ynes da Silva Felix (UFMS);

5 Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos


Coordenadores: Dr. Jos Manfroi (UCDB), Ms. Jos Moacir de Aquino (UFMS) e Ms. Maucir
Pauletti (UCDB);

6 Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel


Coordenadores: Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS), Ms. Eliane Rodrigues Toniasso
(SINDASUL), Ms. Michel Ernesto Flumian (UFMS) e Ms. Patrcia Martinez Almeida (UCDB);

7 Direitos Humanos, Estado e Fronteira


Coordenadores: Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS), Dr. Carlos Magno N. Vieira
(UCDB), Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB), Ms. Rose Cristiani Franco Seco Liston
(SEMED), Dra. Lvia Gaigher Bosio Campello (UFMS) e Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos
(UFMS);

8 Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras


Coordenadores: Dr. lvaro Banducci Jnior (UFMS), Ms. Estela Mrcia Rondina Scandola
(UCDB), Ms. Micilene Teodoro (UFMS) e Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB).

11
Mapa de Salas - GTs

Mapa de Salas
05/11/15 06/11/15
PISO SETOR SALA
5 FEIRA 6 FEIRA

E003 GT 1 Seo 1 GT 1 Seo 2

E E006 GT 2 Seo 1 GT 2 Seo 3

E007 GT 2 Seo 2 GT 2 Seo 4

TRREO F001 GT 5 Seo 1

F004 GT 3 Seo 1 GT 3 Seo 3


F F005 GT 3 Seo 2 GT 3 Seo 4

F008 GT 8 Seo 1 GT 3 Seo 5

E106 GT 4 Seo 1 GT 4 Seo 3

E E107 GT 4 Seo 2 GT 4 Seo 4

SUPERIOR E110 GT 6 Seo 1 GT 6 Seo 2

F101 GT 7 Seo 1 GT 7 Seo 2


F F104 Coordenao dos GTs Coordenao dos GTs

13
Programao de
apresentao de trabalhos

15
Banners
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos

Banners
Coordenao: Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms.
Valria Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)

Dia: 05 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A COMUNIDADE DOCENTE INDGENA: DA Joo Otvio Chinem Alexandre
COMPETNCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL Alves
UTILIZAO DAS SEQUNCIAS TEXTUAIS NO
USO DA REDE SOCIAL Arlinda Cantero Dorsa
A CONSERVAO DOS MONUMENTOS HISTRICOS
DE CAMPO GRANDE- MS COMO GARANTIA AO Simone Alves De Araujo
DIREITO CULTURA E A IMPORTNCIA NA Maria Augusta De Castilho
IDENTIDADE DA SOCIEDADE LOCAL
Mattheus Da Silva Carneiro
A CONSTRUO DA MULTITERRITORIALIDADE: Ana Paula Correia De Araujo
BOLIVIANOS EM CAMPO GRANDE
Iclia Albuquerque Vargas
A RELAO TRIANGULAR ENTRE
RELACIONAMENTOS DE MDIUNS HOMOSSEXUAIS Mayara Holzbach
E EXUS MASCULINOS E FEMININOS
DE HERI A CRIMINOSO: RECATEGORIZAO DO Ceclia Silva Lobo Costa
PERSONAGEM ROBIN HOOD ANTE AS CONCEPES Andr Menezes Alves
DE JUSTIA Fernando Oliveira Piedade
DO CONCEITO DE REMANESCENTE DAS
COMUNIDADES DE QUILOMBOS E DA PROTEO Carla Daniela Leite Negcio
CONFERIDA A ESSES GRUPOS PELA CONSTITUIO
DO BRASIL
INFANTICDIO ENTRE OS NDIOS: O LINEAR ENTRE Ariadne Lubas Sales
A CULTURA E A REALIDADE SOCIAL Gracy Nantes
Eridano Rodrigues Bliche
INVISIBILIDADE SOCIAL: MARGINALIZAO DAS Fernando Oliveira Piedade
PESSOAS E DOS SEUS DIREITOS FUNDAMENTAIS
Paulo De Jesus Pereira Neto
JOGOS ONLINE INFANTIS COMO NORMATIZADOR Hellen Caroline Valdez Monteiro
DE PADRES DE EXPRESSES DE GNERO:
VIOLNCIA COM A LIVRE EXPRESSO INFANTIL Franklin Barbosa Indio Do Brasil
OS LIMITES DA LIBERDADE DE EXPRESSO: UMA Lorena Jordo Matos e Isabella
ANLISE ACERCA DOS DIREITOS HUMANOS E DOS Nogueira Freitas
MEIOS DE COMUNICAO

17
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos
Coordenao: Ms. Jos Henrique Prado (UFMS), Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR),
Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB), Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD)

Dia: 05 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA

A EFICCIA DOS MECANISMOS ALTERNATIVOS


PARA A RESOLUO DO CONFLITO INDGENO- Ana Laura Migliavacca De Almeida
FUNDIRIO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
E A PACIFICAO DAS RELAES PR-FUTURO

A LEI DO BABAU LIVRE COMO INSTRUMENTO Daniel Muller Teixeira Lago


PARA A AUTONOMIA SOCIOECONMICA DAS Denilde De Silva Sousa
MULHERES QUEBRADEIRAS DE COCO BABAU Paulo De Jesus Pereira Neto
ACESSO GUA POTVEL COMO DIREITOS Andressa Tiemi Higashi Takeuchi
HUMANOS: RECONHECIMENTO DE SMBOLOS E
VALORES Wilson Jos Gonalves
CANA VERSUS MA: O DESTINO DA MO-DE- Ccero Jos Sobrinho
OBRA INDIGENA DO ESTADO DE MATO GROSSO DO
SUL Maucir Pauletti

CENTRO DE DOCUMENTAO INDGENA TEKO Kau Reuel Alves Acosta


ARANDU E OS DIREITOS INDGENAS: ACERVO Aline Lima
AUDIOVISUAL Lenir Gomes Ximenes (Orientadora)
CENTRO DE DOCUMENTAO INDGENA TEKO Vitoria Catharina Gomes Moraes
ARANDU E OS DIREITOS INDGENAS: ACERVO DE
MATERIAIS DA IMPRENSA Leandro Skowronski
CIDADOS NO PAPEL: A NEGLIGNCIA DO
ESTADO BRASILEIRO CONSUMANDO VIOLAO A Joo Alaci Pereira Lima
DIGNIDADE HUMANA DOS POVOS INDIGENAS SUL- Isabelle Dias Carneiro Santos
MATO-GROSSENSES
CONDIES DE GUA E SANEAMENTO EM Jssica Vieira
COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE MATO GROSSO Camilla Dias
DO SUL Fernando Jorge Correa Magalhes Filho
EMPODERAMENTO FEMININO NO ISL Persfone Caroline Nogueira
Silvaneti Pereira Da Silva
MARANHO ,MEU QUILOMBO ,MEU QUINHO. Debora Rocha Frana
Paulo De Jesus Pereira Neto
MONUMENTOS HISTRICOS DE CAMPO GRANDE-
MS COMO GARANTIA AO DIREITO CULTURA E Simone Alves De Araujo
A IMPORTNCIA NA IDENTIDADE DA SOCIEDADE Maria Augusta De Castilho
LOCAL
O COMPLEXO HIDRELTRICO DE BELO MONTE
E A COMISSO INTERAMERICANA DE DIREITOS
HUMANOS: ANLISE DA ATUAO DA REPBLICA Vanessa Mascarenhas De Arajo
FEDERATIVA DO BRASIL NA PROTEO DOS
DIREITOS HUMANOS DOS POVOS INDGENAS
REFUGIADOS DA REPBLICA DEMOCRTICA DO Mariana Aparecida Marques Figueira
CONGO: O PAPEL DAS MISSES DE PAZ DA ONU NA Muoio
GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS Larissa Silva Lima
TERRITRIO E TERRITORIALIDADE TNICA NA Jadiele Cristina Berto Da Silva
PARABA: UM OLHAR A PARTIR DA COMUNIDADE
DO GURUGI- PB Maria De Ftima Ferreira Rodrigues

18
UMA ETNOGRAFIA DAS CRIANAS KAIOW Jssica Maciel De Souza
E GUARANI NO ACAMPAMENTO LARANJEIRA Antonio Hilario Aguilera Urquiza
ANDERU: OS CAMINHOS DA RETOMADA DA
TERRA Tania Milene Nugoli

GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos


Coordenao: Dra. Arlinda Canteiro (UCDB), Dra. Geziela Iensue (UFMS), Dra. Jaceguara
Dantas da Silva Passos (Procuradora de Justia dos Direitos Humanos),Ms. Joana M. M.
Machado (UCDB), Dra. Luciani Coimbra de Carvalho (UFMS), Ms. Jos Paulo Gutierrez
(UFMS) e Ms. Mnica Adams (UCDB);

Dia: 05 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A APLICAO DO PRINCPIO DA PROTEO
INTEGRAL CRIANA E AO ADOLESCENTE PELA Luiz Fernando Kenji Akamine Nakasato
27 PROMOTORIA DE JUSTIA DA INFNCIA E Nabiha De Oliveira Maksoud
JUVENTUDE DE CAMPO GRANDE-MS
A ATUAO DA UFMS E A AO SABERES Jssica Maciel De Souza
INDGENAS NA ESCOLA : AMPLIAO DO NCLEO Jos Henrique Prado
PARA O CICLO 2015/16 Sonia Rocha Lucas
A FLEXIBILIZAO DAS NORMAS DE DIREITOS
TRABALHISTAS FUNDAMENTAIS DISPOSTAS NOS Michele Sorgatto
ACORDOS E CONVENES COLETIVAS NO ESTADO Erdi Da Silva Magalhes
DE MATO GROSSO DO SUL
Luana Duarte Assuno De Freitas
A JUSTIA RESTAURATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR Antnio Ivo Rodrigues De Souza
COMO PROPOSTA DE PREVENO VIOLNCIA
Fernando Oliveira Piedade
A LEGALIDADE DO ABORTO POR MOTIVO DE Ramo Sobral
ANENCEFALIA Dolores Pereira Ribeiro Coutinho
A PERCEPO DOS AGENTES SOCIOEDUCATIVOS A
RESPEITO DA INTERNAO PROVISRIA APLICADA Stelius Sodre Pontes
AOS ADOLESCENTES DO GNERO MASCULINO NO
CENTRO DA JUVENTUDE CANN INTERNAO Emanuel Robson Durans
PROVISRIA EM SO LUS MA
Quilza Da Silva E Silva
A PROSTITUIO INFANTIL NO MARANHO Maria Luciene Barbosa Carvalho
Fernando Oliveira Piedade
A SUBCIDADANIA BRASILEIRA E A SUA RELAO
CONTROLVERSA AO INSTITUDO PELA CARTA DE Luena Abigail Pimenta Ricardo
DIREITOS HUMANOS E A CONSTITUIO FEDERAL
DE 1988
Raiane De Lima Salme
A VIOLNCIA CONTRA A MULHER SOB A TICA Ana Laura Vidal Quadra
DOS DIREITOS HUMANOS
Cleber Affonso Angeluci
Andr Menezes Alves
A VIOLNCIA DOMSTICA COMO EMBSAMENTO Ceclia Silva Lobo Costa
PARA AS POLTICAS PBLICAS DE GNERO
Fernando Oliveira Piedade
Anna Carolina Aguero Mazzo
A VIOLNCIA NO AMBIENTE FAMILIAR: ALGUMAS Ana Carolina Silva Igay Martins
PONDERAES
Cleber Affonso Angeluci

19
ACESSIBILIDADE VISTA PELOS ENVOLVIDOS NO
PROCESSO DE INSERO/PERMANNCIA DAS Dirlene Joceli Colla Da Silva
PESSOAS COM DEFICINCIA NO MERCADO DE
TRABALHO
Rafael Rodrigues
AS CAUSAS DA VIOLNCIA CONTRA A MULHER E A Ariadne Almeida Rezende De Barros
LEGISLAO APLICADA
Vilma Carli -Orientadora
Amanda Povoas Santos
AS POLITICAS PBLICAS DE PROTEO AOS Arthur Gabriel Sousa Gusmo
MORADORES DE RUA EM SO LUS MA
Fenando Oliveira Piedade
AS REDES DE GESTO LOCAL NA IMPLEMENTAO Micael Da Cruz Chagas
DAS POLTICAS PBLICAS DE PROTEO Luclia Feitosa Cunha
INFNCIA: UMA ANLISE SOBE O TRABALHO
INFANTIL NAS CARVOARIAS DE AAILNDIA-MA Fernando Oliveira Piedade
CAMPESINATO EM MOVIMENTO CONSTRUO Joannes Moura Da Silva
DA SOBERANIA E DA SEGURANA ALIMENTAR NA
PARABA, BRASIL. Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
CICLOS DE VIOLNCIA: HISTRIAS DE MULHERES Flvia Kelly Vasques Monteiro
MORADORAS DE RUA DE CAMPO GRANDE - MS Luciane Pinho De Almeida
DE MARIA DA PENHA MARIA PADILHA
A INSURGNCIA ESPIRITUAL EM CASOS DE Mayara Holzbach
VIOLNCIA DOMSTICA
DIREITOS DA MULHER: UMA ANLISE DA
EFICCIA E APLICABILIDADE DOS DISPOSITIVOS Isadora Abreu De Medeiros
LEGAIS PRESENTES NO ORDENAMENTO JURDICO Mariana De Ftima D. S. Gutierrez
BRASILEIRO
Mauricio Ferreira Da Cruz Junior
DIREITOS DOS IDOSOS NAS RELAES Camila Dela Rovere
CONSUMERISTAS Vanessa Cristina Cassoti Ferreira Da
Palma
DIREITOS HUMANOS DA POPULAO DE RUA: Laura De Paula E Silva
ACESSO GUA
DIREITOS HUMANOS E NOVAS TECNOLOGIAS: A Carla De Souza Pires
INCLUSO DIGITAL Patricia Martinez Almeida
Pedro Augusto Sousa Silva Neves
EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL: A BUSCA
PELA EFETIVAO DE UM DIREITO HUMANO Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
EDUCAO INCLUSIVA DE PESSOAS COM SURDEZ: Suzi Penha Carneiro
UM DIREITO DIVERSIDADE Jackeline De Sousa Costa
ESTABELECIMENTOS PENAIS FEMININOS: O GNERO Juliana Rodrigues Longo
COMO CONDICIONANTE DE AGRAVAMENTO DAS
VIOLAES DE DIREITOS NO CRCERE Marianny Alves
ESTUPRO DE VULNERVEL NO MBITO Helen Marcy De Moraes
FAMILIAR:DIREITOS E GARANTIAS DA CRIANA E
DO ADOLESCENTE Nabiha De Oliveira Maksoud

Dia: 06 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


FUNO SOCIAL DA EMPRESA: IMPORTNCIA DIEGO VIEIRA CAMPOS
PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL Leticia Lauxen Gonalves

20
GUARDA MUNICIPAL AFRONTANDO A GABRIEL GONALVES DE SOUZA
CONSTITUIO FEDERAL BERNARDES
Lorena Oliveira Barbosa Freitas
INCLUSO SOCIAL, POLTICAS PBLICAS E Aline Cardoso Batista
EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL
Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
INTEGRAO REGIONAL: DESENVOLVIMENTO E
PARTICIPAO DA MULHER NO CONTEXTO DE Amanda Martins Cruz de Mattos
PROTEO SOCIAL SOB O ENFOQUE DE DIREITOS Elian Arajo
HUMANOS (BRASIL-CHILE)
Ana Lgia Saab Vitta
JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: DA REINCIDNCIA Andrea Cristina Coelho Scisleski
CARCERAGEM ADULTA
Giovana Barbieri Galeano
JOVENS USURIOS DE DROGAS QUE ESTO Maria Eduarda Parizan Checa
EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANLISE DO Ana Lgia Vitta
PARADIGMA MDICO-JURDICO DA MEDIDA DE
INTERNAO Andrea Scisleski
Camila Andrade de Ges
JUSTIA RESTAURATIVA: UMA POLTICA PBLICA
ALTERNATIVA NO SISTEMA CONVENCIONAL Fernando Miguel Moura Cardoso
PUNITIVO BRASILEIRO
Fernando Oliveira Piedade
Jackeline de Sousa Costa
LEI MARIA DA PENHA (11.340/06): SENTIDOS, Suzi Penha Carneiro
PROBLEMAS E INOVAES
Fernando Oliveira Piedade
Isabelle Jablonski
MOTIVAO DE MULHERES INDGENAS E
BOLIVIANAS NA MIGRAO PARA A FRONTEIRA Andrey Gaspar Sorrilha Rodrigues
BRASILEIRA
Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
Margarita Victoria Rodrguez
MOVIMENTO SINDICAL E SUA LUTA PARA A Paolla Rolon Rocha
VALORIZAO DOS DOCENTES
Hellen Caroline Valdez Monteiro
KELLY MARA TORTOZA GONALVES
O DEFICIENTE E O IDOSO BRASILEIRO NA EFETIVA Daniele Rodrigues Sanches
EVOLUO DA PROTEO DOS DIREITOS
HUMANOS POR MEIO DO TRABALHO. Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
Wesley Fran Cabral Costa
O DIREITO DE LOCOMOO DOS PORTADORES DE Lucas Thiago Silva Raposo
DEFICINCIA NO ESPAO URBANO
Fernando Oliveira Piedade
GIOVANA BARBIERI GALEANO
O DISCURSO DOS DIREITOS HUMANOS NAS
POLTICAS PBLICAS PARA JOVENS EM CONFLITO Maria Eduarda Parizan Checa
COM A LEI
Andrea Cristina Coelho Scisleski
Alita Batista Santos
O PAPEL DA JUSTIA RESTAURATIVA COMO
POLTICA PBLICA DE EFETIVAO DOS DIREITOS Romyson Dos Santos Da Silva
DAS CRIANAS E DOS ADOLESCENTES.
Fernando Oliveira Piedade
rico Francisco Vieira Ibiapina
O PRINCPIO DA AUTONOMIA E INTERNAO
COMPULSRIA: UMA QUESTO PARA O MBITO Fernando Ibiapina Paz
DOS DIREITOS HUMANOS
Anita Guazzelli Bernardes
O PROJETO DE IMPLANTAES DE NCLEOS
QUE COMBATAM TRABALHO FORADO NO Linda Bela Izar
ESTADO DO MARANHO E ATUAO DA JUSTIA
RESTAURATIVA

21
OBSERVE: UMA ANLISE SOBRE OS OBSERVATRIOS ALINE SOARES DA SILVA
DA LEI MARIA DA PENHA
OS GARIS NO MUNICPIO DE CAMPO GRANDE/MS: Gabriela Oshiro Reynaldo
PROCESSO DE EXCLUSO E INVISIBILIDADE SOCIAL
SOB A PERSPECTIVA SCIO-JURDICA Jos Manfroi
POLCIA MILITAR, HOMOSSEXUALIDADE E NAYHARA HELLENA PEREIRA
PRECONCEITO: UM ESTUDO SOBRE A EFETIVIDADE ANDRADE
JURDICA E A PROFISSO POLICIAL Fbio Gomes De Frana
Moemia da Conceio Almeida e Silva
POLTICAS PBLICAS DE GNERO:
EMPODERAMENTO E REDUO DA POBREZA NO Marcelo Da Paixo Conceio Dias
ESPAO LOCAL.
Fernando Oliveira Piedade
POLTICAS PBLICAS NO TRIBUNAL DE JUSTIA DE
MATO GROSSO DO SUL: PRINCPIOS FUNDAMENTAIS Yhasmin Lisboa Gorayeb
E OS DIREITOS HUMANOS
suyanne nayara dos santos
PROBLEMATIZANDO A PRTICA DA PSICOLOGIA E
OS ATENDIMENTOS DA REDE DE PROTEO SOCIAL Bruna Soares Bruno
A CRIANA E AO ADOLESCENTE
Andrea Cristina Sciesleski
Hamanda Cavalcante da Nbrega Neves
PROJETOS DE INFRAESTRUTURA E SERVIOS EM
TERRITRIOS RURAIS - PROINF: UMA ANLISE DA Mauricio Camargo Zorro
ZONA DA MATA NORTE PB.
Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
SITUAO ATUAL DOS ADOLESCENTES QUE
CUMPRIRAM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE Silvia Mara Pagliuzo Muraki
INTERNAO NO INTERIOR DE MATO GROSSO DO Bernadeth Bucher
SUL NO PERODO DE 2012 E 2013
FRANCIS FERNANDA DE OLIVEIRA
TRABALHO INFANTIL NEIVA
TRABALHO QUE EMPOBRECE: A EXPLORAO
DA MO DE OBRA INFANTO-JUVENIL EM CAMPO Iago Porfrio
GRANDE-MS E A VIOLAO DOS DIREITOS Gshica Rodrigues
HUMANOS
Ana Cristina Gimenez do Nascimento
TRABALHO SEXUAL: O QUE QUEREMOS PROTEGER?
Jos Manfroi
VIOLNCIA CONTRA MULHER INDGENA: A QUEM Kellen Dias Lacerda
RECORRER? Antonio Hilario Aguilera Urquiza

GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso


Coordenadores: Dra.Carina Elisabeth Maciel (UFMS), Dr. Getlio Raimundo de Lima
(UFMS), Ms. Rosngela Lieko Kato (UFMS), Dra. Smia Barbieri (OAB/MS), Dra. Sheila
Stolz da Silveira (UFRG) e Dra. Ynes da Silva Felix (UFMS)

Dia: 05 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO Sandra Maria Rebello De Lima Francelino
SUPERIOR Almeida, Luciane Pinho De
DA SUBMISSO AO PROTAGONISMO: UM RELATO Raiane Gomes Rocha Da Conceio
SOBRE A EXPERINCIA DA MULHER IDOSA NA Vanessa Cristina Loureno Casotti
UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE Ferreira Da Palma

22
Dalra Campelo
DIREITOS HUMANOS E NOVAS TECNOLOGIAS:A Patricia Martinez Almeida
INCLUSO DIGITAL
Vladmir Oliveira Da Silveira
Pedro Augusto Sousa Silva Neves
DO DIREITO EDUCAO DE CRIANAS E
ADOLESCENTES NO BRASIL E A (IN)CONSONNCIA Luana Zunareli
COM A REALIDADE
Cleber Affonso Angeluci
EDUCANDO PARA A SOCIEDADE E RECUPERANDO Douglas Josephe Da Silva
SONHOS
Karoline Dos Reis Macedo
FORMAO EM DIREITOS HUMANOS NO
RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE: RELATO DE Janaina Soares Cecilio Dos Santos
EXPERINCIA NUMA CASA-LAR
Jacira Helena Do Valle Pereira Assis
Wesley Fran Cabral Costa
GUARDADORES DE CARROS DE SO LUS E UM
Lucas Thiago Silva Raposo
OUTRO CONTEXTO SOCIAL
Fernando Oliveira Piedade
IGUALDADE, DIVERSIDADE E INCLUSO:
DIREITOS FUNDAMENTAIS E HUMANOS DAS Luana Adriano Arajo
PESSOAS COM DEFICINCIA EM FACE DO SISTEMA
SOCIOEDUCACIONAL INCLUSIVO
IMPACTOS DA DOENA RENAL CRNICA, Selma Lucia Da Costa Xavier De Oliveira
ASPECTOS BIOPSICOSSOCIAIS E AS POLTICAS
PBLICAS EM MATO GROSSO DO SUL Luciane Pinho De Almeida
Fernando Miguel Moura Cardoso
JUSTIA RESTAURATIVA E DIREITOS HUMANOS: O Camila Andrade De Gos
PROCESSO DE AUTORRESPONSABILIZAO
Fernando Oliveira Piedade
LEI ROMRIO: UMA REFLEXO SOBRE O ESTATUTO
DA PESSOA COM DEFICINCIA LUZ DOS DIREITOS Nathalia Freitas Do Vale
HUMANOS E DO PRINCPIO DA DIGNIDADE DA
PESSOA HUMANA
Grasiely Haro De Melo
LITERATURA SURDA E INTERPRETAO DE Thiago Augusto Osmundo De Lima
HISTRIAS
Mauricio Loubet
Aline Cardoso Batista
O ENSINO JURDICO, DIREITOS HUMANOS E
INCLUSO Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
O MAPEAMENTO DE REVISTAS ACADMICAS Nicolas Addor
JURDICAS SOB A TICA DOS DIREITOS HUMANOS Arlinda Cantero Dorsa
PROBLEMATIZANDO A VIOLNCIA: A EXPERINCIA
NO ENSINO DO FORR COM AS CRIANAS DA ONG Josiele Soares Ribeiro
LBV
SERVIO SOCIAL NA EDUCAO: A ATUAO DO Andria Da Silva Marques
ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS Dirlene Joceli Colla Da Silva
TRABALHO DIGNO: DIREITO DO EMPREGADO E Diego Vieira Campos
DEVER DO EMPREGADOR Leticia Lauxen Gonalves
UNIVERSALIZAO DA EDUCAO: TOLERNCIA
E IGUALDADE PARA O RESPEITO AOS DIREITOS Brunna Grespan Gomes
HUMANOS
VIOLNCIA E VIOLAES DE DIREITOS HUMANOS: Angela Aparecida Da Cruz Duran
UM CASO NO CONTEXTO SUL-MATO-GROSSENSE

23
GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos
Coordenadores: Dr. Jos Manfroi (UCDB), Ms. Jos Moacir de Aquino (UFMS) e Ms. Maucir
Pauletti (UCDB)

Dia: 05 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A CONSTRUO DOS DIREITOS HUMANOS A PARTIR Rafael Leite Romero
DA ALTERIDADE NO PENSAMENTO DE HANNAH
ARENDT Mrcio Luis Costa
A JUSTIA EM ATGONA E A FUNDAMENTAO Eduardo Ado Ribeiro
DOS DIREITOS HUMANOS Angela Aparecida Da Cruz Duran
AO, SINGULARIDADE E TICA: PRINCPIOS Julianne Luiza Da Silva
FILOSFICOS NO MBITO DOS DIREITOS HUMANOS Maria Betnia Do Nascimento Santiago
APONTAMENTOS SOBRE A RELAO ENTRE O Renan Assuno De Matos
PENSAMENTO CRISTO E OS DIREITOS HUMANOS Marcio Bogaz Trevisan
Ruan Nick Silva E Silva
PRINCPIO DO ACESSO JUSTIA: O JUDICIRIO
COMO UM DIREITO SOCIAL BSICO E A SUA Cindy Ferreira De Sousa
EFETIVIDADE
Paulo De Jesus Pereira Neto
TEORIA DA AO E DA REVOLUO: A CRTICA Rafael Gustavo Santos Souza Lopes
DE HANNAH ARENDT A GLORIFICAO DA
VIOLNCIA Victor De Oliveira Marques

GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel


Coordenadores: Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS), Ms. Eliane Rodrigues Toniasso
(SINDASUL), Ms. Michel Ernesto Flumian (UFMS) e Ms. Patrcia Martinez Almeida (UCDB)

Dia: 06 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


Anielise Mascarenhas Guedes
PROTEO A INFNCIA: UM DOS DIREITOS Elaine Cristina Freitas Veiga
FUNDAMENTAIS
Paolla Rolon Rocha
CIDADANIA AMBIENTAL: UMA ALTERNATIVA Joo Alaci Pereira Lima
COMO POLTICA PBLICA DE EXCELNCIA PARA O
CONSUMO SUSTENTVEL Isabelle Dias Carneiro Santos
A PROTEO NORMATIVA DO MEIO AMBIENTE Raiane Gomes Rocha Da Conceio
ECOLOGICAMENTE EQUILIBRADO E SUA Vanessa Cristina Loureno Casotti
CARACTERIZAO COMO DIREITO FUNDAMENTAL Ferreira Da Palma
DEEP WEB COMO FERRAMENTA DE VIOLAO DOS Isabela Pereira Da Cunha
DIREITOS HUMANOS Patrcia Martinez Almeida
CONSUMO: MECANISMO DE INCLUSO OU
EXCLUSO SOCIAL? UMA ANLISE TERICA Mauricio Serpa Frana
DAS IMBRICAES DO CONSUMO NOS
DIREITOS HUMANOS A PARTIR DA PERSPECTIVA Patricia Martinez Almeida
BAUMANIANA

24
DISCURSO DE DIO NA SOCIEDADE DA
INFORMAO: LIMITES ENTRE A LIBERDADE Letcia Catellan Silva
DE EXPRESSO E A GARANTIA DE DIREITOS Patrcia Martinez Almeida
INDIVIDUAIS
EDUCAO AMBIENTAL SOB A PERSPECTIVA
MARXISTA: UM ESTUDO SOBRE A BUSCA DE UMA Cludia Thayse Machado Torres
METODOLOGIA ADEQUADA APLICADA A UMA Adriana Marques Mendona
EDUCAO TRANSFORMADORA
CIDADANIA E A EDUCAO AMBIENTAL: PROJETO Luna Rafaela Almeida Costa
COM INCENTIVO A RECICLAGEM E PRESERVAO
AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 5 ANO DA UNIDADE Mileidy Anne Lima Dos Santos
DE EDUCAO BSICA NASCIMENTO DE MORAES,
SO LUS-MA. Adriana De Mendona Marques
CIDADANIA E A EDUCAO AMBIENTAL: UMA Mileidy Anne Lima Dos Santos
ANLISE DINMICA DA APLICAO DE LEIS E Luna Rafaela Almeida Costa
PERCEPO AMBIENTAL DOS PESCADORES DA
RAPOSA-MA Adriana De Mendona Marques
Luana Duarte Assuno De Freitas
VIOLNCIA DE GNERO LUZ DA LEI MARIA DA Antnio Ivo Rodrigues De Souza
PENHA
Fernando Oliveira Piedade
ANLISE SOBRE A DISPOSIO INADEQUADA DE Lorisvan Silva Costa
RESDUOS SLIDOS NA RUA OSWALDO CRUZ (RUA
GRANDE) NO CENTRO DE SO LUS-MA. Glney Medina De Carvalho
A RESPONSABILIDADE CIVIL EM OFENSAS Vitria Guimares
PRATICADAS NO MEIO VIRTUAL: UM ESTUDO
SOBRE A APLICABILIDADE DO DIREITO Patricia Martinez Almeida
Lucas Matheus Santos Oliveira
A RESSIGNIFICAO DO CONCEITO DE DIREITOS Paulo De Jesus Pereira Neto
HUMANOS LUZ DA CARTA MAGNA DE 1988
Fernando Oliveira Piedade
Glney Medina De Carvalho
A REALIDADE DO RIO PACINCIA NO BAIRRO DA Lorisvan Silva Costa
PINDOBA NO MARANHO
Adriana De Mendona Marques
Arlindo Faray Vieira
SANEAMENTO BSICO: UMA DISCUSSO PARA A
MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DO BAIRRO Maria Edna Lusa Martins Frazo Frana
VILA OPERRIA.
Laurinete Maia
SEGURANA ALIMENTAR: UM ESTUDO PRELIMINAR
SOB A ATUAO DA FAO LUZ DAS TEORIAS Daniela Maia Cunha
LATINO- AMERICANAS
SEGURIDADE SOCIAL EM RELAO AO Bruna Ribeiro Tolentino
NEOLIBERALISMO Dirlene Joceli Colla Da Silva
Luara Silveira Pontel
DESENVOLVIMENTOSUSTENTVELEDEMOCRACIA, Lissa Takahashi Meira
OS PILARES DA SOCIEDADE CONTEMPORNEA.
Isabelle Dias Carneiro Santos
Ariel De Jesus Silva
DA LIBERDADE E DO TRABALHO DIGNO: ALGO
SOBRE A (IN)CONSTITUCIONALIDADE DA Lucas Alexandre De Moura Bocato
TERCEIRIZAO
Isabelle Dias Carneiro Santos
DIREITO DESCONEXO DO TRABALHO: UM MEIO Ruth Da Paz Camargo
DE EFETIVAO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Caroline Alessandra De Freitas
DOS TRABALHADORES Larissa Mascaro Gomes Da Silva De Castro
TECNOLOGIA SOCIAL E SERVIO SOCIAL: EM BUSCA Maria Madalena S.Marques Gehm
DA INCLUSO SOCIAL. Pricila Barbosa Barcelos

25
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e Fronteira
Coordenadores: Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS), Dr. Carlos Magno N. Vieira
(UCDB), Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB), Ms. Rose Cristiani Franco Seco Liston
(SEMED), Dra. Lvia Gaigher Bosio Campello (UFMS) e Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos
(UFMS)

Dia: 06 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A ATUAL CONJUNTURA DA PROTEO BRASILEIRA Ariel De Jesus Silva
S MULHERES REFUGIADAS LUZ DA DIGNIDADE Raiane Gomes Rocha Da Conceio
DA PESSOA HUMANA Isabelle Dias Carneiro Santos
O CONCEITO DE DIREITOS HUMANOS NA
PERSPECTIVA DOS POLICIAIS MILITARES,
Tatiana Ribeiro Lago
INTEGRANTES DA POLCIA COMUNITRIA, EM
VITRIA DA CONQUISTA, BAHIA.
PRIVATIZAO DOS ESTABELECIMENTOS
Paula Beatriz Da Silva Alves
PENITENCIRIOS BRASILEIROS
DOS DIREITOS SOCIAIS: A INEFICINCIA DA SADE Emanuel Robson Durans
PBLICA Stelius Sodre Pontes
66 ASSEMBLEIA GERAL DvvA ONU: CASO PALESTINA Caroline Barbosa Souza De Oliveira
TRFICO DE PESSOAS PARA O TRABALHO ESCRAVO Cecilia Delzeir Sobrinho
NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: DIREITOS
HUMANOS E PUBLICIZAO. Heitor Romero Marques

A INTERNALIZAO DE NORMAS DO TRIBUNAL Daniele Rodrigues Sanches


PENAL INTERNACIONAL NA LEGISLAO Kelly Mara Tortoza Gonalves
BRASILEIRA: CONFLITOS APARENTES Isabelle Santos
O TRABALHO INFANTIL E OS DIREITOS HUMANOS Fauez Oliveira Kassab
NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI Milena De Arajo Salmazo
AS MULHERES MULAS NO TRFICO DE DROGAS:
UMA ANLISE SCIO-JURDICA ACERCA DA Gabriela Oshiro Reynaldo
ATUAO DAS INSTITUIES DE SEGURANA NO
COMBATE AO TRFICO NAS FRONTEIRAS DO MATO Jos Manfroi
GROSSO DO SUL
MIGRAO E TRFICO DE PESSOAS NA FRONTEIRA Alex Maciel De Oliveira
DO MATO GROSSO DO SUL: ANLISE DO DIREITO
SADE DOS MIGRANTES E TRAFICADOS Luciani Coimbra De Carvalho
TRABALHO ESCRAVO DOS NDIOS GUARANI NO Sara Farias Lopes
SUL DE MS. VIOLAO DO DIREITO DO TRABALHO:
PASSADO E PRESENTE Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
A LEI 11.340/2006 - LEI MARIA DA PENHA - COMO
FRUTO DOS COMPROMISSOS INTERNACIONAIS Ellen Cris Rocha Amorim
ASSUMIDOS PELO BRASIL E DE SUA CONDENAO
PERANTE A COMISSO INTERAMERICANA DE Ana Paula Martins Amaral
DIREITOS HUMANOS
POLTICA MIGRATRIA BRASILEIRA: OS Alessandra Chagas Mesquita
REFUGIADOS SRIOS Ana Paula Martins Amaral
ENTRE O DISCURSO E A PRTICA: A DELICADA Paulo Cesar Dos Santos Martins
SITUAO DOS REFUGIADOS NAS FRONTEIRAS
EUROPEIAS Alessandro Donaire De Santana

26
A RELATIVIZAO DA SOBERANIA E A ATUAO
DA ONU EM FACE DOS DIREITOS HUMANOS, NAS
Olvia Costa Lima Ricarte
AREAS DE CONFLITOS INTRAESTATAIS: UM MERO
ESFORO RETRICO?
ADOODECRIANASPORCASAISHOMOAFETIVOS
NO BRASIL A PARTIR DO PRINCPIO DA DIGNIDADE Patrcia De Almeida Oliveira
DA PESSOA HUMANA
CDIGOS DE TICA/CONDUTA DE EMPRESAS
TRANSNACIONAIS: IMPACTOS NOS DIREITOS Raquel Leite Da Silva Santana
HUMANOS E DESESTATIZAO.
COOPERAO REGIONAL EM SADE NO Bruna Cotrin Rodrigues
MERCOSUL: CONQUISTA EM PROL DA VIDA E DOS
DIREITOS HUMANOS Wilson Jos Gonalves
DIREITOS DAS MULHERES NO AFEGANISTO A
PARTIR DE 1995 E OS MECANISMOS DE INFRAO: Luana Emanueli De Oliveira Silva
ESTADO RELIGIO E TALIB.
TRABALHO ESCRAVO E VIOLAO DOS DIREITOS
Priscila De Oliveira Ribeiro
HUMANOS EM MATO GROSSO DO SUL

GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras


Coordenadores: Dr. lvaro Banducci Jnior (UFMS), Ms. Estela Mrcia Rondina Scandola
(UCDB), Ms. Micilene Teodoro (UFMS) e Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB)

Dia: 06 de Novembro de 2015 - 16h s 17h30


Saguo do Bloco A

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


AS FRONTEIRAS DE CORUMB E AS CRIANAS Thais Da Silva Alpires
BOLIVIANAS COM DEFICINCIAS Bruna Letcia Marinho Pereira
EXPLORAO SEXUAL DE MULHERES PARAGUAIAS Ana Lcia Franco
E INDGENAS AYOREO NA FRONTEIRA BR/PY -
PORTO MURTINHO-MS. Antnio Hilrio Aguilera Urquiza
LEVANTAMENTO SOBRE OS FLUXOS MIGRATRIOS Marisa Ferreira Neves Zephyr
DE HAITIANOS EM CAMPO GRANDE - MS Ana Paula Martins Amaral
MATO GROSSO DO SUL E O TRFICO
INTERNACIONAL DE MULHERES: CONFIGURAO Amanda Gabrielli Da Silva Coutinho
ATUAL E COOPERAO TRANSFRONTERIA
Lissa Takahashi Meira
MIGRAO E TRFICO DE PESSOAS: A LINHA Pedro Henrique Romansini Moura
TNUE ENTRE A DIGNIDADE, NECESSIDADE E
EXPLORAO Larissa Mascaro Gomes Da Silva De
Castro
MIGRAO FEMININA E TRFICO DE MULHERES Bianca Pereira De Andrade
MOBILIDADE INDGENA E TERRITORIALIDADE Luyse Vilaverde Abascal Munhs
NAS FRONTEIRAS DE MATO GROSSO DO SUL: OS
DIREITOS FUNDAMENTAIS Antonio Hilario Aguilera Urquiza
O DESAFIO DOS DIREITOS HUMANOS DIANTE DO
TRFICO DE PESSOAS E MIGRAES NAS REAS DE Deuzarina Dias Darcia Dias
FRONTEIRAS E O PAPEL DAS POLTICAS PBLICAS Gabryelly Dias Garcia
EM FOCO
O POVO KAMBA EM MATO GROSSO DO SUL: UM
ESTUDO ANTROPOLGICO E ETNOHISTRICO Andra Lcia Cavararo Rodrigues
SOBRE A MIGRAO DESSE POVO EM BUSCA DO Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
RECONHECIMENTO IDENTITRIO

27
OS KAMBA EM CORUMB-MS E SUA PRESENA Alyson Matheus De Souza
NO COMRCIO INFORMAL: UM BREVE RESUMO
ETNOGRFICO. Antnio Hilrio Aguilera Urquiza

TRABALHO DOMSTICO DAS MULHERES Tania Milene Nugoli Moraes


PARAGUAIAS NA FRONTEIRA DE PORTO Antonio Hilario Aguilera Urquiza
MURTINHO/MS Jessica Maciel De Souza
TRFICO DE PESSOAS E A HISTRICA CONSTRUO Ana Cristina Gimenez Do Nascimento
DAS DESIGUALDADES Jos Manfroi

28
Comunicaes Orais

Comunicao Oral
GT1- Multiculturalismo, interculturalidade e Direitos Humanos
Coordenao: Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms.
Valria Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E003
Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms. Valria
Calderone (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


REPRESENTAES SOCIAIS SOBRE OS NDIOS:
EM FOCO O TEXTO OLHARES QUE FAZEM A Christiane Caetano
1 DIFERENA: O NDIO EM LIVROS DIDTICOS E Martins Fernandes
OUTROS ARTEFATOS CULTURAIS
A CENTRALIDADE DA CULTURA E SUA
2 ARTICULAO COM AS PRTICAS PEDAGGICAS Pedro Rauber
NA CONSTRUO DE IDENTIDADES E DIFERENAS
Soraya Cunha Couto Vital
3 EDUCAO INTEGRAL E INTERCULTURALIDADE e
Snia Da Cunha Urt
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS E O PROCESSO Wilson Camerino dos
4 DA RESITNCIA CULTURAL DOS PAIS DE SANTO NA Santos Junior
CIDADE DE SO MATEUS-ES
ENSINO RELIGIOSO E A RESSIGNIFICAO DA
IDENTIDADE QUILOMBOLA: CONFLITOS E DESAFIOS
5 NA EXPERINCIA DA EDUCAO ANTIRRACISTA Iany Elizabeth da Costa
NA EMEF ANTNIA DO SOCORRO SILVA MACHADO,
JOO PESSOA PB.
A EDIFICAO DA CULTURA E IDENTIDADE Maurcio Loubet, Joo
SURDAS POR MEIO DA CONTAO DE HISTRIAS
6 Paulo Romero Miranda e
INFANTIS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL Cludia Arajo De Lima
ESPECIALIZADO
7 Valria De Castro Nilo
Valria Aparecida
DIZERES E SABERES SOBRE OS POVOS INDGENAS Mendona De Oliveira
NOS LIVROS DIDTICOS DE LNGUA PORTUGUESA Calderoni
8 Zirleide Silva Barbosa
MULHERES TERENA EM ALDEIA URBANA GUA Valria Aparecida
BONITA: FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE AO Mendona De Oliveira
ACESSAREM A EDUCAO. Calderoni

29
Seo 2 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h
Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E003
Dr. Lourival dos Santos (UFMS), Dr. Neimar Machado (UFGD), Ms. Valria Caldero-
ne (UCDB) e Ms. Carla Calarge (MCDB / UCDB)

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


PRIMEIROS NORTEAMENTOS DE UMA PESQUISA:
1 Alessandro da Silva Carvalho
POR OUTRA HISTRIA DA E NA RUA
PROJETO VIVNCIAS EM MERURI: UM RELATO DEJos Francisco Sarmento
2 EXPERINCIAS Nogueira e Leandro Skowronski
MARAL DE SOUZA TUP-Y: UMA VOZ QUE NUNCA Douglas Alves da Silva e Valria
3 Aparecida Mendona De
SE CALAR Oliveira Calderoni
ANLISE DO RELATRIO FINAL DA COMISSO
NACIONAL DA VERDADE (CNV): CAPTULO Rafael Rondis Nunes de Abreu
4 VIOLAES DE DIREITOS HUMANOS DOS POVOS
INDGENAS
A DIFERENCIAO ENTRE ANTIGAS E NOVAS
MINORIAS NACIONAIS E SUAS IMPLICAES Leonel Eustquio Mendes Lisboa
5 NA INTERPRETAO DO DIREITO
AUTODETERMINAO DOS POVOS
RELAO PACIENTE PROFISSIONAL EM UM
CONTEXTO INTERCULTURAL: DIFICULDADES E Ludela Dorneles dos Santos
6 DESAFIOS DE UMA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DE Ledesma e Jos Henrique Prado
SADE INDGENA

30
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e Direitos Humanos
Coordenao: Ms. Jos Henrique Prado (UFMS), Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR),
Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB), Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E006
Ms. Jos Henrique Prado (UFMS) e Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD)

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


Sidrnio Aparecido Dias Barbosa
NA HISTRIA DO MATO GROSSO DO SUL: ONDE
1 Valria Aparecida Mendona De
ESTO OS GUAT?
Oliveira Calderoni
OS INDGENAS E A DITADURA MILITAR: UMA Rafael Rondis Nunes de Abreu
2 ANLISE DO RELATRIO FIGUEIREDO
A (QUASE) AUSNCIA DE CONHECIMENTOS Sanderson Pereira Leal
SOBRE OS POVOS INDGENAS EM UM DOS LIVROS
3 DIDTICOS DE SOCIOLOGIA DA REDE ESTADUAL Valria Aparecida Mendona De
DE ENSINO DE MS Oliveira Calderoni
OS ALUNOS INDGENAS E A ESCOLA: UM OLHAR
ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Ana Carolina Bezerra dos Santos
4 DOS ALUNOS TERENA DA ESCOLA ESTADUAL Esmael Alves De Oliveira
SIDRNIO ANTUNES DE ANDRADE
Juciele de Carvalho Costa
PROJETO VIVNCIAS DE CIDADANIA UMA Salette Marinho De S
5 EXPERINCIA EM MERURI
Zuelika Da Silva Gonalves
SUPERANDO DESAFIOS: PERMANNCIA DOS Denivaldo Antonio Campos
6 ACADMICOS INDGENAS NO ENSINO SUPERIOR Jos Henrique Prado

Seo 2 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E007
Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR) e Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB)

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A CONSULTA PRVIA COMO DIREITO AUTONOMIA Pedro Pulzatto Peruzzo
1 DOS POVOS INDGENAS
DIREITOS LINGUSTICOS DOS POVOS TRADICIONAIS:
2 DILOGOS POSSVEIS ENTRE A SOCIOLINGUSTICA Tadeu Luciano Siqueira Andrade
E O DIREITO
David Victor-Emmanuel Tauro
3 HETERONOMIA NAS FRONTEIRAS DO DIO
Sulen Mazieri Lhamas
CONFLITO TERRITORIAL: O CASO DA COMUNIDADE Jacir Alfonso Zanatta
4 BARRA DE SO LOURENO E A SUA LUTA PELA
SOBREVIVNCIA. Silvia Santana Zanatta

MITOLOGIA E REPRESENTAES SOBRE A IMAGEM Sandra Cristina de Souza


5 DA NATUREZA PANTANEIRA PELA POPULAO Emilio Paulo Filho
INDGENA TERENA Laura Feliciana Paulo
ENTRADA PROIBIDA: USUS, FRUCTUS E ABUSUS Ancelmo Schrner
6 NOS FAXINAIS DE RIO AZUL (PR)

Seo 3 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E006
Ms. Jos Henrique Prado (UFMS) e Dr. Esmael Alves de Oliveira (UFGD)

31
TTULO DO TRABALHO AUTORIA
TERRITORIO DOS TERENA DE CACHOEIRINHA : Celinho Belizario
1 ORGANIZAO, AS RETOMADAS E OS DESAFIOS Luzinete Julio
ATUAIS Maria De Lourdes Elias
DO CONFINAMENTO AO ACAMPAMENTO: O Gabriela Barbosa Lima e Santos
2 CASO DO ACAMPAMENTO KAIOW LARANJEIRA
ANDER Mateus Henrique Zotti Maas
PROCESSOS PRPRIOS DE APRENDIZAGEM DAS Bruna Santos de Andrade
3 MIT GUARANI E KAIOW Levi Marques Pereira
Jos Paulo Gutierrez
SITUANDO O CENRIO PESQUISADO DA ALDEIA Adir Casaro Nascimento
4 LARANJEIRA ANDERU: O COTIDIANO DAS
CRIANAS INDGENAS GUARANI E KAIOW Antonio Hilrio Aguilera
Urquiza
CONFLITO NA FAZENDA BURITI: REFLEXES SOBRE Celia Regina do Carmo
5 AS REPRESENTAES DA MDIA Moema Guedes Urquiza
FRONTEIRAS TNICAS, DISPUTAS TERRITORIAIS E Maria de Ftima Ferreira
6 DIREITOS HUMANOS Rodrigues

32
Seo 4
Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h
Bloco A - Setor E - Trreo - Sala E007
Dr. Ancelmo Schrner (UNICENTRO/PR) e Ms. Edson Luiz Xavier (UCDB)

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


ORDENAMENTOS TERRITORIAIS E FRONTEIRAS Vivianne Sousa
DIFUSAS EM GURUGI-PB: COSTUMES E TRADIES
1 Maria De Ftima Ferreira
QUILOMBOLAS EM DILOGO COM A LEGISLAO
AGRRIA VIGENTE Rodrigues
Vander Luiz Casemiro
NOTAS SOBRE A CRIAO DAS ALDEIAS INDGENAS Edielson Bonin De Pdua
2 NO SUL DO ANTIGO ESTADO DE MATO GROSSO
Mrcio Bogaz Trevizan
BACIA DO RIO IVINHEMA: UM TERRITRIO Silvia Santana Zanatta
3 TRADICIONAL GUARANI. Alcides Faria
O AUDIOVISUAL INDGENA E O JORNALISMO NA
4 FAIXA DE FRONTEIRA DE MATO GROSSO DO SUL: Miguel Angelo Corra
PERSPECTIVAS DO DOCUMENTRIO AUTORAL
DEMARCAO DE TERRAS E A VIOLAO Yasmine Altimare Silva Cruz
5 DOS DIREITOS HUMANOS DAS COMUNIDADES
INDGENAS DO MATO GROSSO DO SUL Isabelle Dias C. Santos
Snia Rocha Lucas
O PROCESSO DE DEMARCAO DAS TERRAS DA Antonio Hilario Aguilera
6 ALDEIA PAKURITY Urquiza
Jssica Maciel De Souza

33
GT 3 - Polticas pblicas, minorias e Direitos Humanos
Coordenao: Dra. Arlinda Canteiro (UCDB), Dra. Geziela Iensue (UFMS), Dra. Jaceguara
Dantas da Silva Passos (Procuradora de Justia dos Direitos Humanos),Ms. Joana M. M.
Machado (UCDB), Dra. Luciani Coimbra de Carvalho (UFMS), Ms. Jos Paulo Gutierrez
(UFMS) e Ms. Mnica Adams (UCDB);

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F004
Dra. Arlinda Canteiro e Ms. Jos Paulo Gutierrez

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


Onivan de Lima Correa
O DIREITO EDUCAO E AS POLTICAS
1 Celeida Maria Costa De Souza
EDUCACIONAIS DE EDUCAO DO CAMPO
Silva
EDUCAO COMO PRATICA DE RESSOCIALIZAO
2 PARA APENADOS DAS PENITENCIRIAS ESTADUAIS Aline Cristina de Assis Moraes
DE LONDRINA
RONILDA RODRIGUES
3 EDUCAO COMO DIREITO DO CIDADO COUTO DA SILVA
O DIREITO CONSTITUCIONAL
PROFISSIONALIZAO: EDUCAO PROFISSIONAL Aro Davi Oliveira
4 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO Valdivina Alves Ferreira
MATO GROSSO DO SUL.
POTENCIALIDADES DOS LIVROS DIDTICOS DE
HISTRIA, ADOTADOS NA ESCOLA ESTADUAL LUISA GLAUCIR GONALVES
5 VIDAL BORGES DANIEL, PARA O ENFRENTAMENTO Marcelo Casaro Nascimento
DA COLONIALIDADE.
GESILANE DE OLIVEIRA
DA GARANTIA DE DIREITOS S POLTICAS MACIEL JOSE
6 EDUCACIONAIS PARA O SISTEMA PENITENCIRIO
Eli Narciso Torres
POLTICAS PBLICAS: PLANO DE AES
7 ARTICULADAS (PAR) E O CONSELHO MUNICIPAL Maria Edinalva do Nascimento
DE EDUCAO DE CAMPO GRANDE - MS
EDUCAO E DIREITOS HUMANOS: ACESSO E Waldirene A P de Paiva
8 PERMANNCIA NA EDUCAO SUPERIOR EM
QUESTO.
ALUNOS SURDOS, DIREITO EDUCAO E
9 FORMAO CONTINUADA DE INTRPRETES Andra Duarte de Oliveira
EDUCACIONAIS
PRIMEIRO COMANDO DA CAPITAL E A PERSPECTIVA Mnica Pinto Leimgruber
10 DA TEORIA SOCIAL COGNITIVA
EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE Marcilene Ferreira Rodrigues
11 CONTEXTOS, DIREITOS E PARADIGMAS Valdivina Alves Ferreira

Seo 2 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F005
Ms. Joana M. M. Machado e Ms. Mnica Adams

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


INCLUSO SOCIAL A CIDADANIA RESPEITO Antonio Carlos Estender
1 S PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: Natasha Vilalba Moura
BIBLIOTECA ACESSVEL Lidiane Barbosa

34
NOVOS DESAFIOS NO ENFRENTAMENTO DA Luciana Berlini
2 VIOLNCIA DOMSTICA INFANTIL
DIREITOS HUMANOS E A VIOLNCIA: A JUVENTUDE Wilson Camerino dos Santos
3 INVISIBILIZADA PELA MARGINALIDADE Junior
AVANADA
TUTELA MULTINVEL DOS DIREITOS DAS PESSOAS Arthur Magalhes Costa
4 COM DEFICINCIA NO BRASIL: DA IMPLANTAO Lucas Mikael Martins Costa
DO MODELO SOCIAL COMO MNIMO EXISTENCIAL Barreto Campello
A CONCILIAO E MEDIAO NAS AES SLVIA LEIKO NOMIZO
5 DE FAMLIA: A IMPORTNCIA DA CRIAO E Delaine Oliveira Souto Prates
IMPLANTAO DOS NUPEMECS E CEJUSCS Bruno Augusto Pasian Catolino
A HOMOAFETIVIDADE RECONHECIDA PELO STF: Ligiane Stabullo Soares do
6 CRTICAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSO SOCIAL E Nascimento
DAS POLTICAS PBLICAS EFETIVAS Cleber Affonso Angeluci
ANLISE CRTICA LEI DO PLANEJAMENTO
FAMILIARESUAINTER-RELAOCOMAPROMOO Ludmila Freitas Ferraz
7 INTEGRAL DOS DIREITOS REPRODUTIVOS E SEXUAIS
DAS MULHERES
A EFETIVIDADE DAS POLTICAS PBLICAS Anne Caroline Primo vila
8 CONTRA A VIOLNCIA DE GNERO NO BRASIL E A
INFLUNCIA LATINO-AMERICANA Thiago Giovani Romero
O USO DA NOO DE MULHER OU GNERO NAS CURADO, JACY CORRA
9 POLTICAS PBLICAS PARA MULHERES.
SISTEMA PENITENIRIO BRASILEIRO FEMININO: Elaine Dupas
10 DESVITIMIZAO E POLTICA PENITENCIRIA Leonardo Chaves
PARA MULHERES Thiago Giovani Romero
ENCARCERAMENTO FEMININO: PECULIARIDADES Nabiha De Oliveira Maksoud
11 DO GNERO FEMININO E A LEI DE EXECUO Taysa Rosaly De Oliveira Perez
PENAL Maz

Seo 3 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F004
Dra. Luciani Coimbra de Carvalho e Dra. Smia Barbieri

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


ABORTO E CONGRESSO NACIONAL: UMA ANLISE
1 CRTICA DAS POLTICAS PUBLICAS NO CENRIO Rogerio Barros Sganzerla
LEGISLATIVO BRASILEIRO
POLTICAS PBLICAS PARA LOUCOS INFRATORES: Kalline Flvia Silva de Lira
2 A VIOLAO DOS DIREITOS HUMANOS NOS
MANICMIOS JUDICIRIOS NO BRASIL

PARQUES URBANOS E MEIO AMBIENTE: O Thiago Andrade Asato


3 PARQUE DO PROSA E O CRAS COMO ROTEIROS DE Renata Giovana Rech
INTEGRAO TURSTICA E PEDAGGICA Arlinda Cantero Dorsa
ANLISE DISCURSIVA DE PRTICAS DO INSS Simone Becker
4 VOLTADASERRADICAOEAOENFRENTAMENTO Rachel Aparecida Soares Sanches
DOS FEMINICDIOS Dias
CRITICA POLTICA PROIBICIONISTA: O PROCESSO
DE MARGINALIZAO DOS USURIOS DE DROGAS Lucas Lopes Oliveira
5 ATRAVS DO SISTEMA PROIBICIONISTA E SEUS
ESTERETIPOS
A ATUAL POLTICA PBLICA DE SADE MENTAL Daniel A. L. Foscaches
6 NO BRASIL: CAMINHOS E LABIRINTOS David Victor-Emmanuel Tauro

35
OS DIREITOS HUMANOS E SUA EFETIVIDADE: A
7 CONSTRUO DA IGUALDADE POR MEIO DAS Carla Daniela Leite Negcio
POLTICAS PBLICAS
DROGAS E A SOBRECARGA DO DIREITO Rafael Fernandes Rodrigues
8 PENAL:EXISTEM NOVOS MODELOS DE PREVENO
E TRATAMENTO DA DEPENDNCIA QUMICA? Andre Martins Barbosa

MEDIDAS DE AVALIAO DE POLTICAS PBLICAS: Rennan Vilhena Piraj


9 INICIATIVAS DE COLETA SELETIVA EM CIDADES Bruno Borges Mamede
MDIAS Aro Davi Oliveira
IDENTIDADE E TERRITRIO QUILOMBOLA: O CASO Iany Elizabeth da Costa
10 DA COMUNIDADE NEGRA DE PARATIBE, JOO
PESSOA/PB.

Seo 4 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F005
Dra. Jaceguara Dantas da Silva Passos e Dra. Geziela Iensue

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


AS POLTICAS PBLICAS UNIVERSAIS COMO Felipe Jos de Moraes Neto
1 SEGURIDADE DOS DIREITOS HUMANOS.
INTERNALIZAO DO REGIME INTERNACIONAL Snia Maria Leite de Oliveira
2 DOS DIREITOS HUMANOS PS-CONFERNCIA DE
VIENA, EM 1993: O CASO BRASILEIRO.
POLTICA SOCIAL E OS DIREIETOS HUMANOS: O QUE Renata Kerr de Souza
3 OS DOCUMENTOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS
DIZEM SOBRE OS ADOLESCENTES Edelir Salomo Garcia
POLTICAS DE PROTEO AOS DEFENSORES DOS LUANA CAVALCANTI PORTO
4 DIREITOS HUMANOS: O CASO MANOEL MATTOS Rita De Cassia Cavalcanti Porto
DIGNIDADE HUMANA E FRONTEIRA: UMA ANLISE Marco Antonio Rodrigues
5 LUZ DO ESTATUTO DO ESTRANGEIRO E DO
DECRETO N 6.975/2009. Luciani Coimbra De Carvalho
VTIMAS E TESTEMUNHAS AMEAADAS SOB
PROTEO: VIVNCIA E RECONHECIMENTO DA Anglica Alves da Silva
6 CONDIO DE REFGIADOS NO PRPRIO PAS DE Mariana Soares Da Paz
ORIGEM
POLTICAS PBLICAS TERRITORIAIS, ARRANJOS Maria de Ftima Ferreira
7 INSTITUCIONAIS E DIREITOS DIFUSOS Rodrigues
Bruno Borges Mamede
INTEGRAO URBANO-ECONMICA NO Lucas Devides Moreno
8 MERCOSUL: AGLOMERADOS URBANOS NA
FRONTEIRA SUL BRASILEIRA Fernando Augusto De Noronha
Castro Pinto
POLTICAS PBLICAS E FRONTEIRA: DISCURSOS
DA IMPRENSA DE MATO GROSSO DO SUL SOBRE Edson Silva
9 DIREITOS HUMANOS. A REALIDADE DE CRIANAS
E ADOLESCENTES
O JEITINHO BRASILEIRO E SUA INFLUNCIA NA rico Fathi Cordoba de Lima
10 ESFERA PBLICA OU PRIVADA E OS REFLEXOS NA
ESFERA JURDICA. Arlinda Cantero Dorsa
Paula Aparecida dos Santos
A RESIDNCIA MULTIPROFISSIONAL E OS DESAFIOS Rodrigues
11 DE SUSTENTAR O DIREITO SADE
Ctia Paranhos Martins

Seo 5 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F008
Ms. Joana M. M. Machado e Ms. Mnica Adams

36
TTULO DO TRABALHO AUTORIA
MARININA GRUSKA
O FEMINISMO COMO MOVIMENTO DE DIREITOS BENEVIDES
1 HUMANOS E AS TRANSFORMAES JURIDICO-
NORMATIVAS NO BRASIL Gerson Augusto De Oliveira
Junior
A PROTEO DO TRABALHADOR ESTABELECIDOS MAURINICE EVARISTO
EM CONVENES COLETIVAS DO SINDICATO DA WENCESLAU
2 CATEGORIA DOS METALRGICOS NO ESTADO DE
MATO GROSSO DO SUL Michele Sorgatto
A PROTEO CONTRA O TRABALHO ESCRAVO E Lo Dimmy Chaar Caj
3 DEGRADANTE NO BRASIL
POLTICAS PBLICAS EM PROL DOS DIREITOS Alana Regina Sousa de Menezes
4 HUMANOS: A EXPERINCIA DO BRASIL COM O PETI Mayara Maziero Matos
Estela Mrcia Rondina Scandola
BR 163: ESCOAMENTO DE RIQUEZAS E DE DIREITOS Tania Regina Comerlato
5 DE CRIANAS E ADOLESCENTES
Rosana Santos De Oliveira
POLTICAS SOCIAIS- A PERCEPO DAS(OS)
ADOLESCENTES E DAS FAMLIAS SOBRE O SERVIO
DE CONVIVNCIA E FORTALECIMENTO DE Cacilda Inacio da Silva
6 VNCULOS/PETI NA CIDADE DE CAMPO GRANDE/
MS: CENRIO DA EXPLORAO DO TRABALHO
INFANTIL EM CAMPO GRANDE
A POPULAO LGBTT E AS POLTICAS PBLICAS: Wilker Solidade da Silva
7 APONTAMENTOS SOBRE SUAS CONQUISTAS E
DESAFIOS EM MATO GROSSO DO SUL Junior Jos Da Silva
Bruno Raphael Magalhes da
8 DIREITO DE FAMLIAS: TRNSITOS FAMILIARES Cunha
MULTIPARENTALIDADE: A COMPLACNCIA NO Marla Meneses do Amaral Leite
9 GARANTE A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA. Mangiolardo
Ilda Lopes Witiuk
TICA EM PESQUISA: PRESSUPOSTO DOS DIREITOS Jaci Souza Candiotto
10 HUMANOS
Mirian Clia Castellain Guebert

37
GT 4 - Educao em Direitos Humanos e Incluso
Coordenao: Dra.Carina Elisabeth Maciel (UFMS), Dr. Getlio Raimundo de Lima
(UFMS), Ms. Rosngela Lieko Kato (UFMS), Dra. Smia Barbieri (OAB/MS), Dra. Sheila
Stolz da Silveira (UFRG) e Dra. Ynes da Silva Felix (UFMS)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Superior - Sala E106
Prof Dr Carina Elisabeth Maciel e Dra. Ynes da Silva Felix

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A EDUCAO SUPERIOR EM SANTA CATARINA NO
1 GOVERNO FERNANDO HENRIQUE CARDOSO (1995-
2002) Everaldo Da Silva
REFLEXES SOBRE O INSTRUMENTO DE AVALIAO
2 ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: AVANOS E
RECUOS A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO. Josilene Da Silva Auguto
DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE NO
3 CURRCULO DOS CURSOS DE FORMAO DE
PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR Andra Souza De Albuquerque
A TRAJETRIA DA EDUCAO EM DIREITOS
4 HUMANOS COMO UMA POLTICA PBLICA: DA Letcia Brambilla De vila
ONU AO BRASIL Vera Karam De Chueiri
A BOLSA PERMANNCIA COMO ESTRATGIA PARA
5 CONCLUSO DO CURSO DE GRADUAO NA UFMS Felipe Vieira Gimenez
EDUCAO, DIREITO E INCLUSO: UMA
6 POSSIBILIDADE OU UMA NEGAO AS DIFERENAS. Elizabete Paniagua Benites
REFLEXOS DA EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS Kaciane Corra Mochizuke
7 NA GARANTIA DOS DIREITOS DA PESSOAS COM Desire De Luca Couto De
DEFICINCIA Oliveira
Maurcio Jos Dos Santos Silva
8 INDGENAS NA EDUCAO SUPERIOR: AS Eugenia Portela De Siqueira
CONTRIBUIES DOS ESTUDOS PS-COLONIAIS. Marques
PROJETO DE EXTENSO PATRONATO LONDRINA Aline Cristina De Assis Moraes
9
AO DE SOCIEDUCAO E RESSOCIALIZAO Ana Lucia Ferreira
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E
10 EDUCAO REGULAR: ATUAO DO INTRPRETE Maurcio Loubet
DE LIBRAS E DOS PROFESSORES Cludia Arajo De Lima
OS SURDOS COMO RUS NOS TRIBUNAIS DE JUSTIA
11 DO MS: DIREITOS, RECURSOS, ALTERNATIVAS E Adriano De Oliveira Gianotto
DESAFIOS LEGAIS. Jos Manfori

Seo 2 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Superior - Sala E107
Ms. Sheila Stolz da Silveira e Dra. Smia Barbieri

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


IGUALDADE DA MULHER NO AMBIENTE Antonio Carlos Estender
1 ORGANIZACIONAL A PARTIR DA PERSPECTIVA Gabriel Paroni Da Costa
MERITOCRTICA Daniela Luiza De Macedo
A CONSTRUO DA SUBJETIVIDADE OBJETIVADA:
2 DESAFIOS PARA A EDUCAO EM DIREITOS Fbio Gomes De Frana
HUMANOS

38
NAS TESSITURAS DE ARIADNE: ALGUMAS
3 REFLEXES SOBRE RAA, GNERO E SEXUALIDADE Esmael Alves De Oliveira
NO CONTEXTO ESCOLAR
Lielza Victrio Carrapateira
CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS: UMA EXPERINCIA Molina
4 NO PANTANAL DE CORUMB/MS
Claudia Arajo De Lima
Micheleni Marcia De Souza
Moraes
A RELAO ESCOLA-CIDADE NA FORMAO Kelsey Aman De Souza Moraes
5 HUMANA
Jeann Albatroz Jair Bispo Da
Cruz
A DIVERSIDADE TNICO-RACIAL E A Wilker Solidade Da Silva
6 DESCOLONIZAO CURRICULAR: OS DESAFIOS DA Eugenia Portela Siqueira
DOCNCIA DO PS LEI 10.639/2003 Marques
O PAPEL DA LINGUAGEM NO FAZER DOCENTE Arlinda Cantero Dorsa
7 RELACIONADO TICA, DIVERSIDADE E
CIDADANIA: REFLEXES PONTUAIS Antonio Dorsa
EDUCAO DO CAMPO: AS POLTICAS E OS Aparecido Lino Dos Santos
DISCURSOS DOS SUJEITOS SOBRE ADEQUAO Elexandra Aparecida Simes
8 DO CURRCULO PARA ATENDER A DIVERSIDADE
CULTURAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO Marilda Moraes Garcia Bruno
Zlia Vieira De Quevedo Barkargi
RELAO ENTRE DIREITOS HUMANOS E Zaira De Andrade Lopes
9 IGUALDADE DE GNEROS NAS LICENCIATURAS:
APRENDER PARA ENSINAR Viviana Cristina Parizotto
Rezende
O (DES)ENCANTO NOS CONTOS: O TRABALHO Miriam Brum Arguelho
10 INFANTIL E AS HISTRIAS SEM FINAL FELIZ DA
VIDA REAL. Edenir Pereira Da Silva
FORMAO DOCENTE E EDUCAO EM DIREITOS
11 HUMANOS EM INTERFACE COM A EDUCAO Orlandil De Lima Moreira
INTEGRAL

Seo 3 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Superior - Sala E106
Ms. Rosngela Lieko Kato e Ms. Getlio Raimundo de Lima

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


POR UMA EDUCAO DOS DIREITOS HUMANOS:
1 UMA ABORDAGEM EPISTEMOLGICA A LUZ DE Alex Da Silva Domingos
MICHEL SERRES
2 DIREITOS HUMANOS E AS PRTICAS DOCENTES NO Mirian Clia Castellain Guebert
ENSINO MDIO
EDUCAO LIBERTRIA: UMA SADA CONTRA A Elis De Castro Benedito Dos
3 EXCLUSO ESCOLAR Santos
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS E AS
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO
4 Cleber Affonso Angeluci
DE GRADUAO EM DIREITO: UMA LEITURA
FREIREANA
Yaneth Durn Barn
DOS DELITOS E DAS PENAS: UM ENSAIO SOBRE A Joelma De Souza Nogueira
5 QUESTO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL.
Cludia Arajo De Lima
CURRCULO EM EDUCAO EM DIREITOS
HUMANOS E A IMPLEMENTAO NOS ANOS Ana Paula Rodrigues Da Silva
6 INICIAIS: UM DILOGO SOBRE SUA AVALIAO E Vannessa Alves Carneiro
INCORPORAO
7 CIDADANIA E ESCOLA PBLICA Daniel Galvo Rosa Delmanto

39
ALTERIDADE, DILOGO E FORMAO TICA: Maria Betnia Do Nascimento
8 PERSPECTIVAS PARA A EDUCAO EM DIREITOS Santiago
HUMANOS
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NOS PROJETOS Rita De Cassia Cavalcanti Porto
9 PEDAGGIGOS DA ESCOLA BSICA

Seo 4 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Superior - Sala E107

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A ASSISTNCIA MULHER EM SITUAO DE Romyson Dos Santos Da Silva
1 VIOLNCIA DOMSTICA E FAMILIAR: A J.R COMO Alita Batista Santos
MEDIDA INTEGRADA DE PREVENO. Fernando Oliveira Piedade
2 INCLUSO DE TODOS Lisiani Rodrigues
PLGIO UMA ATITUDE CONDENVEL MORAL,
3 TICO, SOCIAL E JURDICA NO ORDENAMENTO Rafaela Lopes Do Nascimento
BRASILEIRO
ESCOLA DO CAMPO: UM CURRCULO EM Gisele Morilha Alves
4 CONSTRUO Ruth Pavan
EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS: CONTEDO
5 CONTEMPLADO ENTRE AS VIRTUDES HUMANAS E Wilson Jos Gonalves
OS VALORES SOCIAIS
CURRCULO: RELAO DE PODER NA LUTA DO Celinho Belizario
6 MOVIMENTO INDGENA NO ESPAO ESCOLAR DA Luzinete Julio
TERRA INDGENA CACHOEIRINHA MIRANDA/MS Maria De Lourdes Elias
Maria De Ftima De Souza
A EDUCAO EM PRISES COMO DIREITO Moreno
7 HUMANO: INCLUSO E TRATAMENTO PENAL EM Eli Narciso Torres
MS Beatriz Roslia Gomes Xavier
Flandoli
A CRIMINALIZAO NO DIREITO PENAL DO Maria Luciene Barbosa Carvalho
8 INIMIGO: UM CONTRAPONTO AOS DIREITOS Quilza Silva E Silva
HUMANOS. Fernando Piedade Oliveira
Paulo Vinicius Vasconcelos De
A TEORIA DA REPUGNNCIA EM UM CONTEXTO Medeiros
9 SOCIAL E SUAS IMPLICAES NA EDUCAO DO Jaqueline Ftima Ronan
BRASIL
Francieli Maria De Lima
Viviana Cristina Parizotto
REPRESENTAES SOCIAIS DA VIOLNCIA NA Rezende
10 ESCOLA E A EDUCAO COMO UM DIREITO Zaira De Andrade Lopes
HUMANO
Zlia Vieira De Quevedo Barkargi

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GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos dos Direitos Humanos
Coordenao: Dr. Jos Manfroi (UCDB), Ms. Jos Moacir de Aquino (UFMS) e Ms. Maucir
Pauletti (UCDB)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F001

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A CRIAO DO SUJEITO PELA MODERNIDADE Jos Francisco Sarmento
1 COLONIALIDADE: A INVENO DA DIFERENA Nogueira
O FRATERNALISMO - UMA SNTESE ENTRE O
2 IDEALISMO E O MATERIALISMO HISTRICO E Maria Ins Chaves De Andrade
DIALTICO
Marinina Gruska Benevides
OS PARADOXOS DA EFETIVAO DOS DIREITOS Daniele Gruska Benevides Prata
3 HUMANOS Gerson Augusto De Oliveira
Jnior
SOBRE O DIREITO DOS GOVERNADOS: EM BUSCA
4 DE ALTERNATIVAS AO DISCURSO DOS DIREITOS Marcos De Jesus Oliveira
HUMANOS
O PAPEL DA MDIA E DOS SISTEMAS BUROCRTICOS
5 NA FORMAO DE UMA CULTURA PUNITIVA ANTI- Rosiane Da Cruz De Freitas
DIREITOS HUMANOS
O GESTO E O ROSTO COMO POSSIBILIDADES DE Heriel Adriano Barbosa Da Luz
6 REFLEXO A UMA NOVA CONCEPO DE DIREITOS
HUMANOS Naila De Mattos Lorio
O ACESSO JURISDIO COMO PREMISSA PARA A
CONTEMPLAO DA CIDADANIA NO PROCESSO Marianny Alves
7 DE EXECUO PENAL: CONSIDERAES ACERCA Elisabeth Maria De Mendona
DO PRINCPIO DA JUSTICIALIDADE NA EXECUO Silva
DA PENA PRIVATIVA DE LIBERDADE
BIOTICA, DIREITOS HUMANOS E
8 GOVERNAMENTALIDADE: REFLEXES A PARTIR Fbio Gomes De Frana
DA PELCULA NO ME ABANDONE JAMAIS

41
GT6 - Direitos Fundamentais, Democracia e Desenvolvimento Sustentvel
Coordenao: Dr. Luis Fernando Sgarbossa (UFMS), Ms. Eliane Rodrigues Toniasso
(SINDASUL), Ms. Michel Ernesto Flumian (UFMS) e Ms. Patrcia Martinez Almeida (UCDB)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Superior - Sala E110

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A RELEVNCIA DO DESENVOLVIMENTO
DA ATIVIDADE TURSTICA EM TERRITRIOS
1 QUILOMBOLAS NO REFORO DAS FRONTEIRAS Agda Marina Ferreira Moreira
TNICAS, NA VALORIZAO CULTURAL E NO
PROTAGONISMO COLETIVO
AMIANTO, DIREITOS HUMANOS DOS
2 TRABALHADORES E JUSTIA AMBIENTAL NO Rafael Gomes Wanderley
BRASIL
ATUAO DA PROCURADORIA REGIONAL DOS Cludia Simoni Velozo De Lima
DIREITOS DO CIDADO: UM OLHAR A PARTIR DO Maria De Ftima Ferreira
3 INQURITO INSTAURADO PARA A REVITALIZAO Rodrigues
DO RIO GRAMAME, PARABA, BRASIL Fillipe Silveira Marine
JUSTIA AMBIENTAL E ETNODESENVOLVIMENTO:
4 DIREITOS HUMANOS E CONFLITOS TERRITORIAIS Paulo Srgio Oliveira De Arajo
NA PESCA ARTESANAL EM RIO DO FOGO-RN
Jaqueline Ftima Roman
MEIO AMBIENTE EQUILIBRADO E SEU Francieli Maria De Lima
5 RECONHECIMENTO COMO DIREITO HUMANO
FUNDAMENTAL Paulo Vinicius Vasconcelos De
Medeiros
NOVO CONSTITUCIONALISMO LATINO-
AMERICANO E A BUSCA DE UMA RACIONALIDADE
6 AMBIENTAL: COMPARATIVO DA CONSTITUIO Cleide Calgaro
EQUATORIANA DE 2008 E DA CONSTITUIO
FEDERAL BRASILEIRA DE 1988
POR UM DESENVOLVIMENTO MAIS SUSTENTVEL: Silvia Santana Zanatta
7 OS EFEITOS DA EXPANSO DA CANA DE ACAR Rafael Morais Chiaravalloti
NO SUDOESTE DO ESTADO DE MS Jacir Alfonso Zanatta
JUSTIA DE TRANSIO DA DITADURA PARA A
DEMOCRACIA: A CONTRIBUIO DA EDUCAO Hebe Pires Ramos
8 EM DIREITOS HUMANOS NA BUSCA PELA VERDADE,
JUSTIA E DEMOCRACIA PLENA.

Seo 2 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor E - Superior - Sala E110

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


O DIREITO TUTELA JURISDICIONAL EFETIVA: A Slvia Leiko Nomizo
1 DURAO RAZOVEL DO PROCESSO NO NOVO Bruno Augusto Pasian Catolino
CDIGO DE PROCESSO CIVIL Delaine Oliveira Souto Prates
O INSTITUTO MARISTA E PRTICA DE ADVOCACY: Jean Michel Da Silva
2 UM OLHAR SOBRE O OBSERVATRIO DAS
JUVENTUDES DA PUCPR Jucimeri Isolda Silveira
AATUAO DAS ORGANIZAES INTERNACIONAIS
PARA O FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA: A Manoel Ambrosio Ribeiro Neto
3 ORGANIZAO DOS ESTADOS AMERICANOS E O Isabelle Dias Carneiro Santos
COMBATE CORRUPO NO BRASIL

42
CONSIDERAES SOBRE A EMERGNCIA DA PEC Rayane Bartolini Macedo
4 215, SUA TRAMITAO E BREVES VNCULOS COM O
CONTEXTO SUL MATOGROSSENSE Simone Becker
DE QUE LADO A CONSTITUIO BRASILEIRA
ESTAVA? UMA ANLISE DO ROL DE DIREITOS E
5 Rogerio Barros Sganzerla
GARANTIAS FUNDAMENTAIS VIGENTE DURANTE
O REGIME MILITAR NO BRASIL (1964-1985)
DEMOCRACIA NO SETOR EDUCACIONAL DO Maurinice Evaristo Wenceslau
6 MERCOSUL: O PAPEL DA EDUCAO POLTICA NO
PROCESSO DE INTEGRAO Dbora De Oliveira Santos

43
GT 7 Direitos Humanos, Estado e Fronteira
Coordenao: Dra. Ana Paula Martins Amaral (UFMS), Dr. Carlos Magno N. Vieira
(UCDB), Dr. Heitor Queiroz de Medeiros (UCDB), Ms. Rose Cristiani Franco Seco Liston
(SEMED), Dra. Lvia Gaigher Bosio Campello (UFMS) e Ms. Isabelle Dias Carneiro Santos
(UFMS)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Superior - Sala F101

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A CONDIO DO ESTRANGEIRO ENCARCERADO NO
ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: UMA ANLISE
1 ACERCA DA POSSIBILIDADE DE CONTEMPLAO Marianny Alves
DOS DIREITOS HUMANOS NA EXECUO DA PENA
PRIVATIVA DE LIBERDADE
A CONDIO DOS IMIGRANTES E A rico Francisco Vieira Ibiapina
2 UNIVERSALIDADE DOS DIREITOS HUMANOS: A Adriana Garritano Dourado
CRISE DO ESTADO-NAO Anita Guazzelli Bernardes
A CONQUISTA DE DIREITOS HUMANOS LUZ
3 DA REVOLUO INDUSTRIALTRAANDO UM Janaina Franco De Andrade
PARALELO COM A REVOLUO FRANCESA
A EFICCIA DA NORMA QUE INSTITUIU O Ynes Da Silva Flix
4 DOCUMENTO ESPECIAL FRONTEIRIO BRASIL-
BOLVIA Emini Silva Peixoto
CONCESSO DO VISTO HUMANITRIO NO BRASIL Thiago Giovani Romero
5 AOS MIGRANTES HAITIANOS Anne Caroline Primo vila
CRUZANDO A FRONTEIRA: OS DIREITOS HUMANOS Luiz Rosado Costa
6 E A LEGISLAO IMIGRATRIA BRASILEIRA
ESPAO DE LIVRE CIRCULAO NO MERCOSUL: Bruno Borges Mamede
7 MARCOS LEGAIS PARA INSTITUCIONALIZAO DE Lucas Devides Moreno
AGLOMERADOS URBANOS TRANSFRONTEIRIOS Alex Ferreira Magalhes
OBSERVATRIO EA: A APLICAO DO ESTATUTO
DA CRIANA E DO ADOLESCENTE E OUTROS Cludia Arajo De Lima
8 DIREITOS HUMANOS NA FRONTEIRA BRASIL-
BOLVIA.
OS 35 ANOS DO ESTATUTO DO ESTRANGEIRO: Leonardo Chaves De Carvalho
A INCOMPATIBILIDADE COM A CONSTITUIO Luciani Coimbra De Carvalho
9 FEDERAL BRASILEIRA E COM OS PRECEITOS
INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS Elaine Dupas
OS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS TRADICIONAIS
NA FRONTEIRA OESTE DO BRASIL DURANTE O Mrcio Augusto Scherma
10 REGIME MILITAR: UMA ANLISE A PARTIR DOS Carla Cristina Vreche
RELATRIOS DA COMISSO DA VERDADE
OS DIREITOS HUMANOS NA FAIXA DE FRONTEIRA
11 DO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL E SUA Luiz Felipe Rodrigues De Lima
RELAO COM AS POLTICAS PBLICAS

Seo 2 - Dia: 06 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Superior - Sala F101

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


PRISO E O TRABALHO DO AGENTE PENITENCIRIO Eli Narciso Da Silva Torres
1 EM MS: ALGUNS APONTAMENTOS Andr Luiz Garcia Santiago

44
Giovanna Maria Frisso
2 REFGIO: USO DISCRICIONRIO DA LEI N 9.474/97
Thiago Raoni Marques Tieppo
Cleia Simone Ferreira
DIREITOS DOS REFUGIADOS AMBIENTAIS: Marcos Gabriel Eduardo Ferreira
3 CONSIDERAES REVISIONRIAS Martins De Souza
verton Neves Dos Santos
REFUGIADO AMBIENTAL: A BUSCA PELO
4 RECONHECIMENTO DO DIREITO INTERNACIONAL Loester Ramires Borges
OS CIGANOS E A EXCLUSO SOCIAL: UMA ANLISE Jos Manfroi
5 SCIO-JURDICO-CULTURAL NO MUNICPIO DE
CAMPO GRANDE/MS Gabriela Oshiro Reynaldo

TRATADOS INTERNACIONAIS, TRFICO DE Ccero Rufino Pereira


6 PESSOAS E A SOBERANIA DO ESTADO NA REGIO Carmen Elaine De Paula Ferraz
DA FRONTEIRA BRASIL/BOLVIA Marina Cangussu De Melo
A FORA SIMBLICA DOS DIREITOS HUMANOS NA Claudia Pacheco
7 CONTEMPORANEIDADE: O EFEITO AYLAN KURDI Jean Michel Da Silva
AS SIMBIOSES ENTRE O LEGAL E O ILEGAL:
O CASO DAS MOTOS PARAGUAIAS E SUA lvaro Banducci Jnior
8 REGULAMENTAO NA FRONTEIRA PONTA POR Mateus Henrique Zotti Maas
(BR) / PEDRO JUAN CABALLERO (PY)
DISSIDENTES POLTICOS LGBTS: O GNERO E A Christopher Smith Bignardi
9 SEXUALIDADE COMO ROTA DE FUGA DE ESTADOS Neves
REPRESSORES Vinicius Santos De Oliveira
DANO MORAL: QUANTIFICAO INDENIZATRIA E
10 O RECONHECIMENTO DA NATUREZA JURDICA DO Wilson Jos Gonalves
DANO CONSOLIDAO DOS DIREITOS HUMANOS

45
GT 8 Migrao e trfico de pessoas em situaes de fronteiras
Coordenao: Dr. lvaro Banducci Jnior (UFMS), Ms. Estela Mrcia Rondina Scandola
(UCDB), Ms. Micilene Teodoro (UFMS) e Dr. Josemar de Campos Maciel (UCDB)

Seo 1 - Dia: 05 de Novembro de 2015 - 14h s 17h


Bloco A - Setor F - Trreo - Sala F008

TTULO DO TRABALHO AUTORIA


A NOVA LEI DE MIGRAO E AS PRINCIPAIS Sarita Bassan Rodrigues
1 DIFERENAS ENTRE O ESTATUTO DO ESTRANGEIRO Rafael Dantas Costa
VIGENTE. Luciano Meneguetti Pereira
2 A SITUAO DOS REFUGIADOS SRIOS NO BRASIL Camila Alves Muniz
ANLISE DO FLUXO MIGRATRIO HAITIANO A Ynes Da Silva Flix
3 PARTIR DA RESOLUO NORMATIVA N 97 DE 12 DE
JANEIRO DE 2012 Ana Carolina Dos Santos
O FORTALECIMENTO DA PROTEO AOS Carlos Eduardo Alves Cordeiro
4 REFUGIADOS E SOLICITANTES DE REFGIO NO
BRASIL ENTRE 2010 E 2015 Cleonice Alexandre Le Bourlegat
TEMOS TRFICO DE PESSOAS. DESCONFIE! NO Estela Mrcia Rondina Scandola
5 TEMOS TRFICO DE PESSOAS. DESCONFIE! Tania Regina Comerlato
LGRIMAS SALGADAS: UMA ANLISE SOBRE O Patrcia Pires Thomazelli
6 POEMA MAR PORTUGUS DE FERNANDO PESSOA Isabela Vieira Barbosa
E O REFGIO SRIO PELO MAR MEDITERRNEO. Adolfo Ramos Lamar

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Resumos dos Banners

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GT 1 - Multiculturalismo,

Resumos de Banners
interculturalidade e Direitos Humanos
A COMUNIDADE DOCENTE INDGENA: DA COMPETNCIA COMUNICATIVA
INTERCULTURAL UTILIZAO DAS SEQUNCIAS TEXTUAIS NO USO DA REDE
SOCIAL
Joo Otvio Chinem Alexandre Alves, Arlinda Cantero Dorsa
Este trabalho d continuidade a uma pesquisa em andamento voltada ao uso de linguagem em diferentes
ferramentas de comunicao e informao, e faz parte do projeto Formao tecnolgica continuada de
professores em contexto intercultural: interconectividade no Facebook. Volta-se para um estudo sobre a
competncia comunicativa intercultural focalizada na formao continuada dos professores indgenas, tendo
como ponto de partida os estudos j realizados pelo Grupo de Pesquisas e Estudos em Tecnologia Educacional
e Educao a Distancia (GETED). Uma vez que a modernidade e os recursos tecnolgicos conquistaram
espao na rea educacional, necessrio utilizar essas ferramentas de maneira benfica, podendo ser utilizadas
para expandir, aprimorar e compartilhar conhecimento. Nesse contexto, objetivou-se com a pesquisa: (I)
analisar a formao discursiva docente no uso de tecnologias de informao e comunicao com foco nas
sequencias textuais utilizadas na rede social; (II) trabalhar na formao docente continuada com comunidade de
professores indgenas as competncias de comunicao intercultural, lingustica, sociolingustica e discursiva;
(III) identificar a formao iniciada e continuada de cada professor tocante sua formao discursiva e domnio
discursivo; (IV) promover a socializao das pesquisas relacionadas s praticas discursivas educacionais
mediadas pelo uso do Facebook entre os professores e pesquisadores participantes do grupo em formao
continuada; Esta viso contempla novas formas de analisar a linguagem, seus graus de formalidade ou
informalidade, a adequao ao contexto em que produzida, a utilizao de sequencias textuais, bem como
a figura de linguagem com nfase na intertextualidade, intencionalidade, coerncia e coeso. Conclui-se que
atravs do elo entre o dialogo intercultural e a tecnologia, promovido um enriquecimento do contedo a ser
falado, escrito e compartilhado, preservando tambm, a tradio e os costumes.
Palavras-chave: Docncia Indgena; Comunicao; Educao.

A CONSERVAO DOS MONUMENTOS HISTRICOS DE CAMPO GRANDE- MS


COMO GARANTIA AO DIREITO CULTURA E A IMPORTNCIA NA IDENTIDADE DA
SOCIEDADE LOCAL
SIMONE ALVES DE ARAUJO, Maria Augusta De Castilho
Em observncia a os dias atuais com relao de direito garantidos na CF/88 em seu Art. 215. O Estado
garantir a todos o pleno exerccio dos direitos culturais e acesso s fontes da cultura nacional, e apoiar e
incentivar a valorizao e a difuso das manifestaes culturais, no que tange a importncia da cultura, para o
crescimento, desenvolvimento e identidade local a uma sociedade, temos como objetivo trazer uma criticidade
em questes a o direito garantido, porem com desafio a sociedade local de valorizao a sua importncia que
essencial para a construo de valores educacionais e preservao ricas em conhecimento histrico. Sua
importncia parece estar esquecida ou adormecida at mesmo em palcos escolares, onde a histria no contada
se transforma em esquecimento e prostrao cultural, que logo em atos destruidores onde as demolies de
patrimnios deixam de transmitir conhecimento e fortes e importantes lembranas e passa a ser paisagem
indiferena sua origem. A obra: O Museu Jos Antnio Pereira: a educao Patrimonial no contexto da
Territorialidade Urbana de Campo Grande MS de Maria Augusta de Castilho e Marilda Batista Mitidiero foi
norteadora para o desenvolvimento deste projeto que visa trazer a importncia da comunidade no papel de
conservao patrimonial e a sua identidade local. Conforme Afonso, (1996, p. 28), O homem s se torna
realmente indivduo pela participao ativa no mundo produzido pelos homens, pela maneira determinada de
apropriar-se deste mundo. , dentro desta ideia que queremos trazer a importncia de todos na valorizao a
esta questo fundamental, que a nossa cultura, propondo esta ser vista mais de prximo, como residncias
junto com incentivos de familiares, aprendida em escolas com a pedagogia dos professores, inserida na
sociedade com o papel participativo de todos. Tendo este palco como cenrio, onde somos protagonistas e
responsveis de uma ideia inovadora e difusora de questionamentos, como os de leis e projeto
Palavras-chave: Patrimnio Cultural; Cidadania; Legislao.

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A CONSTRUO DA MULTITERRITORIALIDADE: BOLIVIANOS EM CAMPO GRANDE
MATTHEUS DA SILVA CARNEIRO, Ana Paula Correia De Araujo e Iclia Albuquerque Vargas
A migrao um processo espacial definido pelo deslocamento de populao de seu lugar de origem. Pessoas migram
por vrios motivos, dentre os quais se destaca a busca por melhores condies de vida. Este trabalho faz parte de um
projeto maior de pesquisa denominado Anlise da Dinmica do Fluxo Migratrio na Fronteira Brasileira Corumb/
Puerto Quijarro e suas Consequncias sobre a Esfera de Direitos da Pessoa Humana, e tem por objetivo analisar
a construo da multiterritorialidade a partir do processo de migrao internacional de bolivianos para o Brasil,
mais especificamente para a cidade de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. A metodologia de trabalho sistmica
com anlise integrada dos aspectos da pesquisa. Os mtodos operacionais baseiam-se em trabalho de campo, com
aplicao de questionrios e entrevistas junto as bolivianos e brasileiros de Campo Grande, reviso bibliogrfica e
reviso bibliogrfica estatstica. Os resultados revelam que migrar no um processo fcil. E geral os imigrantes
carregam consigo a cultura original. Nessa dinmica ocorrem vrios movimentos que ora convergem e ora divergem.
So eles a desterritorializao, a reterritorializao em prol de uma multiterritorialidade, ou seja, no processo espacial
de migrar, o individuo no perde sua cultura original, mas, ao se territorializar em um novo espao fsico, a identidade
territorial sofre alteraes. H, portanto, os processos de desterritorializao e reterritorializao. Como o espao
um conjunto indissocivel de objetos e aes, a migrao provoca mudanas no espao de destino, atravs da
miscigenao cultural. Enfim, a multiterritorialidade. No se perde, todos recebem influncia e tambm influenciam,
numa dinmica socioterritorial constante.
Palavras-chave: Fronteira, migrao, identidade territorial, territrio.

A RELAO TRIANGULAR ENTRE RELACIONAMENTOS DE MDIUNS HOMOSSEXUAIS


E EXUS MASCULINOS E FEMININOS
Mayara Holzbach
Este trabalho tem como objetivo realizar um levantamento bibliogrfico que contribua com a anlise da influncia de
exus, tanto masculinos quanto femininos, em relacionamentos homoerticos, buscando contribuir para a compreenso
do empoderamento da homossexualidade que o trabalho espiritual com entidades insubmissas proporciona aos seus
mdiuns, seja quando este indivduo empodera-se diante da sociedade ou dentro de um relacionamento afetivo.
Exus e pombagiras caracterizam-se por um domnio sobre seu mdium. Essas entidades impem sua presena e sua
aceitao diante do mdium e daqueles que forem prximos a ele. A antroploga Sthefania Capone exps como os
acordos entre a entidade e o mdium nem sempre so fceis, a aliana espiritual vem inverter a submisso vivida no
cotidiano das relaes.
Palavras-chave: Afro-religies, exus, homossexualidade

DE HERI A CRIMINOSO: RECATEGORIZAO DO PERSONAGEM ROBIN HOOD ANTE


AS CONCEPES DE JUSTIA
CECLIA SILVA LOBO COSTA, Andr Menezes Alves e Fernando Oliveira Piedade
O presente artigo intitulado De heri a criminoso: recategorizao do personagem Robin Hood ante as concepes
de justia pretende promover reflexes sobre a conduta de Robin Hood, tomando por base concepes de justia em
diversos contextos histrico-sociais. importante mencionar, entretanto, que nossa preocupao no apresentar
um modelo ideal de justia, mas proporcionar ao leitor uma (re) construo socio-histrica-discursiva sobre as
manifestaes de comportamento de Robin sob a perspectiva do direito, partindo das recategorizaes erigidas em torno
desse personagem, como heri e criminoso, levando em considerao as concepes de justias aqui apresentadas.
Aclamado pelos pobres em virtude da generosidade de suas aes para com os mesmos, j que Robin posicionava-se
e agia contra o governo para obter, por meios ilcitos, os bens e os recursos que dava aos carentes, fora indicado
como exemplo de um ideal de justia social. Tomando como base a ideia de justia social como igualdade de direitos
e solidariedade entre os indivduos numa comunidade, Robin Hood procurava proporcionar a essas pessoas a justia
em relao distribuio de bens necessrios sobrevivncia. Visto que recaa sobre o terceiro estado, isto , sobre
os pobres toda a carga tributria. Suas funes eram inmeras, tais como: alimentar, vestir e calar os outros grupos
sociais, isto , o primeiro e segundo estado representado respectivamente pela nobreza e clero, e a eles prprios. Era
um grupo no privilegiado que pagava impostos, alimentava os outros por meio de seus trabalhos e no tinham poder
poltico. O estudo uma reviso de literatura acerca da temtica, por isso a opo pelo mtodo bibliogrfico.
Palavras-chave: literatura, direitos humanos, robin hood

DO CONCEITO DE REMANESCENTE DAS COMUNIDADES DE QUILOMBOS E DA PROTEO


CONFERIDA A ESSES GRUPOS PELA CONSTITUIO DO BRASIL
Carla Daniela Leite Negcio
O presente trabalho tem por objetivo discutir a formao do conceito de remanescentes de comunidades de quilombos
no Brasil e suas implicaes cientficas, jurdicas e prticas. Resgata os elementos do conceito desde sua formao,
retratando o conceito histrico de quilombo, as discusses a respeito do tema ao longo do sculo XX, que se

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intensificaram nas dcadas de 1970 e 1980 e, em especial, a introduo do conceito na Constituio Federal de 1988,
por meio do art. 68 do ADCT. Analisa o contexto e as implicaes desse artigo, que cria uma nova categoria jurdica,
historiando criticamente sua repercusso e as discusses que dela decorreram, especialmente no mbito do direito
e da antropologia. Segue analisando as propostas e atos normativos surgidos a partir da Constituio, bem como as
polticas de governo criadas para sua concretizao em seus diferentes aspectos. Num segundo momento, o trabalho
analisa as implicaes da criao e delineamento dessa nova categoria jurdica e conceitual para as comunidades
que se identificam como remanescentes de quilombos: suas repercusses em seu reconhecimento, na defesa de seu
territrio e na implementao de polticas pblicas. No desenvolvimento do trabalho, usar-se- a pesquisa documental
e bibliogrfica, bem como a observao participante nas comunidades remanescentes de quilombos do Estado da
Paraba, mediante a participao em reunies realizadas com as 39 comunidades existentes no Estado e visitas a duas
comunidades. Pretende, ao final, demonstrar que, ao criar o art. 68, a Constituio provocou profundas alteraes na
vida dessas comunidades, tornando-os titulares de direitos e atores centrais da discusso de suas demandas.
Palavras-chave: Comunidades Remanescentes de Quilombos; Territrio; Polticas Pblicas; Direitos Humanos

INFANTICDIO ENTRE OS NDIOS: O LINEAR ENTRE A CULTURA E A REALIDADE


SOCIAL
Ariadne Lubas Sales, Gracy Nantes
Este artigo sobre o infanticdio e apresenta como objetivo discutir as possveis causas do infanticdio nas aldeias
indgenas no estado do Mato Grasso do Sul. Trata de pesquisa de reviso bibliogrfica com base em fontes
relacionadas a Direitos Humanos, com abordagem especfica ao direito a vida, cultura e etnia. Assunto que gera
muita polmica hoje em dia a prtica do infanticdio dentro das tribos, colocando-se em xeque o respeito tradio
e cultura indgena. Ainda praticado por cerca de 20 etnias entre as mais de 200 do pas, esse princpio tribal leva
morte no apenas gmeos, mas tambm filhos de mes solteiras, crianas com problema mental ou fsico, ou doena
no identificada pela tribo. H quem argumente que o infanticdio parte da cultura indgena. Outros afirmam que o
direito vida, previsto no artigo 5 da Constituio, est acima de qualquer questo. No Brasil, o crime de infanticdio
s foi reconhecido pela legislao com o Cdigo Criminal de 1830 (Cdigo do Imprio). Antes ele era tratado como
agravante do homicdio pela pouca idade da vtima. O infanticdio trata-se de crime contra incapaz, a vtima feto
nascente ou recm-nascido. Por feto nascente entende-se como aquele que tenha atravessado totalmente, ou em
parte, o orifcio externo do tero, portanto, acessvel a atos violentos e, recm-nascido, como sendo aquele que est
livre do ventre materno, havendo ou no a expulso da placenta. H quem argumente que o infanticdio parte da
cultura indgena. De maneira geral, o contato entre povos, entre etnias diferentes marcado pelo estranhamento e pelo
conflito. O princpio do relativismo cultural a viso de que os sistemas morais ou ticos, que variam de cultura para
cultura, so igualmente vlidos. Implica na ideia de que preciso compreender a diversidade cultural e respeit-la,
reconhecendo que todo sistema cultural tem uma coerncia interna prpria.
Palavras-chave: infanticdio, povos indgenas, crime contra incapaz

INVISIBILIDADE SOCIAL: MARGINALIZAO DAS PESSOAS E DOS SEUS DIREITOS


FUNDAMENTAIS
Eridano Rodrigues Bliche, Fernando Oliveira Piedade e Paulo De Jesus Pereira Neto
O presente estudo tem como foco central a invisibilidade social das periferias de So Lus do Maranho. Nesse
sentido, pretende-se: refletir sobre a situao do morador das periferias; analisar como o morador desse espao se
percebe diante da sociedade; verificar a concepo desses sujeitos pela sociedade. Alm disso, abordar a problematica
da questo da visibilidade/invisibilidade desses espaos a partir da atuao do Aparelho Ideolgico do Estado. Visto
que, os discursos miditicos relacionam, a misria e a violncia como caractersticas principais nesses espaos
sociais. A construo do presente texto, a princpio buscar o surgimento das periferias, ressaltando suas estruturas e
funcionamento. Para tanto, recorrer aos livros de Euclides da Cunha, Os Sertes (1902), os apontamentos de Lcia
do Prado Valladares (2005), as reflexes do socilogo Jess Souza em seu livro A invisibilidade da desigualdade
brasileira (2006). E literatura de Zygmunt Bauman em Modernidade Lquida (2001). Nesse sentido, percebe-se que a
visibilidade desses espaos ocorre quando esses so relacionados a aspectos negativos, tais como a violncia e misria.
necessrio ainda, refletirmos sobre o processo de favelizao das cidades. Dessa forma, pode-se caracterizar a
invisibilidade como fenmeno que transforma pessoas em invisveis, no atinge apenas os liminares, ou seja, aqueles
que esto margem da sociedade, em vias de se tornarem marginais. Tem sua causa na indiferena, no preconceito
e tem diversas causas, entre elas: econmica e social. Com isso pessoas esto sendo privadas dos seus direitos,
conforme est implcito no art. 6 da CF/88: So direitos sociais a educao, a sade, a alimentao, a moradia, o lazer,
a segurana, a previdncia social, a proteo maternidade e infncia, a assistncia aos desamparados, na forma
desta constituio.
Palavras-chave: Direitos, privao, marginalizao.

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JOGOS ONLINE INFANTIS COMO NORMATIZADOR DE PADRES DE EXPRESSES DE
GNERO: VIOLNCIA COM A LIVRE EXPRESSO INFANTIL
HELLEN CAROLINE VALDEZ MONTEIRO, Franklin Barbosa Indio Do Brasil
Sites e softwares so artefatos culturais em que esto presentes normas que educam as crianas quanto ao gnero,
estabelecem padres de comportamentos e discursos que norteiam atitudes socialmente esperadas para meninos e
meninas, indicando a construo de caractersticas que refletem ideias sobre masculinidade e feminilidade, construindo
nas crianas subjetividades dentro do padro definido como o normal de ser menino ou menina, excluindo o direito
s vivncias multiculturais na sua plenitude infantil em suas diversas formas de expresso que independem do gnero,
caracterizando uma violncia com o viver infantil. A pesquisa foi realizada com um grupo de 25 crianas, 9 meninas
e 16 meninos do quinto ano de uma escola estadual de Campo Grande-MS, mediante um questionrio que buscou
identificar nas respostas das crianas, quais so os sites de jogos mais acessados por elas, foram os seguintes: Friv
Jogos com 10 respostas, Click Jogos com 7 e Papa Jogos com 4 respostas, posteriormente exploramos os jogos
contidos nesses sites na concepo de artefato cultural de Xavier Filha (2009). O presente trabalho objetiva descrever
a anlise dos jogos na medida em que estes indicam padres de comportamentos socialmente aceitveis para meninos
e meninas, se fazendo onipresente nesses jogos uma pedagogia da sexualidade. Tivemos como resultado da anlise o
comparecimento constante da mulher/menina como me cuidadosa, mulher sensvel sentimental e sedutora conforme
padres estticos. Para os homens/meninos a presena de jogos de ao e inexistncia do cuidado paternal, diferente
do padro feminino.
Palavras-chave: jogos online, artefato cultural, expresses de gnero.

OS LIMITES DA LIBERDADE DE EXPRESSO: UMA ANLISE ACERCA DOS DIREITOS


HUMANOS E DOS MEIOS DE COMUNICAO
Lorena Jordo Matos, Isabella Nogueira Freitas
Em uma abordagem relacionada aos Direitos Humanos, este artigo tem como finalidade inicial a apreciao dos
Limites da Liberdade de Expresso, no qual visa uma anlise acerca dos meios de comunicao. A expresso um
direito dos seres humanos, e por essa razo faz parte da cultura humana, sendo, alm disso, um direito fundamental
definido na Constituio Brasileira de 1988. Entretanto esse direito infere na coletividade geral, pois todos os indivduos
tm a prerrogativa da discordncia acerca de opinies. Por isso neste artigo utilizou-se de pesquisa legislativa, virtual
e bibliogrfica, como meios a adquirir informaes pertinentes temtica proposta. Portanto, faz-se necessria uma
anlise acerca do direito humanitrio, pois a liberdade de expresso deve ser assegurada, no havendo assim censura
e represlias. Entretanto, deve haver o respeito mtuo entre a populao, visto que a intolerncia liberdade de
expresso infere diretamente no mbito social, econmico e legal dos Estados.
Palavras-chave: 1. Liberdade de Expresso. 2. Direitos Humanos. 3. Meios de Comunicao. 4. Censura. 5.
Ordenamento jurdico.

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GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e

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Direitos Humanos
A EFICCIA DOS MECANISMOS ALTERNATIVOS PARA A RESOLUO DO CONFLITO
INDGENO-FUNDIRIO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL E A PACIFICAO DAS
RELAES PR-FUTURO
ANA LAURA MIGLIAVACCA DE ALMEIDA
sabido que sobre boa parte do territrio sul-mato-grossense coexistem direitos fundamentais originrios (povos
indgenas) e histricos (produtores rurais). A soluo de tal conflito aparente de direitos tem sido objeto de negligncia
dos poderes pblicos no decorrer dos ltimos anos, o que causou a formao de uma espiral de conflito na qual ambas
as partes que, por muitos anos conviveram de maneira amigvel, se veem como inimigas, tendo sua dignidade violada
pelo estado de abandono e insegurana em que vivem. J se sabe que ocorreu um erro administrativo no passado,
quando a Unio titulou terras originariamente indgenas de maneira indevida a particulares que vieram para povoar o
Estado. Tal erro deu origem a cadeias dominiais perenes, nas quais estes ttulos foram adquiridos e transmitidos por
proprietrios de boa-f, que se pensavam acobertados pela segurana jurdica decorrente do ato administrativo que deu
origem a sua propriedade. No entanto, os direitos indgenas sobre estas terras foram reconhecidos como originrios
nos mais primitivos diplomas legais emitidos no Brasil, e mesmo pelas Constituies anteriores de 1988. Assim,
chegada a hora de resolver o conflito de maneira definitiva. O presente trabalho analisou iniciativas do poder pblico,
especificamente um relatrio realizado por comisso de estudos do conflito composta por representantes indgenas,
dos produtores, do MPF, e dos entes federativos, e o texto da proposta de emenda constitucional n 71 que prev a
indenizao global das terras aos produtores, procurando traos de efetivo comprometimento das autoridades na
busca por um mecanismo que resolva definitivamente e de maneira eficaz o conflito. Buscou-se trilhar um caminho
para a resoluo do conflito indgeno-fundirio no estado do Mato Grosso do Sul, com foco na pacificao prvia
do conflito e no restabelecimento da comunicao entre as partes por meio da mediao, bem como na eficcia do
instrumento escolhido para sua soluo.
Palavras-chave: Povos Indgenas; Conflitos; Territrio.

A LEI DO BABAU LIVRE COMO INSTRUMENTO PARA A AUTONOMIA


SOCIOECONMICA DAS MULHERES QUEBRADEIRAS DE COCO BABAU
DANIEL MULLER TEIXEIRA LAGO, Denilde De Silva Sousa e Paulo De Jesus Pereira Neto
O trabalho intitulado: a lei do babau livre como instrumento para a autonomia socioeconmica das mulheres
quebradeiras de coco babau, apresenta como objetivo compreender os efeitos socioeconmicos da lei do babau
livre para as mulheres quebradeiras de coco babau. Desta forma tenta-se identificar que a no implementao desta,
nos ambitos municipais e estaduais, pode gerar indignidade e tirar autonomia econmica e social das mulheres
que vivem do coco. Para realizar este trabalho, utilizou-se o mtodo hermenutico em funo do estudo ter partido
de referencial bibliogrfico. Por essa perspectiva, observa-se que nos municpios em que a lei do babau livre foi
legitimada (onze municpios do Estado do Maranho, quatro no Tocantins, um no Par), as mulheres que dependem
da atividade, tm livre acesso ao fruto para beneficia-lo com a retirada da amndoa (produo do azeite, do sabo),
para fazer o carvo com a casca, alm de outros subprodutos da palmeira. Em suma, a lei diz respeito ao usufruto
das palmeiras de babau e cuja legalidade pautada no bem de uso comum, por esta ser portadora de identidade
de um grupo formador da identidade brasileira. A derrubada da palmeira proibida no Estado do maranho (Lei
4.734/86), porm, por falta de fiscalizao, muitos donos de terras onde a espcie abunda, burlam e a descumprem,
tornando um primeiro empecilho para essas mulheres. J um segundo fator negativo est nos municpios que ainda
no aprovaram a lei, pois a permisso de explorao dos cocos depende dos donos das terras que na maioria das vezes
cercam as matas de babauais, impedindo o acesso destas s palmeiras, e, consequentemente, abalando a principal
fonte de gerao de renda das suas famlias. Por isso que de suma importncia a aprovao da lei nos restante dos
municpios, ou at mesmo pelos prprios Estados, para que possa garantir mais dignidade e autonomia s mulheres
quebradeiras de coco babau, fazendo desta atividade, uma fonte de renda mais justa.
Palavras-chave: Lei do Babau Livre; Mulheres; Legislao.

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ACESSO GUA POTVEL COMO DIREITOS HUMANOS: RECONHECIMENTO DE
SMBOLOS E VALORES
Andressa Tiemi Higashi Takeuchi, Wilson Jos Gonalves
Na seara dos assuntos ambientais, a gua tema protagonista na maioria das discusses, tendo em vista sua importncia
vital para os seres vivos. Por tal razo, a gua, ou melhor, o acesso gua potvel passa a ganhar destaque nas
pautas polticas, sobretudo, aps o seu reconhecido como Direitos Humanos. No entanto, esse direito fundamental
continua sendo tratado sob uma viso econmica, e se esquece da valorao cultural que gua contm para diversas
sociedades. Conforme a Lei n. 9.433, conhecida como Lei das guas, em seu art. 1, inciso II, a gua um recurso
natural limitado, dotado de valor econmico. O objetivo demonstrar a necessidade de reconhecimento dos diversos
smbolos e valores da gua para sociedades tradicionais, bem como o impacto que a interferncia no ciclo natural
da gua por sociedades urbano-industriais causam. E que a inobservncia dos smbolos e valores ferem os Direitos
Humanos. A metodologia de execuo foi pesquisa bibliogrfica nos bancos de dados oficiais, no Domnio Pblico
e na literatura impressa, nos temas de gua e Direitos Humanos. Os resultados indicam a negligencia nas decises
polticas relacionadas utilizao da gua, uma vez que o aspecto econmico se sobrepe aos aspectos culturais.
Tal negligencia, por sua vez, origina uma srie de conflitos de carter patrimonial entre sociedades tradicionais e
sociedades urbano-industriais, como a construo de barragens e sistemas de irrigao. As concluses apontam para
necessidade de ampliao conceito de Direito gua, pois ela no se limita a ser um bem de consumo. A gua, para
diversas sociedades, desempenha papel fundamental no modo de vida, sendo fonte de subsistncia, crenas e rituais
religiosos. O que consagra a gua e o acesso gua como Direitos Humanos na dignidade de pessoa.
Palavras-chave: 1. Valor 2. gua 3. Direito gua 4. Sociedades tradicionais 5. Cultura

CANA VERSUS MA: O DESTINO DA MO-DE-OBRA INDIGENA DO ESTADO DE MATO


GROSSO DO SUL
Ccero Jos Sobrinho, Maucir Pauletti
Este artigo est inserido num Grupo de pesquisa em Direitos Humanos e Relaes Sociais, formado por professores-
pesquisadores e acadmicos-pesquisadores com uma viso interdisciplinar e tem como foco comparar a situao
vivida pelos indgenas nesse perodo recm-vivenciado do corte da cana-de-acar no Estado de Mato grosso do
Sul, em conexo, com a contempornea colheita de mas nos Estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. A
relevncia do artigo se materializou devido problemtica no qual se encontra o trabalho escravo, que perpassa por
fatores econmico-sociais e desemboca no aviltamento do homem pela sua necessidade flagrante de sobrevivncia,
bem como sua caracterizao e sua estreita relao com o Crime de Aliciamento de trabalhadores de um local para
outro dentro do territrio nacional. O presente artigo estribou-se na anlise bibliogrfica, documental e de campo.
Palavras-chave: Cana versus maa. Refluxo de mo-de-obra. Trabalho Escravo Indgena.

CENTRO DE DOCUMENTAO INDGENA TEKO ARANDU E OS DIREITOS INDGENAS:


ACERVO AUDIOVISUAL
Kau Reuel Alves Acosta, Aline Lima e Lenir Gomes Ximenes
O objetivo do trabalho demonstrar como o projeto Cedoc: preservao do patrimnio histrico e cultural indgena
no MS, desenvolvido no Centro de Documentao Indgena Teko Arandu Cedoc (NEPPI/UCDB), contribui
com os direitos dos povos indgenas. Uma das principais barreiras ao respeito a essas comunidades justamente o
preconceito e o desconhecimento. Conforme Grupione e Vidal (2001 p. 31) o problema est na estreiteza do olhar
da disposio de conviver com aqueles que so diferentes [...] porque valorizam coisas que ns no valorizamos
porque acreditam em seres e em idias que ns no acreditamos. A intolerncia gera as violaes dos direitos
humanos relativos aos povos etnicamente diferenciados como as populaes indgenas. Assim cada vez mais essas
coletividades requerem e exigem reconhecimento de suas especificidades tnicas alm da tolerncia do respeitando
s diferenas e a garantia de seus direitos. Nesse contexto insere-se o Centro de Documentao com o objetivo no s
de salvaguardar os materiais referentes s culturas indgenas mas tambm facilitar o acesso das prprias comunidades
dos pesquisadores acadmicos e professores indgenas e no indgenas estimulando a reflexo sobre esta temtica.
Muitos aspectos do patrimnio cultural indgena como: a religiosidade os costumes as lnguas a cultura material
os territrios tradicionalmente ocupados enfim a histria que subjaz aos modos de ser das diversas etnias indgenas
foram registrados ao longo da histria e so atualizados constantemente pelos povos indgenas inclusive por meio
de gravaes de udio vdeos e fotografias. O Cedoc dispe de um vasto acervo iconogrfico de gravaes de udio
e diversas produes audiovisuais em DVD e VHS.
Palavras-chave: documentao histrica; indgenas; patrimnio cultural.

CENTRO DE DOCUMENTAO INDGENA TEKO ARANDU E OS DIREITOS INDGENAS:


ACERVO DE MATERIAIS DA IMPRENSA
Vitoria Catharina Gomes Moraes, Leandro Skowronski
A proposta do trabalho demonstrar como o projeto Cedoc: preservao do patrimnio histrico e cultural indgena

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no MS, desenvolvido no Centro de Documentao Indgena Teko Arandu Cedoc (NEPPI/UCDB), contribui com
os direitos dos povos indgenas. O referido projeto tem como objetivo dar continuidade identificao, organizao,
catalogao e disponibilizao de materiais do patrimnio histrico e cultural de diversas etnias de Mato Grosso do
Sul (Guarani, Kaiow, Terena, Kinikinao, Kadiwu, Kamba, Atikum, Ofay, Guat). A intolerncia e as violaes
de direitos contras os povos indgenas no Brasil ainda so muito fortes e esse quadro tambm se repete no estado do
MS. A imprensa muitas vezes contribui com as representaes negativas sobre os povos indgenas (como foi possvel
perceber em vrias matrias arquivadas no Centro de Documentao). Por outro lado, essas matrias so fontes de
pesquisa sobre vrios perodos da histria indgena e, consequentemente da histria do Brasil. Portanto, necessrio
que esses materiais sejam no s preservados e disponibilizados, mas tambm que suscitem pesquisas, reflexes e
debates. No se trata de considerar os jornais como testemunhos neutros da histria, mas fazer a leitura deles em
uma perspectiva crtica que auxilie na compreenso de como a sociedade brasileira percebe os indgenas. O Cedoc
possui um vasto acervo com matrias de jornais impressos e on line, como: O Progresso, Correio do Estado e Campo
Grande News. Tambm possui revistas de rgos indigenistas como: Brasileiros de Raiz e O Porantim. A proposta do
Centro de Documentao disponibilizar esses materiais para pesquisadores, acadmicos e professores indgenas e
no indgenas e, especialmente, para as diversas comunidades indgenas do estado.
Palavras-chave: documentao histrica; indgenas; imprensa.

CIDADOS NO PAPEL: A NEGLIGNCIA DO ESTADO BRASILEIRO CONSUMANDO


VIOLAO A DIGNIDADE HUMANA DOS POVOS INDIGENAS SUL-MATO-GROSSENSES
Joo Alaci Pereira Lima, Isabelle Dias Carneiro Santos
Alm da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de 1988 outros atos normativos reconheceram a organizao
social dos povos indgenas no Brasil, ficando a Unio incumbida em gerenciar e proteger suas terras, costumes,
lnguas, crenas e tradies. Corroborando com a Declarao Universal dos Direitos Humanos de 1948, a Constituio
brasileira reconheceu a dignidade da pessoa humana como princpio supremo e fundamento do estado democrtico
de direito. Atribuiu-se ao Estado dever de consolidar polticas pblicas com fito de materializar a cidadania
indgena, possibilitando o exerccio dos direitos fundamentais. A no entrega das terras disputadas pelos indgenas
tem resultando num duelo violento, entre fazendeiros e ndios, por disputas territoriais. Em Mato Grosso do Sul a
situao catastrfica, suportando mais de 50% do total de assassinatos nos ltimos anos. Sem terras e em meio a
uma guerra, tem sido impossvel o exerccio da cidadania, tampouco a vida digna, pois, os indgenas no gozam
dos direitos essenciais, como sade, moradia, segurana, educao, etc. Sem o mnimo de segurana aguardando a
demarcao de terras, est evidente a negligncia do Estado Brasileiro, caracterizando uma cidadania de papel,
diante do quadro impetuoso vivido por esses habitantes. A ausncia de empenho do governo tem constitudo violao
a dignidade humana, pois, os indgenas dessa regio sequer usufruem dos direitos fundamentais bsicos. Pesquisa
fundada na legislao ptria, fontes doutrinrias e sites oficiais.
Palavras-chave: Cidadania Indgena; Negligncia do Estado; Dignidade Humana.

CONDIES DE GUA E SANEAMENTO EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE MATO


GROSSO DO SUL
Jssica Vieira, Camilla Dias e Fernando Jorge Correa Magalhes Filho
Foram estabelecidas 8 metas de desenvolvimento do milnio pela ONU, sendo uma delas a sustentabilidade ambiental
que fundamental para a concretizao das demais metas, afinal com um sistema de saneamento sustentvel voltado
para o reuso, onde o esgoto tratado pode ser utilizado tanto como para fertilizante em determinadas culturas, melhorando
a qualidade do solo no local, quanto para a produo de gs de cozinha em biodigestores gerando economia para as
famlias. A falta do saneamento adequado tambm acarreta problemas de sade, relacionado s doenas de veiculao
hdrica, afetando o desenvolvimento de crianas que vivem nessas condies. O estado do Mato Grosso do Sul possui
22 comunidades quilombolas, sendo 12 rurais e 10 urbanas (peri urbanas) situadas em 15 municpios. Com o objetivo
de avaliar as condies de abastecimento de gua e esgotamento sanitrio nas comunidades com intuito de auxiliar
tomada de decises dos agentes pblicos e privados, promovendo melhorias na qualidade de vida da populao.
O estudo foi realizado por meio de dados secundrios utilizando informaes da FUNASA e INCRA baseado nos
indicadores referente ao sistema de gua e esgoto e o nmero de habitantes. Das famlias quilombolas cadastradas
no MS, 62% esto ligadas a rede geral de distribuio de gua. Das 12 comunidades rurais, 80% so abastecidas por
redes de distribuio de mananciais subterrneos e 20,4% por superficiais. Em sua maioria no recebem tratamento
adequado e 64,7% possuem seu esgoto tratado por fossa sptica. Houve melhora na qualidade de vida das famlias
quilombolas, porem distante do cenrio ideal, havendo a necessidade de novos investimentos. Necessitam aumentar
a capacidade do abastecimento de gua na rea rural e da populao de baixa renda, buscando atingir os nveis de
cobertura total de gua adequada ao consumo, melhorar coleta de esgoto, aumentar os ndices de tratamento, reuso e
a confiabilidade no sistema, melhorando a qualidade de vida.
Palavras-chave: quilombola, saneamento, direitos humanos

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EMPODERAMENTO FEMININO NO ISL
Persfone Caroline Nogueira
Discute-se o uso do vu pelas mulheres muulmanas como forma de empoderamento diante das sociedades que
as subjugam e diante de si mesmas, exercendo sua liberdade religiosa, cultural e pessoal. Quando se trata de
mulheres muulmanas certo que o uso do vu causa desconforto principalmente as sociedades ocidentais que se
deixam alienar pela mdia ou por falta de conhecimento acerca da religio. A ideia equivocada de que as mulheres
muulmanas precisam ser salvas precisa ser desconstruda pois justamente reproduz esta opresso. Quando se fala
em empoderamento feminino para mulheres muulmanas o vu (Burca ou Hidjab) representa o maior smbolo da
liberdade desta mulher que escolheu sua religio e exerce o direito de se vestir de acordo com suas crenas e vontade.
necessrio fortalecer a ideia de que ns mulheres enquanto feministas no podemos apontar o que outras mulheres
devem ou no fazer mas sim abrir espao para cada mulher dizer o que quer para si e exercer sua liberdade cultural
religiosa ideolgica e pessoal. Para a mulher muulmana no h como separar o ser mulher da sua religio o Isl
intrnseco ao seu ser. Destarte acredita-se que para superar o esteretipo de impotncia e a vitimizao constante que
outros agregam as mulheres muulmanas necessrio conhecimento. Quando estas mulheres estudam sua religio
elas no podem ser reduzidas ao papel de mulheres oprimidas e sem voz pois tero argumentos e bases para falar
por si mesmas.
Palavras-chave: Religio; Feminismo; Cultura

MARANHO ,MEU QUILOMBO ,MEU QUINHO.


SILVANETI PEREIRA DA SILVA, Debora Rocha Frana e Paulo De Jesus Pereira Neto
Ao analisar as comunidades quilombolas no maranho a partir de um contexto de populaes tradicionais; povos que
vivem de forma singular e com uma cultura peculiar de interao com o meio ambiente, temos o Maranho com um dos
maiores nmeros de conflitos agrrios do pas, e boa parte desses conflitos incorre sobre esses territrios quilombolas.
De acordo com os dispositivos jurdicos vigentes, assinados e ratificados pelo estado recente a preocupao do
mesmo com essa pendncia secular; direito humano terra aos descendentes da resistncia escravido, que precisa
ser resolvida. Em ver quantos so, onde esto e como esto , hoje, a grande busca pela sua autonomia, pois em os
reconhecendo surge para o estado o dever de t-los como no simples possuidores da terra, mas como detentores
de um territrio de fato e de direito, e com uma identidade a preservar que vai alm das fronteiras do uso; a do
reconhecimento do seu quinho de terra (terreiro), local que a famlia produz, colhe, rega, troca, cultua. preocupante
a situao das comunidades quilombolas maranhense dentro desse contexto, visto que no raramente tm sido palco
de notcias em instancias internacionais, por exemplo: O caso da desapropriao das comunidades de Alcntara para
a implantao do CLA, e em denncias de violaes de direitos humanos da comunidade do Charco, que pede o fim
das ameaas de morte, do despejo, e o ttulo das terras que ocupam desde do sculo XIX. Importa ento, ao estado
como garantidor dos direitos resguardados em nossa carta maior legitimar a terra a este povo invisvel, que existe
de fato mas no considerado, visto que em busca pela terra torna se uma ameaa, e uma despesa a mais aos cofres
pblicos que v obrigado a garantir lhes uma vida digna. Resinificar as fronteiras dos danos causado importante para
que a gerao de agora e do futuro possa ver se em essncia a matriz africana.
Palavras-chave: Comunidades Quilombolas; Povos, Direito Humano terra

MONUMENTOS HISTRICOS DE CAMPO GRANDE- MS COMO GARANTIA AO DIREITO


CULTURA E A IMPORTNCIA NA IDENTIDADE DA SOCIEDADE LOCAL
SIMONE ALVES DE ARAUJO, Maria Augusta De Castilho
Em observncia a os dias atuais com relao de direito garantidos na CF/88 em seu Art. 215. O Estado garantir a
todos o pleno exerccio dos direitos culturais e acesso s fontes da cultura nacional, e apoiar e incentivar a valorizao
e a difuso das manifestaes culturais, no que tange a importncia da cultura, para o crescimento, desenvolvimento
e identidade local a uma sociedade, temos como objetivo trazer uma criticidade em questes a o direito garantido,
porem com desafio a sociedade local de valorizao a sua importncia que essencial para a construo de valores
educacionais e preservao ricas em conhecimento histrico. Sua importncia parece estar esquecida ou adormecida
at mesmo em palcos escolares, onde a histria no contada se transforma em esquecimento e prostrao cultural,
que logo em atos destruidores onde as demolies de patrimnios deixam de transmitir conhecimento e fortes e
importantes lembranas e passa a ser paisagem indiferena sua origem. A obra: O Museu Jos Antnio Pereira: a
educao Patrimonial no contexto da Territorialidade Urbana de Campo Grande MS de Maria Augusta de Castilho
e Marilda Batista Mitidiero foi norteadora este projeto que visa trazer a importncia da comunidade no papel de
conservao patrimonial e a sua identidade local., dentro desta ideia que queremos trazer a importncia de todos
na valorizao a esta questo fundamental, ,propondo esta ser vista mais de prximo, como residncias junto
com incentivos de familiares, aprendida em escolas com a pedagogia dos professores, inserida na sociedade com
o papel participativo de todos. Tendo este palco como cenrio, onde somos protagonistas e responsveis de uma
ideia inovadora e difusora de questionamentos, como os de leis e projetos criados, porm no vivenciados, sem
participao de um todo, e ai transparecendo a imagem de direito selecionado, por incultura a um direito rico capaz
de transcende geraes e designar razes.
Palavras-chave: Patrimnio Cultural; Cidadania; Legislao.

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O COMPLEXO HIDRELTRICO DE BELO MONTE E A COMISSO INTERAMERICANA DE
DIREITOS HUMANOS: ANLISE DA ATUAO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
NA PROTEO DOS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS INDGENAS
Vanessa Mascarenhas de Arajo
Em 1 de abril de 2011, a Comisso Interamericana de Direitos Humanos expediu a medida cautelar n. 382-10,
na qual solicitou ao Estado Brasileiro a suspenso imediata das obras da construo do Complexo Hidreltrico de
Belo Monte em prol dos direitos humanos dos povos indgenas e locais da Bacia do Rio Xingu, regio de Altamira,
PA, Brasil. A Usina Hidreltrica de Belo Monte, [...] ser a grande plataforma de desenvolvimento regional porque
permitir que sejam exploradas as riquezas com a energia mais barata do mundo, mo de obra qualificada e o
mapeamento detalhado das potencialidades econmicas da regio (FALCO, 2010, p. 13). Em contrapartida, o
aludido projeto envolve interferncia em reas indgenas, onde se verificam na Bacia do Rio Xingu [...] 28 terras
indgenas, com uma populao de pouco mais de 18.500 indivduos, representantes de 25 etnias (FALCO, 2010, p.
77). Dessa forma, est o Estado Brasileiro respeitando e protegendo os direitos humanos - vida, integridade, sade,
dentre outros dos membros das comunidades tradicionais indgenas que vivem na rea onde est sendo erguida a
quarta maior usina hidreltrica do mundo? exatamente a supramencionada indagao a fora motriz dessa pesquisa
onde se pretende verificar se o Estado Brasileiro vem adotando medidas eficazes visando defesa e proteo dos
direitos humanos dos povos indgenas que vivem nas proximidades da Bacia do Rio Xingu e que se encontram em
isolamento voluntrio. Em outros termos se o Estado Brasileiro como Estado-membro da Conveno Americana
de Direitos Humanos est respeitando e cumprindo todos os deveres nela estabelecidos bem como os princpios
constitucionais (dignidade da pessoa humana prevalncia dos direitos humanos autodeterminao dos povos).
Palavras-chave: Direitos humanos; povos indgenas; Comisso Interamericana de Direitos Humanos; Projeto UHE
Belo Monte.

REFUGIADOS DA REPBLICA DEMOCRTICA DO CONGO: O PAPEL DAS MISSES DE


PAZ DA ONU NA GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS
Mariana Aparecida Marques Figueira Muoio, Larissa Silva Lima
O presente trabalho visa apresentar os aspectos histricos, tericos e de direito internacional a respeito do refgio de
civis da Repblica Democrtica do Congo, que se tornou importante e difcil questo a ser tratada pelos Estados que
abrigam refugiados, bem como para Organizaes Internacionais que formulam programas para a conteno deste
problema social. A pesquisa est associada ao estudo em pauta, sendo bibliogrfica e documental, como instrumentos
indispensveis pesquisa. Como fundamentao terica o trabalho apoiou-se num dilogo interdisciplinar com
Waltz (1979), Bobbio (1997), Mazzuolli (2008), Fanon (1964) e documentos oficiais da ONU. Nossa interpretao
baseia-se do ponto de vista terico, a viso neorrealista de Keneth Waltz elucida a questo da colonizao dos pases
africanos, buscando demonstrar a dinmica do Sistema Internacional da poca e quais seriam as motivaes do
neocolonialismo praticadas pelas potncias europeias. O maior dos desafios que este embate trouxe para o Direito
Internacional mostrado por meio da dificuldade em se colocar um ponto final nessa guerra civil e da ineficcia
da MONUSCO (Misso das Naes Unidas na Repblica Democrtica do Congo) em solucionar as violaes dos
direitos humanos. Isto contribui com a imigrao forada de grande parte da populao congolesa. Portanto, a anlise
histria, terica e pelo direito internacional permite dizer que a Repblica Democrtica do Congo, uma imensa ex-
colnia belga traz consigo as marcas de seu passado neocolonial, regado a racismo, explorao e milcias, questes
estas que passam pelo crivo analtico de muitas teorias das Relaes Internacionais, objeto deste estudo. A busca por
justia visando restabelecer o equilbrio social na regio ser na dissoluo de bloqueios polticos, na restaurao da
autoridade estatal por meio de instituies.
Palavras-chave: Repblica Democrtica do Congo; refgio; Organizao das Naes Unidas; MONUSCO; guerra civil

TERRITRIO E TERRITORIALIDADE TNICA NA PARABA: UM OLHAR A PARTIR DA


COMUNIDADE DO GURUGI- PB
JADIELE CRISTINA BERTO DA SILVA, Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
A comunidade quilombola do Gurugi, situada na mesorregio da Mata Paraibana o espao geogrfico a partir
do qual analisamos a construo da territorialidade tnica, as dinmicas territoriais que abrangem o processo
organizativo da comunidade, bem como a luta pela posse da terra e o processo de resistncia, mas tambm a ao do
Estado na demarcao das terras quilombolas. Como procedimento metodolgico partimos da Lei de Terras de 1850
como marco legal inicial que excluiu os negros escravizados do acesso a terra, no sculo XIX, para interpretar sua
condio posterior de homem pobre livre. Alm disso acessamos as legislaes que a partir de 1988 lhe asseguraram
o direito a terra. A associamos ao estudo em pauta a pesquisa bibliogrfica e documental e o trabalho de campo
como instrumentos indispensveeis pesquisa. Buscamos no Instituto Nacional de Colonizao e Reforma Agrria
(INCRA) e na Fundao Cultural Palmares (FCP) as aes em curso que possibilitam assegurar os direitos a que
fazem jus as comunidades tradicionais. Como fundamentao terica nos apoiamos num dilogo interdisciplinar
com Munanga (1995/96, 2000; 2008), Arruti, (2006), Raffestin (1993), Haesbaert (2007), Gomes (2006) e Rodrigues
(2011) Nossa interpretao baseia-se na trajetria dos sujeitos sociais em sua relao com a terra em que atuam e na

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gesto do espao o que os tornam partcipes das relaes de poder, que abrange uma dinmica espacial em constante
reestruturao. A pesquisa realizada demonstrou que a luta pelo territrio foi crucial para garantir o reconhecimento
da identidade tnica quilombola, pois agiu no mago da disputa territorial em busca da cidadania e da incluso social
plena, embora persistam dificuldades para concluso do processo de demarcao.
Palavras-chave: Comunidade remanescente de quilombo, Estado, territorialidade tnica

UMA ETNOGRAFIA DAS CRIANAS KAIOW E GUARANI NO ACAMPAMENTO


LARANJEIRA ANDERU: OS CAMINHOS DA RETOMADA DA TERRA
Jssica Maciel De Souza, Antonio Hilario Aguilera Urquiza e Tania Milene Nugoli
A presente pesquisa tem como proposta realizar um estudo sobre e com crianas Kaiow e Guarani em situao de
acampamento na regio sul do Estado de Mato Grosso do Sul, especificamente no acampamento Laranjeira anderu,
localizado no municpio de Rio Brilhante/MS. A proposta aqui apresentada descrever e conhecer as violncias
fsicas e simblicas sofridas pelas crianas Kaiow e Guarani, que apesar de passarem por situaes de conflitos antes
e durante o processo de retomada da terra, estabelecem processos de aprendizagem, dentre elas, a aprendizagem da
prpria cultura, a qual os indgenas chamam de retomada cultural. Mesmo em situao de grande precariedade em
termos de garantias de direitos: sofrem com a falta total de condies de sade, educao, alimentao e mesmo assim,
as crianas seguem aprendendo, recebendo ensinamentos dos mais velhos em relao s prticas culturais Kaiow
e Guarani. Nesse acampamento, pode-se observar um ambiente no qual as crianas se destacam pela sua alegria e a
intensa relao com a terra. O objetivo desta pesquisa conhecer e descrever este universo das crianas indgenas e
fazer uma etnografia do seu cotidiano, observando e destacando as mesmas como produtoras de conhecimento, tendo
em vista que a antropologia tem muito a falar acerca das crianas Kaiow e Guarani em situao de acampamento.
Palavras-chave: Crianas Kaiow e Guarani; Acampamento Laranjeira anderu; Retomadas; Mato Grosso do Sul;
Violncias Fsicas e Simblicas.

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GT 3 - Polticas pblicas, minorias e

Resumos de Banners
Direitos Humanos
A APLICAO DO PRINCPIO DA PROTEO INTEGRAL CRIANA E AO
ADOLESCENTE PELA 27 PROMOTORIA DE JUSTIA DA INFNCIA E JUVENTUDE
DE CAMPO GRANDE-MS
Luiz Fernando Kenji Akamine Nakasato, Nabiha De Oliveira Maksoud
O princpio da proteo integral expresso nos artigos 1 e 3 da Lei 8.069/1990 - ECA (Estatuto da Criana e
do Adolescente), tem como fundamento o artigo 227 da Constituio Federal de 1988 calcada na Declarao
Universal dos Direitos Humanos de 1948, que expe o dever da famlia, da sociedade e do Estado em assegurar
todos os direitos fundamentais inerentes pessoa humana, considerando as crianas e adolescentes como
sujeitos de direito em situao especial, por sua condio peculiar de desenvolvimento. No antigo Cdigo dos
Menores de 1979, revogado pela atual Constituio, documentos legais relativos a infncia e adolescncia
no Brasil foram impostos pela doutrina da situao irregular, que procurava legitimar uma interveno
estatal absoluta sob crianas e adolescentes pobres, rotulados menores, sujeitos ao abandono e considerados
potencialmente delinquentes, havendo uma discriminao legal quanto situao do menor, somente recebendo
respaldo jurdico que se encontrava nesta condio; os demais, no eram sujeitos ao mesmo tratamento. A atual
poltica de proteo infncia e juventude, institui que os adolescentes tanto vtimas quanto autores de atos
infracionais, devem ser tratados no mesmo apreo, sendo relevante demonstrar o papel do Ministrio Pblico
Estadual de Mato Grosso do Sul, representado pela 27 Promotoria de Justia, nesta Capital, que norteia-
se em defesa ao princpio da proteo integral, aplicando a medida socioeducativa que melhor se adapte,
caso a caso, aos adolescentes que praticam atos infracionais, tendo como objetivo principal a sua reeducao
e reintegrao social, concedendo remisses (direta, com advertncia ou prestao de servio), requerendo
arquivamento e representando em seu desfavor, valendo-se das decises judiciais para o cumprimento de tais
medidas, consoante a sua capacidade, as circunstncias e a gravidade da infrao, devidamente respeitado o
exposto no ECA.
Palavras-chave: proteo integral; ECA; adolescente

A ATUAO DA UFMS E A AO SABERES INDGENAS NA ESCOLA : AMPLIAO


DO NCLEO PARA O CICLO 2015/16
Jssica Maciel De Souza, Jos Henrique Prado e Sonia Rocha Lucas
O presente artigo versa sobre a ao Saberes Indgenas na Escola, programa que d suporte para as escolas
indgenas para a formulao de material didtico e paradidtico financiado pelo MEC e executado no estado de
Mato Grosso do Sul pelas seguintes instituies de ensino superior: UFMS, UFGD, UEMS e UCDB. A ao
atende os professores indgenas de dois Territrios Etnoeducacionais, o Povos do Pantanal e Cone Sul, tendo
como objetivo a formao dos professores indgenas, para a produo de material didtico e alfabetizao em
lngua materna e em portugus, considerando a realidade especfica de cada etnia e aldeia indgena atendida.
Este material ser produzido a partir do Letramento em Lngua Indgena; Letramento em Lngua Portuguesa
como lngua materna; Letramento em Lngua Indgena ou Lngua Portuguesa como segunda lngua ou lngua
adicional; e Conhecimentos indgenas e artes verbais. Neste trabalho ser apresentado os dados coletados
pelo ncleo da UFMS, que possui uma equipe composta por: 1 coordenador; 5 professores conteudistas; 7
professores formadores, 6 coordenadores de ao; 4 supervisores; 42 orientadores de estudos; e 386 professores
alfabetizadores. A metodologia utilizada est sendo construda a partir das realidades sociolingsticas das
aldeias atendidas.
Palavras-chave: Territrio etnoeducacional Povos do Pantanal; Saberes Indgenas na Escola; Material didtico,
Alfabetizao e Professores indgenas

A FLEXIBILIZAO DAS NORMAS DE DIREITOS TRABALHISTAS FUNDAMENTAIS


DISPOSTAS NOS ACORDOS E CONVENES COLETIVAS NO ESTADO DE MATO
GROSSO DO SUL
MICHELE SORGATTO, Erdi Da Silva Magalhes
A flexibilizao das normas trabalhistas conceitua-se como a ampliao da liberdade na aplicao da norma
jurdica, possibilitando o afastamento da rigidez de algumas leis para permitir, diante de situaes que o exijam,
maior dispositividade das partes para alterar ou reduzir os seus comandos. Existem diversas disposies
normativas, com destaque as de natureza constitucional, ajustadas com a finalidade de ampliar as garantias
que tutelam a proteo do trabalhador. No tocante s relaes de trabalho, a flexibilizao surge como um
fenmeno inevitvel, decorrente do processo de globalizao da economia, acarretando intensas controvrsias

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acerca de suas vantagens e desvantagens para trabalhadores e empregadores. Entretanto, a disposio constitucional
prev que os direitos trabalhistas podem ser mitigados por simples negociao entre sindicatos ou entre sindicatos
e empregadores, estabelecendo regras que possam sofrer restries por meio de convenes ou acordos coletivos
de trabalho. Neste escopo, o presente estudo tem por objetivo analisar e identificar clusulas normativas presentes
nas convenes e acordos coletivos de trabalho, associadas s possibilidades de flexibilizao enumeradas no texto
Constitucional e seus reflexos. A metodologia utilizada para desenvolvimento da pesquisa foi a anlise de convenes
e acordos coletivos registrados no Sistema Mediador do Ministrio do Trabalho e Emprego no Estado de Mato
Grosso do Sul, no perodo de janeiro de 2013 a fevereiro de 2015.
Palavras-chave: Flexibilizao; Direitos Fundamentais; Relaes de Trabalho; Dignidade da Pessoa Humana;
Incluso social.

A JUSTIA RESTAURATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR COMO PROPOSTA DE PREVENO


VIOLNCIA
Luana Duarte Assuno de Freitas, Antnio Ivo Rodrigues De Souza e Fernando Oliveira Piedade
As discusses sobre a violncia entre jovens vm ganhando fora nas ltimas dcadas, principalmente no ambiente
escolar, onde se visualiza grande incidncia do fenmeno tanto entre adolescentes quanto entre crianas. A violncia
um fenmeno to antigo quanto prpria instituio escola, no entanto, seus efeitos ao longo do tempo foram
ignorados, por serem interpretados como brincadeiras da idade, sem maiores repercusses ao longo da vida.
Todavia, os efeitos da violncia afetam a todos, em especial s vtimas. Dependendo da gravidade da exposio
e temporalidade, as sequelas podem acompanhar aqueles que com ela sofreram para alm do perodo acadmico.
Porm, os ofensores tambm frequentemente foram vtimas de violncia, maus-tratos, vulnerabilidade gentica,
falncia escolar e experincias traumticas. Quanto mais sofrem com violncia e abusos, mais provvel deles
repetirem esses comportamentos em sua vida diria e negligenciarem seu prprio bem estar. A escola que no conhece
o assunto, que no desenvolve programas ou nega a sua ocorrncia, provavelmente aquela onde h mais situaes
dessa prtica. Guiada pelo objetivo de encontrar um meio de administrao de conflitos, a presente pesquisa viu na
Justia Restaurativa, em especial nas prticas a ela atreladas, que emerge do espao internacional, um caminho ideal
para implementar novos paradigmas. No s no que diz respeito a prticas jurdicas vigentes ou polticas pblicas
de segurana, mas tambm a polticas pblicas de educao. Atravs do mtodo hermenutico e tcnica de pesquisa
bibliogrfica, explorou-se a compatibilidade das prticas restaurativas para a superao de celeumas sociais que se
manifestam em instituies de ensino, de dar respostas e novos rumos ao comportamento humano, transformando
todo o seu entorno positivamente.
Palavras-chave: Escola. Justia Restaurativa. Violncia.

A LEGALIDADE DO ABORTO POR MOTIVO DE ANENCEFALIA


Ramo Sobral, Dolores Pereira Ribeiro Coutinho
O presente trabalho aborda a questo do aborto por motivo de anencefalia fetal, assunto este que vem causando
polmica em vrios setores da sociedade, levando no s discusses jurdicas, mas tambm morais, sociolgicas e
religiosas. Em que pesem tantos embates doutrinrios a relevncia do estudo est em discutir o tema seguido apenas a
ordem jurdica nacional apontando uma possvel soluo para questo enfatizada vez que o problema central est no
fato de a legislao brasileira ser silente a respeito do assunto pois exclui a ilicitude de quem prtica o aborto apenas
nos casos elencados no artigo 128 do cdigo Penal. O problema em sua forma geral consiste no fato de que seria a
interrupo seletiva da gestao por anencefalia um aborto legal e que os problemas sociais nem sempre esto nas
normas de direito mas isso no exime o judicirio de buscar em outras fontes uma sada para no deixar a gestante e
sua famlia desamparadas. Objetivo geral demonstrar a legalidade para a interrupo da gravidez em decorrncia de
anencefalia pois no se pode exigir da gestante de um feto que tenha inviabilidade de vida extra-uterina em razo da
anomalia que d prosseguimento a uma gravidez que ocasiona riscos a sua sade fsica e psicolgica tendo ainda
como objetivo especfico a liberdade de escolha devendo ser resguardada garantindo assim o princpio do respeito
dignidade da pessoa humana e o princpio de que s h crime e pena se estabelecidos em lei. Os resultados indicaram
que ser excluda a culpabilidade da gestante e do mdico que optarem pelo abortamento nesses casos uma vez que j
foi provado cientificamente que no h possibilidade de sobrevida do anencfalo poupando a gestante de sofrimentos
de ordem fsica e psicolgica pois sabedora que gera em seu ventre um ser logo ao nascer se nascer perecer.
Apesar desta hiptese de aborto no estar elencada no rol do artigo 128 do CP.
Palavras-chave: Aborto. Anencefalia. Dignidade. Legalidade.

A PERCEPO DOS AGENTES SOCIOEDUCATIVOS A RESPEITO DA INTERNAO


PROVISRIA APLICADA AOS ADOLESCENTES DO GNERO MASCULINO NO CENTRO DA
JUVENTUDE CANN INTERNAO PROVISRIA EM SO LUS MA
Stelius Sodre Pontes, Emanuel Robson Durans
Aqui pretendemos fazer um breve levantamento sobre a percepo do agente socioeducativo em relao ao
adolescente em conflito com a lei, como por exemplo: a) situao econmica, b) relao familiar, c) cor da pele,

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d) faixa etria. De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente L. 8069/90 art.108 a internao antes da
sentena pode ser determinada pelo prazo mximo de 45 dias nico a deciso dever ser fundamentada e basear-
se em indcios suficientes de autoria e materialidade. Para tanto, deve-se registrar que tal medida improrrogvel
em respeito ao princpio da brevidade. O mtodo de pesquisa adotado fora o descritivo, pois se pretende fazer uma
anlise sucinta sobre o registro e interpretao dos fatos observados. Assim sendo, estudos preliminares nos permite
dizer que a situao econmica desfavorvel, sendo a renda familiar muitas vezes menor ou igual a um salrio-
mnimo. No aspecto familiar, pode-se afirmar que muitos adolescentes so criados apenas pelas mes ou pelas avs,
criados sem amor fraterno, essa uma das razes pelas quais eles justificam buscarem nas ruas pseudo-solues para
seus problemas. Afirma-se ainda, que em sua grande maioria os jovens so negros e quanta a faixa etria varia entre
16 a 17 anos. Com essa pequena leitura podemos perceber que as circunstancias que levam muitas das vezes esses
adolescentes a se encontrarem nessa determinada situao a falta de estrutura familiar, de poderes econmicos e a
grande discrepncia social entres as classes.
Palavras-chave: Internao Provisria. Adolescentes. Juventude.

A PROSTITUIO INFANTIL NO MARANHO


Quilza da Silva e Silva, Maria Luciene Barbosa Carvalho e Fernando Oliveira Piedade
O presente resumo intitulado: A Prostituio Infantil no Maranho tem como objetivo analisar a prostituio
infantil, a partir de uma reviso bibliogrfica, com vistas a subsidiar a abordagem desta problemtica no Maranho,
identificando o papel das redes locais na implementao de polticas pblicas entendidas como poltica de preveno
e/ou combate ao fenmeno da prostituio. Nesse sentido, a pobreza, drogas e a falta de estrutura familiar so as
principais causas da prostituio infantil no Brasil, mais precisamente no Maranho. Pois, devido s condies
socioeconmicas de vrias crianas e adolescentes, muitas se veem obrigadas a procurar meios alternativos para
a sobrevivncia. Sendo assim, a prostituio infantil caracterizada como sendo uma forma de explorao que
ocorre em lugares de extrema miserabilidade, devido s condies de vulnerabilidade social. No estudo em questo,
pontuamos a pobreza, drogas e a falta de estrutura familiar como as principais causas de prostituio infantil no
Maranho, embora haja outros problemas significativos que ensejam tal prtica. Neste sentido, questiona-se, qual o
papel das redes locais na implementao de polticas pblicas entendidas como poltica de preveno e/ou combate
ao fenmeno da prostituio no Estado do Maranho? Uma vez que o Estado deve estar comprometido com a
funo social, assumindo a responsabilidade da prestao dos direitos fundamentais, principalmente dos direitos de
cidadania objetivo primordial deste trabalho. Utilizou-se preliminarmente o mtodo de pesquisa hermenutico em
funo de a pesquisa ter partido de referencial bibliogrfico. Esse estudo vem sendo trabalhado pelo Ncleo de Justia
Restaurativa NEJUR da Faculdade Pitgoras em So Lus do MA.
Palavras-chave: Prostituio. Abuso de Criana. Sade Pblica.

A SUBCIDADANIA BRASILEIRA E A SUA RELAO CONTROLVERSA AO INSTITUDO


PELA CARTA DE DIREITOS HUMANOS E A CONSTITUIO FEDERAL DE 1988
Luena Abigail Pimenta Ricardo
O reconhecimento da dignidade humana tornou-se um valor universal desde o sculo XX. Ao fim da Segunda Guerra,
a transnacionalidade permitiu aos pases a vinculao s organizaes internacionais e tratados em busca da paz e
direitos para todos. Assim, foi redigida pelas Naes Unidas, a Declarao Universal dos Direitos do Homem (1948).
A realidade social no Brasil, porm, diversa daquela compactuada na Carta de 1948 e na prpria Constituio
Nacional de 1988. Nesse sentido, Jess Souza criou o conceito de subcidadania, ou seja, a falta de cidadania,
uma condio sine qua non quaisquer parmetros de direitos humanos. Tendo em vista a realidade brasileira, seria
possvel ao pas desvincular-se das desigualdades? Como a subcidadania caracterizada? Quais polticas pblicas
j foram implantadas para combate-la? Para responder e compreender o questionado, delineiam-se alguns eixos
de investigao: i) definir a subcidadania e sua incidncia no Estado brasileiro; ii) analisar as divergncias entre a
Carta de Direitos Humanos, a Constituio Nacional e a realidade; iii) verificar a efetividade das polticas pblicas
no combate subcidadania. A pesquisa apoiou-se nos trabalhos de Jess Souza, com estudos de caso no Brasil; os
pareceres de Eleanor Roosevelt, que presidiu a execuo do documento considerado como Magna Carta Internacional;
e dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica que analisam o arcabouo institucional das polticas pblicas
implementadas. Em 2012, foi atestada a reduo de 40% da extrema pobreza no pas, por meio de programas como
Bolsa Famlia e Brasil Carinhoso. O xito na implantao de polticas inclusivas e populares foi assunto global,
atestado por veculos de comunicao como Washington Post e Economist, transformando o pas em referncia no
quesito. Assim, busca-se compreender as vielas sociais que permitem um salto da subcidadania para a dignidade
humano e a plenitude dos direitos fundamentais.
Palavras-chave: Subcidadania; Direitos Humanos; Dignidade Humana.

A VIOLNCIA CONTRA A MULHER SOB A TICA DOS DIREITOS HUMANOS


Raiane de Lima Salme, Ana Laura Vidal Quadra e Cleber Affonso Angeluci
A violncia perpetrada contra a mulher durante anos foi considerada um problema de ordem domstica, recebendo

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pouca ateno do Estado e da sociedade, no entanto, fatores como a Revoluo industrial e o Movimento Feminista
desencadearam o reconhecimento dos chamados Direitos Humanos das Mulheres, que vieram a ser formalizados
por meio de documentos internacionais, como a Conveno para Eliminao de Todas as Formas de Discriminao
Contra a Mulher - CEDAW (1979), a Declarao sobre a Eliminao da Violncia contra a Mulher (1993), Conveno
de Belm do Par para Prevenir, Punir e Eliminar a Violncia contra a Mulher (1994), entre outros. Tais documentos,
a partir de sua ratificao pelos Estados, os obrigaram o dever de promover e proteger os direitos e garantias das
mulheres. A violncia contra a mulher passou ento a ser reconhecida como uma violao de direitos humanos a ser
prevenida pelo Poder Pblico e pela sociedade. Assim, como resultado da 3 Conferncia Nacional de Polticas para as
Mulheres realizada em 2011, foi elaborado o Plano Nacional de Polticas para as Mulheres (2013-2015), consistindo
em um conjunto de medidas que buscam efetivar a igualdade e combater todas as formas de violncia de gnero,
entre outros enfoques. A presente pesquisa objetiva analisar criticamente a situao de vulnerabilidade da mulher na
sociedade contempornea, partindo da efetividade dos Direitos Humanos como forma de superar tal vulnerabilidade,
o fazendo por meio de pesquisa bibliogrfica, tomando como base o estudo de doutrinas jurdicas, documentos
jurisprudenciais e textos legislativos. Nesse diapaso, aposta-se no reconhecimento dos Direitos Humanos das
mulheres e nas polticas internas dos pases como instrumentos para erradicar qualquer forma de violao dos direitos
das mulheres, em especial a violncia domstica.
Palavras-chave: Mulher; Violncia; Direitos Humanos.

A VIOLNCIA DOMSTICA COMO EMBSAMENTO PARA AS POLTICAS PBLICAS DE


GNERO
Andr Menezes Alves, Ceclia Silva Lobo Costa e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho denominado: A Violncia Domstica como embasamento para as Polticas Pblicas de Gnero
prope ao leitor uma viso sobre transversalidade das polticas pblicas de gnero, partindo do cenrio da violncia
domstica como fator passvel de preveno por parte do Estado. Nesse panorama, questiona-se: por que a violncia
de gnero, contra a mulher, no diminui com o advento da lei Maria da Penha? preciso a criao de um texto legal,
como o feminicdio, para conter a violncia? Nesse sentido, ressalta-se que o Estado entidade intermediadora entre
legislao e sociedade, visando a implantao de medidas de interesse pblico voltadas violncia de gnero e como
objetivo sua erradicao. Debater a questo na perspectiva de gnero, avaliar paradigmas impostos pela sociedade e
como surgem relaes de gnero, bem como o entendimento de identidade de gnero a respeito dos papeis sociais
que homem e mulher desempenham no espao social, deve ser um compromisso assumido pelo Estado, mas por
outros aparelhos ideolgicos do Estado como: escola, famlia, igreja e sociedade civil. Este trabalho pretende, propor
a reflexo acerca do papel social da mulher na sociedade, bem como a demanda pela igualdade de gnero e esforo
para garantir as polticas pblicas pela tica de gnero para que se efetive a luta por ampliao, reconhecimento
e valorizao da mulher. O comportamento do agressor tambm precisa ser considerado como fundamental para
a resoluo de um conflito referente violncia domstica, o que geralmente revela do ofensor uma base moral
deficiente e uma estrutura familiar degradada, por desequilbrios afetuosos na infncia. A vtima representa aos olhos
do agressor uma vlvula de escape para suas frustraes e muitas vezes at uma ameaa o que pode ser explicado por
falta de solidez em sua base psquica e intelectual. O referido estudo adotou preliminarmente o mtodo de pesquisa
hermenutico, em funo de ter partido de referencial bibliogrfico.

Palavras-chave: violncia domstica, lei maria da penha, gnero

A VIOLNCIA NO AMBIENTE FAMILIAR: ALGUMAS PONDERAES


Anna Carolina Aguero Mazzo, Ana Carolina Silva Igay Martins e Cleber Affonso Angeluci
Considerando o sequestro internacional de crianas como uma das mais graves violaes aos Direitos Humanos, a
Conveno de Haia sobre os Aspectos Civis do Sequestro Internacional de Crianas (1980) consubstancia propostas
de repreenso a tal prtica, com vistas proteo do melhor interesse da criana, bem como ao amparo legal daqueles
que tiveram o convvio familiar destrudo, sendo irrefutvel a ideia de preveno alienao parental. Em respeito
ao princpio do melhor interesse e dignidade dos envolvidos na relao jurdica e familiar, referido documento
internacional impe, como regra geral, o imediato retorno do infante que foi ilegalmente levado para outro pas que
no o da sua residncia habitual, respeitando os direitos de guarda e visita, e buscando evitar assim, que ele sofra
uma extrema e injustificada violncia e abuso de seus direitos fundamentais. No obstante, seria possvel aplicar
a Conveno de Haia em mbito interno, no direito brasileiro, considerando a dimenso continental do Brasil? Eis
a hiptese central do presente estudo. Em geral, as diligncias empreendidas a fim de localizar o menor resultam
infrutferas, ou, quando logram xito em localiz-lo, devido ao lapso temporal decorrido, ele j est plenamente
adaptado ao novo ambiente. Por outro lado, o direito ao convvio familiar, que implica no cumprimento dos demais
direitos elencados no art. 227 da Constituio Federal, deve ser assegurado criana, por ser vital para o seu
desenvolvimento psicossocial. Destarte, apesar de tratar-se de diploma de Direito Internacional, parece plenamente
defensvel sua aplicao no mbito interno e de forma cumulativa com a Lei de Alienao Parental, considerando
especialmente o aspecto prioritrio da criana em situao de risco. Trata-se de pesquisa bibliogrfica e documental
realizada a partir dos diplomas legais referidos, e textos doutrinrios e jurisprudenciais a respeito da temtica.
Palavras-chave: Famlia. Conveno de Haia. Direitos Humanos.

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ACESSIBILIDADE VISTA PELOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO DE INSERO/
PERMANNCIA DAS PESSOAS COM DEFICINCIA NO MERCADO DE TRABALHO
Dirlene Joceli Colla da Silva
Para entender como se d o processo de insero da pessoa com deficincia no mercado de trabalho preciso ouvir
os envolvidos nesse processo e, ao fazer isso, na cidade de Dourados/MS, tem-se a meta de apresentar a verso de
cada um dos lados envolvidos no processo, acerca de seu desenvolvimento e efetividade. Dar voz acerca aos atores
envolvidos para que expressem o como se d a atuao dos mesmos no processo de insero e permanncia da
pessoa com deficincia ou com necessidades especiais, no mercado de trabalho, considerando a existncia da Lei da
Acessibilidade e o como ela posta em prtica pela sociedade e pelo mercado de trabalho, pode vir a contribuir com
o entendimento quanto participao ativa das pessoas com deficincia no processo de incluso social. O direito
acessibilidade algo que, para uma sociedade que busca a equidade, sequer precisaria estar assegurado como forma
de Lei, mas no Brasil, o que se v uma realidade que pode constranger e no s pelo fato de que a populao
desrespeite a Lei e, muitas vezes, fira esse direito primordial que o direito de ir e vir, mas o que h uma situao
em que a Lei nem sempre cumprida, sequer por aqueles que deveriam dar o exemplo. No uma questo de
conscincia, mas algo muito mais srio, j que os rgos de fiscalizao no tm conseguido fazer com que a Lei
seja cumprida com rigor. Na busca pela seguridade dos direitos adquiridos e faz-los respeitados exige ter abertos
canais de possveis discusses junto ao poder pblico, no intuito de fazer valer os direitos legais, principalmente se
tratando daqueles que j so tratados de maneira diferente, pelo simples fato de estarem em uma cadeira de rodas ou
por usarem muletas, entre outras deficincias ou situaes que conduzam reduo de mobilidade.
Palavras-chave: Deficincia; Mercado de Trabalho; Incluso.

AS CAUSAS DA VIOLNCIA CONTRA A MULHER E A LEGISLAO APLICADA


Rafael Rodrigues, Ariadne Almeida Rezende De Barros e Vilma Carli
Este artigo visa primeiramente demonstrar que as causas que do origem a violncia domstica pode ser entendido
como uma forma cultural, constante nos antecedentes histricos no Brasil, que demonstram que o machismo se
encontra enraizados na cultura brasileira, na mentalidade e nas aes, principalmente quando se trata dos agressores,
que via de regra, possui com a vtima algum tipo de lao afetivo o que torna a violncia muito mais complicada
de ser denunciada, pois a vitima mulher que na maioria das vezes chega at a ser violentada, torturada, mas com
vergonha e medo guarda dentro de si todos os sofrimentos, pensa em sua famlia, nos filhos, e como prov-los se o
esposo, amante, namorado, ou outro no lhe permite que saia para trabalhar fora, ento permanece presa a essa teia
de maldade e tortura, mas bom lembrar que a violncia no ocorre somente nas famlias pobres, ou miserveis,
acontece nas famlias mais abastadas em escala de violncia as vezes ainda muito maior.A violncia domstica contra
a mulher ainda uma maneira de extrema discriminao, principalmente em Estados da Repblica onde a pobreza
e a falta de informao ainda vigoram. Espera-se que dentro de um lar, onde o lugar de primeiras experincias e
formao da nossa personalidade e presumindo que seja um local seguro de amor, carinho e principalmente respeito,
em que os sujeitos envolvidos na relao familiar encontram apoio um no outro, no entanto, justamente no seio
familiar que se detecta os primeiros traos de desigualdade existente entre os membros da famlia.
Palavras-chave: 1. As causas da Violncia domstica; 2. Estado protetor da famlia; 3. Direitos e Garantias
Fundamentais;4. Legislao protetiva mulher.

AS POLITICAS PBLICAS DE PROTEO AOS MORADORES DE RUA EM SO LUS MA


Amanda Povoas Santos, Arthur Gabriel Sousa Gusmo e Fenando Oliveira Piedade
O estudo tem por objetivo identificar as politicas pblicas de auxlio aos moradores de rua em So Lus do Maranho,
a fim de compreender seu funcionamento. Para tanto, utilizou-se o mtodo de pesquisa descritiva por meio de
inquiries e entrevistas realizadas na Secretaria Municipal da Criana e Assistncia Social. O municpio citado
dispe de projetos e servios de auxilio a populao em situao de rua, situados na categoria de proteo social
especial mdia, podem apoiar-se em centros especializados como os CREAS (Centro de Referencia Especializado
de Assistncia Social) com cinco unidades que atuam nos servios de regulamentao documental, encaminhamento
a projetos sociais federais, cursos profissionalizantes e alugueis sociais, os CENTROS POP (Centro de Referencia
Especializado em situao de rua) com duas unidades, disponibilizam alimentao, higiene pessoal e atividades
educativas atendendo em mdia 150 cidados regularmente, objetivando assim assegurar direitos e proporcionar
autonomia, a fim de reduzir o quantitativo de moradores nas ruas. O consumo e a venda de entorpecentes dificultam
as aes de remanejo, em virtude da dependncia de drogas, muitos no conseguem desligar-se do uso dirio e se
dedicar as atividades oferecidas nos centros de apoio. A permanncia nas ruas desencadeia consequncias para a
populao local, com a prtica de crimes como roubos e furtos. Aliado a esse fator, est o dano imagem social, que
somado a baixa escolaridade dificulta a sua insero ao mercado de trabalho. A resistncia em aceitar os servios
constitui outro agravante, levando-os a cr que a rua ainda a melhor opo. A dignidade o fundamento dos Direitos
Humanos, analisar a eficcia de politicas que asseguram direitos e garantias fundamentais previstas na CF/88,
confirma a assuno dos compromissos internacionais firmados pelo Brasil.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Proteo Social. Auxilio aos moradores de Rua. Dignidade. Assegurar Direitos.

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AS REDES DE GESTO LOCAL NA IMPLEMENTAO DAS POLTICAS PBLICAS
DE PROTEO INFNCIA: UMA ANLISE SOBE O TRABALHO INFANTIL NAS
CARVOARIAS DE AAILNDIA-MA
Micael da Cruz Chagas, Luclia Feitosa Cunha e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho versa sobre a implementao de polticas pblicas de proteo ao trabalho infantil em Aailndia
MA. Nesse sentido, pretende-se fazer um levantamento para a respeito das principais polticas desenvolvidas no
espao local como instrumento de combate ao trabalho infanto-juvenil. Assim sendo, adotar-se- preliminarmente o
mtodo bibliogrfico para a construo da tessitura do texto, bem como o mtodo exploratrio a partir da tcnica de
pesquisa qualitativa, valendo-se de entrevistas e questionrios a ser aplicados com as famlias no referido municpio
para se identificar as consequncias do trabalho infantil, alm das condies do trabalho a que so submetidas as
crianas nas carvoarias. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD)/IBGE 2014 o
Maranho ocupa a quinta posio no ranking nacional da explorao do trabalho infantil, sendo que as crianas entre
cinco e nove anos ocupam o 9 lugar e entre 10 e 14 anos o terceiro lugar no ranking nacional, j entre 15 e 17 anos,
o sexto lugar. O trabalho infantil fruto de complexidade histrica e cultural, onde o fator econmico a principal
justificativa para sua utilizao. Nesse sentido, segundo Silva (2009) o fato do Maranho apresentar um dos piores
IDH do Brasil, tornando-o como o Estado mais pobre da federao necessita de uma rede de gesto interligada,
onde Estado, escola, famlia e a sociedade civil devem trabalhar juntas e, de igual modo, para buscar estratgias
de superao e erradicao do trabalho infanto-juvenil. Tanto a perda da infncia uma das consequncias nefasta
do trabalho infantil, uma vez que fere os Direitos Fundamentais das Crianas e Adolescentes segundo o ECA Lei
8069\90, pois coloca-se em risco o desenvolvimento fsico, moral, psicolgico e social, constituindo uma das formas
mais graves de violao dos Direitos Humanos.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Trabalho Infantil. Fator Econmico. Direitos Humanos.

CAMPESINATO EM MOVIMENTO CONSTRUO DA SOBERANIA E DA SEGURANA


ALIMENTAR NA PARABA, BRASIL.
Joannes Moura da Silva, Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
O movimento campons reverbera ao longo da histria do Brasil, com sua organizao e reaes as formas de
subordinao impostas pelas elites agrrias brasileiras, e ganha visibilidade internacional em fruns diversos, ao mesmo
tempo em que se afirmar como possibilidade de fortalecimento de um campo onde a produo de alimentos se d em
harmonia com os cuidados com a terra e com a natureza como um todo. Tambm faz parte da investigao analisar as
diretrizes e programas norteadores do projeto de soberania e de segurana alimentar adotadas pelo Estado brasileiro as
quais compem o Sistema Nacional de Segurana Alimentar e Nutricional SISAN, institudo pela Lei Orgnica de
Segurana Alimentar e Nutricional, (Lei 11.34602006). Evidenciamos as experincias camponesas que promovem a
construo da segurana e da soberania alimentar a partir da Agroecologia tomando como referncia a feira agroecolgica
que ocorre no campus I da Universidade Federal da Paraba -UFPB s sextas-feiras. Alm destes aspectos caba registrar
experincias camponesas fomentadas pelo Programa de Aquisio de Alimentos - PAA e Programa de Alimentao
Escolar - PNAE sobretudo a ao dessas polticas pblicas nas reas de assentamentos rurais em que esto inseridos
os camponeses que fazem a Feira Agroecolgica em pauta a exemplo dos seguintes assentamentos/ acampamento/
municpios: Pe Gino 21 de abril Rainha dos Anjos e Boa Vista localizados no municpio de Sap; Dona Helena e Vida
Nova localizado em Cruz do Esprito Santo Dona Antnia localizado no Conde alm do acampamento Gramame
localizado em Joo Pessoa. No que concerne a experincia camponesa de Feira Agroecolgica podemos afirmar que
a mesma alm de gerar renda para mais de 35 famlias assentadas promove o comrcio solidrio de produtos livres de
agrotxico pois insere a produo dos familiares dos camponeses na Feira Agroecolgica.
Palavras-chave: Polticas Pblicas, Agricultura camponesa e Agroecologia.

CICLOS DE VIOLNCIA: HISTRIAS DE MULHERES MORADORAS DE RUA DE CAMPO


GRANDE - MS
Flvia Kelly Vasques Monteiro, Luciane Pinho De Almeida
Este trabalho apresenta os resultados preliminares da pesquisa sobre as histrias de vida de mulheres moradoras de rua
de Campo Grande MS, do Programa de Iniciao Cientfica da Universidade Catlica Dom Bosco. O estudo teve
por objetivo compreender as situaes de violncia das histrias de vida vivenciadas por mulheres em situao de rua.
A metodologia do trabalho de natureza qualitativa. A coleta de dados deu-se atravs de entrevistas no estruturadas
com trs moradoras de rua, tendo como embasamento terico os estudos de Silva (2009),Taveira & Almeida (2002) e
outros que tratam da populao de rua. Os resultados parciais demonstram que a maioria dessa populao encontra-se
com o vnculo familiar rompido, indicando que a situao de vulnerabilidade social potencializada pela excluso
de gnero, alm da excluso social por estar em situao de rua. O estudo contribuiu para compreender a situao da
mulher moradora de rua, contribuindo para observar os ciclos de violncias sofridas na infncia e na adolescncia das
mulheres que se encontram em situao de rua na cidade, pois apresentam aspectos de fragilidade nas suas relaes
sociais e psicolgicas, como, por exemplo, o fato de a maioria buscar apoio e segurana ao lado de um companheiro.
Desse modo, a vida nas ruas implica vulnerabilidades e risco social constante.
Palavras-chave: mulheres, moradoras de rua, histrias.

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DE MARIA DA PENHA MARIA PADILHA A INSURGNCIA ESPIRITUAL EM CASOS DE
VIOLNCIA DOMSTICA
Mayara Holzbach
No Brasil milhares de mulheres sofrem com a violncia domstica, praticada em boa parte dos casos por cnjuges ou
ex-cnjuges. A violncia contra a mulher ou violncia de gnero ocorre tanto em espao privado quanto pblico.
E uma das violaes de direitos humanos mais praticadas e menos reconhecidas, tornando-se um problema de sade
pblica. Antes da promulgao da Lei 11.340/2006, Lei Maria da Penha, os crimes cometidos contra mulheres eram
julgados em tribunais de pequenas causas. Devido as penas leves muitas vtimas no se encorajavam a denunciar os
agressores . Aps a sano da Lei, resultado de lutas de movimentos feministas e presses internacionais, observamos
uma quebra de antigos paradigmas patriarcais. O presente trabalho tem como objetivo analisar bibliograficamente os
movimentos e as lutas que levaram a elaborao da Lei Maria da Penha. Conjuntamente tambm observarei casos
apresentados pela antroploga italiana Stefania Capone, onde as entidades de mdiuns mulheres que sofriam algum
tipo de violncia domstica rebelam-se contra o agressor, protegendo a vtima e reorganizando as relaes de poder
no seio do casal.
Palavras-chave: Lei Maria da Penha; Afro-religies; violncia domstica

DIREITOS DA MULHER: UMA ANLISE DA EFICCIA E APLICABILIDADE DOS


DISPOSITIVOS LEGAIS PRESENTES NO ORDENAMENTO JURDICO BRASILEIRO
Isadora Abreu de Medeiros, Mariana De Ftima D. S. Gutierrez
O presente trabalho destaca as normas brasileiras de proteo mulher, bem como os mecanismos dispostos nos
textos legais, sua eficcia e aplicabilidade. Analisa os tipos de violncia com a finalidade de esclarecer os termos
e propor uma melhor compreenso da dimenso do problema alm de analisar a eficcia da Lei Maria da Penha e
da Lei do Feminicdio tipificada na Lei 13.104/2015. Com a aplicao das leis Maria da Penha e do Feminicdio o
combate violncia se tornar mais eficaz. Palestras de formao nas escolas pblicas e privadas, nas Instituies de
Ensino Superior so meios de se debater a questo. Fruns de debates e Audincias Pblicas so tambm formas de
conscientizar os homens a respeitar as suas parceiras/cnjuges/conviventes. Pesquisa de cunho bibliogrfico podendo
envolver pesquisa de campo no futuro na Casa da Mulher Brasileira. Este local foi inaugurado pela Presidente Dilma
Rousseff no dia 3 de fevereiro de 2015. A instalao desta Casa da Mulher Brasileira faz parte do Programa Mulher
Viver sem Violncia. Conclui-se que a forma mais eficaz de combate violncia investir em Aes de Preveno,
tais como: palestras formativas e fruns de debate para incentivar as mulheres a se sentirem encorajadas a denunciar
a violncia. Ademais, conscientizar os homens a respeitar as parceiras o primeiro passo para prevenir condutas
criminosas e ainda mudar a cultura machista deste pas.
Palavras-chave: Mulher; norma; Direito

DIREITOS DOS IDOSOS NAS RELAES CONSUMERISTAS


Mauricio Ferreira da Cruz Junior, Camila Dela Rovere e Vanessa Cristina Cassoti Ferreira Da Palma
Hoje os idosos ganham maior espao no mercado de consumo e a ateno para esses consumidores deve ser redobrada
em nosso ordenamento jurdico brasileiro. O objetivo da pesquisa demonstrar que o estatuto do idoso juntamente
com o cdigo de defesa do consumidor tem a finalidade de buscar a segurana jurdica aos idosos nas relaes
consumeristas mais frequentes aos viventes da terceira idade. A pesquisa vai se pautar em mtodos dedutivos,
buscando nas legislaes de defesas aos idosos consumidores, bem como informar por meio de palestras e cartilhas os
direitos da relao de consumo com os idosos. Em toda relao de consumo podem ocorrer abusos, omisses e erros,
o mesmo pode ocorrer com os idosos. Dessa forma o cdigo de defesa do consumidor deve andar paralelamente com
o Estatuto do Idoso para que seja aplicada a legislao mais benfica, pois alm de se encontrar em uma fase da vida
mais vulnervel, em razo da idade, as relaes consumeristas devem visar sempre o bem estar social. Podemos citar
vrias situaes abusivas nessas relaes que afeta consideravelmente os idosos. As mais comuns so verificadas
nos direitos relativos a transporte e sade. Quanto a este, sobretudo no tocante aos planos de sade, dispe o estatuto
do Idoso vedado ao fornecedor de produtos ou servios, dentre outras prticas abusivas. Observa-se pelo
disposto que as situaes descritas so bem abrangentes. No entanto, o artigo visa proteger o consumidor oferecendo
seguranas jurdicas nas relaes de consumo. O cdigo de defesa do consumidor prev alguns rgos de proteo
quando ocorrer abusos por parte de fornecedores e servios, entre eles podemos citar o Procon, Ministrio Pblico,
alm de outros. Em suma, apesar das leis protegerem os consumidores idosos, considerando os direitos previstos no
Estado do Idoso e no cdigo de Defesa do Consumidor, muitas vezes esses so negligenciados pelos fornecedores e
prestadores de servios.
Palavras-chave: Idosos.Estatuto.Consumidores.

DIREITOS HUMANOS DA POPULAO DE RUA: ACESSO GUA


Laura de Paula e Silva
O acesso gua potvel segura, que habilite o ser humano a comer, beber e higienizar-se um direito legal. Previsto

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em 2003 pelo Comit das Naes Unidas para os Direitos Econmicos, Sociais e Culturais (ECOSOC) N 15. As
disposies do Comit materializam o direito ao acesso gua, que antes ficava submetido a sua relao com o direito
vida ou dignidade da pessoa humana. Abre-se precedentes para discusso da efetividade social do fornecimento de
gua e a consolidao dos Direitos Humanos da populao de rua. O objetivo propor meios para que o poder pblico
alcance a populao de rua atravs de polticas pblicas de acesso gua. A metodologia de execuo a pesquisa
bibliogrfica apoiada em bancos de dados oficiais tais como Scielo, Portal Capes, Bibliotecas Digitais e em tratados
e legislao nacionais e internacionais cujo contedo oferece suporte para discusso do tema proposto. Os resultados
verificados nos bancos de dados apontam para a ineficincia em prover gua segura, aceitvel, fisicamente acessvel
e a preos razoveis para uso alimentar e de higiene a populao que vive nas ruas. As concluses sinalizam para
exposio do problema de garantia de gua queles que moram nas ruas. Desta forma evidenciando a necessidade
da busca de medidas de carter efetivo que solucione esta deficincia. Promovendo a consolidao dos Direitos
Humanos.
Palavras-chave: gua. Acesso. Alimentao. Higiene. Moradores de Rua.

DIREITOS HUMANOS E NOVAS TECNOLOGIAS: A INCLUSO DIGITAL


Carla de Souza Pires, Patricia Martinez Almeida
O presente estudo sobre os Direitos Humanos e novas tecnologias (TICs) digitais tem por finalidade promover um
debate sobre a incluso digital, problematizando o acesso internet como um direito humano, o papel do Estado e
das empresas nesse cenrio. A pesquisa se justifica, uma vez que a internet uma ferramenta de comunicao e o
acesso a ela auxilia no desenvolvimento humano, conforme previsto nos Objetivos do Desenvolvimento do Milnio
(ODM) e na Lei do Marco Civil do uso da internet no Brasil. Para tanto, o estudo pautar-se-a no mtodo hipottico
dedutivo com base em pesquisa bibliogrfica e documental. Como hiptese inicial, defende-se que o acesso a internet,
inclusive de banda larga, deve ser garantido como um direito do ser humano, fazendo com que todos possam utilizar
os servios bsicos, independente da sua classe econmica, para alcanar a democratizao social em virtude do novo
adensamento da dignidade humana na sociedade tecnolgica. Com base na pesquisa conclui-se que a falta de acesso a
internet pode causar a excluso social por impossibilitar o ser humano de acessar diversos servios e praticar inmeras
aes da vida humana, no contexto da sociedade digital, e que polticas pblicas devem ser institudas, envolvendo a
responsabilidade tico-solidria das empresas, para viabilizar o direito.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Tecnologia; Internet.

EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL: A BUSCA PELA EFETIVAO DE UM DIREITO


HUMANO
Pedro Augusto Sousa Silva Neves, Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
De fato, a populao idosa vem crescendo de maneira significativa. De acordo com a Organizao das Naes Unidas
(ONU), at 2050 a quantidade de pessoas com mais de sessenta anos ser superior quelas com idade inferior a
quinze anos. Notadamente, o envelhecimento um fenmeno que est cada vez mais atingindo dimenses maiores.
Por isso, alm da proteo constitucional dos direitos dos idosos, explicitada na Constituio Federal, a exemplo
o artigo 5, caput, tem-se o Estatuto do Idoso, institudo com a finalidade de melhor atender as necessidades desta
parcela da populao alm de impor, ao Poder Pblico, o dever de garantir o acesso a Educao, Cultura e lazer,
aspectos fundamentais para um sadio desenvolvimento social da pessoa idosa. Frente ao exposto, o objeto da presente
pesquisa o direito educao deste grupo social. Atravs de pesquisa de textos legais que abarcam a questo
em voga, comparando-se com dados da realidade atual, busca-se visualizar a diferena entre regulamentao e
efetividade do direito. Se na Constituio, em seu artigo 205, disposto como direito de todos e, na legislao
infraconstitucional, a Lei de Diretrizes e Bases da Educao (9.394/96) prev como responsabilidade estatal, o
provimento da educao especial, a realidade ainda se mostra deficitria. Seja por falta de recursos fsicos at a
ausncia de preparo na formao dos educadores, o idoso ainda encontra barreiras na efetivao de seus direitos. Isto
posto, atentando-se a esta responsabilidade pblica, a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Trs
Lagoas, instituiu o projeto de extenso Universidade da Melhor Idade (UMI), um ambiente onde docentes e discentes
atuam conjuntamente na busca pela consonncia entre arcabouo legislativo e aparato real.
Palavras-chave: Educao; Idoso; Constituio Federal; Direitos Humanos.

EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS: ENTRE CONTEXTOS, DIREITOS E PARADIGMAS


Marcilene Ferreira Rodrigues, Valdivina Alves Ferreira
O artigo parte dos estudos realizados em uma pesquisa de mestrado em andamento, iniciado em 2015, vinculado
ao Grupo de Pesquisa Polticas Pblicas e Gesto da Educao (GEPPE), do Programa de Ps-Graduao em
Educao - Mestrado e Doutorado da Universidade Catlica Dom Bosco (UCDB). Tem-se a inteno na pesquisa de
analisar o processo de implementao do Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos
no Estado de Mato Grosso do Sul, no perodo de 2010 a 2015. Neste artigo, objetiva-se apresentar uma reflexo
acerca da Educao de Jovens e Adultos e os desafios frente a essa modalidade de ensino num cenrio de direitos e
paradigmas. As ponderaes advm de um estudo documental e bibliogrfico a luz de autores que debatem sobre a

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temtica, Paiva (2006), Kuenzer (2006), Saviani (2005), Cury (2002) e Frigotto em suas obras. O estudo realizado
at o momento aponta que a Educao de Jovens e Adultos vem ganhando centralidade nos discursos e aes de
diversos interlocutores polticos e sociais. Entende-se que esta modalidade de ensino configura-se enquanto minorias
no campo educacional e requer, portanto, ateno e priorizao das polticas pblicas quanto efetivao de direitos e
melhoria da qualidade na oferta dessa modalidade de educao, numa perspectiva de enfrentamento s orientaes do
capitalismo que se solidifica no domnio intelectual das classes, alocando a educao como um processo de produo,
fragmentando suas orientaes para uma emancipao cidad.
Palavras-chave: Educao de Jovens e Adultos; Conceitos; Direitos; Paradigmas.

EDUCAO INCLUSIVA DE PESSOAS COM SURDEZ: UM DIREITO DIVERSIDADE


Suzi Penha Carneiro, Jackeline De Sousa Costa
O presente trabalho intitulado: Educao Inclusiva de Pessoas com Surdez: Um Direito Diversidade, tem como
objetivo: apresentar a Lei 10.436/02, bem como seu Decreto N 5.626/04 no processo de incluso de alunos com
surdez, ressaltando sobre o papel da universidade na construo e efetivao de garantia desses direitos de modo
que a educao de surdos seja vista com a seriedade que merece. Nesse contexto o seguinte questionamento: Quais
os benefcios trazidos pela lei federal 10.436/02 a pessoa com surdez e sua importncia para a sociedade, e aos
profissionais de educao, na criao de uma sociedade democrtica de Direito? Por meio dessa legislao poder
se visualizar o tipo de sociedade que se ter daqui a um certo tempo, contanto que esta determinao seja cumprida
em todas as esferas sociais, garantindo aos surdos o exerccio em igualdade de condies dos direitos j reconhecidos
a todos, faz se um apanhado acerca do tema, na perspectiva de colaborar para a compreenso desta nobre causa que
engrandece nossa sociedade, embasa-se na dignidade intrnseca do ser humano, independentemente das caractersticas
ou condies que se tenha, uma vez que Constituio Federal de 1988, o seu artigo 208, inciso III, determina: o
dever do Estado com a Educao ser efetiva mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos
portadores de deficincia, preferencialmente na rede regular de ensino. O Decreto N 5.626, de 22 de Dezembro de
2004, regulamenta a Lei n 10.436, de 24 de abril de 2002 que dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - Libras, e o
art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000. A Libras deve ser inserida como disciplina curricular obrigatria
nos cursos de formao de professores para o exerccio do magistrio, em nvel mdio e superior, e nos cursos de
Fonoaudiologia, de instituies de ensino, pblicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistema
Palavras-chave: educao, incluso, surdez

ESTABELECIMENTOS PENAIS FEMININOS: O GNERO COMO CONDICIONANTE DE


AGRAVAMENTO DAS VIOLAES DE DIREITOS NO CRCERE
Juliana Rodrigues Longo, Marianny Alves
Os primeiros relatos de mulheres presas no Brasil foram obtidos atravs de um Relatrio do Conselho Penitencirio
do Distrito Federal, em 1870, esse mencionava a reteno de mais de 180 escravas no calabouo. Somente a partir
1924 ideais de separao de gnero no crcere so disseminados, mas no pelo reconhecimento que as mulheres
necessitavam de especial ateno ou pela sua proteo, o intuito era fundamentado na ideia que a aproximao
de ambos os sexos poderia trazer perniciosa influncias aos homens encarcerados. Construda nos parmetros de
adestramento, em 1942 foi fundada a primeira instituio voltada deteno exclusivamente feminina. Desde ento,
o notrio e primordial transtorno em adequar um ambiente as suas devidas utilidades futuras, e por fins devidos, torna-
se negativo de forma permanente na sociedade. As encarceradas ainda vivem o pretrito, onde o tratamento que lhe
oferecido uniforme ao masculino, e ainda so vigorosamente julgadas e abandonadas pelos parceiros e familiares.
Como se no bastasse, as condies de sanidade so precrias, os acompanhamentos da maternidade so ineficazes,
h carncia de at itens de higiene bsica para bebes e suas mes. O progressivo aumento de internas alavanca
inmeros questionamentos em relao s condies subumanas e de submisso que lhe so impostas, a preocupao
com a sade da mulher, e tambm o vnculo materno so pertinentes a esse estudo. Nesse sentido, essa pesquisa,
de carter bibliogrfico e cunho dedutivo, tem como intuito promover reflexes dentro do mbito de discusso dos
direitos humanos, evidenciando violaes aos direitos das mulheres, que j so descriminadas em ambientes ditos
comuns, situao agravada no encarceramento. A recente reforma da Lei de Execuo Penal fomenta as diretrizes
dessa discusso, importante ressaltar que essa pesquisa de carter inicial e no possu a inteno de esgotamento
da temtica ou tentativa de propor solues.
Palavras-chave: Gnero. Internas. Violao

ESTUPRO DE VULNERVEL NO MBITO FAMILIAR:DIREITOS E GARANTIAS DA


CRIANA E DO ADOLESCENTE
Helen Marcy de Moraes, Nabiha De Oliveira Maksoud
A Convencao das Nacoes Unidas sobre os Direitos da Crianca, ratificada pelo Brasil (1989), preconiza que o Estado
deve adotar todas as medidas necessrias para proteger a crianca contra todas as formas de violencia, inclusive abuso
sexual, enquanto a crianca estiver sob a custodia dos pais, do representante legal ou de qualquer outra pessoa por
ela responsvel. Neste sentido, a Lei n 12.015/09 trouxe uma nova figura tpica ao ordenamento jurdico ptrio,

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denominada estupro de vulnervel, com o condo de proteger aqueles que no possuem capacidade para consentir
com a prtica de um ato sexual. Entretanto, o padro mais comum deste tipo de violencia sexual a intrafamiliar,
onde o abusador e algum em quem a crianca depende e confia. Destarte, ressalta-se a dificuldade na descoberta deste
crime, visto que nem sempre deixa vestgios e raramente h testemunhas, sendo por vezes, a palavra da vtima sua
nica prova. Ademais, aps revelado o abuso, o sofrimento da criana no cessa, j que a figura do seu abusador est
dentro do lar, assim, o perigo vivenciado no ambiente familiar se repete durante a persecuo penal. Ante ao exposto,
o Estado deve disponibilizar profissionais habilitados para prevenir que crianas e adolescentes sejam revitimizados,
assegurando absoluta garantia de seus direitos fundamentais. Todavia, a realidade demonstra que o aparelhamento
do Estado para lidar com estes casos deficiente, principalmente do judicirio, visto que, somente alguns estados da
federao possuem varas especializadas em crimes cometidos contra crianas e adolescentes, e raras so as comarcas
que dispe de salas para depoimento sem danos. Diante desta lamentvel realidade, para garantia dos direitos
positivados na Constituio Federal e no ECA, sao imprescindveis maiores investimentos, pois os prejuzos trazidos
criana neste tipo de violncia, so incalculveis.
Palavras-chave: estupro de vulnervel; mbito familiar; direitos da criana e do adolescente.

FUNO SOCIAL DA EMPRESA: IMPORTNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL


DIEGO VIEIRA CAMPOS, Leticia Lauxen Gonalves
Na atual realidade socioeconmica brasileira impossvel dissociar a funo social da empresa, da dignidade da
pessoa humana e dos princpios dos direitos humanos. Hoje, qualquer que seja a atividade empresarial dentre vrias
categorias existentes em nosso ordenamento jurdico, para que ela se perpetue perante uma sociedade globalizada,
de extrema importncia que exista entre as suas atividades projetos sociais que visem o crescimento da sociedade,
por fim, surgindo empresas que desenvolvam aes afirmativas, atendendo aos princpios dos Direitos Humanos e a
Dignidade da Pessoa Humana. O grande desafio da pesquisa em andamento identificar se as microempresas (ME) e
empresas de pequeno porte (EPP) de Campo Grande/MS, esto se adequando ou esto recebendo condies necessrias
para essa nova realidade. Como ponto de partida estamos utilizando de fontes bibliogrficas, quais sejam: artigos
cientficos, documentos, dissertaes, teses entre outros, com intuito de identificar quais as dificuldades encontradas
pelas empresas quanto aos exerccios e elaboraes de atividades sociais. Os resultados parciais indicam que as
empresas encontram grandes dificuldades quanto ao apoio Estatal. Podemos comparar essa dificuldade hipottico-
dedutiva como via de mo dupla: de um lado encontramos uma sociedade consumidora que no foi devidamente
preparada, to pouco conhecedora dos seus princpios fundamentais e do outro lado as empresas carecedoras de
mecanismos para um efetivo desenvolvimento social, com grande dificuldade de se desmembrar dos interesses
individuais introduzidos pelo capitalismo e pela falta de confiana no sistema econmico brasileiro.
Palavras-chave: Funo Social da Empresa, Desenvolvimento Social, Direitos Humanos e Dignidade da Pessoa
Humana.

GUARDA MUNICIPAL AFRONTANDO A CONSTITUIO FEDERAL


GABRIEL GONALVES DE SOUZA BERNARDES
Os princpios regidos em nosso ordenamento, so de tamanha relevncia, estes, parte-se do pressuposto que nunca
entraro em choque, pois no se diferenciam hierarquicamente, os mesmo no se sobrepem. Com a coliso destes
prevalecer o que tiver maior valor, fora ou importncia, devemos sopes-los, identificando o mais vlido no caso
em concreto. Em virtude disto e os presentes casos que titulam a Guarda MunicipalResumo do Trabalhocomo
afrontadoraResumo do Trabalho da Constituio Federalresumo do trabalho de 88 contradizendo o que
de fato seria sua funo estabelecida no artigo 144 8 da carta magna notrio que excedem o que explanado
no corpo do artigo atuando de forma abusiva exercendo: competncia de trnsito o uso progressivo da fora o
patrulhamento efetivo (no apenas no campo dos bens servios e instalaes do municpio) atuam na proteo da
populao indo alm realizando o trabalho da polcia que no de sua atribuio. A guarda municipal est sendo
transformada em polcia com funes de preveno e represso imediata alm do atendimento de situaes de
emergncia sendo uma a afronta a lei maior. relevante os riscos que ocorrem no campo penal com a atuao desta
guarda fora do mandamento constitucional. No somos contra a realizao destas tarefas pela guarda municipal
desde que autorizado pelo texto constitucional porm esta vem nos apresentando tamanha inaptido com casos
de agresso a moradores de rua abuso de autoridade em protestos ousando afrontar a polcia militar. Notoriamente
contraria a CF exerce funes alm do que previstas passam do limite cometendo vrios exageros colidindo assim
o princpio da SEGURANA com o de LIBERDADE ultrapassando a dignidade da pessoa humana. Nesse embate
o de maior fora valor e relevncia o de LIBERDADE e no o de SEGURANA deve-se ento rever este abuso e
colocar a Guarda Municipal no seu devido lugar nada superior e nem inferior do que estabelecido em nossa lei me.
Palavras-chave: Guarda Municipal; Legislao; Abuso de Poder.

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INCLUSO SOCIAL, POLTICAS PBLICAS E EDUCAO DA PESSOA IDOSA NO BRASIL
Lorena Oliveira Barbosa Freitas, Aline Cardoso Batista e Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
O exame cujo ttulo Incluso social, polticas pblicas e educao da pessoa idosa no Brasil, tem o objetivo de
analisar o percurso trilhado pela pessoa idosa e sua relao com a efetividade das polticas pblicas de incluso
social voltadas a ela. luz da teoria do mnimo existencial, o estudo apresenta uma viso ampliativa, atribuindo
ao mnimo existencial o mnimo cultural, sendo este pressuposto da dignidade humana, que reflete na participao
ativa na sociedade, e por consequncia na incluso social. A incluso, analisada deste prisma, possui ligaes diretas
com o envelhecimento saudvel, e remete a necessidade de diminuio a afronta de direitos desde o nascimento da
pessoa at o momento de sua velhice, situao em que apresenta maior grau de vulnerabilidade. Desta forma, se
prope a singularizao da trajetria da pessoa idosa como critrio de criao de polticas pblicas, sendo necessrio
uma leitura social efetiva e realista, a fim de proporcionar efeitos positivos aos destinatrios destas polticas. O
estudo apresenta ainda, o acesso a educao como principal via da incluso social, potencializando a necessidade de
efetivao do direito fundamental educao tanto de crianas, jovens, adultos e idosos. Justifica-se pela necessidade
de minimizao afronta aos direitos que j foram causadas no decorrer da vida da pessoa idosa, e ainda pela relevncia
de produo de efeitos positivos na aplicao prtica da poltica pblica na realidade do pblico alvo. Para esta anlise
sero utilizadas pesquisas bibliogrficas e empricas, sendo estas tanto no ambiente de ensino quanto na extenso
universitria. Conclui-se que para a eficcia plena de polticas pblicas e programas sociais se faz necessrio uma
leitura social eficaz e realista, priorizando sempre a humanizao de tais projetos e galgando melhorias significativas
para o ser humano, livre de interesses polticos e econmicos.
Palavras-chave: Idosos; Direitos Humanos; Polticas Pblicas.

INTEGRAO REGIONAL: DESENVOLVIMENTO E PARTICIPAO DA MULHER NO


CONTEXTO DE PROTEO SOCIAL SOB O ENFOQUE DE DIREITOS HUMANOS (BRASIL-
CHILE)
Amanda Martins Cruz de Mattos, Elian Arajo
Este ensaio prope evidenciar a participao da mulher no desenvolvimento da integrao regional e a execuo de
polticas que promovam a igualdade no mercado de trabalho. Destacar os esforos do Brasil e Chile nesse sentido.
Os dados disponveis em documentos da CEPAL, so indicativos de que somente atravs de medidas explcitas
direcionadas ao avano no tratamento igualitrio no setor pblico e privado, podero alcanar no futuro prximo xito
na promoo de igualdade entre gneros e autonomia da mulher. No Brasil e Chile se tem proposto polticas ao para
eliminar obstculos impeditivos de acesso equitativo ao mercado de trabalho, prticas discriminadoras da diviso
de mo de obra por sexo tem sido freqentes, referendadas pelo costume. Implementa a necessidade de polticas
fomentadoras da responsabilidade compartilhada entre homens e mulheres e maior ao pblica estatal e empresarial.
Atravs destes contextos, torna-se perceptvel um conceito mais amplo de liberdade, desenvolvimento, segurana e
direitos humanos para todos. Buscou-se incorporar neste ensaio algumas consideraes sobre o que significa elaborar
polticas de desenvolvimento, a partir de metas e esferas de direitos humanos e, de que maneira estas exigncias
influenciariam no cenrio das estratgias de proteo social. A matria est orientada pela hiptese estrutural de uma
investigao mais ampla na linha de pesquisa.
Palavras-chave: mulher, integrao regional, autonomia

JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: DA REINCIDNCIA CARCERAGEM ADULTA


Ana Lgia Saab Vitta, Andrea Cristina Coelho Scisleski e Giovana Barbieri Galeano
A presente pesquisa fruto de reflexes oriundas de reviso bibliogrfica sobre as polticas pblicas que estabelecem
o direito educao. Alm de uma exigncia legal ligada aos processos de insero do cidado ao mercado de
trabalho, essa exigncia d retorno a valores indispensveis da cidadania no que se refere ao lado social e poltico. No
entanto, apenas estabelecer direitos no o suficiente, necessrio garantir sua efetividade. A educao como direito
de todos vai alm da dimenso escolar, por isso o foco desse trabalho est na escola, mas precisamente na Educao
Bsica. a partir do princpio de que a escola deve formar os alunos para vida, para que os mesmos possam agir de
forma positiva na sociedade e na sua prpria histria apesar de todas as circunstncias contrrias a isso que poder
lev-los a agirem conscientemente e serem de fato capazes de decidir seu prprio destino.
Palavras-chave: direitos humanos, jovens em conflito com a lei, reincidncia

JOVENS USURIOS DE DROGAS QUE ESTO EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANLISE
DO PARADIGMA MDICO-JURDICO DA MEDIDA DE INTERNAO
Maria Eduarda Parizan Checa, Ana Lgia Vitta e Andrea Scisleski
O presente estudo, inserido no projeto Problematizando as Polticas Pblicas para jovens em conflito com a lei e
realizado na Universidade Catlica Dom Bosco, tem a inteno de nos ajudar a constatar o carter frgido das medidas
mdico-jurdicas dirigidas aos jovens em conflito com a lei, neste caso, especificamente os que esto em situao de
dependncia qumica. Com base nos estudos de Michel Foucault e Giorgio Agamben, a realizao desta pesquisa nos

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leva a infinitas reflexes sobre o atual sistema que gere a vida da populao de adolescentes usurios de droga que
esto em conflito com a lei, situao essa que os coloca em um labirinto criado pela parceria dos saberes mdicos e
jurdicos, que so a base das aes das Polticas Pblicas. Esse labirinto os prende num conceito de periculosidade
para o qual no h sada, j que so, por um lado, criminosos e, por outro, viciados em drogas. Dessa forma, a
seguinte pesquisa pretende refletir: como so aplicadas medidas de segurana aos jovens em conflito com a lei que
so dependentes qumicos a partir do dispositivo legal presente que deveria lhes promover sade? . Compreender
como esse sistema operacionalizado, desde a captura desses jovens pelo sistema judicirio, por meio das Polcias
de sade, passando pela seletividade do sistema penal e pelo decisionismo das autoridades, at chegarmos na dupla
conotao da palavra internao, nos leva a premeditar o destino desses jovens, que se repete, j que nada feito,
de fato, em prol deles como sujeitos. O que feito so medidas que primam pela segurana pblica, rotulando esses
adolescentes como ameaadores sociais e limitando-os internao e medicalizao, sendo o objetivo dado de forma
clara: a punio, que aparece como soluo para o ato infracional e se mascara de interveno em sade no caso dos
jovens usurios de drogas.
Palavras-chave: Jovens em conflito com a lei, dependncia qumica, Polticas Pblicas

JUSTIA RESTAURATIVA: UMA POLTICA PBLICA ALTERNATIVA NO SISTEMA


CONVENCIONAL PUNITIVO BRASILEIRO
Camila Andrade de Ges, Fernando Miguel Moura Cardoso e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho intitulado: Justia Restaurativa: Uma poltica pblica alternativa no sistema convencional
punitivo brasileiro, tem como objetivo uma nova alternativa de racionalidade criminal paralelo com a proposta de um
sistema de Justia penal restaurador. De forma constante, observa-se uma interveno estatal falha e inobservncia
do fins que emana a Constituio(CF88), deste modo h um desinteresse quanto a ressocializao e reincidncia dos
crimes, visto como exemplo, cita-se o sistema prisional de Pedrinhas localizado no estado do Maranho, que subsiste
em condies precrias, superlotao e marginalizados em condies sub-humanas, desrespeitando o princpio da
dignidade da pessoa humana. Diante disso, questiona-se: possvel a JR, como poltica pblica ser a soluo para os
conflitos sociais e transformao do sistema prisional brasileiro? admissvel pensar num outro modelo de justia
que seja capaz de oferecer controle sobre as condutas desviantes, visto a realidade penal vivida dentro dos presdios?
Em entendimento com a Constituio brasileira(CF/88) que elenca os direitos e garantias fundamentais norteadores
da vida humana, dispe que o ofensor pague pelo ato delituoso sem desrespeito a sua dignidade pois esta comum
a todo cidado. Neste enredo aps anlise do estudo, compreender-se- como a Justia Restaurativa o ponto chave
que no se forma no crime mas na mudana que possvel atravs dela, uma lente futurstica de um novo modelo
punitivo sem tirar a funo do sistema convencional.O citado estudo adotou preliminarmente o mtodo de pesquisa
hermenutico, em funo de ter partido de referencial bibliogrfico. O trabalho vem sendo acompanhando pelo Ncleo
de estudos sobre Justia Restaurativa-NEJUR, desenvolvido pela Faculdade Pitgoras de So Lus do Maranho.
Palavras-chave: Poltica Pblica. Sistema Prisional Brasileiro. Justia Restaurativa.

LEI MARIA DA PENHA (11.340/06): SENTIDOS, PROBLEMAS E INOVAES


Jackeline de Sousa Costa, Suzi Penha Carneiro e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho intitulado: Lei Maria da Penha (11.340/06): Sentidos, Problemas e Inovaes pretende levar o
leitor a compreender as (des) vantagens da referida lei. Nesse contexto, questiona-se: No que se refere Lei Maria
da Penha, pode-se afirmar que esta ocasionou uma nova viso frente violncia domstica? Entende-se que a lei
Maria da Penha tenha sido criada para prevenir e diminuir o ndice de violncia domstica contra a mulher, no
entanto, segundo dados do IPEA verifica-se uma queda de 10% dos homicdios dentro das residncia brasileiras,
aps a vigncia da Lei, demonstrando a diminuio de casos de violncia domsticas, que antes da Lei no eram
nem mesmo conhecidos, muitos menos evitados ou julgados. Contudo, tais dados no apresentaram um equilbrio
nas estatsticas devido falta de uniformidade estrutural presente nos rgos de proteo s vtimas da violncia
domstica. A mulher como vtima, precisa ser acompanhada pelos mecanismos de proteo disponibilizados pela
Lei, como consta no art. 35, II, da Lei 11.340/06, permitido Unio, o Distrito Federal, os Estados e Municpios,
criar e promover casas-abrigos para mulheres e respectivos dependentes menores em situao de violncia domstica
e familiar; as delegacias, ncleos de defensoria pblica. Sendo estes responsveis pelo enfrentamento e erradicao,
como tambm preveno e represso da violncia contra a mulher em consonncia com a lei. O referido estudo
adotou preliminarmente o mtodo de pesquisa bibliogrfico. O trabalho vem sendo desenvolvido pelo Ncleo de
estudos sobre Justia Restaurativa NEJUR da Faculdade Pitgoras de So Lus do Maranho, onde vem sendo feito
um levantamento dos casos de violncia domstica e familiar em So Lus do MA, antes e depois da Lei Maria da
Penha.
Palavras-chave: Mulher. Violncia domstica. Vtimas

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MOTIVAO DE MULHERES INDGENAS E BOLIVIANAS NA MIGRAO PARA A
FRONTEIRA BRASILEIRA
Isabelle Jablonski, Andrey Gaspar Sorrilha Rodrigues e Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
O plano de trabalho proposto um projeto de PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica), que
por sua vez faz parte de um projeto maior de pesquisa financiado pela FUNDECT (CPNQ) que visa a realizao de
um estudo antropolgico sobre Fronteiras tnico-culturais - anlise do trfico e migrao de pessoas nas fronteiras de
Mato Grosso do Sul. No caso deste trabalho, especificamente sobre as condies que levam emigrao de mulheres
indgenas e bolivianas para a fronteira brasileira de Corumb-MS, com dados de mapeamento e zoneamento do fluxo
dessas mulheres a partir de programas especficos de geoprocessamento. A proposta contribuir para a disseminao
de informaes e desmistificar a emigrao; o que leva especificamente essas mulheres a sarem da Bolvia - desde
a falta de uma perspectiva de vida, passando pela violncia no ambiente familiar at a migrao forada, trfico.
Essas anlises tambm tero amparo da Conveno n 169 da OIT (Organizao Internacional do Trabalho) - no que
diz respeito ao direito dos povos indgenas - e amparo de outras teorias que tratam a questo da migrao, como a
Conveno n 143 da OIT.
Palavras-chave: migrao; fronteira; mulheres indgenas; mulheres bolivianas; geoprocessamento.

MOVIMENTO SINDICAL E SUA LUTA PARA A VALORIZAO DOS DOCENTES


Margarita Victoria Rodrguez, Paolla Rolon Rocha e Hellen Caroline Valdez Monteiro
Os direitos dos professores na histria da educao brasileira nunca foram respeitados plenamente, com isso ocorreram
diversas manifestaes tais como movimentos em defesa dos trabalhadores da educao, criaes de associaes e
sindicatos, para lutarem em defesa da melhoria das condies de trabalho e da promulgao de legislao especfica que
regulamente a atuao profissional dos docentes. O artigo traz os resultados da pesquisa realizada mediante o fomento
da OBEDUC/CAPES, durante o perodo de 2013 a 2015 a respeito da Federao dos Trabalhadores em Educao do
Mato Grosso do Sul (FETEMS), e sua participao na luta pela remunerao docente digna, e pela implantao da
Lei do Piso Salarial Profissional Nacional n. 11.738/2008. Foi abordada a questo dos direitos trabalhistas, discutidos
no contexto da Organizao Internacional do Trabalho e da legislao brasileira com vistas a verificar em que medida
se materializam os mesmos, no mbito que compreende o trabalho dos professores da educao bsica. Para tanto,
se realizou a coleta e anlise de dados extrados das Atas das Assembleias Gerais da FETEMS desde 1996 a 2015,
livros sobre o movimento sindical dos profissionais de educao do Mato Grosso do Sul, Leis que antecedem a Lei
do Piso, como a Constituio Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional n. 9. 394/96, Fundo
de Manuteno e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorizao do Magistrio (FUNDEF) e o Fundo de
Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao (FUNDEB).
Como resultado se constatou que mediante a mobilizao e a testilha sindical dos educadores, no presente momento
histrico, Mato Grosso do Sul o estado que mais bem paga os docentes. Porm, a discuta continua para que os todos
direitos trabalhistas sejam respeitados.
Palavras-chave: 1) FETEMS; 2) Piso Salarial, 3) Professores, 4) Direitos.

O DEFICIENTE E O IDOSO BRASILEIRO NA EFETIVA EVOLUO DA PROTEO DOS


DIREITOS HUMANOS POR MEIO DO TRABALHO.
KELLY MARA TORTOZA GONALVES, Daniele Rodrigues Sanches e Vanessa Cristina Loureno Casotti
Ferreira Da Palma
O cenrio atual vem sofrendo profundas modificaes quando o assunto a vulnerabilidade da populao com
deficincia e de pessoas idosas, o ordenamento jurdico atual apresenta mecanismos que buscam a minimizao das
desigualdades no plano social proporcionando assim uma melhor qualidade de vida para essas minorias vulnerveis
por meio da educao, lazer e trabalho. O trabalho um direito social de segunda gerao respaldado pela Constituio
Federal vigente que segundo a doutrina majoritria a base para garantia da Dignidade da Pessoa Humana assim
como todos os outros direitos fundamentais. No mundo capitalista atual a produtividade tida como essencial para
valorizao do ser humano, pessoas improdutivas se tornam um peso para a sociedade, pensando na filosofia da
produtividade deficientes e idosos encontram-se em desvantagem biolgica, social e cultural, mas a realidade vem
mudando idosos e deficientes antes negligenciados e fadados ao assistencialismo hoje esto se tornando atuantes
na sociedade devido a modificaes ocorridas, inserindo-se no mercado de trabalho por vrios motivos e frente
a esse antagonismo que o presente trabalho posiciona-se buscando investigar na sociedade a dicotomia: minorias
vulnerveis e trabalho. Analisando a incluso tanto do deficiente quanto do idoso no mercado de trabalho, verificando
se as normas estabelecidas esto sendo respeitadas assim como a eficincia das polticas pblicas em vigor por meio
de pesquisas bibliogrficas em doutrinas, legislao, artigos cientficos, monografias entre outros, utilizando-se do
mtodo dedutivo, para anlise dos resultados. Portanto inegvel a revoluo social que acontece na sociedade, mas
fica evidente a necessidade de diagnosticar as polticas pblicas que buscam a incluso dos idosos e deficientes no
mercado de trabalho.
Palavras-chave: Trabalho, Incluso, Constituio, Dignidade.

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O DIREITO DE LOCOMOO DOS PORTADORES DE DEFICINCIA NO ESPAO URBANO
Wesley Fran Cabral Costa, Lucas Thiago Silva Raposo e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho por intitulao: O Direito de Locomoo dos Portadores de Deficincia no Espao Urbano tem
por objetivo apontar avanos e instigar a reflexo sobre problemticas infraestruturais que acabam ferindo o direito de
se locomover. A incluso de pessoas com deficincia ainda uma questo amplamente discutida, e que se identifica
muitas dvidas e queixas. A igualdade de oportunidades, incluso na sociedade, acessibilidade e aceitao das
diferenas so condies intrnsecas dos Direitos Humanos, o planejamento infraestrutural urbano deve respaldar-
se tambm no fato de que cada pessoa tem sua particularidade e as pessoas com deficincia, seja ela fsica, mental,
auditiva ou visual, devem ser vistas como parte de um todo que a sociedade, possuindo qualidades e desvantagens
que formam toda essa diversidade humana. Ressalta-se os movimentos de incluso de pessoas com deficincia que
paulatinamente vem ganhando fora, resultando em avanos relevantes todos. A nvel mundial temos a Declarao
de Direitos das Pessoas Deficientes, o Programa Mundial de Ao Concernente s Pessoas com Deficincia e as
Normas para Equiparao de Oportunidades para Pessoas com Deficincia. J a nvel nacional tem-se a Constituio
de 1988 em seu artigo 5, que garante o direito de ir e vir, bem como suas acessibilidades, no seu inciso XV e
artigo 227 2, a Lei n 7.853/1989, Leis 10.048 e 10.098/2000 e a Lei Federal n 11.133. Diante disto, indaga-se:
Polticas pblicas deste de mbito esto sendo aplicadas? Qual a real distncia destes documentos que se constituem
como instrumentos indispensveis e a realidade vivida? Tal trabalho, ainda em construo, fruto da pesquisa de
iniciao cientfica desenvolvida pela Faculdade Pitgoras em So Lus - MA. Nesse sentido, ao partir de referncias
bibliogrficas, valeu-se, de forma exordial, do mtodo de pesquisa hermenutico e fora adotado o mtodo indutivo.
Palavras-chave: Locomoo. Deficientes. Polticas Pblicas.

O DISCURSO DOS DIREITOS HUMANOS NAS POLTICAS PBLICAS PARA JOVENS EM


CONFLITO COM A LEI
GIOVANA BARBIERI GALEANO, Maria Eduarda Parizan Checa e Andrea Cristina Coelho Scisleski
Este trabalho se insere no projeto de pesquisa Problematizando as Polticas Pblicas para jovens em conflito com a
lei, que vem sendo desenvolvido na Universidade Catlica Dom Bosco. Buscamos analisar, a partir dos pensamentos
de Michel Foucault e Giorgio Agamben, o modo como o discurso sobre os direitos humanos se direciona a essa
populao jovem que, ao ser capturada pelos dispositivos das instituies da sade e da justia, tm seus direitos
cotidianamente violados e suas vidas expostas e reduzidas ao ato infracional cometido, mesmo sob a Doutrina da
Proteo Integral estabelecida pelo Estatuto da Criana e do Adolescente. Nossa discusso se d pela problematizao
de documentos oficiais de mbito nacional, em especial trs guias elaborados no ano de 2006 pela Secretaria Especial
dos Direitos Humanos da Presidncia da Repblica. Ao problematizarmos a operacionalizao das polticas pblicas
para os jovens em conflito com a lei, evidencia-se a execuo de medidas que, subsidiadas por discursos produzidos
na relao entre as instituies da sade e da justia, violam os direitos garantidos em lei, essa violao somente
possvel em funo do atual paradigma de governo que opera em Estado de Exceo, a partir do pensamento
agambeniano. Neste sentido, uma das questes intrigantes na configurao do sistema que atende aos jovens em
regime de internao e que nos remete a questo da operacionalizao de medidas socioeducativas com carter
penal e no socioeducativo o fato de a coordenao no mbito das Unidades Educacionais de Internao ser feita
pela Secretaria de Estado de Justia e Segurana Pblica (Sejusp) e no pela Secretaria de Trabalho e Assistncia
Social (Setas), no contexto de Mato Grosso do Sul/Brasil. no contexto de proteo e violao, de direitos, que
buscamos refletir sobre a vida e o que se tem tomado por direitos humanos a partir do campo das polticas pblicas,
especialmente no que se refere populao jovem em conflito com a lei.
Palavras-chave: Polticas Pblicas; Jovens em conflito com a lei; Direitos Humanos.

O PAPEL DA JUSTIA RESTAURATIVA COMO POLTICA PBLICA DE EFETIVAO DOS


DIREITOS DAS CRIANAS E DOS ADOLESCENTES.
Alita Batista Santos, Romyson Dos Santos Da Silva e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho intitulado: O papel da Justia Restaurativa como poltica pblica de efetivao dos direitos das
crianas e dos adolescentes tem como objetivo apresentar uma abordagem mais justa no sentido de contribuir de forma
diferenciada com as medidas socioeducativas aplicadas aos adolescentes em conflito com a lei, de acordo com a Lei
8069/90 em seu art. 112 de ECA. Assim sendo, verifica-se que o paradigma restaurativo manifesta-se como uma nova
bssola de acordo com o SINASE Lei 12.594/12 em que pese s prticas restaurativas apresentarem-se como possibilidade
de resoluo de conflitos extrajudiciais, buscando a reinsero social do adolescente, ao invs da prestao das medidas
socioeducativas atuais. Segundo Pinto (2006), o modelo de Justia Restaurativa apresenta uma resposta demanda social
por maior eficcia do sistema jurdico no enfrentamento da violncia, na medida em que efetiva os direitos de cidadania,
ao mesmo tempo em que promove a ressocializao dos infratores e busca reparar as vtimas e a comunidade dos danos
ocorridos. Nesse contexto, o seguinte questionamento: Como vem sendo desenvolvidas as medidas socioeducativas
aplicadas pelo Estado? Pois, garantido que entes governamentais ou no, criem suportes para a soluo ou preveno
de qualquer forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso aos direitos fundamentais
(art. 5 do ECA). Deve ressaltar que crianas e adolescentes so sujeitos de direitos, e por isso devem ser tratadas tomando
por base o princpio da proteo integral e prioritria. O referido estudo adotou preliminarmente o mtodo de pesquisa
hermenutico, em funo de ter partido de referencial bibliogrfico, e o mtodo indutivo no que se refere abordagem

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pela tentativa de formar um conceito mais abrangente a partir das particularidades dos casos estudados.
Palavras-chave: Criana e Adolescente. Polticas Pblicas. Justia Restaurativa.

O PRINCPIO DA AUTONOMIA E INTERNAO COMPULSRIA: UMA QUESTO PARA O


MBITO DOS DIREITOS HUMANOS
rico Francisco Vieira Ibiapina, Fernando Ibiapina Paz e Anita Guazzelli Bernardes
Problematiza-se as implicaes tericas e prticas do conceito de autonomia e vulnerabilidade oriundos das
polticas pblicas que resguardam a internao compulsria de pacientes mentalmente doentes. A pesquisa trata-
se de estudo documental com base na anlise de leis e outras normatizam que asseguram legalmente a internao
compulsria. Problematiza-se em que medida a legislao brasileira aproxima-se dos princpios da Reforma
Psiquitrica e o quanto a legislao aporta-se em princpios da Biotica para resguardar a autonomia de pacientes
internados compulsoriamente. Primeiramente o presente estudo discute a relao entre o principio da autonomia e a
vulnerabilidade de pacientes mentalmente doentes no que se refere ao aspecto legal da internao compulsria. Aps
esta primeira elucidao, discute-se em que medida os Direitos humanos aproxima-se desta problemtica. Neste
sentido, avizinha-se a Biotica, enquanto campo de saber, com a Reforma Psiquitrica no Brasil enquanto filosofia
que direciona prticas em sade mental no Brasil. Conclui-se que a constante implementao dos ideais da Reforma
Psiquitrica tambm se remete a uma proposta de reforma ligada a tica e aos Direitos Humanos. Por fim, suscita-se
uma discusso sobre a vulnerabilidade do doente mental quando pensamos em seu papel social, como isso reverbera
na aplicao do princpio da autonomia a esta populao e de que modo a conduta dos profissionais de sade auxiliam
este processo. Neste sentido, pergunta-se at que ponto as polticas pblicas esto articuladas para oferecer maior
autonomia s pessoas e no somente para o resguardo social de suas vulnerabilidades?
Palavras-chave: Autonomia; Vulnerabilidade; Direitos humanos; Doena mental; Reforma psiquitrica.

O PROJETO DE IMPLANTAES DE NCLEOS QUE COMBATAM TRABALHO FORADO


NO ESTADO DO MARANHO E ATUAO DA JUSTIA RESTAURATIVA
Linda Bela Izar
O alusivo resumo tende apresentar um projeto que combata o trabalho forado no estado do Maranho, uma realidade
presente causada pelos fatores sociais e econmicos, a extrema pobreza ns remete importncia de implantaes
de ncleo de estudos e de prticas de Justia restaurativa nos locais ncora de exploraes. Tendo os objetivos de
expectativa de surgir um detalhado estudo sobre a proposta, o projeto de implantao de ncleos de estudos e prticas
e de escolas para combaterem essas criminalidades, e de divulgao desse novo paralelo de JR e escravido. A Justia
Restaurativa atuaria diretamente com os exploradores denominados agressores e os escravos que so as vtimas. Esse
inusitado projeto contaria com a ajuda dos profissionais do servio social e do conselho tutelar, pedagogos e outros,
por conta da grande quantidade de crianas que se encontram nessas reas onde no tem escolha de demisso e muitas
vezes nem de frequentar uma escola. Geralmente os exploradores so os donos de fazendas, de indstrias clandestinas
e plantaes, o trabalho fora das condies humanas fornecido constantemente por pessoas que no tem o que
comer ou por dvidas. A proposta singela, entretanto, ousada e altrusta da JR de alguma forma devolver ao homem
espcie humana os valores, a dignidade, a isonomia, o respeito mtuo, e em se tratar da temtica proposta,
trabalhar com os direitos e as apresentar algumas oportunidades de outros trabalhos e fornecer a educao para as
vitimas, e para com os exploradores o foco maior, sabendo que explorao crime consequentemente eles tero que
arcar com as consequncias no judicirio, entretanto, teremos uma rdua tarefa de leva-los a se conscientizar do mal
causado, trabalho propriamente dito com o psquico e emocional para que novas prticas no venham ser realizadas.
Palavras-chave: Trabalho Escravo. Fatores Sociais. Justia Restaurativa.

OBSERVE: UMA ANLISE SOBRE OS OBSERVATRIOS DA LEI MARIA DA PENHA


ALINE SOARES DA SILVA
A violncia domstica uma modalidade criminosa que atinge e afeta a vida de trs, a cada cinco mulheres. Em 2014,
segundo os Dados Nacionais sobre violncia contra as mulheres, foram registradas cerca de 52.957 mil ocorrncias
nas quais mulheres foram vitimizadas. Para que esta realidade fosse modificada, em 2006 foi sancionada e entrou
em vigor no Brasil a Lei n 11.340/06 intitulada Lei Maria da Penha, nome da cidad brasileira que foi vtima deste
crime por 6 anos, e buscou por justia, levando seu caso at mesmo Comisso Interamericana de Direitos Humanos
da Organizao dos Estados Americanos (OEA) e junto com movimentos sociais civis, que deram fora para que
ela lutasse, conseguiu que aps 19 anos do inicio sua luta, seu marido fosse punido e ocorresse a criao de uma
lei que protege mulheres de todo o Brasil contra a violncia domstica . Aps o inicio de seu vigor, para que no
houvesse precarizao em sua eficcia, em 2007 iniciou-se o trabalho dos Observatrios pela aplicao da Lei Maria
da Penha(OBSERVE). A atuao desse rgo analisada e discutida nessa pesquisa, que tem por objetivo apresentar
uma anlise dos locais e a maneira como esses observatrios esto instalados, a forma que se organizam e agem para
que a lei de fato seja exercida de forma eficaz, e at onde podem influenciar e orientar rgos que tem o dever de
executal. O artigo produzido atravs de revises bibliogrficas, anlises de documentos sobre a Lei,estudo sobre
feminismo que de extrema importncia para compreender a luta de Maria da Penha de uma forma holstica, alm

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de informaes contidas na pgina digital do Observatrio . Ao final, o intuito da pesquisa avaliar o desempenho da
lei na cidade de Dourados-MS, e estudar a necessidade da criao de um observatrio nesta.
Palavras-chave: maria da penha; violncia domstica; feminismo

OS GARIS NO MUNICPIO DE CAMPO GRANDE/MS: PROCESSO DE EXCLUSO E


INVISIBILIDADE SOCIAL SOB A PERSPECTIVA SCIO-JURDICA
Gabriela Oshiro Reynaldo, Jos Manfroi
Muitos so os grupos que sofrem com a excluso e a invisibilidade social na sociedade contempornea, sendo que so
mltiplas as facetas desses processos. Ainda mais em um pas marcado por problemas estruturais, por uma desigualdade
scio espacial significante e elevadas disparidades internas. Desse modo, o contexto urbano demonstra uma multiplicidade
de fatores, desigualdades e complexidades, que entre si compem um conjunto de fatores sociais que merecem uma
melhor compreenso, sobretudo em suas particularidades.Assim, os garis constituem um grupo que merecem uma
ateno especial da cincia jurdica, seja para fins de anlise scio-jurdica no intento de construir propostas alternativas
para falhas na incluso social, bem como preencher lacunas na lei, e incentivar polticas pblicas foquem nessa minoria.
Ante esse cenrio, a presente proposta tem por inteno analisar as condies que se encontram os garis na cidade de
Campo Grande/MS. Estes atores sociais, diariamente, esto presentes nas diversas situaes do cotidiano das cidades.
No entanto, por ser o lixo seu objeto de trabalho, muitas pessoas os desqualificam ou mesmo ignoram, agravando
a invisibilidade social.Visando atingir o objetivo deste plano, aps a fundamentao terica sobre a dialtica incluso/
excluso social, sero realizadas entrevistas semi-estruturadas, para fins de anlise qualitativa da realidade vivenciada
pelos garis nas ruas do municpio em estudo. A pesquisa encontra-se em fase inicial. Porm, at o presente momento no
verificou-se nenhum trabalho referente ao processo de excluso social dos garis em Campo Grande/MS. Os resultados
obtidos sero descritos em um artigo e considerados exploratrios para subsidiar outros estudos dessa natureza e mais
aprofundados sobre o tema, bem como, fomentar pesquisas ligadas a temtica de incluso social.
Palavras-chave: Garis. Incluso Social. Campo Grande/MS. Direitos Humanos.

POLCIA MILITAR, HOMOSSEXUALIDADE E PRECONCEITO: UM ESTUDO SOBRE A


EFETIVIDADE JURDICA E A PROFISSO POLICIAL
NAYHARA HELLENA PEREIRA ANDRADE, Fbio Gomes De Frana
Esta pesquisa objetiva discutir a importncia do Parque do Prosa e do CRAS (Centro de Reabilitao de Animais
Silvestres) como parte de um roteiro turstico-pedaggico para ser trabalhado juntamente com o PNI (Parque das
Naes Indgenas). Em primeiro plano, discute-se a importncia dos parques urbanos como perspectivas de lazer
para a comunidade local e visitantes. Posteriormente, prope-se reflexes sobre a oferta e demanda de grupos para
os referidos parques de Campo Grande. A metodologia para o desenvolvimento da pesquisa foi pautada por meio do
mtodo qualitativo e quantitativo, na aplicao de questionrio semiestruturado com a populao do local (funcionrios
do Parque, visitantes e turistas). A partir da anlise dos resultados, conclui-se que h grande possibilidade de incluir
esse roteiro junto aos j estabelecidos no PNI, desde que haja um incentivo do poder pblico. Notou-se tambm um
potencial em Desenvolvimento Local, pois se trata de um roteiro no s de contemplao como tambm pedaggico,
com caractersticas para tornar-se ponto de encontro de turistas, pesquisadores, grupos escolares e visitantes de
diversas regies do pas reunidos por motivos e interesses diversos.
Palavras-chave: parques urbanos, CRAS, integrao turstica e pedaggica, desenvolvimento local, polticas pblicas

POLTICAS PBLICAS DE GNERO: EMPODERAMENTO E REDUO DA POBREZA NO


ESPAO LOCAL.
Moemia da Conceio Almeida e Silva, Marcelo Da Paixo Conceio Dias e Fernando Oliveira Piedade
Em que pese o papel destinador da Constituio Federal e do Estatuto da Criana e do Adolescente, que fazem
saber aos destinatrios poder pblico, sociedade, comunidade e famlia, que os mesmos tm o dever de assegurar
com absoluta prioridade os direitos fundamentais de crianas e adolescentes, a imprensa de Mato Grosso do Sul no
cumpre os compromissos deontolgicos constitucionais e profissionais. o que demonstra a pesquisa A construo
social da realidade de crianas e adolescentes pela imprensa de Campo Grande-MS Brasil, desenvolvida junto
Universidade Autnoma de Barcelona e consubstanciada na tese de mesmo nome. Investigamos o discurso dos
peridicos da capital Campo Grande, correspondente a 12 meses julho de 2010 a junho de 2011. A participao
dos peridicos em tais discusses so praticamente nulas, principalmente quando se trata de temas relevantes como
pobreza, primeiro emprego, presena de crianas negras, indgenas, bolivianos e paraguaios nas notcias. Anlise
do discurso jornalstico indicam que o Estado o primeiro a violar a legislao nacional e internacional de proteo
aos jovens. O comportamento complacente dos peridicos frente s mazelas governamentais denuncia a pouca
responsabilidade social dos meios estudados para com os direitos infantil e juvenil. Como exemplo, temos que as
Unidades Educacionais de Internao poltica pblica prevista no Estatuto da Criana e do Adolescente. O Estado,
no entanto, alm de no cumpri-la bem, viola o princpio da prioridade absoluta (Art. 4. ECA). O estudo demonstra
que, ao no fiscalizar o poder pblico, os peridicos colaboram para que a situao de negligncia institucional
Palavras-chave: Crianas e Adolescentes; Fronteiras; Direitos Humanos.

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POLTICAS PBLICAS NO TRIBUNAL DE JUSTIA DE MATO GROSSO DO SUL:
PRINCPIOS FUNDAMENTAIS E OS DIREITOS HUMANOS
Yhasmin Lisboa Gorayeb
As polticas pblicas so conjuntos de aes e programas desenvolvidos pelo governo que visam a resoluo de
problemas sociais em diversos campos da sociedade, essas aes so discutidas pelo Poder Judicirio quando h
conflitos e/ou ausncia dessas polticas, tem-se que no Tribunal de Justia de Mato Grosso do Sul constatou-se a
existncia de discusso do tema, por meio das ementas dos acrdos publicados no site do rgo, cujos fundamentos
baseiam-se nos princpios fundamentais do Direito e sua interligao com os Direitos Humanos. O objetivo
diagnosticar as polticas pblicas mais discutidas nos acrdos do Tribunal de Justia de Mato Grosso do Sul, bem
como os argumentos mais utilizados considerando os direitos humanos e os princpios fundamentais do Direito.
A metodologia de execuo pautou-se na pesquisa bibliogrfica ou de reviso e documental, com a utilizao dos
bancos oficiais disponveis, entre eles, o Portal Capes, as Bibliotecas Digitais, as Teses, os Artigos e os Peridicos com
referncia ao tema, bem como os acrdos publicados no site do Tribunal de Justia do Estado de Mato Grosso do
Sul. Os resultados apontam para discusses sobre polticas pblicas na rea da sade e educao, sobretudo, na rea
da sade, com fundamento base no direito vida, nfase no sentido de direito vida digna. As concluses sinalizam
para um diagnstico de judicializao das polticas pblicas sobre sade no Estado, principalmente no que se refere
oferta de medicamentos para a populao carente, com o direito vida sobrepondo-se ao princpio da reserva do
possvel.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Jurisprudncia. Argumentao. Judicializao. Direito vida.

PROBLEMATIZANDO A PRTICA DA PSICOLOGIA E OS ATENDIMENTOS DA REDE DE


PROTEO SOCIAL A CRIANA E AO ADOLESCENTE
suyanne nayara dos santos, Bruna Soares Bruno e Andrea Cristina Sciesleski
O presente trabalho surge a partir de achados oriundos do Projeto de Iniciao Cientifica Problematizando Politicas
Pblicas para jovens em conflito com a lei, o qual tem por objetivo problematizar as formas de atendimento da Rede
de Proteo Social dos direitos da criana e do adolescente, e o modo como o psiclogo se insere nesses atendimentos,
quais suas possibilidades de ao e interveno. A pesquisa tem como mtodo a cartografia social proposta por
Deleuze com perspectivas foucaltianas, tendo por estratgia a anlise crtica das relaes que envolvem jogos de poder
(produtores de novas realidades), jogos de verdade (reprodutores de novas formas de verdades. Para problematizao
da Rede de Proteo frente s medidas protetivas tomamos como referncia os atendimentos e articulao do Sistema
Judicirio, bem como da Secretaria Municipal de Assistncia Social, pois so programas de atendimento responsveis
pelos encaminhamentos e acompanhamentos das medidas de proteo, e que se comunicam com os outros setores
da Rede, com o intuito de formar articulaes. A atuao do psiclogo deve se voltar para a valorizao dos aspectos
saudveis presentes nos sujeitos, nas famlias e na comunidade sua atuao deve estar sempre focada na preveno
e na promoo da sade dos usurios, por isso o trabalho deve priorizar as potencialidades dos mesmos. Promover e
fortalecer vnculos socioafetivos, de forma que as atividades de atendimento gerem progressivamente independncia
dos benefcios e promovam a autonomia na perspectiva da cidadania. Desse modo, indagamos o que se tem produzido
na vida de adolescentes pobres e abrigados em instituio de acolhimento, a partir do discurso da Proteo Integral.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Rede de proteo social, direitos da criana e do adolescente

PROJETOS DE INFRAESTRUTURA E SERVIOS EM TERRITRIOS RURAIS - PROINF:


UMA ANLISE DA ZONA DA MATA NORTE PB.
Hamanda Cavalcante da Nbrega Neves, Mauricio Camargo Zorro e Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
De acordo com o Ministrio do Desenvolvimento Agrrio o objetivo do Projetos de Infraestrutura e Servios em
Territrios Rurais - PROINF viabilizar a estruturao e/ou qualificao de servios pblicos locais ou estaduais para
a produo, armazenamento, transporte, comercializao e inspeo sanitria da agricultura familiar de municpios
localizados em Territrios Rurais e Territrios da Cidadania. O objetivo do trabalho fazer uma anlise dos projetos
de infraestrutura do Territrio da Cidadania da Zona da Mata Norte PB (TZMN) quais sejam, Centro Integrado
da Agricultura Familiar CIAF dos Municpios de Sap e Mamanguape, bem como, uma anlise da Central de
Comercializao da Agricultura Familiar, que um projeto multiterritorial envolvendo todos os Territrios da Paraba.
No TZMN os casos analisados passam por muitos entraves, devido ao fato da poltica territorial implementada pelo
MDA conveniar seus projetos de infraestrutura apenas com o poder pblico municipal e/ou estadual, e os mesmos
no revelarem compromisso com a integrao nem abertura para a gesto social por parte da sociedade civil, fazendo
com que os instrumentos de infraestrutura conveniados sejam fadados ao insucesso, respingando a m gesto
nos resultados da Poltica Territorial. Esse quadro tambm tem trazido desnimo no seio dos rgos colegiados e
assessorias tcnicas dos Territrios da Cidadania que tm buscado pautar esses temas no mbito das demandas de
incluso produtiva, direitos sociais e, sobretudo dos direitos humanos.
Palavras-chave: PROINF, Territrio da Cidadania, Zona da Mata Norte PB, Poltica Pblica.

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SITUAO ATUAL DOS ADOLESCENTES QUE CUMPRIRAM MEDIDA SOCIOEDUCATIVA
DE INTERNAO NO INTERIOR DE MATO GROSSO DO SUL NO PERODO DE 2012 E 2013
Silvia Mara Pagliuzo Muraki, Bernadeth Bucher
Trata-se de uma pesquisa documental, que teve como objetivo verificar a situao atual dos adolescentes
infratores que passaram pela UNEI Laranja Doce- Dourados MS, no perodo de 2012/2013.Aps aprovao
do comit de tica, os dados foram coletados nos registros da UNEI e SIGO. Neste perodo, 336 adolescentes
do sexo masculino cumpriram medidas de internao. Do total dos registros computados, na faixa etria
dos 16 aos 18 anos, os dados demonstram que 58% destes jovens egressos praticaram crimes enquanto
maiores; 35% no praticaram crimes e 7% foram mortos. Considerando a faixa etria de 16 anos: 48%
praticaram crimes enquanto maiores; 40% no praticaram crimes e 12% foram mortos. Na faixa etria de
17 anos, 63.5% praticaram crimes enquanto maiores; 32% no praticaram crimes e 4,5% foram mortos
.Na faixa etria de 18 anos: 68.75% praticaram crimes enquanto maiores, 31.25% no praticaram crimes
e no constatamos dados sobre mortos . Existe consenso na literatura de que os adolescentes infratores
que cometem atos infracionais graves, apresentam entre si caractersticas comuns tais como violao
persistente de regras sociais, dificuldade para se socializar, uso precoce de drogas, brigas, impulsividade,
humor depressivo, ausncia de sentimento de culpa, hostilidade, institucionalizao, vandalismo, problemas
de rejeio envolvimento com pares desviantes, fracasso e evaso escolar, entre outros. Observou-se que o
ndice de mortalidade foi maior entre os adolescentes que cumpriram medida de internao na faixa etria
de 16 anos, atingindo 12% desses adolescentes. O estudo ressaltou a porcentagem significativa de jovens,
que cometem crimes aps atingir a maioridade.O adolescente infrator o resultado de muitas situaes e de
difceis realidades por eles vividas. A criminalidade surge quando fatores econmicos, sociais, polticos e
conflitos familiares se misturam a uma personalidade especfica. Consideramos significativa a necessidade
de aprofundar o estudo.
Palavras-chave: medidas socioeducativas, adolescentes infratores, delitos

TRABALHO INFANTIL
FRANCIS FERNANDA DE OLIVEIRA NEIVA
O objetivo do presente trabalho repensar os direitos humanos, remetendo ao direito da criana de brincar, de
ir escola, de alimentar-se, de ser criana. Aborda-se aqui o assunto Trabalho Infantil, que publicamente
conhecido e pouco combatido. Aps pesquisas ser possvel analisar qual o interesse que as pessoas tm,
quais so as solues que apontam, em que se baseiam e o que tem sido feito para minimizar ou extinguir
este problema. Sabe-se que esse tipo de crime, mais comum em pases subdesenvolvidos e pobres, onde
as famlias, em sua maioria com um nmero grande de filhos, vem neles a oportunidade de aumentar a
renda e proporcionar-lhes a chance de sobreviverem. Entretanto, existem tambm aqueles que consideram o
trabalho infantil necessrio para o desenvolvimento da criana e para a sua insero no mercado de trabalho.
No Brasil leis foram criadas e/ou alteradas, criaram-se tambm programas de gerao de rendas para as
famlias, ampliaram a jornada escolar, alm de bolsas para estudantes a fim de melhorar as condies de vida
das famlias, evitando assim que as crianas saiam cedo de casa para trabalhar, porm isto no tem resolvido
o problema. Faz-se, portanto necessrio uma mobilizao maior da sociedade, dos governos municipais,
estaduais, federal e at mesmo de governos internacionais, como tambm da Comisso dos Direitos Humanos,
Organizao das Naes Unidas e da UNICEF, pois este um problema que est presente no s em nosso
Pas, mas vrios outros. Alm de referncias online, jornais tcnicos e revistas, sero tambm feitas pesquisas
no acervo bibliogrfico das Faculdades Unificadas DOCTUM-TO/MG.
Palavras-chave: 1- TRABALHO, 2- ESCRAVO, 3- INFANTIL.

TRABALHO QUE EMPOBRECE: A EXPLORAO DA MO DE OBRA INFANTO-JUVENIL


EM CAMPO GRANDE-MS E A VIOLAO DOS DIREITOS HUMANOS
Iago Porfrio, Gshica Rodrigues
O estudo apresenta um conjunto de discusses acerca do trabalho infantil em Campo Grande-MS como
prtica que viola os direitos humanos fundamentais de crianas e adolescentes, destacando o Bairro Cidade
de Deus, prximo do aterro sanitrio da cidade. Para poder entender melhor a situao, que atinge 4.922
crianas e adolescentes, de acordo com senso (2010) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE),
o artigo discute a violao dos direitos de crianas e adolescentes, estabelecendo como base a reportagem
Infncia roubada, publicada no jornal Projtil-Edio 84, do curso de Jornalismo da Universidade Federal
de Mato Grosso do Sul. A reportagem discute o tema na perspectiva dos Direitos Humanos e com base
em trs histrias de crianas trabalhadoras. Para isto leva-se em considerao o Estatuto da Criana e do
Adolescente (ECA) a Constituio Federal e normativas internacionais como a Conveno Internacional
dos Direitos da Criana das quais o Brasil signatrio. Deste modo feita a discusso conforme os trs
casos narrados na reportagem. O artigo assim amplia o debate da problemtica do trabalho infantil em
Campo Grande considerando o nmero alarmante de crianas nessa situao e os registros testemunhais
na reportagem Infncia roubada. A reportagem traz histrias de meninas que esto em estado de trabalho
infantil domstico considerando o aspecto cultural enraizado nessa forma de trabalho. Acrescenta-se ao

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final a discusso na perspectiva tica sobre o papel da agenda jornalstica e particularmente da grande-
reportagem no tratamento de tema complexo como esse. Com a demonstrao da reportagem o trabalho
contextualiza informaes de especialistas bem como conta com os resultados da observao direta da
realidade que mostra a violao dos direitos de crianas e adolescentes.
Palavras-chave: TRABALHO INFANTIL. DIREITOS HUMANOS. GRANDE-REPORTAGEM.
JORNALISMO LITERRIO.

TRABALHO SEXUAL: O QUE QUEREMOS PROTEGER?


Ana Cristina Gimenez do Nascimento, Jos Manfroi
O trabalho sexual o comrcio voluntrio, consciente e habitual de atividade sexual, exercido por homens e mulheres
adultos e com clientela adulta. Este trabalho pretende analisar a tutela jurdico-penal das prticas que circundam
este universo, visto que no se pune o exerccio em si, contudo, pune-se, dentre outros, aquele que induz, atrai ou
facilita a prostituio ou aquele que promove ou facilita a entrada ou sada de algum do territrio nacional ou o
deslocamento de algum para o exerccio da prostituio. O legislador nacional acredita que a prtica pode ser evitada
(viso abolicionista do exerccio) e equipara o trabalho sexual voluntrio e consciente de pessoa adulta explorao
sexual (com meio enganoso, trabalho forado e precrio). sabido que a legislao ptria referente ao direito sexual
sofreu influncias da chamada moralidade pblica que refora, sobretudo, a discriminao de gnero, visto que,
historicamente, o que se pretende evitar a vida sexual desregrada de mulheres e, nesse sentido, limitadora da
liberdade feminina. H um estigma social ao afirmar que a existncia da prostituio se deve ausncia de melhores
oportunidades, no reconhecendo, portanto, a capacidade de mulheres e homens de exercerem direito sobre o prprio
corpo. Afirma-se a inexistncia de autonomia, entretanto, no h compromisso das polticas pblicas em auxiliar as
pessoas que, segundo a prpria viso estatal, no tiveram as chamadas oportunidades e acabaram no mercado
sexual, assim, primeiro, nega-se a liberdade do indivduo e aps o exclui da garantia de direitos. A metodologia
centrou-se na anlise qualitativa das informaes bibliogrficas, sob a perspectiva da fenomenologia-hermenutica, e
pesquisa de campo. Percebe-se que a atual tutela excludente, pois influi, na (no) reflexo e realizao de polticas
pblicas de proteo, deixando os profissionais do sexo sua prpria sorte.
Palavras-chave: Trabalho sexual; Tutela penal; Polticas Pblicas.

VIOLNCIA CONTRA MULHER INDGENA: A QUEM RECORRER?


Kellen Dias Lacerda, Antonio Hilario Aguilera Urquiza
Este trabalho tem como objetivo geral compreender se, e como realizado o atendimento as mulheres indgenas
vitimas de algum tipo de violncia, analisando os seguintes rgos pblicos: Delegacias comuns e especializadas
em violncia contra a mulher (DEAM), Ministrio Pblico e Fundao Nacional do ndio (FUNAI). O foco do
trabalho a anlise de como os rgos pblicos agem nos casos de violncia contra mulher indgena, e se nessa
ao do estado as especificidades dos direitos culturais dos povos indgenas so respeitados. Como aporte terico e
metodolgico ser usado Rodolfo Stavenhagen, pois da aporte terico na questo dos direitos humanos dos povos
indgenas, tambm usarei ngela Sacchi que trabalha a questo de gnero no contexto indgena. Pode-se constatar
que as mulheres ainda so quase que invisveis no mbito indgena no Brasil, pois as leis no so especficas e
acabam de certa maneira violando a individualidade de cada cultura. Um dos principais impasses na hora de saber
quais punies aplicar no caso de violncia contra a mulher indgena decorre do fato que elas so agredidas, em sua
maioria, por membros de suas comunidades. Por isso o entrave aparece, pois as leis que so aplicadas para mulheres
no indgenas podem ocasionar na violao de direitos culturais. Sendo assim essa pesquisa ser importante para
fomentar novas indagaes sobre o que feito e o que deve ser feito para um bom atendimento as mulheres indgenas
que sofrem violncia.
Palavras-chave: Violncia, Mulher Indgena, rgos pblicos

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GT 4 - Educao em Direitos Humanos e

Resumos de Banners
Incluso
A EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR
Sandra Maria Rebello de Lima Francelino, Almeida, Luciane Pinho De
Este ensaio consiste em refletir sobre a Educao em Direitos Humanos no ensino superior, por meio de estudo
terico fundamentado na Teoria Scio-Histrica. Nessa perspectiva, considera-se que a origem da educao
relaciona-se prpria existncia humana, possibilitando aos seres humanos a apropriao da produo
cultural de modo a garantir a sobrevivncia em sociedade. No Brasil, na Constituio Federal de 1988 que
a educao comeou a ser um direito constitucionalmente defendido, constituindo-se precursora de Direitos
Humanos, com o objetivo de garantir s pessoas conscincia de seus direitos e que esses sejam respeitados.
Os direitos humanos se referem aos princpios e valores que permitem ao indivduo afirmar sua condio
humana (biolgica, psicolgica, econmica, social, cultural e poltica) e participar da vida, protegendo-se dos
diversos tipos de violncia. Os estudos demonstraram avanos no que se refere efetivao e aplicao dos
direitos mnimos possveis a uma existncia com dignidade. De acordo com o Plano Nacional de Educao
em Direitos Humanos (2006), no ensino superior, a Educao em Direitos Humanos pode ser implementada
por meio do ensino, da pesquisa e da extenso, no entanto, para sua efetiva implementao, existem entraves
relacionados falta de incentivo, fragmentao do currculo nas diferentes disciplinas, falta de articulao
entre teoria e prtica, entre outros. Dessa forma, buscou-se problematizar como se podem superar tais
impedimentos, tendo em vista o contexto de uma sociedade neoliberal, com significativas desigualdades, o que
torna necessrio universidade cumprir sua funo na difuso de valores e concepes de mundo. Articular o
currculo s pesquisas promover experincias entre diferentes realidades sociais com aes e projetos baseados
na solidariedade e na participao cidad, tica comprometida com o fortalecimento dos direitos humanos
fundamentais.
Palavras-chave: Educao; Direitos Humanos; Ensino superior

DA SUBMISSO AO PROTAGONISMO: UM RELATO SOBRE A EXPERINCIA DA


MULHER IDOSA NA UNIVERSIDADE DA MELHOR IDADE
Raiane Gomes Rocha da Conceio, Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
A submisso feminina pode parecer uma realidade superada, conforme alguns discursos, mas na realidade ainda
constitui um bice concretizao das premissas igualitrias de nossas leis, especialmente quando se trata da
mulher idosa. Haja vista que esta, por pertencer, no mnimo, a dois grupos vulnerveis (idosos e mulheres),
cercada por uma carga de preconceitos muito maior. Este estudo busca, utilizando-se de pesquisa bibliogrfica
e de campo (em mbito local Trs Lagoas de acordo com observaes e conversas concretizadas no
projeto de extenso Universidade da Melhor Idade), compreender o papel dado mulher idosa na sociedade
nas ltimas dcadas em comparao com sua realidade atual. Desta forma, justifica-se sua realizao para a
apreenso de meios que possibilitem a desconstruo da realidade impositiva e a conscientizao de que a
manuteno destes dogmas sociais prejudica os indivduos e impede a efetivao de princpios legais como a
dignidade e a igualdade. De acordo com a premissa sociolgica, pode-se dispor os gneros como construes
sociais na qual os indivduos so levados a crer que a distino das caractersticas fisionmica os qualifica e
lhes d um papel social de baseado nesta qualificao. No entanto, apesar da misoginia ainda ser uma realidade
latente, possvel notar uma realidade em construo, que pe a mulher idosa num contato com novos valores
e paradigmas que podem representar uma amplitude de suas liberdades, sejam sexuais, afetivas ou econmicas.
Assim, viabiliza-se uma transformao relevante no cenrio que a envolve, haja vista que a posio como
coadjuvante da prpria histria (dependendo sempre da figura masculina) foi, relativamente, superada e j
possvel falar em protagonismo da mulher na, assim chamada, melhor idade.
Palavras-chave: Mulher Idosa; Gnero; Preconceitos.

DIREITOS HUMANOS E NOVAS TECNOLOGIAS:A INCLUSO DIGITAL


Dalra Campelo, Patricia Martinez Almeida e Vladmir Oliveira Da Silveira
O presente trabalho sobre incluso digital e novas tecnologias, tem por finalidade promover um debate sobre
a importncia da incluso digital como instrumento de promoo aos direitos humanos nesse novo cenrio do
mundo digital. Problematizando os meios e modos para dar efetividade ao novo direito e, assim, fomentar o
desenvolvimento humano integral tambm na sociedade virtual. A pesquisa se justifica, uma vez que a internet
se tornou um direito do individuo para o seu desenvolvimento intelectual e sua vida social e cotidiana. Neste
sentido, a internet um grande marco do sculo 21 e um grande desafio para o desenvolvimento do milnio
(ODM). Para tanto, o estudo pautar-se- no mtodo hipottico dedutivo com base em pesquisa bibliogrfica

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e documental. Como hiptese inicial defende-se que o direito do indivduo a comunicao inerente a condio
humana dentro de qualquer agrupamento ou social e um exerccio pleno da cidadania. Para, com base na pesquisa,
concluir que a importncia dessa incluso para o individuo uma transformao social, que reflete sobre a vida na
sociedade tecnolgica.
Palavras-chave: Direitos humanos, novas tecnologias e dignidade da pessoa humana.

DO DIREITO EDUCAO DE CRIANAS E ADOLESCENTES NO BRASIL E A (IN)


CONSONNCIA COM A REALIDADE
Pedro Augusto Sousa Silva Neves, Luana Zunareli e Cleber Affonso Angeluci
A educao um direito garantido pela Constituio Federal de 1988. Logo, em seu art. 6, a Carta Magna Brasileira
estabelece que ela um direito social, ou seja, pode e deve ser exigida dos rgos competentes quando se verifica a
violao ou desrespeito desse direito. Em seu art. 205, educao direito de todos e visa ao pleno desenvolvimento
da pessoa, alm de seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho. Ademais, h a Lei
de Diretrizes e Bases da Educao Nacional - LDB (Lei 9.394/1996) e o Estatuto da Criana e do Adolescente
ECA (Lei 8.069/1990), uma resposta aos princpios que fixam os objetivos primordiais a serem perseguidos pela
Lei Maior do pas. Todavia, ainda no realidade o acesso de todas as crianas e adolescentes educao, o que
torna o tema em foco bastante relevante, a fim de que se chame a ateno de rgos pblicos a buscarem respostas
a um complexo problema. Assim, esta pesquisa bibliogrfica e explicativa, que contou com o auxlio de leis, censos
demogrficos, revistas e outras obras literrias, possibilitou enxergar o porqu de este direito ser violado, quando o
Censo Demogrfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica de 2010 demonstrou que mais de 3,8 milhes de
crianas e adolescentes entre 4 e 17 anos de idade esto fora da escola no Brasil devido a, entre outros fatores, baixa
escolaridade dos pais, discriminao racial, pouca oferta educacional e pobreza, afinal, racismo, trabalho infantil e a
falta de transporte e infraestrutura inadequada para atender demanda de alunos. Por conseguinte, mister a busca
pela consonncia entre direito e realidade, uma vez que a criana compe uma parcela muito frgil da cadeia social.
Uma nao no progride se esquecendo da infncia. Porque sua fora est ali, o potencial crescimento de um pas
precisa ser regado como planta, e no h plantao sem semente.
Palavras-chave: Educao; Constituio Federal; Infncia e adolescncia; Incluso.

EDUCANDO PARA A SOCIEDADE E RECUPERANDO SONHOS


DOUGLAS JOSEPHE DA SILVA
O objetivo deste trabalho mostrar outra viso sobre cidadania para crianas em rea de risco iminente, focando no
s no meio em que ela vive, mas tambm, no que ela capaz de produzir, na sua criatividade, no que ela consegue
sonhar para alm dos portes do mundo onde elas vivem se forem lhes dadas as armas certas para lutar. Tenho
22 anos e trabalho aplicando hip hop para crianas em So Pedro Vitria ES. Tais aulas foram aplicadas na LBV
(Legio da Boa Vontade), com crianas de 07 a 15 anos no primeiro e no segundo semestre de 2014. Segundo
relatrio do programa de Segurana com Cidadania da ONU em 2010, 26% dos homicdios de Vitria ocorriam na
Grande So Pedro. Dos assassinatos na regio, entre 2006 e 2009, quase metade (49,5%) teve como vtimas jovens,
de 15 a 24 anos, que so 17,5% da populao do local. Muitas crianas me surpreenderam, pois alguns trabalhos
manuais que fizemos que antes s tinham desenhos de armas, morte, etc. Agora abriram espao para sonhos como,
danar, ter uma profisso, e outras coisas que emocionaram muitos pais e professores, inclusive a mim. Sei que no
conseguirei resgatar todas as crianas para as quais j dei ou darei minha contribuio mais no desanimo e tento
fazer a minha parte para recuperar os sonhos, mostrar as habilidades, e desenvolvimento psicossocial dessas crianas
desenvolvendo arte e cultura em seu mbito, mas acredito que tambm tem outras formas de recuperarmos os direitos
delas. No momento em que os seres humanos se tornam suprfluos e descartveis, no momento em que vige a lgica
da destruio, em que cruelmente se abole o valor da pessoa humana, torna-se necessrio reconstruo dos direitos
humanos, como paradigma tico de restaurar a lgica do razovel. (PIOVESAN, 2006, p.13).
Palavras-chave: LBV, sonhar, violncia, FORDAN

FORMAO EM DIREITOS HUMANOS NO RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE:


RELATO DE EXPERINCIA NUMA CASA-LAR
Karoline dos Reis Macedo, Janaina Soares Cecilio Dos Santos e Jacira Helena Do Valle Pereira Assis
Este trabalho resultado da disciplina Prticas Pedaggicas em Educao e Diversidade, ministrada no Curso de
Pedagogia (CCHS), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Trata-se de um relato de experincia, que se
originou da necessidade de se trabalhar com crianas e adolescentes o tema diversidade numa casa-lar localizada
na cidade de Campo Grande/MS. O objetivo foi promover atividades que estimulassem o reconhecimento da
diversidade nas crianas e jovens por meio das relaes de alteridade e da literatura infanto-juvenil. Na sociedade a
questo das diferenas e da diversidade so naturalizadas e homogeneizadas cabendo a todos/as no somente escola,
ensinar prticas de reconstruo das identidades, mas formas de empoderamento. Compreende-se que a educao em
Direitos Humanos tem princpio nas vozes dos diversos grupos discriminados por padres dos grupos dominantes.
Portanto, um trabalho nessa perspectiva aquele que reconhece as diferenas entre grupos como uma marca distintiva

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positiva e inerente as condies do ser humano. Torna-se nuclear na formao docente esta abordagem, visto que
os educadores transitam por espaos escolares e no escolares, dentre eles, os abrigos institucionais e demandam
a compreenso da situao na qual as crianas e jovens se encontram, bem como a identificao e valorizao das
diferenas, a fim de construir prticas e atividades que proporcionem a oportunidade de expressar livremente e refletir
sobre os arbitrrios culturais da sociedade.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Formao docente; Casa-Lar.

GUARDADORES DE CARROS DE SO LUS E UM OUTRO CONTEXTO SOCIAL


Wesley Fran Cabral Costa, Lucas Thiago Silva Raposo e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho por intitulao: A situao dos guardadores de carro de So Lus tem por objetivo apontar a
funo dos guardadores de carros e instigar a reflexo sobre problemticas de incluso social e estigma vividos
por estas pessoas. Comumente chamados de flanelinhas, os guardadores de carros so pessoas que desempenham
a funo de fiscalizao e organizao do estacionamento de carros em vias pblicas. No que se refere ao sistema
adotado pela capital maranhense, temos o sistema de estacionamento rotativo de So Lus que foi implantado em 1994
com a lei municipal n.3.317 dispondo sobre a gerencia de vagas e a utilizao de estacionamentos em logradouros
pblicos, funcionando como a mo de obra de pessoas da prpria cidade bem como de vrios municpios do interior
do Estado. No so poucos os que ainda vivem de forma sub-humana e em condies precrias, oferecendo sua
mo de obra como nica alternativa de sobrevivncia, fato decorrente da excluso social. Os guardadores de carros,
por vezes passam desapercebidos, e no so reconhecidos como sujeitos de direitos e deveres assim como qualquer
outra pessoa, desse modo, vivem fora do contexto social. A articulao de outras polticas pblicas um mecanismo
robusto para efetivao dos direitos dessa classe, haja vista uma poltica por si s no ser a fonte de respostas para
todos os problemas sociais. Deve ser uma conjuntura, entre o poder pblico e instituies privadas. A produo
desse trabalho, ainda em construo, fruto da pesquisa de iniciao cientfica desenvolvida pela Faculdade Pitgoras
em So Lus - MA. Nesse sentido, ao partir de referncias bibliogrficas, valeu-se, de forma exordial, do mtodo de
pesquisa hermenutico e fora adotado o mtodo indutivo, visto que o referido estudo para chegar demonstrao da
verdade partiu de fatos particulares.
Palavras-chave: Guardadores de Carros. Direito. Excluso Social. So Lus.

IGUALDADE, DIVERSIDADE E INCLUSO: DIREITOS FUNDAMENTAIS E HUMANOS DAS


PESSOAS COM DEFICINCIA EM FACE DO SISTEMA SOCIOEDUCACIONAL INCLUSIVO
Luana Adriano Arajo
Este trabalho analisa a efetividade do Direito Fundamental Educao Inclusiva garantido s Pessoas com Deficincia,
sob o prisma da igualdade erigido em um contexto de diversidade, baseando-se, para tanto, no estatudo convencional,
constitucional, legal e jurisprudencialmente. A pesquisa pautou-se nos mtodos bibliogrfico e jurisprudencial
associados participao ativa em Audincias Pblicas e Grupos Temticos, fruto da parceria com Instituies como
a ABRAA (Associao Brasileira para Ao por Direitos da Pessoa com Autismo), a Casa da Esperana e a FAZ
(Fortaleza Azul). O Relatrio Mundial sobre a Deficincia aponta que cerca de meio bilho de pessoas no mundo
experimentam algum tipo de deficincia. Em nosso pas, estima-se que aproximadamente 45.6 milhes de pessoas
possuam deficincia. Deste montante, cerca de 37 milhes so alfabetizadas, o equivalente a 81.7% do segmento;
no tocante as pessoas sem deficincia, o mesmo indicador fixou-se em 92.1%. A discrepncia acentua-se quanto ao
nvel de instruo da populao com deficincia: 14,2% possuem somente fundamental completo, 17,7%, apenas o
mdio completo e 6,7% lograram superior completo. Comparativamente, em 2010, apenas 38.2% das pessoas que
declararam no possuir pelo menos um tipo de deficincia no concluram o nvel curricular fundamental, enquanto,
na mesma condio, estava 61.1% das declaradas com algum tipo de deficincia. A despeito desta realidade, os arts.
205, 206 e 208 da CF/88 e o art. 24 Conveno da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia - nico
tratado ratificado de acordo com o art. 5, 3 da CF/88 - asseguram o sistema educacional inclusivo integral em
todos os nveis curriculares. Tal prerrogativa respaldar-se-, ainda, na novel Lei Brasileira de Incluso s Pessoas com
Deficincia. Conclui-se, a priori, que as normas referentes matria no encontram na realidade material seu reflexo,
destacando-se, assim, a urgncia da implantao de aes afirmativas mais efetivas.
Palavras-chave: igualdade, diversidade, incluso

IMPACTOS DA DOENA RENAL CRNICA, ASPECTOS BIOPSICOSSOCIAIS E AS


POLTICAS PBLICAS EM MATO GROSSO DO SUL
Selma Lucia da Costa Xavier de Oliveira, Luciane Pinho De Almeida
A doena renal considerada um dos grandes problemas de sade pblica no Brasil, devido s elevadas taxas de
morbidade e mortalidade e, alm disso, tem impacto negativo sobre a qualidade de vida relacionada sade, que
a percepo da pessoa de sua sade por meio de uma avaliao subjetiva de seus sintomas e por esta razo a
importncia de contemplar os aspectos biopsicossociais que circundam o paciente bem como as polticas pblicas
que norteiam tal atendimento.
Palavras-chave: Doena Renal Crnica; Sade; Polticas Pblicas.

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JUSTIA RESTAURATIVA E DIREITOS HUMANOS: O PROCESSO DE
AUTORRESPONSABILIZAO
FERNANDO MIGUEL MOURA CARDOSO, Camila Andrade De Gos e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho, intitulado: Justia Restaurativa e Direitos Humanos: O Processo de Autorresponsabilizao,
analisar os Direitos Humanos a partir da Justia Restaurativa, valendo-se de fatos histricos para a compreenso
da importncia destes sobre o exerccio da Cidadania. Nesse sentido, o surgimento da Constituio Federal
de 1988 apresenta dispositivos a fim de levar o leitor a reflexo e repensar nos desafios de seu exerccio,
enfatizando as funes basilares do cidado, onde esse, sendo o detentor do poder, segundo o artigo 1, 1 da
Carta Magna, precisa internalizar, submeter-se a um processo de autorresponsabilizao, para assim assumir
o papel ativo e participativo e no simplesmente, colocar-se como um mero coadjuvante social. Diante disto,
questiona-se: Quais os impactos dos Direitos Humanos sobre o ordenamento ptrio? Qual o verdadeiro papel
do cidado democrtico? Atribuir responsabilidades ao outro para se eximir de culpa, restringindo-se figura
do acusador, pode ser substitudo pela responsabilizao parcelada? Torna-se de vital importncia conhecer
a Justia Restaurativa para que haja sapincia sobre como, onde e quando se necessrio a aplicao deste
processo de autorresponsabilizao e reafirmao dos Direitos Humanos. Acredita-se que, por meio desse, as
relaes sociais sero mais sadias e respeitosas, com menos acusao e mais reconhecimento da proatividade
e de responsabilidades prprias, contribuindo, assim, para uma maior participatividade cidad. A produo
desse trabalho, ainda em construo, fruto da pesquisa de iniciao cientfica desenvolvida pela Faculdade
Pitgoras em So Lus - MA. Nesse sentido, ao partir de referncias bibliogrficas, valeu-se, de forma
exordial, do mtodo de pesquisa hermenutico e fora adotado o mtodo indutivo, visto que o referido estudo,
para chegar demonstrao da verdade, partiu de fatos particulares.
Palavras-chave: justia restaurativa, direitos humanos, autorresponsabilizao

LEI ROMRIO: UMA REFLEXO SOBRE O ESTATUTO DA PESSOA COM


DEFICINCIA LUZ DOS DIREITOS HUMANOS E DO PRINCPIO DA DIGNIDADE DA
PESSOA HUMANA
Nathalia Freitas do Vale
A emergncia do tema Incluso na contemporaneidade algo que no se pode contestar. Isto posto, surge a
necessidade de estudar, lutar e at criar leis que garantam estes uma existncia com pleno usufruto de todos
os direitos fundamentais. A dignidade da pessoa humana consagra um valor que visa proteger o ser humano
contra tudo que lhe possa levar ao menoscabo. H uma incessante busca por espaos organizados a partir
dos movimentos governamentais e da sociedade civil para a incluso, assumindo cada vez maior importncia
com a perspectiva de atender as crescentes exigncias de um meio em processo de renovao, uma sociedade
mais justa, e solidria.Tendo, o governo, que criar polticas pblicas que invoquem os Direitos Humanos.
Faz-se aqui, portanto um estudo do caso das minorias e como a Constituio de 1988 a v, dialogando com os
Direitos Humanos e o Princpio da Dignidade da Pessoa Humana, demonstrando a importncia do Estatuto
da Pessoa com Deficincia Lei Brasileira de Incluso (LBI) -13.146/2015 para o Brasil e a necessidade de
adequao deste, pela educao e conscientizao. Ela a mais atual no Ordenamento Jurdico Brasileiro
destinada a assegurar e promover, em condies de igualdade, o exerccio dos direitos e das liberdades
fundamentais pessoa com deficincia, visando a sua incluso social e cidadania. Tal incluso efetivamente
tornar a pessoa portadora de deficincia, partcipe da condio de cidado e engrandecer a democracia
nacional. A partir de breve construo reflexiva, porm harmnica e relevante ao conhecimento, objetiva-
se contemplar seus avanos legais e a repercusso prtica na sociedade; e, especificamente, discutir sobre
a real incluso das pessoas com necessidades especiais, como um todo, o que ainda esteja impedindo ou
dificultando, a presena ou permanncia destes sujeitos no meio social.
Palavras-chave: LBI. Direitos Humanos. Incluso Social. Princpio da Dignidade da Pessoa Humana.

LITERATURA SURDA E INTERPRETAO DE HISTRIAS


Grasiely Haro de Melo, Thiago Augusto Osmundo De Lima e Mauricio Loubet
A legislao brasileira determina que, independente dos meios que sero utilizados, as instituies de
ensino devem garantir a todas as pessoas o acesso e o direito a educao. Muitos autores tem discutido os
benefcios, a importncia e o exito do trabalho com a Literatura Infantil para crianas ouvintes. Porm, como
transmitir tais benefcios tambm para as crianas surdas? A presente pesquisa, de cunho bibliogrfico, esta
respaldada na legislao brasileira e em documentos oficiais, alm disso, contamos com as contribuies de
autores nacionais e internacionais que abordam o mesmo tema. Com esta pesquisa, buscamos compreender
o significado da literatura Infantil para crianas surdas e como utiliza-la para incluir essas crianas; conhecer
os ttulos das produes literrias para esse pblico; apresentar a importncia da traduo/interpretao de
histrias infantis para que as crianas surdas tambm possam, atravs das mesmas, compreender o mundo
que as cerca e lidar com seus medos e frustraes; conhecer sua cultura e a Lngua Brasileira de Sinais -
LIBRAS. A pesquisa esta dividida em trs captulos, alm da introduo. No primeiro captulo discutimos
as contribuies da Literatura Infantil para o desenvolvimento social, psicolgico e cognitivo das crianas
em idade escolar; no segundo captulo, abordamos o direito de acesso a educao e o processo de incluso

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das crianas surdas; no ultimo captulo, conclumos nossa pesquisa, apresentando a definio de Literatura
Surda e entendendo que essas crianas necessitam de meios visuais para compreender o mundo que as cerca,
com isso faz-se necessrio a da traduo/interpretao de histrias para essas crianas. Precisamos repensar
nossos paradigmas e compreender, que as crianas surdas, a cima de tudo so crianas, o que as diferenciam
das demais fato de que no escutam, porm, podem e devem ter acesso ao conhecimento, informao e
educao formal, assim como as pessoas.
Palavras-chave: Crianas Surdas; Literatura Surda; Educao.

O ENSINO JURDICO, DIREITOS HUMANOS E INCLUSO


Aline Cardoso Batista, Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
O estudo cujo ttulo o ensino jurdico, direitos humanos e incluso, examina como a origem dogmtica e conservadora
dos cursos de direito influncia na formao do estudante das cincias jurdicas na atualidade, bem como esta pedagogia
voltada a codificao do direito pode inibir a leitura social do futuro jurista, e ainda como esta forma de transmisso
do conhecimento pode se relacionar com a aplicao prtica e a busca pela conquista de novos direitos. Destarte,
o ensino jurdico influenciado pelo conservadorismo e dogmatismo, na acadmia, contribui para o conhecimento
da codificao dos direitos j conquistados e positivados, no compreendendo a necessidade de novos direitos e
garantias a serem galgados, resultando na ausncia do conhecimento da realidade social, da pluralidade jurdica e dos
problemas sociais mais relevantes e iminentes. Justifica-se pela necessidade da formao de viso crtica e leitura
social por parte do profissional e estudante da rea das cincias sociais aplicadas, e evidencia a indispensabilidade
da humanizao e democratizao do ensino jurdico e o acesso a ele. Em oposio a dogmtica jurdica, o
conservadorismo e o tecnicismo ainda presente, a explorao zettica e a reflexo crtica por meio de discusses
acadmicas promovem a humanizao na aplicao prtica e no estudo do direito, resultando na aproximao entre
o acadmico e as necessidades das demandas sociais, fortalecendo a socializao do conhecimento. Para este estudo,
sero utilizadas pesquisas bibliogrficas e experincias empricas no ambiente de estudo e de extenso universitria.
Conclui-se que o acesso a justia s ser democrtico, justo e igualitrio, se houver proximidade e uma viso mais
humanista dos problemas sociais, tornando o direito mais acessvel, justo e democrtico, tanto na esfera acadmica
quanto na aplicao prtica, rompendo com os dogmas do passado e criando laos com desenvolvimento futuro.
Palavras-chave: direito; incluso; direitos humanos.

O MAPEAMENTO DE REVISTAS ACADMICAS JURDICAS SOB A TICA DOS DIREITOS


HUMANOS
Nicolas Addor, Arlinda Cantero Dorsa
Esta pesquisa em andamento relaciona-se ao plano de trabalho desenvolvido na Iniciao cientfica PIBIC, ciclo
2015-2016 na Universidade Catlica Dom Bosco. Focaliza o mapeamento de artigos publicados em revistas
cientficas jurdicas de mbito universitrio a partir da temtica voltada ao estudo dos Direitos Humanos. Objetiva-
se apresentar comunidade acadmica a realidade dos estudos existentes no Brasil acerca dos Direitos Humanos,
demonstrando a sua importncia no mbito jurdico. Para a consecuo desse trabalho, foi utilizada para pesquisa
bibliogrfica a lista de peridicos disponibilizada pelo Portal CAPES/MEC de 2013, a mais atual. Foi levado em
conta tambm para o mapeamento, o sistema Qualis (B5 a A1), alm da instituio superior, local de publicao e
ttulos dos peridicos. Conclui-se ainda que parcialmente, que os Direitos Humanos a temtica jurdica com a maior
quantidade de peridicos especializados, demonstrando a grande preocupao no estudo de tal temtica, devido aos
inmeros fatores, sejam eles histricos, polticos ou econmicos.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Peridicos Jurdicos. Mapeamento. Divulgao e acessibilidade jurdica.

PROBLEMATIZANDO A VIOLNCIA: A EXPERINCIA NO ENSINO DO FORR COM AS


CRIANAS DA ONG LBV
JOSIELE SOARES RIBEIRO
A capital Vitria participa de um quadro geral de pobreza e concentrao econmica que termina por conceder
oportunidades bastante desiguais para as suas crianas e adolescentes.Segundo relatrio do programa de Segurana
com Cidadania da Organizao das Naes Unidas (ONU) em 2010, 26% dos homicdios de Vitria ocorriam na
Grande So Pedro. Dos assassinatos na regio, entre 2006 e 2009, quase metade, o equivalente 49,5%, teve como
vtimas jovens, de 15 a 24 anos, que so 17,5% da populao do local.Este projeto busca apresentar a experincia
realizada na ONG/Legio da Boa Vontade (LBV), localizada no bairro Inhanguet em Vitria, com o projeto Criana
no Presente que atua com crianas e adolescentes de 07 a 15 anos para contribuir com desenvolvimento, promovendo
valores, habilidades, dentre outros. Visando problematizar a violncia na Grande So Pedro, foi criado em 2014
os projetos. Cultura popular enfrentamento da violncia; Formao de educadores: a construo de um mundo
sem violncia. Rodrigues (2009) em suas pesquisas sobre violncia compreende esta como um fenmeno social,
multicausal e multifacetado, e, portanto o desafio est em pensar polticas pblicas que promovam desenvolvimento
humano, para tanto necessrio que as pesquisas sobre violncia avancem para alm da dicotomia racionalidade e
irracionalidade. Para melhor compreenso do forr como dana escolhida, Santos (20117) relata sobre a prorrogao

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do forr a partir da dcada de 40, onde Luiz Gonzaga alcanou boa parte da populao brasileira atravs das ondas do
rdio e em festas. A partir dessa experincia, pode-se perceber que se houverem intervenes em seu cotidiano sobre
o ser algum, podemos essas crianas em cidados de bem.
Palavras-chave: violncia, LBV, forr, So Pedro, crianas.

SERVIO SOCIAL NA EDUCAO: A ATUAO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS


Andria da Silva Marques, Dirlene Joceli Colla Da Silva
O presente trabalho tem por objetivo fortalecer os princpios tico poltico, tcnico-operativo e terico-crtico do
Assistente Social, quanto ao enfrentamento das expresses da questo social. Vale destacar a necessidade da discusso
do tema Servio Social na Educao, uma vez que, na escola que surgem as mais variadas expresses da questo
social.O Servio Social na Educao tambm busca demonstrar aos indivduos que a escola no pode ser concebida
apenas como uma formadora de repetidores de ideologia, pois deve emancipar-se, transformar a si prprio.A insero
do assistente social na educaotem como atribuio identificar e propor alternativas de enfrentamento s relaes
sociais marcadas por diferentes formas de opresso que interferem nos processos educacionais, na efetivao da
educao como um direito e elemento importante na formao dos sujeitos para o exerccio da cidadania, entre outras
responsabilidades gerais.A atuao do assistente social vem para dar suporte equipe tcnica pedaggica de como
administrar essas questes, sobre as quais muitas vezes a escola no sabe como lidar, ou seja, analisar e compreender
o contexto histrico da realidade social dos alunos e de suas famlias. Ento, a partir de aes investigativas realizadas
pelo assistente social, dar-se- a intermediao devida ligada ao rgo habilitado. Os profissionais do Servio Social
inseridos nas escolas contribuem para a realizao de diagnsticos sociais, visando alternativas para atender no
somente aos alunos em conflito, mas toda a famlia e aos profissionais envolvidos no processo educacional, no intuito
de promover uma melhor condio de vida e sobrevivncia das famlias e alunos.Considera-se ento que o Servio
Social contribui para essa garantia do direito educao, que esto ligados realidade social, poltica, econmica e
cultural que, na maioria das vezes, no dia-a-dia, so deixados de lado ou ficam sob a responsabilidade das Polticas
Educacionais.
Palavras-chave: tica Poltica; Assistncia Social; Educao.

TRABALHO DIGNO: DIREITO DO EMPREGADO E DEVER DO EMPREGADOR


DIEGO VIEIRA CAMPOS, Leticia Lauxen Gonalves
Hoje ouvir falar em Direitos Humanos tornou-se algo comum haja vista os meios de comunicao terem se tornado
instantneos e universais. Isso refora a essencialidade da elaborao de aes afirmativas de formas interlocutrias
para todas as reas tanto para a educao quanto para o labor. Diante do Pacto Internacional sobre Direitos
Econmicos Sociais e Culturais identificamos que grandes princpios esto voltados para o meio ambiente do
trabalho com o intuito de oferecer ao trabalhador as condies mnimas para o exerccio das suas atividades de forma
Digna. Em virtude disso por meio de leituras bibliogrficas artigos cientficos dissertaes teses e documentos
afins identificamos que no meio ambiente de trabalho ocorrem violaes aos princpios dos Direitos Humanos e
da Dignidade da Pessoa Humana e o grande desafio da pesquisa analisar se h e caso haja quais so as aes
implementadas de forma preventiva conscientizando tanto o empregado quanto o empregador da importncia dos
direitos essenciais. Os resultados preliminares apontam que h violaes repetitivas aos direitos citados e para sanar
esses conflitos o empregado procura o poder judicirio como nico caminho. Ainda que a lide seja solucionada
utilizando de dados parciais hipottico-dedutivos aes afirmativas de forma preventiva podem evitar que essas
violaes voltem a ocorrer no meio ambiente de trabalho proporcionando ao empregado uma garantia de trabalho
digno e duradouro e ao empregador maiores rendimentos e produtividade.
Palavras-chave: Meio Ambiente de Trabalho, Aes Afirmativas, Dignidade da Pessoa Humana e Direitos Humanos.

UNIVERSALIZAO DA EDUCAO: TOLERNCIA E IGUALDADE PARA O RESPEITO


AOS DIREITOS HUMANOS
Brunna Grespan Gomes
O processo de aprendizagem que contemple a sociedade plural e complexa reflete um modelo que valoriza o respeito
aos Direitos Humanos. Estabelece o artigo 26 da Declarao Universal dos Direitos Humanos universalizao da
educao que garante, na contemporaneidade, sistemas educacionais disponveis, acessveis, aceitveis e adaptveis.
Desconsiderar tal fato delonga os efeitos que a formao educacional estruturada e tica resulta na busca por
tolerncia e igualdade ao considerar perspectivas cidads e o entendimento acerca das diversidades que podem ser
difundidos. O objetivo evidenciar a importncia da universalizao da educao, atravs de alicerces e mtodos que
condigam com as realidades locais, na busca de um panorama mais igualitrio e tolerante s inmeras diversidades,
respeitando-se as liberdades propostas pelos Direitos Humanos, sobretudo, a partir da viso da Declarao Universal
dos Direitos Humanos. A metodologia de execuo a pesquisa bibliogrfica e reviso da literatura nos bancos
de dados oficiais e bibliotecas digitais. Decorreram-se o levantamento das referncias, a leitura objetiva, anlise
crtica e seleo dos materiais. Os resultados demonstram possibilidades otimizadas no estabelecimento de igualdade
entre cidados e de concepes tolerantes atravs do acesso educao, alm de revelarem desafios verificados em

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expoentes estrangeiros, nos quais obstculos culturais, sociais e estruturais inviabilizam a garantia plena do direito
ao acesso escolar de todos. As concluses apontam para a necessidade das naes de priorizarem o desenvolvimento
educacional como via do equilbrio social, permitindo a cada vez mais indivduos acesso instruo, em prol dos
Direitos Humanos e da consolidao das liberdades fundamentais, o que pode ser alcanado com uma educao
pautada na tolerncia e igualdade, ponto de universalizao da educao e cumprimento aos Direito Educao a
todo ser humano.
Palavras-chave: Declarao. Realidade. Liberdades.

VIOLNCIA E VIOLAES DE DIREITOS HUMANOS: UM CASO NO CONTEXTO SUL-


MATO-GROSSENSE
Angela Aparecida da Cruz Duran
A populao mundial sofre hoje por causa da violncia, e no Brasil o contexto no diferente. A Organizao
Mundial da Sade, definiu violncia como o uso intencional da fora fsica ou do poder real ou em ameaa, contra
s prprio, contra outra pessoa, ou contra grupo ou uma comunidade, que resulte ou tenha qualquer possibilidade
de resultar em leso, morte, dano psicolgico, deficincia de desenvolvimento ou privao . Essa definio de
violncia engloba violaes de Direitos Humanos, j que toda violncia invade o campo da dignidade da pessoa, e
o seu avano carrega a contradio da inefetividade desses direitos, apesar da sua afirmao histrica secular. Quais
as origens desse fenmeno? H como reverter esse cenrio? Embora parea ser utpico supe-se que h caminhos
para se evitar esse mal. Perseguindo esse raciocnio objetiva-se, neste estudo: reunir e apresentar alguns dados e
informaes parciais acerca da violncia num contexto nacional e regional e mais especificamente do municpio de
Paranaba; explicar brevemente o que violncia e suas causas; sugerir algumas aes pontuais mediatas e imediatas,
que possam minimizar tal contexto, salientando a importncia da Educao para os Direitos Humanos e a maior
efetividade dos Direitos Humanos nos limites sul-mato-grossenses. E nessa mesma ordem que o texto se organiza.
Utiliza-se para este estudo a bibliografia escrita e virtual e como fonte primria o peridico Tribuna Livre. J
possvel afirmar que a violncia aumentou muito em Paranaba nos ltimos anos. Espera-se poder contribuir na
discusso acerca dos possveis caminhos para uma maior e melhor efetividade dos Direitos Humanos.
Palavras-chave: violncia, direitos, efetividade

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GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos

Resumos de Banners
dos Direitos Humanos
A CONSTRUO DOS DIREITOS HUMANOS A PARTIR DA ALTERIDADE NO
PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT
Rafael Leite Romero, Mrcio Luis Costa
O presente resumo pretende discutir a ideia de direitos humanos a partir do conceito de alteridade no
pensamento da filsofa Hannah Arendt, particularmente em sua obra A Condio Humana. Buscou-se
esclarecer como a alteridade contribui para a construo dos direitos dos humanos. A filosofia de Arendt
fala de homens/mulheres vivendo juntos, no de homens e mulheres isolados ou separados como
indivduos, mas sim plurais. Na pluralidade emergem as construes de significados e sentidos entre
os humanos, j que um pode falar e se fazer entender com e pelo o outro. No se trata de indivduos
isolados e portadores de uma linguagem privada que extemporaneamente fazem um aparecimento no
espao pblico como mero entorno de seu campo de isolamento. A vida humana um empenhar-se
enraizado em um mundo de pessoas e de coisas feitas pelas pessoas, nesta ambincia construda
pela presena e pela ao humana que permite afirmar, seguindo a tradio heideggeriana, que o ser
humano est sempre dado como um ente jogado em um mundo que tambm de outro, onde cada um
com e para outros. Toda a vida humana estaria envolvida por esta condio de mundo com e para
outros, isto , em um coletivo denominado de sociedade ou espao pblico habitado por uns e outros.
Neste habitar, uns e outros atuam em espao de alteridades sem o qual est a grande prerrogativa
humana chamada de ao, e sem esta ao no seria possvel, inclusive os prprios direitos humanos.
a ao que constitui o mundo onde a humanidade se encontra sempre de novo jogada para atuar, esta
seria a circularidade onto-scio-poltica da condio humana.
Palavras-chave: Alteridade. Direitos Humanos. Hannah Arendt

A JUSTIA EM ATGONA E A FUNDAMENTAO DOS DIREITOS HUMANOS


Eduardo Ado Ribeiro, Angela Aparecida Da Cruz Duran
A reflexo proposta por este estudo uma apresentao da ideia de justia presente na obra Antgona
de Sfocles e de como ela fundamenta a doutrina dos Direitos Humanos. O trabalho faz parte da
pesquisa intitulada A ideia de justia da pr-histria contemporaneidade, que presentemente se
inicia para fins de Trabalho de Concluso de Curso. Utilizou da leitura de bibliografias e de raciocnio
dedutivo-indutivo para chegar aos resultados. A tragdia grega em questo tida como uma das
primeiras referncias escritas que se tem sobre os Direitos Humanos. Nela, Antgona viola uma lei de
Creonte, seu tio e rei de Tebas, que proibiu que Polinice, irmo de Antgona fosse sepultado, vez que
este atentara contra seu governo. Mesmo conhecendo os riscos, Antgona enterra seu irmo e, por isso,
condenada a morte. De um lado tem-se a justia conforme Creonte, que seria o cumprimento estrito
das leis da cidade; de outro tem-se a justia conforme Antgona, fundada em valores supralegais, eternos
e alm das vontades humanas, concepo que a leva, mesmo sabendo ser contrrio lei, a sepultar seu
irmo e alegar que nenhum homem teria o poder de fazer com que ela abandonasse seus direitos.
nesta ltima ideia que tem-se um argumento sustentador dos Direitos Humanos, demonstrando que a
justia no est contida somente em textos legais, mas muito alm; preciso respeito a valores mais
amplos que a norma jurdica, aos Direitos Humanos, inerentes pessoa humana, verdadeiro escudo de
defesa contra os abusos do Estado. Em sntese, constatou-se que a problemtica da obra muito atual,
visto que a ideia de justia ainda muito discutida, mas no se chega a uma definio absoluta do que
justo e, sendo ela utilizada como um dos pilares dos Direitos Humanos importante que continuem
os estudos sobre o tema para que, eventualmente, os prprios problemas de efetivao dos Direitos
Humanos possam ser superados.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Justia; Antgona.

AO, SINGULARIDADE E TICA: PRINCPIOS FILOSFICOS NO MBITO DOS


DIREITOS HUMANOS
Julianne Luiza da Silva, Maria Betnia Do Nascimento Santiago
A filosofia se ocupa com o sentido da vida; busca compreender o sujeito em sua relao com o mundo,
visando assegurar os direitos a uma vida digna, problemtica que se vincula ao campo dos direitos
humanos. As condies fundamentais para essa vida plena dependem do prprio sujeito e de sua ao
no mundo. O ser humano ao mesmo tempo em que possui uma particularidade, vive num espao
coletivo que possibilita caractersticas comuns. Essas questes teorizadas pela filsofa Hannah Arendt

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nos auxiliam na compreenso da subjetividade e pluralidade humana, evidenciando a necessidade de o sujeito
agir nessa pluralidade e com isso iniciar algo novo. A ao se constitui num exerccio poltico que ocorre
em espao pblico, e, assim uma atitude tica, expressando sada do comodismo para preocupar-se com
o mundo comum. Essas questes encontram significativa representao no campo dos Direitos Humanos,
os quais so revelados na ao dos sujeitos em suas relaes com os outros. Tal experincia marcada por
dilemas sofridos pela sociedade de massa que nega a singularidade humana e gera um distanciamento da
vida plural. Sobre isso, Arendt afirma que na modernidade a sociedade vive em funo das necessidades
vitais; substitui a ao pelo fabricar, a subjetividade pelo conformismo e a pluralidade pelo individualismo,
colocando em questo os direitos dos sujeitos e a prpria tica. A violao dos direitos resulta da supresso
daqueles elementos que permitem o respeito singularidade, obrigando-os a serem reprodutores de prticas
pr-estabelecidas. A tica medida que os impedem de agir em funo do bem comum segundo princpios
morais que consideram os direitos humanos. Os elementos elencados resultam do exerccio de teorizao da
Pesquisa de Iniciao Cientfica, e nos fazem refletir sobre a exigncia da afirmao de um sujeito capaz de
pensar, criar e agir, como ser, ao mesmo tempo singular, plural e tico.
Palavras-chave: Ao; Singularidade; tica; Arendt; Direitos Humanos

APONTAMENTOS SOBRE A RELAO ENTRE O PENSAMENTO CRISTO E OS


DIREITOS HUMANOS
Renan Assuno de Matos, Marcio Bogaz Trevisan
O presente trabalho visa apontar alguns aspectos do pensamento cristo, que influenciaram a salvaguarda
dos direitos humanos na Declarao Universal dos Direitos Humanos, e que esto vigentes nos tempos
atuais como elementos centrais dos pensamento hodierno. Como ponto de partida de nossas investigaes,
recorremos as discusses acerca da humanidade e da divindade de Cristo. Tais questes foram solucionadas no
primeiro Conclio de Niceia, em 325, que definiu a natureza humana e divina de Jesus, isto , a compreenso
de que Jesus verdadeiro Deus e verdadeiro homem. Tal acontecimento, no nosso entendimento, produziu
uma valorizao da dimenso humana dos indivduos, de tal forma que ser homem e mulher, passou a
ser entendido como uma participao na natureza humana de Jesus. Tal realidade produziu uma maior
valorizao da dimenso humana e ao mesmo tempo abriu as portas para se considerar o homem como
uma criatura dotada de valor em si mesmo. Na sequencia, da nossa reflexo tomamos as contribuies de
Bocio (480-525 d. C), filsofo, estadista e telogo romano, que ao enfatizar a importncia do ser humano,
props um conceito de pessoa entendido como um composto de substncia espiritual e corporal. Nossas
investigaes do conta de que a contribuio do pensamento cristo na valorizao da pessoa humana,
foi de fundamental importncia para que a sociedade moderna passasse a considerar os direitos do homem
como uma realidade primeira e inegocivel. Sendo assim, entendemos que os valores da dignidade, da vida
so desdobramentos naturais da conscincia humana acerca do humano, mas tambm fruto da compreenso
crist sobre o homem.
Palavras-chave: direitos humanos, filosofia crist, dignidade humana.

PRINCPIO DO ACESSO JUSTIA: O JUDICIRIO COMO UM DIREITO SOCIAL


BSICO E A SUA EFETIVIDADE
Ruan Nick Silva e Silva, Cindy Ferreira De Sousa e Paulo de Jesus Pereira Neto
O presente trabalho intitulado: Princpio do acesso justia: O Judicirio como um direito social bsico e
a sua Efetividade apresenta o seguinte objetivo: Sobre a perspectiva do acesso justia, a perspectiva ao
processo, segundo a qual este funciona como instrumento tico de realizao da justia. Antes de o homem
viver em sociedade encontrava-se no que Thomas Hobbes chamava de Estado de Natureza. Hoje vivendo
pela gide do Estado de direito o homem entrega parte da sua liberdade soberania estatal. Assim no pode
mais fazer justia com as prprias mos o rgo estatal competente que age em substituio das partes.
Hoje cabe ao estado promover a paz social atravs da ampla distribuio de justia. O acesso justia
um direito expresso na Constituio Federal de 1988 em seu art. 5 inciso XXXV. O princpio pressupe
a possibilidade de que todos indistintamente possam litigar as suas demandas junto aos rgos do Poder
Judicirio este mandamento tem relao direta com duas outras garantias: a possibilidade de que a leso
ou ameaa de leso a direito possa ser submetida apreciao do Poder Judicirio e o amparo estatal dado
quelas pessoas que por condio de hipossuficincia no podem arcar com encargos da demanda como
custas de honorrios advocatcios. Esses avanos legislativos em nosso ordenamento refletem o que Mauro
Cappelletti e Bryant Garth denominam de primeira e segunda onda do movimento de acesso justia
as quais se caracterizam respectivamente pelo fornecimento de assistncia judiciria pelo Estado e pela
representao jurdica dos interesses difusos. O direito de acesso justia por sua vez no se limita ao
direito de ao. Tal aspecto do direito de acesso justia reflete os ideais de uma Constituio de carter
democrtico que busca efetivar os direitos fundamentais. O referido estudo adotou o mtodo de pesquisa em
funo de ter partido de referencial bibliogrfico.
Palavras-chave: Justia, Acesso, Efetividade

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TEORIA DA AO E DA REVOLUO: A CRTICA DE HANNAH ARENDT A
GLORIFICAO DA VIOLNCIA
RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES, Victor De Oliveira Marques
O presente estudo trata das relaes que Hannah Arendt estabelece no campo filosfico quando apresenta
seus conceitos de poder e violncia. O que pretendemos demonstrar que os conceitos arendtianos esto em
constante relao entre si e com a realidade. Segundo Hannah Arendt, a origem e significados dos conceitos
atualmente utilizados na teoria poltica foram significativamente obscurecidos pelos eventos polticos
contemporneos. Para a autora, o regime totalitrio que aparece nas figuras do nazismo e stalinismo, so
os eventos que liquidam qualquer possibilidade de explicao da realidade a partir do arcabouo terico
filosfico que apresenta a modernidade. Tal como a autora denomina, o rompimento com o fio da tradio,
nos obriga a buscar outra tradio de pensamento pensada a partir das experincias da antiguidade clssica
grega e romana, e que de tempos em tempos veem expostas o sentido original de seus conceitos como
poder e liberdade, espao pblico e ao. Os conceitos de poder e violncia na teoria filosfica de Hannah
Arendt se encontram diferenciados de maneira sui generis: diferentes, porm complementares. A arte de
distinguir e relacionar empreendida por Arendt est ligada sua relao com a tradio de pensamento
poltico da antiguidade clssica, ao mesmo tempo em que se mantm em permanente dilogo com a realidade
e experincias do mundo contemporneo. Neste trabalho teremos como linha argumentativa a questo do
conflito, como possvel chave de entendimento para a relao que est sempre presente entre os fenmenos de
poder e violncia aqui apresentados. Hannah Arendt, ao distinguir tais fenmenos, no deixa de estabelecer
a interessante relao de complementaridade na diferena entre ambos. Este ser o fio condutor do trabalho.
Assim, ser a partir da relao entre o poder e a violncia que o conflito, caracterstica implcita da pluralidade,
nos prope a articulao entre os dois fenmenos.
Palavras-chave: Poder, Conflito, Violncia.

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GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e

Resumos de Banners
Desenvolvimento Sustentvel
A PROTEO NORMATIVA DO MEIO AMBIENTE ECOLOGICAMENTE
EQUILIBRADO E SUA CARACTERIZAO COMO DIREITO FUNDAMENTAL
Raiane Gomes Rocha da Conceio, Vanessa Cristina Loureno Casotti Ferreira Da Palma
A relao entre homem e natureza fator de grande relevo para todas as vertentes da sociedade. Isto porque uma
m harmonizao desta relao pode trazer um impacto negativo imensurvel, no apenas para o ser humano,
mas tambm para todas as demais formas de vida. Logo o Direito no poderia se abster da apreciao do
assunto proposto. Partindo deste pressuposto, o estudo busca estabelecer uma anlise da tratativa constitucional
dada ao tema, bem como seu enquadramento como direito fundamental. Perspectiva conexa s digresses
filosficas a respeito da recepo do conceito de bloco de constitucionalidade pela jurisprudncia da suprema
corte brasileira. A qual, mesmo que timidamente, vem reconhecendo direitos fundamentais fora dos artigos
especficos no texto constitucional. Desta forma, justifica-se sua realizao pela importncia da explorao do
objeto de estudo, posto que o equilbrio do meio ambiente e o meio social constitui premissa para o exerccio
regular de quaisquer outros direitos. Ademais, ante o princpio da no regresso, a constituio no pode
garantir menos direitos do que fazia anteriormente. Desta forma, o direito ambiental tende a se prolongar no
espao, visando assegurar a manuteno dos recursos e fontes naturais ofertados pelo meio ambiente para
que continuem sendo trato essencial na relao entre a preservao e uso para futuras geraes. Para tanto,
utilizar-se- da pesquisa bibliogrfica na legislao, resultados de pesquisa de campo, doutrina e jurisprudncia
nacional por meio do mtodo lgico-dedutivo. Assim, pe-se como corolrio parcial deste estudo uma singular
importncia dada questo ambiental pelo poder legislativo, o que ocorre desde a Constituio Federal de
1988 at a legislao infraconstitucional presente.
Palavras-chave: Constituio Federal; Equilbrio ambiental; Direito fundamental.

A REALIDADE DO RIO PACINCIA NO BAIRRO DA PINDOBA NO MARANHO


Glney Medina de Carvalho, Lorisvan Silva Costa e Adriana De Mendona Marques
O presente trabalho intitulado: a realidade do Rio Pacincia no bairro da Pindoba no Maranho, objetiva
expor ao leitor sobre o cenrio de degradao em que se encontra o rio citado. No qual est localizado entre os
municpios de So Lus e Pao do Lumiar, no estado do Maranho. O mesmo caracteriza-se por ter uma grande
reserva de guas subterrneas, tornando-o um dos mais importantes da ilha, devido ao seu uso para fins de
irrigao referentes olericultura e floricultura, prtica na qual realizada em suas margens. A realidade exposta
quanto sua situao, no uma das melhores, o rio encontra-se em um estado acelerado de degradao
ambiental, isso porque apresenta fatores bastante negativos para sua preservao: o crescimento urbano e
sua explorao por reas para moradia destaque, pois isso leva a supresso das suas margens de galeria,
contribuindo para o assoreamento ao longo de seu curso, contrariando o cdigo florestal (Lei 4.771/65), Art.
2, outra condio contribuinte o lanamento de efluentes domsticos in natura, sem o devido tratamento,
opo para a falta de saneamento bsico, medida esta adotada por grande parte da populao circunvizinha,
anulando assim a atuao disposta na Resoluo Conama 430/11 e como se no bastasse existe a disposio de
resduos slidos prximos as suas margens, favorecendo para aumento da matria orgnica no rio e poluio
do lenol fretico abastecedor do rio, formando uma srie de elementos que auxiliam para que o cenrio do rio
seja esse relatado. O trabalho adotou o mtodo de pesquisa descritivo, pois se realizou o estudo, para analisar,
registrar e interpretar os fatos do mundo fsico sem a interferncia do pesquisador. A finalidade, assim,
observar, registrar e analisar os fenmenos ou sistemas tcnicos.
Palavras-chave: Rio Pacincia; Degradao; Supresso; Pesquisa.

A RESPONSABILIDADE CIVIL EM OFENSAS PRATICADAS NO MEIO VIRTUAL: UM


ESTUDO SOBRE A APLICABILIDADE DO DIREITO
Vitria Guimares, Patricia Martinez Almeida
O presente estudo sobre a responsabilidade civil em ofensas praticadas no meio virtual tem como finalidade a
anlise da responsabilidade que surge a partir de danos causados pela ofensa integridade humana por meio
de comunidades da internet, tendo assim relao direta com os Direitos Humanos. Problematiza-se aqui a
regulamentao jurdica do assunto, visto que esta pode ser considerada relativamente nova no meio atual
quando se trata de quem se responsabilizar pela reparao dos danos, de que maneira isso ser feito e do limite
do exerccio do direito de liberdade de expresso. A pesquisa se justifica na medida em que a atividade do autor
de dano implica em risco para os direitos de outrem, no excluindo assim a esfera virtual principalmente pela
facilidade de ruptura dos limites no respectivo ambiente, devendo existir uma rigidez proporcional e justa

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aos alcances da rede. Para tanto, ser utilizado o mtodo de abordagem hipottico dedutivo, com base em pesquisa
bibliogrfica e documental. Como concluso provisria, pode-se dizer indispensvel e de extrema importncia a
limitao e objetiva regulamentao das cyber atividades, por este ser um espao de relaes interpessoais e, assim,
poder ser mbito de bombardeios e leso aos direitos humanos constitucionalmente garantidos.
Palavras-chave: responsabilidade civil na rede, dignidade da pessoa humana, direitos humanos.

A RESSIGNIFICAO DO CONCEITO DE DIREITOS HUMANOS LUZ DA CARTA MAGNA


DE 1988
Lucas Matheus Santos Oliveira, Paulo De Jesus Pereira Neto e Fernando Oliveira Piedade
O referido estudo tem como foco central a ressignificao do conceito dos Direitos Humanos a partir do Texto
Constitucional, visto que os Direitos Humanos tambm podem ser analisados segundo acordos e leis no plano
internacional. Assim sendo, entende-se por ressignificar como dar novo significado de algo. A princpio, os Direitos
Humanos foram definidos como direitos e liberdades bsicas de todos os seres humanos, relacionando-se a liberdade
de pensamento, de expresso e igualdade perante a lei. Todavia, luz da Constituio Federal de 1988, deve-se
mencionar sua relao com os direitos de cidadania que englobam no apenas os direitos civis previsto no sculo
XVIII, mas os direitos polticos do sculo XIX e os sociais do sculo XX. Por essa razo, para ressignificar seu
conceito relevante ter em conta as rupturas sociais, a redefinio das funes exercidas pelo Estado e as alternncias
do capitalismo. Nesse sentido, questiona-se: o que so direitos humanos? Em que eles diferem dos direitos do
cidado e em que se aproximam? Segundo Benavides (2007) Cidadania e direitos da cidadania dizem respeito a
uma determinada ordem jurdico-poltica de um pas, de um Estado, no qual uma Constituio define e garante quem
cidado, que direitos e deveres ele ter em funo de uma srie de variveis tais como a idade, o estado civil, a
condio de sanidade fsica e mental, o fato de estar ou no em dvida com a justia penal. Diante disso, o tema dos
Direitos Humanos, hoje, permanece prejudicado pela manipulao da opinio pblica durante a produo do discurso
miditico pelos Aparelhos Ideolgicos do Estado, entre eles, a mdia, no sentido de associar direitos humanos com
a bandidagem, criminalidade e impunidade. uma deturpao. Registra-se por oportuno, que h interesses por trs
dessa associao deturpadora, em que pese nossa sociedade ser marcada por profundas desigualdades sociais.
Palavras-chave: Ressignificao. Direitos Humanos. Carta Magna.

ANLISE SOBRE A DISPOSIO INADEQUADA DE RESDUOS SLIDOS NA RUA


OSWALDO CRUZ (RUA GRANDE) NO CENTRO DE SO LUS-MA.
Lorisvan Silva Costa, Glney Medina De Carvalho
No presente trabalho intitulado: disposio inadequada de resduos slidos urbanos pretende-se evidenciar costumes
e hbitos culturais dos habitantes locais de So Luis MA. Realizamos uma anlise do cenrio registrado na Rua
Oswaldo Cruz do centro da cidade, objetivando expor a real situao do local, quanto poluio urbana. A tcnica
de pesquisa adotada baseia-se na documentao indireta, valendo-se especialmente da pesquisa documental de
livros e observao em campo. Apontamos o seguinte questionamento de incio: ausncia de fiscalizao pblica ou
comportamento humano referente ao cuidado com o meio ambiente? Com esse intuito, seguimos para uma reflexo
bem complexa, na qual grande parte das pessoas no se conscientizam em contribuir individualmente e coletivamente
na busca de um equilbrio ecolgico. Relacionando assim com o descumprimento do Art.26, do captulo II, da lei n
1.790 de 12 de maio de 1968(Lei de limpeza Urbana de So Lus). Nesse sentido, partimos para a anlise principal em
relao soluo do problema, Branco (2004) idealiza que: a maior problemtica encontrada para soluo do descaso
em relao aos resduos o gerenciamento e a logstica quanto ao transporte dos mesmos, que tem como efeito
negativo um problema de infraestrutura do trnsito nas grandes capitais e o mau zoneamento quanto ao planejamento
da cidade, mas importante salientar que o nvel de preocupao individual ecolgica chama a necessidade de rever
processos simples de educao para a promoo de uma sociedade sustentvel. Essa sensibilidade e conscientizao
em relao ao cuidado com o meio ambiente, surgiu aps a 2 guerra mundial, quando as pessoas notaram que
para sua existncia teriam que melhorar sua percepo, de que a manuteno e a sade dos ambientes naturais so
indispensveis para a vida humana (Brasil 2011). Como fator resultante da pesquisa, esperamos determinar e apontar
o real motivo da problemtica levantada.
Palavras-chave: Resduos; Poluio; So lus.

CIDADANIA AMBIENTAL: UMA ALTERNATIVA COMO POLTICA PBLICA DE


EXCELNCIA PARA O CONSUMO SUSTENTVEL
Joo Alaci Pereira Lima, Isabelle Dias Carneiro Santos
A questo ambiental vive momento de grande debate no mbito global, uma vez que apesar do direito ambiental
ser considerado geracional, as prticas adotadas pela humanidade conduzem ao esgotamento dos recursos naturais
e, consequentemente, elevao da poluio a um nvel catastrfico, impossibilitando a vida no planeta. O cenrio
exige que as naes criem e promovam polticas pblicas de conscientizao dos problemas originados da conduta
humana. Como o consumo desenfreado torna cada vez mais emblemtico, o objeto desta pesquisa demonstrar
a existncia de uma poltica pblica capaz de mudar o comportamento dos consumidores: a cidadania ambiental.

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A educao ambiental no fora priorizada pelo Estado brasileiro, que preferiu a insero de normas um tanto
equivocadas, pois, o conjunto normativo reprime atos, mas no muda comportamentos. A cidadania ambiental se
faz por meio de conscientizao das pessoas sobre o meio ambiente, face do comportamento inadequado, neste
caso, o consumo exagerado de produtos que degradam a natureza. Educar ambientalmente os consumidores um
caminho de excelncia, pois, o cidado ambiental porta senso crtico, compreende e exige responsabilidade com
o meio ambiente. Ante o vcio consumerista, inconscientemente dos problemas, somente os elementos da cidadania
ambiental transformaro os hbitos sociais, vez que esta integra os consumidores no processo de gesto ambiental,
viabilizando o consumo sustentvel e ao em defesa dos recursos naturais e manuteno da vida. Pesquisa
bibliogrfica-exploratria calcada em doutrina e sites oficiais.
Palavras-chave: Cidadania Ambiental; Poltica Pblica; Consumo Sustentvel.

CIDADANIA E A EDUCAO AMBIENTAL: PROJETO COM INCENTIVO A RECICLAGEM


E PRESERVAO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO 5 ANO DA UNIDADE DE EDUCAO
BSICA NASCIMENTO DE MORAES, SO LUS-MA.
LUNA RAFAELA ALMEIDA COSTA, Mileidy Anne Lima Dos Santos e Adriana De Mendona Marques
Na presente abordagem, pretende-se expor a contextualizao da cidadania e a educao ambiental: projeto com
incentivo a preservao e conscientizao ambiental dos alunos do 5 ano da Unidade de Educao Bsica
Nascimento de Moraes, So Lus- MA. O projeto teve como iniciativa levar, a partir de mtodos tericos e prticos,
educao ambiental para uma escola da rede pblica da capital maranhense, de forma a disseminar por meio de
palestras a responsabilidade pelo meio ambiente e transmitir informaes de carter educativo ao reconhecimento
dos deveres e direitos individuais para o mantimento da coletividade no meio socioambiental a fim de que haja a
promoo de uma cidadania atuante. Nesse contexto para fomentar de forma mais sistemtica a importncia da
educao humana no meio ambiente foi implantado uma rea verde no local, com o intuito de provocar um contato
direto dos alunos a um ambiente ecologicamente correto. Este ambiente foi implantado com ecotcnicas, como: a
ornamentao a partir do plantio, materiais reciclveis, horta e bancos. A receptividade e o apoio do corpo docente
da escola foi um elemento indispensvel para o sucesso do projeto realizado, sendo assim um convite ao convvio
sadio tendo por finalidade desperta respeito e solidariedade com o meio ambiente e as diretrizes que o compe. As
palestras foram destinadas aos alunos e professores, abordaram assuntos sobre a responsabilidade do homem para
com o meio ambiente, enfatizando que os principais problemas hoje presentes no meio ambiente so oriundos da
falta de educao e principalmente da conscientizao ambiental. Devido tal problemtica a forma de evitar futuras
sociedades carentes na educao ambiental e suas diretrizes suprir a necessidade de trabalhar com indivduos em
formao transformando alunos em futuros educadores.
Palavras-chave: educao ambiental, cidadania ambiental, importncia da coletividade, ensino fundamental,
importncia da reciclagem.

CIDADANIA E A EDUCAO AMBIENTAL: UMA ANLISE DINMICA DA APLICAO DE


LEIS E PERCEPO AMBIENTAL DOS PESCADORES DA RAPOSA-MA
MILEIDY ANNE LIMA DOS SANTOS, Luna Rafaela Almeida Costa e Adriana De Mendona Marques
Na presente abordagem, pretende-se expor a contextualizao da cidadania, educao ambiental, comercializao
e leis voltadas para a pesca: uma anlise dinmica das aplicaes de leis a percepo ambiental dos pescadores da
Raposa-MA. Entre os quatro municpios da grande ilha de Upaon-Au a Raposa se destaca pela cadeia produtiva
organizada em torno da atividade pesqueira. Logo o municpio de Raposa, situado na regio metropolitana de
So Lus, possui uma das maiores colnias de pescadores do Maranho e atividade econmica que se sustentam
na comercializao de pescado. A soma da aptido turstica com a riqueza do pescado despertou o interesse em
fomentar a conscientizao ambiental na regio. A Falta de conscientizao at o presente momento atribuda
pelos pescadores a uma pobre orientao sobre a questo argumentada, ou seja, sobre o meio ambiente e a sua
sustentabilidade. Vale enfatizar que o estudo esta sendo mentalizado com base na pesquisa realizada em campo com
pescadores, as abordagens qualitativas e quantitativas esto sendo apuradas na aplicao de questionamentos de cunho
do conhecimento ambiental, leis e suas diretrizes. Esse questionamento est nos permitindo auferir e compreender
o sentimento dos pescadores em relao ao meio ambiente. Nesse sentido est sendo elaborada uma forma eficaz
para concluso do projeto, capaz de disseminar uma mentalidade ampla dos direitos e deveres de cada indivduo na
propiciao de um ambiente ecologicamente saudvel. Por tanto, a ao tem por objetivos proporcionar e elaborar
mtodos eficientes de transmisso de conhecimentos voltados preservao e a incluso das questes ambientais
no cotidiano dos pescadores e familiares, transformando assim pescadores em cidados atuantes na promoo e
preservao da biodiversidade e da utilizao sustentvel dos recursos naturais.
Palavras-chave: educao ambiental, cidadania ambiental, questionamentos ambientais, leis sobre pesca,
sustentabilidade.

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CONSUMO: MECANISMO DE INCLUSO OU EXCLUSO SOCIAL? UMA ANLISE
TERICA DAS IMBRICAES DO CONSUMO NOS DIREITOS HUMANOS A PARTIR DA
PERSPECTIVA BAUMANIANA
Mauricio Serpa Frana, Patricia Martinez Almeida
O presente trabalho sobre as implicaes do consumo no exerccio dos direitos humanos busca: 1) identificar as
repercusses do consumo e do poder de consumir nos Direitos Humanos, problematizando a capacidade consumidora
que ora utilizada como mecanismo de incluso social, ora como mecanismo de excluso, e 2) destacar a importncia
que os avanos de sua normatizao em mbito global, tanto para a segurana jurdica contratual, quanto para resguardar
os direitos bsicos do consumidor. A pesquisa se justifica uma vez que a Resoluo n.39/248 da Assembleia Geral
Das Naes Unidas (ONU) foi positivada um novo adensamento da dignidade humana no processo de proteo ao
consumidor, com a promulgao deste documento, ao direito do consumidor foi designado com status de direitos
humanos. Esta anlise ter como marco terico o pensamento sociolgico de Zygmunt Bauman e seus interlocutores.
O estudo tem enfoque hipottico-dedutivo com base em pesquisa bibliogrfica e documental. Eventuais coletas
de dados sero feitas a partir do marco terico proposto. Como hiptese inicial defende-se que qualquer pessoa
independentemente de sua situao econmica possa ter acesso ao consumo aos produtos e servios de utilidade
bsica para a manuteno do principio da dignidade humana, gerando assim uma equidade as desigualdades sociais
que o capitalismo exacerbado traz. Nessa perspectiva, conclui-se, provisoriamente, que, na medida em que as pessoas
tm acesso determinados produtos includa socialmente por ser capaz de consumi-los, sendo esta capacidade
justamente o poder econmico que possibilita a aquisio deste produto. Por outro lado, a medida em que uma pessoa
no detm este poder econmico, ela no includa, mas sim excluda. Logo, percebe-se que o mesmo mecanismo
serve simultaneamente como fator de incluso e excluso, conceitos intrnsecos aos Direitos Humanos e, portanto,
inerentes a vida social.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Consumo; Dignidade.

DA LIBERDADE E DO TRABALHO DIGNO: ALGO SOBRE A (IN)CONSTITUCIONALIDADE


DA TERCEIRIZAO
Ariel de Jesus Silva, Lucas Alexandre De Moura Bocato e Isabelle Dias Carneiro Santos
A terceirizao pode ser descrita como o meio pelo qual uma empresa exerce partes de sua atividade com a mo de
obra fornecida por outra empresa. Apesar de se tratar de uma ferramenta bastante popular na gesto de produo e
de ser uma antiga problemtica no mbito jurdico, o pice da discusso em solo nacional parece estar ocorrendo
somente agora devido ao controverso PL 4.330/04. Este estudo busca analisar as propostas do referido projeto de
lei em relao aos direitos fundamentais de liberdade e igualdade. Para tanto, basear-se- na pesquisa bibliogrfica,
mediante o uso da legislao, doutrina, bem como dados de instituies voltadas para questes sociais e trabalhistas e
na jurisprudncia nacional, utilizando-se do mtodo dedutivo. Ademais, o tema em voga personifica uma contradio
entre os fundamentos constitucionais da valorizao do trabalho e da livre iniciativa ao da dignidade da pessoa
humana. Posto que o primeiro orienta as aes estatais no sentido de primar pela liberdade econmica, buscando
o desenvolvimento pelo lucro, e o ltimo se volta para a humanizao das relaes jurdicas, garantindo condies
mnimas para uma vida digna. Assim, a oferta de mo de obra terceirizada no resultaria em precarizao do trabalho
e das condies do ambiente do trabalho, evitando a transformao do homem em mercadoria em decorrncia do
exerccio de mo de obra apontado por Karl Marx, que utilizado de forma a manter o controle social na classe
empregada, condicionando-a aos subempregos. Portanto, justifica-se sua realizao pelos reflexos da regulamentao
do tema na vida do trabalhador brasileiro e na economia nacional. Pondo-se como corolrio a necessidade de
estabelecer uma regulamentao eficaz que valorize a liberdade econmica sem sobrep-la ao valor do ser humano.
Devendo ser promovida, no uma banalizao do servio terceirizado apenas para aumentar os lucros dos patres,
mas, sim uma limitao e fiscalizao efetiva das fornecedoras de mo de obra.
Palavras-chave: terceirizao, trabalho, direitos humanos

DEEP WEB COMO FERRAMENTA DE VIOLAO DOS DIREITOS HUMANOS


Isabela Pereira da Cunha, Patrcia Martinez Almeida
A presente pesquisa sobre a Deep Web como ferramenta de violao dos direitos humanos tem por objetivo analisar
as relaes sociais geradas pelas novas tecnologias e como estas atingem os Direitos Humanos, com a finalidade
especfica de discutir e expor as violaes de direitos humanos na internet no seu desdobramento conhecido como
Deep Web, Dark Web ou Web invisvel. Problematizando a questo da fiscalizao e proteo aos direitos humanos
por essas vias, eis que os usurios de tais camadas da internet utilizam-se de programas e sistemas que dificultam o
rastreamento de seus atos tornando-os annimos. A abordagem se justifica uma vez que com o abuso da estrutura
da Deep Web e das ferramentas que auxiliam o anonimato, os usurios praticam crimes e atos brbaros por todo
o mundo criando, desta forma, uma terra onde a lei no tem eficcia, e, principalmente, onde os direitos humanos
aparentam ser inexistentes. Como hiptese inicial defende-se que a internet, por ser uma inovada tecnologia geradora
de grande quantidade de informao, hoje compreendida como essencial para o desenvolvimento humano, sendo
caracterizado o acesso a ela como um direito do homem de 5 gerao. Assim, concluindo que, por ser uma rede
acessada por uma grande quantidade de pessoas em qualquer lugar do mundo e a todo momento, tal processo gera
novas relaes sociais que necessitam ser estudadas para que possam ser regulamentadas, e, assim, garantindo e

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efetivando os direitos dos homens. Apesar de haver regulamentaes para a utilizao destas novas tecnologias e
punies para a prtica desses crimes, ainda que incipiente no Brasil, o grande desafio dos dias atuais encontrar
ferramentas para a aplicabilidade do direito existente. Este trabalho um estudo mais especfico que utilizar o
mtodo hipottico dedutivo, com base em pesquisa bibliogrfica e documental.
Palavras-chave: Deep Web. Direitos Humanos. Ferramentas. Violao. Excluso.

DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL E DEMOCRACIA, OS PILARES DA SOCIEDADE


CONTEMPORNEA.
Luara Silveira Pontel, Lissa Takahashi Meira e Isabelle Dias Carneiro Santos
Este trabalho tem por finalidade apresentar a ligao e a importncia entre Desenvolvimento Sustentvel, Democracia
e Direitos Fundamentais, demonstrando a sua possvel combinao e importncia para a sociedade moderna,
apresentando resultados de uma longa pesquisa acerca desse tema. Todos esto conectados entre si e abrangem assuntos
como a ordem, o cumprimento dos direitos e o cuidado com o futuro. Os Direitos Fundamentais e a democracia tm
basicamente a mesma concepo, que a de defender o povo e a garantia de que sero ouvidos, sem discriminao.
Pode-se dizer que dentro do governo democrtico que os direitos humanos e fundamentais esto presentes. Porm,
quais so suas ligaes com o desenvolvimento sustentvel? Pois bem, para que haja a sustentabilidade, preciso
uma maior democratizao do Estado, este juntamente com os direitos fundamentais, agindo assim em benefcio de
sua populao, atual e futura. A efetividade do desenvolvimento sustentvel depende muito do comportamento da
poltica democrtica local. Faz parte dos direitos fundamentais uma poltica que favorea e proteja o meio ambiente
(cidadania ambiental), no s para uma maior conscientizao como tambm uma garantia para as futuras geraes.
H tambm uma grande ligao entre a sustentabilidade com o futuro da prpria democracia, que teme a reao
da sociedade diante de futuros desastres ambientais, como tambm a falta de recursos naturais, podendo gerar
significantes conflitos entre os povos. Assim, dever do Estado buscar medidas que se reorganizem juntamente com
estes trs fatores. Foi utilizada neste trabalho uma metodologia baseada em pesquisa doutrinria, jurisprudencial,
alm de leituras de materiais, como artigos cientficos disponibilizados em sites confiveis. Tendo como resultado, a
evidente importncia da conscincia sustentvel dentro de uma poltica democrata.
Palavras-chave: sustentabilidade; democracia; meio-ambiente.

DISCURSO DE DIO NA SOCIEDADE DA INFORMAO: LIMITES ENTRE A LIBERDADE


DE EXPRESSO E A GARANTIA DE DIREITOS INDIVIDUAIS
Letcia Catellan Silva, Patrcia Martinez Almeida
O presente estudo sobre o discurso do dio na sociedade da informao tem por objetivo analisar os limites entre
a liberdade de expresso e a garantia dos demais direitos nas redes sociais; problematizando o estabelecimento de
parmetros que visem fomentar a percepo sobre a relevncia do tema de modo a permitir consideraes efetivas
a respeito da proteo aos direitos fundamentais em concorrncia. A abordagem justifica-se uma vez que com o
advento da internet e, posteriormente, das redes sociais, tem-se intensificado a prtica de ofensas e injrias presentes
em discursos carregados de intolerncia e desrespeito ao outro - decorrentes da facilidade em externar e difundir
pensamentos e opinies - e a sensao de licitude dessas aes sob a escusa do exerccio da liberdade de expresso
irrestrita - num local, equivocadamente, entendido como sem regramentos: a rede. Como hiptese inicial defende-se
que necessrio discutir e delimitar as regras para exerccio e proteo aos interesses em conflito, de maneira a no
restringir imoderadamente o exerccio de direitos fundamentais e, ao mesmo tempo, ilidir suas possveis violaes,
tambm na sociedade da informao. Para tanto, utilizar-se- o mtodo de abordagem hipottico-dedutivos, com base
em pesquisa bibliogrfica e documental. Conclui-se que a prtica do discurso de dio vem sendo ampliada quase na
mesma proporo em que o uso dos mecanismos tecnolgicos; tornando frequente a violao de direitos humanos
fundamentais, o que, por si s, autoriza a abertura para discusso sobre o processo de funcionalizao do direito
(liberdade de expresso na rede), para a abertura do catlogo de proteo aos direitos fundamentais, em virtude do
novo adensamento da dignidade humana na sociedade da informao.
Palavras-chave: Discurso do dio. Garantia de direitos fundamentais na sociedade da informao. Dignidade da
pessoa humana nas redes sociais.

EDUCAO AMBIENTAL SOB A PERSPECTIVA MARXISTA: UM ESTUDO SOBRE


A BUSCA DE UMA METODOLOGIA ADEQUADA APLICADA A UMA EDUCAO
TRANSFORMADORA
Cludia Thayse Machado Torres, Adriana Marques Mendona
No resumo em questo, denominado: Educao Ambiental sob a perspectiva marxista: um estudo sobre a busca de
uma metodologia adequada aplicada a uma educao transformadora, tem como principal fora objetivar a discusso
sobre os aspectos gerais que compe a inter-relao do homem-natureza com o setor educativo na sociedade atual.
Busca decompor de forma pontual atravs dos princpios do Direito Ambiental pertinentes e da Lei n 9.795/99, que
faz referncia a aplicabilidade da Educao Ambiental, a fim de nortear o embasamento terico abrindo discusso
tambm a crtica sob o mtodo adequado para que se desenvolva e seja transferida eficientemente o conhecimento

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da educao em exposio. A forma ideal da transferncia de Educao Ambiental para as geraes presentes e
futuras neste trabalho possui um teor marxista. O ponto de vista marxista, aborda a problemtica em face a uma
metodologia da dialtica materialista, em uma educao emancipatria, que pretende discorrer sobre o ensinar de
forma que haja a troca de valores para uma sociedade atuante, de forma a dialogar sobre a historicidade da ao do
homem no meio natural e sobre a perspectiva social temporal em que se encontra. Para que assim seja, busca amparo
nos semeadores do conhecimento acadmico e em profissionais que exeram papel equiparvel aos mesmos para
levar o ensinamento em parmetros informais. Ento, diante do cotidiano, pergunta-se o que fazer para possibilitar
uma educao transformadora diante da problemtica ambiental vivenciada atualmente? Com a realidade explanada
em questo, o presente resumo submete-se a apresentao de um possvel caminho sob a perspectiva marxista. O
trabalho aqui presente, resultado de pesquisas com contedo de punho cientfico desenvolvida pela Faculdade
Pitgoras em So Lus-MA, onde foi adotado preliminarmente o mtodo de pesquisa hermenutico sendo constitudo
em amparo bibliogrfico e de vertente exploratria.
Palavras-chave: Educao Ambiental e o Marxismo

PROTEO A INFNCIA: UM DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS


Anielise Mascarenhas Guedes, Elaine Cristina Freitas Veiga e Paolla Rolon Rocha
Durante muito tempo as crianas e adolescentes no tinham direitos, o que acarretou uma srie de fatores prejudiciais
para seu desenvolvimento pleno. A partir do sculo XX que se comeou a pensar em seus direitos, e elaborarem
Leis para que a infncia seja respeitada. A Lei de nmero 7.644 de 18 de dezembro de 1987 prope os modos de
funcionamento das casas lares no Brasil no que diz respeito s mes sociais, com seus deveres como uma instituio
sem fins lucrativos que visam atender a crianas abandonadas ou que sofreram algum tipo de violncia fsica e que
no tem um parente prximo para assumir a guarda. Independente das Leis, da Constituio e do Estatuto, diversas
crianas e adolescentes se encontram em casas lares, visto que estavam em situao de risco, vulnerabilidade,
precisando de proteo, apoio e afeto. Essas casas reconduzem um espao de proteo, porm provisrio. Esse artigo
aborda na questo das casas lares para a proteo da infncia das crianas. E tm como objetivo mostrar como pode
fazer um trabalho pedaggico trabalhando com a ludicidade para que essas crianas possam aprender e ao mesmo
tempo se divertir em uma casa lar de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Utilizamos como base terica os autores
Valente (1999), Xavier Filha (2012), Felipe (1999) e a Lei n 7,644 de 18 de Dezembro de 1987. Primeiro visitamos
a Casa lar para convidar para as atividades que foram desenvolvidas ulteriormente. Com base nessa experincia
e leituras observamos que mesmo com as Leis ainda a uma negligncia com as crianas por parte de seus pais ou
responsveis e consequentemente faz com que elas sejam abandonadas ou tiradas de suas famlias e levadas para
abrigos, e com isso faz de sua existncia ser to importante. As crianas no precisam apenas de alimentao, sade,
moradia, mas tambm, precisam de carinho e proteo.
Palavras-chave: 1) casa lar; 2) crianas; 3) direitos.

SANEAMENTO BSICO: UMA DISCUSSO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA


DO BAIRRO VILA OPERRIA.
Arlindo faray vieira, Maria Edna Lusa Martins Frazo Frana e Laurinete Maia
Saneamento bsico uma das condies necessrias para a qualidade de vida de uma populao e sua ausncia
compromete a sade e bem estar das pessoas, tal como contribui para a degradao do meio ambiente. O objetivo
deste trabalho realizar um diagnstico sobre as condies do saneamento bsico dos bairros de So Jos de Ribamar,
pertencente Vila Operria e propor intervenes que visem melhoria da qualidade de vida dessa comunidade. Esse
diagnstico fruto do projeto de pesquisa e extenso intitulado: Saneamento Bsico no Bairro da Vila Operria. Para
isso, foram realizadas entrevistas semiestruturada e discusses em grupos focais com agentes comunitrios de sade e
moradores da comunidade, alm de observar os participantes. Foram trocadas experincias e conhecimentos a respeito
das temticas relacionadas ao saneamento bsico, como: gua, lixo e esgoto e sua vinculao com a disseminao de
doenas. Os resultados obtidos indicaram realidades diferentes tanto entre os moradores pesquisados, como os espaos
rurais e o urbano. No que se referem distribuio da gua, as pessoas que se faziam presente, relataram grande atraso
em relao ao servio da Companhia Energtica do Maranho (CEMAR), j que a maioria do bairro depende de
cisternas, poos artesianos e cacimbas. Quanto ao lixo, nos centros urbanos existe a coleta em caminhes abertos,
onde so depositados no lixo do municpio, localizado na zona rural dos mesmos, onde catadores/as sobrevivem
nesse ambiente e desses resduos. Em relao ao esgoto, a canalizao no centro urbano deficiente, e o esgoto fica
exposto em diversas reas a cu aberto. No Bairro da Vila Operria, mesmo com a canalizao, os resduos so
direcionados para o rio da regio, poluindo as guas e ocasionando diversas problemas sade da populao que
mantm contato com essa gua.
Palavras-chave: saneamento bsico, direitos humanos, polticas pblicas

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SEGURANA ALIMENTAR: UM ESTUDO PRELIMINAR SOB A ATUAO DA FAO LUZ
DAS TEORIAS LATINO- AMERICANAS
Daniela Maia Cunha
As mudanas ps-guerra fria trouxeram ao cenrio internacional novas interpretaes a tradicionais conceitos, as
quais passaram a fazer parte da agenda dos pases. O conceito duro e esttico da segurana no dava mais conta das
demandas da poca. Nesse sentindo, surgiu uma nova noo de segurana que passou a englobar o indivduo e suas
necessidades como sujeito de estudo e alvo de polticas. O Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento
(PNUD) passou a trabalhar, portanto, com a ideia de Segurana Humana. A segurana humana est intimamente
ligada ao conceito de segurana alimentar, j que trata das ameaas diretas e indiretas ao indivduo, sendo a fome
umas das principais delas. Aprofundamos-nos no conceito de segurana alimentar e suas especificaes, bem como
analisamos o papel da Organizao das Naes Unidas para Alimentao e Agricultura (FAO) como promotor
central da segurana alimentar em nvel mundial, criado em 1945. Teoricamente o enfoque construdo a partir das
perspectivas de descolonizao epistmica e poltica. Em particular, o trabalho se vale das noes latino- americanas
de colonialidade e modernidade, crticas aos paradigmas universalistas definidos pela modernidade e s teorias
impregnadas de opresso advindas da Europa e que, como tais, contribuem com a manuteno do colonialismo interno.
O imperialismo moral de certa concepo e prtica dos Direitos Humanos acabam por reforar prticas coloniais de
imposio. A defesa dos direitos fundamentais ocidentais resultou em uma desmoralizao da diferena, as crticas
s prticas no ocidentais fizeram com que os ocidentais negligenciassem suas prprias violaes. O humanismo
imperial de Gott ainda esta presente nos debates contemporneos sobre direitos humanos e foi prxis durante
todo o processo de colonizao. Argumenta-se que existem meios de produo e capacidade mundial de por fim a
insegurana alimentar, porm a manuteno do sistema mundo que preza pelo capital prevalece.
Palavras-chave: Segurana Alimentar; Direitos Humanos; Capitalismo.

SEGURIDADE SOCIAL EM RELAO AO NEOLIBERALISMO


Bruna Ribeiro Tolentino, Dirlene Joceli Colla Da Silva
A Seguridade Social em relao ao Neoliberalismo apresenta uma nova estruturao do sistema adequado
economia,pondo de lado direitos sociais conquistados na Constituio Federal de 1988.A Seguridade Social envolve
aspectos econmicos,polticos e sociais os quais,no decorrer da histria,tm se modificado,influenciados pelo setor
econmico no intuito de que esse se adeque s determinaes internacionais.A implantao tardia do capitalismo e
adeso ao neoliberalismo alterou o cenrio poltico, econmico, social e cultural do pas.As manifestaes populares
por melhores condies sociais,a redemocratizao no ps Ditadura,acompanharam o movimento mundial de
garantia de direitos sociais aps a 2 Guerra Mundial,com a Declarao dos Direitos Humanos,a Constituio de
1988 incorporou direitos sociais atravs da articulao de polticas pblicas garantindo proteo social ao cidado.No
entanto a recente legislao marcou a histria do pas confrontando-se com a adeso ao novo sistema econmico que
no favorecia a implantao da seguridade.O Neoliberalismo implantou a reduo dos gastos,inclusive nas polticas
pblicas e sociais,dando lugar privatizao,transferindo responsabilidades do Estado para a sociedade civil atravs
do Terceiro Setor.Assim,a seguridade social tem enfrentado dificuldades para alcanar seus objetivos por falta de
suporte governamental e pelo sistema econmico que desfavorece sua efetivao.Surge a desconfigurao dessa
poltica,com o incentivo privatizao da sade,previdncia social, destituindo o Estado de suas responsabilidades
e,assim,excluindo grande parte da populao incapaz de prover meios para ter direito aos benefcios;as contrarreformas
tm agravado essa desconfigurao.A rea de assistncia social se tornou responsvel por atender s mazelas e lacunas
deixadas pelo sistema,ou ainda, utilizada como meio de transferncia de renda,esperando que haja um conformismo
por parte da populao.
Palavras-chave: Seguridade Social,Neoliberalismo

TECNOLOGIA SOCIAL E SERVIO SOCIAL: EM BUSCA DA INCLUSO SOCIAL.


Maria Madalena S. Marques Gehm, Pricila Barbosa Barcelos
O presente trabalho apresenta uma discusso, a partir de autores envolvidos em estudos ligados Tecnologia Social,
tema que vem tomando uma proporo maior a cada dia. Identificar o desenvolvimento de uma tecnologia para a
incluso social um processo desafiador e envolve a participao de atores diretamente ligados em interesses nos
meios tecnolgicos e tradicionalmente envolvidos em torn-la uma realidade com o intuito prover o debate onde
as condies reais para a sustentabilidade dos projetos promova a elaborao de polticas pblicas voltadas para
a incluso tecnolgica. Aprofundar o estudo e a anlise terica essencial, pois assim visualiza-se a dimensoe
o impacto que a Tecnologia Social tem surtido nas camadas mais pobres da populao e, assim, compreender as
modificaes oferecidas e qual o tipo de demanda existente. A pesquisa bibliogrfica foi adotada como o principal
mtodo de pesquisa, uma vez que a utilizao de documentos nos leva a conhecer novos caminhos e novas idias a
serem seguidas, assim destacamos autores que focalizam a tecnologia social e sua incluso na sociedade, articulamos
com o Servio Social que ferramenta importante na construo social na dinmica da sociedade. Essa inquietao
o ponto de partida para engrenar a compreenso e a importncia da Tecnologia Social na estrutura na sociedade
contempornea, tambm vis na sustentabilidade. Porm tem se visto que existem mecanismos eficazes no Brsil, mas
no atendem a maioria das pessoas que se encontram nas camadas mais empobrecidas da populao, nem to pouco
existe questionamentos a cerca dos impactos sociais percorridos, apenas resulta o aumento da excluso social. A

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finalidade de abordar este tema surgiu por um anseio de mobilizar formas de desenvolvimento que atendesse famlias
que possuem poucos meios de viver com dignidade, buscando constantemente formas de suprir suas ao menos suas
necessidades bsicas.
Palavras-chave: servio social, incluso, direitos humanos

VIOLNCIA DE GNERO LUZ DA LEI MARIA DA PENHA


Luana Duarte Assuno de Freitas, Antnio Ivo Rodrigues De Souza e Fernando Oliveira Piedade
Observando a histria do desenvolvimento cultural da sociedade ocidental, nota-se a submisso da mulher, destinada
apenas aos afazeres domsticos, procriao e amamentao, sempre limitada a atribuies que fomentam a
dependncia. Com o dever social de servir ao marido, a mulher visualizada como objeto do homem, cabendo-lhe
apenas restritos direitos, e inmeras obrigaes serviais; uma vez que o homem vislumbra seu empoderamento,
domnio e propriedade da vida da mulher. Durante milhares de anos essa cultura de segregao de gnero se alastrou,
desnivelando a mulher para o patamar de baixo, desfavorecendo-a, tendo como consequncia a segregao e a
subjugao. O acima exposto serviu, por anos, como justificativa para o cometimento de diversas formas de violncia
contra as mulheres em razo do seu gnero. No obstante avanos terem sido conquistados, dentre os quais a Lei
Maria da Penha, essa compreenso machista perpetua-se at os dias atuais. Como reflexo, tem-se os elevados ndices
de violncias contra a mulher, em razo do seu gnero; bem como a dificuldade de cumprimento integral da j citada
Lei. O presente trabalho, intitulado de Violncia de gnero luz da Lei Maria da Penha, tem como fito fazer uma
anlise sobre as (des)vantagens da referida lei, bem como sobre sua efetividade, observando o impacto da mesma nas
taxas de violncias contra a mulher, e os objetivos alcanados ou no aps a promulgao da citada Lei. Diante disso,
questiona-se: quais os impactos factuais que esta Lei trouxe? A produo desse trabalho oriundo da pesquisa de
iniciao cientfica desenvolvida pelo Ncleo de Estudo em Justia Restaurativa da Faculdade Pitgoras em So Lus
- MA. Nesse sentido, partindo-se de referncias bibliogrficas, valeu-se, de forma exordial, do mtodo de pesquisa
hermenutico e foi adotado o mtodo dedutivo, visto que se partiu de observaes tericas generalizadoras para
predizer a ocorrncia de fenmenos particulares, seguindo uma conexo descendente.
Palavras-chave: gnero, violncia, maria da penha

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GT 7 - Direitos Humanos, Estado e

Resumos de Banners
Fronteira
66 ASSEMBLEIA GERAL DA ONU: CASO PALESTINA
Caroline Barbosa Souza de Oliveira
Este um artigo expandido de uma iniciao cientifica, cujo tema o estudo da 66 Assembleia Geral da ONU
que debateu entre o reconhecimento ou no da Palestina como Estado Membro Permanente da ONU. Contudo este
trabalho foca em analisar os motivos que levaram a Palestina entregar esse pedido formal , como tambm os
motivos do governo de Israel em ir contra essa investida.
Palavras-chave: Reconhecimento, ONU, Palestina , Israel e Motivos

A ATUAL CONJUNTURA DA PROTEO BRASILEIRA S MULHERES REFUGIADAS LUZ


DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
Ariel de Jesus Silva, Raiane Gomes Rocha Da Conceio e Isabelle Dias Carneiro Santos
A atual conjuntura das relaes internacionais demonstra o quo se faz necessria a preocupao com indivduos na
condio de refugiados. Estes, cujo local de origem passa a representar ameaa, esto vulnerveis a diversos riscos,
bem como frequentemente, tm os direitos mais bsicos, como a vida e a liberdade, violados. Por conseguinte, os
indivduos que j possuem alguma vulnerabilidade acabam tendo uma potencializao destes prejuzos. Tal situao
parece caminhar na contramo da poltica internacional de Direitos Humanos que visa a proteo da pessoa humana,
no apenas quanto garantia do direito vida, mas sim com a construo de uma vida digna. Partindo desta anlise,
o presente estudo prope-se a analisar as medidas protetivas dadas pela legislao mulher refugiada. Posto que,
para esta, as dificuldades da condio de refgio somam-se s matizes da sociedade patriarcal gerando uma dupla
vulnerabilidade. Assim, faz-se mister a compreenso da tratativa dada ao tema pelo ordenamento jurdico, visto que
algumas pessoas vivenciam maiores riscos e, por este motivo, acabam tendo sua dignidade violada. Para tanto, calcar-
se- na pesquisa bibliogrfica na doutrina, na legislao, sobretudo nacional, bem como nas digresses doutrinrias
e filosficas a respeito do tema e das questes de gnero, utilizando-se do mtodo dedutivo. Como corolrio deste
estudo, tem-se a identificao de um aparato normativo amplo em solo nacional que vai desde a preocupao
constitucional com no discriminao e com a igualdade entre os sexos at a recepo de normas internacionais que
visam a proteo da mulher e do refugiado.
Palavras-chave: Refugiados; Direitos Humanos; Gnero.

A INTERNALIZAO DE NORMAS DO TRIBUNAL PENAL INTERNACIONAL NA


LEGISLAO BRASILEIRA: CONFLITOS APARENTES
Daniele Rodrigues Sanches, Kelly Mara Tortoza Gonalves e Isabelle Santos
O presente artigo visa identificar a forma de internalizao das normas referentes ao Tribunal Penal Internacional
(TPI) na legislao brasileira, suas possibilidades, discusses doutrinrias e legais, visto que o Brasil signatrio
do Tratado de Roma, o que tange ao pas algumas obrigaes internas. O Brasil constitucionalizou o TPI quando
citou em seu bojo a obrigao de signatrio, concretizando assim um espirito jurdico-poltico de proteo integral
ao ser humano. A Constituio Federal de 1988 apresenta um regime de incorporao obrigatrio dos tratados
internacionais, de acordo com a legislao e a posio adotada pelo Supremo Tribunal Federal (STF), segundo o
qual, aps a ratificao, o tratado internacional deve ser incorporado ao ordenamento jurdico mediante lei interna.
De acordo com o entendimento de alguns doutrinadores, existem dois regimes distintos sobre a recepo dos tratados
internacionais: o sistema misto, que prescreve sua aplicao imediata e eleva os tratados internacionais de direitos
humanos categoria de textos constitucionais e a possibilidade da interposio de recurso extraordinrio de deciso
que declare a inconstitucionalidade de tratados internacionais ou lei federal, verificando-se a admisso dos mesmos
como normas infraconstitucionais. Desta forma, a incorporao e aplicao dos tratados internacionais de direitos
humanos ocorrem de forma diferente em relao aos demais tratados internacionais, devendo ser recepcionados,
passando a integrar o ordenamento jurdico ptrio mediante lei e com status de norma infraconstitucional. A
metodologia utilizada foi a pesquisa bibliogrfica com investigao em sites oficiais, doutrinas, jurisprudncias e
legislao. Conclui-se que as discusses doutrinarias e jurisprudenciais com relao a forma de incorporao dos
tratados de direitos humanos enriquecem cada vez mais nossa legislao sendo garantida na prtica a proteo dos
Direitos Humanos integralmente.
Palavras-chave: Tribunal Penal Internacional; Legislao; Tratados Internacionais.

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A LEI 11.340/2006 - LEI MARIA DA PENHA - COMO FRUTO DOS COMPROMISSOS
INTERNACIONAIS ASSUMIDOS PELO BRASIL E DE SUA CONDENAO PERANTE A
COMISSO INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS
Ellen Cris Rocha Amorim, Ana Paula Martins Amaral
O Sistema Interamericano de Direitos Humanos objetiva a proteo dos direitos humanos na Amrica Latina. O Brasil
comprometeu-se internacionalmente a promover o combate violncia contra a mulher ratificando diversos acordos.
Dentro do Sistema Interamericano destaca-se a Conveno Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violncia
Domstica (Conveno de Belm do Par). Contudo, o Brasil tardou a efetivar tais pactos e foi internacionalmente
condenado perante a Comisso Interamericana de Direitos Humanos dentro do Caso Maria da Penha em 2001.
nesse contexto que nasceu a Lei Maria da Penha. Essa lei afastou a incidncia da lei 9.099/95, o que impediu a
concesso de diversos benefcios processuais aos agressores, como, por exemplo, a mera imposio de pagamento
de cestas bsicas. O presente artigo, por meio dos mtodos quantitativos e qualitativos, aborda o tema destacando os
avanos trazidos pela Lei Maria da Penha.
Palavras-chave: : Direitos Humanos. Sistema Interamericano. Lei Maria da Penha.

A RELATIVIZAO DA SOBERANIA E A ATUAO DA ONU EM FACE DOS DIREITOS


HUMANOS, NAS AREAS DE CONFLITOS INTRAESTATAIS: UM MERO ESFORO
RETRICO?
Olvia Costa Lima Ricarte
Atualmente, verifica-se no neoconstitucionalismo o movimento jurdico-poltico norteador das relaes entre
sujeitos de direito, entre estes com o Estado soberano ptrio e entre este ltimo com outros Estados igualmente
soberanos. Tambm o conceito de soberania mudou, adaptando-se s novas conjunturas j que o movimento traz
como base a solidariedade. H uma tenso entre as intenes da Carta de So Francisco e a suposta barreira da
soberania, que emerge da tentativa de se aplicar institutos jurdicos novos com fundamentos que j no conferem
contemporaneidade. Isto se verificou quando da ao das foras de paz em Ruanda (1994), que resultaram em mais
de 750.000 mortes, e no territrio protegido de Srebrenica, Ex-Iuguslvia (1995), com mais de 7.500 mortos, sob os
olhares de um grupo treinado para manter a paz e o respeito aos direitos humanos luz do artigo 78 da Carta, que
estabelece como limite de ao a soberania estatal. Mesmo aps a Agenda para a paz (1992) e com a relativizao
do conceito, sobressaiindo-se o princpio da dignidade da pessoa humana, e com o Relatrio de Brahimi de1995, pelo
qual se justificaria a ostensividade pelas foras de paz, pelo bem comum, ainda necessria a ponderao entre o
direito e responsabilidade de intervir em conflitos intraestatais, a trade tradicional desta interveno (consentimento,
imparcialidade e mnimo de fora) e o respeito soberania, sob o seu aspecto ainda novo, umbilicalmente ligado
dignidade da pessoa humana e solidariedade; isto de crucial importncia para a legitimidade das aes focadas,
pois h exemplos trgicos resultantes da omisso, quanto da ao impositiva, a exemplo de Congo (1964), Bsnia-
Herzegovina (1995) e Somlia (1995); por outro lado, mesmo em misses bem sucedidas, como no Haiti (1994) e na
descolonizao da Nambia (1996), o sucesso foi pontual, sem reconciliao poltica estvel, reconstruo econmica
nem reestabelecimento da qualidade de vida da sociedade afetada.
Palavras-chave: Direitos Humanos, Estado, ONU

ADOO DE CRIANAS POR CASAIS HOMOAFETIVOS NO BRASIL A PARTIR DO


PRINCPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA
Patrcia de Almeida Oliveira
Conceito de adoo e aspectos histricos. Anlise de algumas questes que o Novo Cdigo Civil no contemplou em
sua ltima reestruturao, deixando lacuna em relao questo da adoo de infantes por casais homoafetivos. E
tambm a Nova Lei de adoo que em seu texto aprovado em 2009 ignorou os novos arranjos familiares, expressando
uma velada discriminao e preconceito contra esta parcela da sociedade. Aspectos e opinies contrrias adoo
por casais homoafetivos. Jurisprudncia, Doutrina e viabilidade jurdica sobre o referido tema. Reflexes a respeito
da adoo homoafetiva no Brasil, efeitos, consequncias, dificuldades, alm da falta de uma legislao que trate deste
assunto. Melhor compreenso dos novos valores, diante das mudanas que atriburam famlia atual uma nova viso
e um novo conceito. O direito adoo, tendo em vista o princpio da dignidade da pessoa humana, o princpio da
no discriminao e o princpio do maior interesse da criana.
Palavras-chave: Adoo; Casais Homoafetivos; Dignidade Humana.

AS MULHERES MULAS NO TRFICO DE DROGAS: UMA ANLISE SCIO-JURDICA


ACERCA DA ATUAO DAS INSTITUIES DE SEGURANA NO COMBATE AO TRFICO
NAS FRONTEIRAS DO MATO GROSSO DO SUL
Gabriela Oshiro Reynaldo, Jos Manfroi
O presente trabalho encontra-se inserido no projeto maior de pesquisa, intitulado Anlise do trfico de pessoas e
migrao na fronteira de Mato Grosso do Sul: dinmicas e modalidade (2013 2017), que objetiva uma analisar

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o trfico e migrao de mulheres e crianas ligadas organizao criminosa nas fronteiras de Mato Grosso do Sul,
Estado que possui uma particularidade fronteiria muito especfica: vizinho dos pases Bolvia e Paraguai. Desse
modo, h a produo de mudanas socioespaciais que produzem um territrio repleto de singularidades. A relevncia
desse estudo se faz devido importancia que as fronteiras possuem, sobretudo, no atual estgio do processo de
globalizao. Nesse sentido, frente rota dos diversos tipos de trfico no referido Estado, imprescindvel compreender
os fatores que levam as mulheres a serem partcipes da rota do trfico de drogas e analisar a atuao das instituies de
segurana e combate ao trfico nas fronteiras do Mato Grosso do Sul. Para atingir tal compreenso adotar-se- uma
perspectiva scio-jurdica. A metodologia se basear em reviso bibliogrfica de tericos que abordem o tema em
questo, possibilitando a elaborao e aplicao de questionrios semi-estruturados direcionados ao grupo focal, bem
como confronto a doutrina e jurisprudncia acerca da problemtica. A pesquisa encontra-se em fase inicial, sendo que
a priori, verifica-se uma lacuna em trabalhos relativos ao objeto de estudo. Assim sendo, entende-se que a cincia
jurdica pode contribuir de maneira eficaz e aplicvel no sentido de analisar e propor medidas que visem s pessoas
que se encontram em situaes de excluso e desigualdade social, como o caso dos indivduos intitulados, mulas.
Palavras-chave: Trfico de drogas; Mulheres; Mato Grosso do Sul; Vulnerabilidade; Crime organizado;

CDIGOS DE TICA/CONDUTA DE EMPRESAS TRANSNACIONAIS: IMPACTOS NOS


DIREITOS HUMANOS E DESESTATIZAO.
Raquel Leite da Silva Santana
A globalizao se apresenta tambm como uma fragmentao da sociedade, possibilitando a criao de setores,
sobretudo, independentes e autnomos da ordem poltica e jurdica estatal, chamados por Teubner (2003) de sistemas
parciais individuais, tais como as empresas transnacionais.Estas apresentam Cdigos de tica, isto documentos
institucionalizados nos quais se procura disciplinar as condutas dos colaboradores de uma empresa. A partir deste
cenrio, analisamos os Cdigos de tica de 10 empresas transnacionais, tendo por objetivo investigar os seus
impactos sobre a proteo aos direitos humanos e sobre o monoplio estatal na elaborao de normas. As empresas
selecionadas foram Ambev BR Foods Coca-cola Google Honda LOral Paris Nestl Pemex Nike Siemens e
de seus cdigos retiramos todas as menes diretas ao termo direitos humanos. A partir disto observamos que as
normas acolhidas nesses Cdigos possuem carter coativo e de represso s condutas que violam direitos humanos.
Essas normas geram uma expectativa jurdica de seu cumprimento de modo a criar uma normatizao interna
cujo cumprimento uniforme por parte dos colaboradores da empresa de carter obrigatrio. Os Cdigos de tica
apontaram sua obedincia s leis vigentes no pas com exceo do cdigo da empresa Nestl em que evidenciamos
um sinal de autonomia no plano formal e pretenso universalista em relao s normas estatais demostrando um
avano diante da proteo aos direitos humanos: (...)os Colaboradores devem cumprir as normas e regulamentos
internos (...)essas normas internas so especficas da Companhia e PODEM IR ALM DO QUE EXIGIDO
POR LEI. Contudo parece-nos precipitado afirmar que essa caracterstica suficiente para acreditar no fim do
monoplio estatal na elaborao de suas normas. No obstante consideramos ser importante verificar a pretenso
de ultrapassagem das normas estatais visando efetiva proteo dos direitos humanos acima e qualquer outro valor.
Palavras-chave: Direitos Humanos; tica; Empresas Transacionais.

COOPERAO REGIONAL EM SADE NO MERCOSUL: CONQUISTA EM PROL DA VIDA E


DOS DIREITOS HUMANOS
Bruna Cotrin Rodrigues, Wilson Jos Gonalves
Nas regies fronteirias localizam-se diversos sistemas scio organizacionais, com intensos transpasses de
indivduos, servios e produtos, imersos em disparidades histrico-culturais e evidentes demandas de Direitos
Sociais. No MERCOSUL, uma das fontes de tenso entre seus pases-membros encontra-se na heterogeneidade
poltico-ideolgico dos Sistemas de Sade, uma vez que, a agenda das aes pragmticas em sade para cooperao
regional permanece em construo, desafiando suas naes formadoras a luta constante em prol da vida e efetivao
dos Direitos Humanos nessas regies de maneira digna e satisfatria pelos Poderes Pblicos constitudos. O objetivo
verificar a conjuntura das relaes internacionais no MERCOSUL referentes efetivao do Direito Humano e
concretizao da oferta de Servio de Sade e demais aportes necessrios para garantir uma cooperao regional
em sade de modo conquista em prol da vida e dos preceitos dos Direitos Humanos. A metodologia de execuo
pesquisa bibliogrfica e documental com utilizao de critrios relacionados ao Qualis e ano de publicao dos
artigos. Os resultados indicam a necessidade de legislao e formulao de diretrizes especficas para os municpios
de fronteira com acordos que visem cooperao, compensao e delimitao de marco conceitual para o debate das
trocas de informaes e registros, incorporaes tecnolgicas, formao e atuao profissionais, procedimentos em
sade e legitimao dos rgos locais para a construo social in locu. As concluses direcionam-se para adoo das
atuais concepes de nacionalidade, territorialidade e cidadania regional ou global no combate a excluso social,
onde os Direitos Sociais no se restringem aos Estados-naes, mas aos Blocos Regionais; e motivao scio-poltica
para construo de sujeitos ativos para a correo de assimetrias sociais em consonncia com os princpios da Sade
Coletiva e Direitos Humanos.
Palavras-chave: 1) Direitos Humanos 2) MERCOSUL 3) Sade

101
DIREITO DESCONEXO DO TRABALHO: UM MEIO DE EFETIVAO DOS DIREITOS
FUNDAMENTAIS DOS TRABALHADORES
Ruth Da Paz Camargo, Caroline Alessandra de Freitas e Larissa Mascaro Gomes Da Silva De Castro
O capitalismo e a incluso digital criaram novas formas de desenvolver atividades laborais e novas configuraes das
relaes de emprego, ocasionado a necessidade de elaborao de normas de humanizao para o avano tecnolgico
para os trabalhadores. De acordo com a Organizao Internacional do Trabalho (OIT), no ano de 2014, foram
comprovados mundialmente, 160 milhes de casos de doenas ocupacionais. Por isso, o Direito Desconexo do
Trabalho visa proteger e assegurar o direito de todos os trabalhadores a desligar-se temporariamente do trabalho,
independentemente de sua classificao, por ser um meio de proteo sade mental, fsica e existencial. Frente ao
exposto, o objeto da presente pesquisa demonstrar um breve estudo sobre o Direito a Desconexo do Trabalho,
como um meio de efetivao dos direitos fundamentais dos trabalhadores, colaborando para o desenvolvimento das
relaes familiares, da cidadania, da igualdade e da liberdade dos trabalhadores. A exemplo da constitucionalidade
do Art. 62 da CTL, frente ao Art. 7, XIII, da CF/88, impossibilitando outras interpretaes que ampliam durao da
jornada. A pesquisa se desenvolve pela forma bibliogrfica, utilizando-se como fontes a lei, doutrina e julgados, bem
como coleta de dados de rgos pblicos nacionais e internacionais. O presente estudo tem a finalidade de abordar
questes relacionadas ao controle da jornada laboral, a qual contribui para efetivao dos Direitos Fundamentais dos
Trabalhadores; pois est vinculada ao tempo de vida que os trabalhadores esto disposio de seus empregadores e
apresentao do dano existencial como real consequncia do excesso de conexo. Isso posto, a forma de se reverter
este cenrio pela integrao dos trabalhadores proteo do controle da jornada de trabalho, atravs de certificao
eletrnica e tempo logado; garantindo ao empregador que o empregado est cumprindo com suas funes e aos
trabalhadores o descanso, horas extras e demais direitos trabalhistas.
Palavras-chave: Direitos Trabalhistas; Sade; Jornada Laboral.

DIREITOS DAS MULHERES NO AFEGANISTO A PARTIR DE 1995 E OS MECANISMOS DE


INFRAO: ESTADO RELIGIO E TALIB.
Luana Emanueli de Oliveira Silva
O presente trabalho faz uma abordagem sobre os Direitos Humanos, incidindo de forma mais concreta, sobre os
Direitos das Mulheres, que constitui um importante tema a ser tratado nas Relaes Internacionais, no sculo vigente,
devido as inmeras violaes que tem ocorrido. Referindo-se, mais precisamente, aos Direitos das Mulheres no
Afeganisto a partir de 1995 e os mecanismos de infrao: Estado, Religio e Talib. Tratando-se de um tema
dramtico e controverso que precisa ser debatido na sociedade internacional a fim de se obter uma resoluo como
forma de proporcionar a estas mulheres uma vida digna. O trabalho em questo ser realizado por meio de uma
pesquisa qualitativa bibliogrfica. Visando a consumao de um alerta aos organismos e entidades internacionais,
uma vez que mais de 16 milhes de mulheres afegs necessitam de ajuda para viver dignamente.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Direitos das Mulheres. Afeganisto. Islamismo. Talib.

DOS DIREITOS SOCIAIS: A INEFICINCIA DA SADE PBLICA


Emanuel Robson Durans, Stelius Sodre Pontes
Conforme o artigo 6 da nossa Constituio Federal` `So direitos sociais a educao, a sade, a alimentao, o
trabalho, a moradia, o lazer, a segurana, a previdncia social, a proteo a maternidade e a infncia, a assistncia
aos desamparados, na forma de Constituio. Contudo podemos observar que o segundo direito citado no artigo (a
sade), que tambm algo previsto no artigo 25 da Declarao Universal Dos Direitos Humanos, algo que nem
todas as pessoas possuem acesso fcil e de qualidade, sendo dever do Estado promover a sua garantia universal e
igualitria. dever do SUS (Sistema nico De Sade), oferecer aos brasileiros: consultas, exames e medicamentos,
o Brasil reconhecido internacionalmente pelo seu modelo de sade pblica, pois o sistema que pelo ao menos na
teoria, abrange melhor a populao. Porm possumos conhecimentos que muitas das vezes nenhum desses requisitos
disponibilizado ao publico, muitas das vezes os postos de sades e hospitais se encontram distantes de pequenos
povoados e interiores, fazendo com que os moradores desses lugares no possuam acesso a sade pblica, entre outros
problemas como, por exemplo, a falta de mdicos e condies insalubres de alguns hospitais. Sabemos tambm dos
problemas das superlotaes, que algumas vezes so causadas por pessoas com quadros de doenas que podem ser
evitadas se as localidades a onde as mesmas vivessem existisse um bom saneamento bsico, com isso pode perceber
que as pessoas com menos condies sociais, so menos assistidas e assim sofrendo mais com essas questes de
sade, tendo em vista que as pessoas com mais condies financeiras muitas das vezes possuem um plano particular
de sade. Podemos concluir que o SUS ineficaz e que os resultados por ele obtidos vai contra os princpios da
Constituio Federal e dos Direitos Humanos.
Palavras-chave: Sade pblica, SUS, Direitos Sociais.

102
ENTRE O DISCURSO E A PRTICA: A DELICADA SITUAO DOS REFUGIADOS NAS
FRONTEIRAS EUROPEIAS
Paulo Cesar dos Santos Martins, Alessandro Donaire De Santana
Partindo de uma anlise incipiente dos conceitos de Estado e Fronteira, entende-se que o primeiro, para Max Weber,
detm o poder legitimo da fora dentro de um determinado territrio, sendo a autoridade mais importante deste.
Assim, sua atuao depender dos interesses da classe dominante que o constitu, ou seja, aqueles que tm as rdeas
do poder nas mos. J a fronteira, segundo a conceituao geogrfica clssica, concebida como uma linha que marca
os limites de um Estado, podendo eles se constituir em fsicos e humanos. Nesse sentido, o presente trabalho tem por
objetivo discutir a delicada situao dos refugiados sob a luz da Declarao Universal dos Direitos Humanos no atual
contexto em que milhares de refugiados se deslocam Europa em busca de melhores condies de vida, bem como
o papel dos pases europeus, signatrios desse documento. A anlise realizada constatou que existe uma contradio
entre a retrica (potencial ajuda, acolhimento) e a prtica desses pases. Neste sentido, apurou-se, atravs da anlise de
artigos, impressa televisionada e outros recursos de mdia, que a prtica de grande parte dos pases da Europa, em meio
a propostas de ajuda e incluso, tem se constitudo em erguer diversos obstculos no momento em que eles adentram
ou tentam adentrar suas fronteiras: fechamento destas, violncia das foras de segurana, lentido para regularizar
a situao dos refugiados, etc. Portando, conclui-se que a Declarao Universal dos Direitos Humanos ainda um
documento que no conseguiu transpassar o plano da retrica e dos belos discursos proferidos pelos representantes
dos pases signatrios na Assembleia Geral da ONU. Afinal, os direitos humanos devem ser assegurados apenas
aos cidados de seus pases? Os estrangeiros no teriam os mesmos direitos? Ainda no conseguimos nos enxergar
enquanto humanos; a nacionalidade, o idioma, a religio, a etnia e a condio socioeconmica ainda so caractersticas
que individualizam e segregam a humanidade.
Palavras-chave: Refugiados; Fronteiras Europeias; Direitos Humanos.

MIGRAO E TRFICO DE PESSOAS NA FRONTEIRA DO MATO GROSSO DO SUL:


ANLISE DO DIREITO SADE DOS MIGRANTES E TRAFICADOS
Alex Maciel de Oliveira, Luciani Coimbra De Carvalho
O presente trabalho foi realizado atravs de pesquisa bibliogrfica e documental, e teve como objetivo realizar uma
anlise do direito sade das pessoas migrantes e traficadas que se encontram na fronteira do estado de Mato Grosso
do Sul, a partir de uma viso humanista do direito que considera o direito sade como direito humano de segunda
dimenso. A pesquisa pautou-se nos documentos internacionais de direitos humanos dos quais a Repblica Federativa
do Brasil signatria e que fixam direitos bsicos de migrantes e traficados, notadamente o direito sade. Analisou-se
a legislao domstica que disciplina o direito sade da pessoa migrante e traficado quando residente ou legalmente
em solo brasileiro, ainda que em trnsito. Realizou-se, tambm, a reviso bibliogrfica das obras j publicadas, na
literatura especializada, acerca do tema objeto do trabalho. E pode-se verificar que embora os estrangeiros residentes
e os em trnsito possuem o direito de acesso sade, tal direito no exercido plenamente, pois grande o nmero de
estrangeiros ilegais na fronteira sul-mato-grossense. Pelas normas do Sistema nico de Sade -SUS h a necessidade
de comprovao de residncia no Pas e de regularidade documental para acesso integral, sendo que em casos de
urgncia e emergncia h possibilidade de atendimento ainda que a pessoa no possua o carto do Sistema nico de
Sade. No levantamento de dados sobre os atendimentos realizados na fronteira, verificou-se que no existem dados
quantitativos confiveis sobre a quantidade de estrangeiros que so atendidos pelo Sistema nico de Sade-SUS,
e quais seriam residentes legais e quais estariam em condies de ilegalidade. Comparando-se as duas fronteiras
verificou-se que na fronteira com a Bolvia, principalmente na cidade de Corumb a situao mais delicada, devido
situao de vulnerabilidade em que se encontram uma parte dos migrantes bolivianos.
Palavras-chave: Migrantes; Direitos Humanos; Sade; Fronteiras

O CONCEITO DE DIREITOS HUMANOS NA PERSPECTIVA DOS POLICIAIS MILITARES,


INTEGRANTES DA POLCIA COMUNITRIA, EM VITRIA DA CONQUISTA, BAHIA.
TATIANA RIBEIRO LAGO
A gesto da Segurana Pblica no Brasil, notadamente a que se refere s instituies policiais, tem sido cada vez mais
influenciada por reclames democrticos que demandam a reestruturao das referidas instituies. Reclames estes que
se encontram orientados segundo parmetros de cidadania e respeito aos direitos humanos. Com efeito, as respectivas
instituies policiais tm se visto foradas a reformular seus paradigmas institucionais estabelecidos historicamente e
que, no raras vezes, as tem vinculado a contextos poltico-ideolgicos ultrapassados. Aps a transio democrtica
com a constituio cidad de 1988 o respeito aos direitos humanos tem sido a bandeira ideolgica da cidadania
destes tempos e conforme esse contexto desejou-se compreender qual a noo de direitos humanos para os policias
militares integrantes da Base Comunitria de Segurana em Vitria da Conquista-BA.Desse modo analisamos as
percepes subjetivas dos policiais militares encarregados de aplicar a Filosofia de Polcia Comunitria no Municpio
de Vitria da Conquista-Bahia em relao ao conceito de direitos humanos. Metodologicamente este trabalho consistiu
em anlise qualitativa de dados coletados atravs de entrevista oral aberta com os policiais militares que integram a
BCS localizada no bairro Nova Cidade Municpio de Vitria da Conquista/BA. Os resultados obtidos revelaram que
a maioria dos policias militares integrantes da Base Comunitria de Segurana ainda oferecem certa resistncia em
considerar que embora o indivduo se encontre em posio contrria a lei ainda assim sujeito possuidor de direitos.

103
De acordo com o resultado obtido percebe-se a necessidade de romper com os preconceitos a respeito dos direitos
humanos apresentado como direito do meliante do bandido o que ocorrer principalmente a partir do momento
em que o policial se enxergar enquanto sujeito de direitos e em igualdade de condies enquanto cidados. Policiais,
Base Comunitria, Direitos Humanos.
Palavras-chave: direitos humanos, polcia comunitria, militarismo

O TRABALHO INFANTIL E OS DIREITOS HUMANOS NA FRONTEIRA BRASIL-PARAGUAI


Fauez Oliveira Kassab, Milena De Arajo Salmazo
O presente resumo tem por objetivo abordar o tema sobre os direitos humanos, estado e fronteira atravs do mtodo
dedutivo partindo de um mbito mais abrangente em torno do trabalho infantil dando nfase a esta situao na regio
Fronteiria Brasil - Paraguai. Tendo por objetivo discorrer acerca dos direitos humanos que crianas brasileiras e
paraguaias, submetidas ao trabalho infantil em regies de fronteira entre Brasil e Paraguai, tm por violados como,
tambm, abordar as condies de risco as quais esto submetidas e quais so as polticas pblicas adotadas pelos
Estados para dirimir esta nociva situao.
Palavras-chave: Direitos humanos; Fronteira; Estado; Trabalho infantil.

POLTICA MIGRATRIA BRASILEIRA: OS REFUGIADOS SRIOS


Alessandra Chagas Mesquita, Ana Paula Martins Amaral
Os diversos conflitos ao redor do mundo, internos ou regionais, geraram graves crises humanitrias que resultaram
em um alto nmero de deslocados, muitos dos quais receberam abrigo em diversos pases como refugiados. Apesar
de receber um nmero bastante reduzido quando comparado aos pases da OCDE, o Brasil tem visto a quantidade
de solicitaes de refgio crescer consideravelmente, gerando maior interesse sobre sua poltica migratria. A guerra
civil na Sria produziu milhares de deslocados internos e refugiados e o Brasil passou a receber um nmero cada
vez maior a partir da Resoluo Normativa n.17 de 20/09/2013 do CONARE, o rgo do Ministrio da Justia
responsvel por analisar as solicitaes de refgio.
Palavras-chave: poltica migratria brasileira, refugiados srios, Conare.

PRIVATIZAO DOS ESTABELECIMENTOS PENITENCIRIOS BRASILEIROS


Paula Beatriz da Silva Alves
A presente pesquisa trata acerca do PROJETO DE LEI N. 3.123, DE 2012 (Do Sr. Alexandre Leite), tema bastante
relevante, problema que, hodiernamente, considerado um dos maiores caos existente no pas, devido ao imbrglio
que se encontra os presdios brasileiros. So inegveis as condies sub-humanas dos presdios pblicos. Atualmente,
h 37% a mais de detentos do que as penitencirias suportam, alm da superlotao h outros empecilhos que influem
na desordem, como por exemplo, a m higienizao do local, propiciando at risco sade dos reclusos. E o pior
deste mtodo pblico de conduzir o crcere a reincidncia que ocorre antes mesmo de serem postos solta. Nesta
proposta de gesto mista encontra-se a soluo, pois defende a ideia de manter o Estado responsvel pela direo, pela
punibilidade com o fiel rigor lei e pela segurana do presdio, e a parte privada prestar servios de hotelaria (vesturio,
alimentao, trabalho, sade, educao, limpeza, etc.). A forma com que dirigido o cenrio da punibilidade brasileira
est imensamente equivocada. Os que acusam a parceria pblico-privado mencionam a inconstitucionalidade,
por mais que esta, simplesmente no exista, o que facilmente detectado ao ler o referido projeto. Estes tapam os
olhos para no enxergarem a atual realidade, que est coberta de violaes, no s Constituio Federal como aos
princpios ticos e morais. sob esta vertente que esta proposta conduzida. Com cautela e seriedade, evidenciando
e priorizando sempre a proteo aos direitos que nos so concebidos, a inviolabilidade dos princpios e valores e por
fim o objetivo final: a ressocializao.
Palavras-chave: Privatizao, penitenciria, direitos humanos, ressocializao.

TRABALHO ESCRAVO DOS NDIOS GUARANI NO SUL DE MS. VIOLAO DO DIREITO DO


TRABALHO: PASSADO E PRESENTE
SARA FARIAS LOPES, Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
O projeto de pesquisa FRONTEIRAS TNICO-CULTURAIS ANLISE DO TRFICO E MIGRAO
DE PESSOAS NAS FRONTEIRAS DE MATO GROSSO DO SUL tem como propsito realizar um estudo
interdisciplinar do trfico de pessoas e da migrao vivida nas fronteiras de Mato Grosso do Sul, em especial as
suas dinmicas e modalidades. Umas das ramificaes de tal projeto de pesquisa o plano de trabalho, em fase
de andamento, a respeito do trabalho escravo dos Guarani no Sul do Mato Grosso do Sul: passado e presente.
Evidenciando a violao de direitos humanos dos povos indgenas guarani. O objetivo do plano de trabalho efetivar
uma pesquisa bibliogrfica, documental e de campo, no tocante dignidade da pessoa humana relativa aos grupos
indgenas, assim como, analisar as relaes de trabalho anlogas escravido recorrentes do trfico de ndios guarani
na fronteira do estado. O estudo tem como referncia o II Plano Nacional de Enfrentamento ao Trfico de Pessoas

104
(II PNETP), especificamente, a linha operativa n. 04, relacionada busca de produo, gesto, disseminao de
informao e conhecimento sobre trfico de pessoas. Para tanto, presume-se que a pesquisa em desenvolvimento
contribuir para uma maior visibilidade dos Direitos Humanos dos ndios, e para a disseminao de informaes
a respeito da proteo e garantia dos direitos de trabalho do ndio, atravs de Remdios Jurdico-Administrativos
propostos por polticas pblicas. A alta relevncia social decorre do enfoque aos grupos populacionais com grande
vulnerabilidade como o de etnia indgena, que, geralmente, acabam por se tornar potenciais vtimas de violao
de direitos, do trfico de pessoas e da explorao de trabalho. Busca-se, portanto, atravs da pesquisa, examinar a
violao de direitos dos povos indgenas guarani.
Palavras-chave: 1) Trabalho Escravo Indgena; 2) Fronteira MS; 3) tica Indgena; 4) Fronteira tico-cultural; 5)
Violao de Direito

TRABALHO ESCRAVO E VIOLAO DOS DIREITOS HUMANOS EM MATO GROSSO DO


SUL
Priscila de Oliveira Ribeiro
O trabalho escravo causa e consequncia da violao dos direitos humanos. Causa porque as pessoas se submetem
a ele por no terem suas necessidades bsicas garantidas. Consequncia porque o escravizado sofre graves violaes
desses direitos. A vtima normalmente de outra localidade e chega regio pelo trfico de pessoas. No conhecendo
o territrio onde foi inserida, fica difcil sair ou pedir ajuda. Tal requisito torna Mato Grosso do Sul um atrativo para
essa explorao. Pois o estado serve de passagem e destino para imigrantes e migrantes de regies fronteirias em
busca de emprego.
Palavras-chave: trabalho escravo, direitos humanos, imigrao

TRFICO DE PESSOAS PARA O TRABALHO ESCRAVO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO


SUL: DIREITOS HUMANOS E PUBLICIZAO.
Cecilia Delzeir Sobrinho, Heitor Romero Marques
O presente artigo embasou-se em uma pesquisa avaliativa do trfico de pessoas com destinao ao trabalho anlogo
de escravo no Estado de Mato Grosso do Sul, por meio da transversalidade dos direitos humanos e da publicizao do
tema em tela para ventilao de seus aspectos para ento conscientizar a sociedade Estadual de sua ocorrncia. O crime
em tela possui diversas ramificaes, mas uma forte predominncia do trfico para explorao sexual e em seguida
para o trabalho escravo, sendo o primeiro responsvel pela maior captao de vantagens financeiras. incontroverso
que a dignidade da pessoa humana o pilar da estrutura social de todos os ordenamentos jurdicos, sociais e culturais
e, portanto, toda e qualquer agresso a este alicerce fundamental traz prejuzos de ordens imensurvel, pois afasta
o indivduo do que o identifica como ser humano, como sujeito de direitos, como cidado, despersonalizando-o e
equiparando-o a objeto. A importncia desta pesquisa se mostra crescente, vez que existe grande necessidade de
tornar mais evidente as informaes sobre o tema em tela, posto que, o conhecimento o divisor de guas para a
preveno do crime narrado. Esta perspectiva se encontra enraizada em nossas polticas pblicas governamentais,
como o primeiro e o segundo Plano Nacional de Enfrentamento ao Trfico de Pessoas.
Palavras-chave: Direitos Humanos, Trabalho Anlogo a Escravo, Publicizao, Polticas Pblicas.

105
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em

Resumos de Banners
situaes de fronteiras
AS FRONTEIRAS DE CORUMB E AS CRIANAS BOLIVIANAS COM DEFICINCIAS
Thais Da Silva Alpires, Bruna Letcia Marinho Pereira
Este trabalho busca relatar a realidade de crianas bolivianas com deficincias, especificamente as que vivem
em meio fronteira com o Brasil. Nas seces municipais de Puerto Quijaro e Puerto Suarez, no se encontram
crianas com deficincia, em razo, de serem afastadas do convvio em sociedade (Ostracismo). Na ideologia
boliviana, um bebe que nasce com alguma deformidade considerada como se fosse um castigo por mau
comportamento dos pais. Dessa forma, esses indivduos sofrem uma imposio de isolamento social. Em
decorrncia do afastamento social estabelece um aumento do trfico humano, pois estes pequenos se tornam
vitimas dessa ao, ou de homicdios, entretanto alguns pais fogem para o Brasil com seu filho. Em Corumb/
MS, existe a instituio APAE, no qual, apoia essas crianas promovendo o ensino, descartando qualquer
forma de desigualdade. Por meio de uma pesquisa emprica e documental, foi possvel obter resultados
parciais, que conclui que o projeto se insere no palco das relaes internacionais, devido ao seu atendimento
sem fronteira.
Palavras-chave: Crianas. Bolvia. Relaes Internacionais.

EXPLORAO SEXUAL DE MULHERES PARAGUAIAS E INDGENAS AYOREO NA


FRONTEIRA BR/PY - PORTO MURTINHO-MS.
Ana Lcia Franco, Antnio Hilrio Aguilera Urquiza
O presente trabalho faz parte do projeto de pesquisa que tem como propsito realizar um estudo antropolgico
apoiando-se no mtodo etnogrfico sobre a Anlise do trfico e migrao de pessoas na fronteira de Mato
Grosso do Sul: dinmicas e modalidades. Especificamente sobre explorao sexual de mulheres paraguaias
e indgenas Ayoreo no municpio de Porto Murtinho, localizado na regio sudoeste do estado de Mato Grosso
do Sul, fronteira com o Paraguai. Para a construo do trabalho em questo, sero utilizados os conceitos
de cultura de Geertz (2012), Fredrik Barth (2002) sobre identidade tnica e fronteira, assim como Cardoso
de Oliveira e Baines (2005) sobre indgenas em fronteira, alm de documentos oficiais sobre migrao e
trfico. Dar voz ao interlocutor faz parte do processo de construo da pesquisa, e ainda relatar a trajetria
social destas migrantes, repensando a questo do estado e a nao (SAYAD, 1998). Para tanto, presume-se
que a pesquisa contribuir para a realidade pouco divulgada, at mesmo pela imprensa local, a fim de dar
visibilidade para o campo de pesquisa, analisando as dinmicas de migrao, identificando e levantando
as expectativas de vida dessas mulheres, trazendo novos conhecimentos que possam ajudar a garantia de
direitos e polticas pblicas no combate ao trfico de pessoas nas regies de fronteira BR/PY, do estado de
MS, sobretudo as mulheres indgenas Ayoreo e paraguaias.
Palavras-chave: 1) Fronteira; 2) Explorao sexual; 3) Migrao;

LEVANTAMENTO SOBRE OS FLUXOS MIGRATRIOS DE HAITIANOS EM CAMPO


GRANDE - MS
Marisa Ferreira Neves Zephyr, Ana Paula Martins Amaral
Apesar de no ser considerado um dos principais destinos para a imigrao haitiana no Brasil, o Estado de
Mato Grosso do Sul e a cidade de Campo Grande tem recebido um numero expressivo desses cidados. A
comunidade de haitianos tem recebido a ateno da mdia e encontra apoio de rgos do governo, da sociedade
civil e em especial da igreja catlica atravs da Pastoral do Migrante. A partir de 2012, o Brasil passou a
emitir vistos por razes humanitrias a imigrantes haitianos, conforme o regulamento do Conselho Nacional
de Imigrao (RN n97/2012), tendo sido emitidos at julho de 2015 aproximadamente 26 mil vistos. Busca-
se atravs de realizar um levantamento do fluxo migratrio de Haitianos em Campo Grande/MS, atravs
de um levantamento quantitativo, qualitativo e bibliogrfico especialmente a partir de dados documentais
obtidos junto a Rede Solidria de Migrantes e Refugiados e da Pastoral do Migrante da Arquidiocese de
Campo Grande. Trata-se de um plano de trabalho vinculado ao projeto de pesquisa Anlise do trafico e
migrao de pessoas na fronteira de Mato Grosso do Sul: dinmicas e modalidades (2012-2015) que conta
com o apoio da FUNDECT/MS.
Palavras-chave: Migrao internacional; Haitianos; Campo Grande/MS

MATO GROSSO DO SUL E O TRFICO INTERNACIONAL DE MULHERES:


CONFIGURAO ATUAL E COOPERAO TRANSFRONTERIA

107
Amanda Gabrielli da Silva Coutinho
Este trabalho possui o objetivo de apresentar a realidade do Trfico de Pessoas e, especificamente, do Trfico
Internacional de Mulheres na regio de fronteira. Em primeiro lugar, busca demonstrar como a formao
do territrio nacional e a concepo de soberania do Estado influenciou no processo de consolidao e
formao de polticas apenas de defesa e segurana para regio de fronteira. Posteriormente questiona como
a globalizao alterou a agenda dos Estados para as chamadas novas ameaas e afetou o modus operandi
das atividades ilcitas numa estrutura descentralizada e internacionalizada que dificulta seu combate. Desta
forma, o Trfico Internacional de Pessoas e, especialmente, o Trfico Internacional de Mulheres apresentado
como uma das configuraes mais geis, agressivas e invisveis destas redes criminosas e nesse contexto,
que as fronteiras brasileiras passam a ganhar grande importncia, uma vez que o pas faz fronteiras com
todos os pases da Amrica Latina, exceto Equador e Chile. Sendo assim, a interao cotidiana resultante
desta proximidade, assim como a carncia de polticas destinadas ao desenvolvimento da fronteira facilita a
atuao das redes de trfico de mulheres. Desta forma, problematiza-se o papel do estado do Mato Grosso do
Sul tanto como rota para o trfico de brasileiras para vrios pases latino-americanos, quanto como potencial
destino de estrangeiras. Por fim, analisa-se como a situao escapa do controle dos Estados e por isso, o estudo
do fenmeno essencial no apenas para a compreenso das estruturas que apoiam seu funcionamento como
tambm para embasar polticas pblicas e aes que visem eliminar o problema ou ameniz-lo.
Palavras-chave: Trfico Internacional de Mulheres; Fronteiras; Mato Grosso do Sul.

MIGRAO E TRFICO DE PESSOAS: A LINHA TNUE ENTRE A DIGNIDADE,


NECESSIDADE E EXPLORAO
Lissa Takahashi Meira, Pedro Henrique Romansini Moura e Larissa Mascaro Gomes Da Silva De Castro
Este trabalho tem por finalidade realizar um estudo sobre migrao e o crime de trfico de pessoas no Brasil,
visando analisar criticamente o ponto de convergncia entre tais situaes. A migrao um direito, mas
muitas vezes as pessoas que migram esto em alguma situao de emergncia, muitas vezes relacionada a
problemas econmicos, polticos e culturais. O trfico de pessoas, por sua vez, um crime hediondo que,
ainda, possui um grande nmero de vitimas no Brasil, embora existam programas de cooperao internacional
entre o Brasil e outros pases para a represso do crime. A migrao e o trfico de pessoas se distinguem, mas
tem ponto de convergncia quando a migrao se d de forma forada, pela prtica do crime do trfico de
pessoas, ou seja, quando a pessoa muda de pas, aparentemente migrando voluntariamente, mas na realidade
est sendo aliciada e traficada com falsas promessas de uma vida mais digna. Assim a presente pesquisa
pretende estudar o perfil das vtimas, as regies de maiores ndices do crime de trafico de pessoas utilizando-
se de pesquisa bibliogrfica e de coleta de dados juntos aos rgos de represso ao crime de trfico de pessoas
e aos organismos internacionais e nacionais de proteo aos direitos humanos. Os dados coletados sero
analisados para aferio da eficincia da legislao nacional e internacional pertinente ao tema, bem como da
eficincia das polticas pblicas de preveno.
Palavras-chave: migrao, trfico de pessoas e direitos humanos.

MIGRAO FEMININA E TRFICO DE MULHERES


Bianca Pereira de Andrade
Diante da crise migratria atual, que passou a ganhar grande destaque da grande mdia e das autoridades
internacionais, aprofunda-se a necessidade de debater sobre o tema da mobilidade humana e suas
peculiaridades. Discute-se ento a feminizao das migraes, as migraes foradas e o fenmeno do trfico
de mulheres, produtos de uma globalizao que no trouxe tona apenas aproximaes mas tambm grandes
problemas e desafios. O objetivo deste trabalho apresentar uma conexo entre esses aspectos da migrao
contempornea, bem como debruar-se sobre suas convergncias e divergncias, uma vez que seu carter
coercitivo e violador de Direitos Humanos, gera desconforto e provoca a busca por solues e alternativas
necessrias. O artigo foi produzido por meio de reviso bibliogrfica e anlise de documentos, as fontes
consultadas foram analisadas sobre o crivo da Teoria Crtica das Relaes Internacionais, em particular, sob o
olhar da vertente Feminista Ps-colonial latino-americana. Disserta-se sobre a questo do trfico de mulheres,
suas causas, consequncias e peculiaridades migratrias. Em seguida trazida uma problematizao sobre
a realidade da migrao feminina, suas faces e motivos e vnculo intrnseco com a globalizao. E, ao final,
so feitas consideraes com a interseco dos temas, diferenciando-os e apontando crticas conduta dos
Estados e da sociedade no que tange ao tratamento das pessoas migrantes, empoderamento e emancipao
das mulheres e possveis alternativas aos impasses apresentados.
Palavras-chave: Mobilidade, Globalizao, Gnero

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MOBILIDADE INDGENA E TERRITORIALIDADE NAS FRONTEIRAS DE MATO GROSSO
DO SUL: OS DIREITOS FUNDAMENTAIS
Luyse Vilaverde Abascal Munhs, Antonio Hilario Aguilera Urquiza
A mobilidade indgena nas regies de fronteira de Mato Grosso do Sul ocorre, principalmente, devido s relaes
de parentela entre os indgenas migrantes e os indgenas nativos da regio de destino. Infelizmente, ao praticar
mobilidade, os indgenas migrantes deparam-se com uma situao de marginalizao e excluso social, j que a falta
de documentao civil impede-os o acesso s polticas pblicas, que garantem alimentao, educao indgena e
sade. Tais violaes de direitos evidenciam que o reconhecimento jurdico, a partir da Constituio Federal de 1988
e da Conveno 169 da OIT, no garantem a concretizao dos direitos fundamentais indgenas na prtica. O objetivo
investigar a concretizao dos direitos fundamentais indgenas na fronteira, de modo a avali-los, no que tange
mobilidade indgena; interpret-los, em sua atuao nas fronteiras tnico-culturais; e diagnosticar suas violaes.
A metodologia de execuo consiste na pesquisa bibliogrfica, a partir da anlise dos bancos de dados oficiais; na
pesquisa documental jurdica, pautada na anlise legislativa; e na pesquisa de campo, composta por entrevistas e
visitas s aldeias de fronteira para o recolhimento de depoimentos e relatos das famlias migrantes. Os resultados
revelam a necessidade em priorizar os grupos populacionais indgenas que praticam mobilidade, pois, tornam-se
vtimas de violao de direitos, mesmo que a aldeia reconhea a prtica de mobilidade como elemento pertencente
sua organizao social. A concluso que se afere que as relaes de parentela conferem legitimidade prtica de
mobilidade indgena, uma vez que a noo de fronteira territorial de criao jurdica e no pertence configurao
social indgena. Portanto, cabe ao Poder Pblico garantir a permanecia dos indgenas migrantes na aldeia a partir da
satisfao dos direitos fundamentais j juridicamente reconhecidos.
Palavras-chave: Fronteiras tnico-culturais. Mobilidade dos Povos Indgenas. Violao de Direitos.

O DESAFIO DOS DIREITOS HUMANOS DIANTE DO TRFICO DE PESSOAS E MIGRAES


NAS REAS DE FRONTEIRAS E O PAPEL DAS POLTICAS PBLICAS EM FOCO
Deuzarina Dias Darcia Dias, Gabryelly Dias Garcia
O presente artigo busca fazer uma anlise sobre a migrao e o trfico de pessoas em situao de fronteiras, que tem
ocupado um importante espao no cenrio Nacional e Internacional, mais de 2,4 milhes de pessoas so traficadas
anualmente em todo o mundo. O Brasil tem concentrado esforos como programas especficos, discusses qualificadas
na preveno e eliminao dessa prtica que viola todos os direitos humanos fundamentais. O objetivo deste trabalho
mostrar o fenmeno desta prtica e as consequncias para as vtimas nos Pases da Amrica do Sul, neste sentido
busca-se tambm mostrar que o trfico de pessoas uma questo bastante complexa e no tem uma causa nica,
ele resultado de uma srie de fatores relacionadas a oportunidades de trabalho, busca por melhores condies de
vida, e que discriminao a desigualdades sociais so questes que colocam grandes desafios relacionados ao
controle e fiscalizao, atuao da justia, ao atendimento das vtimas e preveno. O mtodo deste trabalho busca
recorrer na pesquisa bibliogrfica, artigos, documentos, publicaes eletrnicas e impressas elementos definidores
para anlise de estudo de migraes e trfico de pessoas permitindo uma ampla reflexo sobre o tema em questo.
Palavras-chave: Trfico de pessoas, fronteiras, Migraes, Direitos Humanos

O POVO KAMBA EM MATO GROSSO DO SUL: UM ESTUDO ANTROPOLGICO E


ETNOHISTRICO SOBRE A MIGRAO DESSE POVO EM BUSCA DO RECONHECIMENTO
IDENTITRIO
Andra Lcia Cavararo Rodrigues, Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
O presente trabalho resultado parcial de pesquisa de iniciao cientfica inserida em projeto mais amplo, intitulado
O trfico e migrao de pessoas na fronteira de Mato Grosso do Sul em suas dinmicas e modalidades. Objetivou
estudar a migrao do povo Kamba, de origem Camba-Chiquitano da Bolvia para a cidade fronteiria de Corumb/
MS, e suas ressignificaes identitrias perante o governo brasileiro. O dilogo entre antropologia e histria sempre
esteve presente, mas o ponto de partida da pesquisa era sempre antropolgico, mas a abordagem da etnohistria
dos Kamba foi fundamental para conseguir entender o cotidiano e a migrao desse povo para a cidade fronteiria
de Corumb, no Estado do Mato Grosso do Sul. Os Kamba que vivem desde meados do sculo XX na fronteira
Brasil/Bolvia, at o presente momento, no foi reconhecido como indgenas pela Fundao Nacional do ndio
(FUNAI), sofrendo dupla discriminao, preconceitos h dcadas e tentativas de invisibilidade: primeiro por serem
bolivianos; segundo por terem negada a identidade indgena. A base terica alicera-se em autores como BARTH
(2002); CARDOSO DE OLIVEIRA & BAINES (2005), assim como as recentes teses acerca deste povo Kamba:
SILVA, J.G. da (2005 e 2007) e SILVA, R.H (2009). Este povo reivindica o reconhecimento de sua cidadania como
indgenas no Brasil para sarem da invisibilidade, no s perante o poder pblico, como para os cidados brasileiros,
possibilitando a busca do efetivo amparo da Conveno n 169 da OIT que estabelece no artigo 3 que os povos
indgenas e tribais devero gozar plenamente dos direitos humanos e liberdades fundamentais, sem obstculos nem
discriminao. Conclui-se que os Kamba residentes na fronteira BR/BOL reivindicam o seu reconhecimento como
indgenas no Brasil, em virtude de terem se tornado brasileiros naturalizados.
Palavras-chave: Migrao, Fronteira, Povo kamba

109
OS KAMBA EM CORUMB-MS E SUA PRESENA NO COMRCIO INFORMAL: UM
BREVE RESUMO ETNOGRFICO.
Alyson Matheus de Souza, Antnio Hilrio Aguilera Urquiza
O presente trabalho resultado de uma iniciao cientfica CNPq/Fundect 2014-15, cujo tema central foi
pesquisar a presena de indgenas da etnia Kamba, originrios da regio da Chiquitania (BOL), desde meados
do sculo XX na cidade de Corumb-MS e sua insero no comrcio informal, atividade comum nessa zona
de fronteira. A partir de levantamento bibliogrfico e visitas a localidade, sabe-se que esto alocados no
bairro Cristo Redentor, periferia de Corumb, uma rea denominada por eles de Alameda So Francisco,
mas que conhecido popularmente como bugreiro. A presena de migrantes, em destaque os bolivianos
dentre estes os Kamba , no comrcio informal do lado brasileiro se d em razo da elevada burocracia
para se regularizarem perante o estado brasileiro, assim, gerando dificuldades na sua entrada no mercado de
trabalho nacional e usando como atividade econmica a venda de diversos produtos nas tradicionais feiras
livres de Corumb. Este trabalho possui cunho etnogrfico, principal ferramenta de pesquisa antropolgica
atualmente, que busca identificar in loco particularidades e especificidades de aspectos culturais de diversos
povos e grupos e as relaes consolidadas entre si.
Palavras-chave: Kamba; fronteira; identidade; Comrcio informal.

TRABALHO DOMSTICO DAS MULHERES PARAGUAIAS NA FRONTEIRA DE PORTO


MURTINHO/MS
Tania Milene Nugoli Moraes, Antonio Hilario Aguilera Urquiza e Jessica Maciel De Souza
O presente trabalho fez parte do projeto de pesquisa que tem como propsito realizar um estudo antropolgico
apoiando-se no mtodo etnogrfico sobre a anlise do trfico e migrao de pessoas na fronteira de mato
grosso do sul: dinmicas e modalidades. Tendo como analise especifica o trabalho domstico de mulheres
paraguaias no municpio de porto Murtinho, localizado na regio sudoeste do estado de mato grosso do sul,
fronteira com o Paraguai. A pesquisa bibliogrfica e documental foi de total importncia para a compreenso
das relaes de trabalho e explorao nesta regio de fronteira de Mato Grosso do Sul e a partir do trabalho de
campo a pesquisa se props a levantar as condies de trabalho das domsticas, mapeando se existe alguma
modalidade de explorao, discriminao, ou prticas que firam os direitos bsicos da pessoa humana. Aqui
iremos apresentar um breve relato da vivencia do campo assim como descrever relaes que ocorrem nesse
espao, buscando sempre apresentar a mulher paraguaia e indgena que transita nesse espao.
Palavras-chave: 1) Fronteira 2) Migrao e explorao de mulheres 3) Trabalho domstico

TRFICO DE PESSOAS E A HISTRICA CONSTRUO DAS DESIGUALDADES


Ana Cristina Gimenez do Nascimento, Jos Manfroi
O trfico de pessoas vincula-se a condies histricas/preexistentes de categorizao de humanos, oprimidos
por um sistema eminentemente capitalista-patriarcal-racista-adultocntrico que valora pessoas, as mantendo
numa corrente de subalternidade, pobreza e violncia. Esta anlise tem por objetivo demonstrar que a
superexplorao realizada pelo trfico humano representa a sntese e o pice de velhos comportamentos
j naturalizados socialmente. perceptvel, historicamente, que o indivduo considerado como outro
(aquele diferente do suposto detentor de direitos) sempre foi visto como algum que tem menos direitos ou
direito nenhum. A negao do outro e, a consequente, ausncia de direitos, um processo que vulnerabiliza
o sujeito (circunstncias externas ao ser), retirando de sua esfera a escolha de caminhos (que pressupe
alternativa e liberdade). No contexto do trfico humano, o indivduo perpassa por estados de violao, a
saber, o provocado pelas aes/desigualdades promovidas por uma sociedade permissiva; aquele realizado
durante o processo de transferncia/transporte/alojamento/acolhimento da pessoa, consistente na fase
preliminar de sua transmutao em mercadoria; e aquele que culmina na explorao da fora de trabalho
concomitantemente sua coisificao (atribuio de valor de troca). Assim, o fenmeno se expande sob as
rdeas da explorao, guia trazido pelo prprio modelo econmico, e se aproveita de construes sociais que
negam direitos. A metodologia centrou-se na anlise qualitativa das informaes bibliogrficas coletadas,
sob a perspectiva da fenomenologia-hermenutica. Refletir sobre a transcendncia da luta contra o trfico
de pessoas em suas vrias modalidades pensar e efetivar medidas de fortalecimento do indivduo por meio
de uma rede de garantia de direitos consolidada, revigorada e intersetorial, o que gera, em contraposio, o
enfraquecimento da rede do trfico.
Palavras-chave: Trfico de pessoas; Desigualdades; Sociedade; Direitos

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Resumos das
Apresentaes Orais

111
GT 1 - Multiculturalismo,

Resumos de Comunicao Oral


interculturalidade e Direitos Humanos
PROJETO VIVNCIAS EM MERURI: UM RELATO DE EXPERINCIAS
Jos francisco sarmento nogueira, Leandro Skowronski
O projeto Vivncias em Meruri surgiu de uma parceria da Misso Salesiana de Mato Grosso e da
Pr-reitoria de Extenso (PROEX) da Universidade Catlica Dom Bosco (UCDB). Como todo projeto
proposto pela PROEX, foi lanado um edital para a seleo da melhor proposta de trabalho. Dois
professores do Ncleo de Estudos e Pesquisas das Populaes Indgenas (NEPPI) da Universidade
Catlica Dom Bosco (UCDB) foram os vencedores do edital proposto. A proposta do projeto era
desenvolver aes na escola da aldeia Meruri, localizado no estado de Mato Grosso, onde vivem uma
parte dos povos Bororo. As aes abrangiam trs reas: Agronomia, Tecnologias Digitais na Educao
e Sade e uma das condies do projeto era desenvolver as atividades com um grupo de alunos, de
diversas reas do conhecimento e das reas propostas. Desenvolver projetos em parcerias com outros
povos nunca foi uma tarefa fcil. Exercitar a interculturalidade sempre um desafio, principalmente
quando se pretende desenvolver algo em que no aja protagonismo apenas de uma parte, propor uma
ao que seja desenvolvida na horizontalidade, na qual propostas e aes surjam dos dois lados, sem
imposies e sim com problematizaes. Um fator que preocupava os responsveis pelo projeto era
o fato da aldeia, na qual o projeto seria desenvolvido, ter sua historia paralela chegada da Misso
Salesiana Mato Grosso com uma histria de tenses a partir das questes missionrias. Este trabalho
no pretende problematizar esta questo, mas quase impossvel no mencionar essa relao social,
de poder e as relaes multi/interculturais. Tal qual um dirio de campo mostrando o projeto ao avesso,
os bastidores, as tenses, as dificuldades, as conquistas e o resultado final da iniciativa. O trabalho se
apoia teoricamente nos estudos culturais, e do movimento da Modernidade/Colonialidade.
Palavras-chave: Interculturalidade, Povos indgenas, Educao indgena, tecnologias digitais e
sutentabilidade.

A CENTRALIDADE DA CULTURA E SUA ARTICULAO COM AS PRTICAS


PEDAGGICAS NA CONSTRUO DE IDENTIDADES E DIFERENAS
Pedro Rauber
Apresento neste artigo reflexes iniciais resultantes da pesquisa de doutorado vinculada Linha
de Pesquisa Diversidade Cultural e Educao Indgena do Programa de Ps-Graduao em
Educao Mestrado e Doutorado da UCDB em que tenho como objetivo compreender, com base
na interculturalidade crtica, como os processos formativos de professores egressos do Curso de
Pedagogia da UEMS se articulam com as prticas voltadas para as identidades/diferenas no espao
escolar. Busco inspirao terico-metodolgica no campo dos Estudos Culturais de orientao ps-
estruturalista como forma de deslocar, infiltrar e violar as rgidas fronteiras e as vises de mundo
produzidas sob a perspectiva da modernidade para estabelecer conexes entre cultura, significao,
identidade, diferena e poder na construo de significados, sentidos sociais, valores e vises
de mundo. As observaes realizadas com oito (8) professoras egressas da UEMS, que atuam em
escolas pblicas na educao bsica em Dourados - MS ajudam a identificar e analisar formas como
os professores percebem, se posicionam, articulam saberes, potencializam discursos e estratgias
pedaggicas frente a situaes e manifestaes de discriminao e preconceito em sala de aula e em
uma anlise preliminar indicam que as professoras expressam nos seus discursos, atividades e textos
escolares, algumas vezes, concepes de identidades essenciais/naturais/fixas ao se posicionarem de
forma pouco problematizadora sobre estas questes relacionadas a preconceito e discriminao. Por
outro lado, as observaes em sala permitem identificar tambm concepes e prticas pedaggicas
em que os professores abordam e problematizam a identidade como um processo em construo/
formao ao valorizarem e incentivarem reflexes que expressam os diferentes pontos de vista das
crianas. Estas percepes sero aprofundadas a partir das entrevistas e das reflexes nos grupos de
discusso com os mesmos professores e articuladas com as reflexes tericas.
Palavras-chave: Educao Indgena; Identidade; Preconceito.

A DIFERENCIAO ENTRE ANTIGAS E NOVAS MINORIAS


NACIONAIS E SUAS IMPLICAES NA INTERPRETAO DO DIREITO
AUTODETERMINAO DOS POVOS
Leonel Eustquio Mendes Lisboa

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Um dos prprios fundamentos da autoridade do Direito Internacional contemporneo, o princpio da
autodeterminao encontra contornos to variveis quanto as matizes polticas que o procuram definir.
Quando invocado em demandas por autonomia de grupos nacionais minoritrios, no raro, tratado como
direito secesso. Se por um lado, o direito autodeterminao uma das bases do sistema internacional
de Estados, por outro, interpretaes muito extensivas e pulverizantes deste direito podem significar mesmo
o esfacelamento da ordem internacional. Nesse contexto, este artigo se prope a analisar, sob a teoria do
multiculturalismo liberal, como se caracterizam as minorias nacionais no processo histrico de reconhecimento
de seus direitos, especialmente aqueles decorrentes ou ligados sua autonomia politica/jurdica. Tal anlise
se desenha sob a distino terica entre antigas minorias e novas minorias, abortada, entre outros, por
Jeremy Waldron. Posteriormente, so formulados breves comentrios sobre julgados e pareceres de cortes
e outros rgos internacionais relevantes para a construo da autodeterminao de minorias nacionais.
Por fim, verifica-se parmetros contidos nos referidos precedentes jurisdicionais internacionais e sugere-
se uma orientao interpretativa de forma a valorizar a autonomia das povos e indivduos, sem, contudo,
desconsiderar a estrutura da ordem internacional.
Palavras-chave: Autodeterminao; Minorias; Direitos Humanos.

A EDIFICAO DA CULTURA E IDENTIDADE SURDAS POR MEIO DA CONTAO DE


HISTRIAS INFANTIS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Maurcio Loubet, Joo Paulo Romero Miranda e Cludia Arajo De Lima
A leitura de histrias infantis est relacionada apropriao da escrita pelos alunos. Alm disso, a contao de
histrias e o contato das crianas, com ou sem deficincia, com os livros infantis auxilia no desenvolvimento
cognitivo e emocional. Partindo dessas premissas, esta pesquisa destaca a experincia de professores na
contao de trs histrias no Atendimento Educacional Especializado Pessoa Surda, so elas: O galo e a
raposa (CAMANHO, 2014); O patinho surdo (KARNOPP; ROSA, 2005) e A cigarra surda e as formigas
(OLIVEIRA; BOLDO, 2008). Na anlise dessas obras, percebe-se que as ilustraes e os textos narrados
salientam a importncia dos dilogos sinalizados. Por meio dessas circunstncias, sero realadas as
discusses relacionadas ao procedimento de leitura de histrias da literatura infantil como fator relevante
cultura e identidade surdas.
Palavras-chave: Cultura; Identidade; Literatura Surda; Libras

ANLISE DO RELATRIO FINAL DA COMISSO NACIONAL DA VERDADE (CNV):


CAPTULO VIOLAES DE DIREITOS HUMANOS DOS POVOS INDGENAS
Rafael Rondis Nunes de Abreu
Este trabalho tem como objetivo analisar o texto 5 do relatrio da Comisso Nacional da Verdade (CNV)
intitulado Violaes de Direitos Humanos dos Povos Indgenas. A Comisso Nacional da Verdade foi
criada em 16 de maio de 2012 pela Lei 12528/2011. A CNV foi criada para apurar as violaes de Direitos
Humanos que ocorreram durante o perodo de 18 de setembro de 1946 e 5 de outubro de 1988. O captulo que
trata dos povos indgenas resultado de alguns casos documentados, entre eles esbulho de territrios, emisso
de certides negativas de territrios, processos de desagregao social, assassinato e mortes resultantes pela
construo de estradas e hidreltricas.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Povos Indgenas; Legislao.

DIZERES E SABERES SOBRE OS POVOS INDGENAS NOS LIVROS DIDTICOS DE


LNGUA PORTUGUESA
Valria de Castro Nilo, Valria Aparecida Mendona De Oliveira Calderoni
Este trabalho objetiva realizar de forma sucinta, uma anlise sobre o lugar que ocupa os povos indgenas em
uma leitura sobre as representaes e esteretipos contidos nos livros didticos de lngua portuguesa nos anos
finais do ensino fundamental PNLD 2014 (MEC), utilizados por alunos de uma escola pblica em Mato
Grosso do Sul. Ao examinar esses livros escolhidos como fonte, busco dar visibilidade a identidade indgena
nele contido, analisando como se encontra os discursos sobre esses povos, como tambm as representaes
e esteretipos. O trabalho est ancorado em Bhabha (2003), Brand (1997), Hall (1997, 2000), Woodward
(2003), entre outros, que contriburam com ideias e conceitos que sustentam a construo terica deste
estudo. Com eles buscamos um outro olhar sobre a cultura, histria dos povos indgenas e para os processos
coloniais que posicionam os sujeitos indgenas as margens de nosso sistema social. Pode-se afirmar que h
pouca reflexo e compreenso do papel do livro didtico como legitimador de saberes na escola e h tambm
uma articulao desses saberes ao processo colonial vivido.
Palavras-chave: povos indgenas; livro didtico, representao, esteretipos

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EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS E O PROCESSO DA RESITNCIA CULTURAL
DOS PAIS DE SANTO NA CIDADE DE SO MATEUS-ES
Wilson Camerino dos Santos Junior
O trabalho tem por objetivo analisar como a educao em direitos humanos pode contribuir enquanto
referencial terico e metodolgico nos processos de escolarizao para o reconhecimento da resistncia
da diversidade cultural, tendo por recorte a resistncia cultural dos pais de na cidade de So Mateus-
municpio do estado do Esprito Santo. Investigaremos especificamente: educao em direitos humanos e o
multiculturalismo religioso, o etnocentrismo e o candombl e a resistncia cultural dos filhos de santo. Este
estudo do tipo exploratrio possui como fundamento terico metodolgico os seguintes autores: Caputo
(2012), Flores (2008), Beltro (2008) e Silveira (2008). Estes autores contribuem com as nossas reflexes
acerca das relaes etnia, etnicidade, diversidade cultural, diversidade religiosa e o candombl. Nosso
trabalho de campo foi realizado no terreiro do pai Tio, no bairro de Guriri, na Cidade de So Mateus.
Realizamos entrevista acerca das fundamentaes das religies de matriz africana, em especial o candombl,
questionando as suas origens, os fundamentos, os rituais, a relao com a sociedade e o etnocentrismo por
ser filho de santo. Os nossos resultados apontam a educao em direitos humanos como recurso terico
metodolgico educacional para o reconhecimento da diversidade religiosa e debatem o preconceito social
contido nas prticas de excluso.
Palavras-chave: Educao em Direitos humanos. Diversidade religiosa. Candombl.

EDUCAO INTEGRAL E INTERCULTURALIDADE


Soraya Cunha Couto Vital, Snia Da Cunha Urt
O objetivo deste trabalho apresentar uma anlise das concepes de educao integral e sua relao com as
propostas do Programa Escolas Interculturais de Fronteira PEIF. Considera que a teoria histrico-cultural,
Vygotsky e seus interlocutores, concebe o ser humano em sua totalidade, configurado em sua relao social,
e pesquisa como o aluno participante deste Programa reputado em sua total dimenso. Para tal, analisa
os seguintes elementos do PEIF: a proposta pedaggica do currculo intercultural integral, a proposta de
mobilizao e integrao da comunidade escolar, que objetiva que a escola se perceba como um espao
intercultural e integral, e a proposta de formao continuada dos professores envolvidos no Programa. Para
a referida anlise, foram selecionadas fontes bibliogrficas relacionadas modalidade da educao integral
e ao Programa Escolas Interculturais de Fronteira, de diversos autores que tm estudado o tema da educao
integral brasileira e da escola intercultural, artigos cientficos, entrevistas e depoimentos de diretores deste
Programa, gestores, professores e alunos de uma escola da fronteira Brasil-Paraguai, veiculados em programa
da TV Escola. O resultado da pesquisa indica que a educao integral, com suas diversas concepes, e o
Programa Escolas Interculturais de Fronteira fazem parte de um processo que est em andamento, que no
permite juzos definitivos. Entretanto, de suma importncia que as escolas de fronteira permaneam sob os
holofotes de ambos, para que estas desenvolvam e/ou amaduream sistemticas de trabalho conjunto, para
a implementao de atitudes positivas frente interculturalidade e integralidade do sujeito, com aes
pedaggicas que levem em conta a integrao, a negociao, o dilogo entre os grupos, as relaes entre as
culturas, o reconhecimento das caractersticas prprias, o respeito mtuo e a valorizao da diferena.
Palavras-chave: Educao. Integral. Interculturalidade.

ENSINO RELIGIOSO E A RESSIGNIFICAO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA:


CONFLITOS E DESAFIOS NA EXPERINCIA DA EDUCAO ANTIRRACISTA NA EMEF
ANTNIA DO SOCORRO SILVA MACHADO, JOO PESSOA PB.
Iany Elizabeth da Costa
O presente artigo tem como objetivo discutir alguns aspectos relativos insero da Lei 10.639/03 na disciplina
de Ensino Religioso (ER) e na prxis educativa da EMEF Antnia do Socorro Silva Machado situada em
rea de remanescentes quilombolas no municpio de Joo Pessoa PB. Fazendo uma anlise de como o ER
contribui na ressignificao da Identidade Quilombola dentro do contexto escolar. Trata-se de um estudo de
carter qualitativo que adotou uma pesquisa bibliogrfica, com analise documental e entrevista no mbito
da Monografia de Especializao (2014). A discusso inicia-se contextualizando a Lei 10.639/03, depois
apresentaremos sua aplicabilidade na referida escola, apresentando de forma geral como a escola contempla
as aes afirmativas, Em seguida, trataremos da importncia da afirmao da Identidade Quilombola no ER.
E por fim, faremos uma breve incurso sobre os avanos, limites e conflitos que envolvem a insero da
Identidade Quilombola no contexto escolar.
Palavras-chave: Ensino Religioso, Identidade Quilombola, Lei 10.639/03.

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MARAL DE SOUZA TUP-Y: UMA VOZ QUE NUNCA SE CALAR
Douglas Alves da Silva, Valria Aparecida Mendona De Oliveira Calderoni
O eco da voz de Maral de Souza incomodou tanto as elites agrcolas sul-mato-grossenses que estes
calaram sua voz em 24 de novembro de 1983, quando o mesmo foi assassinado por conta de sua luta em
defesa dos direitos dos povos indgenas . Apesar da repercusso do crime na poca por conta da notoriedade
nacional e mesmo internacional de Maral como liderana indgena, a morosidade do judicirio fez com
que os criminosos (executor e mandante), mesmo descobertos, tivessem suas penas expiradas. A nsia por
justia ecoando em sua voz no entanto permaneceram vivas atravs de grupos teatrais institutos de direitos
humanos alm de seu nome como patrono de alguns poucos rgos pblicos. Apesar disso infelizmente
sua memria e sua luta acabam relegadas margem da historiografia de Mato Grosso do Sul com alguns
poucos trabalhos cientficos sobre as importantes aes deste em defesa dos diretos dos povos indgenas e de
seu tekoha. Pretendemos buscar uma reviso historiogrfica de Maral de Souza Tup-Y ao mesmo tempo
em que o apresentamos como exemplo de luta e resistncia indgena em nosso estado. E esse exemplo como
pudemos observar permanece vivo e atual ainda hoje com a luta constante entre latifundirios e os povos
indgenas os quais lutam para retomar suas terras tradicionais uma luta que ao longo dos anos vem ceifando
vidas e derramando sangue nestas terras.
Palavras-chave: Maral de Souza; guarani; povos indgenas.

MULHERES TERENA EM ALDEIA URBANA GUA BONITA: FORTALECIMENTO DA


IDENTIDADE AO ACESSAREM A EDUCAO.
Zirleide Silva Barbosa, Valria Aparecida Mendona De Oliveira Calderoni
O presente artigo trata-se de uma abordagem sobre o acesso educao por parte das mulheres terena que
vivem na aldeia urbana Agua Bonita Campo Grande, Mato Grosso do Sul. A pesquisa caracteriza-se como
sendo de cunho qualitativo. Procurou observar de que maneira a educao pode influenciar a participao das
mulheres terena quanto ocupao de espao de poder dentro da aldeia, em representaes nos movimentos
sociais, nos cargos governamentais e no mercado de trabalho. Interrogo quais seriam s mudanas ocorridas
na vida destas mulheres e nos respectivos espaos de atuao. Os autores que do sustentao terica so:
Hall (2014), Calderoni (2011), Aguilera Urquiza (2013), Woodword (2010), Mussi (2014), Verdum (2008),
Gusmo (2008), Viana (2014), SantAna (210), Bhabha (2003), La (1994), KAXUYANA e SILVA, (2008)
e Louro 2007). Ao analisar o contexto vivenciado pelas mulheres indgenas no interior da aldeia urbana
investigada, o objetivo principal foi apontar atravs de entrevistas as mudanas ocorridas na estrutura cultural,
ao qual oferece papeis distintos nas atribuies entre homens e mulheres indgenas. E, qual a contribuio
do acesso educao para as mudanas e consequentemente na redistribuio de poder nos espaos de
convivncia na comunidade referida. As concluses provisrias indicam que as transformaes ocorridas
atravs da insero de mulheres indgenas terena da aldeia urbana Agua Bonita em projetos educacionais,
contriburam para, que paulatinamente, ocorressem mudanas nas (rgidas) estruturas de poder, (e de gnero)
entre estes grupos.
Palavras-chave: gnero, mulheres terena, aldeia urbana, identidade, educao.

PRIMEIROS NORTEAMENTOS DE UMA PESQUISA: POR OUTRA HISTRIA DA E NA


RUA
Alessandro da Silva Carvalho
A pesquisa tem por foco estudar a condio vivenciada por sujeitos que dedicam suas vidas ao trabalho
na rua, de forma independente, transitando por diversas cidades no Brasil e/ou Amrica Latina, expondo
sua produo material nos espaos pblicos. E, dentro deste enfoque, tambm pretende-se investigar de
que forma estes sujeitos e seu trabalho so observados e percebidos pela populao envolvente nos
respectivos lugares que estes fixam-se de forma temporria, j que tal forma de trabalho informal e de
constante mobilidade se contrape a lgica formal que vivenciamos em nossa sociedade contempornea. A
pesquisa ainda a ser iniciada em campo, alm do amadurecimento terico, contar com pesquisa de carter
etnogrfico; acompanhando-os em seus trajetos, tendo como instrumentos o registro iconogrfico, dirio de
campo, entrevistas e demais recursos que auxiliem na tentativa de compreender os horizontes vivenciados
por estas pessoas. O trabalho, visando contribuir para a antropologia urbana, trabalha, dentre outros autores,
como Magnami (2002); Cardoso de oliveira (2006); Foote-Whyte (1975); Velho (1973, 1978); percebendo
nos cenrios urbanos os seus atores e, objetivando compreender as mltiplas teia de significados (GERTZ,
1989) destes sujeitos situados margem da sociedade.
Palavras-chave: Antropologia urbana. Cultura de rua. Personagens e cenrios urbanos.

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RELAO PACIENTE PROFISSIONAL EM UM CONTEXTO INTERCULTURAL:
DIFICULDADES E DESAFIOS DE UMA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR DE SADE
INDGENA
LUDELA DORNELES DOS SANTOS LEDESMA, Jos Henrique Prado
A vivncia do profissional de sade indgena requer ateno e cuidados especiais e pode ter significados
diversos, tanto para a clientela atendida como para os profissionais. O presente trabalho objetivou apresentar
os desafios e dificuldades vivenciados pelos profissionais que atuam na Sade Indgena do Polo Base de
Tacuru MS, em relao ao atendimento realizado com populaes indgenas das etnias Guarani e Kaiow,
no que se refere ao processo Sade/doena e identificar os aspectos que permeiam a interao entre os
profissionais, observando as peculiaridades dessa relao durante a coleta das entrevistas e em todas as falas
dos profissionais. Buscou tambm sugerir subsdios de aperfeioamento aos profissionais que trabalham na
sade indgena e elaborar material terico, que poder contribuir para a melhoria dos aspectos encontrados
na atuao multiprofissional e a construo de dilogos que estabeleam interao e vnculos nesse encontro
de vises to distintas. Utilizando a metodologia qualitativa, a pesquisa foi coletada de forma oral, realizadas
com os profissionais, que tiveram ampla liberdade para falar sobre vrios aspectos de sua vivncia no dia a
dia de trabalho com populaes indgenas, constituindo material de anlise deste estudo. Aps a transcrio,
na ntegra, do contedo das entrevistas, foram realizadas leituras cuidadosas dos depoimentos, procurando-
se identificar os aspectos significativos sobre a temtica. Os dados foram coletados no primeiro semestre
de 2015, atravs de entrevistas abertas, no estruturadas, sendo analisados em seguida pela Tcnica
de Anlise do Discurso do Sujeito Coletivo, que uma tcnica de organizao do material resultante do
trabalho de campo, geralmente de falas resultantes de entrevistas, questionrios,papers, materiais grficos
etc, sendo possvel desse modo compreender o fenmeno investigado atravs das seguintes ideias centrais
encontradas: dificuldade de adeso ao tratamento, ausncia da participao dos setores pblicos, dificuldade
na compreenso da lngua falada, barreiras culturais e crenas religiosas.
Palavras-chave: Sade; cultura; desafios; guarani; kaiow.

REPRESENTAES SOCIAIS SOBRE OS NDIOS: EM FOCO O TEXTO OLHARES QUE


FAZEM A DIFERENA: O NDIO EM LIVROS DIDTICOS E OUTROS ARTEFATOS
CULTURAIS
Christiane Caetano Martins Fernandes
Este trabalho tem como objetivo discutir sobre as representaes sociais dos ndios em livros didticos
e outros artefatos culturais tendo como foco o texto Olhares que fazem a diferena: o ndio em livros
didticos e outros artefatos culturais da autoria de Teresinha Silva de Oliveira. O referido texto foi publicado
na Coleo Educao para Todos, lanada pelo Ministrio da Educao e pela Organizao das Naes
Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (UNESCO) em 2005, e realiza uma reflexo crtica acerca dos
artefatos culturais que apresentam a imagem dos ndios. Dessa forma, a escolha do texto em questo, vai ao
encontro da necessidade em divulgar no meio acadmico e tambm fora dele, como os ndios ainda hoje, no
sculo XXI, vm sendo representados socialmente. Conclumos que a abordagem do tema dada pela autora
do texto refora a importncia em compreender a diversidade existente no Brasil, e acima de tudo, respeitar
as diferenas. O texto em si, um verdadeiro combate contra as representaes sociais do povo indgena at
hoje divulgadas, no meio educacional e em outros ambientes sociais.
Palavras-chave: Representaes sociais. ndios. Livros didticos. Artefatos culturais

117
GT 2 - Povos tradicionais, autonomia e

Resumos de Comunicao Oral


Direitos Humanos
ENTRADA PROIBIDA: USUS, FRUCTUS E ABUSUS NOS FAXINAIS DE RIO AZUL
(PR)
Ancelmo Schrner
Este texto parte das pesquisas que estamos desenvolvendo no Laboratrio dos Povos Eslavos e
Faxinalenses (LAPEF) e no Programa de Ps-Graduao em Histria, ambos da UNICENTRO/PR,
campus de Irati, a respeito dos faxinalenses, cuja organizao social e econmica os classifica como
pertencente categoria dos povos tradicionais. Eles possuem forma prpria de uso e posse da terra, o
aproveitamento ecolgico dos recursos naturais - pinho, guabirobas, aras, pitangas e jabuticabas
-, o cultivo da vida comunitria e a preservao de memria comum (CAMPIGOTO, 2008). Dessas
pesquisas originou o projeto Os processos de desagregao dos Faxinais Porto Soares, Rio Azul dos
Soares e Rio Azul de Cima (Rio Azul/PR): 1970-2011: terra, territrio e territorialidade, aprovado na
Chamada 22/2014 do CNPQ. Neste momento estamos pesquisando sobre as transformaes e conflitos
entre faxinalenses de Rio Azul (PR) e aqueles que, nos ltimos anos, veem comprando terras nos
Faxinais. Esses conflitos dissem respeito sociabildiade das cercas (faxinaleses) e ao regime das cercas
(os de fora). Muitos dos faxinais de Rio Azul vivem em constantes conflitos com o agronegcio e
o poder pblico. Os principais conflitos se do em relao presena das grandes plantaes de soja,
pinus, eucalipto, bem como as de fumo, o que gera uma srie de violncias contra faxinalenses e
seus bens: ameaa contra lideranas; danos, matana e roubo de criao animal; violao dos acessos
ao criador comum, incorrendo em destruio ou remoo de mata-burros e/ou portes, bem como
conflitos de acesso e uso de recursos naturais, como fechos nos criadouros comuns, desmatamento
florestal e nascentes de gua contaminadas ou destrudas (Souza, 2009). Temos, assim, os proprietrios
se sobressaindo aos donos. Para Godoi (1998) o termo dono implica uma relao de soberania e no
de propriedade, pois o direito de abusar que caracteriza especialmente a propriedade, composta pelo
trinmio usus, fructus e abusus.
Palavras-chave: Faxinal; Sociabilidade das cercas; Regime de cercas; Agronegcio.

A (QUASE) AUSNCIA DE CONHECIMENTOS SOBRE OS POVOS INDGENAS EM


UM DOS LIVROS DIDTICOS DE SOCIOLOGIA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO
DE MS
Sanderson Pereira Leal, Valria Aparecida Mendona De Oliveira Calderoni
A lei federal de n 11.684/2008 passou a incluir Filosofia e Sociologia como disciplinas obrigatrias
nos currculos do Ensino Mdio em todo o pas e trouxe consigo uma gama de desafios para os
profissionais da rea que lutam pela implementao e construo dos mltiplos debates democrticos
dentro das salas de aula atravs de olhares outros. Com uma certa carncia de pesquisas sobre a
atuao da disciplina de Sociologia no Ensino este artigo pretende problematizar sobre o possvel
silenciamento em torno do conhecimento sobre os povos indgenas em um dos livros didticos de
Sociologia do Ensino Mdio da rede Estadual de Mato Grosso do Sul baseando em conceitos e
estudos de Brand ; Calderoni (2008) Hall (2014) entre outros. A metodologia (2015) deste trabalho
de carter qualitativo e quantitativo inclui questionrios com estudantes anlise bibliogrfica e estudos
de textos e imagens fotos desenhos e charges contidos no livro em questo e que possam traduzir a
possvel ausncia de contedos sobre os povos indgenas no territrio nacional. Pode-se afirmar que h
omisso de conhecimentos que envolvam o estudo dos povos indgenas no livro didtico de sociologia
de MS dificultando a construo de debates e discusses sobre o tema da diversidade cultural dentro
da escola.
Palavras-chave: Livros Didticos, Ensino Mdio, Sociologia e Povos Indgenas

A CONSULTA PRVIA COMO DIREITO AUTONOMIA DOS POVOS INDGENAS


Pedro Pulzatto Peruzzo
O direito consulta prvia dos povos indgenas est previsto na Conveno 169 da OIT, que diz que
os governos devero consultar os povos interessados cada vez que sejam previstas medidas legislativas
ou administrativas suscetveis de afet-los diretamente (art. 6). A Declarao da ONU sobre os
Direitos dos Povos Indgenas tambm diz que os povos indgenas tm direito autonomia ou ao auto-
governo nas questes relacionadas com seus assuntos internos e locais (art. 4). A Constituio de 1988
reconhece aos povos indgenas sua organizao social, costumes, lnguas, crenas e tradies, e os

119
direitos originrios sobre as terras que tradicionalmente ocupam (art. 231). Nessa linha, para que a consulta
prvia aos povos indgenas garanta o exerccio do direito autonomia faz-se necessrio um procedimento de
consulta que respeite os particulares modos de vida desses povos e, especialmente, o direito a dizer no. Ou
seja, a consulta aos povos indgenas em um regime democrtico exige um processo dialgico intercultural
no violento e a superao da noo de democracia apenas como vontade da maioria, garantindo-se s
minorias a oportunidade de participar dos debates, de sugerir alternativas e de se apresentar enquanto grupo
divergente. No presente trabalho pretendemos analisar como os fundamentos dos direitos humanos podem ser
utilizados para superar a violncia que permeia as relaes entre interlocutores culturalmente diferenciados
que convivem no mesmo espao geogrfico e poltico e, alm disso, como esse fundamento pode transformar
a consulta prvia em instrumento para exerccio do direito humano participao poltica, consagrado em
vrios documentos legais de direitos humanos. Trata-se, portanto, de compreender o Direito e as polticas
pblicas de modo que sua concretizao decorra no da fora, mas da legitimidade decorrente das consultas
prvias, autnomas e no violentas.
Palavras-chave: Povos Indgenas; Direitos Humanos; Legislao.

BACIA DO RIO IVINHEMA: UM TERRITRIO TRADICIONAL GUARANI.


Silvia Santana Zanatta, Alcides Faria
A sub bacia do rio Ivinhema tem uma rea de 4,64 milhes de hectares. Est inteiramente localizada no estado
de Mato Grosso do Sul. A regio tem como caracterstica a alta qualidade de seus solos, relevo plano em sua
maior parte, o que facilita a utilizao de mquinas no plantio e na colheita de lavouras, alm de contar com boa
infraestrutura de transporte e de energia eltrica. Fatores que associados, impulsionam cada vez mais a expanso
da cana na regio. Simultaneamente ao aumento da rea de cultivo da cana na regio o nmero de usinas do
setor sucroenergtico cresceu significantemente. Mas, o que mais chama ateno que est mesma regio
coincide basicamente com territrios tradicionais do povo Guarani. So cerca de 43 mil de indgenas vivendo
em pequenos territrios cercados por plantaes de soja e milho, fazendas de gado e, mais recentemente, pela
cana. Na investigao de campo desenvolvida e que d base para a produo de tal trabalho foram verificadas
pelo menos dois casos em que terras reivindicadas pelo povo Guarani esto ocupadas parcialmente por cana
destinada a usinas sucroenergticas. A primeira delas e mais conhecida a terra denominada Guyrarok onde
os fazendeiros ocupantes arrendam terras para a Raizen/Nova Amrica usina pertencente ao grupo Cosan/
Shell. O outro caso o da terra indgena Jatayvary no municpio de Ponta Por ocupada por cinco fazendas
que arrendam um total de 7122 hectares para a usina Monte Verde Energia pertencente gigante multinacional
Bunge. Situao que s aumenta a tenso na regio e vai ao sentido contrrio da criao de polticas de
desenvolvimento que preservem os povos tradicionais indgenas e respeitem minimamente seus direitos.
Palavras-chave: Direitos humanos - Guarani Cana-de-acar Territrio

CONFLITO NA FAZENDA BURITI: REFLEXES SOBRE AS REPRESENTAES DA


MDIA
Celia Regina do Carmo, Moema Guedes Urquiza
O presente artigo pretende analisar as imagens passadas pela mdia sobre e durante a retomada da Fazenda
Buriti, onde se situou o conflito entre os Terena e a Polcia Federal, e na qual ocorreu a morte do indgena
Oziel Gabriel. Para tanto utilizei a analise documental e levantamento bibliogrfico da histria dos Terena da
regio do conflito, histria oral atravs das entrevistas e a de notcias impressas da mdia da regio e nacional
sobre o conflito, tentando desconstruir a imagem formulada pela mdia sobre as questes territoriais que
permeiam os conflitos fundirios em Mato Grosso do Sul.
Palavras-chave: Mdia, Retomada, Terena.

CONFLITO TERRITORIAL: O CASO DA COMUNIDADE BARRA DE SO LOURENO E


A SUA LUTA PELA SOBREVIVNCIA.
Jacir Alfonso Zanatta, Silvia Santana Zanatta
O presente trabalho nasce da inquietao acerca das singularidades que tecem a vivncia do territrio como
constituio de um local. Est contextualizado a partir de uma pesquisa sobre Comunidades e Desenvolvimento
Local. uma inscrio narrativo-terica que pretende apresentar o conflito existente numa das comunidades
mais isoladas do Brasil, a comunidade da Barra do So Loureno, no Pantanal sul-mato-grossense, mais
especificamente na regio da Serra do Amolar. O objetivo ver e fazer ver a luta diria pela sobrevivncia
e a dinmica de explorao e excluso que os moradores da comunidade esto sendo postos todos os dias.
No Pantanal no tem s bicho e planta alm da fauna e da flora existe gente. Gente que sofre e leva uma
vida dura. No caso da comunidade ribeirinha da Barra do Rio So Loureno o pequeno grupo de 22 famlias
que foi expulso da rea que ocupava por conta da criao de Unidades de Conservao (UCs) hoje luta para
fazer valer seu direito.
Palavras-chave: Pantanal Conflitos Territrio Comunidade

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DEMARCAO DE TERRAS E A VIOLAO DOS DIREITOS HUMANOS DAS
COMUNIDADES INDGENAS DO MATO GROSSO DO SUL
Yasmine Altimare Silva Cruz, Isabelle Dias C. Santos
O presente artigo tem por escopo abordar as polticas pblicas destinadas s comunidades indgenas do Estado
do Mato Grosso do Sul, no que tange a coibir as violncias e omisses de direitos relacionadas aos processos de
demarcao das terras indgenas. Pretende-se ainda com o trabalho uma reflexo sobre as possibilidades de proteo
e concretizao ao direito sobre a posse das terras coletivas dos povos indgenas das etnias Guarani, Kaiow,
Nhandev e Kadiwu, todos localizados na regio do Cone Sul deste Estado. A proteo a que se prope das
terras tradicionalmente ocupadas pelos ndios e as reconhecidas no texto constitucional, no art. 231 da Constituio
da Repblica Federativa do Brasil de 1988, considerando que tais comunidades possuem direitos originrios
sobre as terras de economia globalizada, ainda que tais terras estejam fisicamente anexas a outros territrios e
Estados Soberanos. Por fim, pretende-se destacar a atuao do Supremo Tribunal Federal em processos recentes de
demarcao de terras indgenas no Mato Grosso do Sul, uma vez que a Corte Suprema parece estar negando o texto
constitucional quando por maioria de votos, a Segunda Turma do Supremo Tribunal Federal (STF) deu provimento
ao Recurso Ordinrio em Mandado de Segurana (RMS) 29087, reconhecendo no haver posse indgena em
relao a uma fazenda no estado, que havia sido declarada, pela Unio, como rea de posse imemorial (permanente)
da etnia guarani-kaiow, integrando a Terra Indgena Guyrarok. Para melhor compreenso e exposio do trabalho
utilizou-se de metodologia bibliogrfica exploratria fundada em legislao, doutrina e jurisprudncia.
Palavras-chave: ComunidadesIndgenas; Demarcao de terras; Direitos Humanos.

DIREITOS LINGUSTICOS DOS POVOS TRADICIONAIS: DILOGOS POSSVEIS ENTRE A


SOCIOLINGUSTICA E O DIREITO
Tadeu Luciano Siqueira Andrade
Definir povos tradicionais, levando em conta apenas os critrios definidos na legislao no tarefa fcil, sobretudo,
em uma sociedade marcada pela diversidade cultural, racial, econmica, lingustica. Essa diversidade justifica que,
para reconhecer o homem como animal politico, necessrio tambm reconhec-lo como um animal lingustico,
uma vez que a linguagem articulada um trao diferenciador do homem com os outros seres vivos, pois a lngua
um trao distintivo dos homens nos aspectos polticos, culturais, sociais e ideolgicos. Dessa forma, falar em povos
tradicionais implica falar em lngua, seja como instituio social ou herana cultural (Saussure), porque uma das
principais manifestaes culturais de um povo e meio pelo qual as diversas formas de manifestaes culturais se
do. A Conveno para a Salvaguarda do Patrimnio Cultural Imaterial (Paris, outubro de 2003), no Artigo 2 alnea
a, define a lngua como integrante do patrimnio cultural imaterial. Por isso, fica evidente que a preservao
da lngua de um povo um direito inalienvel. Tratando-se do quadro lingustico do Brasil, os povos tradicionais
contriburam para a construo da identidade lingustica, transformando-o em um pas pluridialetal. Este
trabalho visa a uma anlise do padro lingustico das comunidades tradicionais, especificamente, os quilombolas,
propiciando um dilogo entre a Sociolingustica e o Direito, duas cincias imprescindveis convenincia humana
com respeito s diferenas lingustico-culturais, pautado no princpio da dignidade da pessoa humana e na efetivao
dos direitos humanos. A metodologia adotada consiste em um estudo bibliogrfico e documental, dialogando com
os pressupostos terico-metodolgicos da Sociolingustica (Labov), analisando a lngua no seu aspecto social e
considerando ainda os dispositivos legais que tratam das comunidades tradicionais/quilombolas com nfase no
padro lingustico.
Palavras-chave: Sociolingustica; Povos Tradicionais; direitos Humanos.

DO CONFINAMENTO AO ACAMPAMENTO: O CASO DO ACAMPAMENTO KAIOW


LARANJEIRA ANDER
Gabriela Barbosa Lima e Santos, Mateus Henrique Zotti Maas
Laranjeira ander um acampamento kaiow, localizada em uma reserva ambiental no fundo da fazenda
Santo Antonio da Boa Esperana, no limite das cidades Rio Brilhante e Douradina (MS). Expulsos de seu
territrio tradicional entre as dcadas de 1920-1930, no Governo de Getlio Vargas, Laranjeira composto por
aproximadamente 35 famlias nucleares, que esto ali residindo desde o ano de 2008, aps a sua reocupao.
Este trabalho parte do resultado do trabalha de dissertao por mim desenvolvido e ainda em andamento no
Programa de Ps-Graduao em Antropologia (PPGANT/UFGD). Os dados aqui reunidos esto fundamentados
por pressupostos terico-metodolgicos prprios da Antropologia interpretativista: compreendendo cultura por
um olhar semitico, e a cincia antropolgica como a busca dos sentidos de teias de significao, tal como defendeu
Geertz (1989), a proposta deste trabalho interpretar algumas das teias de significao em Laranjeira ander
amarradas aos discursos sociais por ela justificada. Uma caracterstica interessante em Laranjeira o grande nmero
de jovens e crianas, e ainda que os problemas do acampamento sobressaiam aos olhos, as brincadeiras e risadas so
presentes no dia-a-dia da comunidade. Mesmo enfrentando suas dificuldades, seja a violncia, a pobreza e o descaso
do Governo Federal pela demarcao do territrio indgena,o importante, como sugere um de nossos interlocutores,
no perder a alegria de viver.
Palavras-chave: Acampamento indgena; Guarani-Kaiow; Laranjeira ander.

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FRONTEIRAS TNICAS, DISPUTAS TERRITORIAIS E DIREITOS HUMANOS
Maria de Ftima Ferreira Rodrigues
Este trabalho aborda as fronteiras tnicas na Paraba, Brasil, tema que tambm ocupa os estudiosos das
Cincia Humanas e Sociais. No campo da Geografia, ocorreu no sc. XIX um marco fundamental nos debates
sobre territrio com RATZEL(1990), com a politizao desse conceito e com sua vinculao ao Estado e a
sociedade. Ciente dos desafios postos para os negros no mbito das disputas territoriais, refletimos sobre os
territrios tnicos, tendo sete comunidades quilombolas de diferentes regies do estado da Paraba como
pauta de estudos, pois temos cincia de que o Estado brasileiro reconheceu na Constituio da Repblica
Federativa do Brasil, 1988, art.68 - Ato das Disposies Constitucionais Transitrias, o direito terra de uso
comum aos quilombolas. Estudado sob diferentes aspectos, o conceito de quilombo apresenta variaes e
segundo Arruti, (2006) um tema que instiga o imaginrio poltico. Para MUNANGA (2000; 2008) quilombo
remete a histria dos negros na frica, e tambm se vincula as suas disporas em outros continentes. Com
base em dados qualitativos e quantitativos, e na abordagem interdisciplinar ampliamos a compreenso sobre
o tema, a partir de outras narrativas acadmicas,abrigadas em portais especializados. A pesquisa documental
foi realizada no Instituto Nacional de Colonizao e Reforma Agrria INCRA/PB, no Ministrio Pblico
Federal MPF/PB, na Delegacia Federal de Agricultura- DFDA/PB, nas comunidades pesquisadas e nos
portais especializados como: Fundao Cultural Palmares e na Sec. de Polticas e de Promoo da Igualdade
Racial SEPPIR. Sobre o uso de fontes orais e memria dialogamos com LE GOFF (1994), HALBWACHS
(1990), e RIES (1989). Balizou nossa interpretao a teoria crtica do conhecimento, alm de fundamentos
jurdicos e filosficos do campo dos direitos humanos, sobretudo ao buscarmos a valorizao da cultura como
bem de uso comum do povo e ao acionarmos os fundamentos ao cumprimento da funo social da terra.
Palavras-chave: Fronteiras tnicas; Direitos Humanos; Territrio.

HETERONOMIA NAS FRONTEIRAS DO DIO


David Victor-Emmanuel Tauro, Sulen Mazieri Lhamas
Este artigo pretende relacionar o processo de humanizao e socializao da psique humana, processo que
pode elucidar a instituio da sociedade como sociedade de preconceitos, de dio do outro como reflexo do
dio de si. O objetivo mostrar como a heteronomia instituda na sociedade contempornea serve como
fundamento para instituir e cultivar violncias generalizadas contra pessoas, com pretextos mais variados
possveis, como raa, idade, crenas, culturas, comidas, tamanhos fsicos tudo que desvia das normas
institudas anonimamente, sendo a busca por uma sociedade autnoma uma possvel soluo para esses
problemas. Essas normas fazem parte das significaes imaginrias sociais que caracterizam nossa sociedade
como nossa. Para isso a metodologia utilizada ser o referencial terico de Cornelius Castoriadis. Tudo
que para si odivel projetado sobre o outro que, consequentemente, no pode ser aceitvel no entorno
do ser em questo. Nas fronteiras, evidncias desse dio, podem ser vistos em nas relaes dos brasileiros
com os bolivianos, os paraguaios ou os ndios. No estado de Mato Grosso do Sul, os sem-terra, os sem
trabalho, os pobres, as ditas minorias [que, bvio, em quantidade no so, como no caso das mulheres!],
pessoas que sofrem com dio do outro, simplesmente por serem o que so! Esse dio, em geral, expressado
em vrias formas, direta ou indiretamente, culminando crescentemente em atos de extrema violncia como
est acontecendo com as naes indgenas, hoje, no estado de Mato Grosso do Sul! apenas pelas aes
de conscientizao e lutas determinadas que poderemos reduzir essa violncia contra os direitos mais
fundamentais das populaes vtimas de preconceitos e assim vislumbrar a criao de uma sociedade livre
para todos, uma sociedade autnoma.
Palavras-chave: Heteronomia; dio; Autonomia.

MITOLOGIA E REPRESENTAES SOBRE A IMAGEM DA NATUREZA PANTANEIRA


PELA POPULAO INDGENA TERENA
Sandra Cristina de Souza, Emilio Paulo Filho e Laura Feliciana Paulo
Acreditamos que o conceito de perspectivismo criado por Viveiros de Castro (2008) seja um caminho para
entendermos a representao da comunidade indgena Terena sobre a biodiversidade de suas aldeias, sua
relao com ela, e quais os impactos que podero ser causados com a implantao do Geopark.
Palavras-chave: Pantanal, Meio Ambiente, Sustentabilidade, Mitologia, Direitos Humanos

NA HISTRIA DO MATO GROSSO DO SUL: ONDE ESTO OS GUAT?


Sidrnio Aparecido Dias Barbosa, Valria Aparecida Mendona De Oliveira Calderoni
O presente artigo tem como objetivo fazer um levantamento histrico-geogrfico do povo indgena Guat.
Para tanto, o trabalho foi desenvolvido utilizando-se da leitura dos autores ps-coloniais , outros saberes
presentes nos Mdulos do Curso de Ps-Graduao da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul -
Cultura e Histria dos Povos Indgenas, disponibilizados para acesso a todos os ps-graduandos. Tambm

122
se fez uso da dissertao de mestrado do Jorge Eremites de Oliveira (1995). O trabalho ficou organizado em
quatro tpicos para melhor entendimento: num primeiro momento apresenta-se o povo guat abordando
algumas especificidades dessa etnia bem como uma leitura histrica e geogrfica do ponto de partida at
a atual localizao. No segundo tpico sero discutidos os processos coloniais e a invisibilidade dos guat
trazendo uma reflexo no processo histrico do povo canoeiro acentuando as perseguies sofridas pelos
grandes latifundirios em busca de espao para o plantio e a criao de bovinos. No terceiro tpico ser
contextualizado o tempo a histria e a legislao referente s questes indgenas como a integrao do ndio
na Constituio Federal de 1988 a Lei de Diretrizes Bsica da Educao Nacional (LDBEN 9394/96) e a Lei
n 11.645/2008 que altera a Lei no 9.394 de 20 de dezembro de 1996 modificada pela Lei no 10.639 de
9 de janeiro de 2003 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional para incluir no currculo
oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. Passa
a vigorar a seguinte redao: Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino mdio
pblicos e privados torna-se obrigatrio o estudo da histria e cultura afro-brasileira e indgena.
Palavras-chave: histria, povos indgenas, povo guat

NOTAS SOBRE A CRIAO DAS ALDEIAS INDGENAS NO SUL DO ANTIGO ESTADO


DE MATO GROSSO
VANDER LUIZ CASEMIRO, Edielson Bonin De Pdua e Mrcio Bogaz Trevizan
Este apontamento visa discutir o processo de criao das Reservas destinadas aos povos indgenas das
etnias Guarani-Kaiow, na regio sul do antigo Estado do Mato Grosso. Tais reservas foram criadas entre
os anos de 1915 a 1928 e seu principal objetivo era restringir forosamente, os espaos indgenas, visando
ocupar as terras para torn-las produtivas. Sendo assim, tais povos passaram a viver em limites rgidos
e circunscritos, ocasionando uma vida precria. A partir da propagao do agronegcio nas antigas terras
indgenas, houve um aumento gradativo nas disputas entre no-indgenas e indgenas. O conflito sempre
crescente foi aparentemente mediado e apaziguado pela Fundao Nacional do ndio (FUNAI). Contudo as
condies nas quais o Estado colocou os indgenas e os novos colonizadores das terras outrora indgenas,
resultou em um conflito sempre crescente, no qual o Estado no providenciou solues viveis e duradouras
para nenhuma das partes. Para a presente discusso, tomamos como suporte terico, os trabalhos de Brand
(1997) e Mota (2015) e como mtodo de pesquisa, recorremos a pesquisa bibliogrfica e documental. Nossas
investigaes do conta de que no processo de apropriao das terras indgenas, o Governo Federal criou
as reservas de Dourados, Caarap, Aldeia Limo Verde, Taquapery, Aldeia Porto Lindo, Sassor, Piraju e
Amamba. Como consequncia, h indcios de que houve uma acentuada diminuio da populao indgena,
o aumento da pobreza e um crescente conflito entre ndios e fazendeiros que reivindicam os direitos legais
das mesmas reas. Neste sentido, apontamos que tanto os indgenas como os atuais proprietrios das terras,
foram vtimas das polticas publicas do Estado brasileiro oriundas na dcada de 1910.
Palavras-chave: 1 Ocupao. 2 Indgenas. 3 Aldeias.

O AUDIOVISUAL INDGENA E O JORNALISMO NA FAIXA DE FRONTEIRA DE MATO


GROSSO DO SUL: PERSPECTIVAS DO DOCUMENTRIO AUTORAL
Miguel Angelo Corra
Os povos indgenas de Mato Grosso do Sul encontram-se numa situao bastante precria, resistindo a
diversos processos de espoliao de suas terras e de seus direitos. Na maioria encontram-se na faixa de
fronteira e tm problemas em sua representao social na mdia de massa nacional e na local que, via de regra,
os discriminam e divulgam inverdades a seu respeito. No obstante, eles tm criado formas alternativas de se
comunicar entre si e com os no indgenas, utilizando as chamadas novas tecnologias de maneira a apresentar
suas verses dos conflitos e da luta por direitos. Neste artigo so tecidas algumas observaes sobre as
peculiaridades das fronteiras de MS, sobre os processos de espoliao a que estes povos tm sido submetidos,
e como eles tm utilizado o audiovisual para contar sua histria, tomando por referncia uma anlise do
documentrio Jaguapir na luta, criao coletiva de indgenas das etnias Guarani, Kaiow, Terena e outros.
Palavras-chave: Cultura Indgena; Guarani; Terena; Kaiow; Mato Grosso do Sul.

O PROCESSO DE DEMARCAO DAS TERRAS DA ALDEIA PAKURITY


Snia rocha Lucas, Antonio Hilario Aguilera Urquiza e Jssica Maciel De Souza
O presente texto est inserido em uma pesquisa de mestrado em andamento, no Programa de Ps Graduao
em Antropologia da UFGD. O artigo volta-se para uma pesquisa bibliogrfica e contempla elementos
preliminares de um primeiro trabalho de campo realizado na aldeia Pakurity e tem como objetivo levantar,
identificar, descrever o processo de demarcao das terras, bem como, sinalizar os limites do territrio
tradicionalmente ocupado pelos indgenas da aldeia Pakurity.Tem como aporte terico-metodolgico
a pesquisa bibliogrfica e o trabalho de campo, utilizado na prpria Antropologia, e a partir disto, ainda
contamos com a observao participante, dirio de campo e outras formas de registros. Os autores que do

123
sustentao terica so: Brand (1993, 1997), Cavalcante (2013), Lutti (2009), Pereira (2002, 2007 e 2010),
Eloy (2015) e Cunha (1992).Os povos indgenas e a permanncia em sua terra tradicional configuram-se
como um direito originrio e, para tanto, submetida aos procedimentos administrativos de demarcao
de terras indgenas estabelecidos no Decreto n 1775/96. Trazer a forma como se d todo este processo
confirmar que a demarcao das terras indgenas um ato que, de forma indireta, beneficia a sociedade
de forma geral, pois garante a construo de uma sociedade pluritnica e multicultural. Sendo assim, cabe
descrever como se d o processo de demarcao de terras indgenas, culminando com a descrio da atual
situao deste processo juntamente ao acampamento Pakurity.
Palavras-chave: povos indgenas; Demarcao de terras;Kaiow; Pakurity;

ORDENAMENTOS TERRITORIAIS E FRONTEIRAS DIFUSAS EM GURUGI-PB:


COSTUMES E TRADIES QUILOMBOLAS EM DILOGO COM A LEGISLAO
AGRRIA VIGENTE
VIVIANNE SOUSA, Maria De Ftima Ferreira Rodrigues
Este artigo apresenta os resultados obtidos do projeto de Iniciao CientficaPIBIC/CNPq, intitulado: Trajetrias
de excluso, territorialidades em construo: verso e reverso do campesinato no Estado da Paraba-Brasil.O espao
geogrfico analisado foi a Comunidade do Gurugi, localizada no Municpio do Conde. Este territrio habitado
por famlias negras comea a ser apropriado legalmente aps a Lei de Terras de 1850 por diversos fazendeiros.
Quando a renda da terra deixa de ser economicamente desinteressante para os proprietrios, estes comeam a
expulsar as famlias acarretando conflitos agrrios na dcada de 1980. Utilizamos-nos metodologicamente da
pesquisa qualitativa e quantitativa para compreender a territorialidade tnica na Comunidade do Gurugi e os
impactos sociais resultantes da interveno do Estado nessa rea. Interpretamos o papel do Estado por meio dos
instrumentos legais por esse adotados para a delimitao das terras, buscando no INCRA, FCP e MDAos caminhos
desempenhados por esses dispositivos legais e constitucionais.Na fundamentao terica para as nossas anlises
nos apoiamos em autores das Cincias Humanas e Sociais, dentre os quais elencamos Gorender(1992), Reis e
Silva(2005) para dialogar acerca do escravismo colonial; sobre o conceito de quilombo e a histria dos negros Leite
(2000), Munanga (2001) e Arruti (2006), buscando interpretar os conceitos de territrio e territolialidade Ratzel
(1990), Raffestin (1993), Haesbaert (2007).Realizamos trabalhos de campo como instrumento indispensvel
pesquisa geogrfica. Como resultado das investigaes foi possvel perceber que embora as comunidades tenham
os indcios de ocupao histrica quilombola, a exemplo da manuteno dos costumes, memria, cultura e ter
acionado instncias jurdicas, os caminhos percorridos para a legalizao do territrio so tortuosos e demorados e
por vezes ineficientes, causando sempre movimentos de desarticulao poltica nas comunidades.
Palavras-chave: Quilombos.Territorialidade.Etnia

OS ALUNOS INDGENAS E A ESCOLA: UM OLHAR ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO


APRENDIZAGEM DOS ALUNOS TERENA DA ESCOLA ESTADUAL SIDRNIO ANTUNES
DE ANDRADE
Ana Carolina Bezerra dos Santos, Esmael Alves De Oliveira
O presente artigo apresenta tem como objetivo analisar os processos de formao escolar dos/as alunos/as indgenas
na escola. Atravs de uma pesquisa realizada na escola Estadual Sidrnio Antunes de Andrade, no muncipio de
Sidrolndia/MS. Esta unidade escolar atende aproximadamente 900 alunos no total, no perodo matutino o nmero
de alunos aproximadamente 400, destes cerca de 20% so indgenas. Este artigo tem como principal objetivo
investigar e analisar como esta ocorrendo o processo de ensino aprendizagem desses alunos/as indgenas, se a
escola segue o que a Lei de n 9.394/96 , pois o que podemos observar durante essa pesquisa que os nmeros
de alunos indgenas se concentram mais no 1 ano do ensino mdio e EJA (Educao de Jovens e Adultos), sendo
quase muito pequeno o nmero de alunos no 3 ano do ensino mdio regular. Sendo assim, parto da ideia de tentar
identificar os fatores (culturais e pedaggicos) que levam a defasagem desses alunos/as indgenas nesta unidade
escolar.
Palavras-chave: Indgenas, educao escolar indgena; interculturalidade.

OS INDGENAS E A DITADURA MILITAR: UMA ANLISE DO RELATRIO FIGUEIREDO


Rafael Rondis Nunes de Abreu
Este trabalho tem como objetivo analisar o texto 5 do relatrio da Comisso Nacional da Verdade (CNV)
intitulado Violaes de Direitos Humanos dos Povos Indgenas. A Comisso Nacional da Verdade foi criada
em 16 de maio de 2012 pela Lei 12528/2011. A CNV foi criada para apurar as violaes de Direitos Humanos
que ocorreram durante o perodo de 18 de setembro de 1946 e 5 de outubro de 1988. O captulo que trata dos
povos indgenas resultado de alguns casos documentados, entre eles esbulho de territrios, emisso de certides
negativas de territrios, processos de desagregao social, assassinato e mortes resultantes pela construo de
estradas e hidreltricas.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Povos Indgenas; Legislao.

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PROCESSOS PRPRIOS DE APRENDIZAGEM DAS MIT GUARANI E KAIOW
BRUNA SANTOS DE ANDRADE, Levi Marques Pereira
A inteno e trazer a abordagem da mit Guarani e Kaiow para este espao de dilogo e reflexo tem como
aspecto fundamental alm de compartilhar as experincias etnogrficas que esto sendo construdas em campo,
buscar analisar seus processos prprios de aprendizagens a partir da prtica pedaggica educacional dentro e
fora do seio familiar. A questo territorial um fato que influencia de maneira impar na formao da criana
indgena, em linhas gerais, historicamente os Guarani e Kaiow sofreram grandes impactos da perda de seu
tekoha tradicional, com a vinda das frentes de expanso e as demarcaes realizadas pelo rgo indigenista
oficial (FUNAI). Os ndios constantemente tiveram que se adaptar a novos padres e modelos do seu modo
de viver - de reko, bem como buscar novas estratgias de sobrevivncia frente a tantas transformaes.
nesse contexto que surgem os ndios de corredor, pessoas que em razo de sua forte identidade cultural
com seu tekoha, resiste as demarcaes e continuam em suas terras, em forma de acampamento em meio as
rodovias com condies escassas de sobrevivncia. Diante dessas pluralidades de ambientes (seja na reserva,
no acampamento ou na retomada), analisar os processos prprios de aprendizagem partir da educao
no seio familiar um desafio, pois os mdulos organizacionais internos das sociedades Kaiow e Guarani
interferem nos processos de socializao das crianas, assim, as famlias extensas desenvolvem formas
diferentes de socialidade que conduzem a estilos comportamentais distintos, instituindo cenrios variados
nos quais se desenvolvem a socializao das crianas (PEREIRA 2011 pg. 77), alm de que se apresentam
novos panoramas diante disso, que so as praticas pedaggicas escolares, influncias diretas na formao
social das crianas Guarani e Kaiow.
Palavras-chave: Mato Grosso do Sul. Guarani e Kaiow. Processos de aprendizagem. Mit indgena.

PROJETO VIVNCIAS DE CIDADANIA UMA EXPERINCIA EM MERURI


JUCIELE DE CARVALHO COSTA, Salette Marinho De S e Zuelika Da Silva Gonalves
As discusses apresentadas neste trabalho foram obtidas a partir das experincias vivenciadas na primeira
edio do Projeto Vivncias de Cidadania, realizado no ano de 2014. Projeto este fomentado pela Reitoria
da Universidade Catlica Dom Bosco/UCDB e executado pelas Pr-Reitorias de Extenso e Assuntos
Comunitrios/PROEX e de Pastoral/PROPAS. As aes foram realizadas entre os dias 11 a 18 de outubro
de 2014, na Aldeia Indgena de Meruri, considerando a necessidade apresentada pela Obra Salesiana situada
na Aldeia Indgena de Meruri, sendo propostas aes de capacitao, orientao, desenvolvimento local e
sustentvel e fortalecimento da cidadania. A aldeia indgena de Meruri est localizada no municpio de General
Carneiro no estado de Mato Grosso. formada pelo povo indgena Bororo. Os Bororo so uma tribo indgena
brasileira do estado do Mato Grosso e tambm o nome da lngua falada por essa tribo, se autodenominam
Boe. O termo Bororo significa ptio da aldeia e atualmente a denominao oficial. Considerando a
UCDB como uma universidade comunitria, destaca-se a nfase que se d frente s demandas colocadas
pela sociedade a qual est inserida, desenvolvendo aes que priorizam a autonomia da populao, por meio
da relao dialgica existente entre a comunidade e a Universidade. Assim, desenvolve aes educacionais,
unindo o ensino, a pesquisa e a extenso, numa perspectiva pblica, embora no estatal. As aes foram
planejadas de forma horizontal, em que as atividades foram pr-planejadas para se adequarem aos anseios
da populao, fazendo com que ambas as partes construssem juntas as propostas de desenvolvimento de
palestras e dinmicas. Por fim, podemos afirmar que este Projeto proporcionou a todos os envolvidos uma
nova perspectiva para olhar o mundo e de atuar nele como profissionais e como cidados, que entendem o
diferente como uma possibilidade e no como uma dificuldade.
Palavras-chave: Cidadania; Relao Dialgica; Formao Profissional.

SITUANDO O CENRIO PESQUISADO DA ALDEIA LARANJEIRA ANDERU: O


COTIDIANO DAS CRIANAS INDGENAS GUARANI E KAIOW
Jos Paulo Gutierrez, Adir Casaro Nascimento e Antonio Hilrio Aguilera Urquiza
Trata-se de pesquisa de campo de doutoramento em que se observa o cenrio da pesquisa na aldeia Laranjeira
anderu, Rio Brilhante, Mato Grosso do Sul onde as crianas Guarani e Kaiow vivem o cotidiano de sua
cultura. Quer-se identificar como essas crianas que vivem na aldeia Laranjeira anderu se relacionam com o
seu territrio, entendida essa relao como espao de constituio identitria do jeito prprio de ser do ndio
Kaiow. As crianas circulam muito na aldeia e l aprendem a educao tradicional proveniente do convvio
com a famlia extensa a que pertencem e no contato com a natureza. Os ndios Guarani e Kaiow buscam
retomar seu tekoha territrio que lhes foi retirado de modo forado e desta forma querem manter viva a
sua cultura. O referencial terico est ancorado em autores como Hall (1997), Fleuri (2003), Bhabha (2001)
assim como estudiosos do povo Guarani, como Brand (1993, 1997), Pereira (2006 e 2010), Nascimento
(2006) e Crespe (2009 e 2015). A pesquisa qualitativa e a metodologia ampara-se na observao do cenrio
da pesquisa e na circulao das crianas no territrio da aldeia Laranjeira anderu. O resultado parcial
demonstra que as crianas tm a um forte vnculo familiar com o territrio.
Palavras-chave: Crianas Guarani e Kaiow; Aldeia Laranjeira anderu; Cotidiano.

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SUPERANDO DESAFIOS: PERMANNCIA DOS ACADMICOS INDGENAS NO ENSINO
SUPERIOR
Denivaldo Antonio Campos, Jose Henrique Prado
O presente artigo tem como objetivo relatar o crescimento de indgenas ingressando no ensino superior nos
ltimos anos. Atualmente o que se tem observado que devido grande nmero de indgenas que freqentam
o ensino superior, os maiores obstculos no esto mais em permitir o acesso destes universidade, mas
sim garantir que eles permaneam estudando. Diante disso, vrios fatores contribuem com alto ndice de
desistncia e de evaso, dentre eles: a falta de estmulo incentivos pblicos para a permanncia;dificuldades
de identificao com o curso e com a grade curricular; dificuldades financeiras, dentre outros desafios para a
permanncia de indgenas no ensino superior.Uma das hipteses para que os indgenas continuem em busca
pelo conhecimento na universidade o reconhecimento da importncia de sua formao acadmica tanto
para sua realizao pessoal quanto para ajudar os seus patrcios, isto , depois de formado retornarem para
sua aldeia de origem transmitindo o conhecimento adquirido na academia, traduzindo o que aprendem para
o contexto de suas aldeias.
Palavras-chave: Formao Acadmica; Indgenas; Ensino Superior

TERRITORIO DOS TERENA DE CACHOEIRINHA : ORGANIZAO, AS RETOMADAS E


OS DESAFIOS ATUAIS
Celinho Belizario, Luzinete Julio e Maria De Lourdes Elias
Descreve a organizao social e os desafios indgenas atuais. Traz as retomadas de Terra: Me Terra, Charqueda
e Maraxapa. Traz algumas consideraes da organizao poltica Terena frente aos desafios de luta sobre
a Terra e Educao. O objetivo apresentar o panorama da Terra Indgena de Cachoeirinha com nfase na
organizao e os desafios indgenas contemporneo. A relevncia deste trabalho est na apresentao de uma
viso de pesquisadores Terena da Terra Indgena de Cachoeirinha sobre a realidade e a etapa de vida dos
Terena. Discute a retomada do territrio tradicional como espao de vida, identidade e pertencimento tnico.
Utiliza os dados da vivencia e experincia dos acadmicos e professores da aldeia e os dados bibliogrficos:
Bittencourt e Ladeira, Manuela da Cunha, Cardoso de Oliveira. Registra a organizao scio poltico e os
enfrentamentos tanto no espao jurdico e na necessidade de retomada dos territrios tradicionais Terena.
Em virtude da omisso do estado brasileiro em reconhecer os direitos indgenas. Este trabalho descreve o
dualismo da historia Terena, o antes e o depois da Guerra do Paraguai. O governo brasileiro doando terras para
os colonos que ali se estabeleceram confinando os Terena a um pedao de terra equivalente a 2.634 hectare
sob o regime do Servio de Proteo aos ndios SPI. As retomadas dos territrios tradicionais so aes
ao estado e governo brasileiro em virtude das violaes e morosidade demarcao do territrio Terena. O
desafio e lutar para que o governo brasileiro sensibilize e reconhea o direito constitucional dos ndios sobre
suas terras tradicionais. Considerando territrio como processo de reproduo biolgica e cultural do povo
indgena.
Palavras-chave: Historia Terena, Identidade, Territrio.

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GT 3 - Polticas pblicas, minorias e

Resumos de Comunicao Oral


Direitos Humanos
A ATUAL POLTICA PBLICA DE SADE MENTAL NO BRASIL: CAMINHOS E
LABIRINTOS
Daniel A. L. Foscaches, David Victor-Emmanuel Tauro
Esse trabalho um recorte de um projeto de pesquisa de mestrado em psicologia que pretende fazer
uma anlise da atual poltica pblica de sade mental no Brasil, mais especificamente ao que se
refere chamada incluso social de sujeitos psicticos. O estudo ser feito luz da epistemologia
psicanaltica e da concepo que Cornelius Castoriadis tem sobre o social-histrico, sobretudo no que
se refere aos conceitos de imaginrio social, magma de significaes, lgica conjuntista-identitria,
autonomia e heteronomia, visando a avaliar a efetividade dessa poltica em relao s condies
psicossociais de sujeitos psicticos que passam por internaes psiquitricas recorrentes e no fazem
adeso aos tratamentos propostos pela rede de ateno psicossocial (RAPS). Para delimitar o que
estou considerando como sujeitos psicticos partirei dos pressupostos da psicanlise de Freud, Lacan,
Castoriadis e Aulagnier, tendo como uma das hipteses o fato de que essa perspectiva uma alternativa
que propicia a construo de uma poltica de sade mental mais eficaz.
Palavras-chave: Polticas Pblicas. Psicose. Psicanlise. Sociedade.

A CONCILIAO E MEDIAO NAS AES DE FAMLIA: A IMPORTNCIA DA


CRIAO E IMPLANTAO DOS NUPEMECS E CEJUSCS
SLVIA LEIKO NOMIZO, Delaine Oliveira Souto Prates e Bruno Augusto Pasian Catolino
O Direito de Famlia ou Direito das Famlias (Maria Berenice Dias), o ramo do direito em que
melhor se verificam as alteraes sociais e que exige do legislador nacional especial ateno no que
diz respeito sua normatizao. Acompanhando essas mudanas, a Lei n. 13.105, de 16 de maro de
2015 (Novo Cdigo de Processo Civil NCPC) disps em seu Captulo X (arts. 693 a 699), as regras
de processamento das Aes de Famlia, com nfase nos institutos da mediao e da conciliao para
soluo de conflitos familiares. Justifica-se o estudo sobre a temtica abordada diante da preocupao
da comunidade jurdica e da sociedade em geral de saber se o NCPC atende aos anseios do legislador
em colocar em prtica o uso da mediao e da conciliao para soluo de conflitos. A problemtica da
presente pesquisa consiste em averiguar se a criao dos Ncleos Permanentes de Mtodos Consensuais
de Soluo de Conflitos NUPEMECs e Centros Judicirios de Soluo de Conflito e Cidadania
CEJUSCs, previstos no art. 8, da Resoluo n. 125/2010, do Conselho Nacional de Justia CNJ,
constituem-se em instrumentos hbeis para a soluo amigvel de conflitos, atravs da mediao e da
conciliao. Objetiva-se verificar a importncia dos NUPEMECs e CEJUSCs, para a realizao de
mediao e conciliao em aes de famlia. A metodologia adotada para a elaborao do trabalho
consistiu-se em realizao de pesquisa bibliogrfica em acervo doutrinrio, bem como pesquisa
documental em textos normativos e demais documentos, que abordam a temtica deste artigo, ambas
de natureza qualitativa, empregando-se ainda os mtodos monogrfico e dedutivo. Busca-se trazer
contribuies sobre a temtica abordada ao mundo acadmico, instigando a ampliao de discusses
sobre o tema. Conclui-se que o NCPC visa implantar meios alternativos de soluo de conflitos nas
aes de famlia.
Palavras-chave: Meios alternativos de soluo de conflitos. Aes de Famlia. Resoluo n. 125/2010,
do CNJ.

A EFETIVIDADE DAS POLTICAS PBLICAS CONTRA A VIOLNCIA DE


GNERO NO BRASIL E A INFLUNCIA LATINO-AMERICANA
Anne Caroline Primo vila, Thiago Giovani Romero
O presente artigo tem por objetivo debater as polticas pblicas utilizadas na tratativa da violncia de
gnero no Brasil, partindo de uma anlise sobre a efetividade da legislao brasileira e a influncia
do Sistema Interamericano de Proteo aos Direitos Humanos. A escolha da temtica justifica-se
pelos altos ndices de vtimas desse tipo de violncia, situao que ficou conhecida como epidemia
de violncia de gnero. No Brasil, a questo passou a ser pauta das lutas feministas no final da
dcada de 1970, as quais impulsionaram diversas mudanas no contexto social e jurdico do pas.
Exemplo significativo dessas mudanas foi a publicao da Lei n. 11.340 de 2006, intitulada Lei
Maria da Penha, na qual a violncia contra a mulher no mbito familiar passou a ser conduta tpica
especfica, tratada em rito especial. A lei trouxe em seu bojo a projeo de polticas pblicas a fim de

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dar apoio nos casos j consumados, bem como prevenir e erradicar esse tipo de violncia. Sobre as projees,
merecem destaque: a assistncia integrada e o atendimento especializado pela autoridade policial mulher
em situao de violncia domstica e familiar. Em 2003, houve a criao da Secretaria de Polticas para as
Mulheres que em conjunto com a Poltica Nacional de Enfrentamento Violncia contra as Mulheres, iniciou
a campanha de combate violncia de gnero, objetivando efetivar as medidas elencadas legislao. No
mbito internacional, encontramos a Conveno Interamericana de Direitos Humanos que busca prevenir,
punir e erradicar a violncia contra a mulher (Conveno de Belm do Par de 1994), que recomenda aos
Estados-parte a promoo de polticas pblicas a fim de prevenir, punir e erradica tal violncia. Optou-se pela
utilizao do mtodo dedutivo atravs de reviso bibliogrfica.
Palavras-chave: violncia de gnero; polticas pblicas; direitos humanos.

A HOMOAFETIVIDADE RECONHECIDA PELO STF: CRTICAS NA PERSPECTIVA DA


INCLUSO SOCIAL E DAS POLTICAS PBLICAS EFETIVAS
Ligiane Stabullo Soares do Nascimento, Cleber Affonso Angeluci
A sociedade brasileira passou por profundas modificaes nas ltimas dcadas que acabaram por atingir
a famlia e o Direito de Famlia, dando ensejo ao surgimento de uma pluralidade de formas familiares
presentes na atualidade. O conceito de famlia mudou e os relacionamentos homossexuais passaram a ser
ento chamados de unies homoafetivas, graas a considervel avano desempenhado pelo Poder Judicirio.
Porm o legislador ainda se mostra tmido em assegurar direitos a essas minorias que so alvo constante de
discriminao e de excluso social, o que contribui para que este vazio seja suprido pelo Poder Judicirio que
busca sob a tica dos Direitos Humanos, oferecer sociedade a resposta esperada na tentativa de solucionar
o problema da injustia, violncia, excluso e desrespeito que sofrem as pessoas por preconceito de gnero.
Utilizando-se do mtodo hipottico-dedutivo de estudo e anlise bibliogrfica e documental, o presente estudo
pretende estudar o fenmeno das relaes familiares e sociais, o histrico que cerca as unies homoafetivas e
o que mudou acerca do tema e as consequncias jurdicas decorrentes do reconhecimento destas unies como
entidade familiar; e sob o ponto de vista dos Direitos Humanos, debater a necessria e premente incluso
social de gnero, desde o singelo ato de considerar tais unies como famlia, passo inicial para a ruptura de
preconceitos simblicos que se estendem para situaes de violncia real e excluso social.
Palavras-chave: Homoafetividade. Dignidade Humana. Incluso Social. Direitos Humanos

A POPULAO LGBTT E AS POLTICAS PBLICAS: APONTAMENTOS SOBRE SUAS


CONQUISTAS E DESAFIOS EM MATO GROSSO DO SUL
Wilker Solidade da Silva, Junior Jos Da Silva
O Brasil sofreu umas das maiores modificaes de sua histria com o Regime Militar imposto na dcada de
1960, reconfigurando valores, ideias e preceitos sociais que colocados em rasura, visavam atender um novo
modelo de sociedade que se instaurava. Tudo que fosse contrrio a este projeto deveria ser banido do pas,
e para concretizar tal premissa se estabelecia a partir de perseguies e censuras, campanhas miditicas em
prol da moral e dos bons costumes apoiadas no discurso de preservao do indivduo brasileiro da ameaa
comunista. nesse cenrio que toda manifestao sexual que estivesse fora do aspecto normativo e
heterossexual, adotado como o correto, era apresentada como doena, pecado e perigo social Nao. Com o
objetivo de explorar como a populao Lsbica, Gay, Bissexual, Travesti e Transexual (LGBTT) amparada
legalmente no Brasil, e principalmente no estado de Mato Grosso do Sul, este artigo traz o resultado parcial
de uma pesquisa que visa a compreenso da formao da imagem social do indivduo homossexual a partir
do seu reconhecimento legal ainda nos anos da ditadura militar brasileira. Com o movimento ganhando fora
na segunda metade dos anos 1990, as demandas de reconhecimento de gays, lsbicas, bissexuais, travestis e
transexuais so, sem dvidas, referncia fundamental para pensarmos temas como diferena, desigualdade,
diversidade e identidade na sociedade brasileira contempornea. Um de seus maiores desafios, no diferente
das outras esferas sociais, se traduz na necessidade de equilibrar-se entre o ncleo dos pares solidariedade/
identidade e igualdade/diferena, ao passo que estando seus direitos aparados por estes, se tornaria muito
mais prtica a promoo da justia social para a diversidade de sujeitos que compem e contribuem para a
formao da sociedade sul-mato-grossense e brasileira.
Palavras-chave: Movimentos Sociais. Legislao. Reconhecimento Social. Minorias. Homossexuais.

A PROTEO CONTRA O TRABALHO ESCRAVO E DEGRADANTE NO BRASIL


Lo Dimmy Chaar Caj
O objetivo central deste trabalho analisar o problema do trabalho em condies anlogas escravido
no contexto brasileiro contemporneo e as possibilidades de se efetivar o combate. A conceituao basilar
se d por meio de leis do ordenamento jurdico brasileiro, bem como, tratados internacionais. Entretanto,
somente o aspecto positivado no basta por si s, necessrio haver conhecimento terico, reconhecimento
da realidade e fiscalizao rgida. V-se, deste modo, que a atividade dos rgos pblicos so de fundamental

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importncia, mas que, para isso, haja uma fundamentao terica de qualidade. Outro fator que colabora
significativamente a possibilidade da utilizao do instituto da eficcia horizontal dos direitos fundamentais.
Com isso, o assunto ganha extrema relevncia no s na academia, como tambm, nas entidades pblicas
interessadas e, principalmente, junto aos trabalhadores que tanto carecem de informao. Portanto, para
que se atinja efetivamente a prescrio normativa dos direitos humanos aos trabalhadores brasileiros, a
comunidade acadmica deve por em discusso em conjunto com as autoridades do Ministrio do trabalho e
Emprego e outros rgos competentes para que, assim, se efetive uma prtica enrgica e se mitigue qualquer
possibilidade de condies anlogas escravido.
Palavras-chave: trabalho escravo; trabalho degradante; combate; polticas pblicas

A PROTEO DO TRABALHADOR ESTABELECIDOS EM CONVENES COLETIVAS


DO SINDICATO DA CATEGORIA DOS METALRGICOS NO ESTADO DE MATO
GROSSO DO SUL
MAURINICE EVARISTO WENCESLAU, Michele Sorgatto
Os Direitos Fundamentais so aqueles Direitos Humanos que alcanam a expressa proteo no ordenamento
jurdico. Entre estes direitos esto os direitos sociais trabalhistas que, albergados no texto constitucional,
passam a servir como primordial instrumento de fortalecimento da cidadania, da produtividade e da insero
social do ser humano. Em seu aparato material, o Direito do Trabalho busca compatibilizar os interesses dos
empregadores e dos trabalhadores, de modo a possibilitar a adequao dos direitos trabalhistas nos casos em
que representem mais benefcios do que prejuzos ao trabalhador, desde que sejam respeitados seus Direitos
Fundamentais. Neste nterim, a negociao coletiva mostra-se uma importante ferramenta regulamentadora
das relaes trabalhistas e por meio da tutela sindical amplia as buscas por melhores condies de trabalho e
garantia da manuteno dos empregos. Diante da possibilidade de eficcia da conveno coletiva, percebe-
se o relevante papel dos sindicatos, uma vez que o agir coletivo mais forte que o individual e permite o
restabelecimento do equilbrio frente aos conflitos caractersticos das relaes entre o capital e o trabalho.
Neste contexto, o referido artigo tem por objetivo mapear e identificar as clusulas referentes proteo dos
trabalhadores, presentes nas convenes coletivas estaduais e municipais da categoria dos metalrgicos do
Estado de Mato Grosso do Sul, no perodo de 2009-2014, baseando-se na anlise sobre a efetividade das
clusulas normativas acordadas nestas convenes coletivas e se as mesmas satisfazem a necessidade real
da categoria trabalhista quanto proteo do trabalhador, com ateno voltada aos direitos fundamentais. A
metodologia abordada para o desenvolvimento da pesquisa foi a anlise bibliogrfica-documental, por meio
do mapeamento, seleo e anlise das convenes coletivas disponveis no endereo eletrnico do respectivo
sindicato estudado.
Palavras-chave: Polticas Pblicas; Cidadania; Trabalho;

A RESIDNCIA MULTIPROFISSIONAL E OS DESAFIOS DE SUSTENTAR O DIREITO


SADE
Paula Aparecida dos Santos Rodrigues, Ctia Paranhos Martins
O Programa de Residncia Multiprofissional em Sade (RMS) uma modalidade de ensino em ps
graduao lato sensu voltada educao em servio com orientaes de profissionais capacitados. Na
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) teve inicio em 2010, incluindo as especialidades de
Psicologia, Enfermagem e Nutrio no contexto do Sistema nico de Sade (SUS) com o objetivo de
contemplar a integralidade por meio da ao multiprofissional entre as reas, sendo que possui as nfases
em Ateno Cardiovascular e Ateno Sade Indgena. Esse trabalho traz as contribuies que a nfase
de Ateno Sade Indgena convida o residente a refletir, contemplando ento o objetivo de educao
em servio do Programa e o espao de alteridade. No Programa, os Residentes conhecem os setores do
Hospital Universitrio (HU), participam de estgios externos com experincias na Ateno Bsica, na
Secretaria Especial da Sade Indgena (SESAI), no Hospital Evanglico e no Hospital e Maternidade Porta da
Esperana - Misso Presbiteriana Caiu -, vivenciando as rotinas e particularidades. Ao residente possvel
viver uma reforma universitria e novas formas de produzir cuidado em sade, atravs de reflexes com
temas emergentes da sade indgena, incluindo aes da SESAI, da Poltica Nacional de Ateno Sade dos
Povos Indgenas, a Poltica Nacional de Humanizao (PNH) e os demais princpios do SUS, contemplando
a diversidade social, cultural, geogrfica, histrica e poltica, a vulnerabilidade e especificidade de agravos.
So conhecidos os hbitos, cultura, lngua, sade, religio, aspectos socioeconmicos e antropolgicos,
territrio, (des)colonizao entre outras consideraes junto ao dilogo entre profissionais e os povos.
Palavras-chave: Sade Indgena; Formao em Sade; Acesso Sade

ABORTO E CONGRESSO NACIONAL: UMA ANLISE CRTICA DAS POLTICAS


PUBLICAS NO CENRIO LEGISLATIVO BRASILEIRO
Rogerio Barros Sganzerla

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Usualmente, quando a questo do aborto suscitada em qualquer debate, a sua criminalizao (ou no)
torna-se ponto principal da discusso. Entretanto, h questes que vo alm do aspecto criminal, tais como
o planejamento familiar e polticas pblicas de interveno, informao e preveno ao aborto. Este artigo
uma verso resumida da dissertao defendida no Mestrado Acadmico na Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro em maro de 2015. O objetivo foi entender qual o posicionamento do Congresso Nacional
e quais so as polticas pblicas adotadas para as mulheres em questes envolvendo o aborto. Para isso, foi
realizado uma pesquisa emprica envolvendo todos os projetos de lei sobre o tema na Cmara dos Deputados
e no Senado Federal. Na anlise qualitativa, os projetos foram investigados em razo do ano de apresentao,
tempo de tramitao, autores, relatores, partidos, motivo de arquivamento e comisses passadas. Alm disso,
foi feita uma diviso sobre o posicionamento em favor ou contra o aborto. A situao ftica encontrada
no Brasil esta: o aborto criminalizado e h uma pena prevista para a prtica desta conduta. A pesquisa
realizada sobre os projetos de lei demonstra que polticas pblicas de interveno preveno e informao
so necessrias e na diviso por grupos tais projetos representaram apenas 15% do total o que pouco
para um pas que possui srios problemas sociais. Isso significa que a Cmara dos Deputados de uma forma
geral mais favorvel aos projetos que envolvem uma maior represso ao crime de aborto. Apesar de no
ter havido at hoje qualquer lei que alterasse a situao penal originalmente estabelecida pelo Cdigo Penal
em 1940 os projetos em tramitao elucidam que essa preocupao maior em questes contra o aborto
inclusive pela no aprovao (e no proposio) de qualquer projeto que envolva a questo do aborto de
anencfalos. Aborto; Polticas Pblicas; Legislao.
Palavras-chave: aborto, direitos humanos, polticas pblicas

ALUNOS SURDOS, DIREITO EDUCAO E FORMAO CONTINUADA DE


INTRPRETES EDUCACIONAIS
Andra Duarte de Oliveira
O trabalho a ser apresentado relata a experincia de uma proposta de formao continuada, ocorrida nas
dependncias da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS no Campus do Pantanal/CPAN na
cidade de Corumb/MS no ms de maro de 2015. Esta formao foi direcionada aos profissionais da
educao atuantes em escolas pblicas na funo de intrprete. O objetivo do projeto foi proporcionar
aos profissionais novas tcnicas de interpretao e o conhecimento de novos sinais. Outro momento
vivenciado foi a apresentao do primeiro professor surdo da UFMS/CPAN. Para a realizao do encontro
foram necessrios cinco dias perodo vespertino totalizando 20 (vinte) horas de estudo em conjunto. O
evento contou com a participao de 13 profissionais da rea de interpretao de Libras. Acredita-se que
este nmero , seno o total, a grande maioria dos intrpretes educacionais atuantes da cidade de Corumb/
MS. A metodologia de trabalho do projeto foi um conjunto de estratgias contendo: aulas expositivas com
os temas educao, cultura e identidade surda; apresentao de interpretaes por parte dos profissionais e
do professor; apresentao e interpretao de vdeos em Libras e confeco de vdeos de literatura surda
dos participantes da formao com o auxlio do professor. A principal ponderao final desta formao
foi a necessidade de providenciar outros encontros de formao continuada a estes profissionais para que
os mesmos possam praticar e aprender Libras fora do seu contexto e horrio de trabalho. Tambm, estes
profissionais, muitas vezes, necessitam se deslocar da cidade de Corumb/MS cidade de Campo Grande/
MS para realizar cursos de continuidade de aprendizagem da Libras; acarretando assim, alm do tempo de
viagem variante de seis at oito horas , grande investimento monetrio por parte dos intrpretes.
Palavras-chave: Incluso Educacional,Intrprete de Libras, Educao de Surdos, Formao Continuada,
Polticas Pblicas.

ANLISE CRTICA LEI DO PLANEJAMENTO FAMILIAR E SUA INTER-RELAO


COM A PROMOO INTEGRAL DOS DIREITOS REPRODUTIVOS E SEXUAIS DAS
MULHERES
Ludmila Freitas Ferraz
A luta pela igualdade de gnero e a busca pela promoo dos direitos reprodutivos e sexuais no ordenamento
jurdico ainda muito recente no Brasil. As histricas desigualdades de poder entre homens e mulheres
mantm a mulher em um patamar inferior em pleno sculo XXI. A legislao brasileira, oriunda do
colonialismo patriarcal e conservador, demoraram a reconhecer os seus direitos. Foi com a promulgao da
Constituio Federal de 1988 que veio a ocorrer as primeiras normas regulamentando a busca pela efetivao
dos direitos reprodutivos e sexuais das mulheres. Porm, o advento da carta constitucional foi insuficiente.
Em que pese os avanos trazidos, leis que ferem a autonomia da mulher foram publicadas posteriormente
Magna Carta, tendo como destaque a Lei n. 9.623/96 atinente a regulamentao do planejamento familiar.
O presente trabalho tem como objetivo demonstrar uma anlise crtica e reflexiva da Lei do Planejamento
Familiar visando a sua inconstitucionalidade, eis que afronta o 7 do art. 226 da CF. O mtodo a ser utilizado
na elaborao do trabalho ser o dedutivo, atravs de pesquisa cientfica em obra doutrinria, legislao
pertinente e comparada, tratados internacionais, jurisprudncias, artigos e peridicos. Interessa ressaltar que
a temtica da questo de gnero luz dos direitos reprodutivos sexuais complexa em seu contedo e
possui uma intensa crtica epistemolgica. Hodiernamente, a restrio legislativa e a dificuldade de acesso

130
s polticas pblicas destinadas sade reprodutiva da mulher impedem, principalmente, quelas que vivem
em situao de pobreza, alm de outras variantes, como raa e etnia, inibindo o empoderamento feminino e
violando a sua autonomia como sujeito de direitos que so. Portanto, este estudo visa discorrer acerca das
implicaes prticas decorrente da legislao vigente, expondo uma anlise crtica lei do Planejamento
Familiar.
Palavras-chave: Direitos reprodutivos e sexuais, empoderamento da mulher, igualdade de gnero, lei do
planejamento familiar.

ANLISE DISCURSIVA DE PRTICAS DO INSS VOLTADAS ERRADICAO E AO


ENFRENTAMENTO DOS FEMINICDIOS
Simone Becker, Rachel Aparecida Soares Sanches Dias
O presente artigo trata da anlise discursiva de prticas realizadas pelo Instituto Nacional do Seguro Social -
INSS focadas na erradicao e enfrentamento dos feminicdios. Divide-se em trs partes, versando a primeira
sobre a contextualizao da metodologia e das discusses das violncias de gnero no mbito dos direitos
humanos. Em um segundo momento, aborda-se a Previdncia Social como ddiva, no sentido de constituio
universal societria, discorrendo sobre alguns benefcios previdencirios que so concedidos s mulheres, e
seus dependentes, vtimas de violncia domstica. Por fim, destaca-se a concretude das aes implementadas
pelo INSS, tais como divulgao da cartilha Quanto custa o machismo bem como o ingresso no Judicirio
das aes regressivas contra os agressores nos casos de violncia domstica.
Palavras-chave: Feminiccio; Violncia; Gnero.

AS POLTICAS PBLICAS UNIVERSAIS COMO SEGURIDADE DOS DIREITOS


HUMANOS.
Felipe Jos de Moraes Neto
O presente trabalho tem por objetivo visualizar argumentos que propiciem conciliar as polticas pblicas
universais como seguridade dos Direitos Humanos. Diante disto, ser necessrio perpassar por conceitos
introdutrios pertinentes s aes do Estado como forma de reduo da desigualdade social e garantia dos
direitos fundamentais, tal como: poltica pblica, poltica social e justia social. Por conseguinte, mediado
pelas inseres de argumentos sobre os ideais de democracia e de cidadania, a participao nas escolhas
das polticas pblicas tornam-se mecanismos legtimos de organizao do Estado. Ademais, infere-se ainda,
a defesa das polticas universais segundo os argumentos de eficincia social e de natureza tica, pautados
no princpio de igualdade. Porm, os defensores das polticas focalizadas argumentam que esta proposta
invivel, dado a escassez de recursos e o risco de dependncia ao programa. Contudo, as polticas universais
so aquelas que se mais se aproximam de assegurar os Direitos Humanos, pois no estigmatizam, excluem
ou inviabilizam o cidado de seus direitos fundamentais.
Palavras-chave: Direitos Humanos, Polticas Pblicas, Polticas Sociais, Universalizao, Focalizao.

BR 163: ESCOAMENTO DE RIQUEZAS E DE DIREITOS DE CRIANAS E


ADOLESCENTES
Estela Mrcia Rondina Scandola, Tania Regina Comerlato e Rosana Santos De Oliveira
Este artigo integra a pesquisa Explorao sexual de crianas e adolescentes, a relao com a BR 163 e as
possibilidades de enfrentamento realizada no mbito do COMCEX-MS, nos anos de 2009 a 2013. O territrio
de estudo foi o tramo norte de MS, tendo como fundamento a anlise scio-histrica. Objetivo: Levantar
os motivos da criao e funcionamento da BR 163, o contexto dos municpios entre Jaraguari e Sonora e a
dinmica do seu funcionamento com enfoque nos seus trabalhadores e o vnculo com a explorao sexual.
Metodologia: levantamento do histrico da BR 163 e os contextos municipais, bem como o funcionamento
da BR a partir dos documentos do DNIT e PRF, como tambm pesquisas nacionais sobre os pontos de
explorao sexual nas estradas e pesquisa anteriores. Foram realizadas observaes de campo tendo a anlise
dos dados realizada em oficina de sistematizao. Os principais resultados: A BR 163, criada para integrar
para no entregar na ditadura militar, objetivou escoar as riquezas do norte e centro oeste do pais e compe
grande parte dos resultados positivos da balana comercial. Circulam 10 mil veculos diariamente, sendo
80% de carga. Dentre os sete municpios, seis deles a BR compe a zona urbana e utilizada pelos seus
habitantes. As polticas sociais locais so negligenciadas e no se beneficiam com o des- envolvimento
que passa pela regio. A ESCA ocorre em diferentes formas de organizao do mercado sexual e parte dela
tem vnculo com a mobilidade que ocorre na BR e no so os caminhoneiros os responsveis primeiro.
Concluses: A BR 163 um conjunto de territrios que est a servio do escoamento de riquezas, e serve
contraditoriamente para os infantes irem e virem, fugirem de violaes e serem violados. A explorao sexual
ocorre tanto nas localidades como fora delas, com mobilidades diversas e ocorre em uma rede complexa de
negligencias, discriminaes e violncias.
Palavras-chave: Polticas Pblicas; BR-163; Crianas e Adolescentes; Explorao.

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CRITICA POLTICA PROIBICIONISTA: O PROCESSO DE MARGINALIZAO
DOS USURIOS DE DROGAS ATRAVS DO SISTEMA PROIBICIONISTA E SEUS
ESTERETIPOS
Lucas Lopes Oliveira
O presente estudo visa abordar o processo da marginalizao dos usurios de entorpecentes frente opo poltica
de criminalizao do consumo de drogas. Parte-se dos estudos das teorias do etiquetamento e da criminologia crtica,
que deram origem ao paradigma da reao social, abrindo os olhos para as pesquisas relacionadas questo da
investigao do impacto da atribuio do status de criminoso na identidade do sujeito desviante e em seus direitos.
O proibicionismo das drogas, que data do sculo passado, tem sido um mecanismo de controle que marginaliza
diretamente setores vulnerveis da populao, a exemplo disto que o alvo desta criminalizao recai preferecialmente
sobre grupos tnicos, e classes sociais vulnerveis, ampliando ainda mais o gral de marginalizao que tais grupos
sofrem em uma sociedade hierarquizada como a sociedade capitalista. Logo, seguiremos esta linha investigativa em
nosso estudo de forma a identificar alguns dos efeitos danosos desta atribuio do status desviante aos usurios de
drogas, sem pretenses de esgotar o tema, bem como, acreditando que uma possvel descriminalizao seria apenas
um primeiro passo para evitar tais efeitos que s poderiam ser superados com eficcia caso houvesse a superao do
modelo proibicionista como um todo. O paradigma proibicionista data do sculo passado quando em pouco mais
de um sculo constituiu-se um mecanismo de controle global sobre drogas onde antes havia apenas um grande
vazio jurdico sobre o tema. Este fenmeno se d em um contexto de restruturao da moral vigente bem como do
controle social de forma a marginalizar minorias em virtude de seus hbitos. Ser o processo de marginalizao dos
usurios de drogas no contexto do proibicionismo atual que ser objeto deste estudo.
Palavras-chave: Polticas Proibicionistas; Usurio Qumico; Direitos Humanos.

DA GARANTIA DE DIREITOS S POLTICAS EDUCACIONAIS PARA O SISTEMA


PENITENCIRIO
GESILANE DE OLIVEIRA MACIEL JOSE, Eli Narciso Torres
Atualmente o Brasil conta com a quarta maior populao carcerria do mundo, gerada por inmeros fatores, entre
eles, pode-se mencionar, o alto ndice de prises preventivas, ou seja, indivduos em privao de liberdade, sem
condenao prvia e as disparidades econmicas entre ricos e pobres, fato que promove a excluso social e conduz,
em certa medida, uma parcela da populao a estreitar laos com a criminalidade. Informaes do Departamento
Penitencirio Nacional (DEPEN) demonstram a existncia de mais de 607 mil pessoas em privao de liberdade no
Brasil. Neste contexto de aprisionamento, o presente artigo, prope-se a analisar a configurao da garantia de direitos
para a oferta da educao em ambientes prisionais, como promoo humana a pessoas em privadas de liberdade e,
reconhecida com valor intrnseco voltado para o contexto de cidadania, responsabilidade social e emancipao de
homens e mulheres presos. Os direitos fundamentais educao no sistema carcerrio esto previstos e assegurados
pela Constituio Federal de 1988, pela Lei de Execuo Penal (LEP 1984), pelas Conferncias Internacionais sobre
a Educao de Adultos (CONFITEAs), alm das diretrizes nacionais regulamentadas pelo Conselho Nacional de
Educao (CNE).
Palavras-chave: Penitencirias, Educao; Direitos Humanos.

DIGNIDADE HUMANA E FRONTEIRA: UMA ANLISE LUZ DO ESTATUTO DO


ESTRANGEIRO E DO DECRETO N 6.975/2009.
Marco Antonio Rodrigues, Luciani Coimbra De Carvalho
O presente artigo tem por objetivo apresentar os resultados do plano de trabalho intitulado ANLISE DA
DINMICA DO FLUXO MIGRATRIO NA FRONTEIRA BRASILEIRA CORUMB/PUERTO QUIJARRO
E SUAS CONSEQUNCIAS SOBRE A ESFERA DE DIREITOS DA PESSOA HUMANA, integrante da
proposta de PIBIC/CNPq vigente de agosto de 2014 a julho de 2015. A proposta apresentada est em consonncia
com o II Plano Nacional de Enfrentamento ao Trfico de Pessoas, que tem o intuito de analisar a dinmica do
trfico de pessoas nas fronteiras brasileiras e suas modalidades. A pesquisa analisou o fluxo migratrio na fronteira
anteriormente citada, analisando esse fenmeno social na esfera dos direitos fundamentais da pessoa humana. O
projeto de pesquisa foi desenvolvido por meio da pesquisa bibliogrfica, bem como do trabalho de campo por
meio da observao participativa, onde foram obtidos dados relevantes no campo social e jurdico. Inicialmente,
a pesquisa abordou o vis histrico do fenmeno da migrao nas fronteiras. Posteriormente, foi analisado o
fenmeno migratrio em si e alguns desdobramentos e consequncias no tocante esfera dos direitos fundamentais
da pessoa humana consagrados na Carta de 1948 e sua efetiva aplicao luz da Constituio Federal de 1988.
Como resultado da pesquisa, verificou-se que as leis brasileiras so insuficientes para abranger as especificidades
do tema proposto, chegando-se concluso de que o fenmeno migratrio e a esfera de direitos do migrante esto
em dissonncia, haja vista a questo migratria ainda no ser abordada como um fato social, alm da necessidade
de maior discusso para proposta de possveis alteraes em nosso ordenamento jurdico luz do Estatuto do
Estrangeiro e do Decreto n 6.975 de 07 de outubro de 2009 com vistas a facilitar o processo de naturalizao do
migrante boliviano em nosso territrio e o atendimento esfera de direitos da pessoa humana.
Palavras-chave: Migrao nas Fronteiras. Direitos da Pessoa Humana. Mercosul.

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DIREITO DE FAMLIAS: TRNSITOS FAMILIARES
Bruno Raphael Magalhes da Cunha
Na presente pesquisa pretendemos refletir sobre a dinmica parental das famlias homoafetivas compostas
por lsbicas, gays e pessoas transexuais que so responsveis pelo cuidado, educao e afeto de crianas
e adolescentes e como essas identidades e condies dialogam com o processo de criao e educao das
crianas e adolescentes. Os objetivos desta pesquisa so de identificar as demandas especficas das famlias
homoafetivas e composies homoparentais; refletir se o modelo tradicional de famlia influencia na
dinmica familiar dos ncleos homoafetivos; indagar como so vivenciados os papeis de gneros; examinar
criticamente o binarismo hetero/homossexualidade como sendo uma possvel forma de controle que tem
como alvo os sujeitos que no se enquadram nas regras sociais das relaes afetivas tradicionais; apontar
como se constroem e d esenvolvem as relaes afetivas e educativas dos pais e mes com seus filhos. Para
desenvolvimento do estudo sentimos necessidade de repensar os termos que adotaremos no decorrer de nossa
apresentao. Neste cenrio, preferimos por adotar o conceito homoafetividade , pois abarca as prticas
sexuais e o afeto entre as pessoas, sem fazer quaisquer referncias a doenas ou substncias orgnicas ou
psquicas. Entretanto, no decorrer do trabalho, quando estivermos citando autoras e autores que tenham
usado os termos homossexual e homossexualidade, ou quando estivermos nos referindo s categorias scio-
construdas dos homossexuais e/ou das lsbicas poderemos vir a usar os termos ora colocados. Ao estudarmos
a famlia homoafetiva e as discusses que ela levanta na sociedade, estamos dando maior visibilidade a esta
modalidade familiar. No obstante, ao estabelecer determinada configurao social como homoafetividade,
estamos reforando a diferena entre esta e as famlias heterossexuais. Assim, entramos em uma contradio
de difcil solvncia. Neste sentido que lanamos mo do aporte terico da chamada teoria queer.
Palavras-chave: Famlias; Sexualidades; Identidades; Teoria Queer, LGBT

DIREITOS HUMANOS E A VIOLNCIA: A JUVENTUDE INVISIBILIZADA PELA


MARGINALIDADE AVANADA
Wilson Camerino dos Santos Junior
O trabalho tem por objetivo analisar a relao vulnerabilidade juvenil e violncia tomando o conceito
de violncia como fruto da violao dos direitos humanos. Investigaremos lgicas especficas da relao
vulnerabilidade juvenil e violncia a partir de narrativas de adolescentes e jovens em um assentamento
subnormal do Estado do Esprito Santo. Especificamente abordaremos a partir da tica sociolgica as seguintes
relaes: violncia e a invisibilidade de crianas e adolescentes, a relao capital social, estado e a violncia
nos assentamentos urbanos precrios e por fim a violao de diretos humanos como base epistemolgica
conceitual para pensarmos o conceito de violncia. Este estudo do tipo exploratrio possui como fundamento
terico metodolgico os seguintes autores: Castel (2009), Neves e Silva (2005), Abromovay e Castro Pinheiro
(2003), Soares (2001) e Siqueira (2001), Whacquant (2011) e Elias (2000). Denominamos nosso trabalho de
campo de: do tipo etnogrfico, pois muito alm da aplicao dos instrumentos como a realizao de grupo
focal, das entrevistas, do levantamento do histrico do conglomerado, tentamos vivenciar o cotidiano dos
grupos entrevistados. Os nossos resultados traduzem em primeiro lugar a base epistemolgica para pensar
o conceito de violncia a partir da violao dos direitos humanos, em segundo as crianas, os jovens e os
adolescentes das periferias urbanas sendo vitimas da invisibilidade pela prpria condio racial e social qual
esto circunscritos, e tambm o capital social ofertado pelo poder pblico que no qualificado para atender
as demandas advindas das crianas, dos adolescentes e dos jovens moradores das zonas de desvantagem
social, sendo a reao destes a situao de vulnerabilidade social, muito mais uma ao cautelar pessoal
advinda da famlia ou de outras instituies sociais que os cercam, do que uma poltica pblica estatal.
Palavras-chave: Direitos humanos. Violncia. Capital Social.

DROGAS E A SOBRECARGA DO DIREITO PENAL:EXISTEM NOVOS MODELOS DE


PREVENO E TRATAMENTO DA DEPENDNCIA QUMICA?
Rafael Fernandes Rodrigues, Andre Martins Barbosa
Atenta-se que atualmente a sociedade se encontra em uma situao onde se est sendo questionado se as
medidas punitivas existentes esto surtindo algum efeito recuperao do usurio. Observa-se que o problema
se maximiza quando crimes causam uma problemtica progressiva ao infrator lhe trazendo problemas de
sade mental e fsica que acabam trazendo tona problemas de estrutura no sistema carcerrio, de sade
publica e social. A impreciso de se diferenciar o usurio do agente infrator o grande empecilho que
assombra o assunto das substancias qumicas ilcitas. Para o Ministrio Pblico de Pernambuco , compete
ao Juiz ou autoridade policial reconhecer com fundamento nos critrios legais objetivos se a droga se destina
a consumo pessoal ou trfico.Tal argumento mostra-se infeliz na prtica, pois de reconhecimento popular
a morosidade judiciria em razo da quantidade de processos a serem julgados e o baixo numero de juzes,
dificultando uma analise mais precisa. O combate ao trfico de drogas no deve ser apenas a batalha de um
rgo como o Direito Penal, deve conter tambm a interveno efetiva do Ministrio da Sade, para conceder
um encaminhamento ao usurio que o trate em equivalncia gravidade de sua patologia. Lembrando
tambm de polticas sociais para a reintegrao desse paciente na sociedade, para que o torne novamente um

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cidado que no ir voltar a usar tais substancias que o estavam lesando.Dentre os que no concordam com o
projeto de internao est o ex-Ministro da Sade Jos Gomes Temporo. Para ele a questo dos dependentes
uma questo de sade e no uma questo policial. Ainda segundo ele, a medida pode se transformar em
higienista, desrespeitando os direitos individuais. Esses novos desafios, clamam por um dialogo internacional
s sociedades, envolvendo os mais diversos setores buscando a soluo mais benfica a todos a um resultado
duradoura, sem solues imediatistas escondendo o problema, como fora observado.
Palavras-chave: Dependente Qumico; Direitos Humanos.

EDUCAO COMO DIREITO DO CIDADO


RONILDA RODRIGUES COUTO DA SILVA
A presente pesquisa fruto de reflexes oriundas de reviso bibliogrfica sobre as polticas pblicas que estabelecem
o direito educao. Alm de uma exigncia legal ligada aos processos de insero do cidado ao mercado de
trabalho, essa exigncia d retorno a valores indispensveis da cidadania no que se refere ao lado social e poltico.
No entanto, apenas estabelecer direitos no o suficiente, necessrio garantir sua efetividade. A educao como
direito de todos vai alm da dimenso escolar, por isso o foco desse trabalho est na escola, mas precisamente na
Educao Bsica. a partir do princpio de que a escola deve formar os alunos para vida, para que os mesmos
possam agir de forma positiva na sociedade e na sua prpria histria apesar de todas as circunstncias contrrias a
isso que poder lev-los a agirem conscientemente e serem de fato capazes de decidir seu prprio destino.
Palavras-chave: Direito Educao, Poltica Educacional, Acesso Escola, Ensino Fundamental.

EDUCAO COMO PRATICA DE RESSOCIALIZAO PARA APENADOS DAS


PENITENCIRIAS ESTADUAIS DE LONDRINA
Aline Cristina de Assis Moraes
O presente trabalho tem por objetivo apresentar as polticas publicas desenvolvidas no Estado Parana , por meio
da Secretaria de Estado da Justia, Cidadania e Direitos Humanos , com a utilizao da educao como pratica
de ressocializao e reinsero no mercado de trabalho. Isto ocorreu em 2013/2014 como uma parceria com
Universidade Estadual de Londrina e est secretaria para desenvolvimento de Curso Especial Pr Vestibular
Voltados aos Apenados das Penitenciarias Estaduais de Londrina PR, que abrange uma demanda especfica de
adultos do sexo masculino maiores de 18 anos. A escolha deste objeto de pesquisa ocorre por entendermos que
a situao do aprendente enquanto encarcerado um diferencial a ser explorado pelos governantes. Autores
acertam que pensar a educao escolar no presdio significa refletir acerca das possveis contribuies para a vida
dos encarcerados em relao sociedade em geral alm da valorizao e o desenvolvidos propiciados a estes que
esto margem da sociedade. Outro ponto chave para os apenados a remio ou diminuio da pena atravs do
tempo de estudo e mritos conquistados.
Palavras-chave: Educao; Penitencirias; Direitos Humanos.

EDUCAO E DIREITOS HUMANOS: ACESSO E PERMANNCIA NA EDUCAO


SUPERIOR EM QUESTO.
Waldirene A P de Paiva
O presente trabalho tem como objetivo fazer uma anlise das polticas de Educao superior voltadas para o
acesso e permanncia estudantil na perspectiva dos Direitos Humanos, tendo como aspecto central as aes por
parte do governo para tal finalidade, no desenvolvimento em polticas e programas para concretizao de direitos,
em especial as polticas de permanncia estudantil, visto que as polticas de acesso devem ser acompanhadas
com investimentos para permanncia estudantil, no sentido de viabilizar a garantia educao aos estudantes
em condies socioeconmicas desfavorveis para sua permanncia universitria. Realizaremos a discusso
terica, como principal mecanismo para buscarmos respostas temtica em voga. O trabalho ser estruturado da
seguinte forma: 1- trataremos a relao do tema Direitos humanos com as polticas sociais de enfrentamento da
questo, 2- Principais dispositivos legais, 3- Uma anlise da expanso da Educao Superior no mbito pblico
e privado e 4- O contexto atual do Programa Nacional de Assistncia Estudantil e 5 Consideraes finais acerca
dos principais dilemas e perspectivas para a permanncia estudantil nas IFES.
Palavras-chave: educao Superior, direitos humanos, acesso e permanncia.

ENCARCERAMENTO FEMININO: PECULIARIDADES DO GNERO FEMININO E A LEI DE


EXECUO PENAL
Nabiha De Oliveira Maksoud, Taysa Rosaly De Oliveira Perez Maz
O encarceramento feminino possui caractersticas prprias, ou seja, peculiaridades concernentes a este gnero
e suas necessidades bsicas que se convertem em direitos. Referidas peculiaridades exigem do Poder Pblico, a
instituio de polticas pblicas diferenciadas para as presidirias, desde a ateno estrutura fsica dos presdios,

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como tambm a tomada de uma srie de estratgias de cunho social e administrativo que atendam as citadas
peculiaridades do gnero feminino e que cumpram os direitos j estabelecidos na Lei de Execuo Penal. Da
mesma forma, o encarceramento feminino engloba a anlise da execuo da pena privativa de liberdade para as
mulheres, de acordo com os preceitos especficos estabelecidos na Lei de Execuo Penal, buscando compreender
os direitos e deveres das presidirias, e realizando uma comparao com a realidade prisional dos estabelecimentos
penais femininos. A busca de informaes quanto ao sistema prisional feminino e suas peculiaridades, torna
necessria a implementao de polticas pblicas e aes governamentais especficas para a realidade que as cerca,
proporcionando um cumprimento de pena efetivo, justo e humano.
Palavras-chave: encarceramento feminino, peculiaridades, execuo penal, direito e deveres.

TICA EM PESQUISA: PRESSUPOSTO DOS DIREITOS HUMANOS


Ilda Lopes Witiuk, Jaci Souza Candiotto e Mirian Clia Castellain Guebert
Este estudo objetivou identificar os pressupostos que determinam os direitos humanos como referencial tico
fundamental da tica em pesquisa. Destaca-se o lugar social de onde este estudo feito, ou seja, por pesquisadores da
rea das Cincias Humanas e Sociais, entendendo os direitos humanos como uma tica universal e compartilhada,
reconhecida por povos e pesquisadores. O estudo parte de categorias eleitas como tica e direitos humanos, o
primeiro foco realizou um resgate histrico, identificando na consolidao da Declarao Universal dos Direitos
Humanos e na criao das primeiras normas internacionais para tica em Pesquisa Cdigo de Nuremberg,
ambos da dcada de 1940. Num segundo momento realizou-se anlise documental da Resoluo 466/12 e da
Minuta da Resoluo proposta pelo Grupo de Trabalho das Cincias Humanas e Sociais (Resoluo GT-CHS
),para identificar pressupostos que determinam a tica em pesquisa como um direito humano. O aporte terico
est na perspectiva crtica dos direitos humanos e para as anlises utilizou-se a tcnica de anlise do contedo de
Bakhtin. Os resultados do estudo remetem a identificao dos pressupostos ticos sobre as populaes vulnerveis,
crianas, pessoas com deficincia, indgenas, percebidos aqui como sujeitos de pesquisa e segmentos sobre os
quais os grupos de defesa de direitos humanos se mantm. Apontam a defesa dos direitos humanos como um
discurso poltico e jurdico de ampla penetrao social, introjetado na comunidade internacional que favorece
a compreenso de infraes ticas como violao de direitos humanos. Os resultados questionam e procedem
s releituras de condutas que comumente se classificam como infrao tica, entendendo estas como violaes
de direitos humanos. E, finalmente, reafirmar o processo de reviso tica com participao social como sendo
um dos direitos humanos, avultando a participao social como direito reconhecido no mbito dos organismos
internacionais, destacados pela ONU.
Palavras-chave: tica, pesquisa, direitos humanos

IDENTIDADE E TERRITRIO QUILOMBOLA: O CASO DA COMUNIDADE NEGRA DE


PARATIBE, JOO PESSOA/PB.
Iany Elizabeth da Costa
O presente artigo tem como finalidade estabelecer algumas consideraes sobre a identidade e a territorialidade
quilombola na comunidade negra de Paratibe, Joo Pessoa/PB. Tendo em vista que, as comunidades quilombolas
brasileiras ganham visibilidade na agenda social do Estado com a promulgao da Constituio de 1988, na qual
garante a estas o direito a propriedade da terra. Obtendo ainda outras importantes conquistas como o Decreto n
4887/2003 que usa o principio da autodeterminao como aporte jurdico de identidade. Com isso, buscaremos
fazer uma breve considerao sobre a identidade e a territorialidade quilombola como determinante na efetivao
de direitos. Percebendo sua importncia atravs da analise da experincia da comunidade de Paratibe, constatada
por meio de levantamento documental, de dados do laudo scio antropolgico desta comunidade, e de entrevistas
utilizados na presente pesquisa de mestrado em Cidadania, Polticas Pblicas e Direitos Humanos PPGDH/
UFPB.
Palavras-chave: identidade, territorialidade quilombola, quilombo Paratibe.

INCLUSO SOCIAL A CIDADANIA RESPEITO S PESSOAS COM NECESSIDADES


ESPECIAIS: BIBLIOTECA ACESSVEL
Antonio Carlos Estender, Natasha Vilalba Moura e Lidiane Barbosa
O presente artigo cientfico versa sobre as condies de acessibilidade da biblioteca como direito das pessoas
com deficincia, ao longo dos sculos, com a evoluo humana, as pessoas com deficincia percorreram
caminhos diversos: dos tempos difceis, na trilha do preconceito, da segregao, do assistencialismo, mas, aos
poucos, suavizam-se os trajetos, as diferenas ganham dignidade e respeito, apoio legal e valorizao de suas
especificidades. Por sua vez, as bibliotecas, que so atores sociais e que possibilitam a interao entre a informao
e a sociedade, tambm precisam gerir meios de garantir o acesso de forma ampla e inclusiva E se pergunta por que
que a acessibilidade um tema social cada vez mais relevante e presente em nossa sociedade e dentro de uma
biblioteca qual seria a soluo para que um deficiente fsico consiga ter acesso independente? Assim, a pesquisa se
justifica a partir da constatao de que os servios pblicos ou privados das bibliotecas, que so ambientes de uso

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coletivo e de uso pblico das cidades brasileiras no possibilitam que as pessoas com deficincia possam frequentar
e se locomover com liberdade, autonomia, independncia e segurana. Como metodologia, utilizamos o Estudo de
caso, anlise bibliogrfica e legislativa pertinente, de modo a demonstrarmos que respectivos direitos garantidos
na Constituio Federal de 1988, no so efetivados. A consequncia extensiva se coloca para a importncia do
processo de incluso das pessoas com deficincia, o qual depende de dilatada concretizao dos projetos, em
respeito ao princpio da dignidade da pessoa humana. Concluiu-se que uma das incluses dos deficientes fsicos
em uma biblioteca, seria ento a criao de uma prateleira acessvel, aonde o cadeirante, teria a possibilidade de
fazer algo to simples quanto pegar um livro, de maneira independente.
Palavras-chave: cadeirante, acessibilidade, biblioteca, incluso.

INTEGRAO URBANO-ECONMICA NO MERCOSUL: AGLOMERADOS URBANOS NA


FRONTEIRA SUL BRASILEIRA
Bruno Borges Mamede, Lucas Devides Moreno e Fernando Augusto De Noronha Castro Pinto
O objetivo deste est em apresentar alguns aglomerados urbanos fronteirios nas pores Sudoeste e Sul do
Brasil que possuem elementos tpicos de conurbao (fsica e/ou urbano-estrutural), alm de elementos tpicos
de cidades conurbadas presentes em outras pores do territrio brasileiro. Estas pores so aquelas reas
compreendidas a Oeste dos estados brasileiros de Paran, Santa Catarina e Rio Grande Sul, alm da regio Sul
deste ltimo estado. Nesta grande regio fronteiria esto os limites internacionais entre Brasil, Paraguai, Argentina
e Uruguai, pases fundadores do atual bloco econmico conhecido como Mercado Comum do Sul. Com isto,
alm da apresentao, pretende-se demonstrar que as cidades fronteirias localizadas nesta poro possuem laos
e conexes de codependncia cotidiana a exemplo do que ocorre com outras reas presentes internamente nos
territrios de cada pas. Por relaes cotidianas entendem-se aqui vnculos econmico (como trabalho e comrcio
de primeira necessidade, por exemplo), educacionais (tal como formao escolar e acadmica) e estruturais (como
o compartilhamento/uso conjunto de infraestruturas e servios urbanos como rede energtica e de abastecimento
hdrico, esgotamento sanitrio e sistema de transporte urbano). Com isto, estas cidades funcionam internamente
como aglomerados urbanos mas, externamente, possuem imbrglios e questes jurdicas especficas a serem
resolvidas devido aos distintos regimes jurdicos aos quais esto submetidos. Com a criao do Mercosul, diversas
polticas pblicas e dispositivos legais/institucionais foram criados com o intuito de formalizar situaes j
existente.
Palavras-chave: Mercosul; Legislao; reas Urbanas.

INTERNALIZAO DO REGIME INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS PS-


CONFERNCIA DE VIENA, EM 1993: O CASO BRASILEIRO.
Snia Maria Leite de Oliveira
O presente trabalho tem como objeto de estudo a internalizao, no Brasil, do regime internacional dos direitos
humanos oriundo da II Conferncia Mundial dos Direitos Humanos que ocorreu em Viena, em 1993. Isso foi feito
atravs da anlise da internalizao das diretrizes daquela Conferncia nas trs edies dos Programas Nacionais
dos Direitos Humanos (PNDHs) elaborados nos anos 1996 e 2002, no governo Fernando Henrique Cardoso e, em
2010, no governo Luiz Incio Lula da Silva. Para anlise da internalizao das diretrizes da Conferncia de Viena
comparam-se os contedos e as ideias das trs edies dos Programas Nacionais dos Direitos Humanos (1996,
2002, 2010). Para tanto, utilizou-se as geraes de direitos para compreender os contedos e ideias incorporadas das
diretrizes da Conferncia de Viena nos PNDHs, assim como o contexto e os atores, a estrutura e os procedimentos
dos PNDHs. Pode-se afirmar a internacionalizao do regime internacional advindo da Conferncia, na medida
em que os PNDHs incorporaram as geraes direitos e a participao dos atores estatais e no-estatais no processo
da elaborao dos Programas.
Palavras-chave: Regime Internacional, Internaliizao, Programas Nacionais dos Direitos Humanos-PNDHs

MEDIDAS DE AVALIAO DE POLTICAS PBLICAS: INICIATIVAS DE COLETA


SELETIVA EM CIDADES MDIAS
Rennan Vilhena Piraj, Bruno Borges Mamede e Aro Davi Oliveira
Este trabalho tem por objetivo apresentar medidas de avaliao de polticas pblicas e analisar o programa de coleta
seletiva do lixo no municpio de Campo Grande MS. O artigo baseia-se no levantamento de dados bibliogrficos,
documentais e discusses referentes ao atual cenrio da coleta de lixo no municpio. As medidas de avaliao
apresentadas esto referenciadas no artigo Avaliao de Polticas Pblicas: Uma Reviso Terica de um Campo
em Construo, publicado em 2008 pela Revista de Administrao Pblica. Este artigo aborda como tema as
Medidas de Avaliao de Polticas Pblicas, no qual feito uma compilao bibliogrfica sobre estas mesmas. Ao
apresentar algumas das Medidas de Avaliao de Polticas Pblicas e avaliar o programa de coleta seletiva do lixo
no municpio de Campo Grande MS atravs das medidas de avaliao apresentadas no referencial terico tem-se
o objetivo deste trabalho. A referente pesquisa sobre Medidas de Avaliao de Polticas Pblicas justifica-se pela
sua importncia como instrumento de controle do povo sobre as aes estatais. Desta maneira, pretende-se utilizar

136
esta avaliao como indicador de qualidade para polticas de desenvolvimento sustentvel com base local em
cidades de mdio porte situadas em zonas de fronteira para como instrumento de evaluao de algumas atividades
j postas em prtica.
Palavras-chave: Geografia Urbana, Desenvolvimento Sustentvel, Avaliao de Polticas Pblicas. Metodologia
de Avaliao de Polticas Pblicas. Coleta Seletiva do Lixo.

MULTIPARENTALIDADE: A COMPLACNCIA NO GARANTE A DIGNIDADE DA PESSOA


HUMANA.
Marla Meneses do Amaral Leite Mangiolardo
A famlia sofreu mudanas substanciais alcanando faces inditas; suas novas concepes trazem tona inmeras
implicaes jurdicas ainda no positivadas pelo ordenamento jurdico, embora eminentes, so inegavelmente
desamparadas pelos rgos regulamentadores, ferindo diretamente a dignidade da pessoa humana, o direito de
personalidade, de liberdade e patrimonial, especialmente por se tratar de direitos de minorias. No se pode mais
fechar os olhos queles que no se encaixam aos padres de outrora. Prope-se a demonstrar a falta de tratamento
igualitrio jurdico frente as situaes legais passveis de embate, busca-se antecipar os conflitos e demonstrar, a
omisso por parte do legislativo e judicirio, bem como mostrar, no direito comparado, que os pases no esto
preparados para as diferenas surgidas na contemporaneidade; a condescendncia no suficiente para garantir a
dignidade da pessoa humana, e est longe de inspirar uma segurana jurdica que traga paz aos grupos minoritrios.
Utilizou-se da forma dedutiva, anlise estatstica e pesquisa em doutrinas e jurisprudncias. Constata-se que os
avanos existem, mas so lentos ao passo que as necessidades sejam urgentes. Diante de todas as anlises feitas
possvel prever solues para esses conflitos. Conclui-se que a busca pela pacificao justa e consciente, despida
de preconceitos e velhos paradigmas, volta-se o olhar ao princpio da dignidade da pessoa humana de todos os
envolvidos, bem como os demais princpios e garantias fundamentais ao reconhecer o direito peculiar de todos e
de cada um, e em suas particularidades operar o devido respeito e reconhecimento.
Palavras-chave: multiparentalidade, direitos humanos

NOVOS DESAFIOS NO ENFRENTAMENTO DA VIOLNCIA DOMSTICA INFANTIL


Luciana Berlini
O presente trabalho desenvolve uma anlise sobre a atual situao da violncia domstica praticada contra crianas
e adolescentes. Para tanto, utiliza-se as perspectivas trazidas pela Lei da Palmada e suas repercusses, de forma a
esboar os desafios na proteo dos direitos e garantias da populao infanto-juvenil. Os desafios ainda so muitos,
perpassam pela urgente necessidade de conscientizao de pais e sociedade. Para tanto, as polticas pblicas
trazidas pela Lei da Palmada precisam ser devidamente implementadas, para que o compromisso de se combater
a violncia infantil realmente acontea.
Palavras-chave: Violncia domstica infantil. Lei da Palmada. Direitos da criana e do adolescente.

O DIREITO EDUCAO E AS POLTICAS EDUCACIONAIS DE EDUCAO DO CAMPO


Onivan de Lima Correa, Celeida Maria Costa De Souza Silva
A Constituio Federal de 1988 no que diz respeito educao traz dez artigos especficos (arts. 205 a 214) e quatro
dispositivos (arts. 22, XXIV, 23, V, 30, VI e arts. 60 e 61 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias
ADCT) abordando educao nos seus diferentes nveis (Educao Bsica e Educao Superior), etapas
(Educao Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Mdio) e modalidades ( Educao a Distncia, Educao
de Jovens e Adultos, Educao Profissional e Tecnolgica, Educao do Campo, Educao Indgena, Educao
Especial). E, o objetivo neste artigo discutir o Direito Educao e as polticas educacionais de Educao do
Campo em vigor a partir da Constituio Federal de 1988. Tem-se a inteno de identificar a participao dos
movimentos sociais nas reivindicaes por polticas educacionais para a populao do campo, bem como, elencar
os principais documentos oficiais que garantem o direito a educao do campo, a saber: a Lei n 9394/96, que
estabelece diretrizes para educao nacional, a Resoluo CNE/CEB 1, de 3 de abril de 2002 que Institui Diretrizes
Operacionais para a Educao Bsica nas Escolas do Campo. No momento, apresenta-se como aporte terico
a coleo de cadernos Por uma Educao do Campo, no qual destacam-se alguns autores: Miguel Gonzales
Arroyo(2011), Roseli Salete Caldart (2011) e Mnica Molina (2011). Para debater sobre os Movimentos sociais
utiliza-se Maria da Glria Marcondes Gohn (1992). E, para o entendimento das polticas sociais e educacionais
utiliza-se das discusses de: Janete Maria Lins Azevedo (2004), Evaldo Vieira( 1992) , Eneida Oto Shiroma
(2007), dentre outros.
Palavras-chave: Direito Educao, Poltica Pblica Educacional, Educao do campo.

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O DIREITO CONSTITUCIONAL PROFISSIONALIZAO: EDUCAO
PROFISSIONAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DO MATO GROSSO DO
SUL.
Aro Davi Oliveira, Valdivina Alves Ferreira
Este artigo parte da pesquisa em andamento para Dissertao de Mestrado vinculada a Linha Polticas
Educacionais, Gesto da Escola e Formao Docente do Programa de Ps-graduao em Educao da
Universidade Catlica Dom Bosco (UCDB). O objetivo desse artigo apresentar o Programa Nacional de
Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego - PRONATEC como poltica pblica educacional que materializa o
direito constitucional profissionalizao, na rede estadual de ensino do Estado de Mato Grosso do Sul -
MS, no perodo de 2011-2015. O PRONATEC um programa de financiamento da educao profissional
lanado em 2011, no governo Dilma Rousseff (2011-2014), sob a Lei n12.513/2011 cujas principais aes
so a criao da bolsa-formao, o FIES Tcnico, a consolidao da Rede E-Tec Brasil, o fomento s redes
estaduais de educao profissional e tecnolgica e a expanso da Rede Federal de Educao Profissional e
Tecnolgica. Nosso foco est no fomento s redes estaduais de ensino profissional e tecnolgica, no Estado
do MS que, em regime de colaborao com o governo federal atravs do PRONATEC, vem materializando o
direito constitucional a profissionalizao, assegurado pelos Artigos 205, 214 e 227 da Constituio Federal
de 1988, bem como o que prescreve a Lei n 9.394/96 nos Artigos 36-A e 40. A relevncia dessa pesquisa est
em entender o PRONATEC como uma poltica pblica que viabiliza o direito profissionalizao assegurado
pela Constituio Federal, em meio a demandas do mercado capitalista de produo. Este trabalho uma
pesquisa documental e bibliogrfica e os resultados parciais indicam atravs dos dados do Censo da Educao
Bsica dos anos de 2010 a 2014, que o Estado do MS aumentou em 364% o nmero de matriculados na
modalidade educao profissional confirmando que o financiamento do PRONATEC tem contribudo para
garantir o direito constitucional profissionalizao.
Palavras-chave: Direito a Profissionalizao; Polticas Pblicas Educacionais; PRONATEC.

O FEMINISMO COMO MOVIMENTO DE DIREITOS HUMANOS E AS


TRANSFORMAES JURIDICO-NORMATIVAS NO BRASIL
MARININA GRUSKA BENEVIDES, Gerson Augusto De Oliveira Junior
Desde o incio da dcada de 1990, no Brasil, foi intensificado um ativismo jurdico no sentido de politizar
as decises judiciais e de legalizar a poltica de direitos humanos, de modo geral, e de direitos humanos
das mulheres, de modo especfico, em meio chamada crise do judicirio, cuja repercusso nos meios de
comunicao abriu um vasto campo para produes acadmicas sobre os mais variados temas: os juzos
morais do que se considera intolervel no processo de administrao da Justia; a necessidade de reforma
do Judicirio; o acesso Justia; as novas modalidades de resoluo de conflitos; o papel dos juzes
e dos tribunais na sociedade civil; a ineficcia e ineficincia do Judicirio nas lides concretas; os custos
do sistema de Justia; a morosidade na conduo dos processos; as motivaes das decises judiciais; as
influncias externas exercidas sobre o sistema de Justia; a quantidade de mulheres nas altas cortes etc.
Este estudo se insere no campo da internacionalizao dos direitos humanos, a partir dos anos 1990, e das
incontveis dificuldades vividas pelo Judicirio brasileiro para efetivar os direitos humanos das mulheres
no Brasil. Partindo da premissa de que o feminismo um movimento de direitos humanos, os avanos que
se expressam no campo terico sobre a condio feminina so abordados, para situar as transformaes
que foram operadas do ponto de vista jurdico-normativo no sentido de promover os direitos humanos das
mulheres em nvel internacional e nacional. As caractersticas que elas adquiriram na sociedade brasileira a
partir do processo de redemocratizao so descritas luz das normativas internacionais ratificadas, das leis
nacionais promulgadas e das polticas pblicas que reconfiguraram o sistema de administrao da Justia aos
casos concretos.
Palavras-chave: Feminismo. Direitos Humanos das Mulheres. Polticas Pblicas. Administrao da Justia.

O JEITINHO BRASILEIRO E SUA INFLUNCIA NA ESFERA PBLICA OU PRIVADA E


OS REFLEXOS NA ESFERA JURDICA.
rico Fathi Cordoba de Lima, Arlinda Cantero Dorsa
Este trabalho faz parte de uma discusso mais ampla desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa em Patrimnio
Cultural, Direitos e Diversidade, formado por professores-pesquisadores e ps-graduandos/orientandos do
Mestrado em Desenvolvimento local, da Universidade Catlica Dom Bosco-MS. Nesse contexto, objetiva-
se realizar uma anlise crtica sobre o jeitinho brasileiro a partir das influncias que causa nas relaes
sociais tanto na esfera pblica quanto privada e os elementos que irradiam at mesmo no mbito jurdico.
Para isso, estudamos a aplicao do jeitinho brasileiro observando e diagnosticando suas duas faces, a
positiva e a negativa e seu impacto social e qual a relevncia de sua aplicao e de seu estudo. Tem-se
como problemtica sobre quais as possveis consequncias do uso do jeitinho nas relaes pessoais e nas
relaes que necessariamente exigem impessoalidade. Para a consecuo dos objetivos, realizou-se pesquisa
bibliogrfica e documental a partir de autores que fundamentam esta temtica. Como resultados ainda que
parciais, foram apontados de forma ponderada e crtica, crimes que emanam do jeitinho brasileiro negativo

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e todo seu reflexo no mbito jurdico. Procuramos tambm demonstrar de forma satisfatria o quanto
mau para nossa sociedade a existncia do jeitinho brasileiro negativo e suas influncias no convvio social,
elencando alguns crimes que surgem dessa conduta social desastrosa, analisando os pontos legais e em
alguns momentos criticando at mesmo o sistema jurdico-legal e a falta de vontade poltica e social em
resolver um problema de tamanha magnitude.
Palavras-chave: Jeitinho brasileiro; Aspectos culturais e sociais positivos e negativos.

O USO DA NOO DE MULHER OU GNERO NAS POLTICAS PBLICAS PARA


MULHERES.
CURADO, JACY CORRA
O artigo ir problematizar as distines entre as polticas direcionadas mulher e a perspectiva da
transversalidade em gnero em uso nos modos de governar dos Organismos Governamentais de Polticas
para Mulheres de Mato Grosso do Sul. Tem sido recorrente a polmica em torno do uso das noes mulher
e gnero nas politicas pblicas, sendo que muitas vezes encontramos o conceito de gnero sendo usado
como um sinnimo correspondente categoria mulher e vice-versa. Se as prticas discursivas so prticas
sociais e a linguagem em ao constri sentidos, achamos interessante problematizar o uso das nomeaes
mulher e gnero como posicionamentos polticos identitrios. Em Mato Grosso do Sul, a criao da
Coordenadoria Especial de Polticas Pblicas para a Mulher em 1999, inaugura um marco dessa poltica,
que se amplia em outros equipamentos e servios visando o enfrentamento da violncia contra mulher. A
partir desse evento iremos analisar as escolhas das prioridades, a focalizao e os efeitos dessa poltica.
Para realizar essa discusso trazemos algumas cenas do cotidiano dos servios de atendimento mulher e
alguns discursos presentes em documentos de domnio pblico que nos possibilitaro analisar qual o sujeito
da Poltica de Enfrentamento Violncia contra a Mulher. Os referenciais tericos sero das abordagens
construcionistas e discursivas dos estudos de gnero e do entendimento das polticas pblicas como parte
de um campo que envolve processos complexos, que nos permitir incluir na discusso os mltiplos fatores
que constituem essas prticas sociais. Considero esse artigo como um esboo de um debate emergente que
precisa ser assumido pelo movimento de mulheres, feminista e por gestores (as) e operadores das polticas
pblicas. As Polticas para Mulheres como um produto social especificamente situado nos ajudar a falar
acerca do governo e suas formas de governar nos tempos curto e vivido da histria das mulheres sul-mato-
grossenses.
Palavras-chave: Mulher, Gnero, Polticas Pblicas para Mulheres.

OS DIREITOS HUMANOS E SUA EFETIVIDADE: A CONSTRUO DA IGUALDADE


POR MEIO DAS POLTICAS PBLICAS
Carla Daniela Leite Negcio
A democracia e os direitos humanos encerram uma multiplicidade de significados, produto do acrscimo
progressivo e qualitativo de direitos que vinculam e direcionam, para sua proteo e atendimento, a
organizao e funcionamento estatal. Os direitos dos cidados vo alm do poder de votar e ser votado
devendo consistir ainda na possibilidade de interferir no direcionamento do Estado e implementao das
garantias fundamentais. Um indivduo livre dever ter acesso aos direitos sociais e econmicos. A democracia
real ter que se abrir possibilidade de participao constante nos destinos do Estado da sociedade e da
economia. S ento a populao ser formada por cidados que no apenas votam mas se educam se
informam se alimentam se vestem trabalham enfim tm dignidade. No basta a Constituio Federal
dispor de uma enorme gama de direitos sociais e tratar dos instrumentos para sua realizao. A concretizao
desses direitos dependia de uma atuao eficaz dos Poderes e rgos do Estado em parceria com a sociedade
civil organizada e sobretudo de um controle efetivo sobre essas polticas e a forma de sua consecuo.
Os direitos humanos so instrumentos fundamentais para uma ampliao da cidadania e fator precpuo na
mudana de paradigma para a construo de uma democracia que permitir uma participao real e no
apenas retrica nos direcionamentos do Estado.
Palavras-chave: 1. Direitos Humanos; 2. Polticas Pblicas. 3. Igualdade. 4. Polticas Afirmativas. 5. Cidadania

PARQUES URBANOS E MEIO AMBIENTE: O PARQUE DO PROSA E O CRAS COMO


ROTEIROS DE INTEGRAO TURSTICA E PEDAGGICA
Thiago Andrade Asato, Renata Giovana Rech e Arlinda Cantero Dorsa
Esta pesquisa objetiva discutir a importncia do Parque do Prosa e do CRAS (Centro de Reabilitao de
Animais Silvestres) como parte de um roteiro turstico-pedaggico para ser trabalhado juntamente com o
PNI (Parque das Naes Indgenas). Em primeiro plano, discute-se a importncia dos parques urbanos como
perspectivas de lazer para a comunidade local e visitantes. Posteriormente, prope-se reflexes sobre a oferta
e demanda de grupos para os referidos parques de Campo Grande. A metodologia para o desenvolvimento
da pesquisa foi pautada por meio do mtodo qualitativo e quantitativo, na aplicao de questionrio

139
semiestruturado com a populao do local (funcionrios do Parque, visitantes e turistas). A partir da anlise
dos resultados, conclui-se que h grande possibilidade de incluir esse roteiro junto aos j estabelecidos no
PNI, desde que haja um incentivo do poder pblico. Notou-se tambm um potencial em Desenvolvimento
Local, pois se trata de um roteiro no s de contemplao como tambm pedaggico, com caractersticas
para tornar-se ponto de encontro de turistas, pesquisadores, grupos escolares e visitantes de diversas regies
do pas reunidos por motivos e interesses diversos.
Palavras-chave: parques urbanos, CRAS, integrao turstica e pedaggica, desenvolvimento local, polticas
pblicas

POLTICA SOCIAL E OS DIREIETOS HUMANOS: O QUE OS DOCUMENTOS


NACIONAIS E INTERNACIONAIS DIZEM SOBRE OS ADOLESCENTES
Renata Kerr de Souza, Edelir Salomo Garcia
O presente trabalho tem por objetivo apontar como o Brasil passou a nortear sua poltica para efetivao dos
direitos dos adolescentes com base nos documentos Nacionais e Internacionais. Pois, refletir sobre direitos
seja da criana ou do adolescente refletir tambm sobre o processo do desenvolvimento da sociedade,
a transformao ao qual a mesma vem passando nos ltimos sculos em relao a direitos, deveres e
responsabilidades. com base na universalizao desses princpios que repousa a grande fora da Declarao
Universal dos Direitos Humanos, cujo esprito se faz presente a partir da Constituio Federal de 1988 que
deu origem a novos espaos de discusses em relao a polticas voltadas para esse seguimento da populao.
Pois, pensar nesses sujeitos inseridos em diferentes espaos, diferentes contextos, entender o processo
histrico aos quais os mesmos acabaram mudando de posio ao longo dos anos na sociedade, assumindo
a posio que outrora era de propriedade para serem protagonista no momento atual, (PIOVESAN, 2009,
UNICEF, 2011). Momento este, que por sua vez, est dividido entre direitos, deveres e idade penal, um misto
de avano e retrocessos na histria das polticas pblicas em relao adolescncia no Brasil.
Palavras-chave: Adolescente; Direitos Humanos; Vulnerabilidade Social

POLTICAS DE PROTEO AOS DEFENSORES DOS DIREITOS HUMANOS: O CASO


MANOEL MATTOS
LUANA CAVALCANTI PORTO, Rita De Cassia Cavalcanti Porto
A defesa dos direitos humanos vai alm da atuao do Estado, sendo importante a participao da sociedade
para salvaguardar os direitos fundamentais inerentes dignidade humana, como atravs da atuao dos
defensores de direitos humanos. Entretanto, verificam-se ameaas continuidade das lutas emancipatrias
nas quais os defensores esto envolvidos, se encontrando, muitas vezes, isolados e sem recursos ou qualquer
proteo oferecida pelo Estado. Seguindo a Declarao da ONU sobre defensores dos direitos humanos
(1998), ressalte-se a evoluo na instituio de polticas de proteo no Brasil, notadamente: Programa de
Proteo aos Defensores de Direitos Humanos-PPDDH (2004), Poltica Nacional de Proteo aos Defensores
de Direitos Humanos (2007) e seu Comit Brasileiro de Defensores de Direitos Humanos. Por outro lado,
a ausncia do Estado para execuo dessas polticas pblicas cede espao para a atuao de milcias. Nesse
contexto, o trabalho abordar, por meio de pesquisa bibliogrfica e documental, os limites das polticas de
proteo aos defensores dos direitos humanos atravs do caso Manoel Mattos, defensor dos direitos humanos
que, mesmo protegido por medidas cautelares, foi assassinado em 2009 por denunciar grupos de extermnio
que atuam na divisa de Pernambuco e Paraba. Diante do trabalho realizado, verificou-se que embora em
2015 o PPDDH complete 11 anos de existncia, muitas lacunas persistem, sobretudo diante da falta de marco
regulatrio, desarticulao com as autoridades dos Estados para incorporao dos Direitos Humanos como
poltica transversal e investigao das ameaas e crimes para proteo
Palavras-chave: Direitos humanos. Defensores dos direitos humanos. Polticas de proteo.

POLTICAS PBLICAS E FRONTEIRA: DISCURSOS DA IMPRENSA DE MATO


GROSSO DO SUL SOBRE DIREITOS HUMANOS. A REALIDADE DE CRIANAS E
ADOLESCENTES
Edson Silva
O objetivo do presente trabalho analisar o discurso da imprensa de Campo Grande-MS-Brasil sobre os
direitos humanos fundamentais de crianas e adolescentes enquanto polticas pblicas preconizadas pela
Constituio Federal e pelo Estatuto da Criana (ECA) e do Adolescente. Investigamos 1.012 casos,
correspondentes a 12 meses julho de 2010 a junho de 2011. Contamos com as contribuies da pesquisa
quantitativa (anlise de contedo) e da pesquisa qualitativa (anlise do discurso e anlise semitica). Em
que pese o papel destinador da Constituio Federal e do ECA, que fazem saber aos destinatrios poder
pblico, sociedade, comunidade e famlia, que os mesmos tm o dever de assegurar com absoluta prioridade
os direitos infanto-juvenis, a imprensa de Mato Grosso do Sul no cumpre os compromissos deontolgicos
constitucionais e profissionais que lhes so atribudos. o que demonstra a pesquisa A construo social da

140
realidade de crianas e adolescentes pela imprensa de Campo Grande-MS Brasil. Os peridicos registram,
mas no discutem luz dos direitos temas relevantes como pobreza, primeiro emprego, presena de crianas
negras, indgenas, bolivianos e paraguaios nas notcias. O comportamento complacente dos peridicos frente
s mazelas governamentais denuncia a pouca responsabilidade social dos meios perante o princpio da
prioridade absoluta (Art. 4. ECA). O estudo demonstra que, ao no fiscalizar o poder pblico, os peridicos
colaboram para que a situao de negligncia institucional seja mantida. Em alguns casos observa-se que os
jornais beiram o que poderamos compreender como criminalidade miditica.
Palavras-chave: Direitos humanos fundamentais, Crianas e adolescentes, discurso de imprensa

POLTICAS PBLICAS EM PROL DOS DIREITOS HUMANOS: A EXPERINCIA DO


BRASIL COM O PETI
Alana Regina Sousa de Menezes, Mayara Maziero Matos
O presente trabalho parte do pressuposto de que os Direitos Humanos so resultado de conquistas
paulatinamente somadas no decorrer da histria da humanidade, nas diversas sociedades que a vm
constituindo. Este estudo leva em conta tambm que as polticas pblicas aliam-se s lutas em prol dos
Direitos Humanos, no sentido de que criam meios para a concretizao de direitos que possibilitam
condies melhores para o desenvolvimento socioeconmico dos grupos minoritrios. Para fins de melhor
examinar o tema, tratar-se-, neste trabalho, do funcionamento do Programa de Erradicao do Trabalho
Infantil (PETI) poltica pblica criada pelo governo federal no ano de 2000, com o objetivo de retirar
crianas e adolescentes do trabalho infantil (principalmente daquele considerado perigoso, penoso, insalubre
ou degradante). Nessa esteira, o objetivo deste estudo analisar como essa poltica pblica possibilitou o
acesso e permanncia de crianas e adolescentes na escola e, paralelamente, tirou-as da precria situao de
trabalhar em idades inapropriadas, contribuindo para a concretizao dos Direitos Humanos no Brasil. Para
tanto, sero utilizadas as contribuies de Krohling (2009), Castilho (2010) e Canotilho (2010), no que diz
respeito leitura acerca de Direitos Humanos; de Bucci (2002), Ball (2001) e Souza (2006), para melhor
compreender o funcionamento das polticas pblicas; e, por fim, para pensar o problema do trabalho infantil
e tambm o desenvolvimento do PETI, fazem-se importantes os postulados de Carvalho (2004), De Barros
e Mendona (2010) e Kassouf (2005). A principal concluso a que se chega a de que houve, por meio da
referida poltica pblica, uma efetiva reduo do nmero de trabalho infantil no Brasil, o que corrobora
consequentemente em uma melhor perspectiva para o pas em termos de Direitos Humanos, uma vez que o
caminhar para o cuidado com as crianas e adolescentes implica na viso de novos horizontes de liberdade,
igualdade e dignidade.
Palavras-chave: PETI; Direitos Humanos;

POLTICAS PBLICAS PARA LOUCOS INFRATORES: A VIOLAO DOS DIREITOS


HUMANOS NOS MANICMIOS JUDICIRIOS NO BRASIL
Kalline Flvia Silva de Lira
A histria da sade mental perpassada por crenas que acabaram levando a pessoa com transtorno mental
excluso e ao isolamento em instituies psiquitricas, que durante muito tempo foram ditas como nico
espao de tratamento. Nesses locais prevaleciam os maus-tratos, o desrespeito e a violncia. Algumas
experincias exitosas pelo mundo, como na Itlia, trouxe a possibilidade do tratamento extra-muros. A
desinstitucionalizao das pessoas com transtornos mentais comeou a ser realizada quando se percebeu
que um tratamento em servios abertos de base territorial e comunitria era possvel. No Brasil, foi a Lei
n 10.216/2001 que props a progressiva extino dos manicmios e teve como principal avano expressar
os direitos das pessoas com transtornos mentais. Os leitos psiquitricos foram gradativamente diminuindo,
ao passo que o nmero de CAPS crescia (BRASIL, 2010). No que concerne ao louco infrator, ou seja, os
doentes mentais que cometem algum crime, os avanos ainda so pequenos. Apesar de serem considerados
inocentes na forma da lei, geralmente so presos nos manicmios judicirios. H alguns anos, o nome dos
manicmios mudou, e agora so chamados de Hospital de Custdia e Tratamento Psiquitrico (HCTP). No
entanto, o que vemos no nada parecido com um hospital, nem to pouco de tratamento. Baseando-se
na legislao brasileira, entendemos que essa internao viola os direitos humanos do louco infrator, visto
que a internao segrega e geralmente no recurso teraputico. Este artigo realiza uma anlise dos HCTP,
baseando-se nas polticas brasileiras de sade mental e na perspectiva dos direitos humanos. No obstante
os avanos trazidos pela Reforma Psiquitrica fundamental continuar a mobilizar a sociedade em busca da
extino dos manicmios e da afirmao dos direitos das pessoas com transtorno mental.
Palavras-chave: Polticas de sade. Louco infrator. Direitos Humanos.

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POLTICAS PBLICAS TERRITORIAIS, ARRANJOS INSTITUCIONAIS E DIREITOS
DIFUSOS
Maria de Ftima Ferreira Rodrigues
Este trabalho tem como objetivo discutir as polticas pblicas implementadas no territrio da cidadania da Zona
da Mata Sul, (TZMS) estado da Paraba, Brasil tendo como recorte temporal 2003 a 2015. A pesquisa baseia-se
em dados do Ncleo de Extenso e Desenvolvimento Territorial Sustentvel NEDET-TZMS e foram obtidos em
pesquisa direta realizada no(a): Delegacia Federal da Agricultura do Ministrio do Desenvolvimento Agrrio
DFDA/MDA, Caixa econmica Federal, (CEF), Ministrio Pblico Federal MPF, Empresa de Assistncia Tcnica
e Extenso Rural Emater e em entrevistas com os representantes dos Conselhos Municipais de Desenvolvimento
Rural Sustentveis e Solidrios -CMDRSS que compem as instncias colegiadas do TZMS.Ancoramos nossa
interpretao em autores e estudos sobre o territrio numa linha de tempo que avana do sec. XIX ao tempo
presente atravs de Ratzel (1990), Raffestin (1993), Haesbaert (2007) e Santos (2000). Nos debates sobre as
polticas territoriais recorremos a Abramovay (2003), Bacelar (2007), BRASIL (2005), Dagnino (2007) e Brando
(2007) dentre outros. A pesquisa permitiu visualizar diversas faces das polticas territoriais especialmente sobre
a poltica denominada: Ao de Apoio a Projetos de Infraestrutura e Servios em Territrios Rurais (PROINF).
Sobre essa poltica pblica registramos aes de improbidade administrativa nos municpios, e tambm a ausncia
de um processo de mobilizao que aproxime a sociedade civil em suas demandas sociais do Estado em suas
funes administrativa. O resultado da pesquisa nos levou as seguintes indagaes:se as demandas das polticas
pblicas decorrem de proposies feitas por rgos colegiados formados com a participao da sociedade civil,
porque distanciam-se da realidade ? Em que medida a sociedade est representada nesses rgos colegiados?
Fazemos esse debate tendo como base a pesquisa bibliogrfica, documental e o trabalho de campo.
Palavras-chave: Estado, territrio,direitos difusos.

POLTICAS PBLICAS: PLANO DE AES ARTICULADAS (PAR) E O CONSELHO


MUNICIPAL DE EDUCAO DE CAMPO GRANDE - MS
Maria Edinalva do Nascimento
Este estudo apresenta um recorte da dissertao de mestrado em educao, tem o objetivo de analisar o Conselho
Municipal de Educao (CME) de Campo Grande MS na elaborao e implantao do Plano de Aes
Articuladas (PAR). O Ministrio de Educao (MEC) oficializou o Plano de Desenvolvimento de Educao
(PDE), por meio do decreto n 6.094, de 24 de abril de 2007 para a educao bsica; no segundo mandato do
presidente Luiz Incio Lula da Silva. O Plano de Aes Articuladas constitui-se parte integrante da poltica do
governo federal para a educao. O recorte temporal abrange o perodo de 2007 a 2010, em decorrncia da
divulgao do PDE e de sua oficializao por meio do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educao para
a educao bsica. A metodologia baseia-se na anlise bibliogrfica e documental e na realizao de entrevistas
de carter semiestruturado com os membros do CME. Nos resultados, pode-se identificar a atuao do CME na
participao da elaborao do PAR, bem como as decises sobre as questes educacionais a serem construdas
com a participao de todos envolvidos no processo educacional do municpio.
Palavras-chave: Polticas Pblicas; Plano de Aes Articuladas; Conselho Municipal de Educao.

POLTICAS SOCIAIS- A PERCEPO DAS(OS) ADOLESCENTES E DAS FAMLIAS


SOBRE O SERVIO DE CONVIVNCIA E FORTALECIMENTO DE VNCULOS/PETI
NA CIDADE DE CAMPO GRANDE/MS: CENRIO DA EXPLORAO DO TRABALHO
INFANTIL EM CAMPO GRANDE
Cacilda Inacio da Silva
A todo o momento acompanhamos pela mdia denncias que chegam de diferentes maneiras, de crianas
submetidas s mais diversas formas de trabalho. No Brasil, mesmo com a expanso de polticas de combate
ao trabalho infantil, permanecem vrias formas de explorao da mo de obra. O trabalho infantil detectado
nos mais diversos setores e atividades, e tem fundamentos complexos que sinalizam para as injustas estruturas
sociais, econmicas e polticas. A inclinao por esta temtica foi despertada atravs da observao de casos
relacionados a essa problemtica existentes no lixo e nas feiras livres cidade de Campo Grande, tendo
como finalidade pesquisar os motivos, perfis, efeitos que sofrem essas crianas e adolescentes inseridos
nessa situao e as polticas pblicas implementadas para coibir tal prtica no municpio de Campo Grande.
O objetivo geral desta investigao foi elaborar um estudo acerca do trabalho infantil em Campo Grande/
MS, bem como analisar as Polticas Pblicas implementadas no combate explorao do trabalho realizado
de forma precoce. Inicialmente ser realizada uma pesquisa bibliogrfica visando a explicar o problema
da explorao do trabalho infantil a partir de referncias tericas destacando de maneira significativa os
histricos do cenrio desta questo ao longo da histria. No entanto, sero analisados fatores como os
bairros inseridos, nmero de famlias beneficirias, crianas e adolescentes atendidos no servio, seu grau de
escolaridade e frequncia escolar, os ndices de incluso, quantidade de profissionais envolvidos, bem como
a evaso e frequncia dos adolescentes nas atividades cotidianas desenvolvidas no programa.
Palavras-chave: Polticas Pblicas, Trabalho Infantil, Erradicao.

142
POTENCIALIDADES DOS LIVROS DIDTICOS DE HISTRIA, ADOTADOS NA
ESCOLA ESTADUAL LUISA VIDAL BORGES DANIEL, PARA O ENFRENTAMENTO DA
COLONIALIDADE.
GLAUCIR GONALVES, Marcelo Casaro Nascimento
Nesse artigo deseja-se tencionar os processos que abarca a concretizao da Lei 11.645/2008 no quotidiano
da Escola, e a partir de uma anlise do seu currculo, investigar: como a temtica indgena considerada e
de que forma se apresenta para construir/desconstruir os esteretipos sobre os povos indgenas na escola.
Pretende-se tambm, expor as formas de trabalho com vistas de atingir os objetivos da lei. E percebemos
que nos livros de Histria, a imagem do ndio aparece em funo do colonizador, de forma secundria,
folclorizada e colocados em um tempo com prticas culturais do passado. Da mesma forma que aparecem,
os ndios desaparecem da nossa histria, resultante das sucessivas propostas dos livros, que alm de imagens
fragmentadas acabam por no preparar os alunos das sries iniciais do ensino fundamental para entender a
presena dos povos indgenas no presente e no futuro.
Palavras-chave: Povos Indgenas; Educao; Esteritipos.

PRIMEIRO COMANDO DA CAPITAL E A PERSPECTIVA DA TEORIA SOCIAL


COGNITIVA
Mnica Pinto Leimgruber
O Primeiro Comando da Capital - PCC, tambm conhecido por 15.3.3. (em aluso a ordem alfanumrica),
surgiu em 31 de agosto de 1993, no anexo da Casa de Custdia de Taubat/SP conhecida como Piranho,
motivados por uma partida de futebol contra o time Comando Caipira, onde se havia planejado matar dois
presos do Comando Caipira durante o jogo, fato esse consumado (Jozino, 2004). Parte desse momento a
iniciativa de se formar um partido, como se fosse um sindicato de representantes de presos do Estado
de So Paulo, em defesa dos direitos coibidos e da exigncia, perante o Estado, do cumprimento das leis
de execues penais. Afirmava-se que pretendia combater a suposta opresso dentro do sistema prisional
paulista e vingar a morte dos cento e onze presos, em 2 de outubro de 1992, na interveno da tropa de
choque no Pavilho 9 (nove) da extinta Casa de Deteno de So Paulo Carandiru. redigido um Estatuto
de 16 itens, entre os quais havia propostas de mudana na tica dentro das prises (Biondi, 2010:72) e o
PCC comea a atuar como mediador e regulador das relaes de conflitos entre presos e administrao
prisional uma vez que, de um lado havia a ausncia estatal nesta relao, e de outro, o desrespeito aos direitos
humanos, oportunizando, assim, a emergncia de uma instncia central de poder e deciso nas prises (Dias,
2013). Outra varivel do enfoque de respostas violentas dos sujeitos com vivncia em grupo criminoso,
parte da anlise das obras de Albert Bandura, com a teoria cognitiva social, explicada a seguir:Teoria que
adota uma perspectiva interacionista da moralidade, sendo as aes morais o produto da interao recproca
de influncias cognitivas, afetivas e e sociais (Bandura, 2002). O pensamento moral um processo em que
regras e padres multidimensionais so usados para o julgamento da conduta. O raciocnio moral est ligado
ao moral por meio da autorregulao afetiva, atravs da qual o agir moral exercido.
Palavras-chave: PCC; Polticas Pblicas; Direitos Humanos.

SISTEMA PENITENIRIO BRASILEIRO FEMININO: DESVITIMIZAO E POLTICA


PENITENCIRIA PARA MULHERES
Elaine Dupas, Leonardo Chaves e Thiago Giovani Romero
O presente artigo tem por objetivo demonstrar que a pouca visibilidade da mulher como autora de crimes
faz com que o sistema Penitencirio no esteja preparado para receb-las, violando os direitos fundamentais
inerentes mulher, tratada apenas como vtima ao longo das dcadas. Logo, os locais de recluso para
mulheres no so especialmente preparados para abrig-las, so cenrios repletos de violaes aos seus
direitos, no possuem condies adequadas, pois elas so presas e submetidas s mesmas polticas carcerrias
que os homens. (CUTRIM, 2014). A inteno do presente trabalho discutir a reformulao do Sistema
Prisional feminino a partir da visibilidade da mulher como autora de atos de violncia, especificamente o
trfico de drogas, o principal motivo do encarceramento de mulheres. E partir dessa viso da mulher como
agente ativo na criminalidade, algo que crescente, compreender que requer um ambiente preparado para
o encarceramento feminino. O Estado tem mantido as mulheres em presdios pensados para homens e as
submetem legislao de Execuo Penal que tem como sujeito principal o indivduo do sexo masculino,
no sendo respeitadas as necessidades inerentes ao sexo feminino. O Estado do Mato Grosso do Sul lidera o
ranking com 568,9 encarcerados para cada 100 mil habitantes. Segundo dados da Agepen (MS), as mulheres
representam atualmente cerca de 10%, tendo sido registrado um crescimento de cerca de 32% nos ltimos
cinco anos. Logo, fica ntida a necessidade de se pensar em uma Poltica Penitenciria feminina adequada,
mais coerentes com a realidade em que se encontra essa populao crescente, uma vez que fazem parte
dos grupos que mais sofrem violao aos seus direitos fundamentais em situao de crcere. Optou-se na
construo do trabalho pelo mtodo dedutivo, por meio de uma reviso bibliogrfica.
Palavras-chave: Direitos Humanos; mulheres em situao de crcere; Poltica Penitenciria Feminina

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TUTELA MULTINVEL DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICINCIA NO BRASIL:
DA IMPLANTAO DO MODELO SOCIAL COMO MNIMO EXISTENCIAL
Arthur Magalhes Costa, Lucas Mikael Martins Costa Barreto Campello
Em solo brasileiro, uma parcela da populao luta diariamente pelo reconhecimento material de sua condio
de sujeito de direitos. O que os diferenciam da normalidade no peculiaridade destes, mas do ambiente
em que vivem, das pessoas em sua volta, do meio que os rodeiam. De mais a mais, continuam a suportar o
peso do desinteresse alheio, da falta de empatia do prximo, da ausncia de respeito por grande parte dos
governantes, legisladores e juzes. Assim, ante as clarssimas imperfeies do aparelho social, constituem-se
as pessoas com deficincia como a prova concreta da incompatibilidade entre as previses normativas e a
aplicabilidade destas. Embora hoje coexistam mecanismos de proteo devidamente formalizados, incluindo
diplomas que no se limitam s fronteiras estatais, assim como instncias judicirias que suplementam as
competncias domsticas, as pessoas com deficincia continuam a se deparar com barreiras ambientais e
atitudinais que as impedem de alcanar autonomia, independncia e empoderamento. Nesse sentido, levanta-
se o problema principal desta pesquisa: Ante a incapacidade local ao fornecimento do mnimo existencial e
polticas pblicas voltadas acessibilidade, o reconhecimento da superioridade jurisprudencial de organismos
como a Corte Interamericana de Direitos Humanos em relao ao Brasil capaz de potencializar a proteo
s pessoas com deficincia? dizer, comprovada a falncia das garantias convencionais no mbito interno,
reputa-se vivel alcanar a jurisdio interamericana como ltima palavra no tocante tal matria de direitos
humanos? Para tanto, sero visitados elementos como cultura inclusivista, humanismo e constitucionalismo
multinvel. Tudo por direitos que em que pesem consagrados, apresentam-se praticamente ineficazes.
Palavras-chave: Pessoas com deficincia; Constitucionalismo multinvel, Corte Interamericana de Direitos
Humanos.

VTIMAS E TESTEMUNHAS AMEAADAS SOB PROTEO: VIVNCIA E


RECONHECIMENTO DA CONDIO DE REFGIADOS NO PRPRIO PAS DE ORIGEM
Anglica Alves da Silva, Mariana Soares Da Paz
Enquanto poltica de segurana pblica e justia, assim como de direitos humanos, o Programa de Proteo
a Vtimas e Testemunhas Ameaadas busca em suas aes dar enfrentamento a crimes de alta complexidade,
alm de oferecer assistncia psicossocial e promover os direitos humanos de pessoas que foram vtimas
e testemunhas desse tipo de crime conforme a Lei n 9807/1999 e o Decreto n 3.518/2000. Prope-se
neste trabalho fomentar uma reflexo sobre como algumas medidas de proteo tais como a transferncia
de residncia e mudana de identidade, mesmo em carter provisrio, repercutem para os usurios do
referido programa como uma situao anloga de refugiados, contudo, por entre as fronteiras de seu
prprio pas. Nesse sentido, a discusso apresentada ser desenvolvida a partir da perspectiva da atuao
do profissional de psicologia junto s pessoas sob proteo do referido programa, e ter como referencial
a teoria do reconhecimento de Axel Honneth, que aborda a dimenso do reconhecimento nos campos do
afeto, do direito e da solidariedade como indispensveis para a constituio das relaes identitrias e, com
efeito, desdobrando-se na esfera social. Tal aporte terico pode nos auxiliar a compreender em que medida
a ausncia do reconhecimento do pblico em tela, nas dimenses citadas, pode corroborar para a condio
de vtimas ou para a superao desta. Com isso, objetiva-se suscitar questionamentos relevantes sobre a
complexidade de promover direitos humanos junto a vtimas e testemunhas ameaadas a partir dos entraves
revelados face s restries prprias das medidas de proteo, considerando ainda o fato de conviverem
frequentemente com situaes limtrofes, seja no aspecto objetivo, ou no que concerne sua subjetividade,
enquanto esto sob a proteo do Estado.
Palavras-chave: Testemunhas; Direitos Humanos; Legislao.

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GT 4 - Educao em Direitos Humanos e

Resumos de Comunicao Oral


Incluso
A ASSISTNCIA MULHER EM SITUAO DE VIOLNCIA DOMSTICA E
FAMILIAR: A J.R COMO MEDIDA INTEGRADA DE PREVENO.
Romyson dos Santos da Silva, Alita Batista Santos e Fernando Oliveira Piedade
O presente trabalho intitulado: A assistncia mulher em situao de violncia domstica e familiar: a
J.R como medida integrada de preveno, apresenta os seguintes objetivos: expor um breve histrico
da violncia domstica e familiar, analisar o papel da Justia Restaurativa como instrumento de
atendimento prioritrio s necessidades das vtimas e propor o paradigma restaurativo como medida
integrada de preveno violncia contra a mulher. Nesse contexto, o seguinte questionamento: Quais
os resultados apresentados pelas medidas de preveno previstas no artigo 8 da Lei 11.340/06? Como
sabido, toda e qualquer forma de violncia contra a mulher, seja ela fsica, psicolgica, sexual,
patrimonial e moral, uma violao aos direitos humanos. Em consonncia com a citada legislao,
pode-se dizer que o artigo 226, 8 da Constituio Federal de 1988 apresenta-se como fundamento
legal, visto que cabe ao Estado tutelar a assistncia familiar de cada membro que a integra, tendo como
responsabilidade criar mecanismos para coibir a violncia no mbito de suas relaes. Sendo assim,
verifica-se que a Carta Magna zela pela promoo da cidadania e valorizao da dignidade da pessoa
humana (art. 1, I e II, CF/88), promover o bem de todos sem distino de sexo gnero, no sentido
de combater quaisquer formas de preconceito e/ou discriminao (art. 3, IV, CF/88). Isto porque,
tomando por base os direitos e garantias fundamentais, todos ns, homens e mulheres, somos iguais
perante lei, independentemente da natureza de gnero. O referido estudo adotou preliminarmente o
mtodo de pesquisa hermenutico, em funo de ter partido de referencial bibliogrfico. O trabalho
vem sendo acompanhado pelo Ncleo de estudos sobre Justia Restaurativa NEJUR, desenvolvido
pela Faculdade Pitgoras de So Lus do Maranho.
Palavras-chave: Violncia. Gnero. Justia Restaurativa.

A BOLSA PERMANNCIA COMO ESTRATGIA PARA CONCLUSO DO CURSO


DE GRADUAO NA UFMS
Felipe Vieira Gimenez
Este texto constitui parte de uma pesquisa em andamento, sobre a permanncia estudantil na UFMS -
campus de Campo Grande/MS. Percebe-se no debate que a questo da permanncia est relacionada
com a educao bsica e a educao superior. Nesse processo, queremos dar nfase no cenrio atual
da Educao Superior, que nas ltimas dcadas sofreu ajustes estruturais e reformas de acordo com
a configurao do Estado, principalmente com as polticas consideradas de incluso e expanso.
Assim, tivemos como objetivo identificar, se as estratgias adotadas como bolsas e auxlios financeiros
materializam a permanncia estudantil na universidade. Nesse contexto, vamos considerar para
nossa anlise o perodo anterior e aps a implantao do Plano Nacional de Assistncia Estudantil
PNAES - em 2010, com os resultados do INEP e documentos institucionais da UFMS. Deste modo,
a pesquisa tem natureza qualitativa de carter documental, exploratria e bibliogrfica tendo como
pressuposto metodolgico o materialismo histrico dialtico. As primeiras aproximaes nos levaram
a identificar que a ao moradia estudantil prevista como uma das 10 reas contempladas pelo Pnaes
tendo como finalidade ampliar as condies de permanncia dos jovens na educao superior pblica
das universidades federais, foi substituda pela ao bolsa permanncia no campus UFMS. Nesse
sentido, houve um aumento considervel dos recursos nesse perodo, bolsas ofertadas e acadmicos/a
atendido pela ao de 2008 at 2013. Conclui que a ao bolsa permanncia integra uma das aes da
assistncia estudantil e seu enfoque est relacionado em atender os acadmicos/as em vulnerabilidade
socioeconmica com critrio de seleo definido em edital, infere-se que esse repasse financeiro tem
carter assistencialista e que os problemas e fatores com relao permanncia ultrapassam questes
financeiras.
Palavras-chave: educao superior, permanncia, bolsa permanncia.

A CONSTRUO DA SUBJETIVIDADE OBJETIVADA: DESAFIOS PARA A


EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS
Fbio Gomes de Frana
Educar para os Direitos Humanos, especialmente quando se trata de policiais militares, diz respeito
a um difcil processo de socializao que, de certo modo, coloca em evidncia um paradoxo que

145
se estabelece entre o disciplinamento militar e a interiorizao de princpios como dignidade, empatia e
solidariedade. Neste sentido, este artigo visa compreender como a construo de uma subjetividade pautada
na racionalizao de condutas com base na obedincia autoridade e na vontade de servir condicionado
pela hierarquia e disciplina emerge como obstculo humanizao dos policiais militares. Por esse mote,
possvel perceber que ideais belicistas acabam por anular a responsabilidade moral de indivduos que
foram treinados para matar, de forma que, matar em nome do cumprimento de papeis estabelecidos tem
por funo fazer da culpa um elemento estranho, pois as vtimas se tornam inumanas diante de executores
e mais ainda dos que ordenam e agem em cumprimento do dever de obedecer. Portanto, estamos diante de
uma subjetividade objetivada, a qual construda na normalidade dos processos racional-burocrticos
das instituies, entre elas as Polcias Militares, impedindo os indivduos de compreenderem o sentido de
humanizar seu senso de justia a no ser que seja para defender suas ptrias, sociedades e instituies,
garantindo a paz em detrimento da vida do inimigo.
Palavras-chave: educao, direitos humanos, polcia militar

A CRIMINALIZAO NO DIREITO PENAL DO INIMIGO: UM CONTRAPONTO AOS


DIREITOS HUMANOS.
MARIA LUCIENE BARBOSA CARVALHO, Quilza Silva E Silva e Fernando Piedade Oliveira
O presente artigo intitulado: A criminalizao no direito penal do inimigo: um contraponto aos direitos
humanos tem como objetivo refletir acerca da teoria da Direito Penal do Inimigo defendido por Gnther
Jakob, uma vez que para esse autor existem dois tipos de Direito Penal. Um para cidado que mesmo em
situao de violao de normas merece ser punido, mas no deixa de ser considerado um cidado com direito
inclusive de se restabelecer e o outro dirigido ao no cidado. Nesse sentido, questiona-se: Como garantir os
direitos dos apenados de forma mais justa e humana e menos punitivista, e como efetivar a incluso social
das pessoas mais vulnerveis de modo a no permitir que sejam alcanados pelas polticas governamentais
e no vistas como ameaa ordem social. Em conformidade com os ditames da Constituio de 1988, em
seus fundamentos a cidadania e a dignidade da pessoa humana. Pode-se mencionar ainda a Lei de Execuo
Penal que atua no sentido de garantir a assistncia educacional e social, visando concretizao de Polticas
Pblicas como instrumento de efetivao dos direitos de cidadania. Adotar-se- preliminarmente o mtodo
bibliogrfico em funo da reviso de literatura atravs da documentao indireta, valendo-se especialmente
da pesquisa documental, como por exemplo: leis e sites de internet e da pesquisa em livros, artigos de
internet, revistas especializadas, banco de dissertaes e teses da Capes. A produo desse trabalho vem
sendo desenvolvida pelo Ncleo de Justia Restaurativa da Faculdade Pitgoras do Maranho.
Palavras-chave: Sistema Penitencirio; Violao: Culpabilidade; Direitos Humanos; Politicas Pblicas.

A DIVERSIDADE TNICO-RACIAL E A DESCOLONIZAO CURRICULAR: OS


DESAFIOS DA DOCNCIA DO PS LEI 10.639/2003
Wilker Solidade da Silva, Eugenia Portela Siqueira Marques
O artigo expe os resultados finais de pesquisa desenvolvida com todos os municpios do estado de Mato
Grosso do Sul e suas escolas pblicas estaduais, versando sobre os desafios epistemolgicos e prticos para
a incluso da Histria e Cultura Afro-Brasileira e indgena no currculo escolar. A pesquisa contou com
o apoio dos pesquisadores do NEAB/UFGD e do Frum Permanente de Educao e Diversidade tnico-
racial de Mato Grosso do Sul (Forpeder/MS). Teve por objetivo identificar, mapear e analisar as iniciativas
desenvolvidas pelas redes pblicas de ensino para a implementao da Lei 10.639/2003. Como mtodo,
adotamos o uso de questionrios semiestruturados composto de questes objetivas e discursivas, e para anlise
e interpretao dos dados angariados a partir destes, utilizamos a definio de racismo e identidade tnica
de DAdesky (2009) no espao educacional e, pensando no currculo, a interpretao de Colonialidade no
vis decolonial de Quijano (2005) e Walsh (2009). Os resultados apontaram as dificuldades que as escolas e
docentes possuem para atender esse preceito normativo e a identificao do preconceito e da discriminao
racial no cotidiano escolar. Demonstram ainda que no h uniformidade no processo de implementao
da referida Lei nos sistemas de ensino e nas escolas pblicas participantes, retratando um contexto ainda
marcado por tenses, avanos e limites que requer paradigmas outros para se pensar a diferena tnico-
racial ou continuar reforando os processos coloniais que inferiorizam e subalternizam a diferena negra e
indgena.
Palavras-chave: Educao bsica; Ensino de Histria; Histria e Cultura Afro-brasileira e indgena. Educao
decolonial;

A EDUCAO EM PRISES COMO DIREITO HUMANO: INCLUSO E TRATAMENTO


PENAL EM MS
Maria de Ftima de Souza Moreno, Eli Narciso Torres e Beatriz Roslia Gomes Xavier Flandoli
H poucos estudos relacionados populao prisional, especialmente, vinculados escolarizao de presos e

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a oferta de ensino regular em prises do Mato Grosso do Sul. Este artigo tem por objetivo discutir, a partir das
polticas pblicas e diretrizes para educao em prises, como vem se constituindo a modalidade educacional
em MS. A educao em prises, em tese, visa atender a garantia de direitos, sobretudo, a educao como um
direito humano inerente ao indivduo, neste caso, em privao de liberdade. Pretende-se, com isso, dialogar
sobre a funo ressocializadora da pena privativa de liberdade associada educao e sua relevncia na
vida dos indivduos encarcerados. Prope-se, tambm observar as disposies legais, as legislaes nacional
e estadual e o cumprimento da Lei de Execuo Penal (LEP/84). Nessa direo, buscar-se- verificar, em
que medida, a escolarizao de presos contribui para incluir socialmente os indivduos privados de liberdade.
Palavras-chave: Penitencirias, Educao; Direitos Humanos.

A EDUCAO SUPERIOR EM SANTA CATARINA NO GOVERNO FERNANDO


HENRIQUE CARDOSO (1995-2002)
Everaldo da Silva
Pensando no estado brasileiro, no governo Fernando Henrique Cardoso as polticas sociais, entre elas a
educacional, adquirem um novo sentido. As polticas educacionais foram direcionadas para compensar
os efeitos da revoluo tecnolgica e da economia neoliberal adotada, tornando-se imprescindvel a sua
ampliao para garantir a continuidade da poltica de ajuste estrutural. A pesquisa compreende o tema
Educao Superior acerca dos vrios condicionantes e aspectos do processo de expanso das Instituies
de Educao Superior a partir da dcada de noventa, mais especificamente, a partir do governo Fernando
Henrique Cardoso (1995-2002), no Estado de Santa Catarina. Para esse intento buscamos suporte nas
pesquisas realizadas pelo INEP/MEC e teoricamente a partir da sociologia - uma compreenso da expanso
da Educao Superior no perodo de 1995 a 2002. Do ponto de vista da relevncia social, a presente pesquisa
justificou-se pelo forte crescimento dos nmeros de Instituies de Educao Superior no Brasil na ltima
dcada. As instituies de ensino esto percebendo a necessidade de adaptao, de modernizao, isso em
todo o territrio nacional. Para os empresrios, as instituies que no se modernizarem sero absorvidas por
outras, e a educao est passando a ser vista como um negcio.
Palavras-chave: Reformas na economia. Expanso do mercado. Educao superior brasileira.

A RELAO ESCOLA-CIDADE NA FORMAO HUMANA


MICHELENI MARCIA DE SOUZA MORAES, Kelsey Aman De Souza Moraes e Jeann Albatroz Jair Bispo
Da Cruz
Este trabalho visa apresentar as aes de pesquisa e extenso desenvolvidas no mbito do Curso de
Formao Continuada: Escola e a Cidade: Polticas Pblicas Educacionais UFMS/SEB/MEC. A educao
um direito de todos e dever do Estado e um projeto que serve como agente indutor para formao de
parcerias e de arranjos educativos locais que aproximam a escola e a sociedade essencial. O artigo 227, da
Constituio Brasileira proclama ser dever da famlia, da sociedade e do Estado (...) assegurar criana,
ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao,
ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e
comunitria. Alm de reafirmar o que j est assegurado pela Constituio Federal, o ECA (1990) em seu
artigo 86, estabelece como poltica de atendimento (...) um conjunto articulado de aes governamentais e
no governamentais, (...) e proclama ser dever de todos a preveno ameaa ou violao do que foi por
ele estabelecido. Ou seja, a responsabilidade sobre a educao/formao dos estudantes compete a toda a
sociedade. Dessa forma, h que se refletir e compreender a cidade como um territrio educativo: Quais os
espaos da cidade em que se aprende e como a cidade ensina? Assim, o curso possibilita a compreenso dos
espaos e tempos da formao humana, visando a construo e socializao de prticas pedaggicas que
atendam s novas exigncias da sociedade. Dessa forma, efetivamos mobilizar diferentes segmentos sociais
para que reflitam sobre processos educativos e formativos na cidade. Esse processo dialtico contribui para
que a produo do conhecimento seja referencialmente construda na relao escola-cidade, melhorando a
qualidade da educao pblica e a extenso das garantias dos direitos das crianas e dos adolescentes.
Palavras-chave: Educao Integral; Cidade Educadora; Formao Humana.

A TEORIA DA REPUGNNCIA EM UM CONTEXTO SOCIAL E SUAS IMPLICAES NA


EDUCAO DO BRASIL
PAULO VINICIUS VASCONCELOS DE MEDEIROS, Jaqueline Ftima Ronan e Francieli Maria De Lima
O resumo aqui trazido objetiva fazer uma anlise do contexto educacional no Brasil com base nas teorias
dos aspectos culturais de Barbara Rogoff e da Repugnncia de Martha Naussbaum. Interessa expor em que
sentido a teoria da repugnncia passa a ser institucionalizada na escola quando esta no confere aos educandos
a possibilidade de aprendizado do governo das emoes. Estudar as emoes em um contexto sociocultural
e histrico possibilita inovar na feitura de novos contedos inseridos nos currculos escolares para que os
alunos possam ter uma viso ampla e plural da sociedade em que esto inseridos e partir disso entenderem

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que aspectos multiculturais no so pretextos para discriminao e segregao de grupos especficos de
indivduos na sociedade. Martha Naussbaum desenvolveu uma teoria ao discorrer sobre os aspectos das
emoes que de extrema valia para entender como funciona a questo moral dentro de uma sociedade
que insere em seu contexto formas e contedos que geram repugnncia entre os seus membros. Essa teoria
se coaduna com os estudos de Rogoff a qual prope a ruptura com o etnocentrismo e uma viso plural
das sociedades o que afastaria discriminao e xenofobismos. O governo das emoes nesse sentido
deveria ser uma proposta pedaggica para que grupos minoritrios fossem pensados numa lgica de incluso
dentro da escola e longe do sentido da repugnncia. A Teoria da Repugnncia tratada por Naussbaum e
aqui alinhada com a viso de Rogoff e outros autores nos traz muitos elementos para repensar a Educao
no Brasil especialmente no que se refere aos contedos programticos e aos agentes difusores dos mesmos
(professores). No se pode pensar Educao formal afastando dos contedos previstos nos currculos dos
PPCs os aspectos culturais e a educabilidade das emoes numa lgica de incluso.
Palavras-chave: Emoes; Repugnncia; Sociedades Multiculturais; Aes Humanas; Escola

A TRAJETRIA DA EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS COMO UMA POLTICA


PBLICA: DA ONU AO BRASIL
Letcia Brambilla de vila, Vera Karam De Chueiri
H diversidade de entendimentos a respeito do tema das polticas pblicas. Um ponto de confluncia entre os
tericos que elas atingem a vida cotidiana dos indivduos com profundidade e voltam-se efetividade da
dignidade humanidade. Elas constituem um fluxo de decises, que se orientam para manter o equilbrio social
ou introduzir desequilbrio para modificar a realidade, sendo permeadas por uma srie de interesses de atores
sociais e instituies. Conforme Dye, elas so o que os governos decidem ou no fazer. Assim, as polticas,
de forma no rgida, perpassam um ciclo com a entrada do tema na agenda governamental, a formulao, a
implementao e a avaliao. Esses apontamentos so vistos na educao em direitos humanos (EDH). Surge
com a Declarao Universal de Direitos Humanos da ONU, para proteo da paz em todas as dimenses e
nveis.Em 1993, a Declarao de Viena e Plano de Ao prev o Ensino de direitos humanos como insero
direta no currculo. De 1995 a 2004 foi declarada a Dcada das Naes Unidas para a EDH. Em 2010, a OEA
aprovou o Pacto Interamericano pela EDH. Em 2003, formula-se o Plano Nacional de Educao em Direitos
Humanos, com a redemocratizao do Brasil e a ratificao de tratados internacionais de direitos humanos.
A proposta desse trabalho traar a trajetria que a educao em direitos humanos enquanto poltica pblica
tem percorrido desde o incio do seu debate com a Declarao Universal at o PNEDH.
Palavras-chave: educao, direitos humanos, polticas pblicas

ALTERIDADE, DILOGO E FORMAO TICA: PERSPECTIVAS PARA A EDUCAO


EM DIREITOS HUMANOS
Maria Betnia do Nascimento Santiago
O trabalho abarca a questo da formao tica, como problemtica de uma educao em direitos humanos,
assumindo o desafio de pensar o espao escolar como lcus de vivncia de valores, de consolidao de relaes
assentadas numa tica da alteridade, atenta ao respeito ao outro e a responsabilidade pelo mundo. Um aspecto
fundamental reconhecer o papel ativo dos sujeitos da aprendizagem, em sua capacidade de conferir sentido
ao que aprendido, assumindo que os valores e princpios ticos se constituem na experincia dialgica entre
os envolvidos, sendo o prprio dilogo um valor que orienta a relao com o outro. A educao escolar um
momento privilegiado desse aprendizado, e nela pode-se compreender o sentido da relao com o outro e com o
mundo, e colocar em prtica diretrizes propostas nos diversos documentos e declaraes. Na escola a questo
da diversidade e da incluso se manifesta de forma emblemtica, mas tambm possibilitadora da abertura
diferena, revelando a urgncia da afirmao da alteridade, como movimento tico de reconhecimento do
outro e de responsabilidade pelo mundo, como lugar de manifestao das singularidades. Compreende-se,
assim, o papel da educao em direitos humanos na promoo de uma formao tica, orientada por novas
atitudes na relao com o outro e comprometida em propiciar aos estudantes a vivncia desses princpios.
Tal vivncia encontra na atitude dialgica a expresso do reconhecimento da essencial diferena que marca
os seres humanos, e via para afirmao da capacidade de agir com autonomia ante a presso social. Nessa
perspectiva, a formao pode oferecer elementos significativos compreenso e enfrentamento dos conflitos
que se interpem s relaes interpessoais e sociais, ante o desafio de lidar com a diferena, como momentos
fecundos ao aprendizado de uma experincia democrtica e a uma tica da alteridade nas relaes humanas.
Palavras-chave: Alteridade. Dilogo. Formao tica. Educao em Direitos Humanos.

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAO REGULAR:


ATUAO DO INTRPRETE DE LIBRAS E DOS PROFESSORES
Maurcio Loubet, Cludia Arajo De Lima
Esta pesquisa apresenta um estudo bibliogrfico sobre a presena do aluno surdo no ensino regular, tendo

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como suporte o Atendimento Educacional Especializado e, para facilitar a comunicao entre surdos e
ouvintes, a atuao do intrprete de LIBRAS e de professores responsveis pela escolarizao. Inmeras
so as contradies acerca da atuao do intrprete educacional, assim sendo, sero explicitadas algumas
situaes pertinentes ao desenvolvimento do trabalho do intrprete de LIBRAS na sala de aula. Damzio
(2007) corrobora que a repercusso do Atendimento Educacional Especializado enaltece as singularidades
lingusticas dos educandos com surdez, alm disso, possibilita alavancar o desenvolvimento dos alunos
surdos relacionados aos assuntos acadmicos. Nesse sentido, ser explanado como procede este atendimento
nas suas trs etapas: (i) de LIBRAS; (ii) em LIBRAS; (iii) de Lngua Portuguesa, salientando as semelhanas
e diferenas existentes nos citados atendimentos, assim como, a atuao dos profissionais envolvidos.
Palavras-chave: Surdez, Libras, Educao.

CIDADANIA E ESCOLA PBLICA LUZ DO CONCEITO DE ESCOLA IMAGINRIA


Daniel Galvo Rosa Delmanto
O objetivo deste artigo suscitar reflexes contnuas, em comum, sobre a poltica entendida, por Castoriadis
(2002),como a atividade aberta, reflexiva e lcida, por uma coletividade, de deliber, votar e executar as
leis que iro reger seu destino comum e a funo poltica da Educao pblica, em geral, e da Escola,
em particular. A metodologia utilizada foi tentar interrogar, a partir do referencial terico de Aristteles,
Cornelius Castoriadis, Hannah Arendt, Benjamin Constant, Franois Chatelet e Moses Finley, as bases sobre
as quais a cidadania historicamente se instituiu, tanto quanto os grandes impasses atualmente colocados para
sua reinveno principalmente a confuso atual entre cidadania e nacionalismo este ltimo entendido
como lugar do comportamento, do conformismo e da uniformizao das condutas, em detrimento da ao,
atividade criadora e adjetivamente poltica; ou seja, a desconstruo do projeto democrtico (ARENDT,
1987). O resultado alcanado , portanto, a reanunciao do desafio democrtico, a saber, o da construo
de uma identidade comum para o/a cidado/ que, ao invs de excluir, torne essencial a manifestao das
singularidades que recriam e enriquecem a coexistncia humana.
Palavras-chave: Democracia; Cidadania; Nacionalismo; Educao pblica; Escola pblica.

CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS: UMA EXPERINCIA NO PANTANAL DE CORUMB/


MS
LIELZA VICTRIO CARRAPATEIRA MOLINA, Claudia Arajo De Lima
A violncia um fenmeno complexo que interfere no coletivo humano e de forma individual, sendo que
seu enfrentamento deve considerar o desenvolvimento social e comunitrio da populao assistida para
conscientizao sobre os diversos agravos relacionados. O grupo selecionado para esta pesquisa so crianas
e adolescentes de acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente (BRASIL, 1990). A existncia da
violncia na realidade cotidiana deste grupo etrio uma preocupao constante da atualidade, uma vez que
vem se tornando uma das maiores causas de mortalidade no Brasil. O objetivo principal desta pesquisa
analisar o desenvolvimento do PROJETO CULTURA DE PAZ, com alunos de 1 ao 5 ano, de uma escola
municipal do Pantanal de Corumb em Mato Grosso do Sul. O Movimento de Cultura de Paz empenha-se
em prevenir situaes que possam ameaar a paz e a segurana de grupos ou indivduos como o desrespeito
aos direitos humanos, discriminao e intolerncia, excluso social, violncia entre pares na escola e a
degradao ambiental utilizando como principais ferramentas a conscientizao, a educao e a preveno.
A desconstruo da violncia exige o envolvimento dos sujeitos, das instituies e da sociedade, em suas
multidimensionalidades. O sistema educacional tem uma responsabilidade especial nesse processo. A escola
reconhecida como espao primordial de socializao e preparao de crianas e adolescentes para a vida,
tambm pode ser um local de prticas e vitimizao pela violncia. Destaca-se a importncia de se realizar um
estudo que verifique se os sujeitos so protagonistas no processo de interveno realizado por eles mesmos,
buscando estratgias que visem reduzir e prevenir as violncias entre as crianas e adolescentes, promovendo
a sade, a qualidade de vida e a cultura de paz no mbito escolar.
Palavras-chave: crianas e adolescentes, cultura de paz, promoo da sade, violncia, Pantanal

CURRCULO EM EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS E A IMPLEMENTAO NOS


ANOS INICIAIS: UM DILOGO SOBRE SUA AVALIAO E INCORPORAO
ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA, Vannessa Alves Carneiro
Criado em 1980, sediado em San Jos, o Instituto Interamericano de Direitos Humanos uma entidade
regional que tem como finalidade educar para os direitos humanos e promover aes preventivas contra
violaes. Com a vigncia, em 1999, do Protocolo de San Salvador (1988) Protocolo Adicional Conveno
Interamericana sobre Direitos Humanos (1969) em matria de Direitos Econmicos, Sociais e Culturais
surgiu a necessidade de criar mecanismos com procedimentos tpicos de monitoramento sobre a situao
dos DH na Amrica Latina. No perodo entre 2000 e 2011, foram publicados relatrios intitulados como
Relatrios Interamericanos da Educao em Direitos Humanos, divididos em dois ciclos. Caracterizados por

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diferentes campos de estudo relacionados EDH, os Relatrios VII, VIII e IX abordam a temtica especfica
do currculo de 10 a 14 anos: programas de estudo (2008); livros de texto (2009); e metodologia da educao
em direitos humanos (2010). A EDH configura-se como uma importante estratgia de modernizao da
educao, alicerada em princpios democrticos, metodologias ativas e participativas que demandam
uma viso de mundo contextualizada e histrica. Trata-se, ainda, de uma temtica relativamente recente,
principalmente, quando abordada transversalmente no currculo dos anos iniciais. Analisar a incorporao
desse compromisso, sobretudo com foco no currculo documento identitrio cuja prtica deve estar atrelada
ao conhecimento construdo a partir do que se e se faz, e da expresso real de uma comunidade escolar e
na escola organizao iminentemente democrtica e espao dialtico de subordinao e dominao que
evidencia operaes de poder reconhecer a complexidade desses apontamentos. Dessa forma, o presente
trabalho pretende identificar a avaliao dos indicadores de EDH para o Brasil, na srie de relatrios do
segundo ciclo que abordam a temtica do currculo, e tambm dialogar com a implementao desse no
contexto dos anos iniciais.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Currculo; EDH

CURRCULO: RELAO DE PODER NA LUTA DO MOVIMENTO INDGENA NO


ESPAO ESCOLAR DA TERRA INDGENA CACHOEIRINHA MIRANDA/MS
Celinho Belizario, Luzinete Julio e Maria De Lourdes Elias
Reflexes sobre alguns objetivos e tendncias da escola indgena com nfase na relao de identidades
dialogadas pelos paradigmas que orientam os currculos escolares na ordem cronolgica at a
contemporaneidade. Tendo a cultura e lngua terena como centralidade no processo de construo de uma
escola diferenciada. Ressaltando o dialogo atrelada aos depoimentos dos professores indgenas que vivem
as relaes de ambigidades, angustias e luta na escola homogeneizadora e a expectativa de uma escola
intercultural com nfase na vivencia das culturas na interculturalidade e no hibridismo. O currculo como
espao de garantia, um entre o que j estava e o outro a fazer parte do lugar, ou seja o entre lugar, no qual
se busca garantir a sistematizao do conhecimento indgena como mecanismo de aprendizagem e formao,
articulando a cultural e lngua terena possibilitando escola indgena como espao para expressar valores,
fortalecer a identidade tnica e dialogar com os outros.
Palavras-chave: Conhecimento tradicional. Conhecimento indgena. Interculturalidade. Povo Terena.

DIREITOS HUMANOS E AS PRTICAS DOCENTES NO ENSINO MDIO


Mirian Clia Castellain Guebert
Esta pesquisa teve como objetivo analisar as prticas desenvolvidas por professores, de uma escola pblica,
estadual, que cotejam saberes dos direitos humanos de forma transversal e/ou interdisciplinar. O estudo
focou na relao dos direitos humanos e a mediao didtica com os contedos dos diferentes componentes
curriculares. A partir dos dados coletados por meio de questionrio, disponibilizado para onze professores
que atuam no terceiro ano do ensino mdio e observaes diretas durante o desenvolvimento das aulas,
possibilitou a articulao dos dois instrumentos em identificar indicadores para realizar as anlises. Ao
entender que a incluso, nas prticas docentes, dos temas que versam os direitos humanos e que estes assumem
importante papel na democratizao brasileira nos diferentes aspectos, este trabalho buscou identificar
quais so as prticas que os professores esto utilizando em suas salas de aula para desenvolver o que se
estabelece nas diretrizes sobre o tema direito humano, por preconizar um sistema educacional que garanta
a todas as pessoas, o desenvolvimento acadmico e social compatvel com a no violao dos seus direitos.
Os dados foram organizados em categorias, para atender as caractersticas de uma pesquisa qualitativa e o
aporte terico a partir de Bernstein (1997), Tardif (2000), Roldo (2005), Santom (1998) entre outros, tais
reflexes perpassam aos aspectos legais sobre direitos humanos, a formao de professores, as concepes
de currculos transversais e interdisciplinares. Os dados demonstraram que se faz necessria formao para
os professores sobre os temas direitos humanos, bem como seleo de estratgias e organizao curricular
que contemple prticas contextualizadas. Ao considerar o tipo de pesquisa realizada em espaos educativos
so fundamentais, pois estas colaboram para o aprimoramento na formao dos professores, bem como
discusses acerca das polticas pblicas, estratgias de ensino, gesto escolar entre outros.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Prticas Docentes.Ensino Mdio.

DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE NO CURRCULO DOS CURSOS DE FORMAO


DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR
Andra Souza de Albuquerque
Este estudo consiste em um relato de experincia da docente da disciplina tica, Diversidade e Direitos
Humanos, ofertada no 1 Semestre de 2014, do Curso de Licenciaturas Integradas, que abrange alunos das
reas de Letras, Histria, Geografia e Pedagogia, parte da grade curricular ofertada pela Faculdade Integrada
Brasil Amaznia FIBRA, na cidade de Belm/PA, tem como intuito socializar as experincias de realizao

150
dos seminrios apresentados pelos discentes. Os autores referncia da pesquisa foram: Morin (2011); Beltro
(2007); Carbonari (2008); Mondaini (2010). A metodologia utilizada foi a pesquisa sobre as temticas
envolvendo Direitos Humanos e sua relao com a Educao; a Cidadania; a Democracia; Povos Indgenas;
Gnero; Diversidade e questes tnico Raciais nas escolas, a importncia da Lei n10.639/03 e Aes
Afirmativas no Ensino Superior. A partir das temticas os alunos desenvolveram pesquisas, socializaram
os conhecimentos com os outros alunos do grupo, apresentaram seminrios, momento em que foi possvel
discutir os principais aspectos da relao entre Educao, Diversidade e Direitos Humanos. Constatou-se que,
segundo relato dos prprios discentes, foi possvel a melhor compreenso e consolidao dos conhecimentos
necessrios para sua formao e atuao profissional, pois relacionaram referencial terico e prticas sociais.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Currculo. Formao Docente.

DOS DELITOS E DAS PENAS: UM ENSAIO SOBRE A QUESTO DA MAIORIDADE


PENAL NO BRASIL.
Yaneth Durn Barn, Joelma De Souza Nogueira e Cludia Arajo De Lima
A problemtica sobre a reduo da maioridade penal no Brasil tramita atualmente no Congresso Brasileiro, vem
sendo discutida com enfoque jurdico, no entanto, a violncia que a Proposta de Emenda Constituio (PEC) n
171/1993 se prope a combater ultrapassa a relao entre penas e delitos. A criminalidade tratada na PEC 171
um retrato das desigualdades sociais que se arrastam no Brasil desde sua colonizao, e que as paredes do sistema
prisional, por si s, no se apresentam como soluo. Paira sob esta discusso a confuso entre os conceitos de
inimputabilidade e impunidade, uma vez que no o fato de tornar o jovem de 16 anos imputvel que vai acabar
com a impunidade e consequentemente com a criminalidade no pas. Nos postulados de Beccaria (1999), o dano
social o critrio para medir a gravidade de um delito, e a intensidade deste afeta a sociedade. Partindo desse
pressuposto o Estatuto da Criana e do Adolescente (BRASIL, 1990) determina as medidas scio-educativas
como parte da proteo integral das crianas e adolescentes, a fim de promover a ressocializao e no apenas
punio. Mesmo no sendo uma discusso recente, existem poucas publicaes no meio acadmico relacionadas
ao tema, sendo que a ltima tramitao do processo na Cmara dos Deputados foi em agosto de 2015. Diante da
reduzida oferta de produo bibliogrfica, este ensaio visa discutir a situao da reduo da maioridade penal no
Brasil e a sua aplicabilidade com relao a dignidade humana, do ponto de vista da educao social a partir do
livro Dos delitos e das penas, de Cesare Beccaria (1999), como parte da disciplina Educao Social do Curso de
Mestrado, rea de concentrao em Educao Social da UFMS/Campus do Pantanal.
Palavras-chave: Maioridade Penal; Educao Social; Dignidade Humana

EDUCAO DO CAMPO: AS POLTICAS E OS DISCURSOS DOS SUJEITOS SOBRE


ADEQUAO DO CURRCULO PARA ATENDER A DIVERSIDADE CULTURAL EM UMA
ESCOLA DO CAMPO
Aparecido Lino dos Santos, Elexandra Aparecida Simes e Marilda Moraes Garcia Bruno
A Declarao Universal dos Direitos Humanos prev a educao, no nvel elementar como direito universal,
gratuito e obrigatrio. Nesse sentido, o presente estudo pretende refletir sobre a Educao do campo, como
uma modalidade de ensino especfica, que na oferta da Lei deve garantir uma educao adequada para atender
as especificidades da diversidade cultural do cenrio rural brasileiro. O objetivo desse estudo foi analisar se
o currculo proposto por uma escola da zona rural de Campo Grande MS atende as peculiaridades da
vida no campo e contempla as identidades e diferenas culturais de seus educandos. Essa pesquisa possui
uma abordagem qualitativa, fundamentada nos Estudos Culturais e adotou os seguintes procedimentos
metodolgicos: a) tcnicas de observao participante com registro em dirio de campo; b) entrevista
intensiva com questionrio semiestruturado que serviu de roteiro para gravao e posterior anlise do
discurso de professores e gestores da escola do campo e; c) estudos de documentos norteadores da escola
e currculo escolar. Os resultados apontam para o dficit das polticas curriculares que na prtica tm sido
construdas sem contextualizao da realidade e diversidade de trabalhadores campesinos. Na perspectiva de
atender a diversidade cultural, destacamos que uma das dificuldades enfrentadas pela escola para construo
de uma proposta curricular especfica, tem contribudo justamente para a falta de efetividades das polticas.
Na pretenso de contribuir com a elaborao de uma proposta de educao no e do campo, ensejamos a
necessidade de questionar no currculo as identidades e diferenas culturais da diversidade, fortalecendo o
dilogo intercultural sobre adequao das polticas curriculares como uma forma de uma poltica cultural.
Palavras-chave: Educao do campo; Currculo escolar; Polticas inclusivas; Diversidade cultural.

EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS E AS DIRETRIZES CURRICULARES


NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAO EM DIREITO: UMA LEITURA FREIREANA
CLEBER AFFONSO ANGELUCI
O estudo corresponde a parte adaptada do captulo de tese de doutoramento defendida no Programa de
Ps-Graduao em Educao da Universidade Federal de Mato Grosso. No recorte ora apresentado, se

151
pretende debater, atravs de pesquisa bibliogrfica e documental, a influncia das Diretrizes Curriculares
Nacionais para os cursos de graduao em Direito e sua aplicao, fazendo um paralelo com a proposta
de Emancipao da Pedagogia de Paulo Freire, notadamente no que diz respeito aos Direitos Humanos
e sua interdisciplinaridade. O objetivo central do trabalho consiste, portanto, em estabelecer parmetros
crticos entre o que deveria servir de orientao, de projeto (diretriz) e o que realmente se aplica e se vive
no dia-a-dia dos cursos de Direito no Brasil, portanto, um trao comparativo entre o visvel e o invisvel, no
sentido Merleau-pontyano: a realidade do ser e expectativa do dever-ser, dialogando, nesta proposta, com a
perspectiva freireana de Emancipao em confronto com as regras mnimas do Ministrio da Educao para
a graduao em Direito. Conclui-se, ao final, que h considervel descompasso entre a proposta legislativa
dos cursos jurdicos e sua realidade vivida, o que corrobora para a manuteno do estado de coisas em que se
encontra a Educao Jurdica e, em especial, a Educao Jurdica em Direitos Humanos.
Palavras-chave: Educao Jurdica. Diretrizes. Paulo Freire. Direitos Humanos

EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NOS PROJETOS PEDAGGIGOS DA ESCOLA


BSICA
Rita de Cassia Cavalcanti Porto
O artigo resultado de atividades realizadas no Grupo de Estudos e Pesquisas da Pedagogia Paulo Freire
(GEPPF) sobre a urgncia de trazer os temas emergentes da atual sociedade para os projetos polticos
pedaggicos (PPP) da Escola Bsica. Nessa perspectiva a Educao em Direitos Humanos (EDH) emerge da
luta dos movimentos sociais por direitos orientado pelo Plano Nacional de Educao em Direitos Humanos
- 2007 (PNEDH) e, posteriormente, regulamentado pelo Parecer CNE/CP n. 8/2012 e Resoluo CNE/CP
n. 1/2012 que estabelecem as Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos para todos os
nveis e modalidades de educao. Tal proposta fez com que nos averigussemos qual o lugar da Educao
em Direitos Humanos na Escola Bsica. Para isso utilizamos a metodologia de anlise documental dos PPP
das Escolas Municipais e a legislao pertinente, alm de observao da fala dos professores nos Ciclos
Dialgicos promovido pelo GEPPC. Considerando que o currculo um instrumento poltico, concordando
com Apple (2000, p. 53) quando afirma que produzido pelos conflitos, tenses e compromissos culturais,
polticos, econmicos que organizam um povo. Os resultados apontaram a resistncia das escolas na incluso
do componente curricular Educao em Direitos Humanos, seja como contedo especifico de uma disciplina,
seja pela transversalidade, pela interdisciplinaridade ou mesmo de maneira mista, ou seja, combinando
transversalidade e disciplinaridade nos projetos polticos pedaggicos das escolas. Isso nos remete a urgncia
da formao de professores na perspectiva de uma cultura da Educao em Direitos Humanos.
Palavras-chave: Educao em Direitos Humanos. Projeto Poltico Pedaggico. Componente Curricular.
Formao de Professores.

EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS: CONTEDO CONTEMPLADO ENTRE AS


VIRTUDES HUMANAS E OS VALORES SOCIAIS
Wilson Jos Gonalves
O conceito ou entendimento de Educao em Direitos Humanos indica uma amplitude semntica j
decorrente do termo educao, que distinto do termo ensino. Educao amplo, enquanto que ensino tem
extenso menor ou formal. Porm, no plano das polticas pblicas e na transformao social pela educao,
o Estado, gestor da sociedade, o faz por meio do ensino para o alcance da educao. Nesse sentido, a
noo conceitual de Educao em Direitos Humanos deriva ou pode ser vista do foco da educao, como
resultado efetivo, ou do foco do ensino, como discusso de qual o contedo a ser contemplado, em forma
de disciplina, interdisciplina, multidisciplinar ou revestido como tema transversal, surgindo, para ambos os
casos, a ideia do ensino das virtudes humanas e os valores sociais. O objetivo discutir contedos adequados
a serem incorporados em Educao em Direitos Humanos cujo sentido formativo seja o de cidado pleno.
A metodologia de execuo foi a pesquisa bibliogrfica, utilizando-se os banco de dados oficiais e os sites
do governo e no-governamental, acervo que comps as referncias da pesquisa. Os resultados indicam que
para atingir um grau satisfatrio de educao preciso uma base solida durante o ensino, destacando que
a Educao em Direitos Humanos pode ser ensinada pelos exemplos de desrespeitos aos direitos humanos
ou de forma a evidenciar as virtudes e os valores sociais. O que se adqua ao padro de ensino atual. As
concluses apontam que a Educao em Direitos Humanos guarda uma expectativa de conceber na formao
do ser humano, um processo de empoderamento que permita na gesto de aes, condies de atuao
preventivas na violao dos direitos humanos, ocupando o espao das articulaes, entre grupos vulnerveis
e o dilogo com a sociedade de forma a todos exercerem a plena cidadania dentro de espaos democrticos
e de vivncia fraterna e de paz para todos com dignidade.
Palavras-chave: Ensino. Diretrizes Curriculares. Dignidade.

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EDUCAO LIBERTRIA: UMA SADA CONTRA A EXCLUSO ESCOLAR
ELIS DE CASTRO BENEDITO DOS SANTOS
O ambiente escolar abriga um discurso autoritrio e disciplinar que emudece expresses criativas, e a excluso
ocorre principalmente para aqueles que no se enquadram ou no se adaptam a normas, sendo a escola uma
pea da engrenagem do modo de produo capitalista. Esse trabalho tem por objetivo discutir a proposta
de uma Educao Libertria frente s prticas escolares excludentes. Adotou-se para a coleta de dados a
abordagem qualitativa, considerando subjetividades. As anlises revelaram que a Pedagogia Libertria surge
como uma alternativa ao modelo escolar vivenciado, mudana esta que se baseia na formao solidria, de
um indivduo pleno, completo e coerente e, prioritariamente, em uma formao para a liberdade.
Palavras-chave: Pedagogia Libertria, Excluso Escolar.

EDUCAO, DIREITO E INCLUSO: UMA POSSIBILIDADE OU UMA NEGAO AS


DIFERENAS.
ELIZABETE PANIAGUA BENITES
O presente artigo surgiu especialmente aps uma nova discusso sobre a evoluo da Educao Especial,
cujo objetivo de esclarecimento e tornar possvel que voc leitor possa refletir e compreender os vrios
enfoques atribudo pela sociedade s pessoas com deficincia onde muitas vezes as pessoas que podem ler,
ouvir, enxergar e se locomover com facilidade e que talvez mistifiquem a experincia de ser totalmente
dependente do outro para realizar suas aes desconheam os impactos que essas pessoas sofreram ao ter
seus direitos negligenciados lanando ao leitor o desafio de se incluir nesta tarefa, indo alm do saber, ou
seja: fazer uma sociedade/escola mais inclusiva.
Palavras-chave: direitos; incluso; escolarizao; possibilidades

ESCOLA DO CAMPO: UM CURRCULO EM CONSTRUO


Gisele Morilha Alves, Ruth Pavan
O presente artigo tem como objetivo propor uma reflexo sobre o currculo de uma escola do campo aps
treze (13) anos de aprovao das Diretrizes Operacionais para a Educao Bsica nas Escolas do Campo
(2002) que surgiu da reivindicao dos Movimentos Sociais do Campo. A pergunta que nos inquietou/
inquieta como a escola pesquisada implementa as Diretrizes Operacionais para a Educao Bsica nas
Escolas do Campo (2002) no seu currculo? A opo metodolgica de abordagem qualitativa, do tipo
etnogrfica, utilizamos neste artigo, somente as observaes e entrevistas com seis (6) docentes do 4 ano
do Ensino Fundamental. Entendemos que o currculo uma construo histrica e sua configurao envolve
prticas polticas, sociais, culturais, econmicas, meios didticos, prticas administrativas e de controle,
experincias escolares, conhecimentos, relaes de poder, construo das identidades, entre outros. A escola
pesquisada est situada na zona rural do estado de Mato Grosso do Sul, atende somente alunos e alunas
residentes naquela regio. Observamos que h diferentes saberes circulando no espao da escola. Os saberes
das disciplinas so reforados e hierarquizados pelos(as) professores(as) por meio dos livros didticos, de
cpias de contedos da lousa ou pelas folhas fotocopiadas de exerccios. Presenciamos o processo de ensino
no currculo, desarticulado da cultura camponesa e/ou invisibilizando, muitas vezes, a mesma. Os dados
mostraram que h necessidade de mais estudos, debates e pesquisas sobre currculo e sobre as Diretrizes
Operacionais para a Educao Bsica nas Escolas do Campo (2002) para que os(as) docentes atuem na
perspectiva de superao dos currculos monoculturais e valorizao dos saberes e cultura dos povos do
campo.
Palavras-chave: Currculo. Escolas do Campo. Polticas Pblicas.

FORMAO DOCENTE E EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS EM INTERFACE COM


A EDUCAO INTEGRAL
Orlandil de Lima Moreira
A aprovao do Plano Nacional de Educao em Direitos Humanos (PNEDH) coloca desafios para a Educao
Bsica, por trazer como proposta a incorporao da temtica dos direitos humanos ao currculo escolar,
aspecto pouco presente nas propostas em curso. Movimento que tem como objetivo difundir uma cultura de
respeito aos direitos humanos e contribuir para a formao de sujeitos de direitos. Na efetivao do PNEDH
as universidades tem um papel importante, tendo em vista a sua contribuio na produo do conhecimento,
orientado pelo princpio da indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extenso. Nesse contexto, cabe
s universidades contribuir para a concretizao desse plano atravs de aes que viabilizem a formao de
educadores e docentes para difundirem uma educao em direitos humanos no contexto escolar. A pesquisa
foi realizada atravs da pesquisa documental e bibliogrfica. O artigo analisa e sistematiza a experincia de
formao docente realizada pela Universidade Federal da Paraba, atravs do curso de especializao em
Educao Integral em Direitos Humanos, desenvolvido junto a professores/as e educadores/as de escolas

153
da rede pblica. Ao educativa que se constituiu em uma iniciativa de formao docente importante para a
difuso de uma cultura dos direitos humanos no ambiente escolar, na perspectiva da educao integral.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Educao; Formao Docente.

IGUALDADE DA MULHER NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL A PARTIR DA


PERSPECTIVA MERITOCRTICA
Antonio Carlos Estender, Gabriel Paroni Da Costa e Daniela Luiza De Macedo
O objetivo deste artigo compreender as causas que levam o gnero feminino no ser tratado com equidade
pela meritocracia no ambiente organizacional. A partir disso realizou-se um levantamento bibliogrfico e
de textos para compor um referencial terico que estivesse alinhado com o tema proposto e tambm um
estudo de caso a fim de transpor a barreira literria e identificar a relevncia do mesmo na prtica. Com
esse estudo pde-se identificar que uma das principais causas para a dificuldade das mulheres ascenderem
cargos estratgicos que seus avaliadores, em sua maioria homens, no so imparciais no momento da
escolha do colaborador a ser promovido, deixando aflorar suas preferencias por pares semelhantes a eles.
Portanto concluiu-se que a melhor maneira de enfrentar esta problemtica a criao de polticas que tenham
foco primrio nestes indivduos de alto escalo, alm da criao de um modelo pr-definido que liste as
caractersticas necessrias do futuro ocupante do cargo em questo baseado nas necessidades para ocupa-lo,
fomentando assim um modelo meritocrtico isento de preferencias pessoais explcitas ou implcitas.
Palavras-chave: Igualdade, Gnero, Meritocracia, Mulher.

INCLUSO DE TODOS
LISIANI RODRIGUES
Com a finalidade de Incluso real das pessoas com deficincia na UFRR, iniciou-se um trabalho de
mapeamento dos alunos com deficincia. Em maro de 2014, segundo dados do Ncleo de acessibilidade
da UFRR, registrava-se 75 alunos com deficincia, aps anlises percebeu-se que este nmero estava
defasado, em julho de 2015 com amparo legal atravs da portaria de nomeao da Coordenao, inciou-
se um trabalho de procura atravs de pesquisas inloco, nos 50 cursos oferecidos na UFRR, solicitao de
dados ao departamento acadmico, troca de emails com coordenadores de cursos, divulgao do ncleo
CONSTRUIR. Os Ncleos devem melhorar o acesso das pessoas com deficincia a todos os ambientes, aes
e processos desenvolvidos na instituio, buscar integrar e articular as demais atividades para a incluso
educacional e social, atravs de organizao de aes institucionais que garantam a incluso de pessoas
com deficincia vida acadmica, eliminando barreiras pedaggicas, arquitetnicas e na comunicao e
informao. Para a efetivao deste direito, as IES devem disponibilizar servios e recursos de acessibilidade
que promovam a plena participao dos estudante. Baseado nisto o trabalho de levantamento das condies
continuou,localizando-se equipamentos, materiais de adaptao que auxiliam no sentido de diminuir
barreiras e favorecer a melhoria da aprendizagem, servindo de mediador entre alunos com deficincia e
seus respectivos cursos e de implementar polticas e aes voltadas s necessidades que emergem tanto dos
alunos com deficincia, quanto dos professores, acadmicos e tcnicos da UFRR. Resultado de 25 servidores
e 175 alunos com deficincia contactados e atendidos pelo Ncleo. Hoje faz-se a acolhida aos alunos com
deficincia antes de iniciar o ano letivo, bem como acompanhamento aos mdicos por eles atendidos para
estreitar laos e saber qual sua real condio de desenvolvimento e as adaptaes necessrias para sua
aprendizagem
Palavras-chave: Incluso, alunos, direitos

INDGENAS NA EDUCAO SUPERIOR: AS CONTRIBUIES DOS ESTUDOS PS-


COLONIAIS.
Maurcio Jos dos Santos Silva, Eugenia Portela De Siqueira Marques
Este artigo prope uma reflexo sobre as polticas pblicas de democratizao do acesso educao superior
e a insero de indgenas na universidade. Essas polticas alm de garantir a presena da diferena indgena
num espao historicamente ocupado pela populao branca, possibilita subverso da lgica hegemnica,
que legitimaram um nico saber, modo de ser e de viver e subalternizaram outras epistemologias. Adotou-
se a pesquisa bibliogrfica e entrevistas semiestruturadas como metodologia para a coleta dos dados. Busca
identificar em que medida a identidade indgena pode ser afirmada no espao acadmico. Fundamenta-se nos
Estudos Ps-Coloniais da vertente Latino Americana que contribuem para a discusso sobre a resistncia
ao eurocentrismo e imposio de um nico modelo cultural que imprimiu um novo padro de poder no
mundo tendo como fundamentos a classificao social da populao mundial de acordo com a ideia de raas,
acreditando ser o colonizador, europeu e branco, superior queles que foram colonizados, como os negros e
indgenas.
Palavras-chave: Educao Superior. Descolonialidade. Indgenas.

154
NAS TESSITURAS DE ARIADNE: ALGUMAS REFLEXES SOBRE RAA, GNERO E
SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
ESMAEL ALVES DE OLIVEIRA
Neste artigo, busco refletir sobre o modo pelo qual a questo da raa, do gnero e da sexualidade so
compreendidos no contexto escolar. Parto de uma experincia de campo realizada por mim durante um
projeto de extenso ao qual participei durante o doutorado, cujo objetivo era discutir as relaes de gnero
e diversidade sexual nas escolas da rede pblica de Florianpolis-SC. Nesse sentido, ao traar uma relao
com uma personagem da mitologia grega Ariadne ,busco apontar para a complexidade que a questo
de raa, gnero e sexualidade evocam e, ao mesmo tempo, o desafio de desvendar, a partir de algumas
ferramentas analticas, as imbricadas relaes de poder que sustentam as teias discursivas que justificam
processos de discriminao e violncia simblica no mbito da escola.
Palavras-chave: educao, direitos humanos, escola, diversidades

O (DES)ENCANTO NOS CONTOS: O TRABALHO INFANTIL E AS HISTRIAS SEM


FINAL FELIZ DA VIDA REAL.
Miriam Brum Arguelho, Edenir Pereira Da Silva
A discusso proposta neste artigo vem no sentido de chamar a ateno da comunidade acadmica e da
sociedade em geral, sobre os direitos da criana e do adolescente e o combate ao trabalho infantil. Uma das
piores formas de violao dos direitos humanos, e do Estatuto da Criana e do Adolescente, refere-se questo
da explorao do trabalho infantil. Os nmeros apresentados pelo IBGE em 2012, ainda so alarmantes e
denotam a necessidade de conhecer e analisar os condicionantes sociais, polticos, econmicos e culturais
que se estabelecem no conjunto de suas relaes. O enfrentamento desse problema , nessa perspectiva, de
responsabilidade de todas as esferas da sociedade e demanda um esforo conjunto para retirar crianas e
adolescentes, abaixo da idade permitida, da fora de trabalho. Faz-se necessrio compreender a relao entre
as crianas pobres e a escola pblica atravs de um olhar sobre a realidade concreta e os contornos dessa
relao que permearam ao longo da histria o acesso das crianas escola. Buscou-se por meio da discusso
e anlise dos contos tradicionais infantis, assinados pelos Irmos Grimm e Charles Perrault, identificar sinais
de explorao nas relaes de dominao social e poltica, que caracterizavam a sociedade da poca. Nessa
analogia entendemos a literatura como expresso e retrato de um determinado contexto, onde buscamos
elementos estticos e textuais da fico para entender e discutir a histria real dos menos favorecidos.
Sabemos que o final feliz dos contos de fada no acontece na vida real. A criana e o adolescente, expostos
aos abusos e arbitrariedades dos adultos, afastam-se dos direitos que lhes so outorgados pela legislao e
muitas vezes impedem-nas de frequentar a escola e desenvolver-se de forma integral. Importa investir um
esforo no sentido de combater a invisibilidade do trabalho infantil e coloc-lo como um problema social,
que deve ser conhecido e combatido por todos.
Palavras-chave: Trabalho Infantil; Direitos Humanos; Contos Infantis.

O PAPEL DA LINGUAGEM NO FAZER DOCENTE RELACIONADO TICA,


DIVERSIDADE E CIDADANIA: REFLEXES PONTUAIS
ARLINDA CANTERO DORSA, Antonio Dorsa
Este artigo fruto de um trabalho que objetiva pesquisar a relao entre a linguagem e a tica e os conceitos de
diversidade e cidadania na busca de desenvolver mecanismos argumentativos num contexto de responsabilidade
social, to necessrio na prtica docente. Insere-se em uma discusso mais ampla, desenvolvida pelo Grupo
de Pesquisa em Patrimnio Cultural, Direitos e Diversidade, formado por professores-pesquisadores da
Graduao e do Mestrado em Desenvolvimento local, ps-graduandos/orientandos, acadmicos em iniciao
cientfica, com uma viso interdisciplinar, bem como pesquisadores ligados a outras instituies interessados
em estudos e pesquisas no mbito do grupo acima citado. Numa dimenso terico-metodolgica, esse
trabalho requer uma integrao de categorias oriundas de diferentes domnios tericos, a exemplo das teorias
lingusticas, da compreenso da tica, da diversidade e da cidadania, tendo em vista a complexidade do objeto e
de sua manifestao social, que se traduz por uma extensa e complexa rede de domnios interdisciplinares to
necessrios no ensino de disciplinas como filosofia, sociologia, direito, linguagem, presentes nos currculos
das universidades. Tem-se como questo norteadora se a capacidade argumentativa docente pode contribuir
na universidade, para construo do conhecimento discente no que se refere compreenso tica em suas
prticas de vida cidad. Ao relacionar, portanto, a linguagem, a tica, a diversidade e a cidadania, h uma
necessidade no s do domnio das prticas comunicativas, como tambm do exerccio contnuo do fazer
docente comprometido com os valores e princpios de uma sociedade democrtica.
Palavras-chave: Fazer docente. Linguagem. tica. Diversidade. Cidadania

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OS SURDOS COMO RUS NOS TRIBUNAIS DE JUSTIA DO MS: DIREITOS,
RECURSOS, ALTERNATIVAS E DESAFIOS LEGAIS.
Adriano de Oliveira Gianotto, Jos Manfori
Neste artigo pretende-se mostrar a incluso dos surdos em situao de ru ou vtimas em audincia jurdica.
Determinou-se para o estudo, a pesquisa qualitativa, do tipo bibliogrfico, baseado em tericos a exemplo
de: Pierucci (1999), Ferreira, (2003), Magalhes (1999), Fernandes (1995), Grinover (1976). A pesquisa
estabeleceu uma delimitao no campo de abrangncia, atendo-se ao estudo das pessoas surdas que esto
ajuizadas em processos nos Tribunais de Justia. Objetiva-se com esta pesquisa, conhecer a incluso de
surdos em processos de execuo legal. Perceber se os mesmos conhecem os recursos da lei e os privilgios
por seu estado de diversidade. A proposta pretende tambm conscientizar os surdos expostos no mbito
Jurdico, sob a forma de ru ou vtima, para buscarem adequadamente os seus direitos. Da mesma forma,
os profissionais do direito, com esta pesquisa, podem qualificar-se para prestar um servio mais eficaz, mais
clere e mais justo dentro da dinmica dos direitos humanos dos deficientes surdos em nossa sociedade
Palavras-chave: surdos, direitos humanos, acessibilidade, justia

PLGIO UMA ATITUDE CONDENVEL MORAL, TICO, SOCIAL E JURDICA NO


ORDENAMENTO BRASILEIRO
Rafaela Lopes do Nascimento
O presente artigo aborda as penalizaes do plagio presente nas universidades que muitas das vezes passa
despercebido por professores, e muitos alunos plagiam durante o curso inteiro seus trabalhos acadmicos,
artigos de iniciao cientifica, monografias e tentam inclusive plagiar o TCC (Trabalho de Concluso de
Curso). Tem como objetivo apontar as causas e penalizaes do plagio presente nas universidades que muitas
das vezes passa despercebido por professores, e muitos alunos plagiam durante o curso inteiro seus trabalhos
acadmicos, artigos de iniciao cientifica, monografias e tentam inclusive plagiar o TCC (Trabalho de
Concluso de Curso). A metodologia utilizada foi a leitura sobre o assunto, o desenvolvimento e aplicao
de um questionrio para saber qual a viso dos acadmicos sobre o plgio, e por ltimo a confeco do artigo.
Palavras-chave: 1. Plgio. 2. Legislao e Penalizao. 3. tica.

POR UMA EDUCAO DOS DIREITOS HUMANOS: UMA ABORDAGEM


EPISTEMOLGICA A LUZ DE MICHEL SERRES
Alex da Silva Domingos
O presente artigo tem a inteno de propor uma educao dos direitos humanos, sob o prisma do filsofo francs
Michel Serres (1930-). O mesmo pretende pensar transversalmente, a partir do mtodo epistemolgico, a
categoria sociedade pedaggica, levando em considerao o indivduo atual e sua educao cultural, frente
aos conceitos: sociedade disciplinar e sociedade de controle. Seguiremos por este vis: procuraremos
realizar uma reflexo sobre a sociedade como indissocivel de uma reflexo sobre a educao do indivduo.
Para efeitos metodolgicos, dividiremos nossa anlise conceitual em trs momentos: em um primeiro
momento, debruar-nos-emos sobre a sociedade disciplinar, a partir do mtodo genealgico de Michel
Foucault (1926-1984), suas reflexes sobre o sujeito nos sculos XVIII e XIX e sua relao com o poder.
Em um segundo momento, o enfoque sobre a sociedade de controle, presente no post-scriptum de Gilles
Deleuze (1925-1995) nos colquios e comentrios sobre os textos de Foucault. Num terceiro momento,
apresentaremos a proposta contempornea para uma sociedade pedaggica, segundo o olhar crtico de Michel
Serres. Por fim, a educao dos e aos direitos humanos como itinerrio pedaggico e contnuo, possibilita aos
indivduos brasileiros, viverem culturalmente, segundo Serres, neste caldeiro de raas chamado Brasil.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Michel Serres; Educao.

PROJETO DE EXTENSO PATRONATO LONDRINA AO DE SOCIEDUCAO E


RESSOCIALIZAO
Aline Cristina de Assis Moraes, Ana Lucia Ferreira
O presente trabalho tem por objetivo apresentar o Projeto de Extenso Patronato Londrina desenvolvido
pela Universidade Estadual de Londrina com parceria com Secretaria de Educao e Tecnologia do Paran.
Tem como objetivo desenvolver um trabalho especializado direcionado aos egressos da cidade de Londrina
e regio, promovendo o cumprimento da pena ou de Medidas Alternativas, com acompanhamento jurdico,
pedaggico e psicolgico; durante o perodo de 12 (doze) meses. O Patronado Penitencirio de Londrina,
rgo da Secretaria de Segurana Pblica do Paran, subordinado ao Departamento Penitencirio do estado
do Paran DEPEN, atende egressos do sistema penitencirio com cumprimento da Lei n 7.210/84
Lei de Execues Penais. Visamos trazer a comunidade acadmica o debate sobre ao interdisciplinar
desenvolvidas no Projeto e no Patronato com abarcamento das cinco reas envolvidas: Direito, Pedagogia,
Psicologia, Administrao e Servio Social. Buscamos com este artigo fomentar a discusso sobre a ao

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interdisciplinar das reas e o trabalho socioeducacional com egressos e apenados que se encontram em
processo de reestabelecimento social, buscando assim propiciar uma ressignificao pessoal. A opo
metodolgica se pauta na ao interdisciplinar de avaliao diagnsticas para assistidos, pontuando nvel de
escolaridade, perfil social, econmico, psicolgico. Tambm acompanhamento de penas com oferecimento
de apoio necessrio no qual possamos zelar pelo cumprimento dos direitos humanos.
Palavras-chave: Ressocializao, Educao, Evaso escolar, Drogas, Direitos Humanos.

REFLEXES SOBRE O INSTRUMENTO DE AVALIAO ESCOLAR NA PERSPECTIVA


INCLUSIVA: AVANOS E RECUOS A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO.
JOSILENE DA SILVA AUGUTO
O presente texto um estudo de caso do instrumento de avaliao. Apresento nesse artigo, inquietaes
e reflexes sobre os entraves ascenso dos alunos com deficincia a educao inclusiva escolar de fato.
Observo e vivencio a inaplicabilidade das garantias legais, h cerca de dez anos, em que atuo no ensino
regular nas sries iniciais com alunos com deficincias. Neste contexto, o instrumento de avaliao utilizado
pelo sistema educacional ineficiente no que diz respeito aos avanos escolares destes alunos. Ao propor
essas reflexes, por alguns dias fiquei elucubrando qual caminho desenharia, na tentativa de mais uma vez,
defender a necessidade de um instrumento de avaliao que contemple os reais avanos acadmicos dos
alunos com deficincias. A princpio, no meu entendimento, era s cumprir na integra o que a Lei N. 9.394,
de 20 de dezembro de 1996, definiu, no captulo V, da Educao Especial, artigo 58: Entende-se por educao
especial, para fins desta Lei, a modalidade de educao escolar [...]. Ao defini-la como uma modalidade
escolar, ela seria entendida em todas as suas especificidades, mas infelizmente no o que acontece. Para
completar, outro documento , formulado em 2008, diz que a Educao especial uma modalidade que
perpassa por todas as outras modalidades. Ao estudar esse documento, percebi o conflito entre apresentar a
educao especial como uma modalidade especfica ou envolvida nas outras modalidades. Concluo que, a
falta de clareza quanto ao formato da Educao Inclusiva em contexto escolar, acentua a inaplicabilidade das
garantias legais do processo.
Palavras-chave: educao inclusiva, politicas educacionais, instrumento de avaliao.

REFLEXOS DA EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NA GARANTIA DOS DIREITOS


DA PESSOAS COM DEFICINCIA
Kaciane Corra Mochizuke, Desire De Luca Couto De Oliveira
Por mais complexo que possa ser definir deficincia, devemos levar em considerao a definio trazida
pela Conveno da Organizao das Naes Unidas (ONU), a qual alega que pessoas com impedimentos
fsico, mental, sensorial ou intelectual, sendo estes de longo prazo, esto classificadas como pessoas com
deficincia. E por assim ser podem vir a ter sua participao na sociedade e suas condies de igualdade
social obstrudas. Visando a garantia dos Direitos Humanos, mudanas importantes em matria de legislao
e polticas referentes a deficincia estabeleceram-se nas ltimas dcadas dos sculos XX. Polticas que
propem promover a vida social atravs da promoo dos direitos das pessoas com deficincia foram criadas e
institudas, evoluo essa acompanhada pela legislao brasileira, buscando sempre incluir igualitariamente,
sempre respeitando as diferenas.
Palavras-chave: Pessoa com deficincia, Direitos Humanos, proteo legal, incluso.

RELAO ENTRE DIREITOS HUMANOS E IGUALDADE DE GNEROS NAS


LICENCIATURAS: APRENDER PARA ENSINAR
Zlia Vieira de Quevedo Barkargi, Zaira De Andrade Lopes e Viviana Cristina Parizotto Rezende
O conceito de Direitos Humanos enquanto direitos bsicos pertencentes a todos/as de maneira igualitria nos
faz pressupor que essa garantia dependa tambm do amplo conhecimento e da conscincia de que todos sejam
assistidos/as pelos mesmos sem distino. Desta forma, defende-se que a formao dos/as educadores/as
deva lev-los/as a promover relaes entre os/as educandos/as cuja essncia defina-se pela compreenso dos
direitos fundamentais, aos quais todos devem ter acesso, a fim de que garantam os seus interesses, respeitando
os que se referem aos demais, inclusive no tocante igualdade de gnero. Diante disso, este trabalho teve
como objetivo realizar um levantamento da produo cientfica que investiga a incluso da temtica gnero
e direitos humanos em cursos de licenciatura de universidades brasileiras. A pesquisa se constituiu pela
investigao de teses e dissertaes defendidas entre 2000 e 2014 nos bancos: Capes,Bdtd,UFRGS,UNB.
Tem como fundamentao terica o suporte da Psicologia Histrico Cultural, que apresenta contribuies
importantes sobre o processo de aprendizagem e apropriao de conhecimentos, bem como os estudos
de gnero, que permitem apreender as relaes estabelecidas entre homens e mulheres, e suas possveis
relaes de poder. Tambm foram utilizadas informaes do Plano Nacional de Educao(2003), enquanto
um instrumento orientador de aes educativas direcionadas ao o respeito aos direitos humanos. Poucos
resultados foram encontrados sobre a insero desta temtica na formao de professores, o que leva a

157
questionar se o cenrio de discriminao e violncia de gnero atual poderia ser atenuada atravs de maiores
reflexes e discusses no ambiente escolar, promovidas por docentes cuja formao tenha contemplado
amplamente este debate.
Palavras-chave: Formao de professores, Direitos humanos, Igualdade de gneros.

REPRESENTAES SOCIAIS DA VIOLNCIA NA ESCOLA E A EDUCAO COMO UM


DIREITO HUMANO
Viviana Cristina Parizotto Rezende, Zaira De Andrade Lopes e Zlia Vieira de Quevedo Barkargi
Considerando a relevncia em compreender a atividade docente em uma perspectiva mais ampla, pretende-se
identificar as representaes sociais de professores(as) sobre o trabalho docente frente violncia e a respectiva
violao de direitos humanos que se apresenta na escola. Nesse processo, considera-se a educao como um
direito humano em si mesmo, como um meio indispensvel para a concretizao dos outros direitos, essencial
ao desenvolvimento humano e ao fortalecimento da dignidade humana dos grupos socialmente excludos. O
estudo toma como referncia os resultados de pesquisa emprica e da reviso bibliogrfica das investigaes
sobre as representaes daqueles que participam do contexto educacional. Fundamenta-se teoricamente na
Teoria das Representaes Sociais para a anlise dos elementos que medeiam a interao comunicativa e por
sua funo elementar de orientao de condutas e prticas sociais. Tambm foram utilizadas as informaes
reveladas na Declarao Universal dos Direitos Humanos da Organizao das Naes Unidas, de 1948,
que dispe sobre a afirmao de valores e prticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos.
Metodologicamente, trata-se de uma investigao de carter explicativo de anlise qualitativa. Participaram
da pesquisa 09 docentes. Para a coleta de dados foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas. As entrevistas
foram analisadas por meio da tcnica de anlise de contedo. Nas falas dos(as) entrevistados(as), foram
identificados os temas e as categorias que permitiram uma anlise das representaes sociais sobre a violncia
que ocorre na escola. Os resultados evidenciam que, apesar dos docentes se mostrarem conscientes das
diferentes manifestaes da violncia, ainda prevalecem as medidas individuais de enfrentamento, enquanto
as estratgias coletivas que considerem uma perspectiva histrica e social so pouco enfatizadas.
Palavras-chave: Representaes Sociais, violncia, docncia, direitos humanos

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GT 5 - Filosofia e fundamentos tericos

Resumos de Comunicao Oral


dos Direitos Humanos
A CRIAO DO SUJEITO PELA MODERNIDADE COLONIALIDADE: A INVENO DA
DIFERENA
Jos francisco sarmento nogueira
A colonizao acabou, mas as marcas deixadas por ela no. Este trabalho pretende contextualizar a respeito
da criao do sujeito ideal pela colonizao, pela criao dos Estados-Nao e pela criao da modernidade
e do homem moderno. A pesquisa se apoia nos autores da perspectiva terica da Modernidade/colonialidade,
que acreditam que a modernidade nada mais do que a continuidade da colonizao. Essa modernidade
define o modo ser, de saber e de fazer do sujeito, deixando margem os indivduos que no se enquadram no
padro estabelecido e propagado pela modernidade. A excluso surge a partir da definio desse sujeito outro
fadado a no ser ningum, a viver margem de uma sociedade que adotou um padro social, intelectual e
esttico que segrega quem no lhe pertence. Um mundo constitudo por um sujeito idealizado e criado pela
modernidade. Ao problematizar sobre essas questes, este trabalho pretende percorrer alguns apontamentos
histricos e filosficos a fim de traar uma base que ajude entender a modernidade e os sujeitos resultantes
dessa inveno. Este trabalho tambm percorre os conceitos de cultura ao longo do tempo e como essas
perspectivas, no passado, ajudaram a definir conceitos que associavam cultura a sujeitos letrados, considerando
culturas mais elevadas que outras e definindo lugares mais evoludos culturalmente, sempre a partir de um
mesmo referencial, de um mesmo padro definido como o ideal a ser seguido. No trabalho tambm abrimos
caminho para o conhecimento das primeiras rupturas com essas estruturas norteadoras do pensamento
moderno, do modo como pensamos cincia. Neste momento surge a figura de Nietzsche e posteriormente de
Foucault, que contribuem (cada um a seu tempo) para uma crtica ao status quo de uma cincia estagnada no
seu modo de pensar. por meio dessas vias histricas e filosficas que segue o percurso deste trabalho.
Palavras-chave: Modernidade Colonialidade, Imperialismo, Cultura, Estados-Nao.

BIOTICA, DIREITOS HUMANOS E GOVERNAMENTALIDADE: REFLEXES A


PARTIR DA PELCULA NO ME ABANDONE JAMAIS
Fbio Gomes de Frana
Neste artigo, apresentaremos atravs de um caso ficcional, o filme No me abandone jamais, baseado
na obra literria de Kazuo Ishiguro, reflexes sobre a clonagem humana atravs do olhar foucaultiano. Em
sntese, o filme retrata a educao de um grupo de crianas rfs (filhos de mulheres pobres) na Inglaterra,
que so criadas numa instituio estatal para serem doadoras de rgos em potencial depois de se tornarem
adultas, num futuro em que a perspectiva de vida baseia-se em garantir a vida de outros seres humanos. Por
fim, por uma abordagem que destaca o campo dos Direitos Humanos em consonncia com uma tica para a
vida, analisaremos como o papel do Estado e da cincia deve ser problematizado quando se trata de garantir a
dignidade da pessoa humana, visto que os controles sociais geram mecanismos de dominao e segmentao
social.
Palavras-chave: Biotica; Direitos Humanos; Audiovisual.

O ACESSO JURISDIO COMO PREMISSA PARA A CONTEMPLAO DA


CIDADANIA NO PROCESSO DE EXECUO PENAL: CONSIDERAES ACERCA
DO PRINCPIO DA JUSTICIALIDADE NA EXECUO DA PENA PRIVATIVA DE
LIBERDADE
Marianny Alves, Elisabeth Maria De Mendona Silva
O estudo em questo diz respeito a uma pesquisa bibliogrfica, de cunho dedutivo, que se prope a fazer
reflexes acerca do acesso jurisdio como pressuposto mnimo para contemplao da cidadania, logo dos
direitos humanos, sendo este uns dos fundamentos do Estado Democrtico de Direitos. Embora o acesso
jurisdio j seja reconhecido como medida mnima para a possibilidade de alcance da justia, quando
se trata de uma execuo de pena privativa de liberdade o fato do condenado no ter mais o pleno acesso
orbita jurisdicional deixa de ser uma preocupao para o Estado. como se ao decretar uma sentena
penal condenatria jurisdio virasse as costas ao condenado, deixando-o a merc das decises meramente
administrativas, o que afeta substancialmente a aspecto puramente jurisdicional, e por isso garantista no que
tange aos direitos fundamentais, que deveria ter a execuo. Posto isso, a pesquisa se justifica a fim de lanar
luzes de olhares mais crticos quanto ao acesso jurisdio do indivduo que recebeu uma condenao de
privao de liberdade, pois embora o assunto seja visto superficialmente em meio aos estudos de Direito Penal,
acredita-se insuficiente para seu entendimento apenas as perspectivas positivistas adotadas na maioria dos

159
estudos, que se prope a discutir apenas o que determina a legislao, sendo necessrias novas discusses. Por fim,
esclarece-se que a perspectiva adotada trata-se da criminologia crtica, por entender, parte qualquer discusso que a
situe ou no como cincia, ser a viso menos ingnua quanto ao sistema penal, observando-o sem desvincul-lo do
contexto histrico, econmico, social e poltico vigentes.
Palavras-chave: Cidadania. Acesso Jurisdio. Pena privativa de Liberdade.

O FRATERNALISMO - UMA SNTESE ENTRE O IDEALISMO E O MATERIALISMO


HISTRICO E DIALTICO
Maria Ins Chaves de Andrade
Superada a luta de classes na unidade da aparncia e da essncia que pe em voga o ser humano do homem e tomando-
se Deus como Ser Humano, imagem e semelhana, depositrio da essncia humana alienada, a proposio racional
de chamar-se a si sendo o que na efetivao dos Direitos Humanos para todos os homens, atravs do Estado, afina
o real e o racional colocando o fraternalismo como sntese entre o idealismo de Hegel e o materialismo histrico e
dialtico de Marx. Marx profetizou um sistema alternativo, o socialismo, a que caberia liquidar com a explorao
do homem pelo homem, sem explicar, porm, como seria possvel organizar a produo de bens por acreditar que a
sociedade socialista poderia prescindir de mercados em bases igualitrias e sem linha de comando, dadas as prprias
implicaes adstritas ao processo social de produo. Mas, a partir do fraternalismo, confirmada a fraternidade como
direito fundamental, e observadas, exemplificativamente, as organizaes sem fins lucrativos como fora produtiva
do homem como maior obra de si mesmo, tornado ser humano a partir de uma ao efetiva de ser humano, a partir
delas se percebe que a responsabilizao social das empresas e dos partcipes do mercado, nos dar a sociedade com
o ser humano, a humanidade como realizao plena do homem. Com isto, as relaes sociais interligadas s foras
produtivas deixam de apartar o homem em classes sociais, para promover a desenvoltura da conscincia de si, em si e
para si, atravs do outro e sempre por si, com fulcro na liberdade de poder ser exatamente o que . O moinho a brao
nos deu a sociedade com o suserano; o moinho a vapor, a sociedade com o capitalismo industrial; as organizaes
sem fins lucrativos, a sociedade humana com o fraternalismo.
Palavras-chave: Fraternalismo; Luta de Classes; Sociedade.

O GESTO E O ROSTO COMO POSSIBILIDADES DE REFLEXO A UMA NOVA CONCEPO


DE DIREITOS HUMANOS
HERIEL ADRIANO BARBOSA DA LUZ, Naila De Mattos Lorio
Muitos crticos concepo de Direitos Fundamentais veem na imbricao terminolgica Diretos-Humanos
a mitificao de um conceito generalista que, na medida em que discursa sobre a incluso de todos, exclui
desavisadamente as diferenas, sob o discurso de que a igualdade d-se pela diferena. Todavia, Guy Debord j
apontara desde sua anlise na A Sociedade do Espetculo, crtica fuso da burocracia socialista com o capitalismo
democrtico, que as diferenas se esvaziam nessa sociedade onde o fetichismo da mercadoria impe relaes sociais,
culturais e intersubjetivas imediatizadas. A espetacularizao da vida , pois, um processo que, ao mesmo tempo em
que gera dobras de subjetividades, as deforma e produz dessubjetividades. Esse fenmeno, quando pensado numa
perspectiva dialtica, expe a impossibilidade de uma mediao nas relaes sociais, vez porque o fetichismo, como o
da mercadoria, elide eu-outro, tornando-os mesmo e tal fenmeno faz desaparecer, conforme a proposta formulada
por Giorgio Agamben, o Rosto e o Gesto. Da a necessidade de resgat-los, para pensarmos uma possibilidade de
Direitos Humanos, onde a potncia engendrada no Gesto e no Rosto do outro rasgue a tessitura social do comum,
do mesmo, da elipse ontolgica que impe ao outro a igualdade a partir de minha imanncia, ato que faz tamponar
a alteridade. Descentrando a ontologia como filosofia primeira, procuraremos abordar a tica como anterioridade
radical, articulando, sem com isso pretender conciliar, os pensamentos de Giorgio Agamben e de Emmanuel Lvinas
e passando pelas problematizaes encerradas por Guy Debord acerca das imagens na sociedade, do fetichismo
da mercadoria e da alienao social do pblico atravs da espetacularizao da vida, para responder seguinte
problematizao: possvel na contemporaneidade pensarmos uma tica da alteridade para os Direitos Humanos?
Palavras-chave: Gesto e Rosto. Giorgio Agamben. tica Levinasiana.

O PAPEL DA MDIA E DOS SISTEMAS BUROCRTICOS NA FORMAO DE UMA


CULTURA PUNITIVA ANTI-DIREITOS HUMANOS
Rosiane da Cruz de Freitas
Em momentos da histria, aplicou-se a punio aos indivduos que eram contrrios a determinados conhecimentos
legitimados por grupos dominantes. A punio carrega a perspectiva individual e coletiva, e se manifesta a partir de
interesses, por vezes, contrrios a um conceito legal e at mesmo humanitrio. Nesse processo, as mdias exercem um
papel de controle, que apoiado pelos mecanismos burocrticos cria no imaginrio individual e coletivo manipulaes
que favorecem prticas anti-humanitrias. Compreender as relaes entre as mdias, o sistema burocrtico e a punio
remete a uma anlise histrica, a fim de encontrar o elemento comum ao longo do tempo, que proporcionou um efetivo
controle das representaes e da formao do senso comum. Nesse sentido, o trabalho compartilhar uma pesquisa
bibliogrfica, utilizando como base a obra de Zygman Bauman, Modernidade e Holocausto (1998), na qual o autor

160
evidencia as tramas sociais que possibilitaram uma barbrie na histria. Tentaremos identificar a contribuio da
mdia para o convencimento dos alemes dos ideais propagados por Adolf Hitler, de forma a naturalizar o extermnio
em massa, at mesmo justificando essa prtica. Destacaremos ainda as semelhanas contemporneas das mdias
como um eficaz sistema de controle social, com as contribuies de Pierre Bourdieu na abordagem da formao do
conceito punitivo atravs dos smbolos propagados pelos meios de comunicao.
Palavras-chave: Prticas Anti-humanitrias; Mdia.

OS PARADOXOS DA EFETIVAO DOS DIREITOS HUMANOS


MARININA GRUSKA BENEVIDES, Daniele Gruska Benevides Prata e Gerson Augusto De Oliveira Jnior
O artigo analisa o fortalecimento da noo jurdica de direitos humanos luz do dilogo com autores contemporneos
sobre as dificuldades impostas pelo processo de globalizao para sua efetivao. Partindo do debate socioantropolgico
sobre os paradoxos suscitados pela defesa do universalismo e do relativismo cultural desses direitos na poca em
que vivemos, as perspectivas de realiz-los so avaliadas, considerando as foras sociais que atuam no sentido de
denunciar violaes e dar visibilidade s diferenas entre direitos reconhecidos juridicamente e direitos efetivados. A
concluso a que se chega a de que tanto as tentativas de definir quanto as de promover direitos humanos esbarram
em questes que dizem respeito a inmeros problemas: polticos, econmicos, culturais, sociais, religiosos, tnicos
etc. Um dilogo intercultural intenso do qual possa emergir um pacto de solidariedade entre naes para promover
a justia social global, para articular demandas de redistribuio e de reconhecimento identitrio, aparece como
alternativa para corrigir injustias sociais, prevenir e punir os atentados contra a dignidade da pessoa humana.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Universalismo. Relativismo. Dilogo intercultural.

SOBRE O DIREITO DOS GOVERNADOS: EM BUSCA DE ALTERNATIVAS AO DISCURSO


DOS DIREITOS HUMANOS
Marcos de Jesus Oliveira
Alguns pensadores contemporneos tm denunciado, com certa insistncia, os limites do discurso dos direitos
humanos das chamadas democracias liberais, sobretudo, por manter inquestionadas a lgica de mercado e as tcnicas
de dominao estatal. Para alguns, os direitos humanos como gramtica da dignidade humana se tornaram parte de
uma economia poltico-discursiva cuja estrutura sinttico-normativa se sustenta pela descartabilidade sistemtica de
vidas humanas, o mecanismo pelo qual certos sujeitos so despojados de status legal e/ou consideraes jurdicas.
Colocando-se no interior desta tradio, o presente trabalho pretende interrogar os limites e os alcances dos direitos
humanos a partir da noo de direito dos governos tal como se insinua no pensamento de Michel Foucault. Interessa
discutir, sobretudo, como o modelo de humanidade normativo e universal subjacente ao discurso dos direitos humanos
ignora uma compreenso histrica das linhas de fora em disputa, dos regimes de verdade e das lgicas de captura dos
sistemas de assujeitamento social e poltico com a qual nega prprios pressupostos universalistas.
Palavras-chave: direitos humanos; direitos dos governados; disciplina; biopoltica.

161
GT 6 - Direitos Fundamentais, Democracia e

Resumos de Comunicao Oral


Desenvolvimento Sustentvel
A ATUAO DAS ORGANIZAES INTERNACIONAIS PARA O
FORTALECIMENTO DA DEMOCRACIA: A ORGANIZAO DOS ESTADOS
AMERICANOS E O COMBATE CORRUPO NO BRASIL
Manoel Ambrosio Ribeiro Neto, Isabelle Dias Carneiro Santos
A atuao agressiva das organizaes internacionais atravs do trabalho de mecanismos de verificao
de conferncias especializadas uma realidade no atual cenrio internacional. Esse trabalho intenso
est acontecendo em reas distintas daquelas relacionadas a manuteno da paz internacional e da
resoluo pacfica de conflitos entre os Estados e ocorreu em virtude da percepo da necessidade de
cooperao internacional entre os Estados para a resoluo de problemas especficos, principalmente
aqueles relativos a sociedade no que tange a economia, a cultura e a democracia, alis, o estimulo a uma
atuao pautada na democracia est na essncia da formao das organizaes internacionais. Dessa
forma, no difcil concluir que a corrupo constitui uma anomalia perigosa para a manuteno de
um sistema interamericano democrtic o, por isso, este tema j foi objeto de discusses no mbito da
organizao cujo principal resultado a Conveno Interamericana Contra a Corrupo. Este trabalho,
portanto, tem por finalidade, por meio da anlise bibliogrfica atinente ao tema e o uso do mtodo
lgico-dedutivo, descrever o trabalho desenvolvido pela Organizao dos Estados Americanos no
combate corrupo, baseado nos relatrios do Mecanismo de Acompanhamento da Implementao
da Conveno Interamericana Contra a Corrupo com relao ao Brasil e, por meio dele, notar uma
das consequncias jurdicas dessa atuao slida: a exigncia de que a legislao interna de um Estado
que ratificou um tratado internacional em determinada matria seja necessariamente compatvel ao
contedo do que foi ali convencionado.
Palavras-chave: Organizao dos Estados Americanos; Fortalecimento da Democracia; Combate
Corrupo.

A RELEVNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE TURSTICA EM


TERRITRIOS QUILOMBOLAS NO REFORO DAS FRONTEIRAS TNICAS, NA
VALORIZAO CULTURAL E NO PROTAGONISMO COLETIVO
Agda Marina Ferreira Moreira
A cultura pode ser considerada uma importante ferramenta de reinvindicao poltica de grupos
tidos como etnicamente diferenciados (Cunha, 2009), tendo no estabelecimento de fronteiras tnicas
(Barth, 2011) uma estratgia de legitimidade e reconhecimento dessas caractersticas. Nesse processo,
o territrio apresenta-se como elemento indispensvel para as trocas e manuteno de prticas
reproduzidas pelas comunidades remanescentes de quilombos, em especfico, sendo a valorizao
cultural e a gerao de renda elementos indispensveis para sua manuteno. Nessa perspectiva, o
turismo de base comunitria tem se apresentado como uma alternativa adotada por algumas comunidades
quilombolas, uma vez que possibilita sua sustentabilidade atravs de uma atividade de baixo impacto,
que tem por prerrogativas a valorizao de suas culturas, alm de propiciar o fortalecimento de uma
gesto comunitria. Partindo da experincia vivenciada em projeto social desenvolvido junto a dez
comunidades quilombolas localizadas na regio do Mdio Jequitinhonha, Minas Gerais, o presente
trabalho visa discutir as possibilidades que o turismo quilombola tem proporcionado aos grupos
envolvidos, dando nfase ao protagonismo, valorizao cultural e melhoria da autoestima como sendo
importantes resultados deste processo. Mais do que apresentar um estudo de caso, buscaremos uma
interlocuo junto legislao pertinente, que reconhece essas populaes como sendo um importante
resqucio cultural afro-brasileiro, tendo na matriz africana alguns elementos de suma importncia.
Nesse sentido, buscaremos desenvolver um dilogo entre os aportes tericos que discutem o uso dos
conceitos de cultura e etnicidade buscando relacionar tais aspectos proposta do turismo quilombola,
identificando sua relao com a cultura quilombola e com os dispositivos legais, uma vez que a
atividade turstica acaba por fortalecer a concepo simblica desses sujeitos como parte de um grupo
diferenciado.
Palavras-chave: Turismo de Base Comunitria, territrio, identidade tnica e sustentabilidade.

163
AMIANTO, DIREITOS HUMANOS DOS TRABALHADORES E JUSTIA AMBIENTAL NO
BRASIL
Rafael Gomes Wanderley
Os ndices elevados de agresses sade e a segurana dos trabalhadores brasileiros configuram-se como
afronta grave dignidade humana, tornando-se importante compreender os desafios inerentes a afirmao
do direito sade e segurana no trabalho no Brasil, pelo vis dos Princpios Orientadores sobre Empresas e
Direitos Humanos (ONU) e dos eixos orientadores preceituados no Programa Nacional de Direitos Humanos
(PNDH-3). Neste sentido, a proposta do artigo problematizar os impactos negativos que as atuaes das
empresas acabam por gerar na fruio dos direitos humanos por parte dos trabalhadores, especialmente em
grandes empreendimentos, a exemplo da atividade de minerao. Assim, a partir do emblemtico estudo
de caso dos trabalhadores submetidos inalao de fibras de amianto em Bom Jesus da Serra (BA), ser
possvel apresentar criticamente o descompasso entre a atual poltica brasileira acerca do controle e uso do
amianto no ambiente do trabalho e o panorama mundial de banimento da fibra assassina, na perspectiva de
que os princpios constitucionais ptrios da proteo sade (artigo 196), da proteo progressiva sade do
trabalhador (inciso XXII do artigo 7) e da proteo ao meio ambiente (artigo 225) devem ser concretizados,
tendo em vista que o arcabouo normativo em torno da proteo dos direitos humanos impe aos Estados um
padro mnimo de qualidade ambiental.
Palavras-chave: Contaminao por Amianto. Responsabilidade das Empresas. Direitos Humanos dos
Trabalhadores.

ATUAO DA PROCURADORIA REGIONAL DOS DIREITOS DO CIDADO: UM


OLHAR A PARTIR DO INQURITO INSTAURADO PARA A REVITALIZAO DO RIO
GRAMAME, PARABA, BRASIL
Cludia Simoni Velozo de Lima, Maria De Ftima Ferreira Rodrigues e Fillipe Silveira Marine
O presente artigo visa analisar o desenvolvimento e avano das frentes de trabalhos estabelecidas pelo
inqurito civil pblico nmero 1.24.000.000257/2007-59, que trata do despejo de dejetos no leito do rio
Gramame/PB, a partir da apresentao da Associao Paraibana dos Amigos da NaturezaAPAN em face das
indstrias Conpel, LDC Bioenergia (antiga Giasa) e Coteminas, indstrias citadas como poluidoras da bacia
do rio Gramame. O inqurito composto por oito frentes de trabalhos, mas com o mesmo fim, a revitalizao
do rio Gramame, utilizado por comunidades tradicionais (quilombolas, indgenas, pescadores), agricultores
e citadinos de Joo Pessoa. Alm disso, a bacia do rio Gramame tem uma importncia estratgica para o
abastecimento de gua da Grande Joo Pessoa. Em conjunto com o rio Mamuaba suas bacias hidrogrficas
formam a barragem denominada Gramame-Mamuaba com capacidade de 56,4 milhes de m3, que abastece
a cidade de Joo Pessoa. Historicamente, a bacia sofreu e sofre relevantes impactos ambientais oriundos
da produo de cana-de-acar, com o desenvolvimento a atividade industrial na grande Joo Pessoa onde
os impactos ambientais aumentaram significativamente. Os procedimentos metodolgicos adotados para
elaborao da pesquisa foi acompanhar as reunies previstas com as empresas e comunidades, nesses espaos
realizamos registro em caderno de campo, elaboramos registros fotogrficos, realizamos visitas de campo e
algumas entrevistas com lderes comunitrios. Os resultados auferidos demonstram que houve avanos em
todas as frentes de trabalhos previstas e que a conduo dos mesmos foi realizada de modo participativo
e interativo, tanto com as comunidades como com as empresas, instituies de ensino e demais rgos
estaduais e municipais voltados para a questo ambiental na Paraba. Verifica-se tambm que esses resultados
trouxeram ganhos no campo dos direitos humanos para as comunidades.
Palavras-chave: Sustentabilidade, impactos ambientais.

CONSIDERAES SOBRE A EMERGNCIA DA PEC 215, SUA TRAMITAO E BREVES


VNCULOS COM O CONTEXTO SUL MATOGROSSENSE
Rayane Bartolini Macedo, Simone Becker
O presente ensaio objetiva pincelar o momento atual de nossa pesquisa, a saber: compreenso genealgica
e arqueolgica da P(rojeto) E(emenda) C(onstitucional) 215, cuja propositura remonta do incio literal do
sculo XXI, ano de 2000. Assim, diferentemente do que se (re)produz no senso comum, a PEC 215 conta
com adeso pequena em termos de assinaturas parlamentares do estado de MS, bem como, volta-se antes de
tudo mudana no trmite atual quanto s demarcaes de terras indgenas. Portanto, se no senso comum
escutamos que esta PEC 215 ao ser aprovada prejudicar os povos indgenas e privilegiar bancada ruralista
e aos fazendeiros que votam em seus representantes, nosso movimento de e na pesquisa acadmica d-se
com o entendimento da PEC 215 com as representaes sobre ela depositadas, sobretudo, quelas de quem
aparentemente (no) faz parte do cenrio como os discursos miditicos influentes.
Palavras-chave: PEC 215; Mato Grosso do Sul; demarcao de terra

164
DE QUE LADO A CONSTITUIO BRASILEIRA ESTAVA? UMA ANLISE DO ROL DE
DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS VIGENTE DURANTE O REGIME MILITAR
NO BRASIL (1964-1985)
Rogerio Barros Sganzerla
Trata-se de um produto da pesquisa A estrutura de atuao do Poder Judicirio no Estado do Rio de Janeiro
durante o governo militar e as recomendaes para polticas pblicas de no repetio neste mbito, sob
coordenao da Professora Daniela Silva Fontoura de Barcellos no IBMEC-RJ, a pedido da Comisso
Estadual da Verdade do Rio de Janeiro e com apoio institucional da Fundao Carlos Chagas Filho de
Amparo Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). O objetivo foi realizar uma anlise crtica do rol
de direitos e garantias fundamentais das Constituies vigentes durante o Regime Militar no Brasil (1964-
1985). Foram propostas duas formas de anlise: a primeira concebia que o rol de direitos presentes nas
Constituies de 1967 e 1969 protegia o cidado e continha grande parte das garantias necessrias para
o exerccio democrtico alm de prever o exerccio e o controle desses direitos atravs do habeas corpus
do mandado de segurana e da ao popular; j uma segunda interpretao entende que alguns direitos
especficos tiveram algumas restries em seu contedo ao possibilitarem uma atuao discricionria por
parte da Administrao Pblica de modo a manter um sistema autoritrio vigente durante o Regime Militar.
Notou-se que conjunto de direitos relacionados e modificados pelas Constituies de 1967 e 1969 abordavam
questes essenciais para o domnio das oposies e a manuteno do sistema. Restringem-se liberdades e
permite-se o uso abstrato do poder contra garantias que poderiam implodir as bases do Regime Militar.
Logo nada mais lgico que conter a emanao dessa ideia (liberdade de conscincia) a exteriorizao do
pensamento (liberdade de manifestao) a sua propagao (liberdade de reunio) dar discricionariedade
para investigao de ideais contrrios aos seus (inviolabilidade da casa) diminuir a possibilidade de controle
pelos demais Poderes pelos seus atos praticados (apreciao pelo Poder Judicirio) no garantir o respeito
competncia
Palavras-chave: Ditadura Militar; Constituio; Legislao.

DEMOCRACIA NO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL: O PAPEL DA EDUCAO


POLTICA NO PROCESSO DE INTEGRAO
Maurinice Evaristo Wenceslau, Dbora De Oliveira Santos
A criao do Mercosul como bloco regional marcou o processo de globalizao no contexto econmico
internacional, bem como a onda de democratizao da Amrica do Sul. Compreendeu-se, desde a sua
instaurao, a relevncia dos direitos sociais e garantias fundamentais diante do cenrio de recente transio
poltica e de integrao ao mercado econmico mundial; trazendo pauta do bloco o Direito Educao.
Contudo, a articulao das polticas educacionais indica que o enfoque dado ao tema foi como instrumento
da liberdade do homem econmico e da reproduo do senso integracionista; aqum nos pontos de
fomento da cultura democrtica. Em consequncia deste distanciamento, o Democracy Index 2014, do The
Economist Intelligence United Limited, expe indicativos que relacionam a defasagem na apreenso de uma
conscincia de participao e cultura polticas nos Pases-Integrantes do bloco. Este trabalho, extrado de
pesquisa em andamento, empregando as metodologias da pesquisa bibliogrfica e documental, tem como
objetivo analisar as projees expostas pelo Plano de Ao do Setor Educacional do Mercosul (2011-2015),
no sentido de promoo Educao Poltica e Cultura Democrtica. Nesta anlise foram levantados
documentos expedidos pelo Setor Educacional do Mercosul e a produo cientfica referente temtica,
no mesmo perodo. Ademais, utilizar do conceito de Educao Poltica extrado de John Rawls, em Uma
Teoria de Justia, compreendo-a como um conjunto de atividades em promoo ao desenvolvimento cvico
e constitucional, em prol da conscincia cooperativa, fatores intrnsecos aos objetivos do bloco mercosulino.
Busca-se traar o liame que intersecciona poltica e educao, enquanto reprodutores da cidadania nas
sociedades multiculturais e democrtico-pluralistas. Assim, correlacionando os moldes propostos pela justia
como equidade integrao e ao desenvolvimento regional no Mercosul.
Palavras-chave: Mercosul; Democracia; Cidadania; Educao Poltica; integrao.

JUSTIA AMBIENTAL E ETNODESENVOLVIMENTO: DIREITOS HUMANOS E


CONFLITOS TERRITORIAIS NA PESCA ARTESANAL EM RIO DO FOGO-RN
Paulo Srgio Oliveira de Arajo
O presente trabalho trata dos direitos humanos e fundamentais de povos tradicionais diante dos conflitos
territoriais existentes no seu etnodesenvolvimento. Aborda aspectos de autonomia e participao democrticas
na gesto social dos territrios dos pescadores e pescadoras artesanais, e o desafio sustentabilidade
do desenvolvimento, sob a perspectiva da justia ambiental. Discute a histria de resistncia e luta dos
pescadores e pescadoras artesanais no Municpio de Rio do Fogo, no litoral oriental do Rio Grande do Norte,
no Nordeste do Brasil, para serem reconhecidos como agricultores-pescadores (ou pescadores-agricultores),
e, para sobreviverem da pesca frente aos conflitos nos usos do territrio, diante da insero global do lugar
nos mercados turstico, imobilirio, e de energia, e dos usos dos recursos naturais, como, por exemplo, na
instalao de um Parque Elico e de uma rea de Proteo Ambiental, nos seus espaos tradicionais. Os

165
conflitos territoriais e o respeito aos direitos ambientais, no contexto dos direitos humanos e fundamentais,
so a problemtica levantada. So levantadas perguntas de partida a serem respondidas em futura pesquisa
em nvel de Doutorado, as quais versam sobre a ameaa pesca artesanal tradicional por estes conflitos; sobre
os direitos a serem defendidos do ponto de vista da justia ambiental; dos sujeitos de direito envolvidos;
de quem, porque, e como devem ser defendidos tais direitos; e quais categorias devem ser levadas em
considerao para garantir o etnodesenvolvimento da pesca artesanal tradicional no municpio. O arcabouo
terico-metodolgico abordado trata da pesca tradicional, do etnodesenvolvimento, e do territrio, mas
aprofunda no direito, ressaltando os direitos humanos e fundamentais, constitucionais, e o direito ambiental
no contexto dos povos tradicionais, enquanto pescadores artesanais.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Justia Ambiental; Etnodesenvolvimento; Conflitos Territoriais; Pesca
Artesanal.

JUSTIA DE TRANSIO DA DITADURA PARA A DEMOCRACIA: A CONTRIBUIO


DA EDUCAO EM DIREITOS HUMANOS NA BUSCA PELA VERDADE, JUSTIA E
DEMOCRACIA PLENA.
Hebe Pires Ramos
O presente trabalho tem como objetivo analisar as interseces existentes entre a Justia de Transio da
ditadura civil-militar para a democracia, analisando as etapas da transio em que pode haver contribuio da
Educao em Direitos Humanos, principalmente, no que se refere reparao s vtimas e o Educar para o
nunca mais, a fim de que o mal feito durante esse perodo da histria no mais se repita. A metodologia desse
trabalho foi feita com base nos textos e obras de referncia pertinentes matria, utilizando-se inclusive
doutrina estrangeira e nas indicaes bibliogrficas debatidas e exploradas sob a tica da Educao em
Direitos Humanos e Cidadania. A anlise desenvolvida no presente trabalho indica as possibilidades de
contribuio da Educao em Direitos Humanos para Justia Transicional, no tocante superao do legado
autoritrio da ditadura, educao das pessoas integrantes das instituies responsveis pela segurana
pblica e o restabelecimento da democracia no Brasil.
Palavras-chave: justia de transio, ditadura civil-militar, direitos humanos, educao

MEIO AMBIENTE EQUILIBRADO E SEU RECONHECIMENTO COMO DIREITO


HUMANO FUNDAMENTAL
Jaqueline Ftima Roman, Francieli Maria De Lima e Paulo Vinicius Vasconcelos De Medeiros
O homem parte integrante do meio ambiente. Tal afirmao pode se demonstrar bvia, no entanto, no parece
ser essa a forma como se desenvolveu a relao entre homem e meio ambiente. Sob a influncia da viso
antropocntrica clssica (que considera o meio ambiente como mero objeto, como um produto destinado ao uso
humano), os recursos naturais escassos foram se esgotando, levando degradao ambiental. Os efeitos negativos
desse comportamento trouxeram graves conseqncias para o desenvolvimento de todo o sistema ambiental.
A preservao e a proteo do meio ambiente passaram a integrar as preocupaes humanas, refletindo-se
juridicamente com a tutela ambiental. Marcos dessa proteo jurdica foram as Conferncias da ONU sobre o
Meio Ambiente e desenvolvimento realizadas nos anos de 1972 e 1992, respectivamente nas cidades de Estocolmo
na Sucia e no Rio de Janeiro no Brasil, das quais advieram Declaraes Universais. A Conveno de Estocolmo
reconheceu o meio ambiente como direito humano fundamental. O reconhecimento do que seja um direito
fundamental pode variar de acordo com o tempo e com a comunidade que o enquadra nessa categoria, no entanto
quando se reconhece um direito como humano fundamental (no caso do meio ambiente) significa que esse direito
transcende o tempo, espao e lugar: no fundamental para determinado povo, momento ou Estado, mas sim
para toda a humanidade um direito universal. A Conveno do Rio (1992) acrescentou a essa classificao os
princpios do desenvolvimento sustentvel e da participao popular: o meio ambiente deve ser equilibrado e estar
de acordo com o Estado Democrtico de Direito, oportunizando a participao comunitria atravs das audincias
e consultas pblicas, dentre outros. Tais aes contribuem para que o homem se reconhea como componente do
meio ambiente e compreenda sua vulnerabilidade perante as degradaes ambientais.
Palavras-chave: meio ambiente; direito humano fundamental.

NOVO CONSTITUCIONALISMO LATINO-AMERICANO E A BUSCA DE UMA


RACIONALIDADE AMBIENTAL: COMPARATIVO DA CONSTITUIO EQUATORIANA
DE 2008 E DA CONSTITUIO FEDERAL BRASILEIRA DE 1988
Cleide Calgaro
No presente trabalho objetiva fazer uma anlise da Constituio Federal Brasileira de 1988 entendida como
Constituio Cidad que consagra o pluralismo, a valorao constitucional de grupos sociais diversos em
convivncia, alm da recepo dos direitos emergentes ou novos direitos, entre eles o meio ambiente. Esse
direito vem consagrado no art. 225 onde h consagrao de que o direito ao meio ambiente ecologicamente
equilibrado, na forma de bem de uso comum do povo. Nesse sentido se observa um Ambientalismo

166
superficial onde a proteo dos bens naturais est voltada a proteo dos direitos do Homem sobre a
natureza, onde o ser humano enquanto nico e legtimo detentor de direitos vai dispor do meio ambiente
como objeto sadio e equilibradamente utilizado pelas presentes e futuras geraes. Em contrapartida o novo
constitucionalismo latino americano busca as ideias pluralista, multicultural, descentralizadoras e sociais.
A Constituio Equatoriana de 2008, conhecida como Constituio de Montecristi, inaugura essa nova
ordem, voltando-se para uma democracia participativa e pluralista, buscando um novo papel da sociedade
no Estado e visando a integrao de minorias marginalizadas e do plurinacionalismo e comunitarismo. Essa
nova concepo reconhece as razes, a espiritualidade e a sabedoria de suas culturas aborgenes. No art. 71
da Constituio Equatoriana demonstra-se a natureza como sujeito de direitos, onde h o direito fundamental
existncia e manuteno de seus ciclos vitais e evolutivos, surgindo uma nova tica que o SUMAK
KAWSAY, ou seja, Buen Vivir. Assim, inicia-se uma preocupao com a conexo da qualidade de vida
ideia do homem como parte integrante da natureza, mudando o paradigma de coisificao e dominao da
natureza; e voltando-se para a ideia da Pachamama, ou seja, a dualidade entre o divino e o terreno, a Me
Terra que tudo d e exige reciprocidade. O mtodo utilizado o dialtico.
Palavras-chave: Constituio Equatoriana; Constituio Brasileira; Dialtica.

O DIREITO TUTELA JURISDICIONAL EFETIVA: A DURAO RAZOVEL DO


PROCESSO NO NOVO CDIGO DE PROCESSO CIVIL
SLVIA LEIKO NOMIZO, Bruno Augusto Pasian Catolino e Delaine Oliveira Souto Prates
O direito tutela jurisdicional ou direito ao acesso justia o mais importante direito fundamental do
ordenamento jurdico ptrio, vez que a partir dele possvel assegurar a efetivao dos demais direitos. Um
dos principais empecilhos para a efetivao desse direito a da demora na prestao jurisdicional. Em 2004, a
Emenda Constitucional n. 45 acrescentou Constituio Federal o princpio da durao razovel do processo
(inciso LXXVIII, do art. 5). Com o intuito de adequar a sistemtica processual civil ordem constitucional
vigente e aos atuais anseios sociais, editou-se a Lei n. 13.105, de 16 de maro de 2015, que instituiu o Novo
Cdigo de Processo Civil - NCPC. Justifica-se a realizao do estudo sobre a temtica abordada na preocupao
de toda a comunidade jurdica e da sociedade em geral de saber se o NCPC atende aos anseios de efetivao
do direito efetiva tutela jurisdicional, afastando a morosidade processual. A problemtica para a realizao
da presente pesquisa consiste em averiguar se o NCPC est voltado consecuo satisfatria do dever estatal
de prestao jurisdicional adequada. A pesquisa objetiva fazer a verificao do direito tutela jurisdicional
efetiva no mbito do direito processual civil brasileiro, com nfase no NCPC. A metodologia adotada para
a elaborao do trabalho consistiu-se em realizao de pesquisa bibliogrfica em acervo doutrinrio, bem
como pesquisa documental em textos normativos e demais documentos, que abordam a temtica deste artigo,
ambas de natureza qualitativa, empregando-se ainda os mtodos monogrfico e dedutivo. Busca-se trazer
contribuies sobre a temtica abordada ao mundo acadmico, instigando a ampliao de discusses sobre
o tema. Conclui-se que o NCPC tem a preocupao com a efetivao do direito tutela jurisdicional efetiva.
Palavras-chave: Fundamentalidade do direito tutela jurisdicional efetiva. Acesso Justia. Durao razovel
do processo. Lei n. 13.105, de 16 de maro de 2015.

O INSTITUTO MARISTA E PRTICA DE ADVOCACY: UM OLHAR SOBRE O


OBSERVATRIO DAS JUVENTUDES DA PUCPR
Jean Michel da Silva, Jucimeri Isolda Silveira
Este artigo tem como objetivo apresentar o estado atual da pesquisa em desenvolvimento no Programa de
Ps-Graduao em Direitos Humanos da PUCPR. A investigao tem como objetivo analisar o potencial do
Observatrio das Juventudes da PUCPR como um espao terico-prtico referencial no que se concerne
garantia, defesa e promoo dos direitos humanos de adolescentes e jovens por meio da prtica do advocacy.
Para compreenso terica, optou-se por autores contemporneos que abordam de maneira crtica a teoria dos
direitos humanos sob uma tica plural e multicultural, a relao entre os movimentos sociais e a formulao
de polticas pblicas e a concepo do advocacy como uma prtica de extrema importncia na busca de
uma democracia justa e representativa. A metodologia utilizada a qualitativa (anlises bibliogrficas e
documentais), alm da pesquisa exploratria descritiva dada a natureza recente e pouco pesquisada no
ambiente acadmico do advocacy e da observao participante, em virtude do pesquisador ser membro
atuante do Observatrio em questo. A partir dos estudos realizados, pretende-se compreender o potencial
do advocacy como uma ferramenta essencial quando tem sem por interesse formar redes e fortalecer a
participao popular com o intuito de incidir na agenda poltica para defender, garantir e promover direitos,
conceber a importncia e a forma qualificada de atuao dos movimentos sociais, organizaes e instituies
nos espaos onde so definidas as polticas pblicas e, por fim, averiguar esta prtica dentro de um espao
com grande potencial de advocacy. Localizando a pesquisa na contemporaneidade, nota-se que as mudanas
sociais ocorridas no s no Brasil, mas em todo o mundo, demandam a criao de novas formas de encarar
e impactar a realidade, com o intuito de gerar transformao social, por isso acredita-se que a mesma seja
fundamental para o aprofundamento dos conhecimentos tericos, com aplicao prtica, na defesa de direitos.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Advocacy; Adolescentes.

167
POR UM DESENVOLVIMENTO MAIS SUSTENTVEL: OS EFEITOS DA EXPANSO DA
CANA DE ACAR NO SUDOESTE DO ESTADO DE MS
Silvia Santana Zanatta, Rafael Morais Chiaravalloti e Jacir Alfonso Zanatta
Nos ltimos anos Mato Grosso do Sul, mais especificamente a regio Sudoeste do estado, que compreende
a unidade ambiental da bacia hidrogrfica do rio Ivinhema, se destacou pelo significativo nmero de
investidores do setor da cana de acar que atraiu. No entanto pouco se sabe sobre os impactos causados
pela chegada desta cultura. No intuito de tornar visveis os efeitos gerados por este setor que esta pesquisa
foi desenvolvida. Atravs de entrevistas com diversos atores da sociedade civil, pesquisas bibliogrficas e
visitas a campo, uma primeira avaliao dos impactos da chegada da cultura da cana na bacia do rio Ivinhema
foi realizada. Encontramos fatores positivos como reduo de ocupao de reas Protegidas ou aumento no
nmero de empresas formalmente cadastradas. Mas por outro lado, os impactos negativos sobressaram-se.
Os que mais se destacaram foram sem duvida os conflitos em terras Indgenas, problemas relacionados a
sade pblica e organizao social, subverses entre grandes proprietrios de terras e pequenos produtores,
colocando em risco municpios que j foram, inclusive, apontados como exemplo de cidade que desenvolve
a agricultura familiar, alm de abrir profundas feridas em comunidades que se vem obrigadas a aceitarem as
mudanas impostas pela chegada do progresso. Finalizamos nosso trabalho apontando que para minimizar
tais impactos importante uma abordagem territorial sobre a expanso da cana a partir do conceito de
cidades sustentveis.
Palavras-chave: Conflitos. Cana-de-acar. Territrio

168
GT 7 - Direitos Humanos, Estado e

Resumos de Comunicao Oral


Fronteira
A CONDIO DO ESTRANGEIRO ENCARCERADO NO ESTADO DE
MATO GROSSO DO SUL: UMA ANLISE ACERCA DA POSSIBILIDADE DE
CONTEMPLAO DOS DIREITOS HUMANOS NA EXECUO DA PENA
PRIVATIVA DE LIBERDADE
Marianny Alves
O estado de Mato Grosso do Sul, visto a sua localizao geogrfica, uma das portas de entrada
e de sada para aqueles que, de forma legal ou no, tem o intuito de passar ou permanecer no
Brasil. Considerando a facilidade de acesso, devido fronteira ser terrestre, somada insuficiente
fiscalizao, o trfego de pessoas estrangeiras pouco controlado no estado, o que aumenta o
nmero de estrangeiros em terras sul-mato-grossenses, seja de passagem ou permanncia. Ocorre
que, enquanto estiver em territrio sul-mato-grossense, na hiptese de autoria de um delito, sendo
devidamente processado e condenado a uma pena privativa de liberdade, o estrangeiro encontra-se em
estado de maior vulnerabilidade do que impe costumeiramente essa pena. Nesse sentido, a pesquisa,
que possui cunho bibliogrfico, se justifica a fim de lanar luzes de olhares crticos acerca da condio
do recluso estrangeiro que, durante a execuo da pena, sofre nus maior do que um condenado de
cidadania brasileira, uma vez que diversos direitos lhes so negados. Nota-se evidente que a execuo
penal no Brasil j um problema relevante, sendo a condio estrangeira um agravante situao.
Cabe esclarecer, no entanto, que o estudo, que ainda se encontra em estgio inicial, no tem por
intuito demonstrar o mero descumprimento das normas legais, trata-se de verificar a compatibilidade
do sistema de execuo penal com os preceitos estabelecidos pelos Direitos Humanos, que no se
resumem ao mero atendimento da legislao positivada. No mais, justifica-se a escolha da proposta
por entender relevante e necessria a problematizao, uma vez que a situao iminente, atingindo
grandes propores dentro do estado de Mato Grosso do Sul, sendo responsabilidade da academia
no tapar os olhos situao do estrangeiro, que, embora condenado, no perde, de forma alguma, a
condio humana, logo, a garantia de acesso aos seus direitos.
Palavras-chave: Estrangeiro. Direitos Humanos. Pena privativa de Liberdade.

A CONDIO DOS IMIGRANTES E A UNIVERSALIDADE DOS DIREITOS


HUMANOS: A CRISE DO ESTADO-NAO
rico Francisco Vieira Ibiapina, Adriana Garritano Dourado e Anita Guazzelli Bernardes
O presente trabalho pretende suscitar uma discusso sobre a relao do imigrante com o Estado-Nao
e a conformao de reaes defensivas pela populao nacional. O objetivo identificar em que ponto
a figura do imigrante expe a fragilidade do Estado-Nao e em que medida as reaes defensivas
da populao nacional e a instrumentalizao poltica do fenmeno migratrio colocam em questo
a defesa da universalidade dos direitos humanos. A pesquisa baseou-se na coleta de materiais que
circulam na internet como reportagens jornalsticas, vdeos e entrevistas. Como fundamento terico
trabalhou-se com as obras Meios sem fim e Nudez de Giorgio Agamben (2015/2014) e com as
obras Segurana, Territrio e Populao (2008/1977-1978) e Em Defesa da sociedade (2005/1975-
1976) de Michel Foucault. Toma-se enquanto conceitos operadores da problemtica o conceito de
Estado de Exceo, Racismo de Estado, e o conceito de Identidade sem Pessoa. Considera-se
como central a figura do imigrante, tentando primeiramente diferenciar sua posio entre o refugiado
e o aptrida. O conceito de Racismo de Estado foi eleito para operar com a conformao de reaes
xenofbicas. O conceito de Estado de Exceo foi suscitado na medida em que a vida do imigrante no
investida pelo Estado, configurando tambm a ideia de campo e vida nua. J o termo Identidade sem
Pessoa pretende refletir sobre a fragilidade poltica do imigrante, reduzido vida nua, no que se refere
ao seu processo de identificao fora de seu pas de origem.
Palavras-chave: Estado-Nao, Imigrao, Direitos Humanos; Vida nua; Campo

A CONQUISTA DE DIREITOS HUMANOS LUZ DA REVOLUO


INDUSTRIALTRAANDO UM PARALELO COM A REVOLUO FRANCESA
Janaina Franco de Andrade
No decorrer da histria, os Direitos Humanos passaram por um percurso de construo longo e rduo,
baseado, sobretudo, nas lutas e revolues em busca de reconhecimento de direitos e garantias, at
chegar aos dias hodiernos. Essa construo se deu com base em revolues como a Revoluo Francesa,

169
por meio da qual se reconheceu uma srie de direitos. A Revoluo Francesa, responsvel pela criao da
Declarao Universal dos Direitos do Homem, ocorreu mais ou menos no mesmo perodo do incio da
Revoluo Industrial. No decorrer desse trabalho buscou-se analisar a relao da Revoluo Industrial e da
Revoluo Francesa com a construo e a busca pela conquista de direitos, usando como mtodo de anlise
o dedutivo e a metodologia baseada no estudo bibliogrfico de artigos e livros publicados. A Revoluo
Industrial, marcada pelo incio da industrializao da economia, provocou reflexos na mesma e tambm nos
direitos ditos e outrora reconhecidos em outros momentos. O principal ponto em comum entre a Revoluo
Francesa e a Industrial que ambas contriburam para o reconhecimento de direitos importantes para os
direitos humanos como um todo. Foi na Revoluo Francesa que se reconheceram direitos de liberdade,
igualdade, propriedade e etc. Entretanto, aps a Revoluo Industrial, tais direitos tornaram-se direitos de
burgueses por vrios motivos inacessveis ao proletariado. Todavia, a conquista de direitos sempre se deu por
meio dessa luta entre classes que sempre motivou os conflitos que culminaram com o reconhecimento destes.
Palavras-chave: Direitos Humanos; Histria; Revoluo Industrial.

A EFICCIA DA NORMA QUE INSTITUIU O DOCUMENTO ESPECIAL FRONTEIRIO


BRASIL-BOLVIA
ynes da silva flix, Emini Silva Peixoto
O presente trabalho objetiva trazer a conhecimento, bem como demonstrar os impactos, as relaes e a
situao vivenciada pelos trabalhadores fronteirios em decorrncia do documento institudo pelo Decreto
n 6737/2009, firmado entre o Governo da Repblica Federativa do Brasil e o Governo da Repblica da
Bolvia para Permisso de Residncia, Estudo e Trabalho a Nacionais Fronteirios Brasileiros e Bolivianos.
A vigncia do mencionado deste acordo bilateral, no mbito do ordenamento jurdico brasileiro concedeu,
formalmente, direitos e obrigaes aos trabalhadores fronteirios, por vezes discriminados, com o intuito de
regulariz-los, obedecendo e baseando-se nos princpios e normas gerais do direito do trabalho brasileiro.
Os resultados, aps as seguintes pesquisas indicaram a atual situao e a eficcia do documento institudo
pelo Decreto 6737/2009, os benefcios acarretados pela instituio do mencionado documento especial, bem
como o impacto que este documento especial de fronteirio proporcionou aos trabalhadores fronteirios
residentes na fronteira entre Brasil e Bolvia para a fruio e gozo de seus direitos fundamentais trabalhistas
e previdencirios, levando em considerao as relaes entre estes trabalhadores e a regio em que se
encontram e as demais peculiaridades que influenciaram a criao do documento fronteirio entre Brasil-
Bolvia, instrumento para regularizao da situao do migrante fronteirio.
Palavras-chave: Migrao. Transfronteirio. Decreto n 6737/2009. Direito do Trabalho.

A FORA SIMBLICA DOS DIREITOS HUMANOS NA CONTEMPORANEIDADE: O


EFEITO AYLAN KURDI
Claudia Pacheco, Jean Michel Da Silva
O presente artigo pretende estabelecer a compreenso, a partir da anlise sociossemiotica (Pais, 1997) da
imagem do menino srio, fotografada por Nilufer Demir da agncia internacional DHA Images e publicada
em 02 de setembro de 2015, Da fora simblica dos direitos humanos (Neves, 2005) por meio da linguagem
no-verbal, considerando a crise humanitria contempornea em torno da temtica do fluxo migratrio
europeu. Para tanto, foi feita uma descrio da globalizao assimtrica ps-moderna, marcada pela
disseminao e a ampla difuso de informaes (Castells, 1996), em concomitncia intensificao da crise
migratria (Gaudemar,1970), traando uma linha do tempo por meio de fotos consideradas marcos histricos
e analisando o impacto das mesmas para a efetivao dos direitos fundamentais (Piovesan, 2000).
Palavras-chave: Direitos Humanos; Alan Kurdy; Contemporaneidade.

AS SIMBIOSES ENTRE O LEGAL E O ILEGAL: O CASO DAS MOTOS PARAGUAIAS


E SUA REGULAMENTAO NA FRONTEIRA PONTA POR (BR) / PEDRO JUAN
CABALLERO (PY)
lvaro Banducci Jnior, Mateus Henrique Zotti Maas
Neste trabalho analisamos as diferentes formas de articulao e usos da fronteira na construo da dicotomia
legal/ilegal no caso especfico das motocicletas paraguaias que circulam diariamente entre Ponta Por (BR)
e Pedro Juan Caballero (PY). A fronteira como um lugar de trnsito e migraes, nesse sentido, surge como
um lcus onde os limites legal/ilegal e as identidades so chocados. A prpria motocicleta uma ferramenta
que possibilita o trnsito e nesse caso, trnsito entre dois pases, duas legislaes e duas identidades. Atravs
do trabalho de campo etnogrfico, da anlise de discursos oficiais e estatsticas, levantamos como essa
prtica transfronteiria comum concebida no mbito popular e oficial, e de que forma o popular e oficial se
entrelaam na possvel construo de um acordo comum entre as duas cidades, consequentemente entre os
dois pases.
Palavras-chave: Fronteira; ilegalidade; identidade.

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CONCESSO DO VISTO HUMANITRIO NO BRASIL AOS MIGRANTES HAITIANOS
Thiago Giovani Romero, Anne Caroline Primo vila
O presente trabalho tem como objetivo a abordagem do processo migratrio haitiano para o Brasil desde
meados de 2010, quando o Haiti foi abalado por um terremoto que provocou a morte de aproximadamente
trezentas mil pessoas e deixou outra parte da populao sem qualquer meio de subsistncia. A justificativa
para a apresentao deste artigo reside na atual crise migratria, que est posta em todos os meios de
comunicao. Assim os Estados e a populao esto diante de um desafio complexo: a proteo integral
dos direitos humanos desses grupos vulnerveis e a poltica de acolhimento local. Assim, notamos que se
faz necessrio o fortalecimento dos direitos do indivduo no sistema internacional. Pretende-se abordar
a temtica no vis da poltica migratria brasileira, fazendo uma anlise sobre o lao entre os dois pases
que despertou o incio desta corrente migratria que cresce a cada ano. Buscar-se- trazer o entendimento
para a concesso de visto humanitrio para estes migrantes. Com base no art. 16 da Lei n 6.815/1980 foi
editada a Resoluo Normativa n 97/2012 do Conselho Nacional de Imigrao, autorizando a concesso
de visto permanente por razes humanitrias aos haitianos. A referida resoluo, com validade de dois anos,
foi prorrogada at 30/10/16 pela Resoluo 117/2015 do mesmo Conselho observando a necessidade de
se manter a poltica de acolhimento desses migrantes. Nota-se que os haitianos poderiam ser enquadrados
como refugiados ambientais. Assim, buscar-se- um dilogo desta categoria em relao ao sistema de tutela
e proteo dos refugiados no mbito internacional, conforme a Conveno dos Refugiados de 1951 e seu
Protocolo adicional de 1967, no menos importante, o papel do Sistema Regional Interamericano de Proteo
dos Direitos Humanos para prevenir e punir tais atos. Optou-se na construo do trabalho pelo mtodo
dedutivo, por meio de uma reviso bibliogrfica.
Palavras-chave: refugiados ambientais; haitianos; direitos humanos.

CRUZANDO A FRONTEIRA: OS DIREITOS HUMANOS E A LEGISLAO


IMIGRATRIA BRASILEIRA
Luiz Rosado Costa
O presente trabalho, faz uma anlise da legislao imigratria brasileira luz dos Direitos Humanos. Buscou-
se demonstrar que a doutrina de segurana nacional, que deu suporte terico para a ditadura civil-militar
brasileira de 1964-85, ainda se faz presente na legislao imigratria, mormente no Estatuto do Estrangeiro
(L6815/80) quando trata, em diversos dispositivos, os estrangeiros como inimigos em potencial. Nesta
linha, verificou-se que o Brasil assume postura contraditria no cenrio internacional; pois ao mesmo tempo
em que signatrio de diversas convenes que defendem direitos sociais e trabalhistas, relega muitos
dos estrangeiros que vivem em seu territrio a subempregos, quando institucionaliza a seletividade para
a concesso de vistos permanentes, concedidos quase que exclusivamente a mo de obra especializada, e
veda o trabalho estrangeiro em diversas hipteses, obrigando os que necessitem trabalhar nestas situaes
informalidade. Por fim, verificou-se que at mesmo a Constituio Cidad de 1988 traz em seu bojo
resqucio da doutrina de segurana nacional quando no reconhece o direito de voto ao estrangeiro. Assim,
sob a tica dos Direitos Humanos, somente uma premente reforma constitucional e legislativa no Brasil
acerca dos imigrantes propiciar que eles sejam efetivamente integrados comunidade nacional e, assim,
seja observada a Declarao Universal dos Direitos Humanos, que veda qualquer distino, inclusive quanto
origem nacional, para o gozo dos direitos e liberdades.
Palavras-chave: Legislao imigratria; Direitos Humanos; Estatuto do Estrangeiro

DANO MORAL: QUANTIFICAO INDENIZATRIA E O RECONHECIMENTO DA


NATUREZA JURDICA DO DANO CONSOLIDAO DOS DIREITOS HUMANOS
Wilson Jos Gonalves
A violao dos Direitos Humanos, sobretudo, as ocorridas no regime militar, no Brasil, entre 1964 e 1985,
ensejaram brutais danos e sequelas aos perseguidos, torturados, exilados e mortos, durante esse perodo.
Diante do afronto e desrespeito, compete ao Direito a proibio da continuidade do ato delitivo e a imediata
compensao ao dano sofrido. No caso, todo dano material tem sua vertente no dano moral, sendo que
a questo da quantificao indenizatria e o reconhecimento da natureza jurdica do dano projetam em
sua concretude a consolidao e resgate dos Direitos Humanos. O objetivo demonstrar que as aes
decorrentes do regime militar na perseguio, tortura e violao de direitos materiais e, principalmente, os
danos morais, na quantificao indenizatria uma representao, como resgate, na consolidao dos Direitos
Humanos daqueles que tiveram seus direitos violados e usurpados. A metodologia de execuo a pesquisa
bibliogrfica e documental com base nas decises judiciais. Os resultados indicam que a justa indenizao
ou sua natureza jurdica que se volta ao reconhecimento da ao delituosa e sua quantificao indenizatria,
no restitui a situao anterior, mas, traz e recupera parcela da dignidade humana com a condenao pelo
dano moral sofrido. As concluses apontam que as aes do regime militar atingiram os perseguidos, no
s materialmente, mas, causou lhes dano moral em seus direitos de personalidade, sendo que a condenao

171
aos danos sofridos, materializados na quantificao indenizatria e o reconhecimento da natureza jurdica do
dano um vis jurdico na consolidao dos Direitos Humanos e na recuperao da dignidade do ser humano,
perseguido pela ditadura. O que reafirma que as aes de reparao de dano ajuizadas em decorrncia de
perseguio, tortura e priso, por motivos polticos, durante o Regime Militar o meio jurdico adequado na
tutela e consolidao dos Direitos Humanos.
Palavras-chave: dano mora, direitos humanos, estado

DIREITOS DOS REFUGIADOS AMBIENTAIS: CONSIDERAES REVISIONRIAS


CLEIA SIMONE FERREIRA, Marcos Gabriel Eduardo Ferreira Martins de Souza e verton Neves dos
Santos
O advento de uma nova categoria de refugiados no mbito dos deslocamentos forados representa a
problemtica principal deste estudo. Apesar da movimentao em razo de adversidades ambientais serem
algo secular, a preocupao com o seu reconhecimento jurdico ainda muito perene e escassa nas discusses
internacionais hodiernas. Os objetivos do trabalho consistem em historicizar a expresso refugiados
ambientais; analisar as possibilidades de aceitao dos refugiados ambientais pelo Direito Internacional;
apresentar a falta de coordenao, fragmentao, pulverizao na poltica migratria e na poltica de refugiados
ambientais. Ademais, ser refletida e provocada a reflexo sobre a formulao doutrinria da definio de
refugiado ambiental das possveis solues do presente conflito, alm das causas ambientais que resultam
nesta categoria de deslocamento forado. Por fim, analisa-se a capacidade de reconhecimento e proteo dos
refugiados ambientais pela doutrina integral dos Direitos Humanos. Para efeito deste trabalho, a metodologia
utilizada de carter bibliogrfico critica e revisionrio. Baseado em aportes tericos de: ACNUR (2000) e
(1967); ANDRADE (2001); BALERA (2009) e BARRETO (2009). Verifica-se um teratolgico existente e
a adequao das normativas vigente com a necessidade de proteo crucial dos refugiados ambientais, e a
responsabilidade internacional que deve ser imputada aos Estados para tentar solucionar esta problemtica que
resulta em um deslocamento de grandes contingentes de pessoas foradas a mudana de sua territorialidade.
Palavras-chave: Refugiados Ambientais; Direitos Humanos; Migrao.

DISSIDENTES POLTICOS LGBTS: O GNERO E A SEXUALIDADE COMO ROTA DE


FUGA DE ESTADOS REPRESSORES
Christopher Smith Bignardi Neves, Vinicius Santos De Oliveira
O presente trabalho tem como objetivo analisar por intermdio da Cincia Politica e das normas do Direito
Internacional dos Direitos Humanos as consequncias do exlio e do fluxo migratrio que LGBTs (Lsbicas,
Gays, Bissexuais e Trans*) se submetem para fugir de pases onde exista politicas institucionais e violentas
de represso a essa expressa minoria. Essa nova modalidade de exlio politico, atualmente, se torna um objeto
de estudo relevante ao ponto que apresenta uma dicotomia entre as previses legislativas em prol de grupos
marginalizados em comparao ao que realmente se aplica na prtica, possibilitando aos interessados uma
problematizao sobre o atual cenrio social no que versa sobre as pautas pr LGBTs.
Palavras-chave: Trans, Travesti, Transsexuais, Transgnero

ESPAO DE LIVRE CIRCULAO NO MERCOSUL: MARCOS LEGAIS PARA


INSTITUCIONALIZAO DE AGLOMERADOS URBANOS TRANSFRONTEIRIOS
Bruno Borges Mamede, Lucas Devides Moreno e Alex Ferreira Magalhes
Este trabalho pretende estabelecer alguns parmetros mnimos para institucionalizar acordos e legislaes
especficas par zonas urbanas conurbadas e codependentes. Isto ser realizado a partir da observao de alguns
marcos regulatrios presentes na legislao brasileira, tanto como instrumentos federais como estaduais,
comparando a maneira como a Unio Federal e cada Estado brasileiro trata a questo de reas conurbadas
dentro de seus respectivos territrios e reas de abrangncia. Entretanto, para alm disto, o enfoque deste
trabalho tambm est em demonstrar a necessidade de regulamentao deste aspecto perante acordos
firmados entre os estados-membros do Mercosul, bem como seus associados, para que o desenvolvimento
de atividades cotidianas exercidas pelos habitantes em zonas fronteirias possam finalmente ter parmetros e
desenvolver-se de maneira mais simples e equitativas s condies atuais. No tocante a legislao brasileira,
pretende-se analisar pelo vis de Direito Urbanstico algumas das leis federais que disciplinam as atividades
urbanas essenciais das cidades, como o Estatuto das Cidades e a Lei Nacional de Mobilidade Urbana alm do
recente Estatuto das Metrpoles, bem como legislaes de alguns estados no tocante a estes mesmo assuntos.
Em especial, destacam-se as legislaes dos estados de Paran, So Paulo e Rio de Janeiro no tocante ao
disciplinamento de suas regies metropolitanas e aglomerados urbanos e, adicionalmente, como os estados
de Santa Catarina e Paraba utilizam estes dispositivos de maneira distorcida ao intento original e mais como
uma maneira de organizar internamente seus territrios.
Palavras-chave: Mercosul; Legislao; reas Urbanas.

172
OBSERVATRIO EA: A APLICAO DO ESTATUTO DA CRIANA E DO
ADOLESCENTE E OUTROS DIREITOS HUMANOS NA FRONTEIRA BRASIL-BOLVIA.
Cludia Arajo de Lima
Ea em Tupi Guarani significa: olhos pequenos, olhos que observam. A estruturao de um observatrio
internacional sobre direitos humanos para crianas e adolescentes na fronteira a partir da Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus do Pantanal, se apresenta com objetivos de desenvolver
pesquisa e extenso binacional entre o Brasil e a Bolvia, visando ampliar o conhecimento e contribuir com
as polticas pblicas locais no que refere s expresses da proteo ou violao de direitos desses indivduos,
que residem e vivenciam uma realidade diferenciada por estarem em cidades de linha e faixa de fronteira.
Levantar, sistematizar e analisar informaes e aes em desenvolvimento nos municpios de Corumb e
Ladrio, no Mato Grosso do Sul, Brasil e nos Distritos de Puerto Quijarro e Puerto Surez, Departamento
de Santa Cruz, Bolvia, observando o que foi preconizado pelos Estatutos da Criana e do Adolescente
em cada pas e como se organiza e a execuo das polticas pblicas para a infncia e adolescncia nessas
localidades, potencializa o desenvolvimento de referencial terico e documental temtico, fortalecendo a
internacionalizao das capacidades acadmicas docentes e discentes entre a UFMS/Campus do Pantanal
e a Universidade Autnoma Gabriel Ren Moreno (UAGRM) na Bolvia, com o seu Observatrio Infanto
Juvenil, estabelecendo uma amistosa aproximao e cooperao entre pesquisadores de graduao e ps-
graduao. Colquios de Pesquisa, grupos de estudos, cursos de idiomas, oficinas de produo de artigos,
livros e a produo de conhecimento j se configuram como realidade e alimentam planos cientficos para os
prximos anos.
Palavras-chave: Crianas - Adolescentes Fronteira Direitos Humanos

OS 35 ANOS DO ESTATUTO DO ESTRANGEIRO: A INCOMPATIBILIDADE COM A


CONSTITUIO FEDERAL BRASILEIRA E COM OS PRECEITOS INTERNACIONAIS
DE DIREITOS HUMANOS
Leonardo Chaves de Carvalho, Luciani Coimbra De Carvalho e Elaine Dupas
O presente artigo traz reflexes a respeito da principal lei de migraes do Brasil que completa 35 anos em
2015, o Estatuto do Estrangeiro (Lei n. 6.815/1980), norma criada e promulgada poca da Ditadura Militar
brasileira. Tal legislao reflete o pensamento e a prioridade do regime de exceo: a proteo da segurana
nacional e dos interesses nacionais, tratando o migrante como ser nocivo ao corpo social. Primeiramente
so expostos os pontos controvertidos do Estatuto, demonstrando que o migrante visto como tema de
segurana nacional e no como tema de direitos humanos; aps, demonstrada a contextualizao da nova
realidade brasileira no que se refere a direitos e garantias fundamentais, bem como aos direitos humanos,
devido ao processo de redemocratizao do Pas e a promulgao da Constituio Federal de 1988. A pesquisa
bibliogrfica e documental, baseada em dados quantitativos de rgos oficiais brasileiros e nos principais
autores relacionados temtica dos direitos humanos.
Palavras-chave: Estatuto do Estrangeiro. Migrao. Direitos Humanos.

OS CIGANOS E A EXCLUSO SOCIAL: UMA ANLISE SCIO-JURDICO-CULTURAL


NO MUNICPIO DE CAMPO GRANDE/MS
Jos Manfroi, Gabriela Oshiro Reynaldo
Considera-se que os ciganos sofrem com as diversas formas de excluso antes mesmo de chegarem ao
Brasil, com uma cultura repleta de simbologias e ritos, esse povo provm de uma narrativa de lutas e
preconceitos, expulso de seus territrios nas diversas partes do mundo, sendo que sua tica ao longo do
tempo lembrada de forma pejorativa. Em tal contexto, a dialtica incluso/excluso acirra desigualdades
e intensifica tenses dos processos sociais. Neste sentido, o presente trabalho teve por foco uma anlise das
condies que se encontram o povo cigano no municpio de Campo Grande/MS, sob a perspectiva scio-
jurdico-cultural. Para tanto, aps a fundamentao terica, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas
para anlise qualitativa do modo de vida que a populao cigana desenvolve. Em Campo Grande/MS, no
foi encontrada nenhuma poltica pblica ou legislao especfica que atente para os ciganos, bem como no
h nenhuma representatividade nos poderes Executivo, Judicirio. No Legislativo Municipal, contam com
o apoio de uma vereadora mencionada em duas entrevistas. Em suma, constata-se tambm, uma lacuna em
trabalhos que abordam especificamente o grupo em destaque. Diante do processo de vulnerabilidade que
se encontram minorias, imprescindvel um olhar mais atencioso para essas pessoas invisveis. Assim,
mesmo no sendo um debate de exclusividade da cincia jurdica, entende-se que o processo de incluso
social e elaborao de leis ganham um papel muito importante para o Direito, razo pela qual pretende-se,
enquanto academia, prosseguir com estudos nesse sentido, auxiliando o povo ora mencionado, com suas
demandas e enfrentamento aos preconceitos.
Palavras-chave: Excluso Social. Diversidade Cultural. Direitos Humanos.

173
OS DIREITOS HUMANOS DOS POVOS TRADICIONAIS NA FRONTEIRA OESTE DO
BRASIL DURANTE O REGIME MILITAR: UMA ANLISE A PARTIR DOS RELATRIOS
DA COMISSO DA VERDADE
Mrcio Augusto Scherma, Carla Cristina Vreche
As fronteiras so regies que se distinguem devido ao fato de que nelas, as interaes internacionais so cotidianas.
Essas interaes de pessoas, mercadorias, recursos financeiros, culturais, podem ter impacto positivo ou negativo
para os pases. Podem, assim, ser reas de reafirmao da soberania nacional ou, ao contrrio, regies vulnerveis.
De meados do sc. XIX ao incio do sc. XX, o Brasil demarcava seus limites. A viso da poca sobre a fronteira
restringia-se segurana. Esse entendimento materializado, em 1927, com a criao do Conselho de Defesa
Nacional (CDN) principal rgo responsvel pelas polticas para as fronteiras at o fim do perodo militar, ainda
que com outros nomes e mudanas em sua estrutura. Focado na garantia da segurana nacional e defesa, o CDN e
seus sucessores so marcados pela presena militar, cuja viso de que as fronteiras, enquanto limite de soberanias,
deveriam ser protegidas militarmente. O incio do regime militar marca o auge desse ciclo, quando as ideias da
Escola Superior de Guerra (ESG) so a base para a atuao do governo - a ESG adaptou a Doutrina de Segurana
Nacional (DSN) estadunidense ao contexto brasileiro, num regime no qual segurana e defesa confundiam-se. O
regime militar, na busca por um Brasil potncia, tambm incentivou expanso para o Norte e Centro-Oeste, regies
pouco povoadas. Para isso, construram estrada, e incentivaram a ocupao; fomentaram a explorao mineral e a
agropecuria com concesso de terras prximas s novas rodovias, num modelo de agricultura intensiva, com forte
uso de fertilizantes em latifndios. Esse padro acarretou desmatamento, poluio e desorganizao das sociedades
tradicionais. Assim, o trabalho prope-se a realizar uma anlise dos impactos da expanso promovida pelo regime
militar nas sociedades tradicionais do Mato Grosso do Sul. O foco reside nas violaes dos Direitos Humanos desses
povos, a partir, principalmente, dos relatrios da Comisso Nacional da Verdade.
Palavras-chave: Fronteiras; Direitos Humanos; Comisso Nacional da Verdade; sociedades tradicionais

OS DIREITOS HUMANOS NA FAIXA DE FRONTEIRA DO ESTADO DO MATO GROSSO


DO SUL E SUA RELAO COM AS POLTICAS PBLICAS
Luiz Felipe Rodrigues de Lima
O objetivo desse trabalho identificar as Polticas, os Planos e os Programas propostos pelo estado brasileiro para a
faixa de fronteira do estado do Mato Grosso do Sul, relacionando-os com as aes que contriburam para a garantia
dos direitos humanos. A Constituio Federal, em seu pargrafo 2, artigo 20, define como faixa territorial de fronteira
uma rea de at 150 quilmetros de largura a partir do marco do limite territorial. No Brasil, a faixa de fronteira
abrange 588 municpios, desses, 44 localizam-se no estado de Mato Grosso do Sul. Segundo Tito Oliveira (2005,
p. 391), a extenso territorial da linha divisria do Mato Grosso do Sul de 1.517km de extenso, sendo 386km de
fronteira com a Bolvia e 1.131km com o Paraguai, com uma faixa de fronteira que corresponde a 48% da rea total
do Estado, sendo essa rea nosso recorte territorial de anlise. Segundo dados do IBGE (2014), na faixa de fronteira
do estado de Mato Grosso do Sul vivem, aproximadamente, 43% dos habitantes do Estado, o que demonstra a
relevncia de se estudar a soberania nacional em contrapartida a viso dos direitos humanos. Justifica-se, assim a
fronteira do estado de Mato Grosso do Sul como a rea escolhida. Salienta-se que por mais que haja a seleo de
uma rea como a regio de fronteira, essa pode ter vrias facetas, como: aspecto econmico, cultural e poltico. Tal
pesquisa possui relevncia na rea social, poltica e jurdica, pois aborda temas pertinentes sociedade e ao Estado
nacional ao focar os Direitos Humanos na Faixa de Fronteira, numa regio em que a rotina dos povos mesclada
com conflitos, contrabando e narcotrfico. Por mais que a CF relativiza a soberania nacional com a incorporao dos
direitos humanos, esse ato nem sempre respeitado. Assegurar os direitos humanos fundamental para solidificar a
ideia e o sentimento de identidade, confiana e estabilidade pretendidos pela soberania nacional.
Palavras-chave: Fronteira, Estado, Direitos Humanos, Poltica Pblica.

PRISO E O TRABALHO DO AGENTE PENITENCIRIO EM MS: ALGUNS


APONTAMENTOS
Eli Narciso da Silva Torres, Andr Luiz Garcia Santiago
O presente artigo visa demonstrar as condies de trabalho que esto submetidos os servidores penitencirios
em constante dilogo com a organizao do Estado Penal em Mato Grosso do Sul. Pretende-se, tambm
elencar as rotinas e as funes desenvolvidas, diuturnamente, em condies degradantes de trabalho e com o
contingente, insuficiente de, em mdia, 1.380 trabalhadores das reas (Segurana e Custdia, Administrao e
Finana e Assistncia e Percia), que possuem a responsabilidade de custodiar uma superpopulao carcerria
de mais de 14.500 indivduos em privao de liberdade. A Organizao Internacional do Trabalho (OIT) e
o Conselho Nacional de Poltica Criminal e Penitenciria (CNPCP) aponta a necessidade de (1) um agente
penitencirio para cada grupo de 5 (cinco) presos, porm, nas maiores penitencirias do estado, a mdia de
200 presos para cada agente prisional. O estudo prope-se, desse modo, dar visibilidade s informaes de
insalubridade e descumprimento da Lei de Execuo Penal, sobretudo, diante do grave e histrico descaso
das instituies governamentais com o sistema penitencirio em MS.
Palavras-chave: Priso. Agente Penitencirio. Sistema Penitencirio.

174
REFUGIADO AMBIENTAL: A BUSCA PELO RECONHECIMENTO DO DIREITO
INTERNACIONAL
LOESTER RAMIRES BORGES
Tendo como pano de fundo a atual preocupao da comunidade internacional em relao s crescentes
alteraes no meio ambiente global e os impactos por elas causados, o presente trabalho objetiva realizar uma
analise da dimenso humana dessas mudanas, que emergem em meio a um cenrio de inseguranas, riscos
e incertezas, acentuando-se com o recente debate acerca das mudanas climticas. A ocorrncia frequente de
desastres ambientais pelo mundo, aliada ao risco de escassez de recursos naturais elementares, compromete
gravemente a vida e a segurana de indivduos, grupos e comunidades inteiras em todo o mundo, a ponto
de inviabilizar a sobrevivncia em seus locais de origem, ensejando nova relao jurdica que merece ser
regulada pelo Direito Internacional. Nesse contexto, o foco principal do presente estudo a emergncia
de uma nova categoria de pessoas na ordem jurdica internacional, a quem preferimos denominar como
refugiados ambientais. Evidente que o regime de proteo composto pelas normas de Direito Internacional
de Refugiados se mostra como fator de limitao para que o Direito Internacional Pblico dispense tratamento
adequado ao problema em questo. Nesse sentido necessria a defesa pelo reconhecimento da comunidade
internacional a esta nova categoria de refugiados e, consequentemente, para a construo de um sistema
normativo, no s de preveno como vem sendo desenvolvido pelo Direito Internacional do Meio Ambiente,
mas de proteo e combate s restries impostas aos indivduos, grupos e comunidades que tiverem de
abandonar seus territrios de origem.
Palavras-chave: Direitos Humanos. Refugiados Ambientais. Direito Internacional de Refugiados.

REFGIO: USO DISCRICIONRIO DA LEI N 9.474/97


GIOVANNA MARIA FRISSO, Thiago Raoni Marques Tieppo
A proteo ao refugiado obteve carter universal com a Conveno de 1951, que transferiu ao ACNUR a tutela
daqueles. Apesar das modificaes ocorridas, ainda hoje no h um sistema de proteo que, preterindo influncias
econmica e racial, oriente-se exclusivamente no sentido humanitrio. No Brasil, a Conveno s foi incorporada
com a Lei n 9.474/97. Desde ento, o nmero de refugiados tem crescido muito. Porm, de 2010 a 2013 apenas
11% dos pedidos foram deferidos. Diante destes nmeros, argumenta-se que o vis humanitrio, que informa
o Refgio, tem sido afastado da interpretao das motivaes previstas na Lei n 9.474/97. Para tanto, especial
ateno ser dedicada ao inc. III do art. 1, que contemplou situaes associadas a graves e generalizadas violaes
de direitos humanos, ampliando os clssicos motivos da Conveno de 1951 (fundado temor de perseguies de
contedo racial, nacionalidade, opinio poltica, religio e pertencimento a grupo social). Reconhece-se que este
dispositivo representa importante oportunidade de ampliao do sistema de proteo ao refugiado. No entanto, ele
tambm amplia as possibilidades de avaliao restritiva e negao dos pedidos formulados, j que o termo graves
e generalizadas violaes de direitos humanos pode ser interpretado de forma a manter afastados elementos de
ordem social, econmica e ambiental. Articulada de modo a diferenciar refugiados e imigrantes, esta interpretao
restritiva acaba trazendo para o refgio a lgica estatal de controle dos processos migratrios. Portanto, apesar
da acepo humanitarista do instituto, argumenta-se que irrecusvel a motivao poltica que tangencia as
avaliaes realizadas sobre os pedidos de reconhecimento do status de refugiado luz da Lei 9474/97.
Palavras-chave: refgio, critrios, discricionariedade e negativas.

TRATADOS INTERNACIONAIS, TRFICO DE PESSOAS E A SOBERANIA DO ESTADO NA


REGIO DA FRONTEIRA BRASIL/BOLVIA
CCERO RUFINO PEREIRA, Carmen Elaine De Paula Ferraz e Marina Cangussu De Melo
O trfico de pessoas, principalmente nas modalidades de trabalho escravo e explorao sexual, um fenmeno
social, jurdico e econmico que existe desde os primrdios da humanidade, continuando a existir em pleno sculo
XXI. Para enfrentar esse fenmeno, a comunidade internacional pactuou diversos tratados, principalmente o
Protocolo de Palermo, o qual influenciou diversas legislaes nacionais como no Brasil e na Bolvia. Diante deste
quadro, surge a pergunta se nas regies de fronteira, por sua especificidade, as dificuldades de implementao do
Protocolo de Palermo (Protocolo Adicional Conveno das Naes Unidas contra a Criminalidade Organizada
Transnacional relativo Preveno, Represso e Punio do Trfico de Pessoas, em especial de Mulheres e
Crianas) podem ser influenciadas pela questo da soberania. O referido Protocolo de Palermo, surge no cenrio
internacional como algo inovador, pois apesar da existncia de uma variedade de instrumentos internacionais que
contm normas e medidas prticas destinadas a combater a explorao de pessoas, em especial de mulheres e
crianas, no existia nenhum instrumento universal que trate de todos os aspectos relativos ao trfico de pessoas,
e para preencher essa lacuna que se efetiva tal Protocolo. Por sua feita, a definio de soberania primordial para
se entender o que o Estado Moderno, o Estado-Nao. E certo, ainda, que a fronteira Brasil/Bolvia, na cidade
de Corumb/MS notabilizada por ser foco de integrao entre os dois pases, os quais tm em comum o fato de
terem ratificado o Protocolo de Palermo. O presente artigo busca discutir e evidenciar tais questes, observando-
se em que medida a ratificao do Protocolo de Palermo influencia a soberania na regio de fronteira indicada.
Palavras-chave: tratados internacionais, direitos humanos, fronteira

175
GT 8 - Migrao e trfico de pessoas em

Resumos de Comunicao Oral


situaes de fronteiras
A NOVA LEI DE MIGRAO E AS PRINCIPAIS DIFERENAS ENTRE O ESTATUTO DO
ESTRANGEIRO VIGENTE.
Sarita Bassan Rodrigues, Rafael Dantas Costa e Luciano Meneguetti Pereira
O presente artigo busca elucidar o Projeto de Lei que institui uma nova Lei de Migrao para o Brasil em
substituio ao defasado Estatuto do Estrangeiro (Lei 6.815/1980), forjado ainda no perodo da ditadura militar.
Trata-se do Projeto de Lei do Senado 288/2013, atualmente em tramitao na Cmara dos Deputados como
Projeto de Lei 2.516/2015, em regime de prioridade. Passados quase 27 anos de promulgao da Constituio
Cidad, a legislao brasileira ainda guarda vnculos com o passado que precisam ser superados. Discorre-se
acerca das limitaes existentes hoje na legislao brasileira quanto aos direitos do estrangeiro. Demonstra-se
que a aprovao de uma legislao mais moderna necessria e faz-se iminente, pois contemplar a proteo
aos direitos humanos dos migrantes e englobar no s o atendimento de suas necessidades, como tambm
proporcionar o desenvolvimento econmico, social, cultural e acadmico de toda a sociedade. O Projeto de
Lei 2.516/2015 alm de estar fortemente calcado na promoo dos direitos humanos dos migrantes, representa
uma das mais significativas mudanas no paradigma referente ao fenmeno migratrio no pas.
Palavras-chave: Estrangeiro. Migrante. Direitos humanos. Lei de migraes.

A SITUAO DOS REFUGIADOS SRIOS NO BRASIL


Camila Alves Muniz
Com a intensificao dos conflitos relacionados ao Estado Islmico, desde o incio da guerra civil na Sria, em
maro de 2011, a comunidade internacional vem observando a intensificao da quantidade de imigrantes srios
em busca de refgio em diversos pases, fugindo da guerra, perseguies, pobreza e em busca de melhores
condies de vida. Desde o incio do conflito, o Brasil vem concedendo mais refgio do que diversos pases
europeus e sul-americanos. Segundo dados do Conare (Comit Nacional para os Refugiados), rgo ligado ao
Ministrio da Justia, 2.077 srios receberam status de refugiados do governo brasileiro de 2011 at agosto deste
ano. Trata-se da nacionalidade com mais refugiados reconhecidos no Brasil. Nesse sentido, o governo brasileiro
vem mantendo uma poltica diferente e bastante proativa da de muitos pases europeus em relao a tais refugiados,
enviando importante mensagem humanitria de tutela aos direitos humanos comunidade internacional. Nesse
sentido, o Ministrio da Justia editou a Portaria n 2.650, concedendo residncia permanente no pas, em
substituio ao status de refugiado. Houve tambm a publicao da Resoluo Normativa n 17, facilitando a
concesso de vistos a imigrantes srios, incluindo a emisso de um visto de turista vlido por 90 dias, bem como
documentos bsicos aos refugiados, incluindo documento de identificao e de trabalho, alm da liberdade de
movimento no territrio nacional e de outros direitos civis. Todavia, a integrao desses refugiados sociedade
brasileira, tanto social quanto econmica e culturalmente um desafio a ser enfrentado. O levantamento de
dados acerca de tais refugiados, bem como das medidas tomadas pelo governo brasileiro, mostra-se importante
no sentido analisar e traar perspectivas acerca dos impactos a serem observados em nossa sociedade, bem
como do papel exercido pelo Brasil na comunidade internacional acerca da tutela dos direitos humanos.
Palavras-chave: Refugiados Srios; Imigrantes; Direitos Humanos.

ANLISE DO FLUXO MIGRATRIO HAITIANO A PARTIR DA RESOLUO


NORMATIVA N 97 DE 12 DE JANEIRO DE 2012
ynes da silva flix, Ana Carolina Dos Santos
A migrao um fenmeno que ocorre desde o incio da humanidade, para sobrevivncia dos povos. Nesse
perodo, a migrao era vista como meio de manuteno de determinada sociedade, as pessoas migravam
para fugir do frio, da seca, das guerras ou de qualquer evento que pudesse destruir a sociedade em que se
encontravam. Atualmente, a migrao no mudou muito de objetivo. Nota-se que as pessoas oriundas de pases
acometidos por desastres naturais e por guerras buscam uma alternativa em outras naes para se manterem
vivos, como por exemplo, a dispora haitiana para o Brasil em busca de novas oportunidades. A legislao
brasileira por meio do Estatuto do Estrangeiro institudo pela Lei n 6.815 de 1980, posteriormente alterado
pela Lei 6.964/1981, norma competente para regularizar o no nacional no Brasil, entretanto, ante o desastre
natural sofrido pelo Haiti no ano de 2012, o Conselho Nacional de Imigrao emitiu a Resoluo Normativa
n 97 de 12 de Janeiro de 2012, a qual estabelece algumas excees para acolher os haitianos. Dessa maneira,
o presente artigo tem por escopo fazer uma anlise sofre o fluxo migratrio haitiano para o Brasil em busca de
novas oportunidades.
Palavras-chave: migrao; resoluo n 97/2012; estatuto do estrangeiro

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LGRIMAS SALGADAS: UMA ANLISE SOBRE O POEMA MAR PORTUGUS DE
FERNANDO PESSOA E O REFGIO SRIO PELO MAR MEDITERRNEO.
Patrcia Pires Thomazelli, Isabela Vieira Barbosa e Adolfo Ramos Lamar
O foco deste estudo refletir e estabelecer uma relao entre o poema Mar Portugus, do autor lusitano
Fernando Pessoa, e da situao dos refugiados srios, que por decorrncia da guerra civil em seu pas, fogem
para a Europa Ocidental em busca de sobrevivncia e segurana. Ao analisar os relatos jornalsticos acerca
do fluxo migratrio rabe nos ltimos anos, recordamos de histrias migratrias que fizeram parte da histria
de todos os povos. Por todas essas razes, o poema Mar Portugus ser aqui comparado por abordar o
perodo das grandes expanses martimas portuguesas, recordando e destacando-o como um dos perodos
mais turbulentos da histria das navegaes: a abertura de novas rotas. Este poema retrata em suas estrofes as
dificuldades do percurso que navegadores encontravam alm do mar. Em consonncia ao fato histrico, ser
feita uma contextualizao dos versos com a situao atual da Sria e seus refugiados, os quais esto fugindo
para a Europa Ocidental em busca de sobrevivncia. Cumpre referir que nesta perspectiva, esta pesquisa
ser bibliogrfica e documental. O marco central para a concluso deste trabalho se apresenta na reflexo
sobre as dores fsicas e emocionais as quais estas pessoas durante as imigraes e nas situaes de fronteiras
enfrentam atualmente.
Palavras-chave: Refugiados Srios; Migrao; Direitos Humanos.

O FORTALECIMENTO DA PROTEO AOS REFUGIADOS E SOLICITANTES DE


REFGIO NO BRASIL ENTRE 2010 E 2015
Carlos Eduardo Alves Cordeiro
Num quadro de aumento mundial no registro de refugiados pelas estatsticas das Naes Unidas, e do
crescimento de desafios que geram deslocamentos forados, enfrentados pelas naes e pela comunidade
internacional, o Brasil se destaca em mbito regional como o pas que mais recebeu solicitaes de refgio na
Amrica Latina. Seja pela assinatura de tratados internacionais ou pela adoo de polticas nacionais, o pas
criou mecanismos que aliados sua poltica de refugiados, acarretaram num aumento de 1.240% no nmero
de deferimento de processos pelo CONARE entre 2010 e 2014. Houve tambm o crescimento de estrangeiros
que receberam a residncia permanente no pas e por isso no so contabilizados como refugiados pelas
pesquisas, caso que inclui angolanos, liberianos e haitianos. A crescente entrada de estrangeiros no territrio
brasileiro apresenta sociedade civil, ao governo federal e aos governos municipais e estaduais a necessidade
de acolhimento e integrao social dos indivduos, desafio j amplamente debatido por pases europeus e
pelos Estados Unidos, em virtude do alto nmero de refugiados registrados.
Palavras-chave: Refugiados; Estado; Fronteira.

TEMOS TRFICO DE PESSOAS. DESCONFIE! NO TEMOS TRFICO DE PESSOAS.


DESCONFIE!
Estela Mrcia Rondina Scandola, Tania Regina Comerlato
Este artigo tem como objetivo Evidenciar a realidade do trfico de pessoas em Porto Murtinho a partir
da expresso coletiva da Rede de Garantia de Direitos. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas
individuais, coletiva e observao participante. Os resultados apontam que h complexidade na realidade
do trfico de pessoas, podendo a Rede de Garantia de Direitos maximizar a existncia do trfico de pessoas
como tambm neg-la. As situaes de trfico mais conhecidas indicam que este se destina ao mercado
sexual, agropecuria, carvoaria e trabalho domstico, envolvendo mulheres e homens, adolescentes e
adultos. Os relatos apontam que no h acompanhamento das situaes de forma efetiva. A compreenso de
fronteira pelos fronteirios apontam para um territrio continuun entre Porto Murtinho e Departamento Alto
Paraguay, sendo a circulao de trabalhadores bastante importante na regio. O registro de trfico para fins de
mendicncia no se confirmou nos discursos, na observao participante e nos registros. A realidade tem maior
evidncia de trfico de pessoas quando ocorrem as capacitaes com a Rede de Garantia de Direitos e esta
ainda no realiza aes efetivas de garantia de direitos na regio considerando ambos os pases, embora haja
integrao econmica intensa. A capacidade de anlise da problemtica bastante profunda, demonstrando
conhecimento das causas da ocorrncia das violaes de direitos e, especificamente do trfico de pessoas.
No entanto, ainda se apresenta, de forma contraditria, em pesquisas e neste levantamento posicionamentos
machistas e culpabilizadores das mulheres sobre a explorao sexual de crianas e adolescentes. A mobilizao
para a participao em atividades coletivas e h muito acontece no municpio, envolvendo principalmente
Carmelo Peralta e Isla Margarita. Neste territrio fronteirio h importante fora de trabalho nas polticas
sociais que esto e podem ser mobilizados em favor da garantia de direitos.
Palavras-chave: Trfico de Pessoas; Fronteira; Garantia de Direitos.

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