Você está na página 1de 4

nica Ana

Electro loga I
2016-I
Facultad de Ingeniera
Departamento de Ingeniera Ele
ctrica y Electro
nica

Diodos en circuitos recortadores, limitadores, multipli-


cadores y sujetadores

1 Objetivos
1.1 Objetivo general
Dise
nar y probar circuitos de aplicaciones pr
acticas con diodos: recortadores, limitadores, multiplicadores y sujeta-
dores.

1.2 Objetivos especficos


Dise
nar e implementar circuitos recortadores y limitadores.

Dise
nar e implementar circuitos sujetadores.
Dise
nar e implementar circuitos multiplicadores de voltaje.

2 Materiales e instrumentos requeridos


1 Osciloscopio de 2 Canales.
1 Generador de se
nales.
1 Multmetro digital.

1 Fuente DC.
3 Sondas.
Conectores. caiman-caiman, banana-caiman (Varios).
Varios Diodos 1N4004 o similares.

3 Pr
actica
3.1 Previo al da de la Pr
actica
1. Disene los circuitos requeridos para que una se nal de v(t) = 5sin(wt) con frecuencia de f = 5kHz se ubique en
los niveles indicados en las Figuras 1 y 2, utilizando resistencias, condensadores y diodos.

2. Dise
ne el circuito necesario para que a una se
nal de v(t) = 7sin(wt) a frecuencia de f = 5kHz se sujete a un
nivel D.C. de 3V y se recorte en 5V hacia arriba y 5V hacia abajo (todo por medio de diodos, condensadores
y resistencias) como se muestra en la Figura 3.
Analice y obtenga la funcion de transferencia de este circuito. Como se afectara el funcionamiento del circuito al
introducir resistencias en el? (analizar las ecuaciones de obtencion de la funcion de transferencia) En elcircuito

1
nica Ana
Electro loga I
2016-I
Facultad de Ingeniera
Departamento de Ingeniera Ele
ctrica y Electro
nica

11

10

8
Voltaje [V]

1
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
Tiempo [ms]

Figure 1: Se
nal v(t) desplazada +6V

1
Voltaje [V]

8
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
Tiempo [ms]

nal v(t) desplazada 3V


Figure 2: Se

recortador que usted dise


no puede presentarse el caso en el cual los dos diodos conducen en un mismo instante
de tiempo?.
3. Desarrolle el circuito necesario para que a partir de una fuente de A.C. de 4V pico se logre una salida D.C. de
16V aproximadamente.

4. El aumento de frecuencia en la se
nal de entrada afecta el funcionamiento en los circuitos anteriores?. Explicar
por medio de simulaci
on.

2
nica Ana
Electro loga I
2016-I
Facultad de Ingeniera
Departamento de Ingeniera Ele
ctrica y Electro
nica

2 5

1 4

0 3
1 2

1
Voltaje [V]

3 0
4 -1

5 -2

6 -3
7
-4

8 -5

0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3


Tiempo [ms]

nal senosoidal de 7V de amplitud desplazada 3V y recortada 5v por encima y por debajo.


Figure 3: Se

3.2 El da de la pr
actica
Con la ayuda del osciloscopio y del generador de se
nales verifique el comportamiento de los circuitos dise
nados.
Tomar valores y registrar formas de onda.
Realice variaciones en los niveles de corte, Encuentra limitaciones para ello?.

4 Preguntas sugeridas
1. Que dificultades encuentra en la realizacion de las mediciones?
2. Encuentra diferencias entre las mediciones,los calculos de dise
no y los resultados de simulacion? A que atribuye
las diferencias si las hay?
3. Que sucede si invierte la disposici
on de los diodos en los circuitos empleados para generar las cuatro se
nales a
reproducir?

5 Evaluaci
on
En la evaluaci
on ser
an considerados los siguientes elementos:

1. Asistencia.
2. Preparaci
on (preinforme con dise
nos y resultados de simulacion; conocimiento del tema; montaje de los circuitos,
apropiaci
on del datasheet).
3. Trabajo en el laboratorio: tiempo de realizacion de la practica, funcionamiento de los circuitos.
4. Informe.

3
nica Ana
Electro loga I
2016-I
Facultad de Ingeniera
Departamento de Ingeniera Ele
ctrica y Electro
nica

Referencias
Para el desarrollo de este pr
actica se sugiere consultar:

Boylestad R. & Nashelsky L. Electr


onica y Teora de Circuitos. Prentice Hall.
A. S. Sedra and K. C. Smith, Microelectronic Circuits Revised Edition, 5th ed. New York, NY, USA: Oxford
University Press, Inc., 2007.

Você também pode gostar