PROGRAMACIN

NEUROLINGSTICA
John Grinder y Richard Bandler (1975)

Crearon un modelo
coherente, formal y
dinmico de cmo
funciona la mente humana.
Que Estudia La PNL?

Estudia como el
lenguaje (Verbal y No
verbal) afecta
nuestro sistema
nervioso y desarrolla
modelos de
conductas
(Procedimientos)
 Objetivo De La PNL:

Generar herramientas para

una comunicacin eficiente
consigo mismos(as) y con las
dems personas.

Analizando, codificando y
modificando conductas.
 PROGRAMACIN NEURO LINGSTICA

Neuro

Programacin

Linguistica
UN MODELO DE CAMBIO
 LAS
PRESUPOSICIONES
DE LA PNL
EL MAPA NO ES
EL TERRITORIO

Valores/cultura
Actitudes
Emociones
Creencias
Recuerdos
Expectativas
Habilidad lingstica
TODA EXPERIENCIA TIENE
UNA ESTRUCTURA

Estmulo

Pensamiento/emocin

Respuesta.
 Si Alguien Lo Ha
Hecho, Cualquier
Otra Persona Lo
Puede Hacer

Cmo lo han hecho?

MODELAJE= Generar
modelos de xito.
GALLO PINTO VRS PLATO EXTICO
 Aceptamos Con
Mayor Facilidad
Lo Conocido

Lo conocido trasmite
confianza (marcas,
polticos)

Reactividad al cambio

Cambiar= salir de
nuestra zona de confort
Las Personas Tienen Ya Todos
Los Recursos Necesarios Para
Generar Cambios Y Alcanzar
Los Objetivos Que Se
Propongan

Tanto si crees que puedes,

como si crees que no puedes,
no te preocupes porque en los
dos casos, tienes razn
Henry Ford
Si no funciona,
haz algo
distinto, no Qu
importa qu, situacin te Has probado
pero algo est con otras
distinto. provocando opciones?
bloqueo?
Ej. Thomas Edison
 En la comunicacin no existen
Las personas tenemos dos fracasos, slo resultados
niveles de comunicacin:
Consciente e inconsciente
El resultado de la
comunicacin depende de tu
90% (Inconsciente): De lo que interpretacin.
conocemos.
10% (Consciente)
Depende de ti convertirla en til o no.
LOS NIVELES LGICOS
Yo no estoy a la altura de este proyecto
(Trabajo) ahora..
Las Creencias Nos
Filtran La Realidad

Cada quien tiene un

conjunto de creencias
personalizadas que le dan
una visin nica de la
realidad.

Las Creencias determinan

el significado que le
damos a cada situacin.
LOS SISTEMAS REPRESENTACIONALES
 Por Medio Del
Visual. Auditivo Kinestsico
Lenguaje.
Yo Imagino Me suena Te sigo la
Detectamos los En apariencia Me pregunto.. corriente
sistemas Visiblemente. Te escucho Es slido
representacion Est claro Soy todo odos. Es firme
ales que Te tomo la idea
A Primera vista. Lo he odo
estamos usando
Eso est
apagado
 El Lenguaje No Verbal Tambin Nos Habla
Movimientos Voz Tensin Respiracin Postura y gestos
ojos Tono, volumen muscular

V Hombros altos
Cabeza hacia delante
Parpadeo y movimientos
rpidos
Alta y rpida Se seala los ojos
Manos muy mviles
A Hombros balanceados
Cabeza hacia atrs
Movimientos intermedios
Se seala los odos
Usa palabras precisas

K Hombros bajos
Cabeza firme
Movimientos lentos
Se seala y toca el cuerpo
Habla despacio
TARASILBA

Para ganar el equipo debe elegir a uno de sus jugadores

para que haga la prueba. Este jugador debe lograr que su
equipo adivine el titulo de la cancin que est silbando o
tarareando (con la boca cerrada), sin hacer gestos ni
cantar la letra.
ADIMIMO

Para ganar el equipo debe elegir a uno de sus jugadores

para que haga la prueba. Este jugador debe lograr que su
equipo adivine la respuesta utilizando la mmica y en
completo silencio.
Pista
Persona
ESCULTORAMA

Para ganar el equipo debe elegir a uno de sus jugadores

para que haga la prueba. Este jugador debe lograr que su
equipo adivine la respuesta moldeando la masa. No se
puede hablar ni hacer gestos (s se puede mover la
masa)
LA COMUNICACIN
 El Proceso De La
Comunicacin
(Interna-Externa)

No es lo que dices,
sino cmo lo dices
La Comunicacin Es
Como Un Baile

Entender al otro, respetarlo y

conseguir que se sienta
entendido y respetado

Cmo?

1 Acompasando y

2 Liderando
De la misma manera, si nos
planteamos metas pobres,
sentiremos la pobreza
en nuestra vida.

Igual sucede si no
conocemos nuestras metas.
Porque si no sabemos
dnde vamos,
no llegaremos a ninguna
parte.