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Universidade Estadual do Centro-Oeste

Reconhecida pelo Decreto Estadual n 3.444, de 8 de agosto de 1997

PROGRAMA DE PS-GRADUAO STRICTO SENSU EM HISTRIA


REA DE CONCENTRAO HISTRIA E REGIES
TURMA 2012

PLANO DE ENSINO

Disciplina: MTODOS E TCNICAS DE PESQUISA EM HISTRIA


Professor: Dr. Clarcio Ivan Schneider
Ano: primeiro semestre de 2012
C/H semanal: 03 - C/H total 102

Ementa

Anlise dos diferentes procedimentos metodolgicos que norteiam a produo do conhecimento


histrico. Construo dos instrumentos necessrios para a elaborao de um texto historiogrfico.
Discusses sobre teoria e mtodo no campo da pesquisa histrica, abordando as relaes
recprocas entre histria e memria, marcando suas diferenciaes. Uso historiogrfico de
diferentes fontes histricas. Acontecimentos, narrativa e histria na elaborao de problemticas.
Hipteses e objetivos na moldura do trabalho historiogrfico.

Obrigatria: sim Carga Horria: 60 Crditos: 4,0

I. OBJETIVOS

Discutir e problematizar os fundamentos da racionalidade cientfica na atual crise paradigmtica;


Problematizar o campo de estudos em Histria e Regies a partir da anlise dos projetos de
pesquisa do programa de Ps-Graduao;
Auxiliar na instrumentalizao metodolgica da pesquisa, com o objetivo de viabilizar a execuo
do trabalho de dissertao de mestrado;

II. PROGRAMA

1. Cincia da produo histrica: Mtodos e tcnicas da pesquisa em Histria;

2. O projeto de pesquisa: mtodos cientficos;

3. As especificidades da pesquisa histrica: dissertao de mestrado.

III. METODOLOGIA DE ENSINO

Leituras e estudos dos textos que devem pautar as discusses em sala de aula;
Oficinas de apresentao e discusso dos projetos de pesquisa;
Produo de textos crticos;

IV. FORMAS DE AVALIAO

Durante as aulas, de acordo com o cronograma previamente discutido com os mestrandos, os

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Reconhecida pelo Decreto Estadual n 3.444, de 8 de agosto de 1997

alunos devero apresentar e entregar um texto crtico destacando e justificando a pertinncia


das escolhas tericas e suas implicaes metodolgicas , com o objetivo de analisar os
diferentes procedimentos, os recortes temticos, os problemas a serem investigados, as hipteses
apresentadas e o corpus documental que sintetizam as propostas de pesquisa encaminhadas ao
programa de Ps-Graduao.

V. BIBLIOGRAFIA

AMADO, Janana; FERREIRA, Marieta Moraes. Usos e abusos da histria oral. Rio de Janeiro:
FGV, 1998.
BACHELARD, Gaston. O novo esprito cientfico. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1985.
BOSI, Eclea. Memria e sociedade: lembranas de velhos. So Paulo: T. A. Queiroz, 1987.
BECKER, Howards. Mtodos de pesquisa em Cincias Sociais. So Paulo: Hucitec, 1994.
BRUYNE, Paul, HERMAN Jacques; SCHOUTHEETE, Marc de. Dinmica da pesquisa em
Cincias Sociais. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1977.
BURKE, Peter (org.) A escrita da histria: novas perspectivas. So Paulo: Editora da Unesp, 1992.
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CARDOSO JR., Helio Rebello. Tramas de clio: convivncia entre filosofia e histria. Curitiba: Aos
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CORRA, Roberto Lobato. Elaborao de Projeto de Pesquisa- Um Guia Prtico para Gegrafos.
In: Revista de Ps Graduao em Geografia. Rio de Janeiro: UFRJ/PPGG, Semestral, Vol. 1,
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CERTEAU, Michel de. A inveno do cotidiano. Petrpolis: Vozes, 1994.
GEERTZ, Clifford. A interpretao das Culturas. Rio de Janeiro: LTC,1989.
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HOBSBAWM, Eric. Sobre a histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.
LE GOFF, Jacques. Histria e memria. Campinas: Unicamp, 1992.
LIMA, Henrique Espada. A micro-histria italiana, escalas, indcios e singularidades. Rio de
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MORIN, E. O mtodo: a natureza da natureza. Porto Alegre, Sulina, 2003.
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THOMPSON. Paul. A voz do passado. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998.
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