Angket Analisa Kebutuhan

Nama :

Kelas :

1. Apakah anda menyukai mata 7. Berdasarkan jawaban No.5,

pelajaran biologi? menurut anda apa yang dapat
a. Ya
digunakan sebagai cara untuk
b. Tidak
2. Seberapa sering anda mengatasi kesulitan dalam
mengerjakan latihan soal biologi memahami materi tersebut
di rumah dalam seminggu? adalah?
a. 1 2 kali a. Lebih banyak mengenal
b. 3 5 kali
istilah ilmiah dalam biologi
c. Tidak pernah
b. Memperbanyak mengerjakan
3. Seberapa sering guru anda
soal latihan biologi
memberikan soal latihan biologi
c. Menggunakan media
dalam seminggu?
pembelajaran salah satunya
a. 1 2 kali
b. 3 5 kali dalam bentuk permainan
c. Tidak pernah d. Lainnya,
4. Apakah anda kesulitan
sebutkan
memahami materi biologi? 8. Apakah anda pernah
a. Ya
mengerjakan soal latihan biologi
b. Tidak
5. Menurut anda, faktor apa saja dalam bentuk permainan?
a. Ya
yang menyebabkan materi
b. Tidak
biologi sulit untuk dipahami? 9. Menurut anda tipe permainan
a. Soalnya terlalu abstrak
macam apa yang menarik untuk
b. Terlalu banyak istilah ilmiah
c. Cara penyajian (guru) yang dijadikan bahan evaluasi mata
kurang menarik pelajaran biologi?
d. Lainnya, a. Petualangan
b. Uji asah kemampuan berpikir
sebutkan
c. Lainnya, sebutkan..
6. Berdasarkan materi yang ada di
10. Menurut anda permainan apa
semester genap, materi apa yang
yang menarik untuk dijadikan
menurut anda paling sulit
bahan evaluasi mata pelajaran
dipahami dari pelajaran biologi?
biologi?
a. Sistem Pencernaan
11. a. Monopoli
b. Sistem Ekskresi
12. b. Ular Tangga
c. Lainnya, sebutkan..
13. c. Puzzle
 14. d. Lainnya, 20. Selanjutnya akan
sebutkan.. dikembangkan pembuatan soal
15. Apakah anda mengenal
latihan biologi dalam bentuk
permainan ular tangga?
permainan ular tangga berbasis
a. Ya
b. Tidak flash (animasi flash), sebagai
16. Apakah anda mengetahui
sarana penunjang dalam
tentang soal latihan biologi yang
membantu pembelajaran
dibuat dalam bentuk permainan
biologi.
ular tangga?
21. Apakah pendapat anda tentang
a. Ya
b. Tidak rencana tersebut baik?
17. Apakah anda pernah melihat a. Ya
b. Tidak
atau memainkan soal latihan
22. Jika ya atau tidak
biologi dalam bentuk permainan
berikan
ular tangga?
a. Ya alasan.
b. Tidak
23. Apakah anda setuju jika
18. Apakah guru anda pernah
permainan ular tangga
memberikan soal latihan biologi
digunakan sebagai salah satu
dalam bentuk permainan ular
bentuk penyajian soal latihan
tangga?
a. Ya biologi?
b. Tidak c. Ya
d. Tidak
19. Jika ya, maka seperti
24.
apa bentuk
25.
permainannya 26.
27.
28.
29.
30.
31.
32. Pedoman Wawancara Guru Sekolah
33. Mohon kesediaan Bapak/Ibu guru untuk menjawab setiap pertanyaan
berikut sesuai pendapat Bapak/Ibu.
34. Nama :
35. Asal Sekolah :
36. Pengajar Kelas :
37.
1. Kurikulum apa yang Bapak/Ibu gunakan dalam pembelajaran biologi di
sekolah?
2. Materi pelajaran biologi apa yang Bapak/Ibu anggap alokasi waktunya
sedikit?
3. Metode apa yang Bapak/Ibu gunakan dalam pembelajaran biologi di kelas
XI?
4. Berapa banyak dan apa saja buku panduan yang Bapak/Ibu gunakan
dalam mengajar Biologi?
5. Selain menggunakan media saat mengajar, apakah Bapak/Ibu
menggunakan buku penuntun lain (diluar buku sekolah) untuk
mengajarkan Biologi?
6. Menurut Bapak/Ibu, apakah materi biologi kelas XI termasuk materi yang
sulit untuk dipelajari oleh siswa? Manakah yang lebih sulit untuk
dipelajari?
7. Menurut Bapak/Ibu, materi apa yang termasuk sulit untuk diajarkan?
8. Berdasarkan pertanyaan sebelumnya apa saja kendala yang Bapak/Ibu
saat mengajarkan Biologi terutama materi sistem ekskresi?
9. Apakah Bapak/Ibu menggunakan media dalam mengajar? Jika ya media
apa saja?
10. Menurut Bapak/Ibu, apakah media pembelajaran yang digunakan sudah
cukup baik?
11. Apakah Bapak/Ibu pernah mendengar tentang permainan ular tangga
berbasis flash?
12. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu mengenai bahan evaluasi ajar
permainan ular tangga berbasis flash untuk materi biologi kelas XI yang
akan dibuat?
13.Menurut pendapat Bapak/Ibu, bagaimana sebaiknya sebuah permainan
terutama ular tangga yang baik dan membantu proses pengajaran dan
pembelajaran sekolah?