INSTITUTO

NOMBRE DEL ALUMNOS REQUIEREN APOYO EN/PARA LOMAS DE

LEON
Lengu Lenguaje Pensamien Autorregula Involucrarse o Inasisten Establecer
aje escrito to rse participar en cia relaciones
oral matemtic clase interpersonales
o

PREESCOLAR
4 SESIN DE CONSEJO TCNICO ESCOLAR.
Qu avances tenemos?

Nota: Observen que en las casillas de los totales debern considerar al nmero de alumnos sealados con rojo en cada indicador.
* Se sugiere sealar en rojo a los alumnos con 20% o ms de faltas no justificadas en el ltimo bimestre.
 INSTITUTO LOMAS DE LEON
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3. Luego de comparar la informacin de su grupo al inicio del ciclo escolar y los resultados obtenidos a lo largo de este primer
semestre, destaque:

Qu avances identifica?______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
En qu indicador o indicadores no se evidencia avance y requieren atencin prioritaria?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Por qu?__________________________________________________________________________________________________________________
Qu alumnos presentan las mayores dificultades? Son los mismos que se identificaron inicialmente?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
En qu campos formativos, aprendizajes esperados o habilidades se centran dichas dificultades?
____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
En qu aspectos de su intervencin como docente o agente educativo tendra que centrar sus esfuerzos para que estos alumnos
alcancen los aprendizajes esperados?
_______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________

8. Como colectivo escolar establezcan:

Los indicadores que representan un desafo mayor en la
escuela.____________________________________________________________________________________________________________________
La problemtica identificada en la escuela con la que se corresponde.___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
La prioridad educativa, establecida en su Ruta de Mejora Escolar, en la que se inserta esta
problemtica._______________________________________
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Los principales avances en el logro de los objetivos y metas de su Ruta de Mejora Escolar, a partir de los resultados alcanzados hasta
este momento.
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_____________________________________________________________________________________________________________
Los aspectos en los que enfocarn sus esfuerzos hacia el cierre del ciclo escolar.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
12. Compartan en los mismos equipos de trabajo por grado o ciclo:

Qu de lo acordado y comprometido en ese intercambio entre escuelas estn aplicando de manera concreta en su aula?
_________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
En qu estn contribuyendo para mejorar los aprendizajes de sus alumnos?
_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Qu dificultades se han presentado en su implementacin?__________________________________________________________________________
De qu manera las recomendaciones de la actividad 6 pueden fortalecer su intervencin docente (en particular, en la atencin a los
alumnos que requieren mayor apoyo)?
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