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Por:
Actividad en campo
Presentado a:
UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
INGENIERA AGRONMICA
FACATATIV
2016
INTRODUCCIN
En el campus de la universidad de Cundinamarca, extensin Facatativ se llev a cabo
una prctica de topografa, en las horas de la maana.
En esta se realizaron dos actividades especficas, en las cuales se utilizaron los mismos
implementos, una cinta mtrica, jalones, los cuales son unas varas cilndricas que en una
de sus extremidades se encuentra en punta y sirve para marcar puntos fijos en un
levantamiento topogrfico, se utiliz tambin, una plomada que es una pesa de metal que
cuelga de una cuerda y la cual realiza una lnea vertical, lo cual nos permite tener bien
ubicados verticalmente los jalones (Lopez, 2015) y por ltimo estacas para demarcar
puntos fijos.
La primera actividad que se realiz fue el error, tomando 5 medidas de una sola distancia
para verificar a travs de clculos cual era el margen de error en dicha distancia.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
MARCO TEORICO
COMISIN TOPOGRFICA
Para esta actividad se necesit de la colaboracin de cuatro personas que realizaron las
siguientes actividades respectivamente:
EQUIPO UTILIZADO
JALONES: Para ubicar puntos especficos a medir, estos son de color rojo
intercalado con blanco con medidas especficas, en su mayora miden dos metros
y en uno de sus extremos vienen en forma de punta, uno de ellos se diferenciaba
por tener una parte conocida como ojo de pollo que se usa para observar si el
jaln esta verticalmente bien ubicado, adems este se puede expandir un poco
ms.
ESTACAS: Se usan las estacas para demarcar un punto fijo, generalmente son de
madera y pueden ser construida por nosotros mismos a travs de palos de
escobas u otro objeto.
[Imagen 5]: Estacas
PROCEDIMIENTO DE CAMPO
Para hacer el clculo se suman los 5 valores totales y se dividen en 5 para sacar el
promedio. Luego este promedio se lo restamos a cada uno de los cinco valores totales,
dndonos como resultado otros cinco valores menores a 1, estos valores menores a uno
los elevamos al cuadrado y finalmente los sumamos.
Despus de medir cada una de las distancias se debe medir el radio, para esto se parte
del punto A y de cada lado se mide una distancia determinada (Cualquiera que se escoja)
En este caso esa distancia es de 3 m y se mide por lado y lado del punto, estos tres
metros se demarcan con la ayuda de los jalones y lo siguiente es medir en lnea recta la
distancia que hay entre jaln y jaln para determinar la cuerda que posteriormente nos
ayudara a hallar los ngulos, este procedimiento se debe realizar en los 5 puntos.
Finalmente para hallar los ngulos y las reas debemos, con la ayuda del croquis, dividir
el terreno en tringulos y utilizar las frmulas de Hern, Teorema del coseno, Formula del
ngulo medio, entre otras, segn sea el caso.
Para el permetro simplemente se deben sumar todos los lados del croquis inicial.
PROCEDIMIENTO DE GABINETE
FORMULA DE HERON:
Sen /2 = (c/2) / R
La primera y la tercera formula se usan para hallar ngulos y la formula de Hern para
hallar reas. Adems de estas se puede usar el teorema de Pitgoras, para hallar
ngulos, aunque es muy poco comn puesto que solo sirve para tringulos rectngulos,
por otro lado en las reas puede utilizarse la formula bsica: (b*h)/2 donde b es la base
del tringulo y h es la altura del mismo.
Para el error de la media es la misma frmula, solo que el (n-1) varia a n(n-1)
P = 1: Media/Error de la media
RESULTADOS
RESULTADOS DE ERROR
n-Promedio (n-
(m) Promedio)
0,0060 0,000036
-0,0040 0,000016
0,0160 0,000256
-0,0140 0,000196
-0,0040 0,000016
TOTAL (m) 0,000520
[Tabla 2]: n-Promedio y (n-promedio)
En la tabla 1 se recompilan los datos recolectados en campo, para esto se tom una
distancia determinada y se midi de 10 m en 10 m, en la ltima columna aparece la
sumatoria de estos y el promedio de estos.
En la tabla 2 se muestran cada uno de los datos de la suma menos el promedio y en la
segunda columna estos datos elevados al cuadrado para eliminar los datos negativos y al
final de la segunda columna el total de esta.
ERROR PROBABLE
r = 0,6745 (0,000520/4) =
0,007690 m
[Tabla 3]: Error Probable
ERROR DE LA MEDIA
r = 0,6745 (0,000520/20) =
0,003439 m
[Tabla 4]: Error de la media
GRADO DE PRECISION
P = 1: (35,9540/0,003439)
P = 1: 10454
[Tabla 5]: Grado de precisin
POLIGONO
ANGULOS
4,65 m B
ANGULOS
E
Angulo A 101,61
10,14 m 15,43 m
Angulo B 98,63
A
Angulo C 93,84
C Angulo D 124.09
Angulo E 122, 48
4,55 m
15,43 m
A
11,28 m
D 5,30 m
12,11 m
5,26 m
12,11 m
10,14 m A
AREAS
rea 1
11,28 m 16,21 m
D
20,29 m B
rea 2
15,43 m
10,14 m A
rea 3
12,11 m
AREAS
rea 1 91,26 m
rea 2 73,32 m
rea 3 119,75 m
PERIMETRO
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA