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Sin que esto se deba a un trastorno generalizado del desarrollo (TGD), ni a dficit
auditivo o trastornos neurolgicos. La aparicin del lenguaje y la expresin es ms
tarda de lo habitual, y se desarrolla lentamente y desfasada con respecto a lo que
cabe esperar de un nio de esa edad cronolgica
Trabajos citados
Llor, S. B. (24 de julio de 2014). Psicodagnosis. Recuperado el 25 de agosto de
2004, de
http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosenelambitoescolar/trastorno
s-del-habla-y-lenguaje/index.php#6265229e68130c33f