PLAN LECTOR

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Gerencia Regional de Educacin : ........................................................................................
1.2 Institucin Educativa : ........................................................................................................
1.3 Nivel : .................................................................................................................................
1.4 Lugar : .................................................................................................................................
1.5 Distrito : ..............................................................................................................................
1.6 Provincia y Departamento : ..................................................................................................
1.7 Responsable : .......................................................................................................................
1.8 Director(a) : .........................................................................................................................
1.9 Subdirector(a) : ....................................................................................................................

II. JUSTIFICACIN DEL PLAN LECTOR

El Plan Lector es la estrategia pedaggica bsica para promover, organizar y orientar la prctica de la lectura
en los educandos, consistentes en la seleccin de ttulos que deben leer a razn de uno por mes.
El Plan Lector es la estrategia bsica para mejorar los niveles de comprensin lectora y acceder a otros
aprendizajes, segn los intereses de los estudiantes y las exigencias del entorno.
Por lo que se justifica que el Plan Lector es fomentar el hbito y gusto por la lectura especialmente de
carcter recreativo.

III. OBJETIVOS
3.1 Desarrollar la capacidad lectora y el hbito lector de los educandos
3.2 Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de leer como una de las capacidades
esenciales que contribuyan a la formacin integral del educando.
3.3 Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas para el aprendizaje continuo mediante la
implementacin del Plan Lector.
3.4 Incentivar la participacin de la comunidad en su conjunto en una cruzada por el fomento y
afianzamiento de la prctica de la lectura.
3.5 Crear en el educando el disfrute por la lectura, para que a partir de sus conocimientos previos,
experiencias y sus interacciones con la informacin que proveen los mismos textos, otorguen
significados a stos y que se conviertan en educandos lectores y productores de textos.
3.6 Involucrar a los padres de familia en la creacin y sostenimiento de espacios para compartir la lectura en la
familia.
3.7 Sensibilizacin y movilizacin social por la lectura.
 3.8 IV. CONFORMACIN DEL COMITE LECTOR
Director(a) : ............................................................................................
Subdirector(a) : ............................................................................................
Docentes responsables : .....................................................................................................
Representante de los : .....................................................................................................
3.9 padres de familia
3.10 ..................................................................................................................................Representante de
los : ..................................................................................................................................
3.11 alumnos

3.12 V. RESPONSABILIDADES DE LOS AGENTES INVOLUCRADOS

Promover el Plan Lector en la Institucin Educativa
Formular, coordinar, ejecutar, monitorear y evaluar el Plan Lector
Generar condiciones y nuevos escenarios que favorezcan la prctica de lectura.

3.13 VI.
3.14
ACTIVIDADES

3.15 3.16 Actividades 3.17 Met 3.18 Respo 3.19 Pro 3.20 Fech
N generales as nsabl ducto a
3.21 3.22 Informar a la 3.23 - 3.25 Equ 3.26 Plan 3.29
01 comunidad educativa, Dire ipo del lect
acerca de la importancia del ctor( Plan lector or
a)
Plan lector. 3.32 - 3.33 Direct
3.27 (Te 3.37
3.30 3.31 Anlisis del 3.34 Plan
02 documento del Plan lector Doce or (a) lect
con los docentes ntes or
encargados. 3.40 -
3.35 (Te
3.43 Perm
3.38 3.39 Realizar la hora de 3.41 Doc 3.42 Obr
03 lectura en la Institucin Alu entes y as anent
Educativa y en el hogar mnos Padres de liter e
familia. 3.49 arias
3.44 3.45 Monitoreo y 3.46 - 3.48 Direct 3.50 Perm
04 acompaamiento del or (a) anent
Doce e
3.51 Plan
3.52
lector.
Actualizar el 3.53 Per 3.54 - 3.56 Per 3.57 Perm
05 peridico mural con idicos idicos anent
Docen e
producciones de los murales. murales.
tes
alumnos. -
3.58 3.59 Realizar 3.60 - 3.61 3.55Doc 3.62 List 3.65 Tre
06 concursos de lectura, Alumnos entes y ado s veces al
obras y autores. equipo del de ao.
3.66 3.67 Realizar concursos 3.68 - Plan
3.69
lector. obra
Equ 3.70 3.63Cue 3.71 Tre
07 de pro-duccin de textos Alumnos ipo del Plan ntos. s veces al
en forma individual lector. Poesas. ao.
(cuentos, poesas, Historietas.
historietas).
3.72 3.73 Actividades 3.74 M 3.75 Respo 3.76Pro 3.77 Fech
N generales etas nsabl ducto a
3.78 3.79 Presentar informe 3.80 - 3.81 Dire 3.82 Info 3.85 Dicie
08 final, previa Informe ctora y rme mbre
evaluacin del Plan .
equipo del de
lector con los
3.86

docentes encar- Plan lector. 3.83 resul

3.87 3.88 Actividades para 3.89 Met 3.90 Respo 3.91 Pro 3.92 Fech
N el aula as nsabl ducto a
3.93 3.94 Hora de 3.99 3.104 Doc 3.107 3.110
01 lectura N 1 - entes y El torito Marzo
3.95 padres de de la piel 3.111
3.96 Alu familia. brillante
3.97 mnos 3.105 3.108 3.112
3.98 Hora de 3.100 3.106 Doc 3.109
lectura N 2 entes y La ven- 3.113
3.101 padres de ganza del
3.115 3.116 Hora de 3.121 familia.Doc
3.126 cndorEl 3.132
3.129
02 lectura N 3 - entes y caballero Abril
3.117 padres de Carmelo 3.133
3.118 Alu familia. 3.130
3.119 mnos 3.127 3.131 De 3.134
3.120 Hora de 3.122 3.128 Doc l mar a la
lectura N 4 entes y ciudad 3.135
3.137 3.138 Hora de 3.123
3.143 padres
3.148 deDoc 3.151 3.155
03 lectura N 5 - entes y Fue en Mayo
3.139 padres de el 3.156
3.140 Alu familia. Per
3.141 mnos 3.149 3.157
3.142 Hora de 3.144 3.150 Doc 3.152
lectura N 6 entes y 3.158
3.160 3.161 Hora de 3.145
3.163 padres de
3.165 Doc 3.168 3.153 3.172
04 lectura N 7 - entes y La cre- Junio
3.162 Hora de Alu padres de ciente 3.173
lectura N 8 mnos familia. 3.169
3.164 3.166 3.170 3.174
- 3.167 Doc 3.171 La
Alu entes y muerte del 3.175
mnos padres de cabecilla
3.177 3.178 Hora de lectura 3.183 familia.
3.188 Doc 3.191 Es 3.195 3.176
05 N 9 - entes y a vez del Julio
3.179 padres de huaico 3.196
3.180 Alu familia 3.192
3.181 mnos 3.189 3.193 3.197
3.182 Hora de lectura 3.184 3.190 Doc 3.194 El
N 10 entes y suelo es una 3.198
3.185 padres de flor
3.200 3.201 Actividades para el 3.202 Met 3.203 3.204 Pro 3.205 Fech
N aula as Responsa ducto a
3.206 3.207 Hora de lectura 3.212 3.217 Doc 3.220 3.224 A
06 N 11 - entes y Calixt gosto
3.208 padres de o 3.225
3.209 Alu familia. Gar 3.226
3.210 mnos 3.218 men 3.227
3.211 Hora de lectura 3.213 3.219 Doc dia 3.228 A
N 12 entes y 3.221 gosto
3.214 padres de
3.229 3.230 Hora de lectura 3.235 3.240 Doc 3.243 3.248 Se
07 N 13 - entes y El tiembre
3.231 padres de alfile 3.249
3.232 Alu familia. r 3.250
3.233 mnos 3.241 3.244 3.251
3.234 Hora de lectura 3.236 3.242 Doc 3.252 Se
N 14 entes y 3.245 tiembre
3.237 padres de
3.253 3.254 Hora de lectura 3.259 3.264 Doc 3.267 El 3.271 O
08 N 15 - entes y amigo ctubre
3.255 padres de Braulio 3.272
3.256 Alu familia. 3.268 3.273
3.257 mnos 3.265 3.274
3.258 Hora de lectura 3.260 3.266 Doc 3.269 3.275 O
N 16 entes y ctubre
3.261 padres de 3.270
3.276 3.277 Hora de 3.282 3.287 Doc 3.290 3.293
09 lectura N 17 - entes y Al rincn, Noviemb
3.278 Alu padres de quita re
3.279 mnos familia. calzn! 3.294
3.280 3.283 3.288 3.291
3.281 Hora de 3.289 Doc 3.292 Lo 3.295
lectura N 18 3.284 entes y s
padres de gallinazos 3.296
3.285 familia. sin
3.298 3.299 Hora de lectura 3.304 - 3.309 Doc 3.312 3.316 Dici
10 N 19 Alumnos entes y Los embre
3.300 3.305 padres de ojos 3.317
3.301 3.306 familia. de 3.318
3.302 3.307 3.310 Lin 3.319
3.303 Hora de lectura 3.308 - 3.311 Doc a 3.320 Dici
N 20 Alumnos entes y 3.313 embre
padres de 3.314
familia.
3.321
3.322
VII. TTULO DE LAS LECTURAS SELECCIONADAS

3.325 3.327 3.329 3.331 3.333 3.335

3.323 GRADOS
3.326 PR 3.330 TE 3.332 CU 3.334 Q 3.336 SE
3.324 MESES IMER 3.328 RCER ARTO UINTO XTO
GRADO SEGUN GRADO GRADO GRADO GRADO
3.337 3.339 3.340 3.341 3.342 3.343 3.344
3.338 MARZO
3.345 3.347 3.348 3.349 3.350 3.351 3.352
3.346 A
3.353 3.355 3.356 3.357 3.358 3.359 3.360
3.354 MAYO
3.361 3.363 3.364 3.365 3.366 3.367 3.368
3.362 J
3.369 3.371 3.372 3.373 3.374 3.375 3.376
3.370 J
3.377 3.379 3.380 3.381 3.382 3.383 3.384
3.378 A
3.385 3.387 3.388 3.389 3.390 3.391 3.392
3.386 S
3.393 3.395 3.396 3.397 3.398 3.399 3.400
3.394 O
3.401 3.403 3.404 3.405 3.406 3.407 3.408
3.402 NOVIE
3.409 3.411 3.412 3.413 3.414 3.415 3.416
3.410 DICIEM
3.417
3.418
3.419 VIII. EVALUACIN
3.420 El presente Plan Lector evaluar el cumplimiento de las actividades programadas y se elevar un informe a
la superioridad.

3.421___________ , _______________ de de 201_

3.422_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
3.423 Director de la I.E. Subdirectora de la I.E.

3.424 __________________________________
_______________________________
3.425 Coordinador Profesor
3.426