UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD INGENIERIA INDUSTRIAL

CARRERA: LICENCIATURA EN SISTEMAS DE INFORMACION

EXPRESION ORAL Y ESCRITA

DOCENTE: DRA. ISABEL GUALES DUMES

INTEGRANTES:
SANCHEZ SANCHEZ HELEN
MONCADAS GLADYS
MORAN PAOLO
MENDOZA AARON
RIVAS ARGENIS

NOCTURNO

GUAYAQUIL
2017-2018

EXPERSION ORAL Y ESCRITA

UNIDAD # 1:
LA ORTOGRAFA DE LAS LETRAS
USO DE LA MAYSCULA
ESCRITURA DE VARIAS LETRAS
INSTRUCCIONES

UNIDAD # 2:
LA ACENTUACIN

UNIDAD # 3:
1.- EL NOMBRE.
2.- EL ADJETIVO.
3.- EL VERBO.
4.- EL ADVERBIO
5.- LA PREPOSICIN.
6.- DETERMINANTE
7.- EL PRONOMBRE.
8.- PRONOMBRE

Escribir es un oficio que se aprende escribiendo

LA ORTOGRAFA DE LAS LETRAS

2.- Por qu tenemos dudas al escribir algunas letras?}
2.1 Uso de b.
2.2 Uso de v.
2.3 Uso de w.
2.4 de h.
2.5 Uso de g.
2.6 Uso de j.
2.7 Uso de i.
2.8 Uso de y.
2.9 Uso de ll.
2.10 Uso de z.
2.11 Uso de c.
2.12 Uso de k.
2.13 Uso de x.
2,14 Uso de m.
2.15 Uso de n.
2.16 Uso de r.
2.17 Uso de rr.
2.18 Uso de d.
2.19 Uso de t.
2.20 Uso de z.
2.21 Uso de p

Uso de la Mayscula
Objetivo: Utilizar las letras maysculas en la escritura de un texto, mediante la
presentacin en Power Point. Emplear correctamente las maysculas en nombres de
personas, animales o cosas, aplicando diapositivas interactivas.

Escritura de varias letras

Objetivo: Utilizar de una forma correcta las letras, por medio de la practica constante de la
letra para conseguir una buena comunicacin
Ejemplo: Frase I
cuentan que un mal estudiante, interno en un colegio de la capital, mand a su madre el
siguiente telegrama: "mam, exmenes suspendidos; prepara a pap". y la mam le
contest a vuelta de correo: "pap preparado; preprate t
Cuentan que un mal estudiante, interno en un colegio de la capital, mand a su madre el
siguiente telegrama: Mam, exmenes suspendidos; prepara a pap".
y la mam le contest a vuelta de correo: Pap preparado; preprate t
Ejemplo: Frase II
don gonzalo fernndez de crdoba, conocido con el sobrenombre de gran capitn, fund
los entonces invencibles tercios. con ellos expuls de italia a los franceses por orden de
los reyes catlicos.
Don Gonzalo Fernndez de Crdoba, conocido con el sobrenombre de Gran Capitn,
fund los entonces invencibles Tercios. Con ellos expuls de Italia a los franceses por
orden de los Reyes Catlicos.

USO DE LAS MAYUSCULAS

UNIDAD # 2:
LA ACENTUACIN
Tema: Palabras agudas, llanas, esdrjulas y sobreesdrjulas
Objetivo: Identificar y utilizar adecuadamente monoslabos,
palabras agudas, graves, esdrjulas, sobresdrjulas

Palabras agudas:
a) Llevan la intensidad de voz en la ltima slaba. Ejemplos: candor,
comn, Mosc, cont, Pars)
b) Se acentan si: - terminan en vocal. (Ejemplos: pap, rub, Per, am,
bong, sof, tem, marroqu, caf) - finalizan en consonante N o S.
(Ejemplos: vendrs, casars, alemn, llegarn, silln, escocs, bombn)
c) Sin embargo, si una palabra aguda termina en N o S y va precedida de
otra consonante, no llevar tilde, a no ser que, precisamente, fuese otra
n o s como Orlens. (Ejemplos: Casals, Isacs, Isern)
d) No llevan acento ortogrfico las palabras agudas terminadas en y.
(Ejemplos: convoy, Paraguay, Maracay)

Oraciones con palabras agudas

1-La muchacha no tiene corazn

2-Parece que el volcn va a erupcin
3-Me gusta tu nuevo pantaln

Palabras llanas o graves:

a) Cargan la intensidad tonal en la penltima slaba. (Ejemplos: libro,
lbum, mstil, maceta, cacerola, csped)
b) Llevan tilde cuando: - acaban en consonante que no sea N o S.
(Ejemplos: mrtir, lpiz, rbol, husped) - finalizan en dos vocales, si la
 primera es dbil y sobre ella recae la intensidad tonal, aunque vayan
seguidas de N o S. (Ejemplos: mo, ra, acentan, gento, hablara,
seras) - terminan en vocal dbil con tilde si, adems, va seguida de
diptongo y la letra S. (Ejemplos: corrais, habais, hablarais)
c) c) Se acentan algunos casos de llanas acabadas en N o S, cuando esta
letra va precedida de otra consonante, a no ser que sea precisamente n
o s como en Rubens. (Ejemplos: bceps, frceps, trceps;

Oraciones con palabras graves:

1-O no el muchacho tiene cncer

2-Miren el suelo de mrmol
3-El seor ira a la crcel

Palabras esdrjulas y sobreesdrjulas:

a) Las palabras esdrjulas se escriben todas con tilde. (Ejemplos: pjaro,
dcimo, mamfero, electrnica, cpsula, lpices)
Todas las palabras sobreesdrjulas sin excepcin llevan tilde. (Ejemplos:
cmpremelo, dgaselo, demustramelo

ESDRJULAS

1-Me gustan las palabras esdrjulas

2-Mira que linda mi cmara
3-Odio esa inservible mquina
4-Por fin sirve esta lmpara
 UNIDAD #3
1.- El nombre.
El nombre propio y el nombre comn.

Los nombres contables y no contables.

Los nombres individuales y colectivos, El gnero gramatical motivado, El gnero
gramatical no motivado.

2.- El adjetivo.
1. Definicin, tipos de adjetivos. cmo son los adjetivos calificativos?, cundo van
antepuestos o pospuestos los adjetivos calificativos? hay adjetivos que cambian de
significado segn vayan antepuestos y pospuestos?
3.- El verbo.
Definicin, tipos de verbo, Flexin verbal, las categoras verbales, Las
conjugaciones, conjugacin regular.
Conjugacin irregular.
4.- El adverbio.
Definicin, tipos de adverbio.
Funciones del adverbio.
5.- La preposicin.
Definicin, qu preposiciones hay en espaol?
existen otras preposiciones?
6.- Determinante.
1. Definicin, tipos de determinantes.
7.- El pronombre.
Definicin, la forma lo es un artculo?, qu es un artculo indeterminado? ,
Palabras que se pueden usar como pronombres y como determinantes, qu
palabras pueden ser tanto determinantes como pronombres?
8.- Pronombre
 qu son los demostrativos? , qu son los indefinidos?
qu son los posesivos? , qu son los numerales?

EL NOMBRE
ADJETIVOS
 EL VERBO
El verbo es la parte de la oracin o categora lxica que expresa accin o movimiento,
existencia, consecucin, condicin o estado del sujeto; semnticamente expresa una
predicacin completa. En la oracin, el verbo conjugado funciona como el ncleo
sintctico del predicado (si el verbo est en una forma conjugada ocupar en general la
posicin del ncleo del sintagma de tiempo, y si no de un sintagma verbal ordinario).
Los verbos, segn su valencia o gramtica, pueden ser clasificados en intransitivos,
transitivos, ditransitivos, etc. Son transitivos cuando el verbo requiere ms de un
argumento obligatorio. Los intransitivos tienen un solo argumento obligatorio.

TIPOS DE VERBO
Existen varios tipos de verbos que se pueden clasificar segn el sentido que ayuden a dar
a la oracin, ya sea este un sentido infinitivo (verbos infinitivos con terminaciones ar, er,
ir,), indicar una accin determinada (verbos indicativos que expresan una accin en la
oracin), o de otro tipo, dando un sentido concreto a oraciones y frases.
Los verbos transitivos son aquellos que exigen la presencia de un objeto directo
(tambin llamado "complemento directo") para tener un significado completo; esto es,
que se refieren a acciones que transitan desde el actor al objeto (vase transitividad). Un
ejemplo de esta categora en espaol es:
He conseguido dos entradas para la pera.
Aqu, el grupo compuesto por "dos entradas para la pera" representa el objeto directo. La
construccin "He conseguido..." no tiene sentido por s misma, y requiere que se aporte
informacin sobre lo que se consigue. Por regla general, los verbos transitivos son de la
forma "alguien hace algo a algo".
Los verbos intransitivos no admiten o no van acompaados de CD, no requieren de la
presencia de un objeto directo que determine al verbo. Un ejemplo en espaol es el verbo
delinquir, por ejemplo en la oracin:
Ese hombre delinque.

OTROS TIPOS
DE VERBO

COPULATIVOS INFINITIVOS RECPROCOS

COMPLEJOS AUXILIARES IMPERATIVOS

SUBJUNTIVOS DEFECTIVOS

FLEXIN VERBAL
La conjugacin verbal o flexin verbal es el conjunto de las formas de un verbo segn las
categoras de persona, nmero, tiempo, aspecto, modo, voz, etc. (aunque no todas las
lenguas del mundo incluyen todas estas categoras, pudiendo faltar alguna). A veces al
conjunto de estas formas se le llama tambin paradigma verbal, siendo la flexin o
conjugacin verbal el conjunto de reglas que permiten construir dicho paradigma.
 PA S A D O
T IE M PR ESEN TE
PO
FU TU RO
IN D IC AT IV
O
MOD S U B JU N T I
O VO
IM P E RAT IV
O
PERFECTO
A S P EC TO
IM P E R F E C
TO

P R IM E RA
PERS
ONA
SEG U NDA
T E RC E RA

N M ER O
S IN G U L A R
P LU R A L

VOZ
A C T IVA
PA S IVA

CONJUGACIN
Conjugacin es la accin y efecto de conjugar (enunciar las distintas formas de un verbo
segn sus modos, tiempos, personas y nmeros; combinar varias cosas entre s; comparar
una cosa con otra).
En la gramtica, por lo tanto, la conjugacin es la serie ordenada de las diversas formas
de un mismo verbo. El concepto tambin se utiliza para nombrar a los grupos en que se
clasifican los verbos de igual flexin.
La conjugacin, por lo tanto, depende de cuestiones como la predicacin verbal segn el
tiempo de la accin, la informacin sobre si dicha accin ya ha concluido y la cantidad de
intervinientes en el proceso.

Por ejemplo: la conjugacin del verbo beber en sus diversas formas est formada por
los trminos beb, bebo, beber, bebiste, bebes, bebers, bebi, bebe,
beber, bebimos, bebemos, beberemos, bebisteis, bebis, beberis,
bebieron, beben y bebern. Cada una de estas conjugaciones permite formar
distintas expresiones: Gracias, pero no bebo cuando trabajo, Despus de cenar,
bebers el licor de chocolate que prepar, Bebimos hasta la madrugada, Los jvenes
bebieron sin parar hasta que lleg Manuel.
REGULARIDAD E IRREGULARIDAD
Los verbos regulares se definen como aquellos verbos que se conjugan uniformemente, es
decir, que mantienen la raz verbal en todas sus formas y tiempos, concordando con el
tipo de conjugacin al que pertenecen. En el espaol existen tres conjugaciones verbales
que estn en relacin con la forma infinitiva del verbo:
Primera conjugacin: Verbos terminados en -ar (cantar, mirar, alegrar, pagar,
causar, etc.)
Segunda conjugacin: Verbos terminados en -er (beber, ceder, meter, temer,
correr, comer, etc.)
Tercera conjugacin: Verbos terminados en -ir (dormir, partir, seducir, omitir, etc.)
Sin embargo, hay algunos verbos pertenecientes a las tres conjugaciones que
cuando son conjugados no mantienen su raz, sino que la modifican haciendo que
sus formas verbales no sean uniformes.

Los verbos irregulares son aquellos que al conjugarse alteran su lexema, el gramema, o
ambas partes a la vez, omitiendo la modificacin natural que les correspondera segn el
modo y el tiempo.
Por ejemplo:
Si el verbo pensar fuera regular, se dira:
pens-ar
penso, pero decimos pienso
Si el verbo andar fuera regular, se tendra que decir:
and-ar
and-, pero se dice anduve
En el caso del verbo hacer, se dira:
hac-er
hac-, pero la forma correcta es hice

ADVERBIO
PREPOSICION
DETERMINANTE