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Ficha de avaliao

A1
Ficha de avaliao A1
Escola ______________________________________________________ Data _______ /_______ /_______ Ano letivo _______ /_______
Nome _________________________________________________________ N.o _______ Turma _______
Classificao ___________ Professor __________________ Enc. de educao ________________

L com ateno a ficha de avaliao antes de iniciares a sua


resoluo.

1. O planeta Terra faz parte de um pequeno conjunto de planetas que


giram em torno do Sol, o Sistema Solar.
Indica trs fatores que permitem considerar a Terra um planeta com vida.
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2. L com ateno o seguinte texto.


Numa herdade alentejana podemos avistar javalis que procuram bolotas junto s azinheiras. No
cu, v -se um falco que procura a sua presa, e um coelho esconde -se por entre as ervas, atrs de
uma rocha grantica. Na plantao de girassol, as abelhas procuram o nctar das flores. Por vezes, a
gua da chuva incide forte no solo, fazendo com que todos os animais se abriguem, mas as plantas
agradecem, pois precisam dela para se desenvolverem.
2.1 Retira do texto dois exemplos de:
(A) seres vivos; ________________________
(B) materiais terrestres. _______________

2.2 Refere o tipo de ambiente descrito no texto.


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2.3 Define biosfera.


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2.4 Em que parte da biosfera se encontra o ambiente descrito no texto?


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2.5 Indica o ramo da biologia que estuda:


(A) os animais; ________________________
(B) as plantas; _________________________
(C) as relaes entre os seres vivos e o ambiente. _________

Texto | 100% Vida | CN 5.o ano 173


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3. Observa a figura 1. Responde s questes.

Figura 1
3.1 Define habitat.
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3.2 Indica o habitat dos peixes representados na figura.


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3.3 Como ficaria o habitat dos peixes se houvesse um derrame de petrleo


nas proximidades?
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3.4 Qual a consequncia da poluio do mar para os seres vivos que nele
habitam?
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3.5 Sugere trs medidas que contribuam para promover a conservao da


Natureza.
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3.6 Qual o objetivo da criao de reas Protegidas, incluindo as reas


Marinhas Protegidas?
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4. O solo importante para a manuteno da vida.


4.1 Define solo.
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174 Texto | 100% Vida | CN 5.o ano


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4.2 Quais so os constituintes que fazem parte do solo?


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Texto | 100% Vida | CN 5.o ano 175


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4.3 O solo desempenha diversas funes no ambiente.


Indica trs dessas funes.
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5. Os solos so diferentes de local para local, devido sua composio e


s suas propriedades.
Indica trs propriedades do solo.
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6. Refere duas das principais caractersticas dos seguintes solos.


Solo arenoso: __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Solo argiloso: __________________________________________________________________
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Solo franco: ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Solo calcrio: __________________________________________________________________
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7. Na Natureza as rochas esto constantemente a desgastar-se.


Observa a figura 2.

Figura 2

176 Texto | 100% Vida | CN 5.o ano


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7.1 Indica o principal agente responsvel pelo desgaste das rochas


apresentadas na figura 2, em:
A __________________________________________________________________________
B__________________________________________________________________________
C__________________________________________________________________________

Texto | 100% Vida | CN 5.o ano 177


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8. A formao dos solos um processo lento, que pode durar milhares


de anos.
Descreve de forma sucinta a formao de um solo.
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9. Um corte vertical num solo maduro permite visualizar um conjunto de


camadas paralelas
e distintas entre si.
9.1 Como se denomina cada uma das camadas? ____________________________
9.2 Como se denomina o conjunto dessas camadas? _________________________
9.3 Observa a figura 3. Legenda-a.

5
1____________
2____________
3____________
4____________
5____________

Figura 3

10. A agricultura biolgica uma das medidas de conservao dos


solos.
Explica a importncia da agricultura biolgica para a sustentabilidade dos
solos.
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178 Texto | 100% Vida | CN 5.o ano


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Texto | 100% Vida | CN 5.o ano 179


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11. O ser humano desenvolveu tcnicas de correo dos solos, quando


estes no tm condies adequadas para a agricultura.
11.1 Para cada imagem da figura 4, indica a tcnica utilizada para a
correo do solo.

Figura 4

A______________________________ B_________________________________

11.2 Descreve as tcnicas referidas na alnea anterior.


A __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B __________________________________________________________________________
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12. Distingue uma rocha de um mineral.


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13. Indica trs propriedades do granito.


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14. Observa a tabela seguinte que apresenta caractersticas de quatro
rochas diferentes.

Rocha A Rocha B Rocha C Rocha D


Rocha Rocha que faz Rocha macia, Rocha
constituda por efervescncia de cor fortemente
pequenos com os cidos geralmente laminada.
gros soltos. muito escura.

14.1_Utilizando a chave dicotmica em anexo, identifica cada uma das


rochas.
A___________________________ B___________________________

180 Texto | 100% Vida | CN 5.o ano


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C___________________________ D___________________________

Texto | 100% Vida | CN 5.o ano 181


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15. O ser humano utiliza as rochas e os minerais nas suas atividades.


Refere duas atividades humanas que utilizam:
(A) calcrio; _________________________________________________________________
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(B) metais. __________________________________________________________________


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16. Indica uma regio de Portugal onde existe abundncia de:


(A) basalto;__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

(B) xisto. ____________________________________________________________________


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FIM

Anexo
Chave dicotmica de identificao de rochas

Rocha constituda por gros soltos Areia ou cascalho


1 Rocha no constituda por gros soltos 2

Rocha de aspeto laminado Xisto


2 Rocha de aspeto no laminado 3

Rocha que cheira a barro quando bafejada 4


3 Rocha que no cheira a barro quando bafejada 5

Rocha que faz efervescncia com os cidos Marga


4 Rocha que no faz efervescncia com os cidos Argilito*

Rocha que faz efervescncia com os cidos 6


5 Rocha que no faz efervescncia com os cidos 7

Rocha de aspeto compacto, sem cristais identificveis a olho nu Calcrio


6 Rocha com cristais identificveis Mrmore

Rocha geralmente de cor clara, com alguns minerais bem identificveis


7 Granito
Rocha geralmente de cor escura, com ou sem minerais identificveis Basalto
* Argilito argila consolidada.

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