Você está na página 1de 48

Um olhar

para o Universo

Lindo Balo Azul


.
NASA

Eu vivo sempre no mundo da Lua


Porque sou um cientista
O meu papo futurista,
luntico
Eu vivo sempre no mundo da Lua
Tenho alma de artista
Sou um gnio sonhador
E romntico(a)
Eu vivo sempre no mundo da Lua
Porque sou aventureiro
Desde o meu primeiro passo pro infinito...
.
NASA

Eu vivo sempre no mundo da Lua


Porque sou inteligente
Se voc quer vir com a gente
Venha que ser um barato
Pegar carona nessa cauda de cometa
Ver a Via Lctea,
Estrada to bonita
Brincar de esconde-esconde
Numa nebulosa,
Oliver Stein.

Voltar pra casa,


Nosso lindo balo azul.

(ARANTES, Guilherme. Meu Mundo e Tudo Mais ao


Vivo. CBS/Sony/Columbia, 1990.)

EF2_6A_CIE_003
O Universo
Analise a letra da msica da pgina anterior e discuta com os colegas as seguintes
questes:
Por que o cantor se refere Via Lctea como uma estrada?

O que o balo azul?

isso a amigo. Pegue uma carona conosco e venha fazer esta viagem!
Que tal observarmos o cu por alguns instantes?

Miloslav Druckmuller.

Em algum momento, voc j se perguntou como o Universo surgiu? De onde vieram


todos os planetas e estrelas como as da foto?

Mas, ser que o que realmente existe nessa imensido so s planetas e estrelas? O cor-
reto dizer cu ou Universo?
A frao do Universo que podemos observar aqui da Terra o que chamamos de cu ou
EF2_6A_CIE_003

abboda celeste. Universo tudo aquilo que existe: desde as menores partculas at os astros
como as estrelas, planetas, satlites naturais, entre outros.

2
Astronomia a cincia que tem por objetivo estudar os astros, seus movimentos,
sua constituio, origem e evoluo.

verdade que h milhes de anos


teve uma grande exploso que originou
as estrelas, os planetas e tudo mais que
Muitas so as teorias que tentam ex-
o Universo tem?
plicar a origem do Universo. Entretanto, a

IESDE Brasil S.A.


teoria mais aceita, entre os cientistas, a
do Big Bang ou a grande exploso.
Entre as evidncias de que essa explo-
so tenha ocorrido esto as observaes e
suposies de cientistas como o astrnomo
Edwin Hubble, como tambm as medies
feitas por satlites e as informaes cap-
tadas pelo telescpio Hubble, lanado no
espao em 1990.
Hubble: esse telescpio consegue,
por exemplo, captar a luz das estrelas e as radiaes csmicas de fundo dando informaes sobre
como elas eram h milhes de anos.

A Agncia Espacial Europeia e a NASA entraram em acordo em julho de 2007 para


a cooperao no processo de construo do telescpio que ir substituir o Hubble. O
novo telescpio, James Webb (JWST James Webb Space Telescope), tem lanamento
previsto para 2013.

Estrelas
As estrelas so corpos quentes constitudos por vrios elementos, principalmente o hlio
e o hidrognio, que se encontram em temperaturas elevadssimas. No interior das estrelas ocor-
rem reaes que liberam uma grande quantidade de energia em forma de luz e calor, percorrendo
grandes distncias no Universo, como a luz do Sol que chega Terra. Por isso, afirma-se que
as estrelas so astros luminosos. Atualmente, graas ao avano da tecnologia e da pesquisa,
j possvel identificar outras caractersticas das estrelas como o tamanho, descobrir por que
brilham e at h quanto tempo elas existem.
Observando as diferenas que existem entre as estrelas foi possvel classific-las. Um dos
primeiros critrios usados foi o brilho.

Estrelas de primeira magnitude so as mais brilhantes.


EF2_6A_CIE_003

3
Apesar de parecer mais brilhante que todas as outras estrelas, o Sol uma estrela de
quinta magnitude. Temos essa percepo porque ele est mais prximo de ns, ou seja, da Terra.
Alm disso, o que realmente vemos quando olhamos para uma estrela apenas uma parte de
seu brilho, o brilho aparente, que no o seu brilho real. A luz emitida pelas estrelas viaja pelo
Universo e pode levar muitos anos para chegar at ns, por essa razo, muitas das estrelas que
vemos brilhar no cu j no existem mais.
Outra diferena est na cor das estrelas. As estrelas que apresentam colorao branca ou
azul esto na fase inicial de sua existncia, j aquelas que apresentam colorao avermelhada
esto na fase final. verdade que as estrelas nascem e morrem, elas no so eternas. As ne-
bulosas so consideradas o berrio das estrelas, pois essas nuvens de gases e poeira, com o
tempo, vo se aglomerando, at formarem estrelas.
O Sol, que tambm uma estrela, um dia vai acabar. Mas no se assuste! Esse processo
muito lento, deve durar pelo menos cinco bilhes de anos.

Galxias
Os povos da Antiguidade j haviam observado em noites escuras a presena de uma ex-
tensa faixa esbranquiada no cu. O aspecto leitoso que ela apresenta deu origem ao seu nome,
Via Lctea, que uma galxia onde muitas estrelas, aproximadamente 150 milhes, inclusive
o Sol, encontram-se.
NASA / ESA.

Foto das vrias galxias existentes.

No so s estrelas que existem em uma galxia. Alm de estrelas, h outros astros, poei-
ra e gases. Eles se mantm unidos pela fora da gravidade. A Via Lctea no est sozinha. Com
ela h muitas outras galxias de formas diversas, como as esfricas e espiraladas, que formam
o Universo.

Constelaes
Voc j olhou para o cu em uma noite estrelada e teve a ideia de que as estrelas formam
agrupamentos? Usando a imaginao, os povos da Antiguidade uniram as estrelas como linhas
imaginrias associando esses agrupamentos de estrelas a figuras de animais, objetos e lendas.
EF2_6A_CIE_003

A esse aglomerado de estrelas, que parece formar figuras, deu-se o nome de constelao.

4
A Teoria do Big Bang
Segundo a Teoria do Big Bang, tudo

IESDE Brasil S.A.


se originou de uma grande exploso de
um tomo primordial. Quando observa-
va o espao atravs de um telescpio, o
astrnomo americano Edwin Hubble no-
tou que num grupo as estrelas estavam
se afastando uma das outras. Isso gerou
reflexo geral de todas as teorias exis-
tentes at ento. Se as galxias esto
se afastando, significa que elas j foram
mais prximas.
A grande exploso.
George Gamow, juntamente com
Robert Hermann e Ralph Alpher comearam a desvendar o mistrio. Segundo esses
cientistas, as galxias se encontravam to prximas que ocupavam todas o mesmo
espao, a temperatura e densidade eram muito elevadas e como se sabe que a ten-
dncia de tudo que muito quente e muito denso de se esfriar e expandir, eles
acreditavam que tudo se esfriou. medida que o tempo foi passando, a matria foi se
resfriando e se agrupando, dando origem aos planetas, estrelas e galxias. Mas para
a teoria ser aceita os cientistas tinham que provar que ela era verdadeira, apesar de
todos os dados matemticos apresentados havia de ter uma prova concreta do que
eles propuseram na teoria.
neste momento que surgem duas novas figuras da Teoria do Big Bang, Arno Penzias
e Robert Wilson. Havia um chiado que no tinha explicao, pois no vinha de nenhum
lugar da Terra. Era um rudo nas antenas usadas em ligaes interurbanas. E os dois cien-
tistas ficaram intrigados para resolver tal mistrio, em busca de uma soluo. Descobriram
que se tratava de uma radiao de pequeno comprimento de onda e invisvel ao olho nu.
Acidentalmente, Arno Penzias e Robert Wilson acabaram descobrindo o que faltava para
comprovar a Teoria do Big Bang, o chiado que interferia nas antenas de ligao interur-
bana era nada mais, nada menos que o som do Big Bang. Assim, pode se dizer que real
a teoria da grande exploso.
(PERCLIA, Eliene. Equipe Brasil Escola.com. Disponvel em: <www.brasilescola.com/geografia/big-
bang.htm>. Adaptado.)
EF2_6A_CIE_003

5
1. Observe as ilustraes abaixo. Elas esto relacionadas com um modelo para explicar
a origem do Universo. A seguir, responda: que ideia este modelo representa?

IESDE Brasil S.A.


Soluo:

Esse modelo est relacionado com a ideia da expanso do Universo.

1. Durante centenas de anos, os povos da Antiguidade no tinham instrumentos como


bssolas, por exemplo, para orientar a navegao noturna. Explique como era feita a
orientao naquela poca.

2. Relacione a coluna da esquerda com a da direita:


(a) Via Lctea ( ) Nuvem de gases e poeira
(b) Conjunto de estrelas ( ) Expanso do Universo
(c) Nebulosa ( ) Constelao
EF2_6A_CIE_003

(d) Hubble ( ) Galxia em forma de um disco espiralado

6
3. Voc j deve ter observado o cu em uma noite estrelada. Quando olhamos uma
estrela, pode ser que ela tenha morrido h muito tempo e no exista mais. Explique
por que isso acontece.

4. A teoria mais aceita para a origem do Universo a do Big Bang. Cite as ideias prin-
cipais que essa teoria apresenta.

5. Existem respostas definitivas para o futuro do Universo? Por qu?


EF2_6A_CIE_003

7
6. Voc aprendeu que a teoria mais aceita para a origem do Universo a do Big Bang.
Mas, qual seria a outra teoria? Faa uma pesquisa sobre ela, discuta com seus colegas
e seu professor e elabore um quadro diferenciando-a da do Big Bang.

EF2_6A_CIE_003

8
Um grande Sistema

Q ue tal ser astronauta por alguns minutos? Neste


mdulo, viajaremos pelo Sistema Solar. Ser que
NASA.

ele mesmo muito distante como dizem? E os plane-


tas? Por que s na Terra encontramos vida?
Muito bem, embarque nesta nave espacial e va-
mos juntos descobrir as respostas para todas essas
questes.

NASA.
NASA.

Decolagem do Mariner 1.
.
NASA

EF2_6A_CIE_004
O Sistema Solar

IESDE Brasil S.A.


Sistema Solar o
conjunto formado pelo Sol e pelos
planetas que giram em torno dele? Ou ser que
devemos considerar os demais
astros tambm?

Bem, de fato o Sistema Solar formado pelo Sol, localizado em um dos braos da espiral
da nossa galxia, Via Lctea, reunindo ao seu redor vrios astros como os planetas. Mas, alm
deles, encontramos no Sistema Solar, satlites, asteroides, cometas e meteoroides. Todos gi-
ram em torno do Sol, pois, devido sua massa e volume, ele exerce maior fora de gravidade.
A trajetria que esses astros realizam denominada de rbita.

Domnio pblico.

Via Lctea.

A fora da gravidade uma fora natural existente em todo o Universo. uma


fora de atrao entre os corpos. essa fora que mantm tudo o que existe sobre o
planeta Terra preso a ele.

Os planetas do Sistema Solar


O Sistema Solar representado atualmente por oito planetas conhecidos. Para ser considerado
um planeta, os astrnomos observam alguns aspectos, como:
EF2_6A_CIE_004

serem astros iluminados, isto , no terem luz prpria;

2
girarem ao redor de uma estrela;
o seu dimetro deve ser superior a mil quilmetros.
Que tal conhecer um pouco mais sobre eles? Observe a imagem a seguir:
Mercrio Terra Jpiter* Urano*
o planeta mais o terceiro planeta o quinto e o o terceiro
prximo do Sol. mais prximo do Sol. maior planeta maior planeta do
No possui gua Terra em nmeros: do Sistema Sistema Solar.
e sua atmosfera Dimetro Solar.
muito fina. 12756km;
Durao do ano*
365 dias e 6 horas;
Durao do dia*
24horas;
Distncia mdia do
Sol 150 milhes
de km;
Satlites 1.

NASA.

Vnus
o segundo planeta
mais prximo do Sol Marte
e o mais prximo da Conhecido como o
Terra. Aparece no cu planeta vermelho, Saturno
ao amanhecer e surge o quarto planeta do o segundo maior
ao entardecer. Por essa Sistema Solar. Graas planeta do Sistema Netuno
razo conhecido como Misso Marte sabe-se que Solar. Ao seu redor giram o oitavo planeta em
Estrela dAlva ou Estrela existe gua congelada pedaos de gelo e rochas ordem de distncia do
Vespertina. nas calotas polares. que formam anis. Sol.

*Curiosidade: assim como Saturno, Jpiter e Urano tambm apresentam anis.

*Durao do dia tempo que um planeta leva para dar uma volta em torno de seu
prprio eixo.
EF2_6A_CIE_004

*Durao do ano tempo que um planeta leva para dar uma volta ao redor do Sol.

3
Em 2006, Pluto deixou de ser um planeta, sendo considerado apenas um planeta-ano.
Porm, aps estudos cientficos, em junho de 2007, Pluto foi rebaixado novamente, deixando
de ser considerado o maior planeta-ano. Leia mais sobre o assunto:

Coitado de Pluto, foi rebaixado de novo


Will Dunham
Clculos publicados na quinta-feira mostram que aquele lugar remoto, que os astr-
nomos j nem consideram mais um planeta, no nem mesmo o maior dos chamados
planetas-anes em nosso Sistema Solar ficou para trs do recm-descoberto Eris.
Michael Blown e Emily Schaller, do Instituto de Tecnologia da Califrnia, usaram da-
dos coletados pelo Telescpio Espacial Hubble e pelo Observatrio Keck, do Hava, para
determinar pela primeira vez que Eris tem uma massa superior de Pluto.
Descoberto em 2005 e batizado como a deusa grega da discrdia, Eris, com aproxi-
madamente metade do tamanho da nossa Lua, 27% mais pesado que Pluto, segundo
os cientistas.
Pluto, batizado em homenagem ao deus grego do submundo, foi descoberto em
1930. Era considerado o nono planeta do nosso Sistema Solar at agosto de 2006, quan-
do a Unio Astronmica Internacional o declarou um planeta-ano, termo que se refere
a corpos esfricos na rbita do Sol, mas menores que os oito planetas, e normalmente
no cinturo de asteroides de Kuiper, nos confins do Sistema Solar.
No acho que estejamos pegando no p de Pluto, disse por telefone Brown, pro-
fessor de Astronomia que ajudou a rebaixar o ex-planeta. s a verdade. [Eris] Simples-
mente tem mais massa que Pluto, assim que .
As concluses foram publicadas na revista Science.
Os cientistas j haviam concludo que o dimetro de Eris era maior que o de Pluto,
mas no sabiam a respeito da massa.

(Disponvel em: <http://br.today.reuters.com/news/newsArticle.aspx?type=internetNews&storyID=20


07-06-14T221609Z_01_B344350_RTRIDST_0_INTERNET-CIENCIA-PLUTAO-POL.XML&archived=False>.)

Os asteroides
Asteroides so fragmentos de rocha, de formato irregular e de diferentes tamanhos, com
brilho muito fraco que orbitam o Sol.
EF2_6A_CIE_004

Considerando o cinturo de asteroides, podemos reunir os planetas em dois grupos:

4
Planetas interiores ao cinturo Mercrio, Vnus,

NASA.
Terra e Marte.
Planetas exteriores ao cinturo Jpiter, Saturno,
Urano e Netuno.

Em 1993, a sonda espacial Galileu foto-


grafou o asteroide Ida, com cerca de 56km
de dimetro.

Os cometas
Esta a imagem do cometa Halley. Voc j ouviu falar dele? Bem, esse cometa foi bati-
zado com esse nome em homenagem ao astrnomo Edmund Halley (1656-1742).

NASA.
Os cometas so astros forma-
dos por poeira, gases e gelo. Apresen-
tam trs regies principais: o ncleo, a
coma ou cabeleira e a cauda. As duas l-
timas regies, a cabeleira e a cauda, s
aparecem quando o cometa se aproxima
do Sol. A ideia mais aceita para explicar
esse fato que, quando se aproxima do
Sol, os materiais que compem o cometa
passam do estado slido para o estado
gasoso, originando uma cabeleira, que
soprada pelas partculas emitidas pelo
Sol, criando uma cauda iluminada.
Cometa Halley.

Meteoroides, meteoros
e meteoritos
Os meteoroides so astros constitudos por rochas ou metais de tamanhos variados que
giram em torno do Sol. Alguns deles podem ser atrados pela fora de gravidade de outros astros
do Sistema Solar como a Terra e penetrar na atmosfera. A atmosfera terrestre age como um
freio para a entrada dos meteoroides que, em razo do atrito, so fragmentados e tornam-se
incandescentes, fenmeno conhecido popularmente por estrela cadente. Na verdade, os frag-
mentos do meteoroide que cortam a atmosfera e deixam rastros de luz so chamados de meteo-
ros. Boa parte desse material se dispersa na atmosfera, entretanto, alguns fragmentos atingem
EF2_6A_CIE_004

a superfcie terrestre: so os meteoritos.

5
Satlites
Os satlites so astros que giram ao redor dos planetas. Como voc pode notar, lendo as
fichas com dados sobre os planetas, Mercrio e Vnus so os nicos planetas do Sistema Solar
que no tm satlites.

CO2 pe em dvida habitabilidade de planeta extrassolar


Modelo de clima sugere que Gliese 581c pode ser quente demais para a vida
Carlos Orsi

SO PAULO Em abril de 2007, uma equipe de astrnomos europeus havia anunciado


a descoberta de um planeta, fora do Sistema Solar, que parecia capaz de suportar seres
vivos. Agora, no entanto, outro grupo de cientistas contesta essa concluso, apontando
para um fator que poderia tornar a vida invivel no novo mundo: o efeito estufa.
Com cinco vezes a massa da Terra, o planeta, batizado Gliese 581c, o menor j
encontrado tem raio apenas 50% maior que o terrestre , provavelmente rochoso e,
numa primeira anlise, pareceu localizar-se na chamada zona habitvel, isto , fica a
uma distncia de sua estrela que faz com que ele no seja, a princpio, nem frio e nem
quente demais.
Os cientistas responsveis pela descoberta acreditam que sua temperatura deve va-
riar entre 0C e 40C, o que torna provvel que tenha gua lquida na superfcie, compo-
nente fundamental para a existncia de vida como conhecida na Terra.
Agora, no entanto, um grupo liderado pelo fsico alemo Werner von Bloh concluiu
que Gliese 581c deve sofrer com um efeito estufa intenso, que pe sua temperatura aci-
ma dos 100C e, portanto, para alm da faixa habitvel.
Para chegar a essa concluso, os pesquisadores aplicaram equaes que levam em
conta a radiao que o planeta recebe de sua estrela e a variao provvel na concentra-
o de CO2 na atmosfera, estimada a partir dos ciclos geolgicos observados na Terra.
O artigo da equipe internacional liderada pelo alemo, publicado no peridico Astro-
nomy & Astrophysics, sugere que outro planeta no mesmo sistema, Gliese 581d, seria um
candidato melhor para suportar vida.
Mesmo estando mais distante da estrela, esse planeta tem massa grande o bastante
oito vezes a da Terra para gerar uma atmosfera suficientemente densa para no congelar
na superfcie, dizem os cientistas.
EF2_6A_CIE_004

6
O artigo reconhece, no entanto, que apenas novas misses espaciais projetadas para
buscar planetas semelhantes Terra como a TPF, prevista pela NASA, ou a Darwin, em
planejamento na Agncia Espacial Europeia (ESA) podero, de fato, confirmar ou des-
mentir os resultados desses clculos.

(Disponvel em: <www.estadao.com.br/ciencia/noticias/2007/jun/11/312.htm>.)

1. Atualmente, o Sistema Solar composto por nove planetas somente. Podemos dizer
que esta frase est:
a) correta, pois o Sistema Solar realmente constitudo por nove planetas.
b) errada, pois o Sistema Solar constitudo por oito planetas somente.
c) errada, pois alm de oito planetas, o Sistema Solar constitudo por outros astros
como estrelas, satlites, asteroides, cometas e meteoroides.
d) errada, pois o Sistema Solar constitudo por nove planetas e outros astros como
estrelas, satlites, asteroides, cometas e meteoroides.

1. Aps a sua viagem pelo Sistema Solar voc pde conhecer muitos planetas, no
mesmo? Procure no caa-palavras abaixo os planetas que compem o Sistema Solar e
cite uma caracterstica importante que cada um apresenta.

H D S S H S J K S D P O W A T I E B D J
N E T U N O A M Y R O Q M V Z S A L C U
B L V C A R U J C S B T E R R A Z W Q P
G M E R C U R I O I A I H A L D N S L I
O E Z M P A P U B M S U N M I E F N F T
Y A S N R P T R T A U N T A I Q A X U E
V M Z S A T U R N O C C O R T N I T I R
S U N E V D F J W K M U Y T K A P X I P
EF2_6A_CIE_004

P A H G A D U R A N O X C E T M F N N F
Q M E A R Q T X S E V A B J E O T L U A

7
Mercrio:

Vnus:

Terra:

Marte:

Jpiter:

Saturno:

Urano:

Netuno:

2. O nome do cometa vem em consequncia da cauda que se forma quando esse astro
se aproxima do Sol. Qual a ideia mais aceita para explicar o porqu desse fato?

3. A Lua o satlite da Terra. Ela no tem atmosfera e sua superfcie repleta de cra-
teras. Qual a relao entre essas duas caractersticas e os meteoroides, meteoros e
meteoritos?
EF2_6A_CIE_004

8
4. correto dizer que planetas so corpos celestes iluminados e, as estrelas, corpos
celestes luminosos? Justifique.

5. Esta notcia ocupou as pginas de alguns jornais em dezembro de 2002.

A Agncia Japonesa de Desenvolvimento Espacial (Nasda) informou que o foguete


japons H-2A colocou em rbita quatro satlites artificiais para pesquisas espaciais e
terrestres. O lanamento ocorreu na Ilha de Tanegashima (sudoeste do Japo). Cerca de
16 minutos aps ser lanado, o foguete ps em rbita terrestre, a 800 quilmetros de
distncia, o satlite artificial Adeos-II, de 3,7 toneladas, fabricado em conjunto pelo
Japo, EUA e Frana.
(Folha de S.Paulo, 14 dez. 2002. Adaptado.)

Procure em um dicionrio o significado da palavra artificial e explique qual a dife-


rena entre os satlites naturais e os satlites artificiais.
EF2_6A_CIE_004

9
6. Realize uma pesquisa sobre os planetas e complete a tabela abaixo:

Distncia
Dimetro Durao Durao
Planeta mdia do Sol Satlites
(em km) do ano do dia
(em km)

59 dias
Mercrio 4 880
terrestres

Vnus 225 dias

Terra

Marte 228 milhes

Jpiter

Saturno 30

Urano 51 118

Netuno

7. Agora, analise os dados da tabela e responda:


a) Qual o maior planeta? _____________________
b) Qual o menor planeta?_____________________
c) Qual planeta est mais prximo do Sol?_________________
d) Qual est mais distante?________________________

8. Que planeta demora mais tempo para dar uma volta em torno do Sol?

EF2_6A_CIE_004

10
Utilizando as informaes trabalhadas no exerccio anterior, voc e seus colegas vo
construir um modelo de Sistema Solar. O primeiro passo observar os dados levan-
tados na pesquisa e comparar com as tabelas abaixo.

Tabela 1
Dimetro reduzido 1 bilho
Astro
de vezes (em cm)
Sol 139,0
Mercrio 0,5
Vnus 1,1
Terra 1,3
Marte 0,6
Jpiter 14,3
Saturno 12,1
Urano 5,1
Netuno 5,0

Tabela 2
Distncia mdia reduzida
Astro
1 trilho de vezes (em cm)
Mercrio 6
Vnus 11
Terra 15
Marte 23
Jpiter 78
Saturno 143
Urano 287
Netuno 450

As informaes contidas nessas tabelas sero a base para a construo do modelo


de Sistema Solar.
Providenciem papel bobina ou folhas de jornal, ta adesiva, tesoura, ta mtrica,
rgua e canetas coloridas.
EF2_6A_CIE_004

11
Com a mo na massa
Recortem um crculo de papel para cada astro do Sistema Solar, utilizando o di-
metro em cm indicado na tabela 1.
Em seguida, dirijam-se ao ptio da escola e escolham um lugar para o Sol.
Depois, coloquem cada um dos planetas em torno do Sol, obedecendo as distn-
cias indicadas em cm na tabela 2.
Organizem uma apresentao para os os professores e colegas da escola e expo-
nham as diferenas existentes entre os planetas com relao ao tamanho, nmero
de satlites, distncia do Sol etc.

EF2_6A_CIE_004

12
O planeta Terra
no Sistema Solar

SA .
NA

Planeta Terra
Esfera azul de beleza sem igual. Admiro-te tanto,
meu mundo real. O Universo lhe criou, e a vida brotou...
Muitos seres vivem aqui. Novos seres podem vir.
Para o Universo estamos viajando. E buscando um
planeta igual a ti. Os homens esto te destruindo.
Esfera azul, nunca deixe de existir.
Paulo Roberto Sanches

C omo dizem os versos de Paulo Roberto Sanches,


Muitos seres vivem aqui. Novos seres podem
vir. Voc sabe dizer por que o planeta Terra o
nico, comprovadamente at hoje, que possui caracte-
rsticas que permitem a existncia de vida?
.
NASA

Istoc hoto.
kP

EF2_6A_CIE_005
Um planeta muito especial
Voc j deve ter escutado a comparao do planeta Terra
com planeta gua. Isso mesmo! Cerca de 70% da superfcie do *Hidrosfera o conjunto
nosso planeta coberta de gua, constituindo a hidrosfera*. de regies do Planeta que
compreende os lagos, os
Destacando-se do azul dos oceanos, como se fossem man-
oceanos, os rios e as guas
chas, esto as rochas e o solo. As rochas e o solo que emergem subterrneas.
dos oceanos so partes visveis de uma camada fina e superficial
da Terra a crosta terrestre, que faz parte da litosfera.
Envolvendo toda a superfcie do planeta Terra existe uma camada gasosa a atmosfera.
Ela composta por gases, vapor de gua e partcu-

Istock Photo.
las microscpicas de poeira.
Os conhecimentos que temos at os dias de
hoje sobre a Terra indicam que ela o nico pla-
neta onde h condies para a existncia de vida.
Mas ser que encontramos vida em todos os lugares
do planeta? A resposta no. Na verdade, os luga-
res do planeta onde a vida tem condies de se de-
senvolver chamam-se biosfera. Esta constituda
por apenas uma parte da atmosfera, da litosfera e
da hidrosfera. Ela se encontra nos limites mximos
entre 10 000 metros de profundidade e 10 000 me-
tros de altura.
Planeta Terra.
Movimentos da Terra

Lilo,
IESDE Brasil S.A.

voc j percebeu que


enquanto aqui no Brasil dia, noite em
outros pases como no Japo?

J percebi sim,
mas o que eu no consigo
entender, Juca, como isso pode acontecer.
Ser que o Sol se apaga noite?
EF2_6A_CIE_005

2
No bem assim Lilo! Durante muito tempo, o ser humano acreditou que a Terra estava
parada no centro do Universo e que tudo se movia ao seu redor. Mas, graas aos estudos e
observaes realizadas pelos astrnomos, sabemos que a Terra que se movimenta. Ela realiza
dois movimentos principais: rotao e translao.

Movimento de rotao
Esse o movimento que ajudar a solucionar as dvidas dos nossos amigos!
Rotao o movimento que a Terra faz em torno de seu prprio eixo. Esse eixo imaginrio
atravessa a Terra do Polo Norte ao Polo Sul.

IESDE Brasil S.A.


Polo Norte

Equador

Polo Sul

Cada volta em torno dela mesma leva, aproximadamente, um dia terrestre (24 horas). Esse
movimento origina os dias e as noites. Observe a imagem abaixo:
Domnio pblico.

Londres

Rio de Janeiro
EF2_6A_CIE_005

A imagem acima representa o movimento de rotao da Terra. En-


quanto diano Rio de Janeiro, noite em Londres.

3
Quando uma regio est exposta ao Sol, dia em todos os pases que a compe e noite
nos pases da regio oposta. No decorrer do movimento de rotao, vai anoitecendo em alguns
pases e amanhecendo em outros.

Movimento de translao
Se o movimento de rotao o movimento que a Terra faz em torno do prprio eixo e
origina os dias e as noites, o que faz na translao?
Translao o movimento que a Terra realiza em torno do Sol. Tem a durao de 365 dias
e 6 horas. o ano terrestre. Mas se sobram 6 horas ao final de cada ano, para onde elas vo?
Somando de 6 em 6, ao final de 4 anos teremos 24 horas, ou seja, mais um dia. Quando isso
ocorre temos um ano com 366 dias, conhecido como ano bissexto.
O movimento de translao origina as estaes do ano. Observe a imagem abaixo.

Domnio pblico.
primavera no hemisfrio Sul

inverno no S vero no
hemisfrio Sul hemisfrio Sul

outono no hemisfrio Sul

Ilustrao representando o movimento de translao.

A inclinao do eixo da Terra atualmente de 23,45. Ela tambm varia. Num


perodo de 41 000 anos o ngulo que o eixo da Terra faz com respeito ao plano de
revoluo muda de 21,80 para 24,36. Uma inclinao menor da Terra significa menor
diferena da temperatura das estaes do ano; maior inclinao significa maior dife-
rena, ou seja, inverno mais frio e vero mais quente. Essa inclinao, h milhes de
anos, chegou a 54.
A Terra, alm de estar inclinada de 23,45, gira como se fosse um pio, mudando
lentamente o ponto no espao para onde aponta seu eixo. Esse lento movimento
recebe o nome de precesso e sua durao de 26 000 anos. O efeito desse movi-
mento na Terra muito lento, mas o resultado final que dentro de 13 000 anos o
vero no Brasil ocorrer em junho e o inverno em dezembro.
EF2_6A_CIE_005

(Disponvel em: <www.todooceu.com/detalhamento/generalidades_terra.html>.)

4
As imagens abaixo representam o mesmo ms e ano. Mas como voc pode observar,
inverno no hemisfrio Norte e vero no hemisfrio Sul.

Creative Sute.
Dezembro no hemisfrio Norte.

Corel Image Bank.

Dezembro no hemisfrio Sul.

Como voc pode explicar esse acontecimento?


EF2_6A_CIE_005

5
O satlite da Terra: a Lua
A Lua o satlite natural da Terra, distante do planeta cerca de 384 400km e sua massa
81 vezes menor do que a da Terra. A superfcie da Lua rochosa e no h evidncias de gua
no estado lquido. Em 1609, o astrnomo Galileu Galilei, utilizando uma luneta, observou a Lua
e notou que sua superfcie era formada por plancies, crateras e montanhas. Ele acreditava que
as plancies eram mares como os que existem na Terra. Apesar de sabermos que no so mares,
elas receberam nomes como Mar da Tranquilidade, Mar das Chuvas e so assim chamadas at os
dias de hoje.
As crateras da Lua so consequncias de choques provocados por meteoritos em sua su-
perfcie h bilhes de anos. Como ela no tem atmosfera no havia resistncia entrada dos
meteoritos.

Fases da Lua
A Lua tambm tem dois movimentos principais a revoluo, movimento que a Lua
realiza ao redor da Terra e a rotao, movimento que ela realiza ao redor de seu prprio eixo. Os
movimentos de revoluo e o de rotao tm praticamente a mesma durao aproximadamen-
te 28 dias. Isso significa que o tempo que a Lua demora para dar uma volta em torno da Terra
o mesmo que ela leva para dar uma volta em torno de seu prprio eixo. por essa razo que
sempre vemos a mesma face da Lua.
Conforme a Lua se movimenta ao redor da Terra, ela mngua, cresce, desaparece, isto , se
apresenta de diferentes aspectos conforme diferentemente iluminada pelo Sol. Esses aspectos
so conhecidos como fases da Lua nova, crescente, cheia e minguante.

Lua Nova Quarto Crescente Lua Cheia Quarto Minguante


Fases da Lua.

As mars
Previso das mars para Santos (SP)
A ao da gravidade da Terra sobre a Lua a man-
em 10/03/2005
tm na rbita do planeta. Entretanto, a Lua tambm
exerce, em menor grau, atrao sobre a Terra, que Alta 1,56m 02h23
a principal causa do movimento das guas conheci- Baixa 0,49m 08h37
do como fenmeno das mars. Veja, neste exemplo ao
EF2_6A_CIE_005

Alta 1,57m 14h24


lado, uma previso para as mars.
Baixa 0,10m 20h55

6
Como voc observou, em intervalos regulares de, aproximadamente, 6 horas e 12 minu-
tos, o mar sobe ou desce. A subida da mar conhecida como alta ou preamar e a mar baixa
conhecida como baixa-mar. Nas Luas Nova e Cheia, ocorrem as mars mais altas. Nas Luas
Minguante e Crescente, ocorrem as mars mais baixas.

As mars exercem influncia nos ecossistemas da Terra, como nos manguezais. Nas
mars altas, a gua do mar entra no manguezal revolvendo o fundo lodoso, rico em
nutrientes e matria orgnica. Na vazante (quando a mar volta a baixar), a mar trans-
porta para o mar os nutrientes e a matria orgnica que serviro de alimento para muitos
dos seres marinhos.

Eclipses
Voc sabe o que significa a palavra eclipse? Significa ocultar, esconder. O eclipse solar
acontece quando o Sol escondido pela sombra da Lua. A Terra, o Sol e a Lua encontram-se
alinhados, sendo que a Lua passa entre o Sol e a Terra. Quando isso acontece, a sombra da Lua
projetada sobre algum ponto da Terra, onde o dia ficar escuro durante alguns minutos.

IESDE Brasil S.A.


Sol

Terra
Lua

Eclipse solar.

Existe, tambm, um outro tipo de eclipse o eclipse lunar, que acontece quando a Terra
fica exatamente entre o Sol e a Lua. Nesse caso, a Terra bloqueia os raios solares que iluminam
a Lua, fazendo com que uma sombra da Terra seja nela projetada. Durante o perodo em que o
eclipse lunar est acontecendo, a Lua fica total ou parcialmente encoberta pela sombra da Terra.
IESDE Brasil S.A.

Sol

Terra
Lua

Eclipse lunar.
EF2_6A_CIE_005

7
O samba Terra-Lua
Colunista mostra como evoluem o mestre-sala e a porta-bandeira desse desfile celeste
Adilson de Oliveira

O Carnaval considerado o maior espetculo da Terra. Em particular, o desfile das


escolas de samba nas grandes capitais como Rio de Janeiro e So Paulo atraem a presen-
a de milhares de pessoas e de milhes de espectadores pela TV em um show de cores e
sons, msica e harmonia, movimentos cadenciados por ritmos que exaltam uma parte da
alma do brasileiro. Enfim, o Carnaval uma festa de alegria.
Essa festa to grandiosa no tem data fixa. A cada ano ela ocorre em dias diferentes.
Algumas vezes em fevereiro, outras em maro. Neste ano, a tera-feira de Carnaval no
dia 21 de fevereiro. Em 2003, ela ocorreu no dia 4 de maro, e no ano que vem ser em
5 de fevereiro. Por que ser que isso acontece? O rei momo gosta de mudar seu perodo
de trabalho?
A mudana de data ocorre porque a tera-feira de carnaval cai 47 dias antes do
domingo da Pscoa, que tem a sua data determinada em funo de uma combinao de
dois eventos astronmicos: as fases da Lua e as estaes do ano.
Um decreto do papa Gregrio 13 de 24 de fevereiro de 1582, seguindo a uma deci-
so tomada no conclio de Niceia no ano de 325 d.C., determinou que a Pscoa deveria
ocorrer no primeiro domingo aps a Lua Cheia, que ocorre a partir de 21 maro, ou seja,
no incio da primavera do hemisfrio Norte e do outono no hemisfrio Sul. Na realidade,
existem ainda alguns detalhes sobre a determinao dessa data, como a utilizao do
perodo lunar eclesistico, que considera como 13 dias o tempo entre a Lua Cheia e a Lua
Nova, o que difere um pouco do ciclo lunar real.
No Carnaval deste ano a Lua no participar dos desfiles, pois estar no cu durante o
dia e por isso dificilmente poder ser observada. A Lua e a Terra realizam movimentos que
lembram a dana do mestre-sala e da porta-bandeira. O movimento de revoluo da Lua ao
redor da Terra, que tem durao de 29 dias e meio, responsvel pelas fases da Lua. A pre-
sena do Sol, nesse caso como espectador da evoluo desse par, tambm fundamental.

Mestre-sala e porta-bandeira
Quando o Sol, a Lua e a Terra esto praticamente alinhados, a regio no iluminada
Na superfcie lunar que fica voltada em direo Terra, o que caracteriza a fase da Lua
Nova. Continuando a sua dana, o mestre-sala a Lua , aps aproximadamente sete
dias, atinge uma posio em que a metade de sua superfcie iluminada pode ser vista
pela porta-bandeira a Terra , ocorrendo a fase de quarto crescente, na qual apenas um
EF2_6A_CIE_005

quarto da face da Lua pode ser avistado da Terra.

8
Aps sete ou oito dias a Lua fica em uma posio na qual mostra toda a sua face
iluminada para ns: a fase de Lua Cheia. Continuando seu trajeto, a Lua comea no-
vamente a se esconder e, aps sete dias, novamente vemos apenas um quarto. Estamos
ento na fase de Quarto Minguante. Finalizando sua evoluo, o mestre-sala volta posi-
o inicial e esconde novamente sua face para a porta-bandeira, completando seu ciclo.
A dana entre a Lua e a Terra ainda proporciona outras evolues. O mestre-sala (a
Lua) sempre mostra a mesma face para a porta-bandeira, pois a Lua gasta o mesmo tempo
para girar em torno da Terra e de si mesma. Essa sincronizao de movimentos no obra
do acaso, mas sim o efeito da atrao mtua que ambas exercem entre si. Essa sincronici-
dade consequncia das mars que a Lua produz na Terra e, tambm, que a Terra produz
na Lua.
O conceito de mar, nesse caso, est associado deformao provocada pela atrao
gravitacional: as mars dissipam energia de movimento e, dessa forma, fazem com que a
rotao da Terra e da Lua diminua. Como a Terra tem 82 vezes mais massa que a Lua, esta
sente os efeitos de uma maneira mais intensa, tanto que a rotao da Lua foi freada e for-
ada a uma rotao sncrona. Ao mesmo tempo, a Terra tambm freada e estima-se que
a durao do dia esteja aumentando em uma taxa de 2 segundos por milnio. Alm disso,
esse efeito faz com que a Lua tambm se afaste da Terra alguns centmetros por ano, o que
pouco perceptvel. A Lua est aproximadamente 384 mil quilmetros distante de ns.

Eclipses

Anthony Ayiomamitis.
No eclipse solar, como o de fevereiro de 1998,
retratado ao lado, a Lua se coloca entre aTerra e o
Sol, tampando a viso deste.
A dana desse casal celeste pode ainda mostrar
novos fenmenos. Em particular, os eclipses tan-
to do Sol como da Lua acontecem quando o par
Terra-Lua fica perfeitamente alinhado com o Sol. Os Eclipse solar.
eclipses no ocorrem todos os meses porque a Lua, ao executar o seu movimento ao redor
da Terra, o faz com uma inclinao de aproximadamente 5 em relao ao plano da rbita
da Terra ao redor do Sol. Quando ocorre a combinao ideal, podemos ter o eclipse do Sol
na Lua Nova e o eclipse da Lua na Lua Cheia. No primeiro caso, a Lua projeta a sua sombra
sobre a Terra e no segundo ocorre o contrrio. No eclipse do Sol, tudo acontece como se
o mestre-sala (a Lua) quisesse esconder do pblico (o Sol) a porta-bandeira (Terra). No
segundo caso, ocorre o contrrio: a Terra esconde o Sol da Lua.
Nessas comparaes, no podemos esquecer que a Lua tem o seu raio quase quatro
vezes menor do que o da Terra e, por estar distante, aparentemente, tem o mesmo tama-
nho do Sol no cu. Por esse motivo possvel ocorrer eclipses totais, nos quais o Sol fica
completamente escondido. Contudo, estes somente so observados em algumas regies
da Terra e por no mximo alguns minutos. No caso do eclipse lunar, a Terra consegue es-
conder completamente o Sol da Lua por vrias horas, cobrindo praticamente toda a face
EF2_6A_CIE_005

da Lua.

9
Alm desses movimentos, a Lua e a Terra realizam seu desfile anual ao redor do Sol.
Como o Equador terrestre est inclinado aproximadamente 23,5 em relao ao plano da
rbita da Terra, os hemisfrios so iluminados de maneiras distintas. No vero, a poca
que estamos vivendo agora, o Sol ilumina mais o hemisfrio Sul e menos o hemisfrio
Norte (por isso l inverno neste momento). No outono e na primavera, os hemisfrios
so iluminados de maneira semelhante.
A dana celeste entre a Terra e a Lua se estende por todo o cosmos. Lembrando que
Sol tambm se movimenta ao redor da nossa galxia, com velocidade de 220 quilme-
tros por segundo, completando uma volta a cada 250 milhes de anos. A nossa galxia,
como todas as outras do Universo, est se afastando das outras em velocidades ainda
maiores e, em alguns casos, prximas da luz. A performance desse casal de mestre-
sala e porta-bandeira ocorre graas atrao gravitacional que um exerce sobre o outro.
Esse desfile j acontece h bilhes de anos e, sem dvida, um dos maiores espetculos
que podemos observar.
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE SO CARLOS, Departamento de Fsica. 16 fev. 2007.
Disponvel em: <http://cienciahoje.uol.com.br/66571>.)

1. Explique a alternncia dos dias e das noites e das estaes do ano no planeta Terra.
Soluo:

A alternncia dos dias e das noites ocorre em funo do movimento de rotao. As es-
taes do ano ocorrem em funo do movimento de translao e tambm porque o eixo
terrestre inclinado em relao rbita da Terra em torno do Sol e sempre permanece
na mesma direo.
NASA.

1. Observe a imagem da Lua:


a) Em que fase ela est?
EF2_6A_CIE_005

10
b) Qual ser o seu aspecto daqui a sete dias?

c) Qual a relao existente entre a Lua e o fenmeno das mars?

d) Que diferena existe entre o eclipse da Lua e o eclipse do Sol?

2. Algumas pessoas acreditam que o vero acontece porque a Terra est mais prxima
do Sol e o inverno porque ela est mais distante. Essas pessoas esto certas? Justi-
fique.

3. A Terra apresenta dois movimentos principais: rotao e translao. Qual a durao


de cada um deles?
EF2_6A_CIE_005

11
4. Como seriam as estaes do ano se o eixo imaginrio da Terra no fosse inclinado?

5. Observe um calendrio e complete o quadro:

Estao do ano no Data de incio da Estao do ano no


hemisfrio Sul estao hemisfrio Norte

Outono

Inverno

Primavera

Vero

EF2_6A_CIE_005

12
A Terra por dentro
to.
Pho
Istock

N s, humanos, pensamos que tudo na Terra est


sob nosso controle. Mas, de vez em quando, a
natureza inventa jeitos devastadores de provar que isso
no passa de mera presuno. Pode no ser um con-
solo, mas o planeta s continua favorvel vida, em
parte, porque esses desastres acontecem. Quando as
placas tectnicas (as balsas de rocha sobre as quais
os continentes se apoiam) se chocam, criando vulces,
terremotos e ondas gigantes chamadas tsunami, novas
rochas e solos nascem. A gua, o dixido de carbono
e.

e o enxofre, essenciais para a criao e manuteno da


let
omp

vida, so reciclados pelos vulces, afirmou o gelogo


Comstock C

britnico Simon Winchester no livro Krakatoa.


Com essas informaes, reflita com seus colegas a
respeito dos desastres naturais e o que os ocasionam.

EF2_6A_CIE_006
Conhecendo o centro da Terra

IESDE Brasil S.A.


Ser que existe
algo embaixo da terra em que pisamos?
Aonde eu chegaria se eu cavasse, cavasse,
cavasse um buraco bem fundo?

Durante a histria do ser humano sobre a Terra, diversos povos haviam tentado explicar
como era o planeta em que viviam. Por exemplo, eles se assustavam com a fora dos vulces. O
que haveria no interior da Terra?
A noo de que a Terra era redonda j aparecia nos escritos de alguns estudiosos gregos,
como o matemtico e gegrafo Erasttenes, que, em 250 a.C., conseguiu calcular a circunfern-
cia da Terra utilizando-se de clculos simples de Geometria. Naquela ocasio, ele concluiu que
a Terra teria uma circunferncia de 42 000km na linha do Equador. Sabemos hoje, que esse valor
de 40 076km. Os clculos de Erasttenes chegaram muito prximo da verdade.
O contorno dos continentes tambm foi, durante muito tempo, apenas intudo. Os cart-
grafos do passado no tinham os recursos de hoje para mapear o planeta.
Com os avanos dos conhecimentos da
NASA.

Astronomia e da conquista espacial, a obser-


vao da superfcie do planeta hoje mais
fcil, mas nem tudo foi resolvido. O interior
do planeta, por exemplo, como saber mais
sobre ele? A tecnologia ainda no produziu
equipamentos capazes de fazer perfuraes a
profundidades tais que o interior do planeta
possa ser estudado.
Ao contrrio do que se pensa, a dificul-
dade em se viajar ao centro da Terra no a
distncia. Na verdade, a grande dificuldade
est no calor e na presso existente. A maior
EF2_6A_CIE_006

profundidade atingida foi de 12km, realizada


A Terra vista do Apollo 17.

2
por uma sonda em solo russo. Considerando que o raio da Terra de 6 370km, esta uma dis-
tncia insignificante. apenas um arranho na superfcie da Terra. Entretanto, se essa viagem
fosse realizada por um ser humano, a essa altura alcanada ele j estaria frito e assado!
Para saber mais sobre o interior da Terra, a Cincia se vale de mtodos indiretos, como
os de percusso, pois as vibraes sonoras, dependendo do meio em que se encontram, variam
de velocidade. como quando queremos saber se um objeto oco ou macio: batemos com os
dedos e fazemos essa distino pelo som emitido. bvio que os instrumentos usados pelos
cientistas so bastante sofisticados, permitindo ampliar cientificamente esses conhecimentos.

As camadas da Terra
Yuri Gagarin (1934-1968) foi o primeiro homem a ver a Terra do espao, em abril de 1961.
Agora, imagine se fosse possvel retirar a atmosfera e toda a gua que recobre a superfcie
da Terra. Como seria nosso planeta? Certamente veramos uma paisagem nada familiar.
Onde comeam os continentes? Onde esto as ilhas?
Que vales e novas montanhas apareceram? Como voc pode notar, *Crosta terrestre a cama-
tudo completamente diferente daquilo que estamos acostuma- da superficial que reveste a
dos a ver, pois, se essa hiptese fosse possvel, veramos a crosta Terra.
terrestre* em toda sua extenso e relevo: cheia de altos e bai-
xos, plancies e depresses profundas.
Abaixo da crosta terrestre temos o manto e, depois, o ncleo.

IESDE Brasil S.A.


Crosta terrestre: at 70km
de espessura.
Manto: 2 950km de
espessura.
Ncleo externo: 2 100km
de espessura.
Ncleo interno: 1 370km
de raio.

crosta terrestre
manto

ncleo externo
atmosfera
ncleo interno

hidrosfera
EF2_6A_CIE_006

3
A crosta terrestre formada basicamente de rochas. Mas, como ela se originou?
Para responder a essa pergunta necessrio ler um pouco sobre a histria da Terra.
Acredita-se que o planeta Terra teve origem h cerca de 4,6 bilhes de anos, a partir de
uma nuvem muito quente de gases e poeira, que tambm deu origem ao Sol e aos outros plane-
tas do Sistema Solar. A Terra era um globo de material muito quente, formado por ferro, nquel
e outros metais que se concentraram em seu ncleo. H cerca de 4 bilhes de anos, a superfcie
do planeta comeou a se resfriar, permitindo a solidificao das rochas. As rochas formam uma
camada muito fina e slida sobre a superfcie da Terra, a crosta terrestre. Nessa camada surgi-
ram depresses que mais tarde foram preenchidas por gua e formaram os oceanos. As partes
elevadas deram origem aos blocos continentais.
IESDE Brasil S.A.

Digital Juice.
A solidificao das rochas
Globo de rochas fundidas. formou a crosta terrestre.

Durante o resfriamento da crosta terrestre, a casca que se formou no era contnua, ocor-
reram rachaduras, dando litosfera o aspecto de um quebra-cabea. Atualmente, sabe-se que a
litosfera, est partida em vrios pedaos, chamados de placas tectnicas. Observe neste mapa
as principais placas tectnicas que formam a litosfera.

Temtica Cartografia.

EF2_6A_CIE_006

Mapa de distribuio de placas tectnicas.


4
Observe que os continentes e oceanos ficam sobre elas e que estas no correspondem aos
limites continentais.
Voc acha que as transformaes pararam por a e tudo ficou do jeito que conhecemos
hoje? Pois est enganado.

A dana dos continentes


Apesar da ideia de que a Terra sempre teve a aparncia que conhecemos hoje, em 1912, o
meteorologista Alfred L. Wegener no concordava com ela. Entre outras evidncias ele observou
nos mapas o contorno da frica e da Amrica do Sul, dando a ideia de que, no passado, todos
os continentes estavam agrupados, formando um nico bloco conhecido como Pangeia. H
cerca de 65 milhes de anos esse bloco comeou a se separar em pedaos, que se movimenta-
ram at chegar configurao do planeta que conhecemos hoje. Alm do contorno da frica
e da Amrica do Sul, outras pistas como a vegetao e os animais fsseis muito semelhantes
encontrados nos dois continentes, reforam a hiptese de Wegener. Com o avano da tecnologia
e graas aos novos estudos, hoje sabemos que a litosfera no estvel e que a vida no planeta
se desenvolve sobre uma casca partida e mvel. Observe nestas imagens como tem sido a
dana dos continentes nestes milhes Evoluo
de anos:da Terra

Temtica Cartografia.
1 2

s i a
r
u

Mar de Ttis
L a

o
G

n d
w a n a

3 4
Amrica Amrica
Europa Europa sia
do Norte do Norte
Oceano
Oc ndia Pacfico
ea frica
ico

no
Oceano frica Oceano Pacfico Amrica
nd

Pacfico Amrica ndia do Sul Oceano


Oceano Austrlia
Atln

do Sul Oceano Atlntico ndico


ano

Pacfico
t
ico

Oce

Austrlia
Antrtida
Antrtida
EF2_6A_CIE_006

Evoluo da Terra.

5
Como os continentes se movimentam?
Vamos voltar s placas tectnicas. Essas
placas esto sobre o manto. O material que

IESDE Brasil S.A.


constitui o manto, o magma, est em alta
temperatura, malevel e, devido ao calor do
ncleo, pode formar correntes. Essas correntes atmosfera
movimentam o magma e, consequentemente, litosfera
as placas tectnicas. Portanto, no so os con-
tinentes que se movimentam, mas sim as pla-
cas tectnicas. Esse movimento d origem a
cadeias de montanhas, vulces e terremotos.
O material expelido pelos vulces o
magma, mas como este sofreu modificaes
passa a se chamar lava.
ncleo
Mas lembre-se, a dana dos continentes
no para! A prova disso est nos terremotos e na
erupo de vulces que, frequentemente, ocorrem em algumas regies do planeta.

Vulces IESDE Brasil S.A.

cratera chamin
secundria

lava

cmara
rocha 1
magmtica

rocha 2

crosta

manto

Com o movimento das placas tectnicas, podem ocorrer fendas profundas na crosta, local
pelo qual o magma se dirige superfcie. a atividade vulcnica: quando o magma chega
EF2_6A_CIE_006

superfcie, est mais fluido e, junto aos gases que o compem, sai dos vulces sob a forma de
lava quente. Observe na imagem anterior as partes de um vulco cnico.

6
E os terremotos?
Existe alguma relao entre eles
e as atividades vulcnicas?

IESDE Brasil S.A.


Alguns terremotos surgem a par-
tir de atividades vulcnicas, mas geral-
mente eles esto associados aos movi-
mentos bruscos das placas tectnicas.

Voc sabia... que na frica existe um vulco coberto de neve?


No Kilimanjaro, que temquase6 mil metros de altitude,faz frio como nos polos!
Celso Dal R Carneiro

IESDE Brasil S.A.

Quando se fala em frica, logo vem cabea a imagem de uma savana. Veja se voc
pensou em uma cena parecida: mata baixa, lees disfarados procura de uma presa,
manadas de rinocerontes, elefantes, sol escaldante capaz de fritar um ovo no cho e
um pouquinho de neve... Opa! H algo errado! Neve? Na frica?
mesmo difcil de acreditar, mas embaixo de todo esse calor, muito perto de lees, gi-
rafas e rinocerontes, existe um vulco coberto de neve: o Kilimanjaro. Ele est localizado
na Tanznia, pas da costa oeste do continente, e tem quase seis mil metros de altitude.
U, mas a lava do vulco expelida no derreteria a neve? Derreteria, acontece que
EF2_6A_CIE_006

no h registros de erupes nesse vulco. Isso porque o Kilimanjaro no um vulco

7
ativo, e sim, dormente. No seu interior, h lava derretida e ele, de vez em quando, solta
no ar vapor de gua, poeira e gases, que parecem uma fumaa. Por isso, no descartada
a hiptese de que entre em erupo no futuro, o que causaria o fim da camada de gelo.
Mas, voc deve estar se perguntando: por que, afinal, a neve se acumulou em cima do
vulco? Guarde bem para no esquecer: em locais extremamente altos, como no topo do
Kilimanjaro, a temperatura mdia chega a ser to fria como nos polos da Terra. Quem se
aventura a escalar essa montanha comea enfrentando clima quente como o da Amaznia
at que, com a subida, a temperatura vai baixando, h chuvas e, no topo, gelo! Ali, ocorre
um fenmeno conhecido como neve eterna. Essa neve cai nos dias mais frios do inverno
e no consegue ser derretida durante o resto do ano. S que esse quadro mudou...
H 100 anos, o gelo cobria todo o alto da montanha uma rea de, aproximadamente,
12 quilmetros quadrados. Comparada ao que j foi, hoje ela bem pouca, se acumula em
cerca de dois quilmetros quadrados, ou seja, um sexto de seu tamanho original. Foi o
aquecimento do planeta que fez com que pouco a pouco a neve eterna se derretesse.
Resultado: o desaparecimento da neve no topo do Kilimanjaro, paralelamente, provo-
car a diminuio do volume de guas dos rios que as neves alimentam. E a pode ocorrer
o desaparecimento das florestas tambm.
Se voc acha que ainda vai levar tempo para isso acontecer, preste ateno: por conta
das mudanas no clima da Terra, alguns cientistas preveem que o branquinho no topo do
Kilimanjaro desaparea em futuro prximo, daqui a 10 ou 15 anos. Aproveite, ento, para
ver depressa esse fenmeno ainda que seja por fotos. Em <www-bprc.mps.ohio-state.edu/
Icecore/Kilimanjaro.html> voc encontra belas imagens. Confira!
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS. Instituto de Geocincias.
Disponvel em: <http://cienciahoje.uol.com.br/materia/view/48848>.)

1. Como denominamos o material expelido pelos vulces?


Soluo:

O material expelido pelos vulces conhecido como lava, alm de expelir tambm po-
eira, gases e vapor dagua.
EF2_6A_CIE_006

8
1. Observe na imagem da pgina 4 os limites entre as placas tectnicas e, a seguir,
responda:
a) Como se formaram as placas tectnicas?

b) Em que placa tectnica o Brasil est localizado?

c) O Nordeste uma das regies mais sujeitas a terremotos no Brasil. Eles atingem
magnitude mdia de 3,5 graus na chamada escala Richter. Os terremotos que fazem
mais estragos, geralmente, ultrapassam 6 graus nessa escala. Por que no Brasil no
ocorrem grandes terremotos?

d) Em que regies do planeta ocorrem com mais frequncia as erupes vulcnicas e


os terremotos?
EF2_6A_CIE_006

9
2. Estes so alguns dos piores terremotos que ocorreram nos ltimos anos:

(Revista poca.)
Ano Local Vtimas Escala Richter
1995 Kobe-Osaka, Japo 6 500 mortos 7,2 graus
Nordeste do
1998 5 000 mortos 7,1 graus
Afeganisto
pelo menos 20 mil mortos e mais de
1999 Noroeste da Turquia 7,4 graus
43 mil feridos
1999 Taiwan 2 500 mortos e 11 mil feridos 7,3 graus
1 142, 2 000 desaparecidos, dois violentos terremo-
2001 El Salvador
1,3 milho de desabrigados tos de 7,6 e 6,6 graus
Oeste da ndia mais de 20 mil mortos e 160 mil
2001 7,9 graus
(Gujarat) feridos
China, oeste de
2003 268 mortos 6,8 graus
Xinjiang
2004 Sul da sia mais de 235 mil mortos 9 graus

a) Qual a relao entre os limites das placas tectnicas e os pases que aparecem
nessa tabela?

b) Como a superfcie da Terra tem se modificado ao longo dos 4,6 bilhes de anos?

EF2_6A_CIE_006

10
c) Considerando a teoria da placas tectnicas, daqui a milhes de anos o mapa da
Terra estar igual?

3. Como a teoria das placas tectnicas explica a origem dos vulces e terremotos?

4. Indique nesta imagem o nome das camadas da Terra e a

IESDE Brasil S.A.


espessura de cada uma delas. A
B
a) _____________________________ C

b) _____________________________ D

c) _____________________________
d) _____________________________

5. O material que compe o manto pode ser estudado porque ele chega at a superfcie
terrestre na forma de __________________ expelida pelos vulces.

6. Por que o magma recebe o nome de lava ao atingir a superfcie terrestre?


EF2_6A_CIE_006

11
Abalo ssmico
Terremoto foi de 5 graus na escala Richter.
Tremor mais forte dos ltimos 7 anos no pas atinge o norte de Mato Grosso
Kamila Fernandes
Um terremoto de 5 graus na escala Richter assustou moradores de cinco municpios
do norte de Mato Grosso, no final da tarde de anteontem. No houve feridos e o prejuzo
se restringiu a rachaduras em casas e prdios pblicos. O tremor foi sentido com mais
intensidade durante 40 segundos. O registro do terremoto foi feito pelo Observatrio
Sismolgico da UnB (Universidade de Braslia), que identificou o epicentro em Porto dos
Gachos (644km de Cuiab), onde h a mais intensa atividade ssmica do pas. Em 1998,
aconteceu um abalo mais forte, de 5,1 graus na escala Richter. Foi l tambm que se
verificou o maior terremoto j registrado no Brasil, de 6,6 graus, em 1955. Em janeiro,
o municpio promoveu uma cerimnia para lembrar os 50 anos do fato. O tremor de an-
teontem foi o mais forte no pas em sete anos.Os tremores ocorrem porque h uma falha
geolgica de pelo menos sete quilmetros de extenso no subsolo, que foi responsvel
por mais de 3 000 sismos desde 1998. Desses, 30 tiveram dimenso maior que 3,5 graus
acima disso, os abalos comeam a se tornar significativos. O tsunami que destruiu a
costa do Sudeste Asitico e de parte da frica foi formado por um terremoto no fundo
do oceano ndico de 9 graus na escala Richter.
(Folha de S.Paulo, 25 mar. 2005. Folha Cotidiano.)

7. Utilizando os termos a seguir, elabore um texto explicativo sobre o assunto:


escala Richter;
atividade ssmica.
Pesquise em fontes como livros, dicionrios e internet o significado desses termos. Leve os re-
sultados de sua pesquisa para a sala de aula e com os colegas e professor, leiam novamente a notcia
e comentem os fatos apresentados.
EF2_6A_CIE_006

12
Vulco
Vulco uma estrutura geolgica criada quando magma, gases e partculas quentes
(como cinzas) escapam para a superfcie terrestre. Eles lanam altas quantidades de
poeira, gases e aerossis na atmosfera, podendo causar resfriamento climtico tempo-
rrio. So frequentemente considerados causadores de poluio natural. Tipicamente, os
vulces apresentam formato cnico e montanhoso.
Objetivo:
demonstrar, de maneira simples, como a erupo vulcnica.
Materal necessrio:
argila;
bacia;
2 copos plsticos;
2 colheres de sopa;
copos de medida;
tubo de aqurio (ou canudo de refrigerante);
fita adesiva;
vinagre;
bicarbonato de sdio;
gua;
corante alimentar vermelho;
sabo em p.
Metodologia
Ateno:
O experimento deve ser realizado com a superviso de um adulto.
1. Faa um buraco na parte lateral e embaixo do copo de plstico, com o aux-
lio da ponta da faca aquecida com o isqueiro, para inserir o tubo de aqurio
ou o canudo de refrigerante.
2. Coloque a fita no espao entre o tubo e o copo para vedar bem.
3. Molde a argila para formar o vulco de modo que o copo com o tubo fique
EF2_6A_CIE_006

dentro do barro. No esquea que o tubo deve passar por dentro da argila.
Deixe secar por pelo menos 24 horas.

13
4. Coloque o vulco dentro da bacia.
5. Acrescente 100ml de gua no copo limpo.
6. Coloque na gua 3 colheres de bicarbonato de sdio e mexa.
7. Despeje a gua com o bicarbonato no copo do vulco. Cuidado para no sair
pelo tubo. Coloque o tubo para cima.
8. Coloque no copo do vulco 10 gotas de corante vermelho.
9. Acrescente 2 ou 3 colheres de sabo em p, mexendo devagar.
10. C oloque a ponta do tubo de aqurio ou o canudo de refrigerante em uma
garrafa de vinagre, com cerca de 100ml.
11. Vire o vinagre dentro do tubo ligado ao copo.

(Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/>. Acesso em: mar. 2007.)


(Disponvel em: <www.sitiodosmiudos.pt/brincareaprender/>. Acesso em: mar. 2007.)

EF2_6A_CIE_006

14
EF2_6A_CIE_006

15
16
EF2_6A_CIE_006