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INGENIERIA CIVIL
Laboratorio de Mecnica de Suelos
Semestre: IV
Objetivo
Obtener la cantidad de suelo en kilogramos que se puede lograr por metro
cubico, al vaciar material a un recipiente de volumen conocido y sin darle
acomodo a las partculas.
Equipo y Material
Cucharon de lamina
Recipiente de volumen conocido
Escantilln de 20cm de longitud
Regla o solera de 30cm
Balanza de 20 kg de capacidad y 5grs de aproximacin
Desarrollo de la Prctica
1. El suelo se seca al sol y se cuartea, de la forma descrita en la prctica
anterior.
2. Se pesa el recipiente vaco y se verifica su volumen.
3. Empleando el cucharon se toma material y se deja caer dentro del
recipiente desde una altura de 20cm, hasta que se llene, utilizando como
referencia el escantilln y evitando que el material se reacomode por
movimientos indebidos; despus se procede a enrasar el material utilizando
la regla de 30cm.
4. Se pesa el material y se registra su peso con aproximacin de 5gr.
5. Se calcula el peso volumtrico o especifico del material seco y suelto, con
la forma que a continuacin se menciona.
. . . =
Dnde:
P.V.S.S. = 1131kg/m3
P.V.S.S. = 1150kg/m3
Conclusiones
Despus de haber realizado esta prctica llegue a la conclusin que la el clculo
del peso volumtrico seco suelto, es de mucha importancia en la interpretacin y
clasificacin de un suelo. Esto nos llega a permitir realizar diseos y diversas
pruebas con las muestras de suelo. Ya que al no tener este dato o al no calcularlo
de la manera adecuada, las futuras obras que construyamos no estarn precisas
ni bien seguras. Por ende, estos tipos de clculos deben de realizarse con toda la
seriedad posible y con mucha precisin a la hora del clculo, al no hacer lo antes
mencionado podemos tener fallas en nuestras cimentaciones y en su
construccin.
En conclusin puede decir, que es de gran importancia realizar cada una de las
pruebas de la manera ms correcta que se puede, teniendo ya una distinta visin,
tenemos que empezar a ver estas actividades de una perspectiva diferente. Como
futuros ingenieros, debemos de intentar de pensar como un profesional y exigir
calidad y buenas ejecuciones de pruebas de laboratorio. Si no cambiamos nuestra
manera de pensar, pues clase de ingeniero seremos. El propsito de esta
asignatura junto a todas las horas de prctica no es solo cumplir con el programa
que se establece si no, aprender, obtener nuevas experiencias, conocer el campo
de los suelos y junto a ello llevar a cabo investigaciones de carcter cientficos
para el mejor emprendimiento de estas ciencias la ingeniera civil.
Anexos