Requisitos de acreditacin para carreras y programas regulares de pedagoga

en el marco de la Ley N 20.129 y sus modificaciones por la Ley N 20.903

Condiciones de Admisin Universitaria

Y
Programas de preparacin y acceso de estudiantes de educacin media para
continuar estudios de pedagoga

Divisin de Educacin Superior

Departamento de Financiamiento Institucional
Ministerio de Educacin

Septiembre, 2016
Principales cambios que introduce la Ley 20.903

El sistema de desarrollo profesional docente es uno de los pilares de la reforma

educacional, y tiene como objetivo dignificar la docencia, apoyar su ejercicio y aumentar
su valoracin para las nuevas generaciones; comprendiendo la misin decisiva que
cumple esta profesin en la sociedad, en la calidad de vida y en la realizacin personal y
social de los chilenos.

Todas las carreras de pedagoga

debern estar acreditadas

Se elevarn las exigencias para la

acreditacin de las carreras
LEY 20.903
SISTEMA DE DESARROLLO
PROFESIONAL DOCENTE Nuevos requisitos para ingresar a
estudiar pedagoga

Evaluaciones diagnsticas para

fomentar la mejora continua de la
formacin inicial docente
 Principales cambios que introduce la Ley 20.903
Acreditacin Obligatoria:
Solo universidades acreditadas y con carreras de
pedagoga acreditadas podrn impartir carreras y
programas conducentes al ttulo de profesor.
Las carreras que pierden la acreditacin son
supervisadas por CNED por el periodo de
duracin formal, si no se acredita despus de ese
periodo se cierran.
Requerimientos para la acreditacin de carreras
FID:
Se verificar que las universidades implementen
procesos formativos coherentes con el perfil de
egreso y los estndares pedaggicos y
disciplinarios del MINEDUC, que establezcan
convenios con establecimientos educacionales,
que el cuerpo acadmico, infraestructura y
equipamiento sean los adecuados, entre otros
requerimientos especficos.
Requisitos de acceso y matrcula en carreras de
pedagoga:
Se elevarn progresivamente los requisitos de
acceso y admisin a pedagoga con el objetivo de
atraer a los estudiantes con mayores aptitudes y
vocacin.
Evaluaciones diagnsticas para la mejora
continua:
Una al inicio de la carrera, que debern aplicar
las universidades con el fin de responder a las
necesidades de nivelacin de sus estudiantes y
una segunda evaluacin, aplicada por el
MINEDUC al menos un ao antes del egreso,
para observar la formacin entregada al
estudiante.
Requisitos especficos de admisin y matrcula FID

Para programas y carreras regulares de pedagoga:

Ao 2017, 2018 y 2019 Aos 2020, 2021 y 2022 Ao 2023
(transicin) (transicin) (rgimen)

PSU percentil 50 superior PSU percentil 60 superior PSU percentil 70 superior (550
(500 puntos aprox.). (o) (525 puntos aprox.). (o) puntos aprox.). (o)

Promedio de notas EM Promedio de notas EM Promedio de notas EM del 10%

del 30% superior. (o) del 20% superior. (o) superior (segn reglamento). (o)

Programa de EM de Programa de EM de Programa de EM de preparacin

preparacin y acceso a preparacin y acceso a y acceso a ES reconocido por
ES, reconocido por ES, reconocido por MINEDUC; rendir la PSU y
MINEDUC y rendir la PSU. MINEDUC y rendir la PSU. promedio de notas de EM del
(o) 15% superior (segn
reglamento). (o)
Promedio de notas de EM
del 40% superior y PSU Promedio de notas EM del 30%
percentil 50 o superior. superior (segn reglamento) y
PSU en el percentil 50 o superior.
Requisitos especficos de admisin y matrcula FID

Para programas y carreras de pedagoga con acceso especial :

Programas de prosecucin de estudios
Los requisitos para las carreras y programas regulares de pedagoga no se aplicarn a
estos los programas. Igualmente debern estar acreditados y ser impartidos por
universidades acreditadas. Para ingresar los postulantes debern acreditar como mnimo
alguna de estas condiciones:
Contar con un grado acadmico o un ttulo profesional.
Poseer un ttulo tcnico de nivel superior.

Cambio de carreras y programas de pregrado, bachiller o licenciatura

Estos estudiantes tambin debern cumplir alguna de las condiciones de admisin y
matrcula a las carreras y programas de pedagoga que establece la ley 20.903.
Admisin especial
Los procedimientos y condiciones para la admisin debern ser elegidos por las propias
universidades.
Las universidades debern salvaguardar que los postulantes cumplan con alguna de las
condiciones mnimas de ingreso a pedagoga que establece la ley 20.903.
Datos requeridos para postular a las carreras y programas de pedagoga

Percentil PSU Porcentaje de las notas de enseanza media

El clculo se realizar tomando el promedio El clculo se realizar sobre la base de los

de puntajes de las pruebas obligatorias de promedios de notas de educacin media de
seleccin universitaria (Lenguaje y todos los estudiantes de un mismo nivel
Comunicacin, y Matemticas), en base a educativo, establecimiento e igual
los resultados de todos los estudiantes que modalidad de estudio durante el mismo ao
rindieron la prueba de seleccin escolar.
universitaria un mismo ao.

DEMRE en su pgina www.demre.cl, dispondr para todas la personas que

rindieron la PSU los respectivos puntajes, la ubicacin del percentil PSU. Adems
dispondr de los datos del porcentaje de las notas de enseanza media de
aquellas personas que rindieron la PSU, para las universidades que lo requieran
para sus procesos de admisin.

MINEDUC, a travs Ayuda MINEDUC, pondr a disposicin de quienes lo

soliciten un certificado gratuito que incluir sus promedios de notas de
Educacin Media y el porcentaje en el que se ubica el estudiante, respecto al
ao, modalidad de estudio, y el establecimiento educacional de egreso.
Requisitos especficos de admisin y matrcula FID

Las condiciones para la admisin y matrcula que debern cumplir los alumnos
para el ingreso a las carreras y programas de pedagoga, debern ser definidas
por las propias universidades, salvaguardando que se cumplan las condiciones
mnimas de ingreso que establece la ley 20.903.

Los requisitos de admisin y matrcula, as como las vacantes, debern ser

informados a los postulantes con anterioridad al inicio de los procesos de
admisin.

El Ministerio de Educacin propone que las universidades apliquen

mecanismos de admisin y matrcula que promuevan la equidad en el
acceso a la educacin superior, teniendo en cuenta que la educacin
es un derecho social y que los talentos se encuentran
democrticamente distribuidos en toda la poblacin.
Postulacin a travs de un programa de preparacin y acceso
de estudiantes de enseanza media para continuar estudios de pedagoga

Los estudiantes que han cursado y aprobado un programa de preparacin y

acceso, reconocido por el Ministerio de Educacin, debern dirigirse a la
respectiva universidad donde han realizado el programa para realizar su
postulacin.

Cada estudiante deber presentar el certificado emitido por el DEMRE donde se

indican los datos de identificacin, puntajes PSU, y ubicacin de percentil PSU,
slo como medio de verificacin de rendicin de la PSU.

Todos los programas que cuenten con el reconocimiento del Ministerio de

Educacin tendrn un cdigo nico. Este cdigo deber quedar registrado al
momento de la matrcula en la respectiva carrera de pedagoga

Los estudiantes que cursaron y aprobaron estos programas tambin podrn

postular a carreras de otras universidades que hayan establecido convenios para
la admisin de estudiantes con la universidad que imparti el programa.
Postulacin a travs de un programa de preparacin y acceso
de estudiantes de enseanza media para continuar estudios de pedagoga

Respecto al Programa de Acompaamiento y Acceso Efectivo (PACE):

El PACE se excluye del proceso de reconocimiento de programas que

llevar a cabo la Divisin de Educacin Superior.

Sin embargo, la universidad que est implementando el PACE y que

presente un programa de acceso incluyendo otras estrategias, para ser
reconocido por el Ministerio de Educacin, deber contener mecanismos
de coordinacin con el PACE.

Debido a que el PACE se considera automticamente reconocido por el

Ministerio de Educacin, todos los estudiantes que han cursado y
aprobado dicho programa podrn postular a carreras de pedagoga de las
universidades con convenio PACE.
Requerimiento de datos a las universidades

El Ministerio de Educacin a travs del Servicio de Informacin de Educacin

Superior (SIES), a partir del ao 2017 solicitar de forma anual a las universidades
los siguientes datos:

Puntaje PSU.

Percentil PSU.

Promedio de Notas de Enseanza Media.

Percentil de Notas de Enseanza Media.

Va de ingreso a la carrera de pedagoga de cada estudiante matriculado, segn

los requisitos de la Ley 20.903.
Requerimiento de datos a las universidades

Para la va de ingreso a travs de un programa de preparacin reconocido,

el Ministerio de Educacin a travs de la DIVESUP DFI asignar un cdigo
a los programas que resulten reconocidos. Este cdigo deber indicarse al
momento de registrar la va de ingreso a la carrera.

Rendimiento acadmico de todos los estudiantes matriculados en

programas y carreras de pedagoga.

Datos sobre el ingreso a programas y carreras de pedagoga a travs de

prosecucin de estudios y cambios de carreras.

Datos sobre el procedimiento utilizado para calcular el porcentaje superior

de las notas de educacin media de los estudiantes que realizaron su
enseanza media en el extranjero y no rindieron la PSU, y los medios de
verificacin exigidos al momento de la postulacin.
Incumplimiento respecto a los requisitos de admisin
establecidos en la ley 20.903

El Ministerio de Educacin informar a la Comisin Nacional de

Acreditacin (CNA) cualquier incumplimiento que detecte por
parte de las universidades, respecto a las condiciones de
admisin y matrcula de estudiantes en las carreras y
programas de pedagoga, para que estos incumplimientos sean
considerados en los procesos de acreditacin de dichas
instituciones.
Presentacin de programas de preparacin y
acceso de estudiantes de educacin media
para continuar estudios de pedagoga
Introduccin general a los programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Qu indica la Ley 20.903 respecto a los programas:

Podrn ingresar a carreras y programas de pedagoga los estudiantes que

hayan realizado y aprobado un programa de preparacin y acceso de
estudiantes de educacin media para continuar estudios de pedagoga en la
educacin superior reconocido por el MINEDUC y hayan rendido la PSU.

Podrn ingresar a estos programas todos los estudiantes de enseanza media

que demuestren condiciones acadmicas y/o talento temprano para ejercer
la profesin docente. A partir del ao 2023, solamente podrn ingresar
estudiantes cuyos promedios de notas de los aos cursados en enseanza
media, se encuentre dentro del 15% superior de su establecimiento
educacional, o a nivel nacional.
Introduccin general a los programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Principales Objetivos:

Aumentar la equidad, diversidad y calidad en la educacin superior,

especficamente, en las carreras y programas de pedagoga, as como
generar nuevas perspectivas en la educacin media.

Captar tempranamente estudiantes con inters y condiciones para ejercer

las funciones de los profesionales de la educacin en establecimientos
educacionales.

Generar colaboracin entre los establecimientos escolares con las

instituciones de educacin superior.

Preparar tempranamente a los estudiantes para la vida universitaria y

acompaarlos posterior al acceso a la Educacin Superior, con una etapa
de nivelacin y seguimiento para que puedan mantenerse en el sistema y
lograr su titulacin.
Introduccin general a los programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Caractersticas generales:

Podrn impartir estos programas solamente universidades acreditadas que

cuenten con carreras y programas de pedagoga.

Las universidades que realicen un programa de preparacin y acceso de

estudiantes de educacin media para continuar estudios de pedagoga,
debern solicitar su reconocimiento al Ministerio de Educacin, para que
este programa sea vlido para los procesos de admisin y matrcula en
carreras y programas de pedagoga, de acuerdo a lo establecido en la Ley
20.903.

Cada universidad podr presentar un nico programa de preparacin y

acceso de estudiantes de educacin media para continuar estudios de
pedagoga, el cual podr contar con estrategias diversas debidamente
articuladas.
Introduccin general a los programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Si bien cada universidad podr presentar un nico programa,

ste deber contener y describir todas las estrategias y/o
subprogramas implementados para preparar el ingreso de
estudiantes a las carreras y programas de pedagoga, con la
finalidad de potenciar la articulacin institucional.

Por consiguiente, el programa podr contener estrategias

y/o subprogramas generales articulados entre s, para todas
las carreras de pedagoga de la institucin y estrategias
diferenciadas por sedes o disciplinas, en caso de ser
pertinente.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Requisitos para el reconocimiento de programas:

Importante: Excepcionalmente, para el proceso de reconocimiento para la admisin

universitaria 2017, los programas presentados debern haber comenzado a
impartirse con anterioridad al 1 de abril de 2016.

a) Contener mecanismos de admisin de estudiantes al programa.

b) Contener mecanismos de diagnstico de entrada para los estudiantes.
c) Describir las estrategias de acompaamiento y nivelacin.
d) La propuesta deber incluir indicadores con metas estimativas.
e) Establecer, describir claramente y comunicar los procedimientos de
matrcula.
f) Describir y comunicar el carcter y las condiciones de las alianzas en red
con otras universidades.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Requisitos para el reconocimiento de programas:

g) En el caso que el programa se realice en convenio con establecimientos

educacionales, deber:

i. Establecer vnculos permanentes entre los colegios donde se est

implementando y las carreras y programas de pedagoga.
ii. Consignar claramente los colegios con los que estar trabajando la
universidad.
iii. Establecer y describir las estrategias de trabajo entre la universidad y
los colegios para su implementacin.

Opcionalmente, la universidad podr vincularse con otras instituciones que

colaboren tcnicamente a la implementacin del programa. Los alcances de
estos vnculos debern consignarse claramente en su presentacin.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Plazos para la presentacin de programas y su evaluacin:

Las universidades debern presentar sus programas de acuerdo al llamado,

formulario de presentacin, bajo los procedimientos, plazos y requerimientos
tcnicos que establece el Ministerio de Educacin.

Proceso de reconocimiento de programas para la admisin universitaria 2017

Se recibirn las solicitudes de reconocimiento hasta el ltimo da hbil del

mes de octubre de 2016.

A contar del proceso de reconocimiento para la admisin universitaria 2018,

cada universidad deber presentar la solicitud de reconocimiento hasta el
30 de abril de cada ao.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Evaluacin de los programas:

a) Potencialidad de la iniciativa para captar tempranamente estudiantes con

inters y condiciones para ejercer la docencia.

b) Potencialidad de la iniciativa para fortalecer la equidad en el ingreso a las

carreras de pedagoga.

c) Mecanismos de seguimiento propuestos para monitorear el rendimiento

acadmico y retencin de estudiantes.

d) Mecanismos de apoyo para subsanar la brecha entre el perfil de ingreso

esperado y el perfil de ingreso real.

e) Congruencia entre las vacantes ofertadas para esta va de ingreso y la

cantidad esperada de estudiantes que aprueben el programa.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Evaluacin de los programas:

Conveniencia de las alianzas en red con otras universidades para incorporar

estudiantes del programa en los procesos de admisin a las carreras y
programas de pedagoga.

Pertinencia y alcances de la contribucin de otras instituciones que

colaboren tcnicamente en la implementacin del programa.

En caso que el programa se realice en convenio con establecimientos

educacionales, se evaluar:

i. El nivel de formalizacin de la vinculacin entre la universidad y los

establecimientos educacionales.
ii. La pertinencia de las estrategias de trabajo entre la universidad y los
colegios durante la implementacin del programa.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Otorgamiento del reconocimiento:

La evaluacin de los programas presentados por las universidades ser

realizada por un Comit de Evaluacin.

Una vez presentados los programas el MINEDUC podr reconocer,

solicitar modificaciones o rechazar el reconocimiento de los programas
en un plazo mximo de 30 das hbiles desde la presentacin de los
programas.

En los casos que el MINEDUC solicite modificaciones, las universidades

tendrn un plazo mximo de 20 das hbiles para presentarlas. Luego
de esto, se otorgar el reconocimiento o rechazo definitivo en un plazo
mximo de 30 das hbiles.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Duracin del reconocimiento:

Proceso de reconocimiento para la admisin universitaria 2017:

El reconocimiento otorgado el ao 2016 ser efectivo solamente para el

proceso de admisin del ao 2017.

Siguientes procesos:

A contar del proceso de reconocimiento para la admisin 2018, la duracin del

reconocimiento se otorgar hasta el vencimiento de la acreditacin
institucional de la universidad.

El reconocimiento del programa o su renovacin quedarn siempre sujetas a evaluacin

anual
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Prdida del reconocimiento:

Si la acreditacin institucional no es otorgada o le es revocada, el

reconocimiento del programa se suspender automticamente para nuevas
cohortes de ingreso.

Si el reconocimiento del programa no es renovado durante el ao de

vencimiento de la acreditacin institucional, no podr admitir nuevos
estudiantes.

Ser causal de prdida de reconocimiento el no implementar el programa

segn los requisitos y criterios establecidos por el Ministerio de Educacin.

En todos los casos el programa deber seguir impartindose hasta que

los estudiantes que lo cursan finalicen cuarto ao medio.
Proceso de presentacin de programas de preparacin y acceso a
pedagogas

Seguimiento a los programas:

Las universidades que cuenten con un programa reconocido debern informar

a la DIVESUP anualmente, al 30 de abril de cada ao, lo siguiente:

La nmina de estudiantes que se encuentran cursando el programa.

La nmina de estudiantes que han ingresado a las carreras y programas de
pedagoga por esta va.
En los casos que corresponda, las universidades debern informar la
nmina de establecimientos educacionales donde el programa se est
implementando, la nmina de universidades con alianza en red y las
instituciones vinculadas.

La DIVESUP realizar el seguimiento a la implementacin de los programas y

solicitar a las universidades un informe anual de gestin acadmica que
incluya los resultados de la implementacin. Se entregarn recomendaciones
de mejoramiento y observaciones a las universidades.
MINISTERIO DE EDUCACIN