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A Comunidade de Pesquisa em Sistemas de Informao no

Brasil na perspectiva do Simpsio Brasileiro de Sistemas de


Informao
Renata Araujo1, Clia Ralha2, Alexandre Graeml3, Alexandre Cidral4
1
Programa de Ps-Graduao em Informtica Universidade Federal do Estado do Rio
de Janeiro (UNIRIO) - Av. Pasteur, 458, Urca Rio de Janeiro RJ Brasil - 22.290-
240
2
Departamento de Cincia da Computao - Universidade de Braslia (UnB) - Caixa
Postal 4466 - Braslia - DF - 70.904-970
3
Programa de Ps-Graduao em Computao Aplicada - Universidade Tecnolgica
Federal do Paran (UTFPR) - Campus Curitiba, Bloco B - 1 andar. Av. Sete de
Setembro 3165, Rebouas - Curitiba - PR- 80.230-901
4
Universidade da Regio de Joinville (UNIVILLE) Rua Paulo Malschitzki, 10 - Bom
Retiro, Joinville - SC - 89219-710
renata.araujo@uniriotec.br; ghedini@cic.unb.br,graeml@utfpr.edu.br,
alexandre.cidral@univille.net

Abstract. This paper depicts the history of the Information Systems research
community in Brazil over the past 10 years. This portrait is drawn from the
perspective of the Brazilian Symposium on Information Systems - a scientific
event promoted by the Brazilian Computer Society. The paper discusses what
motivates this community, how it has been structured, grown, which research
themes the community is interested in, and what are its challenges for the
following years.
Resumo. Este artigo apresenta o histrico de 10 anos de atuao da
comunidade de pesquisa em Sistemas de Informao no Brasil sob a
perspectiva do Simpsio Brasileiro de Sistemas de Informao - evento
promovido pela Sociedade Brasileira de Computao. Neste histrico so
apresentadas informaes sobre o que motiva esta comunidade e como ela
tem crescido e se caracterizado em termos de estrutura de pesquisadores e
instituies, reas temticas de pesquisa e seus principais desafios.

1. Introduo
A proliferao de cursos de graduao em Sistemas de Informao (SI), o
amadurecimento da formao nesta rea e o acompanhamento da evoluo da pesquisa
no contexto internacional levaram a Sociedade Brasileira de Computao (SBC) 1, por

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Sociedade Brasileira de Computao (SBC) http://sbc.org.br (acesso em julho de 2015).

ARAUJO, R.; RALHA, C.; GRAEML, A.; CIDRAL, A.


A Comunidade de Pesquisa em Sistemas de Informao no Brasil na perspectiva do Simpsio Brasileiro de Sistemas de Informao
iSys - Revista Brasileira de Sistemas de Informao, Rio de Janeiro, vol. 8, No. 1, p. 5-17, 2015.
meio de sua Diretoria de Educao e, em particular, do Grupo de Trabalho 2 (GT-2), a
definir um Currculo de Referncia para os cursos de Bacharelado em SI [SBC, 2013].
Esse currculo tem permitido um direcionamento objetivo da formao de profissionais
em SI em mbito nacional, sendo utilizado como base pelos cursos de graduao no pas
[MEC, 2012]. Organizaes internacionais tambm tm realizado esforos no sentido de
definir o corpo de conhecimento para a formao nas reas de Cincia da Computao,
Engenharia de Software, Engenharia da Computao e Sistemas de Informao. O
currculo de referncia proposto conjuntamente pela Association for Computing
Machinery (ACM)2 e a Association for Information Systems (AIS)3 para formao
superior em SI abrangente o suficiente para contemplar as particularidades de cursos
de departamentos que mais frequentemente se envolvem na oferta desta formao,
garantindo um senso de propsito, habilidades e competncias esperados dos egressos
distintos e distintivos daqueles proporcionados por outros cursos [ACM, 2010]. O que
h de comum nestas referncias nacionais e internacionais a viso aplicada de SI,
voltada a formar profissionais capazes de compreender os problemas em diferentes
amplitudes - sociedade e organizaes - sugerindo solues com uso da tecnologia e
processamento de informao.
O grande interesse pela rea no Brasil fica ainda evidenciado pelo surgimento e
estruturao de distintos grupos de pesquisa nacionais em SI, bem como o
estabelecimento de cursos e aes de formao no nvel de ps-graduao [Araujo e
Barros, 2011]. No entanto, a discusso do que a pesquisa em SI no pas ainda recente
e h necessidade de consolidao. A comunidade internacional tem debatido a natureza
desta rea de pesquisa [Agarwal e Lucas, 2005][Sidorova, Evangelopoulos
Ramakrishnan, 2007][Sidorova et al., 2008]. Alm disso, a importncia cada vez maior
dos SI para o funcionamento das organizaes e da sociedade atual justifica o debate
sobre diretrizes e uma agenda para a pesquisa em SI em mbito nacional.
Entende-se que a pesquisa em SI busca compreender a Computao como meio
ou instrumento para a soluo de problemas do mundo real, da sociedade e das
organizaes. Seu carter aplicado gera desafios devido necessidade de se apropriar de
modelos tericos para a sua consecuo, alm de modelos de validao prtica, que
possam ser considerados relevantes e suficientemente rigorosos para sua aplicao
[Recker, 2013]. Em seu carter tcnico, a rea de SI, em muitas situaes, precisa se
apropriar de referenciais terico-prticos de reas como a Cincia da Computao,
Cincia da Informao, a Administrao e a Economia, entre outras. Por envolver
aspectos no totalmente tcnicos, pode se beneficiar ainda de conhecimentos da
Psicologia, da Sociologia e demais reas das Cincias Sociais. Isto absolutamente
necessrio para que possa subsidiar aquilo que constitui a sua prpria razo de ser:
investigar as possibilidades de solues tecnolgicas sistmicas para problemas
complexos no mundo real em diferentes domnios de aplicao [IEEE, 2011, p. 54].
Este artigo pretende contribuir para essa discusso, destacando oportunidades,
bem como aes para a consolidao e convergncia dos esforos em andamento por
parte dos pesquisadores na rea. Em particular, nos baseamos na evoluo da
comunidade de pesquisa em SI no Brasil reunida ao longo de dez anos na realizao do
Simpsio Brasileiro de Sistemas de Informao (SBSI), associada SBC.

2
http://www.acm.org (acesso em julho de 2015)
3
http://aisnet.org (acesso em julho de 2015)

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Historicamente, a rea de SI tem sido vista por pesquisadores e educadores da
Computao como a interseco de algumas subreas especficas mais consolidadas,
notadamente as reas de Engenharia de Software e Banco de Dados, com o vis
principal de entender a construo destes sistemas. No entanto, ao se confrontar com os
problemas do mundo, uma viso integrada no s destas duas subreas, mas de vrias
outras subreas da Computao (Redes de Computadores, Inteligncia Artificial,
Algoritmos e Otimizao, para citar algumas) tem se tornado inevitvel, a fim de
compreender o artefato SI aplicado em um contexto especfico de demanda e utilizao.
O desafio est principalmente em encontrar formas de gerenciar de maneira eficaz a
complexidade inerente pesquisa nesta rea, por sua diversidade inerente e exigncia de
aplicao prtica, tornando necessria a compreenso, domnio e utilizao de
abordagens de pesquisa no usuais para os pesquisadores da rea de Computao at
ento.
Um resumo do histrico desta comunidade foi apresentado durante o X SBSI,
em Londrina4, no painel 10 anos de SBSI, motivando a escrita deste artigo. O artigo
procura analisar, com base no que ocorreu ao longo das diversas edies do evento
como esta comunidade tem se caracterizado e o que tem sido apresentado como
questes de pesquisa pela rea. Discute o que motiva (ou deveria motivar) esta
comunidade de pesquisa e observa oportunidades e desafios para que a rea de SI se
mantenha atuante e gerando resultados relevantes para a pesquisa cientfica e para o
pas.

2. De que comunidade estamos falando?


No Brasil, embora com diferentes perspectivas, SI tm sido objeto de pesquisa de
diferentes domnios - Computao, Administrao, Cincias Sociais, Cincia da
Informao, Comunicao - para citar algumas. Como reflexo da estrutura poltico-
operacional do grande sistema de pesquisa brasileiro, a distino das comunidades
cientficas em grandes reas nem sempre facilita a integrao de vises e objetivos de
pesquisa ao redor de um eixo comum.
Assim, ainda difcil caracterizar a comunidade de pesquisa em SI de forma
global, sob o ponto de vista de todas as reas que a desenvolvem, mesmo em mbito
nacional. Por esta razo, neste artigo o foco fica restrito, como j mencionado,
comunidade de pesquisa em SI originria da rea de Computao, embora, desde sua
origem, ocorra alguma interao, ainda que pouco sistemtica, com pesquisadores da
rea de Administrao.
As origens da comunidade de SI no mbito da comunidade de pesquisa em
Computao no Brasil datam de 1999, quando, no contexto da SBC, foi estabelecido um
grupo de trabalho para discutir as diretrizes curriculares nacionais para os cursos de
graduao em Computao e Informtica no Brasil. Neste cenrio de discusso surge a
proposio para a definio dos cursos de Bacharelado em SI.
Nos anos subsequentes (2000-2003), a identidade destes cursos, bem o currculo
de referncia para a formao na rea de SI, foram largamente discutidos, culminando,
em 2003, com a aprovao do currculo de referncia para os cursos de SI, no mbito da

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X Simpsio Brasileiro de Sistemas de Informao - http://www.sbsi2014.uel.br/ (acesso em julho de
2015)
ARAUJO, R.; RALHA, C.; GRAEML, A.; CIDRAL, A.
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SBC. Ainda em 2003, foi proposta a criao de um evento cientfico nesta rea, dando
origem, em 2004, ao primeiro Simpsio Brasileiro de Sistemas de Informao - SBSI,
que ocorreu em Porto Alegre (RS).
De 2004 a 2014, o SBSI percorreu nove estados localizados nas cinco regies do
Brasil, dando contorno a uma comunidade de pesquisadores na rea, por meio da
divulgao de suas comunicaes cientficas e a discusso de temas desafiadores para
SI. Em 2010, a comunidade passou a ter uma referncia dentro da estrutura da SBC com
a criao da Comisso Especial em Sistemas de Informao (CE-SI)5, cujo propsito
definir estratgias e polticas de pesquisa para a comunidade de SI, sendo formada por
um grupo de pesquisadores da rea, que se renova anualmente.
Dados coletados das edies anuais do SBSI de 2005 a 2014 mostram que a
comunidade reunida no evento apresenta regularidade na exposio de suas pesquisas,
envolvendo um nmero significativo de pesquisadores autores investigando as questes
da rea e comunicando seus resultados (Figura 1). Ressalta-se neste grfico o fato de
que em 2007 o evento no foi realizado e os anais do evento em 2004 no esto
disponveis para o levantamento.
300

250

200

150

100

50

0
2005 2006 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Artigos Autores

Figura 1 - Total de artigos e autores por edio do SBSI 2005 a 20146.

3. Como esta comunidade de pesquisa tem atuado?


Com a finalidade de conhecer melhor a comunidade de pesquisa que se rene no SBSI,
foram desenvolvidos por pesquisadores desta comunidade, trabalhos cientficos
voltados minerao de dados, anlise de redes sociais e coleta de informao com
base nos anais do evento [Silveira e Muramatsu, 2011][Oliveira, 2012][Rodrigues,
2015][Rodrigues e Ralha, 2015]. Os trabalhos de Rodrigues (2015) e Rodrigues e Ralha
(2015), mais amplos, cobriram a realizao do SBSI de 2005 a 2014, considerando os
anais disponveis.

5
Comisso Especial de Sistemas de Informao. Sociedade Brasileira de Computao.
http://sbc.org.br/ce-si/ (acesso em julho de 2015)
6
Os anais do evento em 2004 no fizeram parte da coleta e o evento no ocorreu em 2007.

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Por meio destas pesquisas foi possvel observar que a comunidade de SI, ao
longo de sua primeira dcada, pde nuclear pesquisadores e instituies como
referncias de pesquisa na rea. A Figura 2 apresenta o volume de publicao dos
quinze autores com maior frequncia de publicao nas edies de 2005 a 2014 do
SBSI. A mdia de publicao destes autores de aproximadamente um artigo por ano, o
que indica a preocupao destes pesquisadores em contribuir e fazer parte desta
comunidade regularmente.

Figura 2: Volume de publicao dos 15 autores com maior frequncia de publicao nas
edies 2005-2014 do SBSI

A Figura 3 apresenta as quinze instituies de vinculao dos autores com maior


frequncia de publicao no evento ao longo deste perodo. Observa-se variedade nas
instituies presentes, sobretudo em seu aspecto regional. O quantitativo de publicaes
por instituio demonstra tambm o esforo de presena no evento sobretudo de
instituies que lideram programas de ps-graduao e pesquisa na rea de SI.

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Figura 3: As instituies de vinculao dos autores com maior frequncia de publicao
nas edies 2005-2014 SBSI

Outras anlises demonstram que os pesquisadores com maior frequncia de


publicao no evento estabelecem redes significativas de coautoria. Por exemplo, na
Figura 4 observa-se a rede de co-autoria de um autor (402, n central) ao longo de suas
publicaes no evento. Os autores demonstram tambm continuidade de publicao ao
longo do tempo, conforme apresentado na Figura 5.

Figura 4: Representao em grafo de coautores de determinado autor

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Figura 5: Representao em grafo das publicaes de um autor especfico nas edies
do SBSI

4. O que motiva esta comunidade?


natural que a gnese de uma nova disciplina, ou rea de pesquisa, seja muito
influenciada por outras disciplinas que lhe sejam prximas. Em assim sendo, no
surpreende que SI tenha chamado a ateno, em um primeiro momento, dos
pesquisadores da Computao, j que seu objeto prioritrio de investigao so
tecnologias e sistemas computacionais, e daqueles que comearam a ver suas atividades
modificadas pela introduo dos novos artefatos tecnolgicos em seu cotidiano, dentre
os quais merecem destaque os Administradores.
O SBSI, tendo sido organizado, desde as suas primeiras edies, por uma
comunidade cientfica que se estruturou a partir da rea da Computao, tem acolhido
trabalhos que, em sua maioria, concentram seu foco na anlise do artefato tecnolgico,
ainda que preocupados com a forma como esses afetam o ambiente em que so
inseridos. Eventos patrocinados pela Associao Nacional de Pesquisa e Ps-graduao
em Administrao7, por sua vez, do maior nfase s transformaes organizacionais e
questes associadas ao indivduo e grupos sociais que fazem parte dos macro-sistemas
organizacionais em que esto inseridos os sistemas computacionais dentro de empresas.
A partir da perspectiva adotada pelos pesquisadores de SI ligados rea de
Administrao, o sistema computacional parte integrante de um sistema maior, que,
para autores como Laudon e Laudon (2015) compreendem uma dimenso humana e
uma dimenso organizacional, alm dos componentes tcnicos.

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Associao Nacional de Ps-Graduao e Pesquisa em Administrao.
http://www.anpad.org.br/~anpad/. (acesso em julho de 2015)

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Neste sentido, a partir de 2008, as edies do SBSI foram marcadas por
contextos temticos norteadores de grandes questes de pesquisa para a rea que
envolvem tanto os aspectos tcnicos como as dimenses no tcnicas deste artefato,
acompanhando as grandes questes nacionais e mundiais nesta rea: Desafios para a
pesquisa em SI no Brasil (2008), Sistemas de Informao e o Cidado Brasileiro:
Acesso Participativo e Universal Informao e ao Conhecimento (2009), Desafios
para o Desenvolvimento Sustentvel Apoiado em TI (2010), Academia, Governo e
Empresa: interao, desenvolvimento e inovao m Sistemas de Informao (2011),
Cidades Inteligentes (2012), Sistemas de Informao e os Desafios do Mundo
Aberto (2013), Ecossistemas Digitais e Estratgicos (2014), e Sistemas de
Informao: uma viso sociotcnica da Computao (2015).
Transversalmente a estas grandes questes norteadoras, a comunidade de
pesquisa foi compartimentando sub-reas mais especficas de interveno. Estas reas
demonstram o posicionamento de interesse desta comunidade em relao a questes de
pesquisa mais particulares inseridas nos contextos de: Sistemas de Informao de
Governo, Gesto de Processos de Negcio e mais recentemente os aspectos de Ensino e
Inovao em SI. Estes temas foram consolidados pela criao de workshops e trilhas
especficas no escopo do evento ao longo dos anos.

5. O que deve continuar motivando a comunidade de SI?


Os pesquisadores em SI tendem a adotar perspectivas bastante pragmticas na sua
abordagem de suas pesquisas, seja enfatizando o artefato tecnolgico ou sua insero
dentro de organizaes. H dcadas, contudo, pesquisadores de diversas outras reas
sinalizam com questes fascinantes para discusso em SI, as quais ainda se tornam mais
atuais medida que artefatos computacionais invadem todos os aspectos da vida
humana. Quem no se inquieta com a provocao de McLuhan (1964, p. 3) de que: no
longo prazo, o contedo transmitido por um meio importa menos que o prprio meio
para influenciar a forma como a gente pensa e age? Se o meio a mensagem,
aqueles que desenvolvem o meio ou propem a sua incluso em ambientes
compartilhados com/por humanos tm uma responsabilidade enorme pelo que esto
fazendo, no?
Para Wolton (2003, p. 97): ontem, as coisas eram simples: o que dependia do
telefone era diferente do que dependia do rdio e da televiso, e distinto do que
concernia ao computador. Os terminais diferentes remetiam a atividades diferentes, a
reas diferentes, a culturas diferentes. Amanh, ao contrrio, tudo estar disponvel no
mesmo terminal. A mudana no somente tcnica, tambm cultural, uma vez que
no haver mais diferenas entre atividades separadas durante sculos. Aquilo que h
poucos anos consistia em previso para o futuro representa, cada vez mais, a realidade
no s das organizaes, mas dos lares mundo a fora. O "amanh" de Wolton j se faz
presente no dia-a-dia da maior parte das pessoas. Na mesma caixa (ou caixinha, se
estivermos falando do telefone celular) so oferecidos recursos e servios que antes
precisavam de diversos dispositivos tecnolgicos distintos.
Cabe, portanto, aos pesquisadores de SI desenvolver uma reflexo mais
profunda sobre as tecnologias que estudam e seus desdobramentos. Talvez muitos de
ns discordem, ao menos em termos mais gerais, da percepo de Postman (1995) de

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que nossas novas tecnologias so como barganhas de Fausto: sempre nos do algo,
mas ao faz-lo, tambm tiram de ns algo importante. Ainda assim, temos que
reconhecer que a forma como temos adotado (individual e coletivamente) novas
tecnologias demonstra pouca ou nenhuma preocupao com seus eventuais efeitos
colaterais ou simples consequncias da forma como nos apropriamos de novas
tecnologias.
Estudar os desdobramentos de nossas escolhas tecnolgicas sobre o indivduo e
sobre a sociedade envolver, cada vez mais, o suporte de disciplinas das Cincias
Sociais, como j mencionado anteriormente. Pesquisadores em SI precisaro se
preocupar com a questo, trazendo da Psicologia, da Sociologia, da Comunicao e de
qualquer outra rea que possa proporcionar subsdios para tal discusso, as ferramentas
necessrias para compreender e fazer compreender nosso mundo tecnolgico,
principalmente agora que os SI avanaram das organizaes produtivas para dentro da
casa das pessoas e a vida de qualquer cidado desse planeta.
Postman (1998, 1999) prope seis questes, cuja anlise considera que possa nos
ajudar a compreender como e porque SI vem sendo implantados, alm dos seus
impactos sobre indivduos e a sociedade. So elas: 1) Qual o problema para o qual a
tecnologia em questo se prope a ser a soluo? 2) De quem esse problema? 3) Que
novos problemas podem ser criados ao se resolver o problema original? 4) Que pessoas
e instituies so mais seriamente afetadas pela nova tecnologia? 5) Que mudanas na
lngua so causadas pela nova tecnologia? 6) Que pessoas e instituies ganham poder
econmico e poltico com a adoo da nova tecnologia?
Na viso do autor, as seis questes enunciadas acima podem ser motivo de
reflexo individual, para serem aplicadas prpria vida da pessoa, mas, se consideradas
de forma mais abrangente, envolvendo toda a sociedade, podem assumir uma dimenso
poltica maior [Postman, 1998]. Na verdade, quase impossvel pensarmos nelas apenas
no mbito pessoal, uma vez que vivemos em rede e as decises de cada um de ns
afetam os demais. Segundo McLuhan (1962, p. 1), a tecnologia eletrnica [...] torna o
individualismo obsoleto e [...] a interdependncia entre organizaes, obrigatria.
No mais possvel pensar sozinho, ou fazer nada sozinho.
A colaborao se torna imprescindvel em um mundo mediado por redes e o
impacto disso sobre o indivduo, sobre as organizaes e sobre a sociedade no pode ser
ignorado, justificando nosso convite para que nossa comunidade se debruce com mais
afinco sobre as consequncias dos sistemas que desenvolvemos e estudamos. Temos nos
concentrado demasiadamente nos meios e dado pouca ateno aos fins, conforme j
percebia o poeta norte-americano Henry David Thoreau, lembrado por Postman (1994),
para quem temos uma clara propenso a nos transformarmos em ferramentas de nossas
prprias ferramentas (p. 13), as quais nada mais so do que meios aperfeioados
para se chegar a um fim no melhorado (p. 16).

6. Quais os desafios para sua evoluo?


Em 2009, a comunidade de pesquisa reunida no SBSI elaborou uma agenda de aes
para os dez anos subsequentes [Cidral et al., 2009]. Nesta agenda, cinco desafios
principais foram apontados para a rea, a saber: i) a definio de referencial terico para
a pesquisa em SI, que possa caracterizar suas principais questes e permitir flexibilidade
para aplicao em domnios diversos e de constante evoluo, de acordo com os

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avanos tecnolgicos e sociais; ii) a abertura multi/inter/transdisciplinaridade,
caracterizando nveis de relevncia e rigor necessrios pesquisa desta natureza; iii) o
desenvolvimento de competncias em diferentes metodologias de pesquisa, tanto
quantitativas quanto qualitativas, mas com nfase no rigor e relevncia da sua aplicao,
para a obteno de contribuies cientficas efetivas para a rea e para a sociedade em
geral; iv) o exerccio contnuo de pesquisa aplicada aos problemas da indstria, do
governo ou da sociedade, de forma realmente integrada e conjunta; e v) a caracterizao
do perfil profissional do ps-graduado em Sistemas de Informao, alinhada s
demandas da indstria e do mercado.
Estes desafios evidenciam a preocupao da rea desde ento em atender s
provocaes de Poston e Wolton mencionadas na seo anterior. Tratam de posicionar a
comunidade de pesquisa quanto necessidade de alterar suas concepes e estratgias
de pesquisa, bem como capacitar esta comunidade utilizao de mtodos que
alcancem os objetivos de uma pesquisa aplicada de alto nvel. Dada a natureza dos
problemas atuais e a escala com a qual a tecnologia se torna presente em todas as
atividades humanas, no h mais espao para desenvolver pesquisa relevante nesta rea
sem que uma abordagem sociotcnica seja utilizada [Albuquerque, 2015]. Para uma
comunidade formada por egressos de pesquisa em uma rea fim, como a Computao,
esta mudana de perspectiva no trivial e precisa ser trabalhada fortemente no s na
comunidade atual, como tambm no mbito da formao de novos mestres, doutores e
pesquisadores que comporo a rea no futuro.
Considerando o perfil, a constituio e o histrico desta comunidade,
importante pontuar a necessidade de mudar a estratgia de caracterizao da rea. Uma
perspectiva para esta mudana pode ser deixar em segundo plano a definio do que
compreende ou no o escopo da pesquisa em SI em termos de temas ou assuntos de
pesquisa para uma viso que possibilite comunidade identificar nichos de problemas e
questes de pesquisa relevantes. Ou seja, o que caracteriza a pesquisa em SI no so
assuntos especficos, mas cenrios problema reais e relevantes das organizaes e da
sociedade atual. Alia-se a esta questo a necessidade de caracterizao de cenrios
problema especficos para o contexto nacional, envolvendo as particularidades da
realidade das organizaes e sociedade brasileiras.
Tendo em vista seu carter aplicado, a comunidade de pesquisa em SI precisa
tambm desenvolver novas alternativas de disseminao de seus resultados. Isto porque
as implicaes de sua pesquisa impactam diretamente o cotidiano de pessoas e
organizaes. A relevncia e impacto da pesquisa na rea de SI na sociedade e
organizaes requerem uma dinmica de discusso de seus resultados que envolva mais
do que a comunidade acadmica, mas as organizaes e a sociedade em si. Alternativas
como a cincia aberta (Open Science)8 ou a cincia participativa (Citizen Science) 9
precisam ser exploradas neste contexto.

7. Concluso
Este artigo marca os dez primeiros anos de atuao da comunidade de pesquisa em
Sistemas de Informao nucleada pelo SBSI. inquestionvel a existncia desta

8
Open Science. https://en.wikipedia.org/wiki/Open_science (acesso em julho de 2015)
9
Citizen Science. https://en.wikipedia.org/wiki/Citizen_science (acesso em julho de 2015)
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comunidade, haja vista a continuidade na participao de pesquisadores e instituies,
bem como sua atuao estratgica junto a associaes cientficas como a SBC e AIS.

A pesquisa em SI tem sido de interesse de diversas reas cientficas, sobretudo


no que se refere sua aplicao e impactos. No mbito da comunidade de pesquisa que
se rene no SBSI, uma mudana de viso da natureza da pesquisa desenvolvida ainda
necessria. A apropriao de alternativas que ampliem suas metodologias de pesquisa
para o estudo de cenrios problema complexos e multidisciplinares aspecto chave para
a consolidao e fortalecimento da rea.

Referncias
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Information Systems. https://www.acm.org/education/curricula-recommendations
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