a) Lrica: si predomina la funcin emotiva o expresiva (manifestacin de

sentimientos y emociones) estamos en presencia de la lrica (poesa).

b) Narrativa: si predomina la funcin referencial, el relato de acciones o la
representacin de hechos y espacios, estamos en presencia de la narrativa
(prosa).
c) Drama: si predomina la funcin apelativa se estar en presencia del drama,
pues hay una constante apelacin de un emisor hacia un receptor, con lo que
se produce el dilogo dramtico.
Nota: es importante sealar que se trata solo de un criterio de clasificacin
basado en la predominancia de una funcin sobre las dems, puesto que puede
haber mezcla de funciones dentro de un mismo gnero.
Adems, cabe recordar, que por ser manifestaciones artsticas por medio del
lenguaje, en todos los gneros subyace la funcin potica por la preocupacin
natural que existe por la forma de la expresin.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Para comprender las funciones del lenguaje es necesario conocer los elementos que actan en el
proceso de comunicacin. El ejemplo ms sencillo del proceso comunicativo es
la conversacin entre dos personas; la representacin grfica de este proceso podra verse en el
siguiente esquema:

Existen seis factores fundamentales en el proceso comunicativo:

El emisor: es quien enuncia un discurso, el hablante.

El receptor: es la o las personas que recepcionan el mensaje; pueden ser oyentes, lectores o
espectadores, dependiendo de la situacin en que se produce la comunicacin y del canal por
medio del cual se transmite el mensaje.

El Mensaje: es la informacin que se transmite en el discurso; lo que decimos sobre algo o alguien
(sea positivo o negativo); tambin puede ser una pregunta, una orden o la expresin de un estado
emocional o fsico del hablante.

El Cdigo: para construir el mensaje es necesario un cdigo compartido por emisor y receptor. Los
seres humanos tenemos en comn el lenguaje hablado y la escritura, pero para entendernos,
es necesario compartir tambin un idioma, un dialecto e incluso aquellos gestos y
elementos no verbales que acompaan a la expresin oral (ruidos, expresiones del rostro, actitud
corporal).

El Contacto: es el canal fsico y la "conexin psicolgica entre emisor y receptor.

Antes de seguir...
El canal es el medio a travs del cual se transmite el mensaje: cuando la comunicacin es
oral, corresponde al aire a travs del que viajan las ondas de sonido; si se trata de
comunicacin escrita, ser el medio impreso que leemos (un libro, un diario, una revista), o
bien la pantalla del computador o celular.
La "conexin psicolgica es la voluntad e intencin de emisor y receptor para entablar un
dilogo o intercambio de informacin y lograr una comunicacin efectiva.

Finalmente...
El Contexto: es el entorno que rodea a emisor y receptor, el lugar en que estn (sala de clases,
oficina, plaza, fiesta) y el "mundo conocido, al cual pertenecen todas las cosas y temas de que
tratar la comunicacin; todas las cosas a las que se refieren.
A partir de estos elementos, distinguimos seis funciones de lenguaje:
1. Funcin Emotiva o expresiva: Se centra en el emisor, y en su actitud al momento de
emitir un mensaje, la cual expresa una opinin frente a lo que est diciendo, o est
manifestando un estado interior (sea verdadero o fingido). Ejemplos: "Estoy muy cansado;
"Que sorpresa!; "lo siento, no te vi, estaba distrada.
2. Funcin Conativa: Se centra en el receptor. Todo mensaje va dirigido a un receptor, pero en
algunos casos hay una intencin explcita de producir una reaccin o respuesta de su parte.
Ejemplos: "Me alcanzas el azcar, por favor; "Devulveme mi libro".

3. Funcin Potica: Se centra en el mensaje y la forma en que este se construye. No se refiere

exclusivamente al uso del lenguaje en la poesa, sino que se reconoce tambin en tipos de
comunicacin cotidianos, cuando el emisor se preocupa de hablar bien y pone cuidado a elegir y
ordenar las palabras de modo que suenen bien (normalmente hacemos de forma inconciente).
Ejemplos: "Cotibn, al rojo del ojo pone fin".; "Tal para cual".; "El que quiere celeste, que le cueste".

4. Funcin Metalingstica: Se centra en el lenguaje mismo. Se observa esta funcin cuando

empleamos el lenguaje para hablar del lenguaje, cuando necesitamos aclarar el sentido de lo que
se ha dicho, el significado de una palabra o explicar la manera en que debe decirse algo.
Ejemplos: "Qu quiere decir ambiguo?; "Ambiguo es sinnimo de incierto; "Las palabras
acentuadas en la ltima slaba se llaman agudas".

5. Funcin Fctica o ftica: Se centra en el contacto. Corresponde a aquellos mensajes o usos

del lenguaje para establecer, mantener, verificar e interrumpir la comunicacin; en la comunicacin
oral, formas de entablar un dilogo, mantener la atencin del receptor, saber si ste sigue atento y
terminar la conversacin, o en los casos en que se emplea un medio de comunicacin para
comprobar que ste funciona. Ejemplos: "Alo?Me escuchas?; "Cmo deca,; "Hasta luego".

6. Funcin Referencial: Se centra en el contexto. Predomina el tema o contenido del mensaje, es

decir, la informacin que se transmite. Para que el receptor comprenda lo dicho, esto debe ser
coherente en el contexto o marco dentro del que se produce la comunicacin, la situacin en que
se encuentran emisor y receptor, y el tema del que hablan, que debe pertenecer al mundo conocido
por ambos. Ejemplos: "La ballena es un animal mamfero; "Claudia es una nia de vestido azul,
con el pelo negro trenzado".