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Os termos apresentados neste glossrio so definies breves de alguns conceitos comuns

em pesquisa nas cincias humanas inclusive, da educao. Eles foram adaptados de livro
s consultados e listados no final do glossrio. Quanto ao livro A Construo do Saber
(LAVILLE E DIONNE, 1999) trabalhamos com um glossrio maior nas paginas 331 a 337.
ABNT. Associao Brasileira de Normas Tcnicas. Normas para produo cientfica e citaes.
onvel em <http://www.abnt.org.br/>.
ABSTRACT (RESUMO). Apresentao concisa de um texto, destacando os elementos princip
ais, o que permite ao leitor tomar conhecimento do contedo e procedimentos utiliz
ados na produo da obra. Dispensado em trabalhos da graduao; obrigatrio nos trabalhos
da ps-graduao.
AMOSTRA. Subconjunto dos elementos de uma populao (universo) a partir do qual os d
ados so recolhidos. Para a amostra ser representativa deste universo, as caracters
ticas principais da populao precisam estar presentes proporcionalmente na amostra
selecionada.
AMOSTRAGEM. Processo ou conjunto das operaes para determinar uma amostra represent
ativa.
ATRIBUTO. A propriedade ou caracterstica de algo. Enquanto varivel, no pode ser alt
erada pelo/a pesquisador/a sendo propriedade do fenmeno sob estudo. Os atributos
diferem de sujeito para sujeito e so importantes caractersticas para compreender t
endncias e relaes entre as variveis analisadas.
CAUSALIDADE. Um princpio ou conceito segundo o qual alguns fenmenos podem causar o
utros fenmenos. Em sua perspectiva elementar, pressupe que todo efeito procede de
uma causa e toda causa, nas mesmas condies, pode produzir o mesmo efeito. Em sua v
erso moderna, um efeito pode ter causas mltiplas (multicausalidade) e peso diferen
te, em situaes diferentes. Prefere-se mais falar em fatores que contribuem para pr
oduzir um efeito do que em causas .
CINCIA. Investigao metdica, organizada, da realidade, para descobrir a essncia dos se
res e dos fenmenos e as leis que os regem com o fim de aproveitar as propriedades
das coisas e dos processos naturais em beneficio do homem. (PINTO apud RICHARDS
ON, 1999, p. 20).
CONCEITO. Representao mental de um conjunto de realidades em funo de suas caractersti
cas comuns essenciais. O conceito uma categoria que estabelece um caso geral a p
artir de um conjunto de casos particulares afins, devido a suas caractersticas es
senciais.
DEDUO. Forma de raciocnio que parte de uma proposio geral para verificar seu valor po
r meio de dados particulares. Em pesquisa, essa proposio , em geral, uma hiptese.Fal
a-se ento em raciocnio hipottico-dedutivo.
ENQUETE. Mtodo de estudar as caractersticas de um grupo grande de pessoas ou unida
des por meio do exame de variveis medidas de todo o universo (censo) ou por uma a
mostra do universo por diversos meios (questionrio, entrevista, observao, exame de
documentos, etc.)
ENTREVISTA. Tcnica de coleta de informao pela qual o/a pesquisador/a recolhe oralme
nte o testemunho dos/as participantes e aplica um instrumento que organiza as in
formaes que esto sendo colhidas.
ENTREVISTA NO-ESTRUTURADA. Entrevista na qual o entrevistador apia-se em um ou vrio
s temas e, em algumas questes iniciais previstas com antecedncia, para improvisar
suas perguntas em funo de suas intenes e das respostas obtidas de seu interlocutor.
A entrevista no diretiva ainda menos estruturada quando o entrevistador apenas de
sempenha um papel de escuta ativa e interfere o menos possvel na estruturao da entrev
ista.
ENTREVISTA PARCIALMENTE ESTRUTURADA. Entrevista cujos temas so especificados e as
perguntas (abertas) preparadas previamente. Mas toda a liberdade mantida, no qu
e concerne retomada de algumas questes, ordem na qual as perguntas so feitas e ao
acrscimo de outras improvisada.
ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA. Srie de perguntas abertas feitas oralmente em uma or
dem prevista, mas na qual o entrevistador tem a possibilidade de acrescentar que
stes de esclarecimento.
EPISTEMOLOGIA. Estudo da natureza e dos fundamentos do saber, particularmente de
sua validade, de seus limites, de suas condies de produo.
ESTUDO DE CASO. Uma anlise e explicao de uma situao ou caso singular onde na maioria
das vezes utiliza-se mtodos qualitativos. O caso pode ser um grupo, uma instituio o
u envolver mais de um caso na tentativa de comparar situaes ou circunstncias especfi
cas.
HIPTESE. Proposio de resposta a uma questo. A hiptese ela tende a formular uma relao
tre fatos significativos e ajuda a selecionar os fatos observados, permitindo in
terpret-los, dar-lhes uma significao que, verificada, constituir um elemento possvel
do incio de uma teoria. Explicao plausvel, mas provisria, de um problema de pesquisa.
Essa explicao deve ser verificada nos fatos.
HIPTESE DE TRABALHO. Aquela que nasce de observaes correntes sobre fatos da vida co
tidiana ou de fatos descobertos ao longo de uma pesquisa tendo outros objetivos.
HIPTESE NULA: Hiptese que se ope hiptese de pesquisa e nega a existncia de diferena
ignificativas entre os subgrupos da amostra e, portanto, entre as camadas da pop
ulao que correspondem a esses subgrupos.
HIPTESE TERICA. Aquela que se apresenta como resultado de uma elaborao puramente teri
ca; conceitual.
HISTRIA DE VIDA. Estratgia de pesquisa pela qual o/a pesquisador/a conduz uma test
emunha a contar, ao seu modo, sua vida ou um aspecto de sua vida.
INDUO. Forma de raciocnio que consiste em tirar uma proposio geral do relacionamento
de dados particulares. Em pesquisa, a hiptese resulta, em geral, dessa forma de r
aciocnio.
INFERNCIA. Operao lgica por meio da qual se tira de uma ou vrias proposies a consequ
que necessariamente resulta dela(s), seja diretamente e sem meio termo, seja pe
lo intermdio de uma ou vrias proposies.
OBJETIVAO. Operao pela qual o/a pesquisador/a torna consciente, para ele a e para os
outros, as coordenadas de seu problema de pesquisa e a perspectiva na qual o ab
orda.
OBJETIVIDADE. Atitude intelectual que visa a considerar a realidade do objeto, c
ontrolando ao mximo, pela operao nomeada objetivao, as prenoes do/a pesquisador/a.
OBJETO. O que submetido ao estudo do/a pesquisador/a. Distingue-se o objeto da p
esquisa do sujeito-pesquisador. Para evitar ambiguidades, quando a pesquisa trat
a de seres humanos, pode-se nome-los pessoas, autores, participantes, indivduos, a
o invs de sujeitos.
OBSERVAO PARTICIPANTE. Tcnica de pesquisa por meio da qual o/a pesquisador/a se int
egra a um grupo para estud-lo de seu interior. Essa tcnica est intimamente ligada a
bordagem antropolgica.
PERGUNTA DE PESQUISA. Pergunta pela qual o pesquisador traduz, operacionalmente,
especificando, o seu problema de pesquisa.
PESQUISA AO. Pesquisa na qual o processo de tomada de decises constantemente negoci
ado entre pesquisador/a e pesquisados/as.
PESQUISA DE OPINIO. Estratgia de pesquisa de dados que visa o conhecimento da opin
io de uma populao sobre um determinado assunto, interrogando uma amostra, dessa pop
ulao. Uma pesquisa de opinio dita pontual ou instantnea , se a amostra interroga
ez, de tendncia; se amostras diferentes so interrogadas em momentos sucessivos, ou p
or etapas , se a mesma amostra questionada por vrias vezes.
PESQUISA FUNDAMENTAL. Pesquisa destinada a fazer crescer a soma dos saberes disp
onveis pelo prprio valor desses saberes.
PROBLEMA. Existe problema em pesquisa quando uma falta sentida ou observada nos
saberes disponveis que a pesquisa poderia san-la. Ponto de partida de toda pesquis
a, a noo de problema central na concepo moderna de cincia.
PROBLEMTICA. Conjunto dos saberes (factuais, conceituais, tericos) e dos valores q
ue influenciam nosso modo de abordar um problema de pesquisa e que formam seu qu
adro.
QUESTIONRIO COM RESPOSTAS ABERTAS. Questionrio no qual o/a respondente deve formul
ar suas respostas, usando, para tanto, suas prprias palavras.
REFERENCIAL TERICO: Texto resultante de levantamento ou reviso bibliogrfica, de qua
lquer extenso, que indica ao leitor o tratamento cientifico atual do problema. In
clui definio de conceitos, citaes de trabalhos j realizados e a teoria existente que
sustenta a anlise dos fenmenos abordados.
RESENHA: Sntese analtica de um livro, texto ou relatrio; descrio pormenorizada, inclu
indo ou no uma avaliao ou comentrio crtico.
REVISO DA LITERATURA: Exame analtico e crtico dos estudos que se relacionam a uma d
eterminada questo de pesquisa.
SUMRIO: Organizao sistemtica (enumerada) dos contedos da estrutura de um trabalho.
TEORIA: Explicao geral de um conjunto de fenmenos, podendo ser aplicada, em princpio
, a todos os fenmenos semelhantes.
VARIVEL: Atributo, elemento, propriedade ou fator que pode ter mais de um valor o
u se encontrar em mais de um estado, e que pode ser medida. As medidas resultant
es podem ter mais de um valor (por exemplo, o voto de uma pessoa pode depender d
a idade, do sexo, da profisso, do nvel educacional da pessoa). Chama-se de independ
ente a varivel que, em uma relao de causalidade, est relacionada causa e cujas varia
influenciam os valores de uma outra varivel ligada ao efeito e nomeada varivel depe
ndente . A varivel dependente ocorre em ltimo lugar numa sequncia de tempo, portanto
depende das aes e efeitos das variveis independentes, afetada por elas ou por combi
naes dos outros fenmenos.
VERIFICAO (da hiptese). Operao pela qual, uma vez enunciada uma hiptese, o/a pesquisa
or/a a confronta aos fatos reais para confirm-la. Pode acontecer que o exame dos
fatos conduza a uma modificao ou at a uma invalidao da hiptese.
PARA CONSULTAR OUTROS GLOSSRIOS, VEJAM:
KATZER, J.; COOK, K.H.; e CROUCH, W.W. Evaluating information: a guide for users
of social science research. Nova York: McGraw-Hill, 1997.
LAVILLE, C.; DIONNE, J. A construo do saber: manual de metodologia de pesquisa em
cincias humanas. Porto Alegre: Artemed; Belo Horizonte: UFMG, 1999.
MARTINS, G.A. Manual para elaborao de monografias e dissertaes. So Paulo: Atlas, 1999
. [Definies bsicas utilizadas na produo e comunicao cientifica.]