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Definicio de cincia: Segundo Prodanov e Freitas o termo cincia provm do verbo em latim

Scire, que significa conhecer, aprender. Isso etmologicamente falando. Mas Lakatos e Marconi diz
que ciencia um conjunto de proposies logicamente correlacionadas sobre o comportamento
de certos fenomenos que se deseja estudar. Partindo desse dois pressupostos ciencia so varias
teorias logicas que esto relacionadas com alguns fenomenos o qual se esperar estudar.

Conhecimento NO

Demo acredita que o campo cientifico pe mais fcil apontar o que no conhecimento cientifico.
E elenca alguns deles, como: no senso comum pois caracteriza em aceitar e no
problematizar, ou seja, acredita no que se afirma ou se tem por vlido; No sabedoria ou bom-
senso Apreciam comportamento como convivencia e intuio; No ideologia No trata a
realidade, mas justifica a posio politica; e no paradigma especifico como se determinada
corrente pudesse comparecer como nica herdeira do conhecimento cientifico.

Critrios de cientificidade

Do ponto de vista dialetico o conhecimento cientifico alimentado pela dvida metdica e


no apenas pela desconfiana espordica, localizada intermitente. Os resultados dessa pesquisa
obtidos pelo questionamento permanecem questionveis, por simples coerncia de origem.

Segundo Prodanov e Freitas para que o discurso de caracterize como cientifico precisa-se ser
logico, sistematico, coerente, e sobretudo bem argumentado. Isso torna-o distante do
conhecimento do senso comum, sabedoria e ideologia.

Demo, apresenta 13 criterios de cientificidade, os quais normalmente so citados na literatura


cientifica como:

Objeto de estudo de estudo bem-definido e de natureza emprica: delimita a descrio objetiva e


eficiente da realidade empiricamente observvel, ou seja, tudo aquile que se pretende analisar,
estudar, interpretar ou verificar por meio de mtodo empiricos.

Objetivao: tentar reconhecer a realidade como ela ivitando contami-la com ideologia, valores
ou preconceitos do pesquisador.

Discutibilidade: trata de conjugar critica e autocritica, dentro do principio metodologico de que a


coerencia da critica esta na autocritica.

Observao contralada dos fenomenos: contrala a qualidade dos dados e o processo de


utilizao para sua obteno.

Originalidade: expectativa que todo discurso cientifico corresponda a alguma inovao, no sentido
recosntrutivo.

Coerencia: argumentao logica, bem estruturada, sem contradies; criterios mais


propriamente logico e formal.

Sistematicidade: parceira da coerencia, significa o esforo de dar conta do tema amplamente, em


exigir que se esgote. Pois nenhum tema inesgotavl.

Consistencia: acapacidade do texto em resistir a contra-argumentao ou pelo menos merecer


respeito de opinio contrarias a certa medida, fazer ciencia e saber argumentar.

Linguagem precisa: sentido exato das palavras restrigindo ao maximo numero de adjetivos .
Autoridade por mrito: reconhecimento de que conquistou posio respeitada em
determinaoespao cientificos e por isso considerado argumento.

Relevancia social: trabalhos academicos, em qualque nivel poderia ser mais pertinentes, se
tambm fossem relevantes em termo sociais, ou seja, estudassem temas de interesse comum.

tica: dedica-se sobremaneira organizar a direcionar tamanha potencialidade para o bem comum
da sociedade.

Intersubjetividade: dominate da comunidade cientifica.

Conhecimento cientifico e popular

O conhecimento popular o senso comum, ou seja no a embasamento terico necessrio a


ciencia. Mas no deixa de ser conhecimento aquele que foi passado ou observado de gerao
para gerao.

O conhecimento popular se caracteriza por:

Superficial: conforma-se com a aparencia, com aquilo que se pode comprovar simplesmente por
esta junto das coisas.
Sensitivo: vivencias, estados de animo e emoo da vida diaria.
Subjetivo: organizao da esperiencia do proprio sujeito que no visa uma sistematizao de
ideias, nem forma de adquiri-las na tentativa de valida-las.
Acritico: verdadeiros ou no, pretenso de que esses conhecimentos no se manifesta sempre de
uma forma critica.

Lakatos e Marconi diz que o conhecimento popular no se difere do cientifico no pela


veracidade e nem pela natureza objeto conhecido, o que diferencia a forma, mtodo, modo ou
instrumento do conhecer.

O conhecimento cientifico que ao contrario do popular a um embasamento teorico e se difere


dos outros tipos de conhecimento por ter toda fundamentao e metodologias a serem seguidas.
Esse conhecimento cientifico e caracterizado por:

Acumulativo: oferece um processo de seleo.


til: melhora a condio da vida humana.
Analitico: compreende a situao ou fenomeno global a partir dos seus componentes
Comucvel: o meio de promover o reconhecimento de trabalhos cientificos
Preditivo: invetigao de fatos e dos acumulos de experiencias.

Metodo cientifico: o precedimento/caminho para alcanar determinado fim/finalidade da


ciencia a busca do conhecimento. Que podemos dizer que um conjunto de procedimentos
adotados com proposito de atingir o conhecimento.

Metodos de abordagem bas logicas de investigao: esses metodos esto esclares os


procedimentos que devero ser seguidos no processo de investigao cientifica dos fatos da
natureza e da sociedade. Porm so incluidos nesse grupos: dedutivos, indutivo, hipottico-
indutivo, dialtico e fenomenolgico.

Dedutivo: o mtodo que parte do geral para o particular. (explicito)


Indutivos: esse o contrario do dedutivo. Ele parte de uma particular (nosso) para uma questo
mais ampla. (implicito)
hipottico-indutivo: um problema uma lacuna no conhecimento cientifico passado pela
formulai de hipoteses e por um processo de inferencia dedutiva, o qual testa a predicao da
ocorrencia de fenomeno abrangidos pela referida hipotese.
Dialetico: o metodo antigo. Plato utilizou som o sentido de dialogo. Busca interpretar realidade
partindo do pressuposto de que todos os fenomenos apresentam caracteristicas contrarias
organicamento unidas e indissoluvel.
Fenomenolgico: no dedutivo e nem empirico, ele consiste em mostrar o que dado e em
esclarecer esse dado. No explica perante lei e nem deduz a partir do principio.

Esquema da hipottico-indutivo, segundo Gil.

Problema conjecturas deduo de consequencias observadas tentativas de falseamento


corroborao.

Metodos de procedimentos meios tcnicos de investigao : considera as vezes a realao


tecnica. So menos abstratos; so etapas de invetigao. Os mtodos especificos mais adotados
so:

Mtodo historico: est na invetigao de acontecimentos ou instituies do passado para verificar


na sociedade de hoje.
Mtodo experimental: submete os objetos de estudo a influencia de certas varievais, em
condies controladas e conhecidas pelo o invetigador.
Mtodo observacional: utilizados nas ciencias sociais e apresenta alguns aspectos interessantes,
como: pode ser considerado como primitivo e por sua vez mais impreciso, mas por outro lado,
pode ser mais modeno, visto que possibilita o mais elevado grau de preciso nas ciencias sociais.
Mtodo comparativo: explica os fenomenos e permite analisar o dado concreto, deduzindo os
elementos constantes, abstratos e gerais.
Mtodos estatisticos: possibilita ums descrio quantitativa da sociedade, considerando como
todos organizado.
Mtodo clinico: baseia-se numa relao profunda entre pesquisador e pesquisado
Mtodo monogrfico: principio de que o estudo de um caso em profundidade pode ser
representativo de muitos outros ou menos de todos os casos semelhantes.