OBJETIVOS ESTRATGICOS

AREA PSICOPEDAGGICA

FORTALEZAS DEBILIDAD OPORTUNIDA AMENAZAS OBJETIVO OBJETIVOS ACTIVIDAD INDICADOR META

ES DES S ESPECIFICO
ESTRATEGI
COS
Contamos No hubo Capacitaci Posible Potenciar Conocer las Socializar Certificacin 90
con capacitac n al rea agotamien y funciones de las de %
profesionale in del psicopedag to fsico e fortalecer todo el funciones capacitacin
s con CAS al gica intelectual el personal de los CAS o
experiencia equipo (coordinaci debido a perfeccio Byde profesional induccin en
en el rea Byde. n las namiento Brindar es del rea los meses de
educativa e Falta de psicopedag temperatur , capacitacione ByDE a fin febrero y
interdiscipli personal gica) as capacitac s peridicas de marzo.
nario. Byde en elevadas in de al personal garantizar Asistencia de
el inicio de la especiali Byde. la capacitacin
del ao zona. stas del continuida
escolar. rea. d del
servicio.
Solicitar
capacitacio
nes
especializa
das de
CAS al
equipo
BYDE.
Existen Canales de Establecer Programa Asistencia 80
canales de comunicaci un r y ampliar a %
comunicaci n con el cronograma horarios reuniones
 n entre los rea de horarios de y
profesionale psicopedag para reuniones actividade
s del rea gica de la reuniones y y s
de red COAR. actividades actividade realizadas
Psicopedag de todo el s semanalm
oga. personal. semanale ente.
s entre
reas.
Establec
Implementa Insuficient Informar las Socializar Registro 100
er mayor
cin de e medidas las de %
coordina
medidas coordinaci socioeducati medidas incidencia
cin
socioeducat n y vas a todo el socioeduc s diario.
entre el
ivas para la comunicac personal ativas a Informe
rea
resolucin in todo el de Taller
acadmi
de oportuna personal, por
ca y
conflictos entre estudiante trimestre.
Byde
en reas: s y padres
para la
residencia. Acadmico de familia.
articulaci
y Byde.
n de
Falta de
informaci
socializa n
cin de socioem
medidas ocional.
socioedu acadmi
cativas a ca y
todo el conductu
personal. al de los
El Sistema Falta de La estudiant Participacin Taller de Asistencia 90
tutorial se continuid seleccin es. del rea sensibiliza Informe de %
encuentra ad en las de tutores Psicopedag cin para taller
 implementa asistenci es gica en la la realizado
do y as del exclusiva seleccin de seleccin en febrero
funciona de personal mente tutores. de tutores. y marzo.
manera (Monitor) asignada Informar a Socializar
integral. y por la todo el el sistema
acadmi DEBEDSA personal y tutorial
co R. padres de con toda
(auxiliar familia los la
acadmi agentes comunida
co) educativos d
del sistema educativa.
tutorial.
Actividades Existen Presencia Conocer las Disear la Informe de 80
de servicio a instituciones de actividades planificaci actividade %
la pblicas y desastres de servicio a n anual s de forma
comunidad privadas naturales la de trimestral.
dentro de para el por estar comunidad. actividade
las establecimie en una s de
actividades nto de zona servicio a
co altamente la
alianzas Coordina
curriculares( ssmica. comunida
estratgicas
campaa r con d.
navidea). para el institucio
desarrollo nes
de pblicas
actividades y
co privadas
curriculares. para el
desarroll
Ejecucin Carencia El o de Conocer los Remitir Informe de 100
del de establecimie actividad diferentes oficios e cada %
 Interhouse ambiente nto de es de ambientes y invitacione actividad
en s propios alianzas servicio y espacios s por
diferentes con estratgicas cocurricu educativos Solicitar bimestre.
ambientes. reas para el lares. adecuados donacione
(Colegio verdes y desarrollo en la ciudad. s
Franco deportiva de los
Peruano, s. Interhouse
Coliseo en
Cerrado de diferentes
Nasca, ambientes.
Polideportiv
o de Vista
Alegre,
Colegio
Simn
Rodrguez)

Existe la Falta de Impleme Disear una Calificar la Informe 100

presencia comprom ntar un rbrica de participaci de %
de iso en las sistema evaluacin n activa de actividad
programas asistenci de continua en los padres mensual.
comprehen as de calificaci cada Escuela de familia. Asistencia
sivos algunos n a los de Familias. Brindar un de padres
(Adaptacin padres padres diploma de de familia.
y Vnculo de de reconocimie
Familiar). familia a familia. nto.
las
sesiones
de
Escuela
de
 Familias.
Posibilidad Ambientes En el ao 2018 Formaliz Coordinar Socializar Registro 100
de atender inadecuados el COAR ICA ar y con las reas los de %
a los padres para la ser sistemati acadmico y horarios atencin
de familia atencin trasladado a zar un Byde para el de de
en forma personalizad las cronogra establecimie atencin a acuerdo a
grupal y a a padres instalaciones ma de nto del padres de las
personaliza de familia. de la provincia horarios horario de familia. citaciones
da. de Ica. para la atencin. .
atencin
personali
zada a
padres
de
familia.
Lograr la Depende Desercin Fortalece Promover la Desarrollo Informe de 100
adaptacin ncia escolar r las adaptacin y de la resultados %
total de los emocion por la capacida convivencia jornada de de
estudiantes al inadecuad des saludable en integraci adaptaci
en la excesiva a socioem los n y n de julio.
modalidad de adaptaci ocionales estudiantes. bienvenida Asistencia
Residentad algunos n con los de los a y
o. estudiant nuevos estudiant estudiante participaci
es con el ingresante es. s. n de
vnculo s. Articulaci talleres del
familiar. n de los estudiante
Programa .
s
Comprehe
nsivos.
Talleres
 psicopeda
ggicos.
Contar con Poco Ampliar Fortalecer la Participar Registro 90
espacios inters canales articulacin de de actas %
escolares del rea de de los reuniones de
para la acadmi comunic canales de con el reunin
Orientacin ca en acin comunicaci rea quincenal
Grupal consider entre el n entre acadmic es.
desde ar al rea reas. a.
Psicopedag curso de acadmi Informar
oga Familia ca y el por parte
(Familia de de Casas rea de la
Casas) en las psicoped direccin
actividad aggica. acadmic
es a las
curricular modificaci
es en el ones de
primer actividade
semestre s
. curriculare
s.
Conocimien Comunicaci Retraso Establec Favorecer el Identificar Lista de 90
to de n con en la er acompaami las centros de %
caracterstic consultorios entrega de convenio ento institucion atencin
as privados resultados s con psicopedag es de psicolgic
personales para de institucio gico del atencin a externa
de los atencin y evaluacin nes estudiante especializ en Marzo.
estudiantes. seguimiento psicopeda pblicas dentro y ada en la Informe de
(File ggica por y fuera de la zona. seguimient
especializad
personal) parte de privadas Institucin. Realizar o
o en el rea
DEBEDSA para la seguimient psicolgic
 de R. atencin o o externo
Piscologa especiali psicolgic en julio y
clnica en zada del o en diciembre.
casos de rea de conjunto
derivacin Psicolog con
externa. a clnica. especialist
as
externos.
Actitud Carencia Apoyo de Riesgo Coordina Promover la Disear la Encuesta 100
proactiva de instituciones psicosocial r con diversificaci planificaci fsica y %
por parte de ambiente educativas en el aliados n de n anual virtual
los s para la especializada traslado de interinstit proyectos de sobre
estudiantes ejecucin s en el rea los ucionale estudiantiles. actividade gustos y
en la de con estudiante s en la Asumir el s y preferenci
creacin de proyecto ambientes s. apertura protagonismo proyectos as de los
proyectos s para el de estudiantil en estudiantil estudiante
estudiantile estudiant desarrollo de nuevos el COAR. es. s en Abril y
s (Radio iles. talleres y espacios Evaluar Agosto.
COAR, proyectos para la previamen
Tienda estudiantiles. realizaci te la zona
Coar, Valet n de a visitar.
Folclrico proyecto
del Coar, s
Club de los estudiant
Cinfilos, iles y
taller de actividad
repostera y es
cocina, cocurricu
taller de lares.
cosmetolog
a, elenco de
 Show
Artstico,
etc)

Participaci Poco Recursos Insuficient Involucra Implementar Brindar Ficha de 100

n activa de comprom materiales y e cantidad r a toda mayores diplomas cotejo de %
los iso de educativos de la actividades de participaci
estudiantes parte de para el prendas comunid de reconocim n del
en el algunos desarrollo de color ad participacin iento por personal
desarrollo masters del de COAR a entre todo el participaci COAR de
de los para la Interhouse algunos travs de personal n de todo manera
cuatro preparaci por parte del equipos sistema COAR y los el bimestral.
Interhouse. n y MINEDU. para el de estudiantes. personal
organiza Interhouse recompe COAR.
cin de . nsas.
su
equipo.
Falta de
comunic
acin
oportuna
en la
difusin
del
ltimo
Interhous
e.
Aplicacin Falta de Aplicar Ejecutar Taller de Asistencia 100
de la efectivida conocimi talleres de capacitaci Informe %
disciplina d en los entos de capacitacin n en de talleres
positiva y permisos los a todo el disciplina en febrero
 restaurativa para el enfoques personal positiva y y marzo
con desarroll del COAR. restaurativ
estudiantes o de modelo Informar a a.
y padres de capacitac COAR a todo el Taller de
familia. iones del toda la personal integraci
personal comunida sobre el n al
del rea d(Person enfoque personal
acadmi al y restaurativo Coar.
ca. estudiant y disciplina
La es) positiva.
capacitac
in no se
desarroll
en su
mayora
al
personal
Byde y
acadmi
co.
Responsabili Poco Se cuentan Lejana y Brindar Socializar Registro 100
dad de la compromi con carencia informacin las de %
mayora de so de instituciones econmic sobre las actividade entregas
padres de algunos pblicas o a de actividades s co de
familia en la padres de privadas algunos co curriculare material
entrega de familia en para padres de curriculares a s a todo el por
materiales la entrega donaciones familia. todo el personal actividad
de de personal COAR y realizada.
de trabajo
materiale materiales COAR y padres de Informe
para
s. de trabajo padres de familia. de taller
actividades (reciclable y familia. Difundir y ejecutado.
co
 curriculares. educativo). concientiz Asistencia
Promover ar el rol de del
el actividade personal y
compromi s co padres de
so de los curriculare familia.
padres de s a los
familia en padres de
la familia.
Buena pre Falta de Gestin Lejana y educacin Difundir los Socializar Informe 100
disposicin conocimi por carencia de sus documentos el Manual de taller %
de los ento de intermedio econmic hijos. necesarios de en el
padres de los de los a de para la Convivenc mes de
familia a las padres padres de algunos convivencia ia y Marzo.
citaciones y de familia familia padres saludable. Reglamen Asistenci
reuniones. del para de to Interno a
Manual acceder a familia. a los
de servicios padres de
Conviven profesional familia
cia y es de la desde el
Reglame regin. inicio y
nto mediados
Interno. del ao
escolar.

AREA BIENESTAR

FORTALEZAS DEBILIDADE OPORTUNIDA AMENAZAS OBJETIVO OBJETIVOS ACTIVIDADE INDICADOR METAS

S DES S ESPECIFICOS S ES
 ESTRATEGI
COS
Personal A inicio de Nueva Renuncia Conocer las
Implementar Taller de
100%
calificado para ao no se convocatoria fortuita del funciones de talleres de Induccin en
la atencin contaba con para completar personal por todos los socializacin los meses
integral de los la cantidad el personal motivos profesionales del de las Febrero
estudiantes en suficiente de competente de personales. rea BYDE, para funciones de Julio.
el COAR ICA. profesionales acuerdo a la atender las los
para la poblacin necesidades profesionales
atencin de estudiantil bsicas del del rea
Byde.
estudiantes. cargo.

Proceso de 100%
induccin
Realizar
proceso de
induccin a
todo el
personal que
se integre al
COAR ICA
 Implementar
Se cuenta con Desinters de Falta de capacitacion Participacin Taller
el programa de algunos . capacitacin Brindar en escuela de de 100%
es a los
acompaamien padres de al personal en capacitacin a familias sensibilizaci
padres de
los padres de n Marzo-
to en residencia familia para programas de familia y dirigido a los
familia en cuanto
y tpico las asumir la acompaamie estudiantes padres. Diciembre
al modelo
veinticuatro responsabilid nto en sobre estilos residentado y
horas del da y ad en la residencias. de vida servicio de tpico
los siete das atencin y saludable y
de la semana. formacin de convivencia.
sus menores
Fortalecimiento hijos/as. 100%
de estilos de Falta de Boletn o
vida y prcticas partida trpticos de
de convivencia presupuestal informacin
saludable en el para la en cada
estudiante. ejecucin de taller.
algunas
actividades
programadas
Soporte y Separacin Fortalecer el Realizar Encuentro 100%
apoyo fsica del vnculo familiar a actividades familiar en
emocional al ncleo travs de recreativas que Junio y
estudiante ante familiar orientaciones a fortalezcan el Septiembre
vnculo afectivo
situaciones de ocasiona los estudiantes y (Caminatas,
de padres a
crisis. labilidad padres de picnic,
hijos.
emocional en familia. gymkana)
el estudiante.
 Reporte 50%
Brindar apoyo Brindar soporte diario de
emocional al emocional a atenciones.
estudiante los estudiantes
que lo
requieran

Implementacin El tpico Gestionar con Elaboracin Actas 70%

y optimizacin carece de otras de oficios Inventario
del servicio de algunos instituciones el solicitando Krdex
tpico. materiales requerimiento de apoyo a
para traslado materiales para diferentes
de pacientes el traslado de instituciones
(collarn, pacientes. pblicas o
camilla privadas.
porttil, silla
de ruedas).

Descuido de
Participacin Elaborar y
algunos Brindar Registro de
en la escuela Difundir las distribuir el
padres de atencin recepcin 100%
de familias con actividades que material
familia para primaria en de material
talleres y brinda el servicio informativo
asumir la salud de informativo
capacitacin en de tpico a los del servicio
responsabilid (Marzo,
temas de salud ad en la manera estudiantes y de tpico a Julio y
a padres de atencin de oportuna y padres de estudiantes y Septiembre)
familia. salud de sus gestionar las familia. padres de
menores referencias familia
hijos/as: y (trpticos,
consultas, contrarefere dpticos,
medicacin, ncias. boletines,
tratamiento, afiches)
entre otros.

Los estudiantes Que algunos Coordinar con Los despidos Que los padres Evaluacin Registro de 100%
cuentan con alumnos no la oficina de intempestivos cuenten con un trimestral en vigencia en
seguro cuenten con acreditacin de de algunos seguro alternativo. oficina de la pgina
padres de (Atencin
correspondient seguro de ESSALUD el acreditacin web
familia particular)
e SIS y Essalud. cambio ESSALUD
ocasiona la
ESSALUD temporal de los
prdida del
estudiantes. seguro del
estudiante.

Los estudiantes
afiliados al SIS
no perdern su
afiliacin
dependiendo
de su nivel
socioeconmic
o.
-Control, Poco Contar con Las empresas Lograr que los Elaborar un Fichas de 100%
acompaamien compromiso empresas que disminuyan la profesionales protocolo de control y
to y de algunos garanticen un calidad del encargados del acompaamie monitoreo.
monitoreo en profesionales buen servicio. servicio. acompaamiento nto de los
los servicios designados se encuentren servicios de Informe
brindados por para un informados sobre alimentacin mensual
terceros adecuado el proceso de y lavandera.
(alimentacin, control de este (servicio de
lavandera, acompaamie alimentacin
limpieza, y nto en los lavandera)
seguridad) a servicios.
los estudiantes.

Socializar el
Acta de 100%
proceso de
reuniones
acompaamie
de
nto a los
seguimiento
profesionales
y monitoreo
Optimizar en el servicio
( 1 vez al
los servicios de
mes)
prestados alimentacin
por terceros y lavandera.
a los
-Disposicin y La no Se cuenta con La empresa estudiantes. Gestionar con -Actualizar la -Control de
compromiso del continuidad un del servicio otras ficha de peso y talla
personal de de algunos nutricionista de instituciones la evaluacin de los 100%
bienestar en la padres de para el alimentacin habilitacin de nutricional estudiantes.
evaluacin y familia en diagnstico y no cuente con los instrumentos antropomtric (Trimestral )
seguimiento mantener seguimiento personal para la a
nutricional del hbitos de (dietas), de nutricionista evaluacin
estudiante alimentacin parte del permanente y nutricional y
Realizar Informe 100%
durante el ao saludable en servicio de un equipo apoyo con
sesiones trimestral
escolar. casa. alimentacin. ptimo para la profesionales
evaluacin para educativas de
brindar
nutricional. capacitacin a nutricin
estudiantes. dirigido a los
estudiantes,
padres de
familia y
profesionales
del COAR
ICA
- -Falta de -Contar con la Programar Ficha de
Implementacin continuidad y participacin de Fortalecer Motivar a los capacitacione salud por
de acciones compromiso profesionales estilos de padres de familia s a los padres estudiante
preventivo de algunos multidisciplinari vida a travs de la de familia. (Julio y 100%
promocionales padres de os saludable en entrega de fichas Diciembre )
en salud: familia en el (Instituciones casa. de informacin Elaborar la
atencin seguimiento locales de de salud de sus ficha de salud
integral del de la salud salud) hijos/as. de los
estudiante integral del estudiantes; y
como estudiante. comunicar a
campaas de los padres de
vacunacin, familia.
oftalmolgicas,
TBC, dental,
pediculosis,
entre otras.

Permanente Algunos Existencia de la El Fortalecer Mantener la Mantener Directorio 100%

atencin y padres de tecnologa para desconocimie mayores buena actualizado el
comunicacin familia no la nto de canales de comunicacin directorio
del personal cuentan con comunicacin algunos comunicaci con los padres telefnico de
BYDE con los nmeros con los padres padres de n con los de familia a los padres de
padres de telefnicos familia en el padres de travs de los familia del
familia respecto habilitados. uso de las familia. diversos canales COAR.
a las TICs para la de
necesidades e comunicacin comunicacin.
inquietudes de fluida y
sus hijos/as. directa.

Distribucin y Se entreg Intercambio de La no Fortalecer Informar el nivel Elaborar un Informe 100%

control de los bienes prendas de coincidencia el sistema socioeconmico cuadro (nivel socio
bienes de (tiles de vestir, calzado entre las de control de los consolidado econmico)
acuerdo a las aseo) sin con la red tallas de bienes. estudiantes sobre el nivel
entregado al
necesidades de considerar su COAR. ( Tallas) enviadas por desde el inicio de socioeconmirea
los nivel parte de ao a las reas co de los correspondi
estudiantes. socioeconmi DEBEDSAR y pertinentes. estudiantes.ente en los
co de los las tallas meses de
estudiantes. reales en Implementar Comunicar a Marzo a
prendas de fichas de control las reas Mayo.
Poco vestir y individual de los pertinentes de
 compromiso calzados de olvidos y BYDE.
de algunos los prdidas de
Porcentaje
estudiantes estudiantes. bienes de los Elaborar
kardex de de entrega
en el buen estudiantes.
control de de bienes
uso de los
entrega de mensual por
bienes del
bienes por estudiante.
COAR.
estudiante.
Informe
Realizar el bimestral
registro diario por
de olvidos y estudiante.
prdidas.

Elaborar un
consolidado
bimestral por
estudiante.
.
Coordinacin, Poco Organizacin Dificultad de Fortalecer Optimizar la Realizar
organizacin y compromiso de algunos algunos el sistema organizacin del reuniones de Ficha de 100%
verificacin de de algunos padres de padres de de control personal BYDE seguimiento control y
la correcta profesionales familia en la familia con de ingreso y en la correcta y monitoreo al monitoreo
salida y retorno en el designacin de bajos salida de salida y retorno personal en del
de los cumplimiento apoderados recursos estudiantes de los cuanto al personal.
estudiantes los de sus para la salida econmicos del COAR. estudiantes. cumplimiento
fines de comisiones y retorno en para visitar de sus
semana. designadas grupo de los con mayor funciones en
para la estudiantes los frecuencia a comisiones.
correcta fines de sus menores
 salida y semana. hijos/as.
retorno de los
estudiantes.

Participacin La La gua Disear un Establecer un Elaborar un Acta de 100%

en las participacin metodolgica cronograma cronograma de cronograma reuniones
reuniones de los de tutora no de horario horarios para la de reuniones de
semanales de monitores y llego a tiempo laboral asistencia a de trabajo psicopedago
BYDE, con las socializacin para su acorde a las reuniones de mensual. ga y
reas de de incidencias socializacin necesidades psicopedagoga Registrar las tutora(Sem
psicopedagog de los con todo el laborales y y tutora. incidencias y anales)
a, bienestar y estudiantes personal. objetivos derivaciones
Formato de 100%
tutora. en las institucional Lograr una oportunas.
reuniones con es comunicacin derivacin.
psicopedagog fluida en el
a y tutora se registro de Registro de
dieron a partir incidencias y incidencias.
del segundo derivaciones.
semestre
Los estudiantes Horario Estratgica No se cuenta Coordinar Generar nuevos Continuidad Informe de
ejecutaron sus inadecuado ubicacin fsica con partida con las espacios para de los cada 100%
primeras para la del COAR presupuestal reas el desarrollo de proyectos proyecto
experiencias ejecucin pre facilita el para la directivas los proyectos como tienda realizado
pre CAS a CAS. intercambio de ejecucin del para pre CAS y CAS. COAR, club ( Trimestral)
travs de sus experiencias proyecto pre establecer de los
servicios a la estudiantiles CAS. un horario cinfilos,
comunidad con la pre CAS. talleres de
(CENTRO DEL comunidad. cocina para
ANCIANO). generar
ingresos.
Generar
recursos
mediante Gestionar con
proyectos autoridades
estudiantiles municipales
donaciones
(Nasca, Vista
Alegre,
Marcona, Ica,
etc)
Se cuenta con
una cartera de No se Desidia por Lograr un Celebrar Visita a cada Propuestas 70%
aliados complet el Existencia de parte de compromiso convenios con institucin o de
estratgicos mapeo de instituciones algunas a mediano y las diversas empresa convenios y
aliados. pblicas o Instituciones largo plazo instituciones. alianzas
locales
privadas con en establecer con los Llamadas
(Hospitales, I.
las cuales se contacto con aliados en telefnicas
E, CEM,
puede el COAR. beneficio de
Municipios,
establecer los Pgina Web
IPD, etc.)
alianzas y estudiantes.
convenios.

Convenios con
Instituciones
Educativas
(Simn
Rodrguez,
Franco
Peruano).