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Mtr,TODOS

VISIJAIS tr, Ptr,SQt]ISA


Dtr, CAMPO

)bjetivos do caPituto ,

rp6s a leitura deste capituto, voc6 dever:A: '-:


, conhecer uma variedade de m6todos visuais empregados durante o
trabatho de camPo;
, saber mais sobre a agenda de cotaboragio entre pesquisador e su-
jeitos de pesquisa;
, Lstar ciente das preocupag6es:eticas comuns em pesquisa visual.

t
n-"
I
80 Marcus Banks

trlGUM4.1 Pau[ HenteY e Gergr


Cuyagua, Venezueta. Por meio da
para a poputagio negra da costa
Dominique Nedetka, Cortesia de

antes de embarcar na 'colt


noq6o do que Ptaneja fazer
h6 tambem um outro asPec
no capituto anterior, esPeci
anAtise das imagens encont,
as imagens de anincios P-tb
Robinson (1976\ de fotograf
impressas na lllustroted Lo
ria sido seriamente comPro
tivessem a menor ideia de
ciando, assim, sua selecao c
foco deste caPituto consiste
os quais os pesquisadores P(
no campo de Pesquisa ou f
sobre imagens.l
Estritamente fatando- hi
ginais de coteta de dados vfu

fatar de acrescentar uma (


coleta de dados, ou acentu
de fitme e foto-eticitacao'
lffif MEroDos vrsuArs No cAr,rPo estender os m6todos socid
m6todos descritos Possam a
Examinando o conte6do deste livro ao fim do Capituto , exptiquei arazdo
1 o curso de uma entrevista cl
de cotocar o capituto anterior, sobre an6tise visua[, antes deste capituto sao discutidas em outros \rc
sobre metodotogia de pesquisa visual. A expticaqio foi simptesmente que Kvate, 2007; Barbour, 2N7
Dados visuais para pesquisa quatitativa I 81

FIGUM 4.1 Paut Henl.ey e Georges Drion fiLmando um desfite na festa de S5o Joio em
Cuyagua, Venezuela. Por meio da exptoraqio etnogr6fica visual, a importAncia do santo
paiai poputaq6o negra da costa caribenha da Venezuela se torna ctara (fotografia de
Dominique Nedetka, Cortesia de Paut Hentey).

antes de embarcar na "C6teta de dadgs", Um pesquisador deve ter Uma


noqao do que planeja fazer com as informaq6es na sequencia. Entretanto,
h6 tambem um outro aspecto. Muitas das estrategias analiticas descritas
no capituto anterior, especiatmente as mais formalistas, se retacionam e
an6tise das imagens,.encontradas, nao criadas peto pesquisador, tais como
as imagens ae in,ln&i pubticit5rios. Em atguns casos, como a an6tise de
Robinson (1976) de fotografias de petos faciais de homens em fotografias
impressas na lllustroted London News, a integridade da investigaqao te-
rja sido seriamente comprometida se os editores de fotografia da revista
tivessem a menor ideia de que tal investigaqio pudesse ocorrer, influen-
ciando, assim, sua seteqao de fotografias para pubticaqio. Em contraste, o
foco deste capituto consiste nos m6todos e justificaq6es anatiticas segundo
os quaiS os pesquisadores podem criar imagens em situaqfles de "vida-reat"
no campo de pesquisa ou fazer com que membros da sociedade reftitam
sobre imagens.l
Estritamente fatando, h6 poucos m6todds novos ou particutarmente ori-
ginais de coteta de dados visuais, se houver atgum, e talvez seja mais exato
'alar de acrescentar uma dimensSo visual aos m6todos convencionais de
coteta de dados, ou acentuar os que j6 existem. Por.exempto, as t6cnicas
de fitme e foto-eticitaqao, discutidas a seguir, sao reatmente maneiras de
estender os m6todos sociot6gicos mais comuns de entrevistar. Embora os
Tetodos descritos possam acrescentar ou de fato atterar significativamente
liquei a razio I curso de uma entrevista convencionat, muitas das quest6es, Se nao todas,
este capituto sao discutidas em outros volumes da Coleqdo Pesquiso Qualitativa (p. ex.,
.esmente que (vale, 2007; Barbour, 2007) continuam pertinentes. Ao mesmo tempo, 6
82 Marcus Banks

preciso notar que as imagens visuais nio s5o os inicos estimutos que podem tirado uma s6rie de imagec
ser introduzidos em uma entrevista; etn6grafos de museu, por exempto, de ctasse media em f6rias r,:
podem perfeitamente usar objetos em vez de imagens para provocar res- imagens de provincianos biz
postas dos informantes. tando o vilarejo e seus aITe
ptanejamento mititar futuro
Como discutido no capituto anterior, a orientaqflo anatitica do pesquisa-
com um est0dio movel espe
dor pode muito bem ditar a natureza da pesquisa de campo conduzida, se
moradores locais. Entio hi r
houver uma. Uma breve incursSo de coteta dados para subsequente an6tise
grafias. Tatvez elas ou os 1re1
de conte0do pode requerer pouco tempo e pouca ou nenhuma interaqao
com sujeitos humanos; por exempto, fotografar uma amostra representativa
s6tio ou em uma prateteira I
para serem eventualmente t
de grafite para um projeto sobre espaqo e identidade do jovem urbano.
acervo fotogr6ficos ou dividt
Atternativamente, um projeto sobre espectadores de tetevisio e constru-
i em algum ponto elas ou slLts
qio de gQnero com base em uma abordagem interpretativista vida social,
Ambos esses quadros seryerl
orientada de forma reftexiva, pode dedicar comparativamente pouco tempo
ao que assistido na tetevisio propriamente dito e muito tempo i conversa
as fotografias originais rePre
as fotografias possiveis que
informa[ sobre os programas de tetevisio, em bares e cantinas de empresa.
mesmo aqueta parte finita 61
Uma das forqas das metodotogias visuais em particular est6 na natureza
inevitavetmente aberta da investigaqio. Resistindo a interpretaq6es 0nicas, as fotografias tiradas que q
descartadas. Segundo, em sr
imagens podem fazer emergir todo um leque de caminhos atternativos de
pode ter sido desmembrada
questionamento. Discuti em outro lugar como um interesse iniciatmente
que era considerada retoa
casual por desenhos de bordados indianos me levou, por meio de entrevistas
fotografias de uma notoria c
com informantes do Sexe mascutino e feminino, a perceber coisas novas nas
destruidas por uma famitia.
estrat6gias de matrim6{[o, migraqio e ideotogias de g6nero, apesar de eu
- o contexto em que o Pesqt
vir discutindo esses t6picos com esses informantes ao longo de v6rios anos
(Banks, 2001, p. 73-79). Retomarei o car6ter exptorat6rio e revelador das de uma entrevista - as inser
acontece a seguir, a mao assr
metodotogias visuais no final do Capituto 6.
levita sobre a insergio atmt

Wf Foro-ELIctrAcAo E QUE urlllzAm


ourRos MEroDos ASSISTINDO A TELEVISAO
IMAGENS ENCONTRADAS E UTILIZADAS NO CAMPO
Embora n5o necessarianx
Antes de entrar nos detalhes da foto-eticitaqio e de outros metodos, visua[ de campo envotva ot
vate a pena lembrar que imagens encontradas em campo de pesquisa2 sio entrevist6-tas sobre isso: eti
objetos ou sflo encontradas em um contexto rtiaterial. Consequentemente, dois sentidos: primeiro, o Pe
pode-se dizer que tais objetos t6m biografias (Appadurai, 1986) no sentido as imagens sendo vistas; segl
de terem se emaranhado anteriormente com as vidas das pessoas, que po- em pouco mais que observ:
dem ser importantes para o papel que desempenham na sociedade quando alguma forma de indagacio
encontrados peto pesquisador.3 Usar arquivos fotogr6fi6os para despertar ete proprio o objeto de estu
mem6rias ou provocar comentarios de informantes no decorrer de uma nesta seqio estou preocupi
entrevista, por exempto, envotve um reconhecimento de peto menos tr6s o consumo de programas de
inserq6es sociais ou quadros. pesquisa social mais amPlo,
Primeiro, h6 o contexto da produqSo originat. Tatvez um fot6grafo tenha TaI abordagem significa c
visitado uma pequena comunidade rura[ nos primeiros anos deste s6cuto e sumida. Por exempto, Jam
Dados visuais para pesquisa quatitativa r 83

-'rado uma s6rie de imagens. Ete pode ter sido um viajante metropotitano
:e ctasse m6dia em f6rias usando sua nova cAmera para registrar cenas e
-ragens de provincianos bizarros, ou um funcion6rio do governo documen-
-ando o vitarejo e seus arredores para propositos de possivel estrat6gia e
:.anejamento mititar futuro, ou, ainda, um fotografo profissionaI itinerante
:rr um estfdio m6ve[ esperando tirar e depois vender alguns retratos de
-:radores locais. Ent6o h6 o contexto das historias subsequentes das foto-
;-afias. Tatvez elas ou os negativos tenham ficado juntos em um ba0 em um
: -:ao ou em uma prateteira de [oja, com ou sem etiquetas de identificaqSo,
::'a serem eventuatmente vendidas em leitio, doadas a uma bibtioteca ou
:::ryo fotogr6ficos ou divididas entre os membros de uma familia, at6 que
.- algum ponto etas ou suas c6pias chegaram is mSos de pesquisador sociat.
--3os esses quadros servem para editar o corpus de fotografias. Primeiro,
,. 'otografias originais representam uma parte finita da infinidade de todas
,, 'otografias possiveis que poderiam ter sido tiradas naqueta ocasiSo, e
-:smo aqueta parte finita 6 provavetmente apenas um subconjunto de todas
,. 'otografias tiradas que queimaram ou foram danificadas na revetaqSo e
: =-.:artadas. Segundo, em sua hist6ria subsequente uma coteqSo fotogr6fica

- -:e ter sido desmembrada para venda, ou um acervo aceito apenas parte
--: era considerada retevante para sua politica de coleq5o, ou todas as
, -:grafias de uma notoria ovetha negra podem ter sido subsequentemente
:=.:.uidas por uma famitia. Assiry, quando o terceiro quadro e considerado
: :ontexto em que o pesquisador sbcial mostra as fotografias no decorrer
- n -Tra entrevista - as inserq6es anteriores das imagens inftuenciam o que
, - : ^tece a seguir, a m6o assombrada de todas as inserg6es sociais anteriores
, :a sobre a inserqSo atual.
-:S!STINDO A TELEVISAO

:-bora nao necessariamente, talvez a forma mais "passiva" de pesquisa


i
--:. de campo envolva observar pessoas assistindo tetevisio e depois
"' ,-:vist6-tas sobre isso: eticitaqSo de filme (ou tetevisao), Eta e passiva em
: , , sentidos: primeiro, o pesquisador tem pouco ou nenhdm controte sobre
-.agens sendo vistas; segundo, em atguns casos, a pesquisa pode consistir
.- :.uco mais que observaqio, embora seja geratmente combinada com
;-:a forma de indagaqio. Embora o produto finatda televisio possa ser
. :'oprio o objeto de estudo (o foco de abordagens dos estudos de midia),
.:-'
seqSo estou preocupado basicamente com estrat6gias que incluem
::-sumo de programas de tetevisSo como um aspecto de um projeto de
,,":-jsa social mais ampto, em vez de como um fim em si mesmo.
-,. abordagem significa considerar o contexto em que a tetevisSo 6 con-
- :a. Por exempto, James Lut[ defende uma abordagem que ete des-
84 Marcus Banks Dadc

creve como "etnogr6fica", querendo dizer com isso que os pesquisadores para olhar", para essa muther e
I
deveriam passar entre tr6s e cinco dias vivendo com uma famitia em sua uma rara eventuatidade. ,ltais tipi<
casa e anotando escolhas de programaqio, conversas sobre programas de i
da cozinha, apenas indo sala ql
televisSo, o grau em que a televisio 6 realmente assistida ao contr6rio de ocasionaI na teta (Mortey, 1995. p
ficar fornecendo ruido de fundo para outras atividades, e assim por diante Mesmo considerando o context
(Lu[t, '1990, p. 174 ff.). Em uma pesquisa, Lut[ enviou estudantes de gra- trabalho de Mortey e Lu[, pelo n
duaqao instrufdos a 85 casas em uma cidade do sul da catif6rnia por dois camente preocupado com a pr@
dias para conduzir esse tipo de observaqio "etnografica", seguida de uma modo mais gen6rico, dentro da g.
sessio de entrevista estruturada no terceiro dia a fim de investigar os usos Um antrop6logo teria dificuldades
sociais da tetevisio, por exemplo, como um substituto para a educaqio ou grafica" de Lutt. Normatmente. ur
auxitiar na soluqio de problemas (1990, p. 51-60). Lutt defende esse tipo investigaq6es etnogr6ficas em urru
de abordagem por uma serie de raz6es, nao sendo a menor detas o fato de ses, durante os quais ele poderia c
que os dois dias de observaqdo proporcionaram um grau muito mais alto de prStica de assistir tetevisao. Tat ot
confianqa e cooperagio dos sujeitos de pesquisa do que seria o caso se os o antrop6togo simplesmente tornar
pesquisadores tivessem simptesmente batido A porta com um questionerio. casa coincidisse com uma sessao de
Lu[[ destaca, como muitos outros pesquisadores sociais, que ganhar acesso mais tarde, ou poderia adotar um n
a intimidade de uma famitia euro-americana por um perfodo protongado uma amostra aleatoria ou
estratific
nio 6 um probtema simptes, seja quat for a natureza da pesquisa, e a taxa determinados ao longo de um nB
de recusa e alta. Por isso, a construgio de uma amostragem aleat6ria ou confianqa e a famitiaridade a que L
estratificada a partir de uma lista de eteitores, rol de votaqio ou cat6togo peta resid6ncia continua na co{nrr
telef6nico tem pouca chance de sucesso. como outros, Luti (1ggo, p. l7\1 vagao participante, e nao estariarr
defende a aproximac6o com orggnizaq6es de bairro, estabelecendo confian- da pr6tica de assistir A tetevisao.
qa com elas (o que pode envofvdi"permiss6es e possivetmente a modificaqio
da pesquisa) para depois contatar seus membros com a aprovaqio e o apoio
ASSISTINDO A TELEVISAO NO EG'T
da organizaqio.
o autor tambem discute rapidamente o que Uma tatabordagem e exemp{.ifici
se pode chamar de t6cni-
cas de vigitAncia remota de pesquisa: instalar cameras e microfones nas de tetevisSo no Egito, de Abu-Lt,gho
casas (com o conhecimento e consentimento das famitias envolvidas) para modernidade no Egito, uma parte c
gravar cada detathe da pr6tica de audiOncia (1990, p. 164,177). Estudos examina o conte0do de um seriado
sociot6gicos e psicol6gicos como esse t6m revelado o que a maioria de n6s e a resposta dos espectadores. Trar
j5 sabe por experi6ncia pr6pria: que a maioria dos euro-americanos passa da decada de 1980, a serie rnapea,
um tempo consider6vel n6o assistindo a tetevisio qqando eta est6 tigada. e suas famitias do bairro de Hitrniy
Peter cottett, um psicologo que empregou cameras sobre os aparelhos de Os produtores do seriado, contudo.
(onde a narrativa 6 normalmente
televisSo para observaqio, de fato demonstrou que aquetes que passam mais cot
tempo fisicamente em frente ao aparelho passam menos tempo reatmente personagens), mas queriam que fossr
personagens para informar os espect
olhando para a teta (citado em Lutt, 1990, p. 164;ver tambem Root, 19g6"
p.25-26). seguindo essa linha, Morley sugeriu que a televisio deveria ser pos-segunda Guerra MundiaI e proirm
considerada basicamente como uma midia sonora com imagens. Morley cita o. 196). Nio foi assim necessariarne
seu pr6prio trabalho, bem como o de outros, para confirmar que uma questio o entenderam, todavia. Embora ela
aparentemente simples de um pesquisador - "o que voc6 gosta de assistir na programa e outros indivfduos na iMr
tetevisSo?" - nao tem uma resposta simptes. "voc6 quer dizer sentando para nog6o das inteng6es do seriado. ela
olhar?", respondeu uma mulher da pr6pria amostragem de Mortey. ,,Sentar em um vitarejo pr6ximo a Luxor no
quatitativa r 85
--a:c: "s-ais para pesqulsa

para muitas outras' era


r,har", para essa mulher e presumivetmente escutando a tetevisio
-ara eventuatidade. muit tipiiurnente' eta estaria
aparetho para dar uma othada
::inha, apenas indo d sala onde estava o
,i

:na[ na teta (MorteY, 1995, P' 174\'


da pr6tica de audi6ncia' o
','?smo considerando o contexto mais ampto
nos casos cltadol
.:alho de Mortey e Lutt, peto menos i'1.9:^""t::,:,"::
com a vida social de
e n5o
:.-ente preocupado."' ipdpria tetevisio'
parte.
_::: mais generico, a-"niro ia quat assistir tetevisSo ti apenas uma "etno-
abordagem
- - antropotogo teria
ili;'td"d;; especiatmente com aconduzindo amptas
estaria
, :''ca" de Lutt. Normalmente, um antropotogo vArios me-
:stigaq6es etnogratiias-"'n cidade ouitd"iu ao longo de
durante os quais ;;il;'i;
"uJecidir passar atgum tempo observando a
=. pode ser nio-el11uturada' com
:',:ica de assistir tetevisio' Ta[ observaqio cada vez que sua visita a uma
. .^-iropologo slmptesmente tomando notas e incrementando os resuttados
-,.: coincidisse com ,*" i"rra" dem6todotetevis60
de amostragem padrio, visitando
_ rarde, ou pooeria'ai;i;;
=.s de lares na comunidade em intervatos
- -: amostra ateatorlJii"'iiuilrituaa
mais' De uma forma ou de outra' a
:=-erminado, uo tongJd"-'* *at ou
refere j6.teriam sid-o estabetecidas
-'ianca e a famitiaridade-naa que Lutt se
das t6cnicas normais de obser-
-
,: , ;;;,d;;i;.*,in -runiaade e ao estudo
,:ao participante, e n6o estariam especificamente conectadas
:. :r6tica de assistir A tetevisSo'

:SSISTINDO A TELEVISAO iIO.EGITO


no estudo antropotogico do consumo
Jma tal abordagem e exemptificada,
,.etevisdo no Egito, dL Abu-Lughod ou antes, o estudo de Abu-Lughod da
-= (1995). Eta
_:dernidade no feitol;,;u p*iu ao qual anatisava a televisSo
Nighfs'
poputar de tetevisio ' Hilmiyya
-.amina o conteudo ;";; ieriado anos q"'1'^::
= a resposta
oo, urp"tiJo'"i' r'untrnitidu pot cinco ? Il:::
mapeava as retaqoes entre dois homens rlcos
:: decada de 1980, a serie
no Caiio' ao longo de meio secuto'
: suas famitias do bairro de Hitmiyya' q.ueriam que ete fosse uma noveta
_, orodutores do seriado, contudo, nio
j,,.:'",];;;iir. j ."rr"tmente conduzida petasreiaqogs. inlelRessoais dos
de vida dos
1a :3rsonagens), mas o';;';; qu"ioit" did6tico' usando a historia
sobre a historia potitica do Egito
:srsonagens para inroimar os espectadores naciona[ (1995 '
1 984 : cs-Segunda Guerra Mundiat
e promover um ideat de unidade
que os informantes de Abu-Lughod
:. 196). Nio foi assim necessariamente do
eta tenha entrevistado os realizadores
- entenderar, toOu'iu'-f'nnora
-:r .if:
!l!-
ter uma
I rograma e outros inJwiaro,
na industria egipcia de tetevisao .para
estiva fazendo pesquisa de campo
stir na ocio das intenqoesl;';;;;J;, eta iA quit6metros
:o para .:fi;;u;;"i" rr*"i no Atto Egito, a centenas de
biO-in..i-^
Sentar
86 Marcus Banks

da capitat, Cairo. At6m disso, ela tamb6m entrevistou trabalhadoras do- 1 980 ter decentratizado a r
m6sticas no Cairo. lnico (ver Mortey, 1996, g
Sua principal conctusSo nessa pesquisa 6 que a importAncia potitica e Banks, 1996, p. 118-1241, t
social do seriado era mais uma construqSo dos seus produtores do que uma da aqao do produtor, ainda
percepqio dos espectadores. Os produtores, cidadSos educados de classe de interpretar mensageris
m6dia, construiram para si um p[btico "que precisava ser ituminado" e bagagem 6tnica, eta repor
criaram um produto - Hilmiyya Nights - para atender a essa "necessidade" recebidas e interpretadas-
(1995, p. 199-200). Tanto os empregados dom6sticos do Cairo como os cam- Uma vantagem da abort
poneses doAtto Egito gostavam bastante de assistir ao seriado, mas pareciam ser o foco principal da pe:
intocados por suas mensagens sociais e potiticas de autoconfianga, autono- para confirmar sua importi
mia potitica e anticonsumismo, recebendo-as como recebiam a torrente de cessario, indicar que qualq
outras mensagens de novetas americanas, programas de entrevistas locais seu objeto prim6rio de ed
e propagandas de t6nis de corrida (1995, p.206-207\. Abu-Lughod afirma confirmar que a tetevisao
que a experi6ncia de televis6o detes era compartimentatizada, sem quatquer imune a quatquer comprrrr
conexEo com sua experidncia de vida, e que Hilmiyya Nights foi apenas um miyyo Nights, embora sem
item naquete compartimento. Mesmo a meta autoproctamada do seriado, de na introduqio dos campon
apresentar ds ctasses trabalhadoras urbanas e aos trabathadores rurais uma
forma de modernidade nobre e virtuosa, devotvendo-thes conhecimento de
sua pr6pria hist6ria nacionat, foi muito curta e chegou tarde demais. Como PRODUqAO TELEVTSTVA
Abu-Lughod ironicamente comenta, os espectadores j6 estavam bem fami- Embora o estudo da pro
liarizados com a modernidade: "a forma mais comum de modernidade no contexto mais ampto, -ja
mundo p6s-cotonia[: modernidade de pobreza, desejos de consumo, subem- comunicaq6o, surpreender
prego, safide combatffi'4.{nacionalismo retigioso" (1995, p. 207). produgSo de tetevisao (ot 1

A principaI tiqao a ser extraida do estudo deAbu-Lughod peto pesquisador espectadores comuns sabet
socia[ que pretende pesquisar televisio 6 de um alivio surpreendente: talvez envotvidos e que, portanto
a tetevisio nio seja tio sociatmente importante quanto os seus produto- tada por etes. Como coltsel
res gostariam que acredit6ssemos. A tetevisio, talvez o mais egocentrado se concentraram no cdrsrn
e autoabsorvente dos meios de comunicaqSo de massa, constantemente tanques passivos premd$
constr6i os seus pr6prios espectadores, exerce sua inftu6ncia dentro de mas mais recentemente ttt
uma sala de espethos, atterando sua produqio para atender As necessidades na construqao de signifir-r<
desses espectadores construidos, encomendando depois novas pesquisas ressatvas e advert6ncias)-
para avatiar o sucesso dessas mudanqas em qfna dos objetos construidos. Mortey indica que hi, d
Os pesquisadores sociais talvez precisem ter um cuidado especia[ ao entrar Sua avatiaqdo da televi5t
nesse circuto encantado, para certificarem-se do estabetecimento de seus partithada petos produtrt
pr6prios parAmetros em vez de aceitar indiscriminadamente aqueles pre- consumo massivo na Anri
viamente estipulados. Uma saida 6 aceitar as sugest6es do capituto anterior por seus criadores corrxr u
e ter cuidado com a materiatidade da cuttura visuat, nesse caso, o lugar ptena atenqSo visual do e
material e social do aparetho de televisSo e seu produto final. Uma con- que as mutheres, na quatil
sequ6ncia disso 6 distanciar a an6tise dos primeiros modetos de audiOncia tanto trabatho para fazer
tetevisiva da comunicaqSo. Apesar da escota de an6tise da "resposta do olhar de forma concentrad
leitor" ou focada na audi6ncia que se desenvolveu nas d6cadas de'1970 e os cruciais intervalos conx
Dados visuais para pesquisa quatitativa I 87

& 1980 ter decentralizado a noqio do produtor de midia atuando como agente
unico (ver Mortey, 1996, para uma boa e recente visio gerat; ver tamb6m
passivos
Banks, 1gg6, p. irc-nq, com espectadores apenas como sujeitos
:ae assim, mesmo dando condiq6es aos espectadores
Oa aqdo do produtor, ainda
UTE g6nero ou
de interpretar mensagens midi6ticas de acordo com sua classe,
NE na premissa de mensagens sendo enviadas,
bagagem 6tnica, eta repousava
)-e recebidas e interPretadas.
1&'
:iITF uma vantagem da abordagem de Abu-Lughod 6 que, por a tetevisio nio
:rnr ser o foco principat da pesquisa, eta n6o estava sob pressio metodol6gica
ilI) para confirmar sua importancia na vida di6ria. Parece banat, mas tatvez ne-
e& como
cess6rio, indicar que quatquer investigaqao socia[ que tome a tetevis6o
)cab seu objeto prlm6rio de estudo 6 quase obrigada a
justificar-se no final ao
irrna confirmar que a tetevisSo 6 de fato extremamente importante. Abu-Lughod,
$.cr imune a quatquer compromisso desse tipo, est6 livre para conctuir que Hit-
s ltT' miyya Nights, embora sem d0vida poputar, foi dificitmente um fator-chave
c.& ra-introduqSo dos camponeses egipcios a modernidade'
una
ro&
PRODUqAO TELEVISIVA
-rrr
Iamt- Embora o estudo da programaqdo de tetevisSo, isotadamente ou em um
le rp :ontexto mais ampto, seia um pitar da pesquisa em estudos de meios de
comunicaqao, surpreendeffemente existem poucos estudos empiricos
berrl- da
motivo para isso pode ser que poucos
troduqdo de tetevisio 1ou'fitme1. Um
saf especiadores comuns sabem muito sobre os processos tecnotog,icos e sociais
ahg envolvidos e que, portanto, sua "teitura" da tetevisflo acaba n5o sendo afe-
drtr tada por etes. como consequancia, muitas pesquisas sociais sobre tetevisao
Se concentraram no consumo, ocasionatmente tratando
espectadores como
trae com mensagens mais ou menos saud6veis,
Dente :anques passivos preenchidos
nas mais recentemente vendo espectadores como sujeitos ativos engajados
roe (mas ver Mortey, 1992, p.26-39 para atgumas
dades ra construqio de significado
pisas 'essatvas e advert6ncias).
,ddos- Mortey indica que h5, de fato, conex6es entre a produqdo e o consumo'
:ntrar Sua avaiiaqao da tetevisio como r6dio-com-imagens e, segundo
o autor,
para o
e ser.js rartilhada petos produtores de tetevisio. Quando foi introduzida
s pre :onsumo massivo naAmr5rica nos anos de 1950, a tetevisao era concebida
f,or seus criadores como uma forma de cinema dom6stico, requerendo
rterior a
tuga' :tena atenqao visual do espectador. lnfetizmente, tamb6m foi percebido
a cF- que as mutheres, na quatidade de consumidoras dom6sticas principais, com
para
inc-a :anto trabatho para fazer em casa simptesmente n6o teriam tempo
sta oc aparetho, perdendo
cthar de forma concentrada e, portanto, destigariam o
1970 e cs cruciais intervatos comerciais.
llr
88 I Marcus Banks

gradualmente emergiu para este probtema [" '] foi a remo- pesquisador (Por meio da altifr
A sotuqSo que
detagem da pr6gramaqio televisiva, nao mais em um esquema de "cine- pesquisa sobre os Produtore t
ma p-rivado,''deirandando muita atengdo visuat, mas no modeto do r6dio: pouco ou nenhum contrde sd
tel.evisSo como "r6dio com imagens", onde a narrativa 6 primordiatmente pesquisa, e o Proceso nesse 1

conduzidaportrithaSonoraeasimagensdesempenhamumpapelsubordi- pode ser mais ativo se -tecim


nado, "itustrativo". (Mortey, 1995, p' 177)
possa ser feito com fitme e te}
fotografias fixas.
Donas de casa ocupadas podiam agora manter seus tetevisores
constante-
mente tigados enquanto trabathavam, vindo ocasionatmente ver as imagens A foto-elicitaEdo 6 um nlr
enquantJ acompanhavam de fato a tritha sonora. Um aumento de votume
no dificit de utitizar. Envotve o lco
inicio do intervato comerciat chamaria sua atenqao e as traria de votta d sala' m6ria e discussio no decorrerd
Mirzoeff (1990) discorda dessa [inha, comeqando com o simptes fato de
que os especificos de retaq6es sociais
dispositivos de controle remoto sempre contem um botio para cortar o som, podem se tornar a base Para u
mas nunca um botao para cortar a imagem.4 Enquanto um modeto
de r6dio- mais abrangentes; reciPrrczn
-com-imagens pode ser apropriado para certos tipos de programaqao' como acuidade, desencadeando un
noticias Jatuatidades, outros tipos como novetas e esportes demandam
-e Cottier (1986, P. 105-107), un
recebem - atenqio visual e auditiva concentrada (1999, p' 10)' :
pessoa entrevistada Pode senti
entrevistador Pode ser dimini
A pesquisa empirica 6, portanto, necess6ria para estabetecer como os o contato direto do othar nao P
prog;amas tetevisivos s6o feitos e o que os produtores pensam estar fazen- entrevistada e o entrevistad
Ao J po,. quO. Em uma das mais exaustivas investigaq6es sobre
como se faz
passou a maior parte de de terceira Parte neutra- Os si
Sitverstone
i"t"ritao,'o soci6togo de midia Roger
as etapas de enquanto ambos otham as fffi
dois anos com a equipe de produqio da BBC, acompanhando
de status entre entrevistadore
,, progrura de ci6ncia dffirrreuni6es iniciais de produqdo at6 a eventual
e uma crianqa) ou quando o er{
exibiqao. Sitverstone (lg35fpubticou seu retato como um di6rio estendido, tipo de teste, o contetdo fotq
que embora repteto de detathes d6 poucas indicaq6es de sua metodotogia
a respeito. Embora os Princir
de pesquisa. A impticaqao 6 que o estudo da produqSo tetevisiva requeriu uma teitura razoavetmente tfi
j6 ti-
pouca ou nenhuma nabitldaAe especial (embora o pr6prio Sitverstone
e at6 certo ponto estivesse fotogr6fico, as quest6es de P
vesse sido empregado como pesquisador da BBC
do emaranhamento de objetr
famitiarizado com os processos). lsso provavetmente 6 a pura verdade;
n6o
observar o processo n6o significam que a foto-eticitaq,
h6 nada de misterioso na produqio de tetevisao, e
fitme) n6o 6 semPre tio diret
deve ser mais probtem6tico do que observar processos sociais dos atores
em quatquer organizaq6o. Sitverstone n6o pretende apresentar uma an6tise Para fins de esctarecimento
,irrit, e'nao hi6nfase obviamente visual em seu4re.tato. o que ele de fato foto-eticitaq6o considerando i
faz, contudo, 6 embasar t6picos de produqdo sociot6gica e em.piricamente' indo desde os exemPtos ordet
ta[ como em sua descrigio de como decis6es sao tomadas peto produtor e a seteq6o das imagens, nomd
editor para usar legendas em Vez de coment6rio voice-over para traduzir possuem, at6 aqueles onde et
di6togos em lingua estrangeira. tirando as fotografias com inte
cotaborativas sio discutida r
parece que o vator sociotogt
W roro-ELtclrAqAo tais projetos 6 sotidamente q
dos sujeitos de Pesquisa otr co
osexemplosdaseqioanteriordiziamrespeitoaprojetosdepesquisa forma, tais como fotografiad
que buscavam amptiai o estudo da tetevisSo de uma mera "teitura" peto
Dados visuajs para pesquisa
quatitativa I 89

por exempto) para inctuir


pesquisador (por meio da an6tise de contetdos'
pesquisadores tiveram
oesquisa sobre os ptoa"-"i e consumidores' Os
vistas petos seus sujeitos de
pouco ou nenhum .onir.ot" sobre as imagens
6-bastante passivo' o pesquisador
Desquisa, e o process;;;t;;-t;'tido
a serem vistas e' embora isso
pode ser mais ativo se setecionar as imagens mais f6ci[ com
Dossa ser feito com fitme
e tetevisio (ver a seguir)' 6 muito
fotografias fixas.
bem mais
m6todo simptes de compreender mas
5 Afoto-eticitaEko 6 um para evocar coment6rios, me-
I dificit de utitizar. rnrlti" o ,io d" fotogrufias Exemptos
entrevista semiestruturada.
noria e discussl0 no J".orr"l. de uma
6 especificosderelaq6essociaisouformaculturalretratadasnasfotografias
L oodem se tornar . b;;;;;; ,*i
ait.rrsao de generatidades e abstrag6es
memoriat vagat podem ganhar foco
e
,- rnais abrangentes; reciprocamente' John e Matcotm
de detathe' iegundo
o acuidade, aer"ncuoelil;; ftuxo
nenetfcio adicional 6 que a timidez que uma
e lottier (1986, p. 105:;O'; um
pelo
ao ser posta em evid6ncia e examinada
)essoa entrevistada pode sentir para discutir;
peta presenqa de fotografias
E entrevistador pode sli aimlnuioa pessoa
nio precisa ser mantido, mas em vez disso a
n-
: contato direto do othar como um tipo
podem tomar as fotografias
z? entrevistada e o po9:lser.preenchidos
"ni'evittador
* le terceira p"r," n"ui'a' os sitdncios embaraqoso:
enquanto ambos otfram as fotggrafias
e' em siiuaq6es nas quais a diferenqa
It entr&'tt"oJ''#*'"'ltiuao 6 grande (como entre um adutto
Je stotus
d "ntre sente que est6 envotvido em atgum
I : uma crianqul ou q,unJo o entrevistado para se conversar
:ipo de teste, o .oni"tiJo fotogr6fico sempre oferece atgo
"ol-prin.irlio.
gr. b6sicosda foto-eticitaqio dependam de
a respeito. rruoru
r'il,,I da narrativa interna do conte0do
tma leitura l.urouu"tn1"nte tiansparente
E- ,otografico, u, qu*oJr',J" potiuo.atidade fotogr6fica e a comptexidade
ssE retaq6es sociais humanas
rfu lo emaranhament;;;"Ui",li fotogrAficos nas de
(e a mais raramente utitizada eticitaq6o
ri, significam que a foto-etici[aq6o
l,in","l nao 6 ,".pr." tio direta na prAtica'
rel
para fins de esctarecimento, podemos examinar a
variaq6o na pratica da
lir fotografias utitizadas,
,cto_eticitaqao.on!iJ"rundo as'fontes e os tipos de
'atB
fte- .ndodesdeosexemplosondeopesqulsadorsocia[tempoucocontrolesobre
tre :seteqiodasimagens,normatmenteaquelasqueaspessoaspesquisadasj6
td um papel mais ativo' inctusive
fossuem, atu uqu"iei onde ete desempenha mais
especificas de pesquisa (tentativas
:irando as fotografias com intenq6es Em todos os casos'
seq6o posterior)'
:otaborativas s6o discutidas em uma
sociologico opoiiqao ao, digamos, psicotogico) de
f,arece que o vator 1em
em imagens quJsio ou de propriedade
:ais projetos e sotidamentipoiado
conectadas a etes de atguma
Jos sujeitos a" p"ri"ir" o,l.l*ia"ravetmenle museu ou
rj[sa .orma, tais como foiografias de seus ancestrais locatizadas em um
pe{a
Daocr i'ls
90 Marcus Banks

do uma pesquisa na cidade de Prato'


arquivo. Nesses dois exemptos, as raz6es para os sujeitos desejarem ver as
nas tr6s d6cadas anteriores em resu
fotografias e a sua compreensio das intenq6es do entrevistador ao mostr5-tas
na ltAtia. Segundo ete, os habitante:
sio ietativamente ctaras, ao menos na superficie. Mais probtem5ticos sao
tar experienciando um sentimmto d
os casos em que nem o sujeito nem o entrevistador t6m quatquer vincuto
lutavam para se adaptar as recentes
particutarmente 6bvio com as imagens, e as intenq6es do pesquisador podem
ete achava dificiI extrair a informaci
n6o estar ctaras para os sujeitos. Os casos mais extremos disso tatvez sejam
da mudanqa, nao por causa de $.tar
certos tipos de experimentos psicot6gicos baseados em laborat6rio, onde 6
informantes, mas simPtesmente Por
apresentada aos sujeitos uma sequ6ncia de imagens - fotografias de rostos,
seu projeto. Um dia, no decorrer da
manchas de tinta, ideogramas chineses - e pede-se que etes faqam simptes
disse que a casa de sua famitia na P
escolhas sem que saibam qual e o prop6sito da experiQncia, ou at6 sendo
bombardeada na Segunda Guerra ltl
etes detiberadamente confundidos para minimizar o risco de adivinharem
o catatogo de uma exibiqao fotografi
as opq6es preferenciais do pesquisador.
mostrava a cidade e a 6rea na 'rrada
etes rapidamente identificaram a can
FOTO-ELtClrAqAo E MEMORIA mercado. Contudo, o vetho inforrnant
de sua infAncia, um lugar de significac
O uso de foto-eticitaqio em circunstAncias tio controtadas 6 retativa- um territ6rio - uma parte especifica (
mente raro em pesquisa quatitativa em antropotogia e sociotogia. Reat- comunidade especifica do bairro - e
mente, a antrop6toga e psic6toga francesa Yannick Geffroy e o antropotogo entre aqueles que viveram ali. nam
itatiano Paoto Chiozzi descrevem como se depararam acidentatmente com a de certas famitias no periodo que ant
t6cnica ao longo de suas pesquisas de campo (Geffroy, 1990; Chiozzi, 1989). Chiozzi observa que embora o infom
No infcio da d6cada de 1970, Geffroy e um cotega, estudante da Univer- periodo p6s-guerra, suas recordacdes
sidade de Nice, estavam fazendouma pesquisa sobre tradiq6es poputares a cidade cresceu e a vizinhanca cofir
em torno da festa do dia de uffi sahto em um vitarejo no sul da Franqa. s6 entSo percebera a grandeza da tra
lsso envotvia entrevistar pessoas idosas do lugar, n6o apenas sobre como o periodo de sua vida" (Chiozi. t98!
o festiva[ era cetebrado d6cadas antes, mas sobre aspectos mais gerais da
vida do vitarejo naqueta 6poca. Ainda que produtivas de atgumas formas,
tanto Geoffrey como seus informantes achavam por vezes frustrantes essas FOTO-ELICITAqAO E ETNICIDADE
entrevistas sobre o passado: "Atgumas descriq6es de eventos podiam ser
Chiozzi e GeffroY estavam muito ;
dificeis de expressar. Muitas vezes, durante entrevistas, escut6vamos estas
seu uso de foto-eticitaqio e. portanl
palavras: ,,Voc6 devia ter visto como...'. " Geffroy (1990, p. 374\ descreve
que lhes interessavam. No entanto. a
como tudo mudou no dia em que uma vetha senhora decidiu que de fato
como t6cnica para a investigacao de
eles podiam ver: ,; de pesquisa com refugiados vietnami
eta se levantou de repente dizendo "Mas...
trou uma variedade de estereotipc
Durante sua entrevista [...] "interna" entre vietnamitas etnicos
espere um minuto" [...] Etasaiu e abriu as portas de um velho arm6rio de
parede, trazendo de L6 uma grande caixa de papetio repteta de fotogra- tendo sido economicamente poder<x
iias, velhas fotografias. [...] Aquetas fotografias de famitia, ajudando sua Vietna (Gotd, 19911. Gotd cita atguns
mem6ria a recordar eventos e seus contextos, nos permitiram cotetar mais indicam que estrat6gias de autoajuli
informaq6es e fatos das emoq6es que eta estava revivendo' e desenvotvimento dentro de grupos
na adaptaqio bem-sucedida de mign
Em uma tinha simitar, Paoto chiozzi (1989, p. 45) descreve como se sentiu consequentemente querendo saber sr
"inundado de informaqio" quando comeqou a usar fotografias no decorrer tava impedindo esse processo entre a
das suas entrevistas. Em meados da decada de 1980, Chiozzi estava fazen-
Dados visuais para pesquisa quatitativa r 91

que havia quadrupticado


Eri6 do uma pesquisa na cidade de Prato, na Toscana'
migraqio de outros lugares
i{il nas tr6s d6cadas anteiiores em resuttado da
da cidade pareciam es-
tfr ."-rJHu. Segundo ete, os habitantes mais vethos enquanto
cutturat"
Eto tar experien-ciando um sentimento de "desintegragao mas
sociais e
rGn irt.""i" para se adaptar As recentes mudanqas e as avatiaq6es
.econ6micas'
coerentes
EFIlt ete achava dificit extrair a informaqao especifica
da parte de
seus
r&6 da mudanqa, n6o por causa de quatquer desconfianqa com ete e
engajamento
informantes, mas slmpteimente por uma fatta
de
6G. pesquisa' um senhor de idade lhe
rds seu projeto. Um dia, no decorrer da sua havia sido
da cidade
disse que a casa oe suJ tu'itlu na
praqa do mercado
Er6 Por sorte' Chiozzi tinha consigo
bombardeadu nu s"grnAu G'u"u l'tundiat'
IIETN
o cat6togo de uma fotogr6fica que fora montada na cidade e que
"*iuicao para o s6cuto XX. Othando o cat6togo
mostrava a cidade e a 6iea na viiada
elesrapidamenteidentificaramacasaemalgunsptanosgerais.daquadrado
simptesmente vendo o tar
mercado. Contudo, o vetho informante nao eitava
de sua infincia, um tugar de significaqio
nost6tgica pessoat' ete estava vendo
rtiva-
um territorio - uma piti" da grande quadra que era o [ar de uma
kd- "tpitifica
Iorrniauo" especifica do bairro - e descreveu as retaq6es
de parentesco
6logo e trajet6rias de vida
entre aquetes que uir"|.i' ati, narrando as hist6rias
D(In a
decertasfamitiasnop",.loaoqueantecedeuaguerraco.m.muitosdetathes'
rs9t-
Chiozziobservaqueemboraoinformantetenhaestendidoseusre[atosao
niver- mais vagas A medida que
periodo pos-guerra, *uiteqorOu96es tornaram-se
Llares
a cidade cresceu u-J,Ziffinqi.or"qo,
a se dispersar: "Parecia que [ete]
" ocorrida em Prato durante
so entSo percebera u g;;J"ri da transformaqio
anqa-
corlll p' 45'46\'
o periodo de sua vida" (Chiozzi,1989,
ais da
fTlrars.
; esials FOTO-ELICITAqAO E ETNICI DADE
m ser c9m a memoria social em
Chiozzie Geffroy estavam muito preocupados
sest6 fotografias dos periodos
seu uso de foto-eticitaq6o e, portanto, utiiizaram
scrt 6 iguatmente retevante
que lhes interessavam. No entanto, a foto-eticitaqio
le fato de t6picos contemporAneos' No decorrer
como t6cnica para a investigaqao
na cati?brnia, stephen Gotd encon-
a" p"rqrir" com refutiados-vietnamitas
a uma fronteira 6tnica
-mas-.- trou uma varledaoe ie estere6tlpos retacionados
*interna,, entre vletnamitas 6tnicos e vietnam'itas chineses, esses ittimos
r6lio e uma minoria n6o apreciada no
itogra- tendo sido economicamente poderosos, mas
ndo q.a Vietni(Gotd,lgg1).Gotdcitaa[gunsresultadossociot6gicosanterioresque
em cooperaqao econ6mica
trTlais indicam que estrat6gi* J" urtouiuda resuttando
grufos 6tnicos americanos eram determinantes
e desenvotvimento Olntro a"
naadaptaqSobem-sucedidademigrantesrecentementechegados,eestava es-
r sentiu consequenter"nt" qrli"nao saUeise a cisSo vietnamita/sino-vietnamita
EGlXrer
tavaimpedindoesseprocessoentreamaisamptacomunidadederefugiados
fazen-
I

92 Marcus Banks tla

pr6prias foto-
do vietna (g91, p. 9). Ete fez uma pequena seteq6o de suas QUESTOES LEVANTADAS PEII
graflas de iamilias e individuos vietnamitas e sino-vietnamitas na Catif6rnia
com quatro individuos-chave' Esses exemPtos aPresentam t
[ara conduzir a foto-eticitaq6o, iniciatmente jovem - via gentes, do timitado asPecto ob!
tada individuo - dois de cada etnia, um mais vetho e um mais
tempo fixo de entrevista. do de Gotd aos asPectos muito I
as fotografias na mesma ordem, mas sem nenhum
quadro mais ampto da pesquisa de Gotd e todos de Geffroy e Chiozzi. A diferen
Todos estavam cientes do
ter cuidadosamente setecionado Chiozzi e GeffroY terem utitia
o conheciam bem. Embora Gotd afirme principio tinham Pouco contec
(variedade de cen6rios
amostras fotogr6ficas de acordo com certos crit6rios forte vincuto entre as fotogral
6tnicos como a
sociais, upur"nt" ctareza ou ambiguidade de indicadores -eticitaqSo emPregando imaget
por diante), nao parece que as foto-
tinguajem dos sinais nas lojas e assim e que nio t6m nenhum vincu{t
reatizar um exercicio
gru"nur"toru, originatmente tlradas com a intenqio de
de sua produq6o ou contetido
de foto-eticitaqSo. pesquisa sociat, Provavelmentl
A primeira investigaqao de Gotd foi na forma de um simples
teste: po- da foto-eticitaqio 6 aumentar
individuos
deriam seus entrevisiados identificar corretamente a etnia dos sujeito, imagens arbitr6rias. n
conteudo manifesto das fotogra-
representados apenas com uma leitura do outro, Pareceriam Pouco ProP(
atguma identificaqao 6tnica pode ser aspectos das imagens, colrx) sL
fias? Deixando de tado a quest6o de se
univoca, independentemente de quanta informaq6o est6 disponivet, Gotd cia[, podem vir a dominar o rurl
"corre- o objetivo pretendido.
observa que enquanto os dois informantes mais vethos adivinharam
tamente,i Com maiOr freqU6ncia, nenhum dOs quatrO estava "corret." em
petos Esse Parece ter sido o calo
vari6veis
todos os casos. o exercicio, entretanto, indicou os crit6rios vez reatizado na lndonesia- Q.
quaisaspessoaspodemfazeltaisadivinhaq6es.Enquantoalgunstentavam na Sumatra antes que as trarril
do nariz de
detiberai baseando-se ern{iiitinomia - o formato e o tamanho dra Niessen enfrentou um dite
uma figura na foto, por exempto - outros procuravam
fatores mais sutis, bem
estava famitiarizada na Europ
consideradas
como iontextuais. lmagens de mulheres eram especiatmente campo (mesmo que eta tivest
potenciat de pistas 6tnicas: por exempto' os quase
como portadoras em encontraria amostras suficieot
imperceptiveis sattos attos utitizados por duas mutheres em uma
fotografia tro comPteto seria um risco (l
de etnicidade vietnamita, com
foiam comentados como nitidos indicadores uma cuidadosa seteqao de fot
que os vietnamitas eram mais estrei- de museus, imaginando que a
base no estereotipado fundamento de
do que os da pesquisa Poderiam ndo 'te
tamente associados com os administradores cotoniais franceses
geratmente vistos como atentos a Constatou-se nio ser esse o c
sino-vietnamitas; como os franceses s6o
pela cuttura foi a desiguatdade de Poder n
moda, logo as mutheres devem ser vietnamitas inftuenciadas
resuttados de sua tivessem interessados nas inu
francesa (1991, p. 13-14). Gotd tamb6m informa%tguns
para estimutar a dis- expressaram um grau de resst
segunda tinha de investigaqSo - o uso das fotografias
sobre isso' Niessen desses objetos' uma P
cuisao dos estere6tipos que cada um mant6m do outro e etaborar
dos sino-vietnamitas, objetos (1991, P.471\.
Os dois lados comeniutu, a maior orientaqio famitiar
sua disposiqao para o trabatho 6rduo e longo e para usar laqos de famitia
H6 fortes indicaqoes' em a[
ainda que
no desenvotvimento e na consotidaqao de aventuras comerciais, batho de extraPolaqao das rect
se suspeite que esse tipo de informaqSo teria chegado'
de quatquer modo'
por fotografias n5o 6 tarefa aP
como Gotd disse e outros confirmaram,
usando ou nio fotografias. contudo, podem ser tratados simPtesrn
,,As fotos deram aos entrevistados um objeto no qua[ etes podiam focar a
6 extraida Peto Pesquisador t
discussio de suas experiOncias e culturas" (1991, p'21\' distante dos entrevistados. e
Dadosvisuaisparapesquisaqual'itatival93

o-
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ooo
il;;;"produqao:.}.X:,;;n,"
de sua
r. * ":i i" ;u*:n': illft:I, J; *" 1n"::: :l;IYr
: :
por uffi.--. '-,_,.r.ia entre pesquisador e
oesquisa sociat'-provdYs\rrr'.": -l ^.r,, de
inttmtoat=.:":'I^'.dobrudas em
lu'iJto-"u.itaqio "
u'I:-1tu:i';;;1. contexto e oes
l: Po- ',*
:; j;;.,i*.e".13'|jffi l"1li;l.X*l:
ridLlcrs
outro, parecen
am Plu il;J:.[,X']ri1i::*:i*"nfi
nsersa@"J";ili*;;te
togra- .;il; !r" i pre udicando
j

de se" asnectos d* iTfi;i;.;;;;" da entr


ao
ciat, Podem vir
.. Goitc
'cortre-
; ilfiil pretendido'
n caso em outro projeto
o: f:lLil'rtl.ru; fl"?tjl
ter sido, documentar tradtqoe:
o.
to' etT Esse parece -c"t^:,:::;;
is PeLo* vezrearizadona-rndonetl-":^9y^"1:1::"X"""ff l'#"*:*::.",rlJ"J'o.il;
'ntaval- ;.i;;;i'"'"::"'#;"""fl 'li:'il;;;;;""''*1,"Hi,""\""f'"1;i",u,pu'uo
nariz Ce
tis. ber i:?"i:"":"J,;ll:"J:1;"y::"".i#:,i:il$:'ru{:lli:,:"ll"l"1Y':
"t'"i]":::'i5;il"; ii}XT;;:|ffi; liu t"'ou
ideradas
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otograf:a
[I :X:i"",lm:ru'i:'o
ir.o compreto
serrd u rr''ll-''l*^"^'*tl]t;It,qiiy:
:";tt#";:J;:i::
p:*T:i
nita. cor I :;;;uiauao'u seteqio i:1""':'';;;irlcutdade tac1tl.eltL1:;;;':
?i;;: i''+r9r
I t*ts]:.*""1:"",:rY"';;fotografias

I o"'l"ui"ut,
ais estrei-
tamu6m
do que os
atentos a tl *:lr: { it i:i +f; ;'::'l is,: :: "#' :Yi'",x in: :t s ullu;
:ta cuttura
dos de sua liui"n::*?$ir+hiu,:m:;:';";'::iJ'"':";T;;'i"*p'ssede
:;;;;;,;*j';;"i;,,
rutar a dis- II desse: umaposse.il':,:"#:;ih;;;'trarimagensdos
. que ^ rra
iisqr , p' a71\'
Niessen .^ o tra-
'sobre isso'
ietnamitas'
;::il; descr*os acima,.de
rs

s de famitia
s. ainda que
.lquer modo'
onfirmaram'
diam focar
a
*mffffff*r.l**t*ff*r*n,*
r
94 r Marcus Banks

reatista, pelo menos para eta.


ou irritaqSo, como Niessen constatou. Mais exatamente, a introduqio
de
'fatia da reatidade' [...] o info
fotografias para entrevistas e conversag6es aciona um tipo de rea96o
em
projetado como reatidade [..-'
cade"ia: as fotografias efetivamente exercem ag6ncia,
levando as pessoas a
abordagem positivista e realist
nova coisas
fazer e pensarioisas que haviam esquecido ou a Ver de forma pardmetros experimentais - F
que sempre conheceram, como no caso do anciSo informante de
chiozzi, que
fitme para v6rios informantes
de seu bairro'
chegou a uma nova compreensSo da dispersao da comunidade minimo possivel de pistas e ir
cotaboraqSo de pesquisa entre investigador e
Etas servem para motivar uma som para determinar se os ges
*1"ito, uma questio que discuto mais extensamente a seguir' ou apenas no contexto da can
Embora tenha em ampla nr
Wf EllclrAqAo DE FILME Krebs estava essenciatmente'
em contextos seus informantes que se conce
Por v6rias raz6es, o fitme e o videO s6o menos utitizados
diz respeito to (ou peto menos eta parece
de entrevista do que fotografias. Uma diferenga significativa
Um envetope ou 6tbum de fotografias fazendo). Eta presume que na
A materiatidade da midia r:espectiva.
quase quaisquer circunstancias, en- normativa e nio probtem6tica
pode ser visto em quatquer parte, em
e fonte de energia. Da mesma forma, das com imagens em movinet
quanto um fitme exigi16'equipamento
a seus membros essa forma *
asfotografiaspodemserpassadasadiante,pegasedescartadas,postassob
para uma visio methor ou mais Mesmo que isso possa ser ver(
a tuz oJ examinadas com lente de aumento - a transiqio entre uma Perce
por outro [ado, a propriedade do tempo do fitme e do video imp6e
fro*imu. pesquisadores e sua representaqao bidimens
luas pr6prias restriq6es tobr" u pr6tica de audi6ncia, e os
ciedade, ou as de uma outra.
prec'isamestarcientesdispo.Porexemp[o,seinformaqioespecifica6bus.
do fitme de depende do quadro do conte
cada em retaqio ao co*tdiiao visivel manifesto da metragem
6 arbitr6ria ou meramente Abu-Lughod viram as imagerr
arquivo, onde a estrutura nas cenas e entre etas
pesquisador digitatize e imprima fo- americanas e imagens de co
cronot6gica, pode ser methor que um
de entrevista' )ataque de Niessen viram inu
togramis especificos para uso em contextos
como pano de fundo o cotonil

ELIC[AqAo DE DADOS POR MEIO DE FILME


ELrCrrAqAo DE OPTNToES P0
contudo,
Mostrar fitmes inteiros ou sequ6ncias de videos para informantes,
poJ" tu,. o seu vator, e isso 6 bem exemptificado no trabatho de Stephanie Uma abordagem mais exp
Khon (Krebs, 19751' :e[a equipe de cineastas da :
krebs sobre a danqa-drama taitandesa conhecida como
bem antes de o video lonnor em sua exptoraqao ftlr
sua pesqulsa foi reatizada no inicio da d6cada der1970,
pedia imagens -apakan, uma massagista e n
estar disponivel ao amador, mas a natureza de sua investigaq6o
,orir"nto, mais do que estSticas' Krebs tinha especutado que gestos -a produqio de um fitme sobr,
",
usados na danqa comunicavam significado e representavam vatores cutturais :.a e vista atuando como me(
na danqa-drama' Eta :asa na aldeia e entrando en
tailandeses cruciais ou fundamentais que eram destitados
iitrou sequ6ncias da danqa sistematicamente, primeiro usando fitme Super-B :spiritos falem aos ctientes at
e,maistarde,filmes".a,"'u'del6mmparaproduzirmaterialparaumfoi Depois que o fitme foi conc
.onirnt" a" exercicios de eticitaqio intertigados. o material em super-8 .-deo, em uma casa de uma c
projetor modi-
moitrado para informantes de forma insatisfatoria, usando um s;as reaq6es e filmando m p
mesa de ediqao
ficado, e o material de 16 mm foi exibido em uma min0scula klinese Tronce Sdonce Ob*r
atgo obviamente
StelnUecf.. E preciso dizer que, na vis6o de Kreb, fitme 6
Dados visuais para pesquisa quatitativa I 95

informantes: "[fitme 6 uma]


reatista, peto menos para eta, se n6o para seus
,fatia da rea'dade' t...i o lnforn.,ante 6EVE aceitar ao menos parte do evento
no originat). Essa
,.i"t"." .oro '"uiidlAl [...]" (1975, p.283-284,.nfase
que eta estabetecesse e controtasse
abordagem positivista |,"uiirtu permitiu
" - por'"*u'pto' mostrando a mesma sequ6ncia de
carAmetros experimentai,
as mesmas perguntas, com o
iffi ;;";ii* infornruntes e fazendo-thes projetando uma sequ6ncia sem
ninimo possivel de pistas e indicaq6es, ou
Somparadeterminarseosgestosaaaanqacomun'icavamsemambiguidades
3u apenas no contexto da canqio de
acompanhamento'
e editado seu proprio materiat'
Embora tenha em ampta medida fitmado pedindo a
(rebs estava trabathando com metragem crua-e
"rr"n.iuir"nte inteiramente no conte0do manifes-
seus informana", qu" i" concentrassem
... que era isso q.ue etes estavam
t", p"t" menos'eta parece ter.presumido reatista 6
.azendo). Eta presuml !u" nu maioria das sociedades uma leitura
.crmativaenSoproblem6tica,eqUemesmoemsociedadesn6ofami[iariza.
L :aScomimagens",.,oui,"ntoseriarelativamentesimples..apresentar''
a eticitaqio'
E : forma de representaq6o e, ent6o, iniciar
seus membros essa
puramente perceptivo
q que isso possa ser verdadeiro em um sentido
'esmo
. a transiqao uiipercefqao aa reatidade tridimensional circundante
ts
.( "ntr"
:suarepresentaqSobldimensional-oqueasimagensdenossapropriaso-
quando temos de othar para elas
(- :'edade, ou as dema out'u,-'ignificam
camponeses egipcios de
P ::pende do quadro d; ;;,ditti mais ampto' os
tendo novetas
::u-Lughod uiru, u, iragens did6ticas de Hitmiyya Nfghts
pano de fundo; os atde6es
:rericanas e imagens dJ consumismo como
padronagens t6xteis tendo
:ltaque de Niessen viram imagens "neutras" de
-rro'puno de fundo o cotoniatismo e a exptoraqio'

:-lclrAqAo DE OPINIoES POR MElo DE FILMES


f-
.T|E
Umaabordagemmaisexplorat6riaaeticitaqSodefitmefoirealizada
Patsy Asch e Linda
::.a equipe ae cineasiis da'antropotogia de Tim Asch'
m -:rnoremsuaexptoraqAofitmicaeantropotogicadavidaedaobradeJero
* -'fakan, u*u ,ur*iita e meOium espirita baunesa' A equipe cotaborou
(1 980), onde
,< - , :roduq6o oe um riime sobre Jero, A Bolinese Trance sdance
'ffi =:evistaatuandocomom6dium,encontrandoclientesnavarandadesua
para permitir que deidades e outros
EE -:sa na atdeia e entrando em transe
:.{ :',:rritos falem aos ctientes atrav6s deta'
a Bati e o projetou (em
)epois que o fitme foi conctuido, a equipe voltou
,llllllll

i'ir@ .::o,emuru.uruauumacidadeproxima)paraJero,tomandonotasde
d- (resuttando em-Jero on Jero: A
Efu -,-:s reaq6es e fitmando os procedimentos
i,.;neseTranceSdanceobserved,lg80).AscheConnor(1994)notaramque
!|'@
96 Marcus Banks Dad(

Jero, longe de ficar absorvida por sua pr6pria representaqio no filme, othava eticitagSo de fitme; no caso da eqr
para a teta de vez em quando, mas parecia mais interessada em manter o primeiro fitme tenha sido feito
uma conversa com Connor. Connor, ao contr6rio, fixou o othar na televis6o mas a ideia de utitizd-to para etir
detiberadamente, fatando com Jero muitas vezes sem othar para ela. Asch Muitas imagens criadas petos pet
e Connor (1994, p. 17) prosseguem: tretanto. Em vez disso, h6 uma s
do processo de criaqao de image
Linda sabe que o filme durar6 apenas 30 minutos e que n6s temos pouca pelo pesquisador, As vezes n5o- l.
metragem para registrar as reaq6es de Jero. Eta quer cobrir muitos t6picos quest6es pr6ticas da criacao de ir
nesse periodo. Linda dirige o othar principatmente para a TV e indica que
deseja que Jero othe partes especificas e responda a certas quest6es. Mas Ndo h6 espaqo nesta secao. n
Jero ignora muitas das mensagens gestuais e faciais de Linda. E[a nunca cia, para discutir os detathes te
viu o fitme antes, n6o sabe quanto tempo durar6 e n6o est5 acostumada a em movimento no campo: ha l"ar
trabalhar com periodos de tempo especificados. indicaq6es, em geral a mais basic;
seu equipamento", combinada cc
Asch e Connor chegam A conctusio de que de fato a sessSo de video gera pesquisa social de campo ja e ba
mais informaq6o sobre mediunidade espirita, embora etes tamb6m observem qual botSo apertar. A segunda brr
que Jero envotve-se com o processo em seu pr6prio tempo. Sabendo que a e ignorar todos os efeitos em ufil
sessio est6 sendo filmada e ser6, portanto, vista por outros, eta aproveita rixa) que atterem etetronicamen
para corrigir qualquer impressio (err6nea) que os espectadores possam ter rzoom n5o otico, legendas. corte
do filme anterior de que 6 ela quem est6 dando conselho e ajuda a seus codem ser reatizadas mais tarde
clientes. Em vez disso, ela modestamente atribui tudo ao poder das deidades :nesma razSo todas as imagens dil
e dos espiritos, de quem eta 6 simptesmente um canal. solugSo possive[. As "caracterstic
em retaqSo A quatidade dos comp
A tentativa de Jero de cgnt;otar a sessSo de eticitaqao 6 congruente com
escother uma cAmera de quatquer
o comentdrio de Pau[ ten Hafe sobre usos etnometodol6gicos da eticitaqio
'inaI e anotar copiosamente: no
de filme (ou vfdeo). Se uma gravagSo de video e mostrada is pessoas sobre
f,essoas presentes e outros dados d
suas pr6prias aq6es e o investigador soticita que comentem a respeito (na
:ampo ou gravaq6es de 6udio. Atg
suposiqSo de que ningu6m sabe methor do que etas por que fizeram atguma
adiante), aconselham notas muito
coisa), suas repostas se enquadrardo mais no contexto da pr6pria entrevista :as intenqoes e motivaq6es na cr
do que no das ag6es originais (ten Have, 2004, p.72).De modo gerat, em- :ecnicos sobre niveis de iluminaci
bora a foto-eticitagao e eticitaqao de fitme (ou hoje, video-elicitaqao) sejam
muito utilizadas em v6rios tipos de pesquisa sociat, 6 um equivoco limitar
o uso da t6cnica i elicitagao de dados sobre conte0do de imagem. Assim DOCUMENTAqAO
como a narrativa interna da imagem - a hist6ria qqre eta est6 contando ao
Tendo em mente as abordagens
espectador - h6 duas narrativas externas que devemier consideradas: n5o hi
apenas o contexto imediato de oqui-e-agora da propria entrevista, havendo
:re desenvotvem os conceitos de
:eve ser 6bvio que o objetivo da
tamb6m o contexto oli-entoo da produqao original da imagem. Sujeitos de
r

pesquisa podem conhecer ou n6o os detathes da produqao contextual, mas


:rpreendimento neutro. A essa :
sem d0vida os inferem.
vtre o uso e a intengSo. Muitas pe
:-am imagens visuais para fins dr
-2aos, por exempto, tiram fortogr
W cnnqAo or IMAGENS :,: propriedade que desejam ',,enr
No trabalho de Kreb sobre a danqa-drama taitandesa, foram criadas ima-
:cletos em suas coleq6es para cat
gens peto pesquisador socia[ com o prop6sito especifico de uma subsequente fotografias junto a tabetas de
=-n
Dados visuais para pesquisa quatitativa I 97

=.:citaq6o de fitme; no caso da equipeAsch, Asch e Connor podemos supor que


, :rimeiro fitme tenha sido feito independentemente de outros interesses,
-as a ideia de utitiz6-to para elicitaqdo surgiu em um momento posterior.
-1tas imagens criadas petos pesquisadores sociais n5o s6o desse tipo, en-
.-etanto. Em vez disso, h5 uma serie de outros processos anatiticos por tr6s
:: processo de criaqSo de imagem, As vezes considerados reftexivamente
:=.o pesquisador, as vezes nio. Nesta seqio eu examino as justificaq6es e
: -est6es pr6ticas da criagao de imagem peto pesquisador social.

"lao hA espaqo nesta seqio, nem tenho necessariamente a compet6n-


- r. para discutir os detathes tecnicos de tomadas de imagens fixas ou
.- movimento no campo; h6 v6rios guias disponiveis.s Em termos de boas
' :1caqoes, em geral a mais bAsica e, provavetmente, "trate de conhecer o
:=- equipamento", combinada com "pratica, pr6tica, pratica"; fazer uma
: =squisa social de campo j6r e bastante estressante sem a preocupaqio de
- -aI botio apertar. A segunda boa indicaqAo, dando sequ6ncia a primeira,
: gnorar todos os efeitos em uma cAmera (de video ou fotografia digitat
",a) que alterem eletronicamente a imagem enquanto estio na cAmera
:,cm nAo 6tico, legendas, cortes, etc.); tais modificaq6es, se desejadas,
. -:em ser reatizadas mais tarde, manualmente ou por softwore, e peta
-:sma razio todas as imagens digitais devem ser tomadas na mais alta re-
- ,rcao possivet. As "caracteristicas" devem sempre ficar em segundo Iugar
. .^ retaqSo A quatidade dos componentes b6sicos e a robustez geral ao se
.. ,:lher uma cAmera de quatquer tipo,,para uso em campo. A boa indicaqao
':L e anotar copiosamente: no minirno deve-se anotar o dia, a hora, as
:.)soas presentes e outros dados do g6nero, como se faria com anotaq6es de
:: - po ou gravaq6es de 6udio. Atgumas pessoas, como Victor Catdarota (ver
,: ante), aconsetham notas muito mais extensas, com um exame reftexivo
:,. lntengoes e motivaq6es na criaq6o da imagem, bem como dos dados
=-ricos sobre niveis de ituminaqSo, armazenamento do fitme, etc.

- IcUMENTAqAO
endo em mente as abordagens anatiticas discutidas no 0ltimo capituto
:-: desenvolvem os conceitos de Foucautt do panoptico e da vigitAncia,
.:.: ser obvio que o objetivo da mera documentaqao jamais pode ser um
:-lreendimento neutro. A essa attura, vate a pena fazer uma distinqao
: - -'e o uso e a intenqao. Muitas pessoas, nAo apenas pesquisadores sociais,
. ,n imagens visuais para fins de "mera" documentaqSo. Agentes imobi-
-'cs, por exemplo, t'iram fotografias para itustrar os detalhes impressos
..' :ropriedade que desejam vender, curadores de museus fotografam os
:':tos em suas coteq6es para cat6togos ilustrados, cirurgi6es pl6sticos ti-
,- fotografias junto a tabetas de medida para mostrar o perfiI de narizes
98 Marcus Banks I

destinados a mudanga. O uso da fotografia nesses e em muitos outros casos sociat, envotvendo comuni4
6 nitidamente um ato socia[ (o que convence as pessoas a comprar casas? da imagem e do sujeito da in
Por que as pessoas fazem plAstica no nariz?) e passivel de an6lise sociat,
mas a intenEdo do fot6grafo no momento da criaqeo da imagem 6 ampta As consequ6ncias dessa abtr
ou to-talmente documental, seja qual for sua motivagao impticita e tatvez que quaisquer imagens nrosti
inconsciente. Ent6o, tamb6m, um pesquisador social pode ter intenq6es pu- qio sio consideradas insignifi
ramente documentais ao criar as imagens e, embora essas intenq6es possam numerosas anotaq6es enquail
ser objeto de exame minucioso de pesquisadores sociais posteriores, isso de ovos que formavam o cttrn
n6o invalida a intencionatidade originat. ete descreve n6o apenas o q
mas tamb6m os indicios de rr
Isso n5o significa que criar imagem de modo documental seja um probtema
das circunstAncias - sociais e I
simptes. Muitos antropotogos e outros ainda usam as tecnotogias da imagem
Caldarola tamb6m era iteratir
em movimento para documentar processos materiais - tecedura de cestos, com as fotografias, tirou rnab
tingidura de tecidos e assim por diante. As vezes esses exercicios, talvez
invotuntariamente, se tornam exercicios de exploraqio e descoberta em Esse processo iterativo esti
vez de simptes documentagio. Por exemplo, John Collier tirou uma s6rie em dados, mencionada rapi&
de fotografias para documentar a tecelagem de [i crua at6 o tecido final sio cotetados por etapas, and
por fndios Otavato no Equador na decada de 1940 (Cottier e Cotlier, 1986, ou questio de pesquisa, efit I
p.71-74). Depois de fotografar as primeiras etapas do processo ([avagem, em que mais dados nio acres
secagem e cardagem da [a), ele revetou o filme, imprimiu contatos e mos- estudo de foto-eticitagSo, urr
trou os resultados ao tecetdo. O tecetio n5o ficou satisfeito e considerou a teoria fundamentada ern d
que as fotografias o tinham retratado como um mau tecetao. Ete insistiu posiqSo te6rica i medida qrei
que Co[tier fotografasse ngggmente as mesmas etapas, indicando quando e 1995, p.29; Gtaser e Strauss, l,
exatamente o que Cotlier*flevia fotografar. a mudanqa na din6mica fanl
Tais instAncias podem levar a uma reftexividade intensificada por parte chegada do primeiro fitho, ela
do pesquisador sociat, exigindo que ele faqa, sobre as narrativas internas e te para o estudo, descrersd
externas das imagens que produz, as mesmas perguntas que faria sobre as que teve de considerar. lsso ir
narrativas internas e externas das imagens encontradas: o que pretendo que hip6tese de trabalho eram F
esta fotografia retrate? Por que a estou tirando agora? O que estou exctuin- em funqSo daquito que ser6 sn
do do quadro? E assim por diante. Mais de um pesquisador social enfatizou de composig6o, ituminagao, cl
a necessidade de ter cuidado e superar as abordagens ou pressuposiq6es metodotogia b6sica era conds
inconscientes ao uso de fotografias fixas, mesmo na "mera" documenta- os sujeitos, tirar uma sffe d
q6o. Vitor Catdarota, um fot6grafo experiente gcompanhando sua esposa sessSo de foto-eticitaE6o de a
antrop6toga em uma viagem de pesquisa a Kalimantan do Sul, na lndon6- estava interessada principatm
sia, adotou tr6s premissas-guia que expticitaram seu pr6prio entendimento ger eram de mdes em seus ilr
(Catdarota, 1985). Primeiro, que imagens fotogr6ficas sio representaq6es daquele ambiente do ponto d
de eventos especificos (uma negagSo, peto menos no contexto da pesquisa de suas cozinhas). Conttdo, r
documenta[, da representaq6o fotogr6fica para fazer afirmaq6es generaliza- das mdes com seus fithos, vii
doras); segundo, que quatquer significado na imagem depende do contexto de uma crianEa - vistas na attt
em que eta foi produzida (n6o apenas da narrativa ou do conte0do que ela subjacente fosse explorat6ria,
retrata); e terceiro, que a produgio de imagens fotogr6ficas 6 um evento cdmera "documentar" as rnld
Dados visuais para pesquisa qualitativa r 99

sociat, envolvendo comunicaq6o e entendimento mutuo da parte do criador


Ca imagem e do sujeito da imagem.

As consequ6ncias dessa abordagem s6o muttiptas, inctuindo a suposiq6o de


que quaisquer imagens mostradas a terceiros sem nenhuma outra informa-
:ao s6o consideradas insignificantes. A metodotogia de Caldarota era fazer
lumerosas anotaqoes enquanto fotografava a criaqio de patos e a produqio
le ovos que formavam o carro-Chefe da economia locat. Nessas anotaqoes
:le descreve n6o apenas o que pensa estar ocorrendo frente cAmera, i
mas tambem os indicios de suas p16prias intenq6es ao tirar as fotos, atem
las circunstAncias sociais e t6cnicas - de sua produqio. A metodotogia de
laLdarota tambem era iterativa: ete tirou fotografias, entrevistou pessoas
:om as fotografias, tirou mais fotos em resposta a seus comentArios, etc.
Esse processoiterativo este no coraqio da chamada teoria fundamentada
:m dados, mencionada rapidamente no 0ttimo capitulo, na qual os dados
.ao coletados por etapas, anatisados e usados para avatiar a hip6tese iniciaI
:u questao de pesquisa, em um processo em espirat, chegando ao ponto
:m que mais dados nao acrescentam mais conhecimento. Ainda em outro
:studo de foto-elicitaqio, uma antropotoga suiqa, Ricabeth steiger, adotou
: teoria fundamentada em dados para orientar seu estudo, reformutando sua
:csiqSo te6rjca A medida que a pesquisa revelava novos resuttados (Steiger,
'99i, p.29; Gtaser e Strauss, 1967). Nessa pesquisa, projetada para estudar
, mudanqa na dinAmica famillar de casais de profissionais suiqos com a
:regada do primeiro fitho, eta tirou suas proprias fotografias especiatmen-
". pltu o estudo, descrevendo de forma detathada as quest6es tecnicas
:Je teve de considerar. lsso inctui o fato de que sua orientaqflo te6dca e a
,potese de trabatho eram passiveis de mudanqa no decorrer da pesquisa
:n funqio daquito que Seus sujeitos diziam ou faziam e, assim, os criterios
te composiqio, iluminaqSo, etc., nLlnca podiam ser fixos ou absotutos' sua
-etodotogia b6sica era conduzir uma entrevista inicia[ semiestruturada com
:s sujeitos, tirar uma serie de fotografias e, depois, retornar para uma
,=ss6o de foto-elicitaqao de acompanhamento (1995, p. 29-30). Como eta
:)tava interessada principatmente nas mies, muitas das imagens de Stei-
.:r eram de mies em seus ambientes domesticos, bem como de aspectos
::quete ambiente do ponto de vista das mies (como a vista das janetas
!':
:: suas cozinhas). Contudo, como o foco tambtim era o retacionamento
-:s maes com seus fithos, v6rias imagens foram tiradas do ponto de vista
-

-. uma crianqa - vistas na attura do otho da crianqa. Embora a abordagem


--:jacente fosse exptoratoria, Steiger estava de certa forma deixando sua
-lmera "documentar" aS mudanqas de fase da Sua compreens6o anatitica.
100 Marcus Banks !

PRODUqAo DE FILMES vez disso, defende um acoln


maneira des- (Hentey, 2004, p. 111-112t.
Uma cAmera de fitme ou video tamb6m pode ser usada das antiga e mais positivista da
por exempto'
critas ac'ima, evidentemente, e muitaS vezes 6 empregada, estudo escritos s5o um adjr
paradocumentarprocessosdeculturamaterialouexibiq6esdedanqa,E toda a "informaqao" exigl6u
para fitme de nio
evidentemente o document6rio 6 um termo generico me (na forma de um cornent
fi:.;;, ;;r;o tambem associado a uma forma especifica de fitme de nio
poder da de imagem confer6ncia ilustrada ( He,d
fi;A;'(ver Capituto'l). Contudo, embora o cAmera
em vez de meramente documentar nio Obviamente essa nao e --
em movimento para representar
sejamaiordoqueodacAmeradeimagemfixa,ela6tratadamuitasvezes metodo[6gicas. Se um pesqL
Comosefosse,porqueaspropriedadesdetempoemovimentoqueacAmera sua maneira de operar a :=-
de fitme ou video procura capturar, combinadas i experiancia
de assistir como Grimshaw pode usa-.a
formas de narrativa conhecidas para os e famoso por descrever o g,
com base em tempo, reproduzem
especiaimente em seus prim6rdios, cineasta no processo de fj .ma
espectadores euro-arneri.anos. Embora,
oi'fitr", etnogr6ficos buscassem "mostrar" (isto 6, documentar) mais do se fundem (Rouch, 1975. i.
que ".ontur" fver Grimshaw,2001, p' 19\, o fato de que
9 fitme podia Cas em seus fitmes, e ra---c
e aproveitado. Assim que -etaqao a imagem e as p'a:'t
contar uma historia foi rapidamente entendido
oscodigosdeediqioComeqaramasercriadosparaexploraraindamaiso Jas adotadas quando se'3:
sociais,
potenci-at narrativo, tornou-se quase inevit6veI que os pesquisadores casa, por exempto, ou a fabr
de video, procurassem ndo so rnas decadas de '1960 e 1970
;;;; primeiro cAmeras de fiime e depois
documentarsuapesquisaoucoletardadosdeimagememmovimento'mas ditada pela teoria antrolo,ir
produzir fitmes. diretamente As ideias er'- r":
Cescrevem uma serie de ;irr
produzir um fitme, iib ctihtr6rio de simptesmente filmar as cenas, envotve
legendas, mas de Rouch e produzidos por al
ediqao e outras turufu, pos-produqdo, tais como acrescentar Ca Universidade do Su[ ca C;
da represen-
tamb6m depende de uma s6rie de ideias a respeito do lugar
'epresentagSo em antroDc:o
taqio visual no interior da pr6pria cincia sociat. Dentro da antropotogia, a

diiciptina mais intimamente associada com produqio de filme, hA um debate Outros fitmes, como lr c:
produto aut6nomo 'espondem ao recente ci.a:.o
em andamento sobre se um fitme etnogr6fico pode ser um
da investigaqio de pesquisa social ou se precisa ser complementado
com Gupta e Ferguson, 1992r x
guia de estudo.
uigu, outio'trabakro, como uma etnografia escrita ou um iescarte a pressuposicac ce
lsso n6o 6 tanto uma questao de representaqao, mas
de epistemotogia' se :eto lugar onde vivem. Em ,

da lingua-
h6 maneiras de conhecer o mundo social que sio independentes 3rupos de pessoas formai'r cr
adequada de
g"r, utgun, h6o de afirmar que criar um fitme'il uma maneira as vidas das pessoas que nas
por exemplo' de-
exptorar e representu, uqr"i" conhecimento' Grimshaw' :or inftu6ncias gtobais. Ba'be
itur. qr" fazer fitmes antropotogicos exige "uma reorientaq6o fundamentaI :anto pessoas em mudanca.
de perspectiva (a antropotogicai de modo que o mundo
nio seja abordado :uras de madeira do oeste c
generatizaqio, mas por 'iegociantes e consumidores
basicamente por meio de [inguagem, exptanaqao ou
renovado
uma reincorporaqSo do selftomo alicerce para o envotvimento
com a vida de cada dia" (citado em Hentey, 2004,
p.111). Mesmo concor-
da vida socia[ ANALISE INCORPORADA AO I

dando que o fitme pode representar a experi6ncia incorporada


deumamaneiraqueaSpalavrasniopodem,Henteyn6odesejaabandonar Pode-se dizer que fitmes ct
e, em
comptetamente uma abordagem d vida social baseada em linguagem em teoria e an6[ise. Alguns c
Dados visuais para pesquisa quatitativa r 101

,,ez disso, defende um acomodamento entre produzir filmes e gerar textos


,Hentey, 2004, p. 111'112). Heider, representando uma abordagem mais
rntiga e mais positivista da disciptina, simptesmente dectara que guias de
:studo escritos sAo um adjunto necessario ao fitme etnogr6fico: cotocar
:oda a ,,informaqflo" exigida para uma analise antropologica no pr6prio fit-
re (na forma de um coment6rio verbal) o tornaria pouco mais do que uma
-cnfer6ncia ilustrada (Heider, 1976, p. 127 e possim).
Obviamente essa n5o 6 uma questao metodologica, mas hA consequencias
-etodotogicas. se um pesquisador adotar a linha de Heider, por exempto,
:-ta maneira de operar a camera no campo serd muito diferente da maneira
_:mo Grimshaw pode us6-ta. o antropologo e cineasta franc6s Jean Rouch
que ChamOU de "Cin6'trOIJCe", Llma imersiO dO
= famOSO pOr deSCreVer O
- n easta no processo de fitmagem que vai t6o f undo que o ci neasta e a cAmera
_: fundem (Rouch, 1975, p.94).6 Rouch tamb6m usou cenas ficcionatiza-
::s em seus filmes, e tanto isso quanto o cine-trance exigem posturas em
":laqao a imagem e as pr6ticas fitmicas no campo que diferem claramente
:as adotadas quando se faz um fitme que documenta a construqao de uma
_:sa, por exempto, ou a fabricaqflo de um pote. Enquanto Rouch trabathava
^ as d6cadas de 1 960 e 1970\ seguindo uma linha muito propria que nao era

: :ada peta teoria antropotogica de sua epoca, outros responderam mais


_.etamente as ideias em mutaq6o na disciptina. l-utkehaus e cool (1999)
-:screvem uma serie de fitmes muitos inspirados nos primeiros trabalhos
:= Rouch e produzidos por atunos e butros no Centro de Antropotogia Visual
-: Universidade do Sut da Catifornia, que responderam a chamada crise de
-=:resentaqSo em antropotogia, discutida no capituto anterior.

outros fitmes, corno /n and out of Africo, de Barbash e Taytor (1992),


'=spondem ao recente ctamor interno da antropotogia (p. ex., Marcus, '1 995;
:_pta e Ferguson, 1992) para que a disciptina "desterlitoriatize", isto e,
que um povo ou uma comunidade s6o definidos
:
=scarte a pressuposiqao de
_
=.o lugar onde vivem. Em um mundo cada vez mais transacionat, atguns
i-_pos de pessoas formam comunidades que atravessam o gtobo, e mesmo
:. vidas das pessoas que nascem e morrem na mesma aldeia sio afetadas
vio ainda mais longe, fitmando nem
: _ - inftu6ncias globais. Barbash e Taytor
:-lo pessoas em mudanqa, mas objetos em mudanqa nesse caso, escut-
-_-as de madeira do oeste da Africa, que sao vistas com seus produtores,
-=gociantes e consumidores na Africa e em Nova York.

:.1ALISE INCORPORADAAO CONTEUDO DO FILME


)ode-se dizer que fitmes como /n ond Out of Af rico respondem a mudanqas
. - teoria e an6tise. Atguns cineastas, mais uma vez dentro de uma tradicio
102 Marcus Banks

antropotogica, procuraram dar um passo


a frente e codificar conhecimen_
tos teoricos e analiticos dentro do proprio e sociat: a enumeraqio
fitme. peter aietL (19gg) e Don de sel
Rundstrom ( 1 988) afirmam ter inseridJ sua experi6ncia de lefugiaoo.
na narrativa interna de seus fitmes
anatiseinti;;",;il diretamente e participantes de fitme
de maneiras bastante"foimatistas, por
para r
meio da adoq6o consciente de angutos contexto de entrevista isotado^
ae cAmera
ediq.0' o firme The path, oe nuiastiom (1g71), ;rp".+i;;;
de estitos de Parece abrir uma maior poss;ibir
por exemplo, e um fitme
altamente elaborado sobre a cerim6nlu tncorporadas e experiencia,s
luponuru do ch6, que usa cor, 6nguto q
l:::i:rr e. enquadramento para tra'rsmitir uma sensibitidade est6tica
Japonesa mais do que uma representaq.0 reatista. nuov aavoga o que ete
chama de reatismo "t.rompe Ioeir",. umi estrategia que exptora o potenciaI
do filme document6rio para apr"suntii
uma vis6o do mundo aparentemente ESTUDO DE CASO
reatista e depois subvert6-ta ciiamando
reftexivamentu u uiuniio para a pro- Vozes fotogr6ficas _ o potencia
pria criaqio do fitme. Desse modo, as auoi6nc;;;;;;;aTa
a construg6o (inerentemente analftica) conr.onta,
do .onr,".iruna;;;" a narrativa O estudo de caso aprese^:e3c .
transmite (Ruby, 2000, Caps. 6 e 10). A reftexividad; que criangas receberam
vista em outro [uga6 todavia; na verdade,
qr; il; defende foi car"g-,. -
vejam aspectos de suas vtdas
poucos document6rios de quat_ seus locais de trabatho.
a_
quer tipo adotam hoje a velha manei A ,.pescJ:s
ra "vozde Deus,, p"ta qr"t o cineasta/ um pouco at6m disso e
narrador incorp6reo e sociatmente indefinido dar _:*a d
ru, .orlntliro, oni.i"nt", mudados. Embora nao
tivesse_ _
sobre as imagens ou imputa p"ntur"nios
e sentimentos aos sujeitos do Michael Schratz e Utrike
Stei^e-._r
fitme (Nichots, .l9g8). came.ras a criangas de
escola :^_a
e Steiner-Lcjffter preocuparr -s
Depois de revetar suas motivaq6es 3.le
ao criar o fitme e revetar sua presenqa Jovens, sejam frequenteme^:e .e-
como parte da acao, prpxf_op passo do cineasta rur"..o, o argumento que essas I;
l
prios sujeitos do fitme roine{im'o "
coniexto mais ampto
que os pro_ criances
Pre^encher.formularios comp.er :5
f,
processo de filmagem. Uma de suas vidas e o tinham usado ca_e-_ c
t6cnica comum e geali ,[',U"ii" au p"rqriru -. ,:omo.)a
sendo filmado para "mostrar o [oca[', - tentar usa_tas com c_:_.::s
"
a fim de descrever :yrraT
para simptificar a tarefa, pec.-:_
imediato' Em uma sequ6ncia no .oruqo o ambiente fisico o-
fitme etnogr6fico sobre pastores do teste
d e To Live *iin iiiii t1972), um
oer a uma pergunta simptes: -f.:
.
ai ai.t., ;;;;';.:;"ugatt pede Dem.e por que ndo?"
O metho_ -=s.r
ao personagem principal para "descrever e o "pequeno guia de foto-a,a..::5c
a extensS0 do territorio Jie,,, o
que ete faz indicando marcas
no horizonte e designando peto nome . os atunos. se organizam
cn
os varios Crr!
nessa regiio ariau j" uginJu; o"
outros grupos de pastores que vivem como fot6grafo;
f:rTul e.m Lorong,s way., de l,tacoougaii (1977), mesma .
Lorang, um vetho turcana :uqu equipe discute os loca-s -lo
do Qu6nia, mostra aos cineastas os fados (por exempto, se
airedores de suairesidGncia, expticando . de,,e -:,,e
as equipes tiram as fotogra;.:s.
v6rios aspectos durante o passeio. .
A meima t6cnica e uooiuau por John dep-ois de revetadas,
as fc::.a-:o;
Baily' quando pede a Amir, um mtsico razoes por que foram
uiugao refugiado no paquistio, que selec.:l::+
mostre-the a casa de um ,nico c6modo
seus sogros e fithos (em Amir,1gg5).
em que ete aruae .o,
iru esposa, Em decorrencia desse pro-e::
,^ como lugares ,,bons,,. 1a
Em todos .urorl oos
nio e simplesmente um,cat6togo a" urp".ior "tru, "
or" e eticitado que etes nao gostavam
. ,u u i_-
fisicos, ,;;;;u";;rrariva que "
do profesil-
usa aquetes edificios e objetos como saf a de funcionarios
-
recipientes de conhecimento oiog16rico ;-o19 9 e cs :: _ _.
tocars "tabus") e tambem dive.;=_._o.

e9?:o.ro
u:
Slianqas percebia; ;
Steiner-Lcjffter na verdade .a, ..=.-;
a discussao petas ec,.:+s =ji
N. de T. ltusdo de 6tica, em franc6s :"11.-:ido
mas etes sinatizaram
:e
no originat. ctarame_:: :,:- :
Dados visuais para pesquisa quaLitativa I 103

e sociat: a enumeraq6o de seus pertences permite que Amir reftita


sobre a
pesquisa
sua experi6ncia de iefugiado, por exempto. Pedir aos sujeitos de
e participantes de fitme para reftetir sobre suas pr6prias vidas, n5o
em um
contexto de entrevista isotado, mas em seu pr6prio ambiente fisico e socia[,
parece abrir uma maior possibitidade para os tipos de perspectivas anatiticas
incorporadas e experienciais que Grimshaw pteiteia'

ESTUDO DE CASO
Vozes fotogr6ficas - o potencial para pesquisa de ag6o

O estudo de caso apresentado no inicio do Capituto 1 descreve


dois estudos em
maneira de permitir que pesquisadores
que crianqas receberam cAmeras como uma
vejam aspectos de suas vidas que poderiam n6o ser visiveis de outra forma, como
seus Locais de trabatho. A "pesquisa de aqao" em estudos educacionais objetiva ir
u, pou.o al.6m disso e dar uma ideia de como os ambientes escolares podem ser
pesquisa de aqao'
mudados. Embora n6o tivessem pensado no trabatho como uma
e Utrike Steiner-Lciffter (1 998) viram ctaramente o potencial de dar
Michaet Schratz
de gerar conhecimento. schratz
cAmeras a crianqas de escola prim6ria como modo
preocupam-se que as opini6es das crianqas, em especial as muito
e Steiner-LijffLei
jou"nr, sejam frequentemente ignoradas na hora da autoavatiaq6o escotar, sob
exigida para
o argumento que essas crianqas nao possuem a.destreza linguistica
pre""n.r,"|. f ormut6rios com ptexgs &J.screver relat6rios eIaborados.
- etes de-
C",.n" ;a tinham usado cAme%rtom crianqas mais vethas com sucesso'
prim6ria (em Viena). Provavetmente
cidiram tentar us6-tas com criangas de escola
piri simptificar a tarefa, pediram que as criangastirassem fotografias para respon-
;;r; ;;" pergunta simptes: "onde voc6 se sente bem na escota, onde n6o se sente
bem e por que-n6o?" O methor resumo da metodologia de schratz e steiner-Lrjffter
:
6 o "pequeno guia de foto-avatiag5o" inctuido em seu artigo:
. quais atuara
l os atunos se organizam em equipes de quatro ou cinco, um dos
I como fot6grafo;
I . cada equ.ipe discute os locais "bons" e "ruins" e como eles devem
ser fotogra-
fados (poi exempto, se deve haver pessoas na foto ou n6o);
t . as equipes tiram as fotografias;
.depoisdereveladas,asfotografiass6omontadasemumcartazjuntocomas
d turma.
r!! raz6es por que foram seLecionadas e os cartazes s6o apresentados
e
Em decorr6ncia desse projeto, [ugares como o p6tio de
recreio foram seteciona-
L dos como lugares "Oons", ei sal,a dl trabathos manuais como um tugar ruim (por
o qru nao-gostavam do professor). Houve, no entanto, atguns tugares ambiguos,
e "t",
Jo.o u rutu Ai funcion6rios e os banheiros (que Schratz e Steiner-LtjffLer consideram
;;;k;tJr;;) e tamb6m diverg6ncias, cuja exptoraqao levou a nova compreensio
tr caso especifico, Schratz
de como as criangas percebiam seu proprio ambiente. Nesse
para etapa seguinte do projeto' que
e Steiner-Lilffler na verdade nio avanqaram a
petas equ.ipes de como realizar mudanqas em seu ambiente,
teria s.ido a discussdo
mas etes sinatizaram ctaramente seu potenciat'
104 Marcus Banks
I

pode ser para mostrar ao6 a


W PRoJETos colABoRArrvos
por esperar que tirando suas
se assistir a tetevisSo com sujeitos de pesquisa 6 um "m6todo" de pesquisa ficar6 mais pr6ximo de ser.s
social retativamente passivo, peto menos 6 uma atividade com a qual os bem nessa categoria (eta e ur
sujeitos de pesquisa estSo envolvidos e familiarizados. o mesmo n6o pode mesmo essa tarefa aparenter
ser dito de outros m6todos visuais, como foto-eticitaqao ou documentaqio Quando suas vizinhas em Gui
de video, que os sujeitos de pesquisa podem n6o entender ou considerar d casa delas peta manha. qr.ri
uma perda de tempo. Como diz Niessen, "eLl nio acho que geratmente uma ser repelida por mutheres aE
entrevista seja uma ocasiio excitante para um bataque" (1991, p. 421 ). Na n5o tinham tido tempo de ar
pior das hip6teses, os sujeitos de pesquisa podem ser hostis aos prop6sitos prontas e tinham se vestido
reais ou imagin6rios do processo. lsso certamente 6 verdade para quatquer nham ate,ela para a fotogra
pesquisa social de campo, nio apenas visuais, mas h6 consideragoes espe- isso uma fatha (do ponto de
ciais quando se usa cAmera de video ou de imagem fixa como parte do pro- mada em vantagem como rrx
cesso de pesquisa. Para algumas pessoas em alguns contextos, ser filmado ou autorrepresentaqio (2001. p
fotografado pode ser associado a perigo, controle e vigitAncia; por exempto,
quando agentes poticiais ou de seguranqa fitmam grupos de manifestantes, Uma tentativa de control.al
suas intenq6es podem ser tanto intimidar como documentar. acima, no caso do tecelao eq
fasse novamente a sequ6ncia r
Deixando de lado a dimens6o 6tica por um momento (discutida abaixo), que os originais o retratavam
uma soluqSo pr6tica para o probtema 6 montar uma agenda de pesquisa
de pesquisa tentaram infLuer
que seja cotaborativa, que envotva os interesses e preocupaq6es tanto do
pesquisador de outras maneir
pesquisador quanto dos sujeitos de pesquisa. Todas as pesquisas sociais de
"acidenta[" de foto-elicitacar
campo envolvem atgum nivet de colaboragao, mas n6o 6 incomum os sujeitos
sujeitos de pesquisa reagiu po
de pesquisa se envotvdteFil ha pesquisa por cortesia, ou por n6o encontrarem
de sua regiSo (norte ruraI da
uma boa maneira de dizer nio, ou talvez at6 porque sdo pagos. Mesmo que
bem insistiram que Chiozzi fo
eles entendam a razio da pesquisa (de fato, mesmo que entendam o conceito
tentativa de tornar manifestc
de "pesquisa" em primeiro [ugar), e mesmo que considerem seus objetivos
dade cultural (Chiozzi, 1989.
louv6veis e dignos de apoio, o foco da pesquisa n6o 6 necessariamente a coisa
ponto, parece que mesmo se
mais importante de suas vidas. Etes podem cooperar (mais do que colaborar)
nos padr6es de habitat do val
na esperanqa de satisfazer objetivos pessoaisT ou porque estao sozinhos ou
dos habitantes originais. a in
entediados. Ao mesmo tempo, podem estar preocupados com outras coisas
fotogr6fico foi uma maneira c
- m5s condiq6es de moradia, filhos doentes, demandas de terra. Todas essas
material algo que ate entao t
quest6es e muitas outras sdo t6picos produtivos para pesquisa socia[, sendo
6reas em que o pesquisador e os sujeitos de',pesquisa podem colaborar, Passando desse aspecto px
potencialmente ricas para as metodotogias visuais. Alguns projetos mais caso de um grupo de estudant
expticitamente colaborativos e potiticos sao discutidos abaixo. primeiro, eu que decidiu empregar essa rrx
examino rapidamente v6rios casos de colaboraqio inadvertida. 'ntegraq6o etnica em um bai
nao confiar em imagens pree
CoLABORACAO em FOTO- ELTCTTACAO 'magens tirar, decidiram que o
das imagens. Cada estudante
As vezes um pesquisador social com uma cAmera, mas sem nenhuma companhia dele dar um pass
programaqio visuaI especifica, decide tirar atgumas fotografias de seus su- risuais) do ambiente etes gos
jeitos de pesquisa por raz6es nio diretamente retacionadas com a pesquisa; :egragio etnica", foi especifi
\r
i

Dados visuais para pesquisa quatitativa r 105

:cde ser para mostrar aos amigos e A famitia quando vottar para casa, ou
-cr esperar que tirando suas fotografias e distribuindo copias o pesquisador
'"car6 mais proximo de seus sujeitos de pesquisa. Embora nao se enquadre
: em nessa categoria (eta e uma antropologa visual), Pink descreve como at6
-esmo essa tarefa aparentemente simples pode se tornar uma metodologia.
lrando suas vizinhas em Guine Bissau pediam para ser fotografadas, Pink ia
' casa detas peta manhi, quando julgava que a [uz era methor, apenas para
,:r repetida por mutheres atarefadas, em roupas de trabatho rasgadas e que
-ao tinham tido tempo de arrumaros cabelos. Mais tarde, quando estavam
:'ontas e tinham se vestido da maneira que desejavam ser vistas, etas vi-
-^am at6 eta para a fotografia. Como Pink observa, em vez de considerar
)so uma fatha (do ponto de vista deta), a experi6ncia podia ser transfor-
-ada em vantagem como metodologia, dando-the vatiosa compreensSo da
,-lorrepresentaqSo (2001, p. 59-60).
Uma tentativa de controtar a representaqSo visuaI de si j6 foi mencionada
,:ima, no caso do tecelao equatoriano que pediu que John Cottier fotogra-
'l sse novamente a sequ6ncia de imagens de processo materiat, considerando
: Je os originais o retratavam como um mau tece[io. Em outro lugar, sujeitos
-: pesquisa tentaram influenciar as prdrticas de criaqSo de imagens de um
::squisador de outras maneiras. Chiozzi, mencionado acima em um projeto
acidenta[" de foto-eticitaqSo na Toscana, descobriu que um outro grupo de
,- jeitos de pesquisa reagiu positivamente mais uma vez as vethas fotografias
:: sua regiao (norte rural daToscana) que lhes foram mostradas, mas tam-
:em insistiram que Chiozzi fotografasse outra vez os mesmos locais em uma
":ntativa de tornar manifesto aquito que viam como a perda de sua identi-
:ade cutturat (Chiozzi, 1989, p.46). Embora Chiozzi n5o se detenha nesse
::nto, parece que mesmo se em certo sentjdo as mudanqas na paisagem e
-:s padr6es de habitat do vate estivessem perfeitamente,risiveis aos othos
:rs habitantes originais, a insist6ncia detes de que se fizesse um registro
'-.togr6fico foi uma maneira de concretizar isso, de externatizar em forma
-aterial atgo que at6 entSo tinha sido t6cito, interno e subjetivo.
Passando desse aspecto para um sentido de colaboraqSo maior, h6 o
-aso de um grupo de estudantes de pesquisa da Universidade deAmsterd5
:re decidiu empregar essa metodotogia desde o comeqo. Em um estudo de
-tegraqio 6tnica em um bairro decadente de Haia, os estudantes, para
-ao confiar em imagens preexistentes ou decidir por eles mesmos quais
--lagens tirar, decidiram que os seus sujeitos de pesquisa iriam ditar o tema
:as imagens. Cada estudante pediu a um sujeito de pesquisa que fosse em
:rmpanhia dele dar um passeio peto bairro e mostrasse quais aspectos
,lsuais) do ambiente etes gostariam de comentar; nada, nem mesmo "in-
-:graqSo 6tnica", foi especificamente sugerido como topico. Os sujeitos
106 Marcus Banks

foram entio entrevistados sobre as imagens, sendo


solicitado que sugerissem
outras fotografias que pudessem ser t]radas cogniqio A esfera do vjsua.. r
e, subsequentemente, foram
entrevistados novamente. por fim, os cinematograficamente a. a,.
estudantes ,ortruru, aos sujeitos
(que nao se conheciam entre si) as tWorth eAdair; lg72t.1
imagens uns dos outros pedindo-thes que
as comentassem (van der Does et a[.,
lggl). lsso acabou ,urO" revetador; Todos esses exemptos.
embora nenhum dos sujeitos aparentemente e.r
tivesse escothido criar imagens riag6es do metodo de foto_e
da diversidade etnica do baiiro, alguns deles
comentaram sobre isso em mais avangado de colabo.ac
entrevistas subsequentes.
caso descrito o projeto r^1c
Uma imagem, de v6rias murheres holandesas nao pelos proprios suje,tcs c
brancas e suas criancas
sentadas em um banco, e um grupo de ram - ou subsequentemen:e
mulheres turcas
crianqas sentadas em. um banco adjacente,
;u;ffi; fl;::
" por irm sujeito de metodotogia finat de entreq
foi apontaaa
pesquisa como "sinat" da falta
de iniegragio etnica (r"r;;;i;nre por rn6tica, especialmente se i
sa da separaqi0 dos bancos), enquantL cau- imagens forem tomadas. istc
outro afirmou que eta ,,sinalizava,, o
oposto (provavetmente porque todas as e intetectuais; em primei.o ..
mutheres *tavam usando
a mesma 6rea p[btica de lazer) (1gg2, p. ".riun,*i ceqa de pesquisa sociat, e ia
56).At", ;i;r;,;tguns suleitos gundo, se o pesquisador recu
fizeram os estudantes tirar fotosd" ,"rru
coisa, mas d" r;;rt;", diferentes.
Dois escotheram uma escuttura bastante ;rnagem, o projeto se torf a ^
rudimentar de um cavalo em um
parque do bairro, por exempto, mas reatizando,,uma tarefa,, c_.ic,s
um queria mostr6-ta de frente para
dar uma impressio agraddvet do parque, tatvez sem quatquer outra 3a
enquanto outro queria mostr6-ta
de tr6s, para indicar como o parque podia
ser desagraddve I (1992, p. 22, Essa 0ttima tinha de acac e
30, 52). Nos dois .Tor,.,,9., sujeitos de pesquisa
estavam querendo dizer rao combine tao bem cc- _
atgo com a sua escolha de*irnagens, tanto para
os pesquisadores como para ra. Outra razio mais prag:n3i
quatquer um que por aciso viesse
mais tarde u r" a"[uru,. .oir a imagem. equipamento estd retacio-ac
o que aparece como,contraditorio no que queriam -americanos, mas
dizer ti uma indicacio nem tocgs.
de que as "comunidades" nS0 ratam
necessariamente.r, ,ru
literal ou visuatmente, mas ,ru, ,or", poaiu, i"H:x:1: autom6tica de imagem frxa cc
tambem ser rrterpretaaas cu nenhum treinamento. as
co,
como dois lados da mesma moeda: ambos
sentiam qru ,ru pufa simb6tica Ce usar cAmeras de video
e er
de arte pirbtica nio era realmente uma
soluqao para probterias'socrais pro_ e preciso editar. Nio ape"as
fundamente enraizados, mas um ,rou e
u iaug", para indicar potenciat, o :ao de treinamento, como 3.s s
que podia ser feito' enquanto o outro preferlu
,rur u irug", [ara indicar :rando mais em ,,f azer a co.s:
o que acontecia, como a vida era, de fato, c
experimentada no bairro. 'magens que estao tentancc c,
Finatmente, h6 v6rios casos em que pesquisadores area [egftima de pesquisa scc
sociais deram cameras
para sujeitos de pesquisa e pediram que :omputador [HCl] e inteira-e,-
criassem rru, pioprius imagens.
Dois s6o sumariamente descritos no que est6 fora do escopo
estudo de caso no Capituto .l (,,Vendo des:e ..
petos olhos de crianqas"). A ideia :er certeza de que deseja es:_<
aqui e que tais imagens geradas por su-
jeitos de pesquisa podem revelar admitir. Por outro lado, o e.x:es:
os entendim"nto, aJioL;;";. e, talvez
da representaqio de forma mais gerat, Jos pr6prio;;r"d;i;harptes :igagao perfeitamente rele, a.:,
at',2003) ou aspectos de vidas et :a boa vontade da quaI de;eri
dos sujeitos de pesquisa que
estdo simptesmente indisponiveis "-uroi"ntus
para o pesquisador (Mizen, 2005). para :asos de pinke Chiozzi ac.-3 s
'rnprevistas que
antropotogos visuais, o mais cetebre proleto
desse tipo 6 a tentativa de acontecern -t :
worth e Adair de estender a hip6tese ae :dotada petos estudantes :e :
whorf-sapii ,oi.u ii-rgrugu,
3igna de ser emulada: o c.-:-:
"
Dados visuais para pesquisa quatitativa I 107

cogniqao A esfera do visuat, que envotveu distribuir cAmeras a pessoas navajo


cinematograficamente analfabetas e dizer-thes para fitmar o que quisessem
(worth e Adair, 1974.8
Todos esses exemptos, exceto tatvez o 0ttimo, sio essenciatmente va-
rraq6es do m6todo de foto-elicitaqio, mas estendidas para inctuir um grau
mais avanqado de colaboraqSo dos sujeitos de pesquisa, embora em cada
caso descrito o projeto inicial tenha comeqado peto pesquisador social e
nAo petos pr6prios sujeitos de pesquisa. A experi6ncia daquetes que tenta-
ram ou subsequentemente comentaram - o processo parece sugerir que a
metodotogia final de entregar a cAmera comptetamente pode ser probte-
m6tica, especiatmente se o pesquisador nio estiver presente quando as
lmagens forem tomadas. lsto ocorre em grande parte por razoes anatiticas
e intetectuais; em primeiro [ugar, o trabalho 6 concebido, afinat, como uma
reqa de pesquisa social, e todas as etapas precisam ser documentadas; se-
gundo, se o pesquisador recuar detiberadamente no processo de criaqSo de
,magem, o projeto se torna menos cotaborativo, com o sujeito de pesquisa
'eatizando "uma tarefa" cujos resuttados sio subsequentemente analisados,
:atvez sem qualquer outra participaq6o do sujeito de pesquisa.
Essa 0ttima linha de aqSo 6 aceit6vel se 6 isso que se deseja, mas talvez
rao combine tio bem com uma meta dectarada de pesquisa cotaborati-
.'a. Outra razSo mais pragm6tica para o pesquisador manter o controte do
:quipamento estA relacionada d facitidade de uso. Embora muitos euro-
-americanos, mas nem todos, possam provavetmente operar uma cAmera
autom6tica de imagem fixa com retativa facitidade, necessitando de pouco
:u nenhum treinamento, as coisas sao bem mais complicadas quando se trata
:e usar cAmeras de video e especialmente de 16 mm, e mais ainda quando
: preciso editar. Nao apenas e necess6rio um nivel razoavel de prAtica, se
^Ao de treinamento, como os sujeitos de pesquisa podem acabar se concen-
:'ando mais em "f azer a coisa certa" tecnicamente do que na imagem ou nas
Tagens que estSo tentando criar. O proprio estudo disso seria e e uma
,'ea legitima de pesquisa social (p.ex., o campo de interaqio humano/
-rmputador IHCl] 6 inteiramente dedicado a isso), mas trata-se de pesquisa
::e estA fora do escopo deste livro, alem de ser atgo que o pesquisador deve
.:r certeza de que deseja estudar, e nao um diletantismo que n5o consegue
,lmitir. Por outro [ado, o excesso de controte pode btoquear 6reas de inves-
.'gaqao perfeitamente retevantes, bem como inviabitizar o desenvotvimento
:a boa vontade da qua[ dependem os empreendimentos cotaborativos: os
,asos de Pink e Chiozzi acima sio bons exemplos de resposta a reviravolta
-previstas que acontecem no decorrer da pesquisa de campo. A estrat6gia
,lotada petos estudantes de pesquisa hotandeses parece especiatmente
: gna de ser emutada: o controte da estrutura da pesquisa e estabetecido
108 Marcus Banks
&

e mantido pelos pesquisador, mas os sujeitos de pesquisa sio Norte e na Austr6lia. A rigor. n
encorajados
a fornecer o conte0do. ser necessariamente categori
pesquisador estd traba Ihando
FILMES COLABORATIVOS em vez de perseguir uma pr(
de sua ci6ncia sociat.eAtgurna
5e os projetos descritos acimasio casos de cotaboraqio ,,acidentat,,ou se o
.
impeto de colaboraqio veio mais do pesquisador social do
contudo, ser derivadas de tais
qr" ao, sujeitos de portuguesa de van Wezel acin
pesquisa, como seria uma cotaboraqdo de pesquisa guiada importAncia. Vincent Careilr.
peto sujeito pesqui-
sado? De certa forma, e dificit imaginar como isso oiorreria; esteve envotvido em projet6
em muitos casos,
como os de crianqas ou adultos vivendo lonqe dos centros de vinte anos (Aufderheide. 1g
metropolitanos, eles
praticamente nio conhecem nem t6m acesso a pesquisadores possa ndo parecer um recurso r
sociais. Gera[-
mente apenas os ricos, os influentes ou os bem-retacionados Caretti relata a experr6ncia d
encomendam pes_
quisas sobre etes mesmos (mas veja abaixo sobre grupos percebeu as possibitidades. d
indfgenai potitizados).
H6 exceq6es, contudo, mais conectadas a projetos de pesquisa
antropotogica apresentado, sendo o seu ouac
onde em algum momento os sujeitos de pesquisa pedem
ao antropoiogo
os ajude a f azer um filme ou montar uma mostra fotogr6fica. ir" de aqSo de Hottywood (provavr
ete era um grande fi (citado p
Tambem ha casos em que os sujeitos de pesquisa pedem
ajuda sobre Em outro caso, Tim euintar
atguma questSo ao longo da quat uma metodotogia visual
especifica se animais em Lesotho, no sul da /
reveta apropriada. No decorrer de um projeto d6 pesquisa
iobre redes fazer um fitme para mostrar os (
sociais em um bairro pobre de Lisboa, os'sulLitos de pesquisi
de Ruud van nova potitica de administracao
wezel pediram ajuda em.quas tentativas de obter atojamento
iegat. Embora atividade de subsist6ncia. Ernh
os sujeitos de pesquisa we1se1 pouca escolaridaie, a fotonoveta
(uma familiaridade com a mfdia do
historia em quadrinhos usando fotografias, bat6es de iata
e [egendas para lreinamento e fitmes comercia
contar uma historia) era uma forma poputar de entretenimentt.
rnstigado Africa do Sut, a maioria nao tinl
por etes, van Wezel tirou uma serie de fotografias
e criou uma fotonoveta breve demonstraqdo de video.
sobre construqio de casas que destitou suas preocupaq6es,
seu conhecimen- do, entrevistas e episodios de
to e a pesquisa de van weze[. Afotonoveta ganhou uma'impressdo -unclonaram I
barata como pontos focai
e foi vendida localmente (van wezet, 19gB).tm outro caso,-o
antropotogo tCriticos e euintan, 1991. p. 47"
Howard Morphy e a [inguista.Frances Morphy estavam fazendo
uma pesquisa
com uma comunidade aborigene no norte da Austr6tia quando Exemptos como a cotaboracic
receberam
um pedido para ajudar o grupo em um caso de direito fundi6rio. ls vezes saudados como pro;eta
Na fatta
de titutos escritos para a terra, Morphy e Morphy puderam ;isuaI ajuda pessoas destituidas
usar fotografias
de arquivo da 6rea, tiradas por mission6rios, para extrair informaqao ,jdas (ver; por exempto, o tofit
dos
anci6es do grupo sobre o uso e a posse da terra. Alem de prestarem 'ilme muito informativo sobre a I
valioso
depoimento oral que podia ser usado no caso da reivindicaqio Starting Fire with Gunpowder. I
de terra,
Morphy e Morphy tamb6m obtiveram acesso a informaqio que essa posiq5o, das brandas (p. ex.
tatvez nao
pudessem ter de outra forma (Howard Morphy, 1992, 1993), e certamente
em comunica,cit pessoat). e irgr
:odem superar sozinhos a injusti
F|LME E AgAO POLIT|CA No entanto, est6 claro que e,n
:o de caso), pessoas destituidas I
o uso de pesquisadores profissionais e suas tecnologias e cada vez mais :a midia visual, junto como unx
comum entre grupos potitizados, como os povos indfgenas na
Am6rica do :bter autonomia ou direitos ou
Dados visua'is para pesquisa quatitativa r 109

.'te e na Austr6tia. A rigor, nem todos esses projetos de pesquisa poderiam


":- necessariamente categorizados como cotaborativos; em muitos casos o
: =:quisador est6 trabalhando como um advogado ou
facilitador para o grupo
:- vez de perseguir uma programaqio intetectual derivada da disciptina
- = sua ci6ncia sociat.e Atgumas quest6es metodotogicas e anatiticas
podem,
-- ^ludo, ser derivadas de tais projetos. Por exemplo, como na experi6ncia
::'iuguesa de van Weze[ acima, encontrar uma forma visual 6 de extrema
-:ortAncia. Vincent Caretti, um ativista brasiteiro dos direitos indigenas,
:: -3ve envotvido em projetos de video de comunidades indigenas por mais
: . . inte anos (Aufderheide, 1995; ver tambem Caretti, 1 988). Embora o video
: -.sa nio parecer um recurso VjsuaI apropriado para amerindios da floresta,
_,-eLti retata a experi6ncia de um [ider de grupo qUe "instantaneamente
:="cebeu as possibitidades" do video ativista comunit6rio quando the foi
, - -esentado, sendo o seu quadro de refer6ncia visua[ constituido de fitmes

-= aqao de Hottywood (provavetmente vistos na cidade proxima), dos quais


: : era um grande fa (citado porAufderheide, 1995, p. 86)'
:m outro caso, Tim Quintan estava fazendo pesquisa com pastores de
,- nais em Lesotho, no sul da Africa, e discutiu com etes a possibilidade de
-::er um fitme para mostrar os efeitos potenciatmente prejudiciais que uma
_ . a potitica de administraqSo de 6reas de preservaqao pode ter sobre sua

. . ,,idade de subsist6ncia. Embora atguns dos homens mais vethos tivessem


',ritiaridade com a midia dqfi.lme, tendo assistido a fitmes tecnicos de
-:inamento e fitmes comeiciais durante periodos de migraqio laboral na
-'-ica do Sut, a maioria nao tinha. Quintan e sua equipe fizeram ent6o uma
. -:ve demonstragao de video, constituida de cenas detes mesmos viajan-
::. entrevistas e episodios de pesquisas de campo anterjores, que entao
'-lcionaram como pontos focais de sucesso para a discussSo e expticaqao
:'iticos e Quinlan, 1991, P. 47-48).
ixemptos como a cotaboraqSo entre Quintan e oS pastores de Lesotho sAo
:i,./ezes saudados como projetos capacitadores, por meio dos quais a midia
:.rat ajuda pessoas destituidas de poder a obter um controte maior de suas
(ver, por exempto, o tom triunfaUsta das cenas de abertura de um
' -ras
Te muito informativo sobre a radiodifusio dos lnuit no Canada, intitulado
-.trting Fire with Gunpowder, Poisy e Hanson, 1991). H6 muitas criticas a
..sa posiqSo, das brandas (p. ex., Ginsburg, 1991 ) As severas (p. ex., Faris,
')9?, 1993), e certamente e ing6nuo presumir que video ou fotografia fixa
-:dem superar sozinhos a injustiqa sociaI de uma s6 vez.
No entanto, esta ctaro qUe em atguns casos, Como o dos caiapos (ver estu-
:-. de caso), pessoas destituidas de poder podem participar ou se apropriar
:a midia visuat, junto como uma s6rie de outras estrategias destinadas a
-1-
-lter autonomia ou direitos ou simptesmente tentar preservar um modo
110 Marcus Banks
fa,

ESTUDO DE CASO
J USTIFICATIVAS INTELECTUAJ
Video caiapo
Enquanto atguns podem ,,,er
Um dos casos mais bem documentados va suficiente para iniciar projl
de produqS0 indigena de video em
co- outros podem n6o ver (por er
j^:^":,f,$;;lilutiuo, de ambos, e o projeto
:t?i::1".:i3o,i1ll,."j^"^,,"^r^":
de video caiap6. o antrop6rolo i";il; i;r;;; ;i,;1;l#.;ff::r;r"r$?;i:
com os caiap6s, um grande grupo amerindro
gramagio estritamente acade
uiuirt"iro, justificativa intetectuat. A a.u
Na decada de 1980. Turner f-acititor;;;;;;""p;-ra.que desde a d6cada de 1960.
visao pudessem fitmar os. caiapos, qr" diversas equipes de tete_ Quadro 2.1 no Capituto 2r -ep
mais, particularmente ,o-!r-1 u ur"igu "tturu,|,-d epoca se potitizando cada vez de forma independente e a^te
que atagaria parte de suas terras. gem
a" ,,i p.;"to A" .onriirgo Ou-i"pruru
acostur;a;;;; h;.;:#:.;i:";;ir"r, produzidos peto pesquisador
e
caiapos rapidamente viram o,potenciat encontro. Nesse sentido, entac
podia ter para dar pubticidade
que fitme, vroeo e comunicaqao ",
em massa
a tru iuriu, de outro tipo - sdo cotaboratji,c
obter o primeiro equipament-o de fitmagem "'cJmo ,esuttado Turner ajudou-os a
edicdo (Turner, 1990,1992). Os caiapos
u, uio"o depois, equipamento de construqSo dos ,,dados,' pelo p,
",
i,i.r#'pi,r"rramente essa midia confor_
me a intenqio originat documentai um grande risco de que o anait
r"rr com o Estado brasiteiro, uma
forma de evid.ncia visuat. Tambem "nion[ros ptes exempto disso seria ura
utit*iam-o uiauo .o, propositos ,,internos,,, ;
de danqas e rituais que poderiam
r", uriJiiao, po,. resposta a uma questdo de un
frT,.! i"i!|:lentaqeo i"rrou, que o pesquisador queria esc_t.
c
contudo' seus continuos estudos dos usos
que etes faziam do video, Turner um pesquisador tenha o melnor
notou outros aspectos que se retacionaJam diretamente
liTb6T
antropotogia aos interesses da dos sujeitos de pesquisa. traze,
contemporanea. exempto,
,por "documentava,,seus encon-
tros com agentes do Estad_o- sobr" "rqr"rt"
u r"p,"ru propirtu, os caiapos tambem pesquisa para o processo de
>e
cientes do poder do vistoso contraste estavam
entre um indigena da ftoresta, trajado metodoIogicamente indispen-,,,
tintas e penas, e as lustrosas. e sotsticuias em
usando (992,
;;;;rur de video que eles Lrtauam
p.7). Lidarrdrl"to, urtur"aiip* mltroportanos, Sarah pink leva a ideia de cot
c6mera caiapos apresentaram ,r. rr.g"r-JJ os operadores de
r,or"n, da ,,rdade da pedra,, com que chama de ,,antropotogia its
uma tecno[ogia de fins r^n:r,:], q,i" ,u-proro, atraente para os jornatistas visuaI como ferramenta de in,:er,
1: que estavam cobrindo
brasiteiros e internacionais
a disputa. Ao defenderem seus exemptos em que antropologos
A terra, os caiapos ," torn-*u,
!::,p:
presentaqao. ffitol"au ,rniprtagao de sua autorre_ projetos educacionais, de saude
r

5). Tat trabatho 6 inerentementr


sos s6o as comunidades ou orgar
pesquisador), e s6o etas que fJrn
de vida ameagado por forqas gtobais, os cotegas acad6micos do pesgut
como no caso dos grupos aborigenes
lnuit e da Austrdtia centrai, oiquais piofururu, ajudar o pesquisador que esta p
timitar o que veem como
efeitos destrutivos da radiodifuiao t"turiiira n6o vou dizer muito mais sobre
(branca) dominante ao esta- ta
belecer suas pr6prias estaq6es transmissoras Entretanto, eu indicaria a discLts
1.98.6,.1991a,1991b). De um ponto
(Dowmun t,
1gg3; Michaels,
iimitada i antropologia - para pes
de urrii prrarunte acad6mico, os estudos
de tais apropriag6es podem g"rur.orj;""r;";o" lma carreira atem da acadernra.
socia[ e cultural e a tensio entre forgas ;r;"r;;;;e mudanca
identidades de nivet locat.
gtobatizadoiu, ,""Ln];:#::
sociais devem ficar aterta a
"
.Metodotogi.ir"nte, ent50, os pesquisadores
possibitr'iaJe oe colaborar ctrl
su;eitos oe
ff Elca
pesquisa em projetos visuais, sejam J6 mencionei a questdo da errc;
eles modesto, 1a, fotografias de pink
de suas vizinhas em G-uine Bissaul ou ae impra :riado para iniciar uma discussao p
escala (MichaLts
estabetecer a radiodifusio aborfgene poisat6tite). - \' 'i-i'sLaJ !ajudando a
:ara todos os estdgios de um proret
'ricia[ ate a disseminaqao
final oe
Dados visuais para pesquisa quatitativa t 111

J U STr F ICATIVAS I NTELECTUAIS PARA A COLABO RAqAO


justificati-
Enquanto atguns podem ver a dimensio moral e 6tica como
pesquisa,
va suficient" pira iniciar projetos cotaborativos com sujeitos de
(por exemplo, financiadores com uma pro-
outros podem nao ver orgSos
gruruqao estritamente acad6mica), em cujo caso vate-a pena resumir a
nas ci6ncias sociais (ver
te iustifiiativa intetectuat. A anStise interpretativaque
0. ituuJro 2.1 no Capituto 2) repousa na noqio de "dados" nao existem
.e.
e anteriormente A conduqSo da pesquisa, mas sao
O-e forma independente
ez pesquisa nos momentos de seu
produzidos peio pesquisador e o sujeito de
5a
sentido, entio, todos os projetos de pesquisa - visuais ou
encontro. Nesse
sa deoutrotipo-siocolaborativos,masseopapeldosujeitodepesquisana
ta construqao dos "dados" peto processo de encontro for desconsiderado,
h6
de interprete mal os resuttados. (Um sim-
of-
u. grund" risco de que o anatista
f:'e ples"exemplodissoseriaumapessoapesquisadadizeru.mainverdadeem
que eta pensou
6'. resposta a uma questio de um question6rio, porque isso 6 o
oas que o pesquisador queria escutar.) Consequentemente, para assegurar que
aos pensamentos, patavras e atos
urn p"squitudor tenha o methor acesso
rlr opini6es desses sujeitos sobre a propria
dos sujeitos de pesquisa , lrazer as
;da justificado' mas
tm- pesquisa para o processo de pesquisa parece nio apenas
ram metodotogicamente i ndispens6ve[.
ern
IAIT SarahPinklevaaideiadecolaboraqaoUmpassoafrenteaodefendero
que chama de,,antropolbgia; visuat apticada". Eta chama assim "o
uso do
sde
corr ,risua[ como ferramenta de-intervenqao sociat" (2006, p. 82) e discute v6rios
fotografia para promover
istas exemptos em que antropotogos usaram fitme ou
(Pink, 2006, Cap.
orojetos educacionais, de sa0de ou de bem.estar socia[
51ls
rre-
trabatho 6 inerentemente cotaborativo, at6 porque em muitos
ca-
il. nt projeto (e n5o o
sos sflo as comunidades ou organizaq6es que comeqam o
grupo de "usu6rios" (e nao
cesquisador), e sio etas que fJrmam o primeiro
acad6mlcos do pesquisador;. Como o foco do presente volume
6
,i.of"gur
-o pesquisa'
ajudar pesquisador que est6 ptanejando executar sua propria
igenes
'r corDc rao vou dizer muito mais sobre ial pesquisa aplicada, iniciada peto usu6rio'
o esta' -ntretanto, eu indicaria a discussio de Pink - que nio e de forma atguma
considerando
chaets. .imitada a antropotogia - para pesquisadores visuais que est6o
3studcc lma carreira atem da academia.
udanca
coes de
sadore*
trf Ertcn
ritos oe J6 mencionei a questSo da etica v6rias vezes, e agora 6 o
momento apro-
de Pir* ptena. Consideraq6es eticas s6o retevantes
:riado para iniciar uma discuss6o
projeto de pesquisa socia[, desde sua concepqao
dando a :ara todos os est6gios de um
.riciat at6 a disseminaqao finat de resuttados e atem, e consequentemente
112 Marcus Banks

I
eu poderia ter tecido uma discussio
sobre etica ao longo de todo
Em vez disso, parece^ o livro.
l?gic;
para facititar a refer.ncia,
;;;;;r;
discussoes sesao unica #;;; casos em que o pesquisador
c
mai uo ruiu,. isso eu .u*ur"nlu de pesquisa, mas tambem s
sugerir que consideraq6es eticas ndo desejo
quatquer forma, como um
poi--, ou devam ser descartadas de
imagens preexistentes.
componente necessario n,ui
regulariza (em um que se
e depois se p6e de ,formutario
iu pioluio para subvenqio,
"niJonho
por exempto)
No artigo sobre conter.rdo r
tado. como ioiiu-Jiua, no 40 imagens de capa de uma
gias de pesquisa visual Capituro 1, as metodolo_
seria, .;rbi;;las com uma variedade 11-12). As imagens sao dificil
metodologias de pesquiru no de outras uma apresenta uma cabeca
". O".oriur-J
norma [ onruq J"
", do processo
os aspectos
ntem ent e, u . o n, i

de pesquisa. Assim como as


o u ruu..
"t,""
# fl ?;::
ffillT:: ;::,jj
uma muther, cada uma das
si mesma ou para aquetes qu
q
ficas discutidas nos outros consideraq6es especi- artigo ou em outro lugar rrc
observaq6es e assim po.r
r,t"iai-"i ;#;;';:, trevistas,
iivros dessa i-n'a
mutheres tenha sido piocurad
a etica da pesquisa sociat.diante,
igli. muitas pubticaqoes discutindo
em gir.ito: ex., rsraet e Hay, forma. lsso n6o 6 surpreender
2000) e em antropotogia com iooo; au Laine, modelos profissionais e i epo
e Pets' 2005), atem deltgu*t
oit" de campo (p. ex., Mesketl
visual (p. ex., pink,
,uir "rip"squisa
u.plliri.ur"nte orientadas a pesqursa
agentes teriam assinado contr
pror;;; roc,d rm acr6sclm;,-;;;i", ser feitos das imagens. Alem
c
disciprinares estabeleceram
^209], suas pr6prias equipes mulher teria sido vista por de
plo' aqueta produzida [inhas de agio etica - por exem_
pela Austr6tia afora, e
deAntropotogos sociais ryr 1r"r-ii#iJ .orpo profissionat, a AssociaEio
do Reinoirnil'o],0'rrro tudo fornece
nessa nl
0 tratamento que Bet[ f az da
para a construES0 de uma bases
estrutura etica em torno dos projetos vatiosas quatquer imagem em particular
como um todo, mas h:*.i3 quatquer propostos ticutar; e o ponto da sua andtisr
considera-qio etica especifica que
uso e a criaqio de matq..5i{i53visuais o mutheres, mas sugerir modos p
ocasionem?
mudancas na autoimagem da rr
ETICA E ANONIMATO O ponto dessa discussio nio
por parte de Bet[ _ longe
o ponto mais obvio de diferenciag,0 disso:
diz respeito ao anonimato, ou das imagens em que ninguem p
a incapacidade de manter melhor,
o anonimato auoo o modo;;;r;";;; lheres. Entio, o que teria qr.le
representaq6es fotomecanicas. proprio das
Em gerat, todas as pesquisas se tornar problemdtico?
dam que a menos que haja sociais concor- O autr
,r.'r"iiJirliiri..tiuu p;;;i;;i;lrtro
rodo, das modetos de capas mais
o pesquisador sociaI tem^o_dever antig
gu p*gur
de pesquisa' Assim, tanto a pesquisa'discieta a
privacidade de seus sujeitos oa amostragem a revista passo
1.nau os sujeitos pesquisados poderia ser vexatorio para
n.o se dio conta de r.,a LmJ puiqr-ir"u ,unao
as I
9u5
ou disseminaqao de detathes reitat quanii a'puoricaqio em vez de escother uma revista
s6o geratmente desaprovadas.
qr" p"l*, identificar ir;;;;;; revista erotica, de conteudo erry
I

as que empregam question6rios


f, .Grr., "specificos
formas de pesquisa socia[, como
aqui a questio pode ser a de u
ai,pta Lscala, a qrlrtao ,.uluiente a se exibir para uma foto de
rece na medida em que os dados"m apa_ cag
e categorias que se apresentam
dos indivfdu"r rg9 t"g"
grupos til;;;;", rependeu amargamente e proa"
em forma numerica. Em outras famitiares. Embora trabathos 16
pesquisa que se alimentam formas de
de historias ie uoa ou de casos, decampovisual (p. ex., Kressee
a privacidade podem ser assegurados o anonimato e
peto uso de pseudoni-mt; 200't) em geral n6o contenham
e lugares quando forem pubticados
os iurrttuOo..,,Geratmenie
pessoas ;;." perceber que h6 uma dimensin
r
vi6vel quando se trata de pesquisa isso nio 6
uitrui."rrro e imediatamente obvio reproduqSo de imagens para prq
nos
especrticos podem ser identifica
--7-

Dados visuais para pesquisa qualitativa I 1 13

-: :-r.t que o pesquisador cria imagens fixas ou em movimento de sujeitos


- :=.:uisa, mas tambem se aptica a casos de pesquisa conduzida sobre
- :;:^S preexistentes.
_ a,tlgo sobre conteudo visuat citado no capituto 3, Phitip Bet[ reproduz
-tgens de capa de uma revista feminina austratiana (P. Bett, 2001, p.
- dificitmente maiores do que selos postais, mas cada
. As imagens s6o
--- :tresenta uma cabeca e ombros ou uma chapa de tr6s quartos de
-...]lher, cada uma das quais provavelmente ainda 6 reconhecivel para
:)^ra ou para aquetes que a conhecem. N6o h6 quatquer indicaqao no
:: f,u em outro lugar no votume editado de que a autorizaqSo dessas
l:"es tenha sido procurada para a (re)utilizaqio de suas imagens dessa
-:. SSo nao e surpreendente: aS mutheres sao presumivetmente todas
-.::.ts profissionais e d epoca das sess6es originais de fotos etas ou seus
:: - _.s teriam assinado contratos concordando com oS usos que poderiam
': :os das imagens. At6m disso, i 6poca da publicaqio cada imagem da
. -:. teria sido vista por dezenas, tatvez centenas de mithares de pessoas
, :;str6tia afora, e nessa medida etas sdo em parte imagens "p0bticas".
.
::amento que Bett faz das imagens e bastante neutro; ete nao comenta
. :: I -te I imagem em particular, que dir6 quatquer muther retratada em
par-
: _ :., e o ponto da sua an6tise nio e fatar o que quer que seja das proprias
* - 3res, mas sugerir modos petos quais a an6tise do conterido pode indicar
-
* _:;1qas na autoimagem da re-vista ao [ongo de um quarto de s6cuto.

- :onto nio 6 sugerir quatquer tipo de viotaqao de etica


dessa discussio
: :' larte de Bett - longe disso; este parece um uso inteiramente razoavel
::, .-]agens em que ningu6m pretende ou sup6e quatquer mal para aS mu-
.=-:s. Ent6o, o que teria que mudar para um uso de'imagens como essas
::.nar probtem6tico? o autor pode (subjetivamente) afirmar que atgumas
, rodeios de capas mais antigas eram mais "feias" e que no 0[timo periodo
.. :nostragem a revista passou a utitizar modetos mais "bonitas", o que
:: -:ria seivexat6rio para as identificadas como "feias". Por outro lado,
: - . ezde escother uma revista feminina, o autor poderia ter escothido uma
:, sta erotica, de conte0do expticito ou impticito, para a an6tise de capas;
,:-,a quest6o pode ser a de uma mulher que tatvez tivesse sido coagida
ibir para
:: exlDlf uma foto
pafa UIIId de LdPcr
IOLU Ue anos us
nos arrvr
capa llu) de 1970,
t mas YvL
tttsJ que veu
depois se ar-
'tv,
.:endeu amargamente e procurou esconder suas aq6es de seus amigos e
.-itiares. Embora trabathos n6o embasados em metodotogias de pesquisa
(p.
-: :ampo visuat ex. , Kresse e van Leeuw en, 1996; van Leeuwen e Jewitt,
- - l1 ) em geral n6o contenham discuss6es expticitas de ritica, n5o e dificiI
:=.ceber que h6 uma dimensao etica potenciat simplesmente porque, na
.:roduqio de imagens para prop6sitos de itustraqio ou an6tise, individuos

=,:ecificos podem ser identificados.


114 Marcus Banks

Dad
ETTCA E CRTACAO DE IMAGEM

Topicos eticos entram muito mais projetos fotogr6ficos e de


obviamente em questao quando pes- fitnx
quisadores sociais criam suas pr6prias contexto locat. O resuttado
rmagens dos sujeitos de pesquisa der
usam e reproduzem essenc.iatmente ou conscientemente, com permissg
imagens privadas ir"
como fotografias de famftia. como notJmos
nos Capitutos"t"irorneceram,
1 e 3, o ato de
othar para as pessoas - escopofitia, fixidez
- pode carregar complicados ecos do
de olhar, vigitancia, bisbithotice &l prnrratss0Es
E DtREtrr
modeto pan6ptici Je iJicautt, espe_
ciatmente quando conduzido por aquetes Quest6es 6ticas muitas vezes s
que det6m ou buscam um poder
sobre aquetes assim observados. o pooe, quest6es legais, 12 e teoricarnente
nio apenas de othari mas de gra-
var e disseminar; 6 um poder que todos Em sociedades euro_americanas.
os pesquisadores sociais que criam
imagens devem reftexivamente abordai.
Nao poae h.*;r"rc;absotutas
sio atribuidos ao criador da irru
diretrizes sobre isso (ainda que escritores ou imagens de capas de revista
como Trinh T. M-inh-ha cheguem disc
perto de condenar todos os projetos os direitos autorais, nao
de fitmes etnograficos produzidos pela as modr
;ffi:"ffJ:ia.
branca" (1ssl,.itudo
", Cirrurrg ,isgs; ii tlmuem nioy,
quase certamente transferido
as imagens em primeiro
lugar.
os

Por ocasi60 da criagio da imagem, quando O principio 6 que ao fazer


o pesquisador social traz a _ urna 1
sua camera e comeca a fitmar ou qao, o criador dd d tuz
t"irar'rJtos, mesmo se nenhuma permiss60 atgo que n
formal tenha sido buscada ou praerie sobre isso. O sujeito da iirage..r-
slifaclfmente obtida (p. ex., toma_
das gerais em uma rua ou em um ptesmente ser ou
mercado), atgumas p"rr";, estar. Nao e .ent
importar, mas outras.podem se opor. [oa",
nio se
liolrqio aqui nao e tanto de natureza c9m jss9, e atguns casos
do que
etico-legal (o pesquisadortlstriuuinao risuaI s6o discutidos
um), mas intetectuat: pesqffieei.Eor aeve
iurro. de autorizaqio para cada no proxirno r
Ce revista rapidamente
ou comunidade por meio de sua pesquisa,
sauer o b*,;Ii;';#l"a socieoaoe debatido
au.tor do capitulo, ou seu
passando peta bibtioteca e peto fotog.af,
campo, para antecipar qua[ resposta ,:-br."^.: duas imagens das
ser6 mais prov6vet. oa mesma forma, capJs er
no momento da reprodugio e distribui960 < 5 (P. Bet[, 2001, Figuras
daqueia, imageni, ,m-pesquisaoor 2.1 e 7..
sociaI que n5o puder medir c.omo seus :roversa; as figuras poderiam
suleitos oe pesq"uisa ,.erplnourao ou_ conta
veria se perguntar o quanto ete realmente 'osse verdade,
sabe ,ooi-" u, purrr;r:i," entanto, o detentor dos oirr
uma vez que etas
tenham sido produzidas e dissemi"uJ"r, p"rqrisador supostamente a editora
social da rers&
perde bastante o controte sobre :o trabatho derivativo.
as imagens, um topico que ser6 retomado
no proximo capftuto.
Contudo, como Hatpern ar!u{_D
Fora deixar comptetamente de filmar !e a expressio de uma ideia inao
e fotografar.l uma solugao utiI para ,,expressio,'
o probtema do anonimato parece ser _Ta
de se preocupar com o poder da midia
vird-to E;;q;;"ru" iu',*o. Em vez 6 discutfvet rHatp
:cnsiderar o caso da maniputacao
identificar individuos e depois procurar
visual mecanica de inevitavelmente
::isa nova ou ainda trata_se
i
manuira, de evitar isso, a sotuqio
parece ser exptorar e usar essa propriedade. :'rfrentado probtemas peto
Oe _.i
os pro;etos coraLrativos de advento r
fitme e video descritos acima, e outros :trmprometer a ,,verdade,,
como etes, dependem de um extenso das iinan
periodo de discussS0 com os sujeitos
sobre a natureza das representagoes ;:c mais otimistas. Becker u iugu;
visuais e de incentiv6Los u ,tu,. a apontam que a manip-ta
midii para expressar suas vozes (titerat :_.".TPto:
e metaforicamente). Tat abordagem n60 E-rtld-o de retoques, no jornatis:no-
e necessariamente limitada a re_
v11ua,is produzidas para consumo :-paqio com isso, uma preocupacao
f:::1,11":s
proprra
f,nilo o, prtn.ip"trur," O, r
comunidade, mas pode tamb6m ser :,- epistemologicos, mas
empregada facirmente para das ,,reiaca
::rstituem o mundo da criacao
de im
Dados visuais para pesquisa quatitativa I 115

:-.os fotograficos e de fitmes destinados a um consumo bem [onge do


-:xto locat. o resultado deve ser que as vozes ouvidas sao projetadas
,, entemente, com permissio para seu uso'

PrRi\&e55*r5 r mlRr!T*S &UY*R.ASS


---estoes eticas muitas vezes s6o entretaqadas a
direitos autorais e outras
essas [rttimas sao geradas petas primeiras'
=.:aes legais,12 e teoricamente geratmente
, tciedades euro-americanas, os direitos autorais de imagens
. :irjbuidos ao criador da imagem, n6o ao sujeito deta'13 No caso das
:;ens de capas de revista discutido acima, o fotografo teria ficado com
nesse caso o fotografo teria
-l-e1tos aulorais, n5o as modetos, embora
.!: certamente transferido os direitos para a revista, que encomendou
--agens em primeiro lugar"
grava-
_ orincipio e que ao fazer uma fotografia ou um trecho de fitme ou
c criador d5 a tuz atgo que nao existia antes e, portanto, tem direitos
-
-: isso. O sujeito da imagem, ao contrario, n5o fez nada atem de sim-
,,Iente ser ou estar. Nao e nenhuma surpresa que nem todos concordem
- rsso, e atguns casos do que e muitas vezes chamado de repatriaqao
, aI sao discutidos no proximo capituto. Voltando ao artigo
sobre capas
-:vista rapidamente debatido acima, h6 um argumento de que Bett, o
.-. do capituto, ou seu fot6grafo, poderiam reivindicar direitos autorais
, e as duas innagens das capas em que eles aparecem em uma
grade de 4
P. Bet[,2001, Figuras 2.1 e 2.2). Esta 6 uma zona extremamente
con-
3rsa; as figuras poderiam contar como "trabalhos derivativos" e, se isso
.e verdade, o detentor dos direitos sobre as capas originais da revista
,rcstamente a editora da revlstai tamb6m poderia reivindicar a autorja
:rabatho derivativo.
lontudo, conno Halpern argumenta, enquanto o direito autoraI prote-
a expressao de uma ideia (nao a propria), o que exatamente constitui
*: "expressao" e discutivel (Hatpern, 2003, p' 157'153)' Hatpern passa a
-siderar o caso da manipulaqao de imagem digitat: teria sido criada uma
sa nova ou ainda trata-se de urn trabatho derivativo?Aiguns autores
t6m
,-entado prob[emas peto advento da fotografia digitate seu potenciaI para
rprometer a "verdade" das imagens (p. ex., Les[ie, 1995)' mas outros
por
_ mais otimistas. Becker e F{agaman (esse ultimo foi fotojornalista),
:nrp[o, apontam que a rnanipuiaqSo de rnragem sempre aconteceu' no
-ijdo de retoques, no jornatisrno. 0 que pai'ece ser novidade e urna preo-
:acAo com isso, uma preocupaqao que emerge nao de fundamentos
morais
indefinidas e emergentes que
epistemotogicos, mas das "relaq6es sociais
rstituem o mundo da criaqao de imagens hoje" (Becker e Hagaman, 2003,
116 Marcus Banks DN

p. 349). Em casos de disputas de autoria, a [ei est6 jutgando um falar com outros que fiz
conjunto
de conveng6es, nio uma questio de 6tica. eesquisido-res visuais devem, preparados quanto possrv
por6m, ficar alerta a dois pontos. o primeiro e tegat: estao produzindo, . E bem possfvel que sujeit
reproduzindo ou atterando uma imagem que mais atguem pode reivindicar retratos, ou fiquem chat,
para si? A segunda 6 morat: com que direito (garantido poi de seus ancestrais forarn
t"i ou de outro
modo) estio produzindo, reproduzindo ou atterando uma imagem? onde quatquer um pode vr
ds percepq6es locais da fr
se a negociagSo e a cotaboraq6o foram defendidas na sec6o anterior
como relaqao com as pessoas ar.r
uma solug6o possfvel para a ultima quest6o, permiss6es e documentos de
jeitos de pesquisa a tirar j
liberaqao seriam uma soluqio para a primeira. como acontece em sotug6es
vezes uma boa maneira de
para dilemas 6ticos, a "permissio" deve ser compreendida em
um contexto interessantes para a prop.
culturaI ou socialmente apropriado. Alguns cineastas etnogr6ficos e de do- . Assim como as preocLJDacr
cument6rios insistem na utitizaqdo de autorizaq6es escritas e de contratos
consideradas, os pesqu,sa{
com seus sujeitos antes da filmagem; outros nio o fazem, e muito se tem
legais especificas exjsre.lt
escrito sobre os erros e acertos eticos da produqio de fitmes document6rios
(ver Rosentha[, 1980; Gross et at., 19Bg). Entre os conhecedores de tirar fotografias de pontes
midia, devem ser feitas antes de
ou em situaq6es onde muita discussio previa acontece, o uso de formut6-
qas ou outras pessoas lltn
rios de autorizaqio pode muito bem ser possivel e eficaz (Barbash e Taytor,
algum tempo, de forma qr
1997, p. 485-487, oferecem formul6rios para tr6s modetos de autorizaqio,
mais cedo possfvet.
ainda que aconsethem a consutta a um advogado). Entre grupos qr" t6,
pouca famitiaridade com a leitura ou as tecnotogias mecanlcas da
irag",
tais formul6rios podem ser insignificantes, ou pior: as pessoas culas vidas S lelruRAs coMpLEA{Er
s5o sufocadas por funcioniriot hcenando documentos, oLr aquetas envotvidas Dresch e cotaboradores r2&I
em atividades ilegais, mesmo que tais atividades nao sejam capturadas em mas fornecem sugest6es rnt.];:c
filme, provavetmente relutario a assinar seus nomes em contratos que mal etnogrdfica, enquanto o traDa"l"
compreendem. ultrapassado, e um bom gu,a :a
\iget Fietding traga um pano-am;
. Deve estar ctaro, por tudo o que foi dito neste capituto, que o emprego
de metodotogias visuais nos contextos de pesquisa de campo no ,,mundo sociot6gica e inctui uma disc.:ssar
Taytor e o melhor guia para
rea[" est6 [onge de ser simples. Todavia, e melhor ver as dificutdades, tais a t.o
como ditemas eticos, mais como oportunidades do que barreiras a serem :teis sobre etica e permissoes: a.
superadas. No debate com sujeitos de pesquisa sobre t6picos importantes 1998, 2003) cobrem topicos oe
em suas vidas, a qualidade da pesquisa social deve,:aumentar, nio diminuir. ,:riedade de perspectivas.
C :rc
Uma abordagem reflexiva ("o que esta pesquisa significa para mim?,,) e urn ::stante ultrapassado, ainda ass
espirito de questionamento critico ("euem se beneficia desta pesquisa?"r ::'a metodotogias visuais cor-c a
s6o ambos aprofundados quando os proprios sujeitos de pesquisa se fazerr ::rjunto mais amplo, jncluindo nt
tais perguntas sobre o pesquisador. --a vis6o geralda etnografia e trir
:-alitativa.

W poNros-cHAVE
' A pesquisa de campo etnogr5fica 6 um processo intenso e exigente-
Antes de empreendd-ta peta primeira vez, os pesquisadores devern
assistir a todas as sess6es de treinamento disponiveis e ideatmente
pesquisa quaiitativa t 117
Dados visuais para

tao
pesquisa de campo para estarem
fatar com outros que fizeram
pi"futuoot.quantopossivet',pesquisa --..:- tenham receio de posar para
. E bem possrver qul
luieitos de suas ou
descobrir que fotografias
retratos, o, riqu""rZhui"uoor'ao em arquivos ou bibliotecas
de seus ancestra]l'f;;;;;;t'enadas ser senslvels
quatqu"' u'"poJ" ve-las' Os pesouisadores devem
onde estabetecer uma
percepgo"' toiui' Ji f otografia e tentar sempre
as
tll.u|" fotos ou fitmar'
Encorajar os su-
retaqao com as #t;;;;!'i" com a ta'"tu do pesquisador
e muitas
jeitos de p"'qul'ul tirar fotos poae conduzir a resuttados
de quebrar o g"io "
vezes uma boa maneira
interessantes para a propria p.::qutsa-'. que devem ser
eticas mais abrangentes
, como as p'"*']pi?oes
Assim
considerada',o'iJ'iii"Jo'*'a"'"""tiiicar!uaissSoas'restriq6es ilegal
utgun';t;t;;' por exemplo' e Iegais
especiritu#'lt"nt"';
aeroportit:' i' ou'tros" inspecoes
egais "m
:rar fotografias de pontes ou poder traba(har com crtan-
devem ser feitas un["' a" um pesquisador
Es^sas verificaqoes podem demorar
.as ou outras o"';;;; ';i""iau"it'
e bom verifica' q'uit sdo as exig6ncias o
a" f"oi'u que
algum tempo,
riis cedo Possivet'
g&Am'*TARrS
- E I T{..' RAs es,&4pt
gT1^T:1"'d"togico'
(2000) nio escrever'am uln
. =,ch e cotaboradores a. pratica de pesqulsa
de campo
' , -necem sugestoes muito uteis para um pouco
J i't"o^trt" a" rtten (iqa+)' embora hoje
:'zf )ca,"nouunto
para t?da: da pratica etnogrAf ica;
.' ,-'-.:da e um bom guia 1:-:;;e;; ec///d
--=ldrngt*qaumpuio*iamdr'''zzrz)V"r/'ry'r//21/^e:f
A obra de Barbash e
-:'ca e inctui uma di;:;;; J" p"'qui'u discreta' secoes
pu';J;;;;q;" de fiime etnogr6fico e inctui
o methor eri"
=
: --1re etica e p"''i'ili
u'utt os votumes de Gross e cotaboradores
pesquisa visual de uma ampta
: 1003) cobrem topicos de etica em de i-otl'ier e Cottier' tambem
hoie
, -,le de perspectivai""i'i'"u'ut" de fundo
, - .: ultrapassado, uina"" u"i*
e 0tit ao fornecer urn panopink cobre um
_:rodotogia, uiruur, .lio*a foto-er,icitagio, enquanto
fornece
novas prAticas de midia' Angrosino
. -:o mais ampto, intiuinOo em pesquisa
as quest6es de qual'idade
.ao geral Oa u'tnogr]iu "*ftltX'
-..:lVa.

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deste capft
que o Pfi
dos ref,t
algurnils III
os eNeil!