La Equvoca

Chacarera
A. Ramrez

Presto q = 166
#3 j j j j j j j j j
& 4 j j
. . . . . . . . .
p
. .
? # 43 - > #- > - n> #- >
{
- n- #- -
J J

7
# j 4
& # # # n n ## n n# # #
-. >. 4 4 4
. 4
mf -
- - - # -
{
?#


J
-

J
-

-

J
j
#
-
sfz
>
14
# j j j j
& # j j j

j j

4
. . . . . . .
. .
misterioso p
> #j - #j n> #- >
{
?#
-
>
#j - #j > #-

n
J -. -.

20
# j . . n. . . . .
. -. >. . .4 . .
&
j j #
# n . ## n n#
. # > . . . . #
. . > 4
4 4
f grazioso > > > # -
-
{
? # #
-. .
-


J
-
J


- -

J
>
27
# . .4. . j j j j j j j j
&
# . . #
. . . . # #
4 . . . . . .
destacar el bajo

{
? # j
#
-
sfz
>

-
>

- >




-

>



-

>



-

>
2
4 # 4
j #-. >. # n 4
33
# j j j j n #
& ##
. . . # .
.
ff brillante
> >
? # j -
{ :;
-. -. -. -.



J
-
J

39 :; 4 4 4
# n n # # j n- j > j
-# j
#j - j >
& #j nn# # #
J -
- >
> - -. #>. .
? # - -# j
{ J #
> - > - >

46 - >
# j -# j 4# j j
& # J
# #j
-
- -
mf
#>.

-.

? # #
{
j
J
4
J #
sfz
J J>




D.C.

Nota: Para la mejor interpretacin rtmica de esta obra, aconsejo seguir el sistema 2-3 estudiado por los hermanos balos,
que acenta los dos ltimos tiempos del comps, siendo el ltimo ms fuerte que el segundo y ste, a su vez, un poco ms
que el primero.
El Autor.