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CAHIER
D'EXERCICES
@ L'Harmattan,2001
ISBN: 2-7475-1163-4
VOSSLER 1
LES LETTRES
LES SONS
LES MOTS
3
Lire la lettre, le mot, la phras~; crire la premire ~re du mot
~B,
b, 4- ~~La
bague est ronde
tJ:j)
C, c,e eaIete .
La carte de France
~F,
f, I late La fille d'Helena
h
G, g, 9 ~Lagare de Paris
.1~~
H, h, L'htel de la gare ~~0
U U Q
Q Il CI
Aa, .
amie E, e cole
B, b, bague F,f tille
C, c carte G,g gare
D.d domino H.h htel
4
I,i, t ~ C'est Wle image
RI
. .
J, J,
' ~ Le journal du midi
~N,
n, It
~0,
0, (J,
Idde La niche du chien
J,j
.
Jour N,n niche
5
Q, q,
" ~TIY a quatre pommes
e9
R, r, ~'Ute C'est la rue du port
.-=r
S,s, 4, uaee Le seau de sable
~......
.'
A
u, u, - 4te C'est une usine
~h
V, v, (I. fJatt4e La valise est petite
LL
w, w, ev. ~TIY a deux wagons
~,~
X,x,~ X~ Son nom est Xavier
t
Y, y, ~~~l'ai
les yeux bleus
~~"':.,
.
,
Z, z" ~C'estle chiffte zro I 0
teau ba bateau
la - ma de
on _ gar
vre - Ii
ge_ran_o
mal - a - ni
me - da - ma
Il (cou - te - ) sa respiration.
7
Dcouper les mots en syllabes et les crire
l'IUt, IlIUUe
~arer d'un trait les syllabes des mots soulie:ns dans ces
phrases:
8
Ecrire les mots sous les dessins avec ces syllabes
ne gue
.
JU no
Ii ro pe vre
.
be na do ba ml
o ge' ran
(!!!i)
9
Les vovelles .
Les consonnes.
je cole pere
" tre
le tude mere
" tte
,
parle tage severe
" rete
ce caf frre fentre
10
Ecrire les mots sur la lie:ne qui convient
<0> 'UJde
<au>
<eau>
<an>
<am>
<en>
<em>
<on>
<om>
Il
Relier le mot au son qui convient et complter les mots.
-i~
,7/11 I l'TI
l 'I /1~ 1'1
!Ia pl_ _ e
.
la f __le ~.
lebr__t~ o.R o .
laj__e
o~~
BD
J~o
~ 0
~
0
<UI>
yooP' \H
la n-- t
(.8.
Je s -- s s _ _ s I _ pl _ _ e dans la n _ _ t. 1// I, I I,
. A
..,.
J'c -- te le br -- t de la f le.
~ ~: '::
_co
;
.!o.....
12 ~
Entourer les sons dans les mots et relier au son Qui convient
dans le tableau
.
Je chante et je peins <aln>
Tous les matins!
Et demain <un>
Pourquoi ne pas peindre
Un enfant tout brun! <eln>
.
-
J'aime le dessin.
La p _ _ _ ture et le dess _ _
13
II Entourer les mots avec les sons:
. ...
<eln>, <un>, <1m>, <In>, <aiD>
. . . .
<UO> <lo><lm> <alo> <elo>
14
Complter avec les lettres: bl, br, el, cr, dr, il, fr, gr, gl, pr, pl
\\ rt I~
-- eur
S-- ioche
, -- oche
'--
1/// ""'-- ~
-- .
ule
I
~ ou son
lQ]
.
Ise avate
_ _ age ace
~
__ apeau
15
<ail> <aille> <eil> <eille> <euil> <euille>
.
~ Un faut ----
:0 Lesol___ ail
Unvent___
aille
Jill1IL Un port_ __
euil
~ Unef ------
euille
@ Une or -----
eil
~ Un rv ---
eille
~ Une md -----
~ Un portef _ _ _ _ __
Complter les mots avec les sons :<euille> <euil> <eil> <eille>
Le sol___ se rv ~ III
16
VOSSLER 2
LES ADJECTIFS
POSSESSIFS
LES ADJECTIFS
DElv10NSTRA TIFS
17
~es article.
Relier le" la" l'au nom
aron
maison
robe
arbre
fille
la bateau
enfant
l'
~~
~
'UJde
Iitte
~
-~
18
Relier un., une au nom
cole
enfant
un dame
rue
livre
.
paIn
WJte
~
dame
'Ute
tJJte
ftae
19
Relier le" la l' " un.. une au nom
bague
le orange
.our
la
valise
l'
toit
cole
livre
enfant
e'e4t ne ~
e e4t ta ~ de 11tevue
'
e e4t ne eDte
'
e e4t
'
eue UJte
20
Mettre les mots ci-dessous au pluriel:
Un enfant - -- enfant
L'enfant - -- enfant
Un soleil --- soleil
Si le soleil et
~ toiles brillent,
21
Relier: Les articles au sine:ulier avec les noms au sine:ulier
Les articles au pluriel avec les noms au pluriel
le livre
la .
maison
l'
les pommes
.
Images
un
coles
une
valises
des
htel
enfant
ktJte4
ktJte4
~
~
~
~
~
~
22
Complter avec le, la ill! les ! avec ~
C'est pomme.
Ce sont pomme _.
Jean a frre.
Marie a frres.
23
~dlectifs possess,,_
Monsieur Durand a e1e~, c'est44~.
Madame Durand a "" ~, c'est 4tUe~.
J'ai etIte~, c'est 1H4~.
J'ai"" /It4, c'est lH(J#t./It4.
Louis et Charles ont , datet:ue, c'est (epz, datet:ue.
Nous avons achet etIte~, c'est lUJttte ~.
mon
ma
enfant
ton
ta
robe
son
sa
livre
notre
votre
leur
24
SINGULIER PLURIEL
Fminin Masculin
mes montres
ma montre mon livre livres
tes montres
ta montre ton Iivre livres
ses montres
sa montre son livre livres
nos montres
notre montre livres
livre vos montres
votre montre Iivres
Iivre leurs montres
leur montre Iivres
livre
peuvent sortir.
25
~diectifs dmonstratIf.
&. matin, j'ai lu ~ livre.
8ette image, avec cet oiseau sur cet arbre, est belle.
Pluriel
Ces pantalons
Ces jupes
Ces arbres
Ce journal
gare
arbre
Cet
enfants
paiD
.
Cette
arbres
famille
Ces
robes
26
le, la, l', les
Complter avec: un, une, des
mon, ma, mes
ce" cet" cette" ces
valise
sac
arbre
valises
sacs
27
t.djectifs qualificat,,_
Mettre les adjectifs au fminin
Le chapeau ~ Lajupe~
Un livre~ Uneporte ~
tJfadafe
La~
~LameJt,
~Le
4a&e
28
Relier les articles et les noms !!!! adiectifs
ea~
~""~ 'tfHed
euee fteIte
~te 'Umde
tPte
""~
~eoJtte
,
;aeuee
29
QuV ~-JIU)VW ?
J f!/ rnJa:ppell.f!/ S~
Ellf!/ ~a:ppell.f!/C~
N~ hcibit~ ~ ParUt:
N~~~lJ~
1~ycv~:
A~et, Af1;huy~ Char~
L~et"EdcuanL
Qw w{au:t reccudrf!/
u.w J1'Let1t"Y4
u.t1.f!/ l-vret,
ow u.wfrcm:t.
30
VOSSLER 3
LES VERBES
0
o
31
"
ETRE
Je suis
Tues
Il, elle est
Nous sommes
Vous tes
Ils, elles sont
Je
.
SUIS
Coline
Elle est
Edouard
Il sommes
Nous
Solne et Alexandre
Ils sont
32
r '"
AVOIR
J'ai Nous avons
Tu as Vous avez
Il, elle a Ils, elles ont
~ ~
Charles et 2 ans
J'
.
Charles al
Edouard
Solne a
Alexandre
ont
Co line et Louis
33
Nous ~ franais
Coline ~ aussi portugais.
Edouard et Louis ~ anglais.
Solne et Alexandre ~ en anglais.
Moi Arthur,
Je ne ~ pas,
Je ne ~ pas,
Je ne ~ pas,
mais je ~ et j'e<uete avec attention.
PARLER CHANTER
Je parle Je chante
Tu parles Tu chantes
Il parle Il chante
Elle parle Elle chante
Nous parlons Nous chantons
Vous parlez Vous chantez
Ils parlent Ils chantent
Je parle
Tu parles
Coline
parle
Nous
Solne et Alexandre chantons
Ils chantent
34
L't 'lUt,
Je ~ de ranger.
Je n'ai plus le temps de flner!
Les enfants, vous ~ les pts.
FINIR
Je finis Nous finissons
Tu finis Vous finissez
Il finit Ils finissent
Elle finit Elles finissent
... ....
Je finis
L't finit
Il
finissons
Nous
finissez
Vous
finissent
Les vacances
Elles
35
"
ETRE AVOIR
Je suis Nous sommes l' ai Nous avons
Tu es Vous tes Tu as Vous avez
Il est Ils sont Il a Ils ont
Elle est Elles sont Elle a Elles ont
Verbes en ER
Verbes en IR
--
(ex : parler)
(ex: finir)
Je pari
Tu ~
Je fin is
Tu
-
is
Il
Elle - - - e
e - II -it
Nous --- ~
- Elle - - - it
Nous --- issons
Vous !:! Vous issez
Ils ent
Ils issent
36
Mettre les verbes au pluriel (verbes qui finissent en ER)
2) Tu ~ une orange.
3) Il ~souvent.
Ils souvent.
Elle ~souvent
Elles souvent
37
TRE AVOIR
[ ]
-
2 FINIR et verbes en IR qui se conjuguent
comme FINIR
-
3 TOUS les autres verbes
Exemples: aller, venir, dormir, voir,
"
Etre - Avoir Verbes en ER Verbes en IR Autres verbes
,?etUHe :~
38
'DetlOVt tQee, 4tW6Vt tQee, ~ tQee, ma #te fuU ~ tQeeI
SINGULIER
PLURIEL
39
, ~r ...,
pouvom VOULOIR DEVOIR SAVOIR
40
Les verbes qui finissent en <ER>
Ils ~---
Nous ~--- la mer.
~~41
Les verbes en <IR>
0
~Je
~~Je ~unerobe.
~unerobe. &~
J' ~unerobe.
~~Je
~unerobe. ~eM
A~
Je ' . ~mes amIS.
.
g'~
J' ~.
mes amIS. '?~
Je ~.
mes amIS. A~
Je dti4 la maison
Je ~ la maison
J' ~ la maison
~Nous en hiver.
9
pta
VOUS P de colre.
~t
Tu d de joie.
42
Les autres verbes
Je 4 un livre 0
~Vte
Je ~unlivre
p~
Je fJe'td4 mes livres
p~
. ,
Je tI4i4 ~auCInema
Je ~. ,
au CInema ~Vte
Je ~ducinma
~~lIeHdM
Je ~mavoiture SOIttt
Je 4fJJt4 de ma voiture
~~Je
~ma voiture
Tu ~trsbien
Louis 4- conduire
43
SUJET VERBE
dIZitte
44
LE SUJET LE VERBE
Lire et complter
45
Trouver le sujet du verbe dans les phrases suivantes
4) Ce film ~ 2 heures
46
VOSSLER 4
Lev prw~
~garde
,,\erre regarde.
~ efre regarde 'a ,."
~~ et
47
'Pat ta, mQl..
--------------------------------------------------------------------
[MORD ) [
Le chien] [ les inconnus)
--------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------
48
Recopier les phrases. en sparant les mots comme dans
l'exemple ci-dessous.
1) ~ . ~I
2) I
3)
4)
49
Mettre les mots dans l'ordre !!!! phrase.
50
\-eS prposition.
dans de
avec jusqu'
chez sur
,
par a sous
Je travaille ce soir.
Sonia va le mdecin.
51
Relier la u.>osition et son contraire
/ en/ dans/ del avec/ en/ derrire/ auf del pendant/ aprs
contents d'arriver.
52
\-a phrase nsat,,,.
La phrase ngative se forme avec: !!. .pas
Julie va au cinma
Julie
J'aime me promener sur le sable
Je
53
Mettre les phrases la forme ne:ative" comme dans les
exemples
1) Les amis de Pierre sont dans la rue.
Les amis de Pierre Hesont ~ dans la rue.
Ces oiseaux
De la plage,
Je
Je
Je
54
-(e.te et questiol1.a
O habite Alexandre?
55
Complter les phrases en posant une question:
vous mariez-vous?
- Nous nous marions le 20 avril.
est-ce?
- C'est mon frre an.
vas-tu?
- Je vais bien, merci.
56
Relier la rponse la question:
57
Relier les deux parties de la phrase
1) I
Mme si / parce Que
~
Vous tes choisie pour ce film, vous n'tes pas la
meilleure actrice, vous tes la plus jolie.
58
VOSSLER 5
Lf!/~~~
Charles et Coline
sont trs actifs, ils
Rver, imaginer,
courent, sautent,
envisager, penser,
grimpent et
s'amusent
C)
c:::>
C>
'tiIte
UaHt
L~ ~ cif!/ J1IL{)t-}'
U4ee
, ,
U4ette
4tJIWte .
i'h'~):"
~'
59
~rouper les mots suivants dans l'ensemble qui convient:
Crier - marcher - parler - reculer - dvorer - dguster -
hurler - courir - murmurer - avancer - dire - manger
c -- - -
]J - - - - -
~ ------ H-----
~ ------ ~ -------
c- --- D- - -
~- - - - - -
!::iiiiI
][)- - - - - -
][)- - - - - - -
~ -----
Mme exercice:
]J-----
][)-------
~-------
][)---
le - - - - - - -
60
Mme exercice:
~
~1 ~
.
~~
/Ih.
',
})7 ..
61
\..eS contrair,.
Relier chaque mot son contraire:
clair gros
.
mInce fonc
petit long
bas fin
, .
epaIS grand
droite gauche
.
Jour haut
court nuit
froid
sec
humide
c----
solide
m --
beau
liquide
bien
laid
62
Relier chaque mot son contraire:
Gentil Lche
Bienveillant Intelligent
Courageux Mchant
Stupide Malveillant
Gnreux Nerveux
Honnte Malhonnte
Calme Egoste
Chanceux Maladroit
Fort Mauvais
Adroit Incomptent
Bon Irraliste
Comptent Malchanceux
Raliste Faible
63
Courageuse! lche! faible! fort
~
Louise casse tout ce qu'elle touche. Elle est m . Alice
est habile de ses mains, elle est a
Louise est rveuse. Elle ne tient pas toujours compte de la ralit.
Elle est i . Heureusement Alice a les pieds sur terre,
elle est r
Malgr tous ses dfauts, Louise a une vie formidable, elle est
c
La vie d'Alice en revanche est ponctue de catastrophes, elle est
m
64
d\ots de la
v eS lII",
famille .
Ran2er dans l'ensemble qui convient les mots qui suivent:
rond , .
epals long
65
Relier et tudier les mots:
Gentil Gentillesse
Bienveillant Bienveillance
Courageux Courage
Stupide Stupidit
Gnreux Gnrosit
Honnte Honntet
Calme Calme
Chanceux Chance
Fort Force
Adroit Adresse
Bon Bont
Comptent Ralisme
Raliste Lchet
Lche Comptence
Intelligent Mchancet
Mchant Intelligence
Malveillant Nervosit
Nerveux Egosme
Malhonnte Malveillance
Egoste Maladresse
Maladroit Faiblesse
Incomptent Irralisme
Irraliste Incomptence
Malchanceux Malchance
Faible Malhonntet
66
Relier l'adjectif au verbe:
Vert
Jaune
Rouge
Bleu
Blanc
Noir
67
mot sa
..~\Je dtlIJI,
Qre quelquechose
~
Dtester
[ Agir]
s
(Classer]
(Mentir)
[ crayonner)
[Avouer
J
(Finir)
68
Complter le texte suivant en remplaant les mots en 2ras tH!!
d'autres ayant le mme sens. Vous pouvez vous aider de
l'exercice prcdent:
Lire:
Je suis dsordonn
Je veux russir
Je suis sensible
Je suis courageux
[ ]
[ Je suis ambitieux J
Je suis touch
facilement
Je suis agressif
[ )
Je comprends les
autres
Je suis avare
[ ]
Je manque
d'assurance
Je suis tolrant
J'ai de l'argent et je
Je suis timide refuse de le dpenser
70
VOSSLER 6
LE TEXTE
L~'l
,
C ()-JIJIifJ y
ExpLoi;t-~Lvv
71
C'est une jolie petite ville situe au bord de la mer,
en Normandie. Son port, bien abrit des vents d'ouest, est divis
en deux parties. La plus grande, et la plus ancienne, o sont les
bateaux de pche. Toute l'anne, ils pchent les diffrentes sortes
de poissons que l'on trouve chez les poissonniers.
D'octobre mai ils pchent la coquille Saint-Jacques; pour cela
ils utilisent d'normes filets que l'on trane au fond de la mer.
L'autre partie du port creuse rcemment, est pour les bateaux
voiles, trs nombreux l't.
2) O se trouve la Normandie?
D Au sud de la France
D Au nord
D A l'ouest
D A l'est
72
Sur le front de mer, il y a une longue promenade pleine de
charme, avec ses maisons et ses cafs, les terrasses trs agrables
et bien protges attirent les passants. Les habitants du pays
comme les touristes aiment s'y promener.
De l, ils peuvent admirer les couleurs changeantes de la mer,
regarder voluer les voiliers tout en coutant les cris des mouettes
qui virevoltent et planent dans le ciel bleu.
73
Lorsque le vent souffle en tempte, les vagues
franchissent le parapet et submergent la promenade, laissant
derrire elles des algues et parfois des galets. Il n'y a plus
personne aux terrasses, mais seulement des prOlneneurs qui
trouvent quelques abris d'o ils peuvent prendre des photos de la
mer dchane.
Ici, mare basse, les enfants jouent sur le sable,
font des chteaux que la mare montante emportera dans quelques
heures.
74
CInq enfants dans les challlPa
75
Lf!/ dpart"
1) Le rcit se passe
o en hiver
o en automne
o au printemps
o en t
2) Julien et Antoinette partent
o la montagne
o la campagne
o au bord de la mer
o le matin
o le soir
Dvers 18 heures
76
V I4iplNYLt"Lo-Yv
Au moment de partir, ils s'aperoivent que les trois enfants ne sont plus l,
ni dans la maison, ni dans le jardin. Ils les appellent, mais aucun ne
rpond.
Au bout de quelques minutes, Julien dcide de faire un tour en voiture
dans les environs.
Il va jusqu'au village, situ trois cents mtres. L, il
rencontre un ami d'enfance, Victor, sur sa bicyclette. Il lui fait signe,
s'arrte sa hauteur, ouvre sa fentre et lui dit:
Bonjour, Victor, je cherche mes enfants. Ils ont quitt la maison
sans prvenir il y a moins d'une heure. Les aurais-tu vus, par hasard?
- Non, rpond Victor, mais figure-toi que je suis comme toi. Les deux
miens, Pierre et Paul, tu sais, les jumeaux de l'ge de Janick, sont
partis sans rien dire peu prs en mme temps que les tiens. J'ai
essay de les appeler, mais ils se sont mis courir, comme s'ils ne
voulaient rien entendre. Je les cherche, moi aussi. Il est six heures, et
ils ont rendez-vous tous les deux chez le coiffeur dans un quart
d'heure. Tu sais que c'est le mariage de mon frre demain. Alors,
leur mre a voulu qu'ils soient bien coiffs, pour une fois!
77
1) Que s'est-il pass?
o un enfant
o un ami de son enfant
o un ami qu'on a depuis tout petit
78
L~ yecJte,y~
- Bon, coute, dit Julien, je suis trs press parce qu'on doit partir. Si tu
veux, on va les chercher chacun de son ct. Par exemple, toi, avec ta
bicyclette, tu prends les petites rues qui mnent l'cole et au terrain de
jeux o ils ont l'habitude de se retrouver pour jouer au foot, et moi j'irai
par la rue principale du village jusqu' la piscine. Et on se retrouve dans
une vingtaine de minutes devant la pharmacie.
- D'accord, dit Victor.
Et ils partirent chacun de son ct, Victor appuyant sur les
pdales de son vlo, tout en regardant bien droite et gauche s'il
n'apercevait pas les enfants chez un de leurs camarades, Julien avanant
doucement au volant de sa voiture et faisant de mme.
Ni l'un ni l'autre n'tait inquiet. En effet, les enfants
avaient I'habitude de jouer ensen1ble aprs l'cole pendant une demi-
heure, parfois une heure, avant de rentrer la maison pour faire leurs
devoirs. Tout de mme, ce qui intriguait Julien, c'tait la disparition de ses
enfants au moment o ils devaient partir. Ce n'tait pas dans leurs
habitudes de s'en aller comme a, sans rien dire, alors qu'ils taient trs
heureux de partir la mer.
79
1) Comment Julien et Victor font-ils leurs recherches?
4) Intriguer, c'est:
Dtonner
D fcher
D faire peur
80
E~ut"~~
Julien parcourut la rue principale du village et s'arrta
devant la piscine. Il descendit de voiture, entra dans la piscine et alla voir
le matre-nageur, Basile, qu'il connaissait bien.
Ho! Basile, bonjour! As-tu vu mes trois enfants?
- Non, pas aujourd'hui. Ils sont seulement venus mercredi, comme toutes
les semaines, avec les enfants de l'cole.
- Et ceux de Victor?
- C'est la mme chose.
- Si tu les vois, tu leur dis de se dpcher de rentrer la maison. On doit
partir pour deux jours. S'ils tardent trop, on sera obligs de remettre le
dpart demain, et on perdra une bonne demi-journe de plage!
- D'accord, Julien, compte sur moi!
Par une petite rue, Julien se dirigea vers la pharmacie. Il
aperut Victor qui parlait deux de ses voisins en faisant de grands gestes
et en secouant la tte. Aucun des enfants n'tait l.
Julien s'approcha du petit groupe:
Alors, Victor, as-tu des nouvelles?
- Non, j'ai interrog des gens que je connais, et mme d'autres, et je suis
all voir l'instituteur. Cinq enfants, a doit se remarquer! Pourtant,
personne ne les a vus! et toi?
- Mme chose. Aucune trace d'eux la piscine!
8]
1) Quelle est la profession de Basile?
82
Urwpi"~
- J'ai une ide, dit Victor. Prenons ta voiture et allons la ferme du pre
Anselme. Hier soir, table, j'ai entendu les jumeaux parler entre eux de la
naissance d'un poulain dans sa ferme. Et ils avaient l'air plutt excits!
Peut-tre qu'ils y sont. Allons-y, c'est deux minutes en voiture, en
bordure de la route nationale.
- Mais, demanda Julien, tout en dmarrant sa voiture, comment auraient-il
appris la naissance du poulain? Le pre Anselme n'a pas d'enfants de leur
ge l'cole?
- Je sais bien, mais Pierre et Paul ont l'habitude d'aller chez lui chercher
des ufs, du beurre, de la crme, un poulet ou un canard chaque semaine,
en gnral le mercredi matin, avant d'aller au stade. C'est srement
comme a qu'ils ont appris la nouvelle. Et tu penses bien qu'ils auront
aussitt prvenu leurs copains!
- Eh! bien, allons voir, dit Julien, plutt rconfort par les paroles de son
ami.
Ils arrivrent trs vite la ferme, entrrent dans la vaste
cour en roulant doucement. Il n'y avait personne en vue, part un chien,
qui se mit aboyer. Julien arrta sa voiture non loin de l'entre de la
.
maison.
83
1) O Julien et Victor ont-ils l'ide d'aller?
2) Pourquoi?
3) Comment y vont-ils?
84
LCiV {eJ1ILe/ dANPr~ A ~
La porte s'ouvrit et la fermire, la mre Paulette, la femme du pre
Anselme, apparut, un large sourire clairant son visage hl par le travail
aux champs, en apercevant les deux amis qui descendaient de voiture. Ils
n'eurent pas le temps de la saluer qu'elle leur dit:
Je parie que vous tes les pres des enfants!
- Oui, bonjour, dirent-ils d'une mme voix.
- Rassurez-vous, ils ne sont pas bien loin. Voil une semaine qu'ils
viennent tous les soirs. Mon mari aime bien leur compagnie. Ils sont
tellement gentils et si bien levs! Vous les trouverez dans le deuxime
champ. Ouvrez la barrire, au fond de la cour, et aHez-y.
Les deux pres se regardrent, tout contents des
compliments qu'ils venaient d'entendre, remercirent la fermire et, d'un
pas alerte, se dirigrent vers le premier chalnp, qu'ils traversrent de bout
en bout avant d'apercevoir, dans le deuxime champ, les cinq enfants, le
pre Anselme, accompagn d'un autre chien, et une dizaine de chevaux et
de juments, qui paissaient calmement, avec de tout jeunes poulains qui
gambadaient tout autour.
Mathieu tait sur un cheval, que le pre Anselme tenait
par la bride, le faisant avancer tout doucement. Les quatre autres taient
assis dans I'herbe et regardaient Mathieu, tout fier de monter cheval.
Le pre Anselme fit signe aux deux amis d'approcher,
arrta le cheval, fit descendre Mathieu, et leur tendit la main.
85
C'tait un paysan solide, mais, prs de soixante-dix ans, il avait dcid
de laisser sa ferme, son troupeau de moutons, ses poules et ses canards, et
ses hectares de vignes son fils an, Oscar. Lui-mme ne s'occupait plus
que de l'levage des chevaux, pour prendre une retraite bien mrite.
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U JI\! p~ e1it n,.-
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Puis, se tournant vers les enfants:
Simplement, au lieu de garder cette naissance comme un secret entre
vous, vous auriez d prvenir vos parents pour viter de les inquiter.
- Oui, monsieur, dit Pierre, le plus courageux, mais on avait peur que nos
parents nous empchent de venir.
- Je n'ai pas l'impression, vous voir tous les cinq, que vos parents soient
vraiment svres avec vous. Travaillez-vous bien en classe, au moins?
- Oh! oui, monsieur, rpondirent d'une seule voix les cinq enfants.
- Alors, vous pourrez revenir quand vous voudrez, car il y aura toujours
des poulains et des chevaux soigner, mais deux conditions: que vos
parents soient au courant, et que vous ayez toujours de bonnes notes en
classe.
- Merci beaucoup, pre Anselme, dit Julien. Grce vous, ils ont appris
beaucoup de choses, et cela leur donnera peut-tre des ides pour choisir
un mtier plus tard. Maintenant, il faut partir. Nous avons de la route
faire ce soir. A bientt!
- Encore merci, du fond du cur, ajouta Victor. Au revoir, pre Anselme,
et saluez bien votre dame pour nous! Allez! on s'en va! Si le coiffeur a
ferm sa boutique, c'est Anglique qui pourrait ne pas tre contente
d'avoir deux enfants mal coiffs demain matin! Vite, en voiture! Dis donc,
Julien, heureusement que tu as sept siges dans ton Espace.
- Dites vite au revoir au pre Anselme et aux poulains, les enfants.
Tous les cinq firent une dernire caresse aux poulains et
une bise au pre Anselme et montrent en voiture.Ils sont heureux d'avoir
t adopts et de savoir qu'ils reviendront trs bientt.
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\.es aventures d.
Justine et Anton/ll
LWpw_
Justine et Antonin habitent la campagne, dans la maison
de leurs parents. Ils sont jumeaux. Ils ont vingt ans et sont tudiants Caen
vingt kilomtres de chez eux. Pendant le premier mois de leurs vacances
ils participent aux travaux de la ferme, cinq jours par semaine. Ils se lvent
avec le soleil et ne se couchent que lorsque tout est en ordre.
Justine, qui veut devenir vtrinaire, s'occupe de tous les
animaux, vaches, chevaux, poules, canards et lapins, sans oublier les trois
chiens, et Antonin, futur ingnieur, prend soin de tout le matriel agricole,
tout en s'occupant, avec son pre, sur les cultures, mas, bl, betteraves et
du lin.
Aujourd'hui samedi, Justine et Antonin ont dcid d'aller
Caen. Ils doivent retrouver leur cousine Julie qui arrive de Paris. Elle
vient rendre visite sa famille. C'est une journe de printemps ensoleille,
avec une lgre brise. En ce mois de juin, la campagne est magnifique. Les
cultures des champs font des taches vertes de nuances diverses. De place
en place, des champs de colza talent leur couleur jaune.
Justine est vtue d'un corsage fleurs, d'un pantalon de toile bleue et porte
des chaussures souples d'un bleu trs ple. Antonin a mis une chemisette
aux tons pastel, un pantalon de lin bleu marine et porte des mocassins de
. .
CUIr nOIr.
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lJa.yyWW ~J~
Ils vont attendre l'autocar qui passe sur la route prs de la ferme et qui va
jusqu' la gare. C'en est fini de la tranquillit, les premires voitures
apparaissent, et, avec elles, le bruit et la pollution. Sur le quai de la gare ils
attendent Julie, elle va arriver dans quelques minutes, par le train de 10
heures 15. Le train est enfin l, Julie descend et accourt vers ses cousins.
Ils sont trs heureux de se retrouver tous les trois et partent aussitt visiter
Caen. Justine et Antonin sont trs fiers de faire dcouvrir leur ville Julie.
Caen est une ville historique proche de la mer (15 kilomtres environ).
C'est une ville de contrastes, car si elle existe depuis le 10mesicle elle a
t dtruite en grande partie pendant la deuxime guerre mondiale.
Les nouveaux btiments manquent de charme et la circulation est souvent
difficile. Il n'y a pas de mtro mais des autobus. Heureusement la plupart
des monuments historiques n'ont pas trop souffert de la guerre. Ils ont t
restaurs et le centre de la ville est absolument magnifique. Aprs avoir
admir I'htel de ville et ses jardins les trois jeunes gens se dirigent vers
les rues pitonnes o il y a beaucoup de magasins.
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L'~
Justine et Antonin ont l'intention de faire un cadeau
leurs parents pour leur anniversaire de Inariage. Ils entrent avec Julie dans
une boutique de cristaux, l'instant o la propritaire raccompagne deux
clients chargs de colis la porte. Aprs bien des hsitations, tant il y a de
belles choses, ils choisissent un vase de cristal. Antonin paie avec sa carte
de crdit et demande la propritaire du magasin, qui accepte bien
volontiers, de leur garder le vase jusqu'au milieu de l'aprs-midi, afin de
leur permettre de se promener tranquillement.
Au moment o ils sortent, un homme entre brutalement
dans le magasin, les bouscule et les repousse vers le fond, tout en
menaant la commerante d'un pistolet. Aussitt, il ferme la porte et exige
le contenu du tiroir-caisse. Apeure, celle-ci lui remet tout l'argent qui s'y
trouve, soit douze mille cinq cents francs et plusieurs chques. Le voleur
emporte le tout. Au moment o celui-ci se retourne pour partir, le chien de
la propritaire, qui tait sous le comptoir, bondit en aboyant sur lui.
Surpris, celui-ci n'a pas eu le temps de ragir et profitant de cela Antonin
le ceinture, fait tomber son pistolet et l'immobilise d'une prise de judo.
Aussitt, la propritaire se prcipite sur le tlphone et appele la police qui
arrive trs vite, ameutant tout le quartier avec ses sirnes.
Le voleur, connu des services de police pour d'autres vols
est emmen sans mnagement par les policiers. La propritaire, remise de
ses motions, embrasse Antonin, le flicitant pour son courage. Puis, elle
prend sur une tagre deux magnifiques fltes champagne et les donne
Antonin et Justine pour les remercier.
Aprs avoir retrouv leur calme, tous les trois prennent
l'autobus pour aller au Mmorial.
Le Mmorial de Caen est un trs grand muse qui fait
revivre les terribles batailles qui ont eu lieu en Normandie en juin 1944.
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1) Pourquoi Justine et Antonin veulent-ils un cadeau?
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Achev d'imprimer sur rotarive numrique par Book It !
dans les ateliers de l'Imprimerie Nouvelle Firmin Didot
Le Mesnil-sur-I'Estre
N d'impression: 86829
Dp6t lgal: Septembre 2007
Imprim en France