Unidad 9

Taller: un juego con rimas

Seguro que conoces muchas canciones populares con
las que se acompaan juegos como saltar la soga. En el
cancionero infantil hay un subgnero muy caracterstico:
las canciones acumulativas basadas en la repeticin
y la ampliacin. Se trata de textos que parten de un
elemento inicial (como una botella) y van encadenando
otros (el tapn de tapar la botella, el cordn para amarrar
el tapn, etc.). Estas canciones se recitan en grupo
hasta que alguien se equivoca y pierde el juego.
As comienza una de esas canciones:
Esta es la botella de vino
que guarda en su casa el vecino.
Este es el tapn de tapar
la botella de vino
que guarda en su casa el vecino.
A continuacin, vas a inventar tu propio juego
elaborando una sencilla cancin de tipo popular.

PROCEDIMIENTO
1. Elige un objeto como punto de partida para el juego con rimas.

Es fundamental que escojas un objeto que permita Elemento inicial: un huerto.

escribir una cadena lo ms extensa posible de
elementos o personas con las que guarde algn tipo
de relacin. Cuanto ms extensa sea la cadena, ms
divertido resultar el juego.

2. Dibuja un esquema de la cadena de elementos.

En el esquema deben figurar todos los objetos y Huerto Semilla (caer)

personas que participan. Junto a ellos escribe entre

parntesis los verbos que te permitan encadenar
rbol (nacer)
esos elementos entre s.

Fruto (brotar)

3. Inventa un pareado inicial para comenzar el juego con rimas.

Redacta dos versos que rimen entre s de modo que Aquel huerto lejano
sirvan como el primer elemento de la cadena. Es
que sembraron sus manos.
aconsejable que los versos sean breves para que
resulten rtmicos y, por tanto, el juego sea dinmico
y gil.

4. Redacta el resto del juego con rimas.

Suma ahora los dems elementos de la cadena Aquel huerto lejano

formando nuevas rimas. Para facilitar esta tarea, que sembraron sus manos.
es recomendable acabar las frases con verbos

conjugados en el mismo tiempo verbal. De este

Una semilla cay
modo, la rima ser mucho ms sencilla.
en el huerto lejano
que sembraron sus manos.

Un gran rbol naci

de la semilla que cay

5. Inventa un cierre.

Piensa en un elemento y una accin que sirvan para Y un nio se comi

en el huerto lejano
finalizar el juego. el fruto que brot
que sembraron sus
del rbol que naci
manos.
de la semilla que cay
6. Propn el juego a tus compaeros.

Comunicacin 6