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FISICA I
1. CARTA DE COMPETENCIAS
Topico(s) Medicin.
Generador(es): Cinemtica.
Manejo de magnitudes y unidades.
Meta(s) de
Presentar medidas experimentales correctamente.
comprensin:
Tener capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Desempeo(s) El estudiante debe estar incapacidad de manejar correctamente las unidades y
de todo lo relacionado con mediciones.
comprensin:
Los laboratorios se evaluaran directamente durante la prctica. Es decir, se tendr
Valoracin
en cuenta el trabajo durante la misma y un informe escrito que se entregar tan
continua:
pronto termine la sesin.
Una empresa hace bloques y esferas para proveer a una fbrica de juguetes. Teniendo una
muestra, es necesario especificar el volumen, masa y densidad de cada uno, con su respectiva
incertidumbre.
La fbrica de juguetes quiere forrar dichos bloques y esferas con un papel muy colorido. Por lo
tanto es necesario especificar el rea superficial de cada uno con su respectiva incertidumbre.
4. BASE TERICA
Para esta prctica de laboratorio es necesario tener claros los siguientes conceptos:
5. MONTAJE
1. Calibrador.
2. Tornillo micromtrico.
3. Regla en pulgadas
4. Bloque.
5. Esfera.
7. PROCEDIMIENTO
Mida el ancho, largo y alto del paraleleppedo utilizando en cada caso un instrumento
diferente. Mida tambin su masa. Reporte estos datos con su respectiva incertidumbre. Solucione el
problema planteado (ver numeral 3). Sea cuidadoso con el anlisis dimensional y el tratamiento de
errores.
8. TABLA(S) DE DATOS
Disee una o varias tablas en donde reporte correctamente los resultados relevantes de la
prctica.
Tenga en cuenta que todos los datos consignados deben tener claras las unidades
correspondientes. Igualmente tenga en cuenta que todos los datos deben tener su respectiva
incertidumbre.
9. ANALISIS Y RESULTADOS
De acuerdo a los resultados obtenidos, d una respuesta clara y explicada a los problemas
planteados en la gua (ver numeral 3).
Responda en forma clara y justificada sobre sus resultados experimentales las siguientes
preguntas:
10. BIBLIOGRAFIA
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/medidas/m
edidas_directas.htm#defini
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/medidas/medidas.htm
http://www.gae.ucm.es/fisatom/docencia/labofis/Incierto-web.ppt
http://www.ual.es/~aposadas/TeoriaErrores.pdf
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidadMedida.htm
http://fai.unne.edu.ar/contenido/1METROLOGIA.htm
http://fisica.udea.edu.co/Docs/instrumentos.pdf
http://www.solomaquetas.com/cal/imagenes/RM.jpg
ANEXO 1
PROPAGACIN DE ERRORES
f = f (x i ) (A1-1)
2
N
f
f = x i2 (A1-2)
i = 1 x i
Donde: f = Incertidumbre de f.
xi = Incertidumbre de xi.
Por ejemplo si f depende de dos variables x y y (en lugar de x1 y x2), es decir f = f(x,y) su
incertidumbre est dada por:
2 2
f f
f = x 2 + y 2 (A1-3)
x y
EJERCICIO DE PREPARACIN
f = 4xy 3 + 3z 2
y3 z2
f =4 +3 3
x w