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EVALUACION DE ENSEANZAS

INSTITUCIN EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA


ESTUDIANTE NUMERO FECHA
AREA Matemticas ASIGNATURA Matemticas
PERIODO Primero CURSO 10____ DOCENTE Carlos Acevedo

Responde las preguntas 1 a 5 teniendo en cuenta la siguiente informacin.


Desde el punto P el ngulo de elevacin de la azotea de un edificio es 55. Desde ese
mismo punto P, el ngulo de elevacin hasta el tope de una antena sobre el edificio es
65. La distancia desde el punto P hasta el tope de la antena es 65 m, como se muestra
en la figura.

1. La afirmacin falsa es :
a. Seno es la razn trigonomtrica que sirve para determinar la longitud del
punto P a la base del edificio.
b. La razn trigonomtrica tangente no la podemos utilizar para hallar h, ya
que no conocemos la longitud del cateto adyacente.
c. Para hallar la altura del edificio es necesario en primer lugar determinar la
longitud del punto P a la base del edificio.
d. Con la razn trigonomtrica tangente se determina la altura de la antena.
2. La longitud (L) desde el punto P a la base del edificio, se obtiene mediante la
expresin:
a. L = 65. Sen 65
b. L = 65. Cos 65
c. L = Cos 55 + Cos 10
d. L = 65. Tan 65
3. Para determinar la altura del edificio y la altura de la antena es necesario:
a. Hallar la longitud desde el punto P a la azotea del edificio
b. Hallar la longitud L
c. Utilizar las razones trigonomtricas seno, respecto del ngulo de 55, y
coseno con el ngulo de 65
d. Ninguna de las anteriores.
4. Para hallar la altura del edificio se utiliza la expresin:
a. h = L + Cos 65
b. h = L .Tan 55
c. h = L .Cot 55
d. h = L .Cos 65
MATEMTICAS - EVALUACIN DE PRIMER PERIODO GRADO 11
5. La altura de la antena W est dada por la relacin:
a. L + 65.Cos INSTITUCIN
65 EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA
b. 65. Cos 65 + L. Cos 65
c. L .(Tan 65 - Tan 55 )
d. 65 .Sen 65 - L .Tan 55
Responde las preguntas 6 y 7 teniendo en cuenta la siguiente informacin.
Para el tringulo rectngulo de la figura
Sen 30 = .

6. Los valores de x y y son:


3
a. 2 y1

1
b. 2 y 2

c. 3 y1

d. 3 y 2
7. Los valores de Sen 60, Cos 60 y Tan 60 son:
2 , 1 y 3
a. 2 2
1 3
b. , y 3
2 2

, 3 y
1 3
c. 2 2
3 , 1 y 3
d. 2 2
Responde las preguntas 8 a 10 teniendo en cuenta la siguiente informacin.
El ABC es rectngulo en C, su hipotenusa mide 15 cm y uno de sus ngulos agudos
mide 35.
8. El otro ngulo agudo mide 55, porque:
a. Los ngulos agudos son menores que 90 y la suma debe dar 90.
b. La medida de la longitud del lado opuesto al ngulo de 35 es el doble de la
medida de longitud del lado opuesto al otro ngulo agudo.
c. Son ngulos suplementarios
d. Sen(90 - 35) = Sen 55
9. Para hallar la longitud del lado opuesto al ngulo de 35 se necesita:
a. La razn trigonomtrica coseno, ya que conocemos la hipotenusa.
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PERIODO Primero CURSO 10____ DOCENTE Carlos Acevedo

b. La relacin entre los dos catetos mediante tangente.


c. El cateto adyacente al ngulo de 35 y la hipotenusa.
d. La razn trigonomtrica de seno que requiere el ngulo de 35, la
hipotenusa y la incgnita que es el cateto opuesto al ngulo.
10.Para hallar la longitud del lado adyacente de 35 se necesita:
a. Conocer el ngulo complementario a 35.
b. La hipotenusa y su cateto adyacente.
c. La razn trigonomtrica que relaciona los dos catetos
d. La razn trigonomtrica que relaciona el cateto adyacente y la hipotenusa
11.Una escalera apoya su pie a 3 m. de un muro. La parte superior se apoya justo en
el borde del muro. El ngulo formado entre el piso y la escala mide 60. El largo de
la escalera es:
a. 2 3 m

b. 3 2 m
c. 6 m
d. 8 m
12.Una colina mide 420 metros de altura. Se encuentra que el ngulo de elevacin a
la cima, vista desde el punto A, es de 45. Determinar la distancia desde A hasta la
cima de la colina.
a. 420 m
b. 420 2 m
c. 840 m
d. 840 2m
13.Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) el largo de la escalera de la
figura?

1,2
I. m
Sen 20
MATEMTICAS - EVALUACIN DE PRIMER PERIODO GRADO 11
1, 2
II. m
cos 70 INSTITUCIN EDUCATIVA SEMINARIO DE CARTAGENA

III. 1,2 cos 70 m


a. Solo I
b. Solo II
c. Solo I y II
d. Solo I y III
14.En la figura, una persona ubicada en lo alto del edificio P de 12 m de altura,
observa a otra persona, de igual tamao, en lo alto del edificio Q de 18 m de altura
con un ngulo de elevacin de 40. Cul es la distancia (d) entre los dos
edificios?.

a. 6 . Tan 40
6
b. tan 40
6
c. Sen 40
d. 6 . Sen 40
15.Un avin despega del aeropuerto con un ngulo de elevacin de 30 como se
muestra en la figura. A qu distancia (d) se encuentra el avin desde el punto de
despegue hasta que alcanza una altura de 1.500 metros?

a. 750 m
b. 3.000 m
c. 1000 3 m

d. 750 3 m
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Tabla de respuestas
Estudiante:
Grado: Nota:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a a a a a a a a a a
b b b b b b b b b b
c c c c c c c c c c
d d d d d d d d d d
11 12 13 14 15
a a a a a
b b b b b
c c c c c
d d d d d

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