Arch Health Invest (2015) 4(2): 40-52 2015 - ISSN 2317-3009

Laudo psicolgico no Brasil:

reviso da literatura com foco em estruturao e contedo
Psycological report in Brazil: literature review focusing on structure and content

Informe psicolgico en Brasil: revisin de la literatura

se centr en la estructura y el contenido

Cssia Regina de Souza PRETO1

Renato Salviato FAJARDO2
1
Especializao Latu Sensu em Psicologia e Sade, Interfaces Tericas e Prticas,
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, UNESP
2
Departamento de Materiais Odontolgicos e Prtese, Faculdade de Odontologia de Araatuba,
Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho, UNESP

Resumo
O laudo psicolgico um tipo importante de documento produzido pelo psiclogo, sendo utilizado em inmeras situaes profissionais, pode ser entendido como
uma forma de comunicar o resultado final de um trabalho de avaliao psicolgica, apresentando de forma sistemtica como esta foi realizada. A estruturao
adequada do laudo psicolgico de estrema importncia para que a comunicao entre o psiclogo e seu interlocutor seja eficaz. O presente estudo teve por
objetivo fazer uma reviso bibliogrfica relacionada temtica laudo psicolgico ou relatrio psicolgico, focando na proposta de cada autor quanto estrutura do
documento e ao contedo do preenchimento. Para a realizao da pesquisa bibliogrfica foram utilizados livros, Resolues do Conselho Federal de Psicologia e
textos publicados selecionados a partir de plataformas de banco de dados (SciELO Brasil, Bireme BVS Banco de dados, associado Lilacs, INDEX PSI - Teses
Brasil); as palavras-chaves utilizadas para as pesquisas foram laudo psicolgico, relatrio psicolgico, percia psicolgica, laudo pericial associado psicologia,
parecer psicolgico, prova pericial e percia associada psicologia. O material selecionado para a pesquisa foi avaliado, segundo as categorias de anlise:
estruturao de laudo e aspectos de contedo do preenchimento; o material encontrado na pesquisa foi separado por data e campo de atuao profissional, sendo que
a Resoluo do CFP N 007/2003 (CFP, 2003) foi utilizada como critrio de analise, sob dois principais focos: 1) como marco referencial de data e 2) comparativo
quanto ao contedo e estrutura. O resultado da pesquisa avaliou que na literatura cientfica da Psicologia a temtica laudo/relatrio psicolgico um assunto
escasso, foi encontrado apenas 12 textos anteriores a 2003 e 25 aps esta data; por outro lado a pesquisa corroborou indicativos de crescimento recente na rea de
avaliao psicolgica. Foi avaliada como uma lacuna na literatura cientfica obras que so especificadamente relacionadas a laudos psicolgicos. A qualidade no
processo de avaliao psicolgica e elaborao do laudo, deve ser almejada no sentido de que o psiclogo possa ter objetivos amplos relacionados qualidade da
comunicao com o destinatrio do laudo e que o documento produzido possa refletir a qualidade do processo avaliativo realizado.
Descritores: Prova Pericial; Entrevista Psicolgica.

Abstract
The psychological report is an important document, generated by the psychologist, being used in countless professional situations and is a way to communicate the
final outcome of a work psychological assessment, presenting a systematic way this was done. In order to the communication between the psychologist and his
interlocutor is effective, the proper structuring of the psychological report is of extreme importance. This study aimed to review existing literature related to the
topic 'Psychological Report', focusing on the purpose of each author, the document structure and report content fullfilment. In order to make a comprehensive
library research, it was used books, white papers from the Conselho Federal de Psicologia and selected papers from the related database platforms (SciELO Brasil,
Bireme and BVS Banco de dados, associated with Lilacs, INDEX PSI - Teses Brasil SciELO Brazil); keywords used for searches were psychological report,
psychological expertise, technical report associated with psychology, psychological opinion, expert evidence and expertise associated with psychology. The selected
material for the research was evaluated according to the following analysis categories: structuring aspects of report content fullfilling; documents found by means of
survey were split by date and professional field, as known as resolution of CFP N 007/2003 (CFP, 2003) was used as a criterion of analysis under two main
focuses: 1) as a date landmark; 2) comparsion the contents and structure. The research results that evaluated the scientific literature of psychology thematic
'psychological report' is rare and it was found only 12 texts prior to 2003 and 25 thereafter; moreover the search indicates a recent development in the psychological
reports issue. Was evaluated as a gap in the works that are specifically related to psychological literature reports. The quality of the psychological evaluation and
report preparation process should be desired in that the psychologist may have broad goals related to quality of communication with the recipient of the
psychological report and that the document produced to reflect the quality of the evaluation process performed.
Descriptors: Expert Testimony, Interview, Psychological.

Resumen
El informe psicolgico es un tipo importante de documento elaborado por el psiclogo y se utiliza en muchas situaciones profesionales, puede ser entendida como
una forma de comunicar los resultados finales de un trabajo de evaluacin psicolgica, presentando de manera sistemtica se hizo. Estructuracin adecuada del
informe psicolgico es de extrema importancia para la comunicacin entre el psiclogo y su interlocutor para ser eficaz. Este estudio tuvo como objetivo hacer una
revisin de la literatura relacionada con el informe psicolgico tema o informe psicolgico, centrado en la propuesta de cada autor y la estructura del documento y el
contenido del relleno. Para llevar a cabo se utilizaron los libros de literatura, las resoluciones del Consejo Federal de Psicologa y textos publicados desde
plataformas de base de datos seleccionados (SciELO Brasil, base de datos BVS Bireme, asociados con las lilas, PSI INDEX - Tesis Brasil); palabras clave utilizadas
para la investigacin fueron informe psicolgico, informe psicolgico, la experiencia psicolgica, informe de expertos asociados con la psicologa, el asesoramiento
psicolgico, la prueba pericial y los conocimientos asociados a la psicologa. El material seleccionado para la encuesta fueron evaluados, de acuerdo con las
categoras de anlisis: informe de estructuracin y aspectos que completan de los contenidos; el material encontrado en la investigacin fue separado por fecha y
campo profesional, y la PPC Resolucin N 007/2003 (PPC, 2003) se utiliz como criterios de revisin, bajo dos enfoques principales: 1) como la fecha de
referencia y 2) comparar el contenido y estructura. El resultado de la investigacin estima que en la literatura cientfica de la psicologa informe temtico / informe
psicolgico es un tema escasa, que se encuentra a slo 12 textos anteriores a 2003 y 25 despus de esa fecha; Por otro lado la investigacin corrobor indicativo de
crecimiento reciente en el rea de evaluacin psicolgica. Se evalu como una brecha en las obras de literatura cientfica que estn especficamente relacionadas
con los informes psicolgicos. La calidad del proceso de evaluacin psicolgica y la preparacin del informe, debe llevarse a cabo en el sentido de que el psiclogo
puede tener objetivos generales relacionados con la calidad de la comunicacin con el destinatario del informe y el documento elaborado para reflejar la calidad del
proceso de evaluacin realizado.
Descriptores: Testimonio de Experto; Entrevista Psicolgica.

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INTRODUO
O laudo psicolgico um tipo importante de
documento produzido pelo psiclogo, sendo utilizado
em inmeras situaes profissionais, presente em
praticamente todas as inseres da psicologia no
campo de atuao profissional. O laudo psicolgico
pode ser entendido como uma forma de comunicar o
resultado final de um trabalho de avaliao
psicolgica, apresentando de forma sistemtica como
esta foi realizada. A estruturao adequada do laudo
psicolgico de estrema importncia para que a
comunicao entre o psiclogo e seu interlocutor seja
eficaz, sendo considerada uma das expresses da
competncia profissional do psiclogo1-3 e ainda, um
indicador de qualidade do processo avaliativo3.
Importante salientar o carter privativo ao
psiclogo na elaborao de laudos e relatrios
psicolgicos, visto a Lei N 4.119, de 27 de agosto de
19624, que regulamenta a profisso de psiclogo e
apresenta parmetros legais para o exerccio
profissional; no 1 do artigo 13 est caracterizado
funes privativas do psiclogo quando da utilizao
de mtodos e tcnicas psicolgicas com objetivo de
diagnstico psicolgico, orientao e seleo
profissional, orientao psicopedaggica e soluo de
problemas de ajustamento.
Desta forma, a avaliao psicolgica no Brasil
uma prtica exclusiva do psiclogo, a qual, por um
lado perpassa todas as atividades do psiclogo nas
diversas reas de atuao profissional, porem sob outro
aspecto, um campo prprio de conhecimentos
especficos5, sendo responsvel pela operacionalizao
das teorias psicolgicas em eventos observveis e no
simplesmente uma rea tcnica da psicologia
responsvel pela produo de ferramentas
6
profissionais , como por exemplo, os testes
psicolgicos.
A rea da avaliao psicolgica foi duramente
criticada, associada a prticas de excluso no mbito
escolar7,8 e, conforme lembra Anache e Reppold9, a
concepes higienistas; os instrumentos de avaliao
psicolgica foram tambm fortemente criticados e o
seu uso minimizado na atuao do psiclogo 10; porm
a rea de avaliao psicolgica voltou a ter importncia
e status, tanto nas perspectivas nacionais quanto
internacionais10,11, sendo que vrios indicadores
apontam para um crescimento importante da rea da
avaliao psicolgica nos ltimos 10 anos no Brasil,
dentre eles, o nmero de testes indicados para
avaliao no Sistema de Avaliao dos Testes
Psicolgicos do Conselho Federal de Psicologia
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(SATEPSI), eventos cientficos voltados rea,
organizao de associaes de classe, nmero de ps
graduao stricto sensu e o nmero de publicaes
voltadas rea5.
Neste sentido, o Brasil se insere em movimento
internacional para a busca de qualidade na avaliao
psicolgica, visto aes do Conselho Federal de
Psicologia, grupos cientficos no Brasil a Associao
Brasileira de Ensino da Psicologia (ABEP), a
SATEPSI, e a Associao Nacional de Pesquisa e Ps-
graduao em Psicologia (ANPEPP), os quais esto em
consonncia com grupos internacionais, os quais Diniz
et al.12 destacam: Tasks forces da American
Psycological Associations, International Test
Commission e European Federation of Professional
Psychologists Association. Como exemplo da busca de
qualidade na Avaliao Psicolgica cita-se a American
Psycological Associations, a qual estruturou diretrizes
e definies de competncias essenciais ao profissional
que realiza avaliao psicolgica, ressaltando-se dentre
estas, a estruturao de laudos psicolgicos13.
A avaliao psicolgica entendida, segundo a
Resoluo do Conselho Federal de Psicologia N.
007/200314, como O processo tcnico-cientfico de
coleta de dados, estudos e interpretao de informaes
a respeito dos fenmenos psicolgicos, que so
resultantes da relao do indivduo com a sociedade,
utilizando-se, para tanto, de estratgias psicolgicas
mtodos, tcnicas e instrumentos.
Noronha e Alchieri11 alertam que a avaliao
psicolgica deve fornecer informaes cientificamente
fundamentadas a fim de que orientem, sugiram e
sustentem o processo de tomada de deciso no qual
precisa levar em considerao informaes sobre o
funcionamento psicolgico. Borsa et al.15 alertam sobre
o compromisso tico e humanitrio que envolve o
processo psicodiagnstico, cujo objetivo no dever ser
de rotular, mas de descrever, por meio de tcnicas
reconhecidas e de uma linguagem apropriada, a melhor
compreenso de alguns aspectos da vida de uma pessoa
ou de um grupo, neste caso, h ntida referncia da
comunicao dos resultados da avaliao psicolgica,
os quais geralmente se do atravs de entrevistas
devolutivas e/ou laudo psicolgico.
O Conselho Federal de Psicologia (CFP)
demonstrou preocupao com inmeras representaes
ticas que eram desencadeadas a partir de documentos
elaborados por psiclogos colocando em questo a
qualidade dos documentos escritos e em 2001 foi
promulgada a primeira verso da resoluo (Resoluo
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CFP n 30/2001)16 que instituiu o Manual de
Elaborao de Documentos Escritos produzidos pelo
psiclogo decorrentes de avaliao psicolgica, a qual
foi revogada para a promulgao da segunda verso em
2002, Resoluo CFP N. 17/200217 que tambm foi
revogada para a promulgao da ltima e atual verso
que est vigente, Resoluo CFP N. 007/200314.
Um alerta aos psiclogos referente a laudo
psicolgico foi editado no Jornal Psi do CRP de So
Paulo, no quadro sobre tica profissional18, buscando
sensibilizar os psiclogos sobre a emisso de
documentos psicolgicos decorrentes de avaliao
psicolgica, no sentido de que os profissionais que
cometem falhas tcnicas ao emitirem documentos
tambm cometem falhas ticas, em funo de que um
princpio tico a garantia da qualidade do servio
prestado e por outro lado, este comprometimento traz
repercusses e prejuzos a pessoas envolvidas.
A Resoluo do CFP N 007/200314 determina
que o psiclogo ao produzir laudo psicolgico se
atenha estruturao proposta em seu Manual de
Elaborao de Documentos Escritos, alem de que,
outros parmetros normativos devem ser levados em
considerao ao se redigir um laudo psicolgico, em
especial o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo,
Resoluo do CFP N 010/200519, o qual aborda,
dentre vrios aspectos, questes ticas relativas
comunicao de resultados, diagnstico e ensino da psicologia, com destaque rea jurdica e de
relacionamento com profissionais no psiclogos.
O presente estudo teve por objetivo fazer uma
reviso bibliogrfica relacionada temtica laudo
psicolgico ou relatrio psicolgico, focando na
proposta de cada autor quanto estrutura do
documento e ao contedo do preenchimento.
MATERIAL E MTODO
Para a realizao da pesquisa bibliogrfica foram
utilizados livros, Resolues do Conselho Federal de
Psicologia e textos publicados selecionados a partir de
plataformas de banco de dados SciELO Brasil, Bireme
BVS Banco de dados, associado Lilacs, INDEX
PSI/Teses Brasil a partir dos descritores laudo
psicolgico, relatrio psicolgico, percia psicolgica,
laudo pericial associado a psicologia, parecer
psicolgico, prova pericial e percia associado a
psicologia.
O critrio de excluso de artigos encontrados nas
referidas pesquisas foi de acordo com os objetivos da
pesquisa, isto , foram considerados artigos vlidos
aqueles que abordavam pelo menos um dentre os
aspectos: estrutura e contedso de preenchimento dos
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laudos. A seleo das referncias se deu a partir de
temas sobre avaliao psicolgica ou campos de
atuao (jurdica, trnsito escolar, clnica e ensino de
psicologia) e laudos psicolgicos.
Algumas resolues do CFP e lei foram
pesquisadas, de acordo com demanda associada a
laudo, sendo que todas foram acessadas online.
O material selecionado para a pesquisa foi
avaliado, segundo as categorias de anlise:
estruturao de laudo e aspectos de contedo do
preenchimento; o material encontrado na pesquisa foi
separado por data e campo de atuao profissional,
sendo que a Resoluo do CFP N 007/200314 foi
utilizada como critrio de analise, sob dois principais
focos de anlise: como marco referencial de data e
comparativo quanto ao contedo e estrutura.
RESULTADOS E DISCUSSO
Os laudos e relatrios psicolgicos esto
inseridos no campo de conhecimento relacionado
avaliao psicolgica e assim sendo, parte dos artigos e
livros encontrados apresenta a avaliao psicolgica
como principal eixo temtico, porm, visto sua
insero profissional em inmeras reas, tambm
foram encontrados artigos que tratam sobre laudo em
textos relacionados clnica,
Psicologia escolar, jurdica, do trnsito e no
ensino da psicologia, que foram as que apresentaram
maior quantidade de material.
A Resoluo do CFP N 007/200314, a qual
apresenta o "Manual de Elaborao de Documentos
Escritos produzidos pelo psiclogo decorrentes de
avaliao psicolgica" apresenta uma proposio de
parmetros para a estruturao do laudo psicolgico,
alem de princpios tcnicos da linguagem escrita e
princpios ticos e tcnicos relacionados avaliao
psicolgica, no Artigo 3 fica determinado que o
psiclogo em toda comunio por escrito decorrente de
avaliao psicolgica deve seguir as diretrizes descritas
no manual contido na referida resoluo12. Silva e
Alchieri3 caracterizam a utilizao dos parmetros
tcnicos cientficos recomendados pelo Conselho
Federal de Psicologia como sendo indicador de
qualidade na estruturao de laudo psicolgico.
As primeiras verses do "Manual de Elaborao
de Documentos Escritos produzidos pelo psiclogo,
decorrentes de avaliao psicolgica", Resoluo CFP
N. 30/200116 e Resoluo CFP N. 17/200217
apresentavam o relatrio psicolgico e o laudo
psicolgico como documentos distintos, isto , ambas
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as resolues apresentam uma proposta para
elaborao de laudos e outra para elaborao de
relatrios. Analisando-se as duas primeiras verses do
"Manual de Elaborao de Documentos Escritos
produzidos pelo psiclogo, decorrentes de avaliao
psicolgica observa-se que as modificaes da
primeira resoluo para sua sucessora, quanto ao
conceito e finalidade do relatrio psicolgico e laudo
psicolgico so tnues, sendo que o documento laudo
psicolgico para estas resolues compatvel com
laudo pericial, isto , o documento produzido a partir
de avaliao psicolgica que visa subsidiar uma
deciso16,17; muito provavelmente as resolues se
referem a decises judiciais, apesar de no estarem
explicitas.
No entanto, para a Resoluo CFP N. 007/2003,
laudo psicolgico e relatrio psicolgico um expectativas que produziram o pedido do laudo, e
mesmo tipo de documento, no havendo distino,
com uma nica apresentao de objetivo, finalidade e
estruturao do documento; a definio conceitual
referida como uma apresentao descritiva acerca de
situaes e/ou condies psicolgicas e suas
determinaes histricas, sociais, polticas e culturais,
pesquisadas no processo de avaliao psicolgica14,
apresenta ainda a observao de que:
[...] todo documento, deve ser
subsidiado em dados colhidos e
analisados, luz de um instrumental
tcnico (entrevistas, dinmicas,
testes psicolgicos, observao,
exame psquico, interveno
verbal), consubstanciado em
referencial tcnico-filosfico e
cientfico adotado pelo psiclogo14.
Quanto finalidade do relatrio psicolgico, segundo a
Resoluo CFP N. 007/200314, de
[...] apresentar os procedimentos e
concluses gerados pelo processo
da avaliao psicolgica, relatando
sobre o encaminhamento, as
intervenes, o diagnstico, o
prognstico e evoluo do caso,
orientao e sugesto de projeto
teraputico, bem como, caso
necessrio, solicitao de
acompanhamento psicolgico,
limitando-se a fornecer somente as
informaes necessrias
relacionadas demanda, solicitao
ou petio14.
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Em relao estruturao do laudo, a Resoluo
do CFP N 007/200314 determina que a estrutura do
laudo deve conter no mnimo 5 (cinco) itens:
identificao, descrio da demanda, procedimento,
anlise e concluso. No campo inicial do laudo, deve
constar a identificao, que segundo a Resoluo do
CFP N 007/200314 consta de trs partes: a
caracterizao do autor do laudo (o nome do psiclogo
que realizou a avaliao psicolgica, associado ao seu
nmero de inscrio no Conselho Regional de
Psicologia - CRP), quem solicita o laudo (o nome do
autor do pedido, associado rgos ou entidades,
como a Justia, empresas, ou do cliente) e o assunto e
finalidade do laudo (a razo, o motivo do pedido). A
descrio da demanda onde se explicita a
problemtica apresentada e dos motivos, razes e
ainda, a anlise que o profissional faz da demanda de
forma a justificar o procedimento adotado. O
procedimento o campo do laudo para apresentar os
recursos e instrumentos tcnicos utilizados, sendo que
a referida resoluo observa que o procedimento
adotado deve ser pertinente para avaliar a
complexidade do que est sendo demandado. No
campo analise onde se apresenta, de forma metdica,
objetiva e fiel, a exposio descritiva dos dados
colhidos relacionados demanda em sua
complexidade, com respeito fundamentao terica
que sustenta o instrumental tcnico utilizado, alm de
sigilo e respeito a princpios ticos na apresentao dos
dados colhidos no processo de avaliao psicolgica.
Na concluso do laudo, constam as
consideraes do profissional a respeito de sua
investigao gerada pelo processo de avaliao
psicolgica. O campo final do laudo consta de
indicao do local, data de emisso, assinatura do
psiclogo e o seu nmero de inscrio no CRP; as
demais folhas devem ser rubricadas pelo profissional.
Visto que h a obrigatoriedade do psiclogo em
seguir os parmetros apresentados na Resoluo do
CFP N 007/200314, entende-se esta como um marco
para a estruturao de laudos e relatrios psicolgicos
no Brasil. Assim, a presente pesquisa apresentar os
textos que abordam os laudos/relatrios psicolgicos,
focando aspectos de estruturao e contedo,
separados em dois grandes perodos: textos anteriores a
2003 e textos posteriores a 2003 (respectivamente,
anteriores e posteriores promulgao da Resoluo
do CFP N 007/2003), os quais esto expostos no
Quadro 1, com discusso apresentada na sequncia.
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Quadro 1. Resultado do levantamento sistemtico sobre laudo ou

relatrio psicolgico no Brasil
Textos anteriores Resoluo CFP N. 007/2003:
N. de Temtica principal do Tipo de obra Autor/Ano da
Textos Texto publicao
4 Laudo psicolgico Livro Minicucci, 1986
Livro Minicucci, 1987
Livro Minicucci, 1988
Livro Skaf, 1997
5 Jurdica Captulo de Livro Rovinski, 2000
Captulo de Livro Cruz, 2002
Dissertao Maciel, 2002
Artigo Ortiz, 1986
Captulo de Livro Shine, 2003
1 Clnica Captulo de Livro Cunha, 2000
1 Trnsito Captulo de Livro Santos e Silva Neto,
2000
1 Avaliao psicolgica Artigo Noronha et al., 2002

Textos posteriores Resoluo CFP N. 007/2003:

N. de Temtica principal do Tipo de obra Autor/Ano da
Textos Texto publicao
1 Trnsito Artigo Silva e Achieri, 2011
2 Processos ticos Tese Shine, 2009
Dissertao Frizzo, 2004
3 Avaliao psicolgica - no Captulo de Livro Guzzo e Pasquali, 2011
citam a Resoluo CFP N.
007/2003 Artigo Tavares, 2012
Artigo Noronha et al. (2010)
6 Avaliao psicolgica - Artigo Anache e Reppold,2010
apenas referenciam o uso da
Resoluo CFP N. 007/2003 Artigo Borsa et al, 2013
Artigo Novaes, 2011
Artigo Siqueira e Oliveira,
2010
Captulo de Livro Pelini; Leme, 2011
Artigo Lhr, 2011
6 Jurdica Captulo de Livro Rovinsk, 2007
Artigo Rovinski, 2011
Artigo Ortiz, 2012
Livro Fvero et al. 2011
Captulo de Livro Silva, 2006
Artigo Silveira, 2003
1 Sade Captulo de Livro Loli e Preto, 2006
5 Ensino da psicologia (com Artigo Noronha et al., 2004
foco em avaliao
psicolgica) Artigo Nunes et al., 2012
Artigo Noronha et al. 2007
Artigo Noronha et al., 2013
Artigo Noronha, 2006

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TEXTOS ANTERIORES RESOLUO CFP N. apresentado por Skaf23, considerando a qualidade da
007/2003
importante destacar pelo pioneirismo, os livros
de Minicucci20-22 e Skaf23 como sendo umas das poucas
referncias que apresentam como objetivo da obra
enfocar de forma ampla os laudos e relatrios
psicolgicos, apresentando propostas de estruturao
dos documentos, contedos, dentre outros aspectos
relevantes.
Minicucci20 refere que a palavra laudo vem do
latim, laud-us, que significa mrito, valor e em outra
obra Minicucci21 refere que como termo tcnico, laudo
significa o relato descritivo, interpretativo de um
exame, que descreve e/ou interpreta dados; refere ainda
que tambm pode ser chamado de relato ou relatrio.
Quanto estruturao do laudo, Minicucci20-22
apresenta vrias opes de modelos de acordo com
variadas necessidades profissionais, como por
exemplo, os laudos de seleo profissional,
psicopedaggico, clnico e para exame psicotcnico de
motorista dentre outros modelos e exemplos de laudos
que so apresentados pelo autor. O termo exame
psicotcnico de motorista est em desuso, porm
optou-se por manter-se a terminologia utilizada pelo
autor.
As propostas de estruturao de laudos
apresentadas por Minicucci20-22 quanto estruturao
e contedo so variadas de acordo com a situao
profissional a que o laudo teria utilidade, no h
padronizao quanto estruturao, assim h grande
divergncia se comparado com os parmetros tcnicos
apresentados na Resoluo do CFP N 007/2003.
Skaf23 apresenta uma definio de laudo voltada
percia e o define como relatrios escritos e
pormenorizados, de tudo quanto os peritos julgarem
til informar dentro das limitaes e circunstancias de
cada caso, limitando-o ao campo jurdico, indicando
que so peas periciais formais de grande importncia
nos processos jurdicos. Quanto estrutura do laudo, o
autor prope os seguintes tpicos: Prembulo,
Quesitos, Histrico ou Comemorativo, Descrio,
Discusso, Concluses, Resposta aos Quesitos.
A proposio apresentada por Skaf23, quanto ao
contedo dos tpicos elencados pelo autor, tem
proximidade proposio da Resoluo 007/2003,
porem apresenta aspectos especficos do contexto
jurdico, como por exemplo Quesitos e Resposta aos
Quesitos.
Rovinski24 ao abordar o informe pericial no
campo jurdico o define como sendo o relatrio
redigido posteriormente a uma percia e a referida
autora utiliza referencial estrutural de laudo
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proposta do autor associada ao fato de que teve o apoio
e foi editada pelo Conselho Regional de Psicologia do
Paran (CRP/PR), recomendando-a como padro a ser
seguido poca.
Cruz1 ao trabalhar a percia psicolgica e o
laudo, destaca que elaborar um laudo, de forma ampla,
realizar um diagnstico, em funo de que o laudo
deve produzir um conhecimento especializado e o
define como documento tcnico que representa
materialmente o conhecimento pelo qual se utiliza para
as finalidade de consulta, estudo ou prova. Do ponto de
vista judicial, o autor o define como sendo um
documento ou pea processual habilitada legalmente
para servir de prova ou consulta esclarecedora acerca
de um fato. O autor recomenda seis elementos
essenciais quanto estrutura do documento, a saber1:
a) Dados de identificao do cliente
e perodo de realizao do exame;
b) Motivo do encaminhamento ou
objetivo da avaliao;
c) Tcnicas utilizadas, com seus
respectivos focos de exame;
d) Sumrio dos resultados
(quantitativos e/o qualitativos);
e) Concluso (diagnstico);
f) Identificao do profissional
(registro CRP).
Cruz1 apresenta ainda cinco fatores a
serem considerados pelo psiclogo quanto ao contedo
da redao tcnica do laudo pericial, sugerindo os
seguintes elementos:
a) Capacidade de discernimento
sobre o assunto e suas implicaes;
b) Tenses, alteraes e/ou
complicaes de ordem cognitiva e
emocional;
c) Ao, dimenso e/ou
repercusses sociais do
comportamento estudado;
d) Nexos entre a conduta e o
desempenho na atividade;
e) Estressores ou facilitadores
associados aos relacionamentos
interpessoais.
Maciel25 em pesquisa sobre a pericia psicolgica
relacionada a conflitos familiares, alerta para o fato de
a escrita do laudo contribuir na tomada de deciso pelo
juiz. Por isso, destaca a utilizao da fundamentao
terica e referencia bibliogrfica como parte do laudo
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conferindo carter cientifico ao estudo pericial e a
importncia da apresentao da concluso.
Ortiz26 enfoca o laudo pericial no mbito da
justia e alerta para que a redao do laudo, alm de
explcita e clara, deve ser assertiva, para que no
ocorram distores interpretativas pelos no versados
no assunto, alertando que este documento destinado
leitura leiga (juzes, curadores e advogados). A autora
trabalha na perspectiva de se estabelecer um
Diagnstico Situacional, no qual utiliza diversos
elementos para o exame dos conflitos da disputa
familiar (dados processuais, estudo pormenorizado de
entrevistas, anamneses), com objetivo de sintetizar os
elementos disponveis para anlise e estabelecer uma
perspectiva abrangente da situao. A autora no
apresenta preocupao excessiva relativa
estruturao do laudo, porem recomenda alguns
cuidados: quanto a expresses tcnicas, apesar de ser
um documento destinado a pblico leigo, no deve
prescindir de expresses tcnicas e da anlise terica
que norteiam as concluses do Diagnstico
Situacional, indicando que estas expresses devem ser
traduzidas; indica tambm a consultas bibliogrficas
que podem ser citadas em notas de rodap,
equiparando trabalhos cientficos, indicando que os
textos podem constituir anexos do laudo. Em relao
sntese dos dados, recomenda que apenas neste campo
so apresentadas ilaes interpretativas, sendo
caracterstico do Diagnstico Situacional.
Shine27 em obra da rea jurdica,
especificadamente relacionada disputa de guarda em
Varas de Famlia, apresenta captulo para a
apresentao de normas para redao de documentos e
recomenda a utilizao da Resoluo CFP N. 30/
200116, recomendando-a como parmetro ao psiclogo.
O autor esclarece que, sob o ponto de vista processual,
o laudo a pea mais importante da percia, o qual
consubstanciar as concluses do perito, devendo ser
inteligvel, autoexplicativo e convincente. O autor faz
meno aos quesitos, os quais so "perguntas escritas e
articuladas relativas aos fatos a serem periciados"
defendendo que o psiclogo perito deve transform-los
em quesito psicolegal na hora de respond-los, no
sentido de se atentar para a interface da preocupao
legal em jogo e abordar as questes psicolgicas
pertinentes27.
Cunha28 ao trabalhar com a comunicao dos
resultados de psicodiagnstico clnico argumenta que o
laudo se constitui como uma unidade essencial do
psicodiagnstico; quanto estrutura, prope que o
laudo responda a questes como o que, quanto,
como, por que, para que e quanto, alertando avaliao do preenchimento dos laudos. Em relao
46
2015 - ISSN 2317-3009
que o contedo da comunicao definido tanto pelas
questes especficas, formuladas no incio do processo,
como pela identidade do receptor, no sentido que,
dependendo do receptor do documento alguns
contedos devem ser includos e outros no, alertando
quanto s questes ticas do sigilo profissional, que
comprometem o psiclogo a no fornecer certas
informaes, ou presta-las somente a quem de direito e
sempre contemplando o benefcio do paciente; alerta
ainda para que seja respeitado o nvel sociocultural,
intelectual e emocional do receptor, usando
terminologia e linguagem adequadas cada
necessidade.
Santos e Silva Neto29 prope cuidados ticos na
elaborao de documentos psicolgicos produzidos
por psiclogos que trabalham com avaliao de
candidatos obteno de Carteira Nacional de
Habilitao (CNH), tecem crticas aos jarges
utilizados como termos tcnicos, os quais, na opinio
dos autores tm inviabilizado a comunicao efetiva e
tem se apresentado como dispositivo de poder para
travestir a ignorncia.
Visando proposio de soluo para o quadro de
deficincia na atuao profissional, Noronha et al.30
prope que a formao em avaliao psicolgica deve
cobrir tpicos como teoria da medida e psicometria,
avaliao da inteligncia, avaliao da personalidade e
prticas integrativas de planejamento, execuo e
elaborao de laudos nos mais variados contextos.
TEXTOS POSTERIORES RESOLUO CFP
N. 007/2003
De todos os textos encontrados na pesquisa
bibliogrfica com data posterior da Resoluo CFP
N. 007/0314, apenas 3 deles tm como foco principal a
elaborao de laudos/relatrios psicolgicos, sendo um
deles relacionado rea do trnsito e dois relacionados
tica, visto serem pesquisas que envolvem processos
ticos, os demais abordam o laudo/relatrio sob alguns
aspectos e ainda, alguns apenas fazem referencia
Resoluo CFP N. 007/0314 como parmetro a ser
seguido.
No mbito do trnsito, Silva e Alchieri3
avaliaram a qualidade dos laudos psicolgicos
produzidos por psiclogos do trnsito que realizam
avaliao psicolgica para a concesso de Carteira
Nacional de Habilitao (CNH), os autores definem
critrios de qualidade dos laudos baseados na
Resoluo CFP N. 007/200314, de acordo com trs
aspectos: guarda de material, estrutura dos laudos de
acordo com os 5 itens bsicos e obrigatrios, e
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 Arch Health Invest (2015) 4(2): 40-52
estrutura dos laudos avaliados foram detectados vrios
tipos de problemas, como: inexistncia de identificao
do psiclogo; em vez da concluso, foi colocado
parecer final; no foi expresso o local de realizao dos
exames; quanto ao preenchimento dos laudos, foi
houve vrios indicativos de falta de qualidade tcnica,
como o uso excessivo de abreviaes na escrita;
incorrees na denominao dos instrumentos;
ausncia dos resultados e no integrao dos dados
obtidos no processo avaliativo. A pesquisa indica que a
maior parte dos laudos analisados no possuiu a
qualidade tcnico-cientfica recomendada pelo
Conselho Federal de Psicologia, porm mostram
cautela com qualquer possibilidade de generalizao
quanto qualidade dos laudos produzidos por
psiclogos3.
Dois autores estudaram laudos psicolgicos
associados a processos ticos junto a Conselhos
Regionais de Psicologia.
Assim, Shine31 estudou denncias ticas contra
psiclogos e que foram julgados pelo Conselho
Regional de Psicologia de So Paulo em que estavam
envolvidos laudos psicolgicos associados ao campo
da psicologia jurdica e Vara de famlia; a pesquisa
usou como parmetro de anlise da qualidade dos
laudos a Resoluo CFP N. 007/200313. A pesquisa
concluiu que as falhas mais graves na estruturao dos
laudos estudados no so relacionados linguagem
nem dificuldade de comunicao da matria
psicologia ao leitor leigo, por outro lado, esto
associadas a estratgias de avaliao psicolgica
equivocadas refletidas nos laudos psicolgicos
produzidos.
Tambm Frizzo32 em pesquisa realizada no
Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina,
relativo a faltas ticas no exerccio profissional, desde
a denncia, passando pela instncia de apurao, at o
momento da finalizao de processo disciplinar tico,
sob forma de julgamento, teve como resultado que
20,8% da amostra estudada tiveram laudos
psicolgicos como provas documentais para instruir os
processos disciplinares ticos e 46% da amostra
tiveram caracterizao da infrao tica associada a
falhas na realizao de percia/avaliao psicolgica e
consequente estruturao dos laudos. A autora alerta
para que a produo cientfica possa ser incorporada
prtica profissional, buscando ser tecnicamente
competente e eticamente responsvel. Neste sentido, os
avanos no mbito da avaliao psicolgica necessitam
estar refletidos na prtica profissional do psiclogo,
tanto em aspectos tcnicos quanto ticos.
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Primi5 alerta para a dificuldade de avaliar o
quanto o psiclogo est consumindo criticamente esse
conhecimento fomentado principalmente nos ltimos
anos e transformando a prtica profissional do
psiclogo.
Alguns autores, cujo foco do trabalho
avaliao psicolgica, trabalham com questes
voltadas ao laudo ou relatrio psicolgico, porem no
fazem meno Resoluo CFP N. 007/200314 e aos
parmetros de estruturao propostos:
Guzzo e Pasquali2 propem que a estruturao
do laudo pode variar de acordo com o objetivo da
avaliao, porem delimitam trs grandes partes: "a
histria do indivduo com o motivo da avaliao, as
provas realizadas e seus resultados gerais e a concluso
com indicadores de interveno". Os autores alertam
para que o laudo equilibre os dados com a teoria
psicolgica, com ilustrao de comportamentos
observados; prope que o contedo do laudo apresente
identificao, motivo da consulta, descrio fsica,
impresso geral obtida durante o rapport,
comportamento do examinando, variveis ambientais,
instrumentos utilizados (o objetivo e o nome de cada
um deles), planejamento, resultados dos testes,
concluso e limitaes. Apontam ainda erros a serem
evitados2:
excesso de termos tcnicos
demonstrao de cientificismo
apresentao de resultados sem
uma viso integrada dos dados
uso de "chaves"
interferncias de resultados em
outro campo profissional.
Tavares33 sugere que seja apresentada no
relatrio uma descrio sumria do caso, com a
situao que gerou o encaminhamento e das questes
que se pretende responder, as quais esto relacionadas
aos procedimentos e instrumentos utilizados; faz
recomendao de que o psiclogo ao fazer o contrato
de avaliao psicolgica, deva obter a permisso por
escrito para comunicar-se oralmente e para apresentar
o relatrio, especificando os profissionais e /ou
instituies que devero receb-lo.
Noronha et al.34 recomendam que na fase do
psicodiagnstico relativo comunicao dos resultados
deve ser identificado quem tem direito de receb-las e
serem elaborados informes orais e escritos,
restringindo as informaes a serem disponibilizadas;
em relao ao mtodo de ensino das tcnicas de
avaliao psicolgicas. Os autores propem estudos de
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caso e elaborao de documentos psicolgicos dentre
outras metodologias.
Vrios autores apenas fazem referncia
recomendao de uso da Resoluo CFP N.
007/200314 para estruturao de laudos e relatrios
psicolgicos, no aprofundando em aspectos de
contedo7,13,35-38.
Dentre os autores que tratam de aspectos
relativos ao laudo psicolgico, foram encontrados
cinco textos que enfocam o campo judicirio/forense:
Rovinski39, ao caracterizar o laudo pericial,
apresenta-o como sendo uma comunicao tcnico-
cientfica, de natureza oficial, que tem como
destinatrio o juzo que solicitou a percia; ao discutir
sobre a estrutura do laudo pericial alerta para no
torna-lo inflexvel e mecanicista, ressaltando que deve
refletir o caso particular exposto; quanto estruturao
do laudo, apresenta a proposta da Resoluo CFP N.
007/2003, porem argumenta que um modelo genrico
e no especfico para a rea forense e assim, prope a
estruturao dos laudos percias segundo Skaf (1997).
Rovinski40 argumenta que laudo, segundo o
Cdigo de Processo Civil (CPC) o documento
apresentado pelo perito designado pelo juiz,
diferenciando-o do documento produzido pelo
assistente tcnico (parecer), recomendando como
parmetro de estruturao o uso da Resoluo CFP N.
007/200314, porem observa que h erro na resoluo,
apontando que no laudo que o perito deve responder
aos quesitos apresentados, e no no parecer como
consta na referida resoluo, acrescenta ainda para
incluso no laudo de referncias bibliogrficas que
sustentem as concluses do perito.
Ortiz41, quando se prope anlise institucional
de discurso no mbito jurdico com foco no trabalho do
psiclogo em Varas de Famlia, ressalta que o laudo
a voz do perito junto ao processo, no sendo apenas a
traduo e resultado de um processo de avaliao
psicolgica, configurando-se como pea processual
ativa no conflito judicial, argumentando que o laudo,
mais que prova, tem o potencial de levar as partes a se
questionarem e a se reposicionarem em relao ao
conflito. Neste sentido, a autora ressalta que o perito,
principalmente atravs do laudo, introduz um saber
particular na cena jurdica e afirma-se em uma certa
vontade de verdade caracterstica da instituio jurdica
e, ao mesmo tempo, na inteno do perito de, como
coadjuvante da cena processual, nela produzir efeitos
singulares.
Fvero et al.42 ao discutirem sobre a atuao do
servio social e da psicologia no judicirio, apresentam
pesquisa realizada com profissionais de ambas as
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profisses que trabalhavam no Tribunal de Justia do
Estado de So Paulo, com foco nas tcnicas utilizadas,
metodologia de trabalho, abordagem conceitual
utilizada, dentre vrios outros aspectos; em relao aos
documentos produzidos pelos profissionais do
judicirio paulista, as autoras apresentam discusso das
peculiaridades de cada uma das profisses e
consequentes documentos produzidos. Quanto ao
laudo/relatrio psicolgico as autoras apresentam o
resultado da pesquisa de que quase totalidade das
psiclogas pesquisadas elaboram relatrios
psicolgicos (73 sujeitos da pesquisa de um total de 78
sujeitos pesquisados) e um nmero um pouco menor
(63 sujeitos da pesquisa) indicam que elaboram laudos;
na discusso dos resultados as autoras avaliam que
alguns psiclogos apresentam indiferenciao de
entendimento do que sejam relatrios, pareceres e
laudos, ressaltando que as diferenas entre eles podem
ser muito tnues, porm as autoras no apresentam o
entendimento da pesquisa em relao a uma
conceituao diferencial entre relatrio psicolgico e
laudo psicolgico; utilizam como referncia a
Resoluo CFP N 007/200314; no entanto, para esta
resoluo no h diferenciao entre laudo e relatrio
psicolgico, caracterizando-os como um nico
documento, diferentemente das discusses
apresentadas na pesquisa.
Silva43 baseia-se na Resoluo CFP N. 007/
200314 para recomendar a estruturao do laudo
pericial, observando, do ponto de vista intrnseco, para
que seja assinado e rubricado em todas as folhas, para
evitar substituio de folhas ou adulterao, sob
aspecto extrnseco recomenda clareza, circunscrito ao
objeto da percia e fundamentado.
Silveira44 recomenda a estruturao do laudo
com os parmetros apresentados pela Resoluo CFP
N 017/200217, porm na data da publicao do artigo,
novembro de 2003, a referida resoluo no estava
mais em vigor, pois foi revogada em junho de 2003.
Na rea da sade Loli e Preto45 fazem
recomendaes relativas ao laudo para avaliao
psicolgica para a cirurgia baritrica (gastroplastia);
recomendando o uso da Resoluo CFP N
007/200314; ressaltam aspectos de estruturao que
estariam omissos na referida resoluo: especificar no
documento a identificao da pessoa avaliada;
acrescentar item referente a consideraes ticas da
psicologia em funo de que o destinatrio do
documento no psiclogo (mdico) e recomendao
de que o documento seja encaminhado em envelope
lacrado, constando a palavra "confidencial"; h ainda a
sugesto de que o psiclogo fique com uma cpia
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 Arch Health Invest (2015) 4(2): 40-52
idntica ao encaminhado ao destinatrio, com
autorizao por escrito do paciente para que autorize a
remessa de informaes.
Noronha et al.46 ressaltam que o ensino de
avaliao psicolgica um aspecto central na
formao do psiclogos e que parte da
responsabilidade por atuaes profissionais imprprias
se deve a formao inconsistente nesta rea. As
diretrizes curriculares47 propem competncias que o
curso de graduao deve atender como requisito
mnimo, sendo que na rea de avaliao psicolgica,
por exemplo, necessrio saber articular
conhecimentos, habilidades e competncias em
diversas reas de atuao profissional, alm de saber
escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de
coleta de dados em Psicologia, realizar diagnstico e
avaliar processos psicolgicos e emitir laudos e
documentos psicolgicos, dentre outros.
Nesse sentido, Nunes et al.48 elencam 27
competncias bsicas em avaliao psicolgica,
destacando-se a elaborao de laudos e documentos
psicolgicos.
Com essa perspectiva, pesquisa que envolveu
alunos de graduao em psicologia investigou a
importncia conferida e a percepo de domnio
quanto a competncias de avaliao psicolgica. Para
tanto, Noronha et al.13 utilizaram 20 itens baseados nas
definies de competncias essenciais apontadas pela
American Psychological Associacion e o resultado
apontou para percepo dos alunos da importncia
relacionada comunicao de resultados e aspectos
ticos da avaliao psicolgica.
Pesquisas que envolvem o ensino de avaliao
psicolgica na graduao focaram aspectos
relacionados emisso de laudos. Noronha49 avaliou
ementas de disciplinas de avaliao psicolgica e
apenas 26% elencaram o ensino de elaborao de
laudos; em pesquisa mais recente Noronha et al.50
encontraram resultado semelhante, ao pesquisar
contedos ministrados e metodologias de ensino
utilizadas por professores de graduao em psicologia
em disciplinas relacionadas avaliao psicolgica. O
resultado da pesquisa demonstrou, enquanto contedo
ministrado, que a elaborao de documentos foi
apontada como contedo contemplado por professores
em apenas 36,4% das disciplinas ministradas e,
enquanto metodologia de ensino, apenas 31,8%
utilizava a elaborao de laudos, relatrios e
documentos como atividade didtica; desta forma, a
categoria de anlise e princpios de elaborao de
documento psicolgico foi, juntamente com o histrico
da avaliao psicolgica, as categorias menos
49
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contempladas pelos professores pesquisados. As
autoras discutem a tendncia formao tecnicista,
voltadas instrumentalizao da avaliao psicolgica
em contraposio contextualizao da avaliao
psicolgica enquanto rea de estudo da psicologia e
suas relaes com a sociedade, como questes ticas e
elaborao de documentos; sendo a elaborao
adequada de laudo entendida como uma competncia
profissional que reflete uma compreenso ampla de
avaliao psicolgica desejvel em um bom
profissional.
CONCLUSO
Na literatura cientfica da Psicologia a temtica
laudo/relatrio psicolgico um assunto escasso e as
referncias associadas estruturao e contedo de
laudos, na maioria das vezes, esto inseridas em textos
que tratam de avaliao psicolgica, jurdica e ensino
da psicologia. Da mesma maneira, livros ou mesmo
artigos que se dediquem de forma exclusiva sobre
laudo/relatrio psicolgico so raridade no Brasil.
O marco de data utilizado na pesquisa como
categoria de anlise mostrou-se interessante (ano de
2003), visto que o material encontrado com data
anterior a 2003, foram apenas 12 textos e aps esta
data foram encontrados 25 textos, com aumento de
mais de 100% em nmero de publicaes, sendo que
os resultados da presente pesquisa corroboraram com
os indicativos de crescimento da rea de avaliao
psicolgica na ltima dcada, conforme indicam
Primi5, Noronha et al.10, Noronha e Alchieri11 e
Barroso51.
Na presente pesquisa, apenas dois autores
anteriores a 2003 se dedicaram a livros cuja obra so
especificadamente relacionadas a laudos psicolgicos,
aps 2003 no foi encontrado obra que tivesse como
temtica principal o laudo psicolgico, entendendo-se
como uma grande lacuna na literatura cientfica
brasileira, que seria importante para alunos, ao ensino
da avaliao psicolgica e tambm para profissionais.
Aps 2003 apenas 3 pesquisas foram
encontradas que focaram os laudos em aspectos
relativos estruturao e contedo3,31,32, corroborando
com as concluses da pesquisa de Silva e Alchieri3 de
que existe pouca literatura brasileira sobre produo de
informes cientficos: "De maneira geral, aborda-se o
que e para o que serve o laudo psicolgico, como
produzi-lo, alm de discusses sobre elementos
terico-filosficos."
A necessidade de rever as questes do ensino da
avaliao psicolgica leva autores como Noronha et
al.13, Noronha et al.30, Nunes et al.48; Noronha49, e
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Noronha et al.50 a apontarem a necessidade de que o
laudo psicolgico seja alvo de ateno relacionado ao
ensino.
Visto a restrio da presente pesquisa, vrios
aspectos importantes para a qualidade da comunicao
escrita na forma de laudo no foram foco de anlise,
como objetivo, finalidade, aspectos ticos,
preenchimento de cada um dos itens de estruturao;
entende-se como importante que novas pesquisas
possam abordar o laudo psicolgico sob outros
enfoques metodolgicos.
Conforme destaca Lhr35, a avaliao
psicolgica exige forte embasamento terico que se
concretiza na prtica; em relao elaborao de
laudos e relatrios psicolgicos esta considerao fica
potencializada, pois este importante momento da
comunicao do psiclogo com os interlocutores de
seu trabalho, uma ntima integrao entre teoria e
prtica, com dificuldades relacionadas escrita, tica
profissional, teoria, sem perder de vista a pessoa
avaliada, seu contexto, determinantes histricos,
sociais, culturais e muitos outros aspectos. Geralmente,
os dados colhidos na avaliao psicolgica so mais
amplos do que delimitado no relatrio psicolgico,
visto o objetivo da demanda, o trabalho do psiclogo
para organizar o material colhido em vrios momentos
do processo psicodiagnstico, apresent-lo de forma
inteligvel e organizada, de acordo com parmetros
adequados de estruturao de laudos geralmente uma
rdua tarefa da atividade profissional do psiclogo,
exigindo deste, ntima integrao entre todo este
contexto prtico e a teoria por ele adotada.
Segundo Loli e Preto45 o documento produzido
em avaliao psicolgica e as normas de construo
so associadas moldura, no sendo a parte mais
importante do trabalho. "As regras e normas de um
documento no podem sobressair ao seu contedo,
assim como a moldura valoriza a obra produzida e
mostra sem ofusca-la".
O laudo elaborado a partir da avaliao
psicolgica tem objetivos estritos relacionado
geralmente comunicao, documentao do trabalho
realizado, tomada de decises judiciais, dentre outros
e, assim sendo, entende-se que o mais importante da
avaliao psicolgica o contedo da avaliao
realizada e os reflexos que a avaliao psicolgica
pode produzir na vida do avaliado (tanto em sentido
restrito de acordo com o objetivo da avaliao, como
de forma ampla, visto as repercusses que a avaliao
psicolgica pode produzir); no entanto, por ser um
documento escrito, tem sido usado com frequncia
50
2015 - ISSN 2317-3009
para subsidiar processos administrativos ticos na
forma de prova contra o psiclogo14,31,32.
Anache e Reppold9 consideram que a maior
incidncia de processos ticos ligados avaliao
psicolgica deve-se ao fato de que podem impactar a
vida dos avaliados.
A qualidade no processo de avaliao
psicolgica e elaborao do laudo, obviamente, no
deve ser almejada simplesmente por receio do
psiclogo de ser processado, espera-se que ao buscar
por qualidade na estruturao de laudos o psiclogo
possa ter objetivos amplos relacionados qualidade da
comunicao com o destinatrio do laudo e que o
documento produzido possa refletir a qualidade do
processo avaliativo realizado. Portanto, refora-se o
entendimento de que a adequada elaborao do laudo
uma das expresses da competncia profissional do
psiclogo1-3 e um indicador de qualidade do processo
avaliativo3.
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