EVOLUCIN DE LA INTERVENCIN EN UN NIO CON AUTISMO: UN ANLISIS DE SU EXPRESIVIDAD...

MIGUEL LLORCA LLINARES

de las Artes Marciales a las que conocieron como
lasBUDOyentrelasqueigurabanelKendo,el
Jiujitsu o Judo, el Sumo, el Iaido y el Kiudo.
KOBUDO: actividades que surgieron clandestina-
mente y que son propias de las tareas cotidianas
que desarrollaban, tales fueron el Bo, el Jo, el
Nunchako y el Tekko.
Adems, se conocan el Yabusame o tiro al
arcoacaballo;elKemarioftbol;elGuichoo
Hockey;elDakiuoPolo,yunjuegodepelotas
o dominadas.
3. LA HISTORIA DE LA ACTIVIDAD FSICA EN
LA EDAD MEDIA. La Edad Media es el periodo
de tiempo que transcurre entre la cada del Impe-
rio Romano de Occidente y la cada del Imperio
Romano de Oriente o Bizancio. Es decir, entre el
trmino de los Juegos Olmpicos Antiguos y el
Descubrimiento de Amrica.
Este Periodo histrico, se puede subdividir en dos
subperiodos:
A. La Alta Edad Media
B. La Baja Edad Media

F. GRECIA. Fue la poca ms brillante de la Anti-
gedad. Su esplendor se encuentra, especialmente
en el siglo V o Siglo de Pericles. Con dos ciudades
estado,Atenas,defuerteinluenciaJnica;yEs-
parta, de influencia Drica.
A: La Alta Edad Media se extiende desde la
cada del Imperio Romano de Occidente hasta el
trminodelasCruzadas;lacreacindelasprimeras
Universidades y la inauguracin de las primeras
catedrales e inicios de la Burguesa.

En Grecia, tuvieron lugar, entre otros, los JUEGOS En este periodo, la caracterstica es la Educacin
OLMPICOS,unodelosmsfamososJuegosPan- Caballeresca que comprende una primera edad
helnicos que se desarrollaron entre el ao 776 del Paje, una segunda del Escudero y la tercera, el
AC y el 392 DC. Estos juegos constaban de varios armado del Caballero. La Educacin Formal est
tipos de competencias agones, entre los que se representada por el Trivium y el Quadrivium, y
describenlosAgonesAtlticos;losArtsticos,los coexisten dos corrientes educacionales: el ascetismo
Blicos y los Luctatorios. y el escolasticismo. Es el Periodo CAROLINGIO. Las
Actividades Fsicas de esta etapa histrica son dos:
LaPrincipalpruebadelosJuegosOlmpicosfueel Las Justas y Los Torneos
Pentatlon, que constaba de una carrera, un salto,
lanzamiento de disco y jabalina y la lucha. B.En el segundo sub periodo, o Baja Edad
Media, toda la regin de Europa Central inicia un
Las mujeres no podan participar en los Juegos aceleradocambio;delasiglesiasromnicassepasa
Olmpicos, pero ellos tenan sus propios Juegos, a las catedrales renacentistas como la de Colonia
los Juegos de Hera. yReims;laeducacinsaledelascetismoypasa
aunescolasticismomenosrgido;secomienzaa
G. ROMA.Ainesdels.IIAC.comenzlafuerte sentir la influencia de las primeras catedrales, y
invasin romana a Grecia y con ello, la decadencia en lo deportivo, con la influencia de la burguesa,
de los Juegos Olmpicos al estilo Griego, y de los comienza la participacin popular en muchas
Gimnasios, los Estadios y la Palestra, el ludis se actividadesfsicas.
trasladalosColiseosyalosCircos;delosatletas,
losartistas,losilsofosylospoetas,sepasa Grandesexpresionesfsico-deportivasdeestapoca
losgladiadores,losretariosylosasesinos,profe- son:laaparicindelftbol,consusnombresde
sionales. Hecho que indign a los emperadores soule,gioccodelcalcioohurling;eltenis,conoci-
cristianos,queenel392DC.AlfrentedeTeodosio docomoive,tenez,ojeudepaume;lacachava,
el Grande, dieron por abolidos los juegos paganos que da lugar al hockey, y tambin, al criquett y al
de los romanos. croquett. Tambin, se contina desarrollando la

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 MOTRICIDAD Y PERSONA UNIVERSIDAD CENTRAL - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

actividad caballeresca, pero ya no con la violencia histrico en materia de Educacin Fsica y Deportes
delasjustasylostorneos,sinoqueconformas abarca desde la restauracin de los Juegos Olmpi-
menos cruentas y de mayor espectculo como cos, hasta nuestros das, y comprende entre otros
son las Quitenas, Botangas y Bastiludias, que en los siguientes grandes acontecimientos:
laLizasetransformanenespectculosfavoritos
de la nobleza en la Edad Media. 6.1. La creacin del Bsquetbol, en 1891 por James
Naismith en la YMCA de USA.
La lucha, la esgrima, la pinola, el pedestrismo y las
actividades tradicionales o campesinas son otras 6.2. La organizacin del Comit Olmpico Interna-
expresionesdelaactividadfsicadurantelaBaja cional, por P. de Coubertin, en 1894.
Edad Media.
6.3. La creacin del Vleibol, por Williams Morgan,
4. LA HISTORIA DE LA ACTIVIDAD FSICA EN en USA. en 1895, y
EL RENACIMIENTO. El Renacimiento es el breve
periododetiempo,s.XV,preferentemente,enque 6.4. Los Primeros Juegos Olmpicos de la Era Mo-
surge o resurgen las Artes y las Letras en toda la derna, en 1896 en Atenas, Grecia.
Europa Central, especialmente en Italia. La Educa-
cin Fsica, casi no aprovecha este resurgimiento Sin embargo, esto es slo el comienzo de este boom,
deloclsico,logriego,salvolaforma,aninci- que con razn, tambin ha sido denominado el Siglo
pienteconquesevantransformandolosJuegos del Deporte, y que se apodera de todos los espacios
enDeportes;elHurling,yaseparecealFtbol;la posibles y de toda la cultura con la emergencia de
CachavaalHockey;elPedestrismoalAtletismo;el Juegos, Campeonatos, Torneos, locales, regionales
Jeu de Paume al Tenis. ymundiales;delaincorporacinpaulatinamente,
enlosjuegosolmpicosdelosdiferentesdeportes
5. LA HISTORIA DE LA ACTIVIDAD FSICA (ftbol;bsquetbol,Voleibol,Waterpolo,Gimnasia;
EN LOS TIEMPOS MODERNOS. Los Tiempos Tenis, Box, etc. ). En el plano de las ciencias, no hay
Modernos se inician con las nuevas corrientes ninguna que se reste al influjo de esta magia del
que reciben el nombre de Escuelas o Tenden- deporte, y aparecen la Medicina, la Sociologa, la
cias y que en el campo de la Educacin Fsica, Filosofa,laPsicologa,laFisiologa;laBiomecnica,
se extienden hasta la aparicin o restauracin la Historia, el Periodismo del deporte o Aplicado
delosJuegosOlmpicos,afinesdels.XIX.Las al deporte y la Actividad Fsica.
denominadas ESCUELAS son cuatro, a saber:
Agrguense a esto los diferentes Mundiales
5.1. La Escuela SUECA o Escandinava de Per Henrik en todos los Deportes, a partir del Mundial
LING, Jalmar Ling y seguidores. deFtbol,en1930;ylosJuegosOlmpicosde
Invierno, separados de los de Verano en Paris,
5.2.LaEscuelaALEMANAdeGuthsMuts;F.L.Jahn; 1924;ymsltimamentelosJuegosParalmpi-
GaulhoferyStreicher;seguidores. cos, inmediatamente despus de los Olmpicos
yenlasmismasinstalacionesoficiales,quelos
5.3. La Escuela Francesa de Francisco de Amors, anteriores. El anlisis de cada Juego Olmpico
GeorgesHbert;seguidores. ydelosdiferentesmundiales,escapaalinters
de esta sntesis y al tiempo y espacio disponible.
5.4.LaEscuelaInglesadeThomasArnold;Pierre Lo mismo que el anlisis particular de las otras
deCoubertin;P.Didonyseguidores. materias, como los Juegos Precolombinos; los
DeportesenChile;losJuegosdelosAraucanos,
6. LA HISTORIA DE LA ACTIVIDAD FSICA EN y la Historia Personal de grandes personajes de
LOS TIEMPOS CONTEMPORANEOS. Este periodo nuestra Educacin Fsica.

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