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Dados da Aula

O que o aluno poder aprender com esta aula

Jogar e praticar pequenos jogos para auxiliar no desenvolvimento da marcao


no futebol;

Como e o que a marcao no futebol atravs de pequenos jogos tticos;

Os diferentes tipos de marcao existentes no futebol.

Durao das atividades

4 aulas de 50 minutos

Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno

No necessrio nenhum conhecimento prvio.

Estratgias e recursos da aula

Futebol - Jogos tticos para desenvolver a marcao

Didaticamente, no jogo de futebol, podemos dividir o Sistema de Marcao em


quatro formas predominantes de aplicao:

1 - Marcao Individual

2 - Marcao em Zona

3 - Marcao Mista

4 - Marcao Hbrida

A Marcao Individual tem como premissa a busca constante pelo jogador a


ser marcado - o jogador B deve marcar o jogador A em todos os seus
deslocamentos ofensivos; podendo ter como referencial no somente o
jogador, mas tambm a posio do jogador (em outras palavras a marcao
individual pode ser do tipo homem a homem, mas tambm pode ser do tipo
lateral pega lateral, volante pega meia etc.).

A Marcao em Zona tem como premissa a otimizao da ocupao dos


espaos, impondo controle posicional regional e buscando obter vantagem
numrica nos diversos setores do campo de jogo.
A Marcao Mista aquela que tem como premissa a utilizao da Marcao
Individual e da Marcao Zona em situaes diferentes e especficas do jogo,
alternando-as de acordo com essas situaes.

A Marcao Hbrida apresenta caractersticas da Marcao Individual e em


Zona ao mesmo tempo, tendo como premissa a utilizao da Marcao
Individual e a Marcao Zona de acordo com estratgias bem definidas para a
recuperao da posse da bola.

Para qualquer uma dessas marcaes h ainda, de acordo com a forma de


recuperao da posse da bola, a marcao ativa, a passiva e a mista; e para
cada uma delas cinco linhas regionais de referncia para o incio propriamente
dito da estratgia de recuperao da bola.

A marcao ativa aquela que busca atacar a bola na tentativa de recuper-


la mais rapidamente. A marcao passiva aquela que busca forar o
adversrio ao erro quando ele est de posse da bola.

AULA 1

ATIVIDADE I

Alunos divididos em duplas, uma dupla com bola, tenta penetrar dentro da rea
com a bola dominada e os defensores tentam evitar.

ATIVIDADE II

Um jogo de cinco contra cinco, cada equipe com um goleiro, e cada equipe
dever ter trs atacantes e dois defensores. Os alunos no podem sair de sua
rea de ao. Para diferenciar os alunos atacantes e defensores de cada time
o professor poder utilizar coletes de cores diferentes para facilitar a execuo
da atividade.

ATIVIDADE III

Dividir a quadra em pequenos mini campos e oito equipes jogam em um


espao reduzido sem gol. Para marcar ponto, a equipe tem que manter a posse
de bola por um minuto.

AULA 2

ATIVIDADE I
Em meia quadra, duas equipes de quatro alunos cada uma, uma equipe ataca
e outra defende. Aps um tempo, trocar as funes das equipes.

ATIVIDADE II

Em meia quadra, dividir quatro alunos defensores contra trs alunos atacantes,
o gol s valido de dentro da rea.

ATIVIDADE III

Um jogo normal de futebol, mas as equipes s podem chutar a gol aps


realizarem cinco passes entre seus jogadores.

AULA 3

ATIVIDADE I

Um jogo de quatro alunos contra quatro, com um goleiro em cada equipe, o


goleiro dever defender um gol grande e dois gols pequenos montados por
cones de cada lado nas linhas de fundo da quadra. Cada time definir dois
jogadores que usaro coletes diferentes e que no podem passar da sua
metade da quadra, fazendo sempre trs atacantes contra quatro defensores.

ATIVIDADE II

Um jogo normal de futebol, sendo que cada equipe escolher um aluno que
poder fazer os gols da equipe. Este jogador ter um colete diferente dos
demais e a cada cinco minutos troca-se o jogador responsvel por marcar o gol
da equipe.

ATIVIDADE III

O professor dividir a turma em duas equipes e realizar um jogo de futsal ou


futebol de campo com duas bolas.

AULA 4

ATIVIDADE I

Um jogo de trs alunos contra trs, com um aluno neutro e de colete diferente
que joga com a equipe que tem a posse de bola.

ATIVIDADE II
Um jogo de cinco alunos contra cinco, tendo cada equipe um jogador dentro de
um arco, toda vez em que a bola chegar a este jogador, a equipe marca um
ponto.

ATIVIDADE III

Um jogo de futsal ou futebol de campo e a marcao utilizada pelas equipes


ser a individual.