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Estrategias de aprendizaje
Gua para la elaboracin y presentacin del trabajo
final del curso
El trabajo final del curso de estrategias de aprendizaje consiste en la elaboracin y
sustentacin de la misin personal del alumno. sta adems deber representarse en
un escudo de armas. Ambas actividades corresponden a la produccin reflexiva y
creativa del estudiante, con base en el segundo hbito de Sean Covey (2015),
mencionado en su libro LOS SIETE HBITOS DE LOS ADOLESECNTES EFECTIVOS.
1. OBJETIVO
Establecer el propsito personal y profesional del estudiante a travs de la elaboracin
de una misin propia y representada por un escudo de armas.

2. ESTRUCTURA DEL TRABAJO

El trabajo final se compone de dos producciones: la elaboracin de la misin personal y
la construccin del escudo de armas.
2.1 MISIN PERSONAL
El alumno prepara una misin personal con base en su lectura del Segundo
Hbito de Sean Covey (2015). En ella incorpora sus intereses y destrezas
principales. Identifica, describe y presenta una meta personal que engloba sus
disposiciones e intereses principales. Sintetiza los siguientes contenidos:
2.1.1 Elementos de la Misin (Covey, 2015):
1. Establece una finalidad para su existencia (una meta).
2. Identifica valores principales que lo animan.
3. Determina cules son sus cualidades y destrezas ms destacadas.
4. Plantea una posicin frente a la amistad, la vida acadmica, el mbito
afectivo, lo espiritual y la vida en sociedad.

2.1.2 Adems la misin planteada debe exhibir las siguientes

caractersticas:
1. Tendencia a la autonoma y a la autodeterminacin.
2. Principios slidos basados en una tica personal.
3. Originalidad e innovacin, en la forma de contribucin al desarrollo del
entorno cercano.
2.2. ESCUDO DE ARMAS
Se trata de la representacin grfica o material de la misin personal del alumno.
En ella se simbolizan los aspectos esenciales de la misin. Tendr la forma de un
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escudo como el que corresponde a los pases, a algunas familias, apellidos o

instituciones.
En cuanto al contenido se requiere que el estudiante utilice comparaciones,
analogas y metforas que vinculen los grficos u objetos con su misin.
3. ELABORACIN DEL TRABAJO FINAL
El estudiante deber cumplir con la preparacin de los siguientes insumos y deber
incorporarlos a la presentacin final.
3.1 Llevar a cabo el ejercicio GRAN DESCUBRIMIENTO (p. 85). Fecha de entrega:
en la clase correspondiente a la Semana 5.
3.2 Atender a las siguientes guas para la elaboracin del trabajo.
3.2.1 Para la Misin

A qu pienso dedicarme en mi vida?

De qu manera contribuyo o aporto a mi entorno social?
Por qu mi aporte, en aquello a lo que me dedico, resulta particularmente
valioso?
Qu aspecto de mi persona constituye mi esencia, lo medular acerca de
mi?
Cmo he tenido en cuenta las CLAVES para fijar metas (Covey, 2015, p.
94) en mi misin?
Cul es mi posicin respecto a la amistad, la vida acadmica, el mbito
afectivo, lo espiritual y la vida en sociedad.

3.2.2 Para el Escudo de Armas

Qu diseo debe tener el emblema que represente mi misin?

Qu elementos/smbolos de mi vida familiar y/o de quienes me rodean
deben estar presentes?
Qu aspectos considero deben ser prioritarios, o ms notorios en mi
escudo?
Qu elemento distintivo hace que mi escudo resulte nico e irrepetible?

3.2.3 Para la correpondencia Misin Escudo de Armas

De qu manera corresponden los elementos de mi escudo a la misin

planteada?
Por qu estoy seguro(a) que mi escudo representa adecuadamente mi

Misin?

4. ENTREGA DEL TRABAJO FINAL

El Trabajo Final se presenta impreso en papel A4, a color y engrapado (no en file), de
acuerdo al formato que se anexa (cartula, parte I, parte II y parte III). La copia
puede ser en blanco y negro.

El Trabajo Final ser entregado en la fecha y horas establecidos por Servicios

Acadmicos para el examen final. No hay examen final del curso. El alumno
deber presentarse en la fecha y horas establecidas para hacer entrega de su trabajo
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en original y copia (que servir como cargo de entrega para el alumno). El profesor
encargado de la recepcin de los trabajos firmar la copia indicando la fecha y
hora de entrega y se la devolver al alumno.
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Misin personal y escudo de armas

Trabajo final del curso de Estrategias de aprendizaje

Apellidos y nombres del alumno:

Seccin:
Docente del curso:

Lima, (fecha) de julio de 2016

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Parte I
Enunciado de la misin personal
(Aqu va el enunciado de la misin personal)

Escudo de Armas
(Aqu va el escudo de armas a color)
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Parte II
Breve sustentacin del significado de tu misin y su correspondencia con el escudo de armas.
Incluir citas y referencias en formato APA.
Aqu el alumno explica el significado de su misin personal y su relacin con el escudo de armas.
Deber tener en cuenta los criterios de la rbrica. La extensin mxima de esta parte del texto
es de dos pginas (dos caras).

En este espacio el alumno incluir al menos dos citas de acuerdo al formato APA que darn el
sustento terico de la bsqueda y contraste de informacin realizada para la identificacin de los
elementos de su escudo de armas. Explicar el significado en el uso de los colores, formas, grafas,
etc. y su relevancia dentro su misin personal.
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Parte III
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
En No
Criterios Logros Logra proces lograd
do (*) o (**) o (***)
1. La presentacin contiene la misin y el
escudo de armas del estudiante y, en su
conjunto, expresa autonoma y Hasta 2 Hasta 1 0
autodeterminacin (Covey, 2015). puntos punto puntos
2. La misin explicita el propsito del alumno, el
mismo que enfatiza su carcter autnomo en
mbitos acadmico, afectivo, religioso y Hasta 4 Hasta 2 Hasta1
social (Covey, 2015). puntos puntos punto
1. Aspectos de
3. El estudiante explica la correspondencia
Contenido
entre la misin y lo representado en el escudo de
armas, el origen y la relevancia de los elementos Hasta
Hasta 3 Hasta 2
dentro de su misin personal. 0,5
puntos puntos
puntos
4. Ambos productos revelan reflexin e
investigacin e incluyen las CLAVES para la
misin de Covey (2015, pp. 94-98) empleando al Hasta
menos 2 citas segn formato APA. Hasta 3 Hasta 2
0,5
puntos punto
puntos
5. El estudiante argumenta suficientemente
cmo produjo la misin en trminos de al menos
dos mtodos sugeridos por Covey (2015). Hasta 2 Hasta 1 0
puntos punto puntos
6. El trabajo incorpora los resultados del ejercicio
GRAN DESCUBRIMIENTO (Covey, 2015,
pp.84-89) y presenta los contenidos Hasta 1 Hasta 1 0
debidamente dosificados. punto punto puntos
7. Utiliza un lenguaje apropiado, cumpliendo
con las normas ortogrficas y gramaticales.
Hasta
Hasta 1 0
0,5
2. Aspectos punto puntos
puntos
Formales
8. La misin y el escudo de armas evidencian
profundidad a travs de contenidos explcitos
que expresan significados implcitos. Hasta
Hasta 1 0
0,5
punto puntos
puntos
9. Muestra preparacin, evidenciada en el
cuidado de los detalles. Sobria presentacin:
colores equilibrados, contraste adecuado, Hasta 2 Hasta 1 0
imgenes pertinentes en un diseo apropiado. puntos punto puntos
10. El trabajo incluye referencias segn formato
APA.
Hasta
Hasta 1 0
0,5
punto puntos
puntos
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Notas parciales

Nota del Trabajo Final

Rbrica para la calificacin del trabajo final
(*) Logrado: Desempeo autnomo y destacado, sorprende por ubicarse por encima de las
expectativas.
(**) En proceso: Desempeo que cumple mayoritariamente con las expectativas, y requiere
del apoyo del docente.
(***) No logrado: Desempeo que no solo no cumple con las expectativas sino que es muy
rudimentario, poco esforzado, deficiente o no existe.