Bullying o Matoneo, Bullying se refiere a todas las formas de actitudes

agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivacin evidente o

provocacin aparente por parte de la persona vctima, adoptadas por uno o
ms estudiantes contra otro u otros. Es una situacin que se vive.

Este tipo de intimidacin es hoy la manera en la que los chicos se estn haciendo sentir.

Es un acto de conducta agresiva a travs de la intimidacin, esta se repite con el fin de hacer
dao deliberadamente a otra persona, puede ser de manera fsica o mental. El acoso se
caracteriza en un individuo por comportarse de una determinada manera en el que se desea
ganar poder sobre otra persona.

Que es el Matoneo escolar o Bullying?

18/11/09

Es una palabra proviene del vocablo holands que significa acoso.

El primero que emple el trmino "bullying" en el sentido de acoso escolar

en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implant en la dcada de los
70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminara con un completo
programa antiacoso para las escuelas de Noruega.

Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento

alarmante en casos de persecucin y agresiones que se estn detectando en
las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones
verdaderamente aterradoras, es que ahora se est hablando ms del tema.
SABES QUE ES EL MATONEO ESCOLAR O BULLYING?

El trmino matoneo escolar, llamado en ingles Bullying, se refiere a las actitudes

tirnicas e intimidatorias de uno o ms alumnos contra un estudiante.

Tambin se define como un comportamiento en el cual, de manera constante y

deliberada se hace que otra persona se sienta mal, incmoda, asustada o
amenazada, es de carcter constante, haciendo que aquellos alumnos se sientan
intimidados e impotentes, sin poder llegar a defenderse.

Existen diversas manifestaciones de matoneo en los colegios, est la de exigir

dinero a cambio de no golpear al compaero, o dar a conocer algo que le puede
causar problemas; otra forma es la del maltrato fsico, con golpes, patadas,
empujones; una manifestacin ms del matoneo es la burla, las amenazas, el
colocar apodos crueles e insultantes, hacer bromas de mal gusto, atacar en grupo
a alguien, retndose en pandillas y esperndose en las afueras, enviando
mensajes de texto por internet, llamadas insultantes, chistes de mal gusto sobre la
religin, el color o algn defecto fsico.

La persona intimidada:
Llega a la casa con sus pertenencias daadas o rotas
No pasa tiempo con sus compaeros fuera del Colegio
No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
Es tmido o retrado
Reacciona llorando o alejndose, generalmente, frente a situaciones de conflicto
Es hiperactivo e inquieto

El que intimida
Le gusta hacer bromas pesadas, poner apodos o humillar a otros
Suele insultar o agredir fsicamente a otros nios.
Es ms fuerte y grande que el resto de sus compaeros, posiblemente, si es
hombre.
Si trata mal a otros, no se siente mal despus.
Maltrata con frecuencia a los animales.

COLOMBIA REGISTRA LAS MS ELEVADAS CIFRA

Segn Enrique Chaux, los estudios indican que en Colombia 1 de cada 5 estudiantes
son vctimas del matoneo en todas sus formas y que este problema presenta unas
cifras elevadas en las regiones caracterizadas por la presencia del conflicto armado.

Tambin tiene que ver con el rol de los padres, pues muchos no estn
pendientes de sus hijos, no ponen lmites en su casa o maltratan a los menores,
con lo cual pueden estar promoviendo que stos traten mal a otros, indica
Chaux al hacer referencia a cualquier regin del pas.
Adems, precisa este especialista del Harvard Graduate School of Education (Estados
Unidos), que el fenmeno del bullying en Colombia mantiene un promedio cercano al
de Latinoamrica, la regin con los ndices ms elevados de abuso escolar en el
mundo.

Las cifras que manejamos en Colombia son ms altas que los promedios
mundiales, son relativamente cercanas a los promedios latinoamericanos, que a
su vez son los ms altos en comparacin con las dems zonas del mundo,
concluye Enrique.

En Colombia, 1 de cada 5 nios manifiesta haber sido vctimas de esta problemtica escolar.
Colombia es uno de los pases del mundo que presenta los ms altos niveles de
matoneo, intimidacin escolar o bullying. Se trata de un problema que siempre ha
existido y que slo ahora, por lo menos en el pas, comienza a prender las alarmas en
hogares y colegios. Las denuncias de las ltimas semanas sobre diversos casos, han
encendido la hoguera.

Segn Lina Saldarriaga, psicloga especialista en el tema, el problema se est

haciendo cada vez ms evidente porque desde los mismos colegios, y en ocasiones
en los hogares, se estn trabajando mtodos que permiten detectarlo, prevenirlo y
tratarlo con mayor facilidad.

El bullying no ha aumentado, lo que pasa es que ahora hay instrumentos muy claros
para medirlo. Siempre ha existido la agresin, pero ha cambiado la manera en que
nos estamos acercando a ella y estamos entendiendo la importancia de mantener las
relaciones positivas, manifiesta esta profesional en psicologa del desarrollo de la
Universidad de Concordia (Canad).

El problema va ms all del eco que puedan generar los casos particulares que se
han conocido por estos das en los medios de comunicacin. Un reciente estudio de la
Universidad de los Andes indica que en Colombia 1 de cada 5 estudiantes ha sido
vctimas del llamado bullying.

Con estas cifras, es importante resaltar que el matoneo escolar no se queda en la

agresin constante de un estudiante dominante sobre otro dominado, sino que
genera secuelas en los implicados y en quienes estn cerca.

Enrique Chaux, especialista e investigador de la Universidad de los Andes, explica

que aunque no es comn que la intimidacin escolar lleve a extremos fatales como el
suicidio, sta problemtica s deriva de manera frecuente en desrdenes graves como
depresin, ansiedad, inseguridad, actos de venganza violenta, bajo rendimiento
acadmico y desercin escolar de las vctimas.

Agrega el acadmico que la problemtica del matoneo en las aulas no slo afecta a
la vctima del abuso, sino tambin al agresor, quien corre el riesgo de desarrollar an
ms sus actitudes violentas e incluso una trayectoria criminal.

Aade Chaux que se trata de un asunto que afecta tambin al entorno acadmico y
familiar de sus protagonistas (vctimas y victimarios) por lo cual la primera estrategia
para detener ese tipo de violencia, es el trabajo conjunto con ese crculo cercano.

El bullying es una dinmica de grupo y solo se logra mejorar si se trabaja en grupo.

Los cambios ms profundos ocurren cuando los que estn alrededor reconocen que
eso no est bien y deciden frenarlo, explica Chaux, lder del proyecto Aulas en Paz
que trabaja sobre estas situaciones en colegios del pas.
El matoneo entre nias es silencioso

Lina Saldarriaga indica que si bien es preocupante el hecho de que un nio ataque
constantemente a otro, puede ser incluso ms delicado cuando esta agresin se
presenta entre nias, pues las caractersticas especiales del gnero hacen que la
intimidacin sea ms sutil y por lo tanto ms difcil de detectar y de tratar.

La gente piensa que las nias no se agreden, lo que pasa es que entre nios es ms
visible y ms fsico. Los ataques se dan de manera distinta en cada gnero y en las
nias esa agresin es sobretodo relacional, es decir, a travs del chisme, hablando a
las espaldas de la compaera que es vctima del abuso, excluyndola del grupo de
amigas, expresa.

En ello coincide Enrique Chaux, quien precisa que con nias este problema ocurre de
manera encubierta y muchas veces los adultos no notamos lo que est ocurriendo.
Ellas lo hacen de manera soterrada y es muy difcil identificarlo. Entre nias la
agresin puede ser igual de dolorosa que la agresin fsica entre nios.

Explica el investigador que son muchas las razones por las cuales se presenta el
Bullying entre las nias y que muchos casos inician con los celos o la envidia que
puede sentir la una hacia la otra.

Gladis Hernndez es una docente que lleva 30 aos ejerciendo su profesin y

atendiendo de manera independiente problemas de convivencia escolar. Cuenta esta
profesora que es muy comn ver en su consultorio problemas de matoneo entre nias
en los que la vctima es precisamente objeto de celos y por lo tanto de burlas,
exclusin y ataques por parte de sus compaeras.

Los casos ms comunes de matoneo en grupos de nias tienen que ver con que
haya una de ellas sea ms atractiva fsicamente, lo cual la convierte en blanco de las
agresiones. Tambin se da que las amigas de la agresora se meten en el juego, con
ofensas verbales, apodos o miradas. A ellas les da miedo agredir fsicamente por el
miedo a ser expulsadas o que se evidencie vandalismo, relata.

Al respecto, agrega Chaux, es comn que esas agresiones indirectas entre las nias
no solo se den en el plano real sino que se lleven a las redes sociales, donde por
medio de fotomontajes, videos que ponen en ridculo a la vctima, grupos creados
para atacarla o imgenes de su intimidad, entre otros, se busca daar el estatus de
sta.

Agrega el especialista, que este es un aspecto preocupante, pues para las nias es
muy importante sentirse aceptada por un grupo. Esta agresin indirecta va a daar
sus relaciones y su autoestima. La persona termina aislada, lo cual es causa de
mucho dolor y depresin.

Enrique Chaux precisa adems que ese rechazo genera que las nias abusadas no
quieran asistir al colegio, que sus notas bajen y que en los casos ms graves, que
por fortuna son pocos, se llegue a fuertes depresiones y hasta al suicidio.
Manifiesta la psicloga Lina Saldarriaga que el querer ser aceptado o encajar en un
grupo puede llevar a que la menor rechazada asuma conductas poco sanas. Tal es el
caso de las nias que son agredidas por condiciones de obesidad, por lo cual dejar de
alimentarse para parecerse a sus compaeras.

Se dan inseguridades, las nias intentan acomodarse al grupo y empiezan a

aparecer problemas de alimentacin. La presin del grupo hace que se den
comportamientos que no son sanos, manifiesta.

Cmo tratar el problema con las nias

Enrique Chaux manifiesta que lo ms importante para evitar todas estas

complicaciones es que tanto los padres, como los docentes y directivas de los centros
educativos estn pendientes de si las nias se muestran aisladas del resto del grupo.
Detectar el problema es el primer paso para actuar, tanto con los nios como con las
nias.

Por su parte, Lina Saldarriaga manifiesta que aunque el tratamiento es similar en

ambos gneros, las caractersticas del matoneo entre nias da unas rutas diferentes
de trabajo.

Con las nias hay que apelar a la relacin y tener en cuenta que el problema en ellas
tiene que ver con la exclusin, un tipo de agresin puede llegar a ser tan o ms
complicado que la agresin fsica entre nios. Hay que acercarse al problema
desarrollando talleres en los que se trabaje la empata y solidaridad entre las
agredidas y las agresoras, concluye la especialista.

Hiptesis

Baja autoestima, Actitudes Pasivas, Prdida de Inters por los estudios, Trastornos
Emocionales, Depresin y la Falta de Cultura que se les inculca a los jvenes en su
ncleo familiar desde la infancia, son las principales causas que originan el Bullying,
por lo que se propone realizar un taller para padres e hijos donde se muestre
detalladamente lo que es el problema, sus diversas causas y consecuencias que
implica, esto por medio de diversas actividades como platicas, conferencias,
representaciones de historias, con el fin de concientizar tanto a padre e hijos para que
puedan detectarlo y si es el caso que sepan como afrontarlo.