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ESTADO DA PARABA

PREFEITURA MUNICIPAL DE BONITO DE SANTA F

CONCURSO PBLICO
PROVA PARA CARGO DE:

PSICLOGO

* ATENO - CONFIRA SE ESTA PROVA CORRESPONDE AO CARGO QUE VOC CONCORRE

* Neste Caderno de Questes, voc encontra:


- 28 questes ESPECFICAS
- 12 questes de Portugus

* S inicie a prova aps a autorizao do Fiscal de Sala.


* Durao da prova: 3 horas. O Candidato s poder retirar-se do recinto das provas aps 01 hora, contada a partir do seu efetivo incio.
* O candidato s ter o direito de levar o caderno de prova aps 02:00 horas do incio dos trabalhos, e deixar apenas o Carto
de Respostas.
* Caso o candidato opte em sair antes de 02:00 horas do incio dos trabalhos; NO ser permitido a anotao do gabarito seja qual
for a forma.
* Os Fiscais de Sala no esto autorizados a prestar quaisquer esclarecimentos sobre a resoluo das questes; esta tarefa obrigao
do candidato.
* No permitido que os candidatos se comuniquem entre si. proibida tambm a utilizao de quaisquer equipamentos eletrnicos.
* O candidato receber do Fiscal de Sala, 01 (hum) Carto de Respostas correspondente s questes objetivas.
* Assine o seu Carto de Respostas (Gabarito). Assinale apenas uma opo em cada questo. No deixe questo em branco,
nem assinale mais de uma opo, para seu Carto no ter questes anuladas.
* O seu Carto de Respostas pessoal e insubstituvel. Portanto, CUIDADO, no rasure, dobre ou amasse seu Carto de Respostas
pois em hiptese alguma ele ser substitudo, salvo por erro do fiscal ou por falha de impresso. Confira seus dados, leia as instrues
para seu preenchimento e assinale no local indicado.
* A assinatura no Carto de Respostas obrigatria.
* O Gabarito desta prova estar disponvel no dia 20/04/2015, no site www.conpass.com.br.
* Para exercer o direito de recorrer contra qualquer questo, o candidato deve seguir as orientaes constantes da Clusula XII do Edital
do Concurso Pblico n 001/2015 da PREFEITURA MUNICIPAL DE BONITO DE SANTA F, de 02/02/2015.
* Aps o trmino da prova, o candidato dever deixar a sala e em hiptese alguma poder permanecer no estabelecimento onde realizou
a mesma.

BOA PROVA!!

DATA: 19 DE ABRIL DE 2015

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PARTE I PSICLOGO III. A direo poltica liberal, centrada na responsabilizao
do indivduo por suas condies de vida, tem apresentado
01 - Analise as assertivas que versam sobre o movimento alternativas relevantes s necessidades reais da classe
conhecido como Reforma Psiquitrica: trabalhadora atendida nos servios da Assistncia Social, o
I. A reforma psiquitrica um processo que teve sua que se reflete no avano substancial e no cenrio encontrado
concluso nos anos 2000 e ocorreu de forma sistematizada e pelo psiclogo nesse espao o de superao da pobreza.
consensual em todo o mundo. Assinale:
II. Est relacionado s particularidades das condies A) Se somente a assertiva II estiver correta.
econmicas, histricas, polticas e culturais que B) Se todas as assertivas estiverem corretas.
caracterizam as diferentes regies e pases. C) Se somente a assertiva I estiver correta.
III. Est articulado a um conjunto de iniciativas que visam a D) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
transformar a relao entre a sociedade e a loucura. E) Se somente as assertivas II e II estiverem corretas.
Assinale:
A) Se todas as assertivas estiverem corretas. 04 - Analise as assertivas, tendo em vista o movimento da
B) Se somente a assertiva I estiver correta. Reforma Psiquitrica:
C) Se somente as assertivas II e III estiverem corretas. I. O aparato manicomial o conjunto de gestos, olhares e
D) Se somente a assertiva III estiver correta. atitudes, que fundam limites e intolerncias s diferenas,
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. que so informados pelo saber psiquitrico, existente de
forma radicalizada no hospcio, mas presente tambm em
02 - Com o advento da Reforma Psiquitrica: outras modalidades assistenciais e no cotidiano das
I. Intensificaram-se os debates sobre os direitos humanos relaes sociais.
dos pacientes psiquitricos reclusos em manicmios. II. Para haver mudana radical em relao ao modo asilar
II. Concebe-se que a criao de novos servios de ateno seria suficiente que ocorressem variaes simples nos
significa seguramente a transformao da lgica dispositivos institucionais, sendo desnecessrio que eles
manicomial, bem como da forma de compreender e praticar superem qualitativamente os recursos asilares ou que
a psiquiatria, pois prticas antigas com nova roupagem, reestruturem sua lgica.
mesmo que ancoradas no antigo paradigma, j representam III. O modelo asilar de tratamento considera a relao com
uma mudana significativa. a loucura em termos de cura, continuando no mesmo
III. Considera-se que o aparato manicomial no o hospital campo ideolgico tradicional que a identifica com a
psiquitrico, embora seja a mais expressiva instituio onde doena mental.
se exercita o isolamento do doente mental. Assinale:
Assinale: A) Se todas as assertivas estiverem corretas.
A) Se todas as assertivas estiverem corretas. B) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
B) Se somente a assertiva I estiver correta. C) Se somente a assertiva I estiver correta.
C) Se somente a assertiva II estiver correta. D) Se somente a assertiva II estiver correta.
D) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
E) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
05 - A Resoluo 13/2007 institui a Consolidao das
03 - O investimento no Sistema nico de Assistncia Social Resolues relativas ao ttulo profissional de Especialista
resultou na abertura de diversas unidades dos Centros de em Psicologia e dispe sobre normas e procedimentos para
Referncia da Assistncia Social (CRAS) e dos Centros de seu registro. Vejamos um trecho:
Referncia Especializado de Assistncia Social (CREAS), "Art. 3o - As especialidades a serem concedidas so as
alm das instituies de acolhimento institucional, as quais, seguintes: I. Psicologia Escolar/Educacional; II. Psicologia
partindo da promoo da garantia de direito e bem-estar Organizacional e do Trabalho; III. Psicologia de Trnsito;
social, integraram em sua equipe diversos profissionais, IV. Psicologia Jurdica; V. Psicologia do Esporte; VI.
sendo os mais comuns os assistentes sociais e os psiclogos. Psicologia Clnica; 3 VII. Psicologia Hospitalar; VIII.
(Oliveira, Isabel Fernandes de, Oliveira, Nvia Lcia de Psicopedagogia; IX. Psicomotricidade; X. Psicologia
Andrade, Nascimento, Marlia Noronha Costa do, Arajo, Social; XI. Neuropsicologia".
Rafaella Lopes, Coelho-Lima, Fellipe, & Amorim, Keyla Analise:
Mafalda de Oliveira. (2014). Atuao dos psiclogos nos I. Os estudos brasileiros sobre a insero da Psicologia no
CRAS do interior do RN. Psicologia & contexto hospitalar se concentram nas questes referentes
Sociedade, 26(spe2), 103-112.). formao profissional e de configurao de modelos e
Analise as assertivas que versam sobre a insero do estratgias de prticas psicolgicas.
psiclogo nesse novo campo de atuao: II. A Resoluo n. 13/2007, do Conselho Federal de
I. O trabalho na poltica de Assistncia Social colocou os Psicologia (CFP), reafirma a Psicologia Hospitalar como
psiclogos diante de uma demanda ainda mais pauperizada uma especialidade.
e cujo foco de trabalho no so as condies de vida das III. Existe um dissenso de ideias sobre o tema das
pessoas, a pobreza estrutural, mas sim sua sade psquica. especialidades na Psicologia, tendo em vista que alguns
II. Pesquisas apontam que h precria organizao e parco estudiosos adotam perspectiva de pensamento diferente da
financiamento do SUAS, tornando improdutivas as definio proposta pela resoluo do CRP, argumentando
estratgias que contenham o avano das expresses da que o hospital um local, e no um campo de atuao, o
Questo Social. que torna pouco defensvel sua classificao como rea de
atuao.

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Assinale: II. A brincadeira uma situao tpica, porm pouco
A) Se todas as assertivas estiverem corretas. consistente no mbito do aprendizado infantil, pois
B) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas. possibilita a interao entre os pares em uma situao
C) Se somente a assertiva I estiver correta. imaginria sem desenvolver mais profundamente a
D) Se somente a assertiva II estiver correta. negociao de regras de convivncia e o raciocnio
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. temtico.
III. Vygotsky faz uma anlise da brincadeira como
06 - "Vygotsky iniciou seus estudos fazendo uma reviso atividade no apenas social, mas tambm de natureza e
crtica da histria e da situao da Psicologia da sua origem especficas, enquanto elementos fundamentais para
poca. Tendo no Materialismo Dialtico a sua mais forte a construo da personalidade infantil.
influncia, elegeu como objetivo criar uma Psicologia que Assinale:
explicasse o que diferencia o homem dos outros seres da A) Se todas as assertivas estiverem corretas.
natureza, que explicasse o que faz com que o homem B) Se somente a assertiva I estiver correta.
desenvolva, a partir das funes elementares ou biolgicas C) Se somente a assertiva II estiver correta.
(como por exemplo andar, comer, procriar) o que ele D) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
chamou de funes psicolgicas superiores (memria, E) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
percepo, pensamento, linguagem). Em outras palavras,
pretendeu justificar a passagem do homem do estado de 08 - Leia com ateno:
natureza ao estado de cultura."(Boiko, Vanessa Alessandra Quando se encontra sozinha, "a criana no tem a
Thomaz, & Zamberlan, Maria Aparecida Trevisan. (2001). possibilidade de escrever em algum lugar que sua me
A perspectiva scio-construtivista na psicologia e na partiu. O jogo de esconder ajuda no desenvolvimento
educao: o brincar na pr-escola. Psicologia em dessa escrita, que se nunca ser realizada, no significa que
Estudo, 6(1), 51-58.). nada pode ser feito. Para Laurent, o carretel que simboliza
Analise as assertivas que versam sobre o tema considerado a ausncia e a presena pode ser transformado em urso de
no texto: pelcia, que o que a criana busca quando tem que
I. A importncia do papel do outro (social) no enfrentar uma separao". (Oliveira, Humberto Moacir de,
desenvolvimento do indivduo foi desconsiderada nas & Fux, Jacques. (2014). Consideraes psicanalticas
teorizaes feitas por Vygotsky sobre os processos de sobre os jogos de esconder: do puti ao esconde-
desenvolvimento e aprendizado. esconde. gora: Estudos em Teoria Psicanaltica, 17(2),
II. A escola, campo da educao formal, no a nica via 255-269).
de acesso ao conhecimento historicamente produzido, mas Analise as assertivas que versam sobre o tema considerado
a via de acesso formalizada, privilegiada para o educar. no texto:
III. O homem se humaniza, passa da condio de natureza I. De acordo com a Psicanlise, podemos relacionar a
condio humana, na medida em que se apropria das brincadeira de esconder a uma repetio da perda objetal.
construes culturais do seu grupo, a "Educao" um dos II. Freud se ocupa da funo do brincar em vrios
processos atravs dos quais esta apropriao feita, sendo momentos de sua obra e defende que a anttese de brincar
instrumento de constituio do sujeito - uma vez que no o que srio, mas aquilo que realidade.
oportuniza ao indivduo internalizar a cultura e se III. Nota-se que alm do princpio do prazer e do desejo de
constituir enquanto ser humano. ser adulto, tambm a compulso repetio torna-se um
Assinale: conceito fundamental para que Freud pense a brincadeira
A) Se todas as assertivas estiverem corretas. infantil.
B) Se somente a assertiva I estiver correta. Assinale:
C) Se somente a assertiva II estiver correta. A) Se todas as assertivas estiverem corretas.
D) Se somente as assertivas II e III estiverem B) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
corretas. C) Se somente a assertiva I estiver correta.
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. D) Se somente a assertiva II estiver correta.
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
07 - "A brincadeira tida como um dos meios de
constituio da subjetividade, porque atravs dela que as 09 - A Assistncia Social tem se configurado em um novo
crianas se apropriam da realidade, bem como a assimilam lugar de insero do psiclogo, onde ele pode realizar uma
e recriam" (Boiko, Vanessa Alessandra Thomaz, & prtica interdisciplinar em contato com uma nova
Zamberlan, Maria Aparecida Trevisan. (2001). A populao - colocando esse profissional frente a uma nova
perspectiva scio-construtivista na psicologia e na demanda do social.
educao: o brincar na pr-escola. Psicologia em Tendo em vista a temtica, analise as assertivas:
Estudo, 6(1), 51-58). I. A atividade profissional da Psicologia nesses espaos
Analise as assertivas seguintes, que versam sobre o tema ganha relevo, no instante em que coloca o psiclogo em
considerado no texto: contato direto com as parcelas empobrecidas da classe
I. Na concepo scio-histrica de educao, o brincar trabalhadora.
contemplado como atividade fundamental, uma vez que II. No Brasil, at a dcada de 1980, o psiclogo
representa um espao privilegiado de interao infantil e basicamente tratava das demandas oriundas das camadas
de constituio do sujeito-criana como sujeito humano, da populao socioeconomicamente mdias e altas do
produto e produtor de histria e de cultura. Brasil, sem refletir e atuar sobre as questes pertinentes s
classes populares da sociedade brasileira.

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III. A insero do psiclogo em um espao de trabalho na Assinale:
poltica social se iniciou pela Sade Pblica, mesma poca A) Se todas as assertivas estiverem corretas.
em que se espraiou para a poltica de Assistncia Social. B) Se somente a assertiva I estiver correta.
Assinale: C) Se somente a assertiva II estiver correta.
A) Se todas as assertivas estiverem corretas. D) Se somente as assertivas II e III estiverem
B) Se somente a assertiva I estiver correta. corretas.
C) Se somente a assertiva II estiver correta. E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
D) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
E) Se somente as assertivas II e III estiverem 13 - Analise as assertivas tendo em vista o Estatuto da
corretas. Criana e do Adolescente, Lei no. 8.069, de 13 de julho de
1990:
10 - Movimento que surgiu no sentido de questionar a I. Nenhum adolescente a quem se atribua a prtica de ato
instituio asilar e a prtica mdica e de humanizar a infracional, ainda que ausente ou foragido, ser processado
assistncia, fazendo com que houvesse nfase na reabilitao sem defensor.
ativa e na incluso social, em detrimento da custdia e da II. Compete ao Ministrio Pblico promover e acompanhar as
segregao: aes de alimentos e os procedimentos de suspenso e
A) Sistema nico de Sade destituio do poder familiar, nomeao e remoo de tutores,
B) Movimento Higienista curadores e guardies.
C) Reforma Psiquitrica III. A sentena que destituir ambos ou qualquer dos genitores
D) Psicologia Crtica do poder familiar no est sujeita a apelao.
E) Psicologia Hospitalar Assinale:
A) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
11 - Analise as assertivas tendo em vista o Estatuto da B) Se todas as assertivas estiverem corretas.
Criana e do Adolescente, Lei n 8.069, de 13 de julho de C) Se somente a assertiva I estiver correta.
1990: D) Se somente a assertiva II estiver correta.
I. O mdico, professor ou responsvel por estabelecimento de E) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
ateno sade e de ensino fundamental, pr-escola ou
creche, pode vir a ser punido quando deixar de comunicar 14 - Analise as assertivas tendo em vista o Estatuto da
autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, Criana e do Adolescente, Lei no. 8.069, de 13 de julho de
envolvendo suspeita ou confirmao de maus-tratos contra 1990:
criana ou adolescente. I. O adolescente apreendido em flagrante de ato infracional
II. passvel de punio aquele que divulgar, total ou ser, desde logo, encaminhado autoridade policial
parcialmente, sem autorizao devida, por qualquer meio de competente.
comunicao, nome, ato ou documento de procedimento II. O procedimento para a perda ou a suspenso do poder
policial, administrativo ou judicial relativo a criana ou familiar ter incio somente por provocao do Ministrio
adolescente a que se atribua ato infracional. Pblico.
III. Est passvel a receber multa de trs a vinte salrios, a III. Havendo motivo grave, poder a autoridade judiciria,
pessoa que deixar de apresentar autoridade judiciria de seu ouvido o Ministrio Pblico, decretar a suspenso do poder
domiclio, no prazo de cinco dias, com o fim de regularizar a familiar, liminar ou incidentalmente, at o julgamento
guarda, adolescente trazido de outra comarca para a prestao definitivo da causa, ficando a criana ou adolescente confiado
de servio domstico, mesmo que autorizado pelos pais ou a pessoa idnea, mediante termo de responsabilidade.
responsvel. Assinale:
Assinale: A) Se todas as assertivas estiverem corretas.
A) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas. B) Se somente a assertiva I estiver correta.
B) Se somente a assertiva I estiver correta. C) Se somente a assertiva II estiver correta.
C) Se todas as assertivas estiverem corretas. D) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
D) Se somente a assertiva II estiver correta. E) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
15 - Analise as assertivas tendo em vista o Estatuto da
12 - Analise as assertivas tendo em vista o Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei n 8.069, de 13 de julho de
Criana e do Adolescente, Lei no. 8.069, de 13 de julho de 1990:
1990: I. Cabe ao Poder Judicirio, na elaborao de sua proposta
I. permitido hospedar adolescente desacompanhado dos oramentria, prever recursos para manuteno de equipe
pais ou responsvel, ou sem autorizao escrita desses ou da interprofissional, destinada a assessorar a Justia da Infncia e
autoridade judiciria, em hotel, penso ou congnere, somente da Juventude.
a partir dos 16 anos de idade. II. Compete equipe interprofissional dentre outras
II. Est passvel a pena de recluso pessoa que produzir, atribuies que lhe forem reservadas pela legislao local,
reproduzir, dirigir, fotografar, filmar ou registrar, por qualquer fornecer subsdios por escrito, mediante laudos, ou
meio, cena pornogrfica, envolvendo criana ou adolescente. verbalmente, na audincia, e bem assim desenvolver trabalhos
III. A conduta de subtrair criana ou adolescente ao poder de de aconselhamento, orientao, encaminhamento, preveno
quem o tem sob sua guarda em virtude de lei ou ordem e outros, tudo sob a imediata subordinao autoridade
judicial, com o fim de colocao em lar substituto, pode ser judiciria, assegurada a livre manifestao do ponto de vista
punida com recluso. tcnico.

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III. garantido o acesso de toda criana ou adolescente C) Recusar, retardar ou dificultar atendimento ou
Defensoria Pblica, ao Ministrio Pblico e ao Poder deixar de prestar assistncia sade, sem justa
Judicirio, por qualquer de seus rgos. causa, a pessoa idosa.
Assinale: D) Deixar de cumprir, retardar ou frustrar, sem justo
A) Se todas as assertivas estiverem corretas. motivo, a execuo de ordem judicial expedida na
B) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas. ao civil a que alude essa Lei.
C) Se somente a assertiva I estiver correta. E) Obstar o acesso de algum a qualquer cargo
D) Se somente a assertiva II estiver correta. pblico por motivo de idade.
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
19 - Tendo como referncia o Estatuto do Idoso, Lei no.
16 - So atribuies do Conselho Tutelar previstas no 10.741, de 1 de outubro de 2003, analise a assertiva
Estatuto da Criana e do Adolescente, Lei n 8.069, de abaixo.
13 de julho de 1990, exceto: As entidades governamentais de atendimento ao idoso que
A) Encaminhar ao Ministrio Pblico notcia de fato descumprirem as determinaes da Lei ficaro sujeitas,
que constitua infrao administrativa ou penal sem prejuzo da responsabilidade civil e criminal de seus
contra os direitos da criana ou adolescente. dirigentes ou prepostos, s seguintes penalidades, exceto:
B) Expedir certides de nascimento e de bito de A) Advertncia.
criana ou adolescente quando necessrio. B) Afastamento provisrio de seus dirigentes.
C) Representar ao Ministrio Pblico para efeito das C) Afastamento definitivo de seus dirigentes.
aes de perda ou suspenso do poder familiar, D) Suspenso parcial ou total do repasse de verbas
aps esgotadas as possibilidades de manuteno pblicas.
da criana ou do adolescente junto famlia E) Fechamento de unidade ou interdio de
natural. programa.
D) Promover e incentivar, na comunidade e nos
grupos profissionais, aes de divulgao e 20 - Analise a assertiva abaixo tendo como referncia o
treinamento para o reconhecimento de sintomas de Estatuto do Idoso, Lei no. 10.741, de 1 de outubro de
maus-tratos em crianas e adolescentes. 2003.
E) Expedir notificaes. As entidades que desenvolvam programas de
institucionalizao de longa permanncia adotaro os
17 - Analise as assertivas tendo em vista o Estatuto da seguintes princpios, exceto:
Criana e do Adolescente, Lei n 8.069, de 13 de julho A) Atendimento personalizado e em pequenos
de 1990: grupos.
I. O processo para a escolha dos membros do Conselho B) Manuteno do idoso na mesma instituio, salvo
Tutelar ser estabelecido em lei municipal e realizado sob em caso de fora maior.
a responsabilidade do Conselho Municipal dos Direitos da C) Participao do idoso nas atividades comunitrias,
Criana e do Adolescente, e a fiscalizao do Ministrio de carter interno e externo.
Pblico. D) Resciso dos vnculos familiares.
II. So impedidos de servir no mesmo Conselho marido e E) Preservao da identidade do idoso e oferecimento
mulher, ascendentes e descendentes, sogro e genro ou de ambiente de respeito e dignidade.
nora, irmos, cunhados, durante o cunhado, tio e sobrinho,
padrasto ou madrasta e enteado. 21 - Analise as assertivas tendo como referncia o Estatuto
III. No processo de escolha dos membros do Conselho do Idoso, Lei no. 10.741, de 1 de outubro de 2003.
Tutelar, vedado ao candidato doar, oferecer, prometer ou Quando os direitos reconhecidos na Lei forem ameaados
entregar ao eleitor bem ou vantagem pessoal de qualquer ou violados, o Ministrio Pblico ou o Poder Judicirio, a
natureza, exceto brindes de pequeno valor. requerimento daquele, poder determinar, dentre outras, as
Assinale: seguintes medidas, exceto:
A) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. A) Encaminhamento famlia ou curador, mediante
B) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas. termo de responsabilidade.
C) Se somente a assertiva I estiver correta. B) Requisio para tratamento de sua sade, em
D) Se somente a assertiva II estiver correta. regime ambulatorial, hospitalar ou domiciliar.
E) Se todas as assertivas estiverem corretas. C) Incluso em programa oficial ou comunitrio de
auxlio, orientao e tratamento a usurios
18 - De acordo com o Estatuto do Idoso, Lei no. 10.741, de dependentes de drogas lcitas ou ilcitas, ao
1 de outubro de 2003, constitui crime punvel com prprio idoso ou pessoa de sua convivncia que
recluso de 6 (seis) meses a 1 (um) ano e multa, exceto: lhe cause perturbao.
A) Negar a algum, por motivo de idade, emprego ou D) Abrigo em entidade.
trabalho. E) Asilo permanente.
B) Expor a perigo a integridade e a sade, fsica ou
psquica, do idoso, submetendo-o a condies
desumanas ou degradantes ou privando-o de
alimentos e cuidados indispensveis, quando
obrigado a faz-lo, ou sujeitando-o a trabalho
excessivo ou inadequado.

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22 - Analise as assertivas tendo como referncia o Estatuto II. dever do psiclogo prestar servios psicolgicos de
do Idoso, Lei no. 10.741, de 1 de outubro de 2003. qualidade, em condies de trabalho dignas e apropriadas
assegurado o benefcio mensal de 1 (um) salrio- natureza desses servios.
mnimo, nos termos da Lei Orgnica da Assistncia Social III. facultativo ao profissional psiclogo conhecer,
Loas: divulgar e cumprir o Cdigo de tica.
A) Aos idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco) anos, Assinale:
que no possuam meios para prover sua A) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
subsistncia, nem de t-la provida por sua famlia. B) Se somente a assertiva I estiver correta.
B) Aos idosos, a partir de 60 (sessenta) anos, que no C) Se somente a assertiva II estiver correta.
possuam meios para prover sua subsistncia, nem D) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
de t-la provida por sua famlia. E) Se todas as assertivas estiverem corretas.
C) A todos os idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco)
anos, sem distino, independentemente de sua 26 - Considerando o Cdigo de tica Profissional do
condio econmica e sociofamiliar. Psiclogo, de 2005, analise as assertivas:
D) A todos os idosos, a partir de 60 (sessenta) anos, I. permitido ao psiclogo induzir a convices
sem distino, independentemente de sua filosficas e ideolgicas somente quando se tratar de
condio econmica e sociofamiliar. adolescente e houver a conivncia do responsvel legal.
E) A todos os idosos, a partir de 65 (sessenta e cinco) II. O psiclogo dever sempre informar o seu nome
anos, que no possuir membro da famlia j completo e o seu o nmero de registro profissional.
beneficiado. III. Para realizar atendimento no eventual de criana o
psiclogo dever obter autorizao ambos os responsveis.
23 - Analise as assertivas tendo como referncia o Estatuto Assinale:
do Idoso, Lei no. 10.741, de 1 de outubro de 2003: A) Se somente a assertiva II estiver correta.
I. A garantia de prioridade compreende priorizao do B) Se todas as assertivas estiverem corretas.
atendimento do idoso por sua prpria famlia, em C) Se somente a assertiva I estiver correta.
detrimento do atendimento asilar, exceto dos que no a D) Se somente as assertivas II e III estiverem
possuam ou caream de condies de manuteno da corretas.
prpria sobrevivncia. E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
II. A garantia de prioridade concedida ao idoso
compreende prioridade no recebimento da restituio do 27 - Considerando o Cdigo de tica Profissional do
Imposto de Renda. Psiclogo, de 2005, analise as assertivas:
III. O Estatuto do Idoso destinado a regular os direitos I. Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo
assegurados s pessoas com idade igual ou superior a 60 levar em conta a justa retribuio aos servios prestados e
(sessenta) anos. as condies do usurio ou beneficirio.
Assinale: II. permitido ao psiclogo receber, pagar remunerao
A) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas. ou porcentagem por encaminhamento de servios, quando
B) Se todas as assertivas estiverem corretas. devidamente comunicado. (F)
C) Se somente a assertiva I estiver correta. III. dever do psiclogo induzir qualquer pessoa ou
D) Se somente a assertiva II estiver correta. organizao a recorrer a seus servios.(F)
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. Assinale:
A) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas.
24 - Segundo o Estatuto do Idoso, Lei no. 10.741, de 1 de B) Se todas as assertivas estiverem corretas.
outubro de 2003, ao idoso que esteja no domnio de suas C) Se somente a assertiva I estiver correta.
faculdades mentais assegurado o direito de optar pelo D) Se somente a assertiva II estiver correta.
tratamento de sade que lhe for reputado mais favorvel. E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.
No estando o idoso em condies de proceder opo,
esta ser feita: 28 - Considerando o Cdigo de tica Profissional do
A) Pelo Tutor. Psiclogo, de 2005, analise as assertivas:
B) Pelo mdico, ainda que o idoso tenha curador I. Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever
presente. repassar todo o material de seus arquivos confidenciais ao
C) Pelo curador. psiclogo que vier a substitu-lo, ou outro profissional de
D) Prioritariamente por familiar, ainda que o curador equipe interdisciplinar.
esteja presente. II. Quando requisitado a depor em juzo, o psiclogo
E) Prioritariamente por qualquer parente que assine poder prestar informaes norteando-se apenas pela
termo de responsabilidade, independente de legislao civil e desconsiderando o cdigo de tica
qualquer situao de interdio. profissional.
III. O psiclogo, no relacionamento com profissionais no
25 - Considerando o Cdigo de tica Profissional do psiclogos compartilhar somente informaes relevantes
Psiclogo, de 2005, analise as assertivas: para qualificar o servio prestado, resguardando o carter
I. O psiclogo dever fornecer, a quem de direito, na confidencial das comunicaes, assinalando a
prestao de servios psicolgicos, informaes responsabilidade, de quem as receber, de preservar o
concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo sigilo.
profissional.

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Assinale: maonaria ou o marketing, sempre foi desconfiar de estranhos.
A) Se somente as assertivas I e III estiverem corretas. De perto, entretanto, ningum normal.
B) Se todas as assertivas estiverem corretas. Como diz a polcia dos Estados Unidos, voc sempre tem o
C) Se somente a assertiva III estiver correta. direito de permanecer calado. Tudo o que disser poder ser
D) Se somente a assertiva II estiver correta. usado contra voc. As mdias sociais so, como o prprio nome
E) Se somente as assertivas I e II estiverem corretas. d a entender, uma forma de mdia.
Pessoas comuns no tm relaes pblicas, advogados,
PARTE II PORTUGUS assessores ou consultores de imagem para auxili-las no dia a
dia e, por isso, ainda vo demorar para perceber que um
As questes de 29 a 32 referem-se ao texto seguinte:
vexame registrado on-line quase to difcil de apagar quanto
Celebridades descelebradas um nu indesejado.
Luli Radfahrer
RADFAHRER, Luli. Celebridades descelebradas. Folha de
A privacidade se tornou um mito e, j que impossvel So Paulo, 27 jul. 2011.Tec, p.F14. Acesso em 19/09/2013.
retroceder, preciso gerir essa nova imagem pblica
29 - Das afirmaes seguintes:
No se iluda: as mdias sociais e as bases de dados de
I. De acordo com o artigo de opinio, as mdias sociais e as
comrcio eletrnico acabaram com qualquer pretenso de
bases de dados do comrcio eletrnico acabaram com a
privacidade. Filtradas pelos algoritmos inteligentes dos
privacidade das pessoas, pois o desenvolvimento de
mecanismos de buscas, elas facilitaram o acesso e a
mecanismos de busca e de armazenamento de dados facilitou o
identificao de praticamente qualquer pessoa, por mais que
acesso informao sobre estas.
respeitem o anonimato de seus usurios.
II. Segundo o texto, o grande volume de informao disponvel
Quando a informao muita, no difcil fazer
sobre as pessoas e os mecanismos de transmisso em rede,
cruzamentos nicos de variveis. Quem vive naquele bairro,
facilita o cruzamento de variveis para fazer um rastreamento.
trabalha naquela empresa, come naquele restaurante, abastece o
III. Segundo o artigo de opinio, checar referncias, isto ,
carro com aquela frequncia, usa aquele computador e aquele
conferir informaes sobre algum errado, pois acarreta em
telefone, acessa aqueles sites, clica naqueles links e compra
uma invaso de privacidade.
aqueles produtos faclimo de rastrear.
A) Esto corretos apenas os itens I e III.
J que impossvel (e bem pouco prtico) viver fora do
B) Esto corretos apenas os itens II e III.
grid de informao digital, preciso administrar a imagem
C) Todos esto corretos.
pblica em um ambiente em que at aspirantes a tuiteiros se
D) Apenas o item I est correto.
tornaram celebridades, mesmo sem fazer nada de clebre. Por
E) Esto corretos apenas os itens I e II.
maior que seja a diferena de influncia entre o Tom Hanks e
seu correspondente no sculo 2.0, os cuidados que ambos
30 - De acordo com o articulista possvel considerar um
precisam ter com a exposio indesejada so bem prximos.
novo tipo de patrimnio pblico:
A sociedade das opinies pblicas mais rica e complexa
A) as cmaras ocultas
do que aquilo que se chamava antigamente de "opinio
B) a casa do Big Brother
pblica", fico sociolgica que acreditava ser possvel tirar a
C) os telefones celulares
mdia do que era declarado e descartar o que desviasse do
D) a vida privada
padro. Com a popularidade de acesso aos meios de
E) o twitter
publicao, o indivduo urbano, globalizado e massificado usa
as redes como vlvula de escape para manifestar sua identidade
31 - Quantos pargrafos do texto so argumentativos?
e, nesse processo, se expe de forma inimaginvel.
A) Trs
No preciso habitar a casa do Big Brother para ter a vida
B) Seis
privada transformada em entretenimento. Basta fazer o que no
C) Sete
seria feito normalmente em pblico. Uma briga entre
D) Quatro
namorados, um namorico, um comentrio entredentes, uma
E) Cinco
bebedeira ou at uma inocente ida ao banheiro quando se est
s, dentro de casa, agora est sujeita ao escrutnio pblico das
32 - Das afirmaes seguintes:
cmaras ocultas em telefones celulares. As paredes no tm
I. A afirmao preciso administrar a imagem pblica
ouvidos, mas todo o resto parece ter.
significa que devemos nos expor publicamente sem receio
J que impossvel retroceder, o que resta administrar
algum, pois atravs das redes de relacionamento podemos
esse novo tipo de patrimnio pblico. Como todo patrimnio,
construir nossa imagem com autenticidade.
ele precisa ser estvel para se tornar uma referncia e, nesse
II. possvel identificar no texto os seguintes tipos de
processo, acaba perdendo a espontaneidade, a mais humana de
argumento: com ironia, de citao, de valorao.
suas caractersticas.
III. Perder a espontaneidade e moldar a sua personalidade de
Aos poucos as regras de conduta invadem os recnditos da
acordo com o que os outros querem, podem ser consequncias
vida pessoal, plastificando a personalidade e a prendendo
para o indivduo com a exposio de sua identidade na mdia.
mscara construda ao longo da vida, mesmo que no se
A) Esto corretos apenas os itens II e III.
concorde com ela.
B) Esto corretos apenas os itens I e II.
Hoje todos nos tornamos personalidades transparentes.
C) Esto corretos apenas os itens I e III.
Nunca foi to fcil checar referncias, e, a princpio, no h
D) Todos esto corretos.
nada de errado nisso. Uma das principais regras de
E) Apenas o item III est correto.
sobrevivncia social, pilar de sistemas to diversos quanto a

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33 - A regncia nominal est correta em todas as 36 - A orao destacada classifica-se como:
alternativas, exceto em: A) subordinada substantiva objetiva indireta
A) Seu comportamento no pareceu agradvel aos B) subordinada substantiva objetiva direta
olhos dos presentes. C) subordinada adjetiva restritiva
B) Os novos funcionrios ainda no esto aptos para D) subordinada substantiva completiva nominal
o cargo. E) subordinada adjetiva explicativa
C) Cludio mora vizinho de minha casa.
D) Calar prefervel que falar sem pensar. As questes 37 e 38 referem-se a tira seguinte:
E) Estou ansioso por ouvir sua resposta.

34 - Assinale a alternativa que apresenta erro no emprego


do acento indicador de crase:
A) Quero dizer senhora que gostei de seu ltimo
livro.
B) No volto mais quele lugar.
C) No estavam dispostos abrir mo dos lucros.
D) Seu estilo era Portinari.
E) Voltamos s pressas.
37 - Das afirmaes seguintes:
A questo 35 refere-se ao anncio seguinte: I. No segundo quadrinho foi utilizado a figura de
linguagem denominada onomatopeia.
II. Na orao no primeiro quadrinho o verbo se encontra
na voz passiva sinttica.
III. A repetio da letra E da forma verbal ERA no
ltimo quadrinho procura expressar o ltimo suspiro da
aranha sob a forma de um berro.
A) Esto corretos apenas os itens I e II.
B) Esto corretos apenas os itens I e III.
C) Esto corretos apenas os itens II e III.
D) Todos esto corretos.
E) Apenas o item III est correto.

38 - A funo sinttica do termo pelas outras aranhas no


primeiro quadrinho :
A) agente da passiva
B) predicativo
C) complemento nominal
D) objeto indireto
E) aposto

39 - No perodo Vejam os cidados conscientes que eles


se tornaram, o elemento destacado tem a funo sinttica
de:
A) predicativo do sujeito
B) sujeito
35 - A figura de linguagem presenta no anncio acima : C) predicativo do objeto
A) hiprbole D) objeto direto
B) prosopopeia E) adjunto adnominal
C) eufemismo
D) anttese 40 - Assinale a alternativa que apresenta apenas vocbulos
E) metonmia pertencentes ao processo de formao derivao
parassinttica:
A questo 36 refere-se a tira seguinte: A) afago | amadurecer
B) incomunicvel | esfriar
C) fidalgo | desobedincia
D) passatempo | televiso
E) envelhecer | acariciar

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