UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL

Inteligencia, corazn y disciplina

INFORME QUIMESTRAL DE AVANCES ACADMICOS

1. DATOS INFORMATIVOS

Docente Teddy Ormeo castro rea (s) Educacin

Esttica (dibujo)
8 EGB A-B-C
Cursos 9 EGB A-B-C-D Quimestre Segundo
10 EGB A-B-C
Periodo Lectivo 2015 - 2016 Fecha de 10/03/2017
Presentacin

2. AVANCE DE CONTENIDO PROGRAMADO

Avance Observaciones Estrategias de
Cursos (Descriptivo y (Causas de recuperacin
Asignaturas porcentual) incumplimiento de
contenido)
Se complet el Se adelantaron Se desarrollar
90% de los algunos de los taller para
Desarrollo del temas exmenes, completar los
8 A
pensamiento programados actividades temas principales
extracurriculares omitidos al iniciar el
ao lectivo
Se complet el
Desarrollo del 100% de los
8 B
pensamiento temas
programados
Se complet el
Desarrollo del 100% de los
8 C
pensamiento temas
programados
Se complet el Se adelantaron Se desarrollar
95% de los algunos de los taller para
Desarrollo del temas exmenes, completar los
8 D
pensamiento programados actividades temas principales
extracurriculares omitidos al iniciar el
ao lectivo
Se complet el Se adelantaron Se desarrollar
90% de los algunos de los taller para
Desarrollo del temas exmenes, completar los
9 A
pensamiento programados actividades temas principales
extracurriculares omitidos al iniciar el
ao lectivo
Se complet el Se adelantaron Se desarrollar
90% de los algunos de los taller para
Desarrollo del temas exmenes, completar los
9 B
pensamiento programados actividades temas principales
extracurriculares omitidos al iniciar el
ao lectivo
Se complet el Se adelantaron Se desarrollar
90% de los algunos de los taller para
Desarrollo del temas exmenes, completar los
9 C
pensamiento programados actividades temas principales
extracurriculares omitidos al iniciar el
ao lectivo

Av. Dr. Antonio Parra Velasco-frente a Sauces VII. Tlf.: 2133300 - 2132998 Casilla 778-P
e-mail: academia@ang.edu.ec.
Guayaquil Ecuador

ANG-FOR 131 Informe Quimestral de Avances Acadmicos Versin 2.2 10 de junio del 2015
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Se complet el
Desarrollo del 100% de los
10 A
pensamiento temas
programados
Se complet el
Desarrollo del 100% de los
10 B
pensamiento temas
programados
Se complet el
Desarrollo del 100% de los
10 C
pensamiento temas
programados

3. RESULTADOS CUANTITATIVOS
Cantidad y Porcentajes
Intervalos

Asignaturas Cursos

4
10 - 9

87

65
# % # % # % # %

63 38
Desarrollo del
8 A 20 % 12 % 0 0% 0 0%
pensamiento
65 35
Desarrollo del
8 B 17 % 9 % 0 0% 0 0%
pensamiento
48 52
Desarrollo del
8 C 12 % 13 % 0 0% 0 0%
pensamiento
50 50
Desarrollo del
8 C 12 % 12 % 0 0% 0 0%
pensamiento
58 42
Desarrollo del
9 A 18 % 13 % 0 0% 0 0%
pensamiento
43 57
Desarrollo del
9 B 13 % 17 % 0 0% 0 0%
pensamiento
65 35
Desarrollo del
9 C 24 % 13 % 0 0% 0 0%
pensamiento
25 75
Desarrollo del
10 A 8 % 24 % 0 0% 0 0%
pensamiento
12 88
Desarrollo del
10 B 4 % 29 % 0 0% 0 0%
pensamiento
88 13
Desarrollo del
10 C 21 % 3 % 0 0% 0 0%
pensamiento

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4. ACOMPAIMIENTO ACADMICO HACIA EL(LA) ESTUDIANTE (Calificaciones iguales o inferiores a

6.99)
Plan de mejoramiento
Asignatura Cursos Estudiantes Not acadmico por socializar con
s a Representante

5. SUGERENCIAS AL REA

Establecer mecanismos apropiados para los cadetes que no compran el libro a tiempo
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Lic. Teddy Ormeo C.
Docente Educacin Esttica (Dibujo)
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