UNIDAD EDUCATIVA ACADEMIA NAVAL GUAYAQUIL

Inteligencia, corazn y disciplina

INFORME DE LOGRO DE INDICADORES ESENCIALES

CORRESPONDENCIA CON EL CURRCULO NACIONAL

Fecha 10/03/2017 Jornada Matutina

rea Desarrollo del Pensamiento Asignatura Desarrollo del Pensamiento
Docente Teddy Ormeo Castro Curso 8 EGB A-B-C-D

AVANCE
DESTREZAS
CURRICULAR ITEMS VALORACIN
INDICADOR ESENCIAL DESARROLLADAS Y POR
(Bloques (Preguntas) (Puntaje)
DESARROLLAR
curriculares)
Bloque #4 Utiliza correctamente los Reproducir la figura Seleccin simple
3 puntos
Rotulacin instrumentos en la aplicacin (1 punto cada
de trazos y dibujos de libre
humana siguiendo
A2 instrucciones. 1. Con qu letra se reconocen a los lpices tem)
expresin, para que desarrolle
duros? (Valor 1
la habilidad del pulso, Dibujar: ojo y nariz -
precisin y creatividad. punto)
boca y orejas manos y A. A
pies. B. B
Dibujar la cabeza y rostro C. H
siguiendo instrucciones. D. HB
La respuesta correcta es: ___

Ordenamiento.

2. Ordena la nomenclatura de los lpices de

grafito del ms suave al ms duro.
(Valor 1 punto)
1. 2H
2. 6H
3. HB
4. 2B
5. 4H
6. 4B

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ANG-FOR 182 Informe de Logro de Indicadores Esenciales de Evaluacin- Correspondencia con el Currculo Nacional Versin 2.1 10 de junio del 2015
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A. 1, 2, 3, 4, 5, 6
B. 2, 5, 1, 3, 4, 6
C. 4, 1, 6, 3, 2, 5
D. 6, 4, 3, 1, 5, 2
La respuesta correcta es: ___

Completamiento.

3. Completa la frase con las palabras que

correspondan. (Valor 1
punto)
Al _______ se lo debe sostener en posicin _______
por lo delicado de su mina.
A. portaminas vertical
B. comps inclinada
C. tablero horizontal
D. lpiz - inclinada
La respuesta correcta es: ___

Bloque #5 Disea lneas paralelas, Trazar lineales rectos e 3 puntos

Trazos con perpendiculares, inclinados con
instrumentos ngulos y bisectrices a instrumento
D1 travs de rectas y arcos
Construir perpendiculares
para que cree figuras
siguiendo instrucciones
con precisin.
Aplicar perpendiculares
en la creacin de los
objetos
Construir paralelas
siguiendo instrucciones
Aplicar paralelas en la
creacin de los objetos.
La respuesta correcta es: ___
(1 punto cada
Seleccin simple. tem)
4. Cul es la diferencia entre una lnea
perpendicular de una oblicua?
(Valor 1 punto)
A. La longitud de la recta
B. Distancia de las rectas
C. El ngulo de las rectas
D. El tipo de lnea
La respuesta correcta es: ___
Completamiento.

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5. Completa la frase con las palabras que

correspondan. (Valor 1
punto)
La lnea _______ es una _______ que pasa por el
punto medio de una recta.
A. mediatriz perpendicular
B. mediana recta
C. media oblicua
D. matriz inclinada
La respuesta correcta es: ___

Seleccin mltiple

6. Selecciona de la lista las lneas notables.

(Valor 1
punto)
A. Mediana
B. Mediatriz
C. Bisectriz
D. Oblicua
E. Perpendicular

A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
C. 2, 3, 4
D. 3, 4, 5
La respuesta correcta es: ___

Bloque #6 Identifica y construye figuras Describir los elementos y Relacin de columnas

4 puntos
Lneas y de formas geomtricas (1 punto cada
aplicando procedimientos de
reas de la circunferencia
figuras 7. Relaciona los tipos de cuadrilteros con tem)
acuerdo a sus caractersticas y Construir un cilindro
geomtricas su respectiva caracterstica
clasificacin para crear Construir tringulos por (Valor 1 punto)
D2 motivos artsticos y
sus lados Tipo de cuadriltero Caracterstica
decorativos.
Construir tringulos por 1. Equiltero
a) Todos sus lados tienen la
sus ngulos misma longitud

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Dibujar lneas notables y 2. Issceles

b) Solo dos lados tienen la
misma longitud
determinar los puntos del
c) Todos sus lados tienen
triangulo 3. Escaleno
distinta longitud
d) Todos sus ngulos son
4. Rectngulo
rectos.

A. 1a, 2b, 3c, 4d

B. 1b, 2a, 3d, 4c
C. 1c, 2d, 3a, 4b
D. 1d, 2c, 3b, 4a
La respuesta correcta es: ___

Seleccin simple.

8. Cul de los siguientes tipos de

tringulos no corresponde?
(Valor 1 punto)
A. Equiltero
B. Issceles
C. Escaleno
D. Obtusngulo
La respuesta correcta es: ___

Seleccin mltiple.

9. Cules son los tringulos segn sus

ngulos?
(Valor 1 punto)
1. Acutngulo
2. Rectngulo
3. Escaleno
4. Obtusngulo

A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 4

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D. 2, 3, 4
La respuesta correcta es: ___

Multirreactivo.

10.Lee el siguiente texto atentamente y

responde las preguntas que se
encuentran a continuacin.
Cuadrilteros
Un cuadriltero es cualquier polgono de cuatro
lados. Se llama cuadriltero cncavo al que
presenta en alguno de sus vrtices un ngulo
mayor de 180
Fuente: Mundo creativo 10

10.1 Cul de los siguientes elementos no

pertenece a un cuadriltero?
A. Lado
B. Vrtice
C. ngulo
D. Bisectriz
La respuesta correcta es: ___

10.2 Por qu un cuadriltero no se le puede

decir que tiene solo 3 lados del mismo
tamao?
A. Tiene solo 4 lados o importa si son iguales
B. No se trata de un tringulo
C. Si son 3 lados iguales, el cuarto tambin
D. Depende del tipo del cuadriltero
La respuesta correcta es: ___

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Vicerrector/a Director/a de Nivel Docente

MSc. Andrea Rodrguez Lic. Jos Campaa Lic. Teddy Ormeo

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