UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMA

FACULTAD DE PSICOLOGIA

DESARROLLO HUMANO II

VIDEO DEBATE
CAPITAN FANTASTICO

PREPARADO POR:
YINIVA GONZALEZ
8-812-854

ENTREGADO A:
PROFESOR ROMAN EMILIANI

PANAM, 16 DE MARZO DE 2017.

DESARROLLE:
2.- Qu aciertos y crticas tendra una crianza alternativa; sin
vecinos ni escuela?
R/. Aciertos de una crianza alternativa:
- Nuevas y mejores formas de aprendizaje.
- Mayor libertad
- Crianza feliz

Criticas:
- Total independencia del sistema, y aunque no nos guste el sistema, es
necesario adaptarnos al mismo sin que nos domine. La informacin no lo es
todo, es necesario vivir, experimentar y aunque contemos con el
conocimiento, las experiencias de vida fuera de un mundo sin vecinos ni
escuela sern casi nulas.
3.- Cmo es la relacin del pap con sus hijos?
R/ La relacin del papa con los hijos es una relacin donde predomina una
amplia comunicacin, es una relacin sincera, sin ningn tipo de tabes,
existe la confianza mutua, respeto y amor en la que los hijos pueden hablar
de sus emociones e intereses siempre que vayan ligados a los estndares
establecidos en su forma de vida establecidos por el papa. En ocasiones el
papa puede rayar en el autoritarismo, pero los hijos por la amplia
comunicacin y el margen de libertad emocional abierto por el padre llegan
en momentos a rebelarse por las normas establecidas. El papa da una gran
libertad y confianza a los nios y ellos crecen y se desenvuelven en base a
ella.
4.- Qu se critican mutuamente ambas familias?
Las familias criticaban la forma de crianza de los nios. La hermana
consideraba salvaje la crianza que le brindaba el padre a los nios. Desde su
punto de vista consideraban que los nios no interactuaban con el sistema,
compartir con otros nios de su edad, la asistencia al colegio, la forma de
aprendizaje y su forma de vida (vivienda, alimentacin etc.). Crea que su
hermano estaba daando a sus sobrinos y que era necesario que los nios
se ajustaran al sistema.
Por otra parte, la forma de crianza ajustada al sistema usada por la hermana
del protagonista esclaviza la mente del nio y lo atrasa. Pone en tela de
duda la capacidad de un nio de 11 aos para comprender conceptos como
el suicidio y la muerte. Es una crianza inclinada a suprimir informacin
necesaria, pero abierta a aprender actividades que poco ayudan a un mejor
desarrollo intelectual, emocional y personal.
5.- Su opinin sobre los siguientes momentos
Cena de las 2 familias

Las bases en las que se desarrollan las dos familias son completamente
distintas. Esto crea en una conversacin sobre un tema sensitivo como la
muerte y suicidio de un familiar un choque de informacin. Una de las
familias (Hermana) considera que temas como el suicidio y la muerte no
pueden ser manejados por los nios. Por el contrario (El papa) habla sobre el
tema con la naturalidad del que conoce que sus hijos manejan el tema y el
mismo no puede afectarles.
Otro punto a resaltar fue la libertad en la que los nios beben el vino. Dentro
de las normas establecidas por el padre, el beber vino no estaba mal, pero
para la hermana ofrecer vino (bebida alcohlica) a un nio es incorrecto.
Todo depende de las normas por y en las que uno ajusta su vida. Comparto
la posicin del papa, creo que la informacin es importante, pero la forma
de aprendizaje tambin lo es.
Celebracin del da de Noam Chomsky

El papa haba criado a sus hijos con la idea de que Noam Chomsky haba
luchado por la humanidad y que era digno de conmemorar su nacimiento
con una fiesta. En la celebracin ocurren dos acontecimientos: 1. Uno de los
hijos varones se rebela contra la celebracin y desea celebrar Navidad como
todas las dems personas. 2. Los regalos ofrecidos por el padre a los nios,
son regalos no comunes y los nios estn felices con ellos. Ciertamente el
hombre es el producto de sus pensamientos, el hombre es el conjunto de
informacin que le han enseado. Ellos aprendieron lo que el papa le enseo
era lo correcto, en este caso para el papa lo correcto era celebrar el da de
Noam Chomsky y los nios eran felices en celebrarlo, porque reciban
regalos. Los regalos son no comunes, el papa le regala cuchillos; en nuestra
sociedad se considera que un nio no tiene la responsabilidad suficiente
para manejar un cuchillo. Muchos padres se preocupan de que sus hijos
puedan causarse un dao si lavan un plato o encienden la estufa, regalar un
cuchillo a un nio es dentro de nuestro sistema una total locura. Pero
seguramente otras culturas ensean a los varones a cazar desde temprana
edad y el uso del cuchillo no se considera en los nios ni jvenes un riesgo.
Desde otra perspectiva ellos estn errados y nosotros que celebramos
Navidad estamos en lo correcto, todo depende de lo que para nosotros es lo
correcto, porque es lo que nos han enseado.
Misa

Honestamente desconozco que crean ellos sobre la muerte, porque eran

anticristianos. No s si eran budistas como la mama, pero lo que ellos crean
de la muerte, se vio manifiesto en su vestimenta y actitud durante la misa.
Normalmente despus de perder a un familiar, la persona que ha perdido
llora, esta triste porque no vera ms nunca a su ser querido, extraa la
presencia de esa persona importante para su vida. Fue antagnica su
participacin durante la misa a lo que realmente se vive durante una misa
fnebre. Esos nios no lloraron, no esperaban recibir consuelo, no actuaron
como necesitados de amor. Fue realmente impresionante para m, porque
ellos amaban a su mama, la extraaban, pero su conocimiento fue ms
fuerte que sus emociones? Tenan tal dominio de sus emociones, que aun
en una situacin tan sensitiva ellos no manifestaron dolor?
Exhumacin de la mam

Los nios vieron la exhumacin de su mama como una misin, una misin
muy importante. Rescatar el cuerpo de su mama, para hacer cumplir sus
deseos. Ellos se lamentaran toda la vida si no lo hacan. Sus principios de
libertad estaban por encima de la ley, y todos juntos trabajaron en eso. Es
atemorizante la escena donde estn todos besando el cuerpo muerto de la
madre en el bus, casi como enfermizo, pero ellos lo disfrutaban sin
remordimientos ni temores, realmente impresionante!
Cremacin

El concepto de la libertad de los nios lo vimos manifiesto por todo lo que

hicieron para rescatar a su mama del atad y hacer cumplir sus deseos de
ser cremada. Ellos celebraban no la muerte de la mama durante la
cremacin, celebraban haber logrado el deseo de su mama y eso los hizo
libres de toda culpa y felices. Manifestaron a su mama su amor haciendo
cumplir su testamento.
6.- Reflexin final como psiclogo.
El ser humano es el producto de lo que se le ensea y de la forma en la que
aprende. Durante la crianza de un nio el rol de los padres es vital para
crear una familia sana en todos los aspectos. El desenfreno de nuestra
sociedad est ligado a la disfuncin familiar, y la disfuncin familiar provoca
la mal crianza de los nios es un ciclo al parecer imparable. Es necesario
reforzar los valores dentro del ncleo familiar y ensear a los padres nuevas
formas de enfrentar el crecimiento de los hijos en esta generacin. Los
tiempos han cambiado y los padres no pueden huir del sistema, es
imposible cambiarlo, pero si pueden aprender las formas ms eficaces de
criar un hijo bajo estndares sanos, donde la esclavitud actual no reine.
Creo que como psiclogos tenemos un gran reto, la sociedad est podrida y
nos corresponde abrir puertas al conocimiento.