LITERATURA Y CULTURA ESPAOLA II

1. DATOS DE LA ASIGNATURA:
AO LECTIVO: 2015
Plan de Estudios 2000
Cdigo Profesorado (II): L2 - Cdigo Licenciatura (I): L04
Dpto. de Letras, Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata

2. INTEGRANTES DE LA CATEDRA:

PROFESORES:
Profesora Titular: DRA. LAURA SCARANO
Profesora Adjunta: DRA. MARCELA ROMANO
Profesora Adjunta: DRA. MARTA FERRARI

AUXILIARES, BECARIOS Y ADSCRIPTOS:

JTP regular: DRA. VERNICA LEUCI
Ayudantes regulares: MAG. SABRINA RIVA y MAG. MA. CLARA LUCIFORA
Becarios con funciones: PROF. FACUNDO GIMNEZ y PROF. DANA GUISASOLA
Adscripta docente graduada: PROF.VANINA RODRIGUEZ

3. MAPA DE LAS AUTONOMAS DE ESPAA

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3.1. Descripcin de las autonomas

Espaa est dividida, administrativamente, en 17 Autonomas (Comunidades Autnomas) y 2 Ciudades

Autnomas: Ceuta y Melilla.
Cada Autonoma est formada por una o varias provincias, a saber:

ANDALUCIA: Almera, Granada, Crdoba, Jan, Sevilla, Mlaga, Cdiz y Huelva. Capital: Sevilla
ARAGN: Huesca, Zaragoza y Teruel. Capital: Zaragoza
CANTABRIA: Santander. Capital: Santander
CASTILLA LA MANCHA: Toledo, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Albacete. Capital: Toledo
CASTILLA Y LEN: Len, Palencia, Salamanca, Burgos, Zamora, Valladolid, Soria, Segovia y
vila. Capital: Oficialmente no hay una ciudad designada como capital autonmica. La sede del
Gobierno est en Valladolid.
CATALUA: Barcelona, Tarragona, Lrida y Gerona. Capital: Barcelona
COMUNIDAD DE MADRID: Madrid. Capital: Madrid
COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA: Navarra. Capital: Pamplona
COMUNIDAD VALENCIANA: Castelln, Valencia y Alicante. Capital: Valencia
EXTREMADURA: Cceres y Badajoz. Capital: Mrida
GALICIA: La Corua, Lugo, Orense y Pontevedra. Capital: Santiago de Compostela
ISLAS BALEARES: Archipilago formado por 5 islas: Menorca, Mallorca, Ibiza, Formentera y
Cabrera, en una sola provincia: Baleares. Capital: Palma de Mallorca
ISLAS CANARIAS: Archipilago formado por 7 islas: Provincia de Santa Cruz de Tenerife con
Tenerife, La Gomera, La Palma y El Hierro. Capital: Santa Cruz de Tenerife.
o Provincia de Las Palmas de Gran Canaria con Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote.
Capital: Las Palmas de Gran Canaria
o En 1927, por Real Decreto de 21 de septiembre, se estableci que la capitalidad del
Archipilago Canario se compartiera entre Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran
Canaria. La sede del Parlamento radica de forma permanente en Santa Cruz de Tenerife y en
cada legislatura la sede de la presidencia se alterna entre ambas ciudades.
LA RIOJA: La Rioja. Capital: Logroo
PAS VASCO: lava (capital Vitoria), Guipzcoa (capital San Sebastin) y Vizcaya (capital Bilbao).
Vitoria es la sede de las Instituciones comunes de la Autonoma, pero la Capital oficial no est
determinada por ley.
PRINCIPADO DE ASTURIAS: Asturias. Capital: Oviedo
REGIN DE MURCIA: Murcia. Capital: Murcia

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 1. Objetivos de la asignatura
El objetivo general de la asignatura es ofrecer al alumno la experiencia de aprendizaje en la lectura y escritura
crtica sobre textos espaoles a partir del romanticismo, con una percepcin particular de los siguientes
aspectos:
* El sistema literario y cultural espaol de la modernidad y su periodizacin literaria: poticas y
modelos discursivos y su articulacin en series.
* Procesos de continuidad, crisis, ruptura y desplazamiento de formaciones discursivas e ideolgicas
desde la modernidad a la posmodernidad.
* El discurso literario como experiencia cultural y su determinacin a partir de su funcin: intencin
autoral, produccin de sentido, procesos de recepcin.
* Los gneros de la literatura en verso y narrativa y su delimitacin terica. La construccin y
funcionamiento de las matrices discursivas bsicas que constituyen el texto literario: sujeto, destinatario y
referente.
Los objetivos especficos apuntan a definir tres ejes de lectura crtica en los textos abordados:
* La representacin del espacio social en los textos (formas de construccin del referente).
* El imaginario esttico y su articulacin discursiva en la serie historiogrfica (ideologas del arte y del
posicionamiento del sujeto escritor)
* Las articulaciones de la enunciacin y las figuras de sujeto y de autor en relacin con las distintas
poticas de la serie, a partir del romanticismo.

2. Enunciacin de la totalidad de los contenidos a desarrollar en la asignatura.

UNIDAD 1. La potica del romanticismo en el siglo XIX. El programa trascendentalista del arte y la figura
del poeta como vidente. Las Rimas, Leyendas y Cartas literarias de Gustavo Adolfo Bcquer y El estudiante de
Salamanca de Jos de Espronceda. Artculo de costumbre de Mariano Jos de Larra.
UNIDAD 2. La potica del realismo en el siglo XIX. La escritura de la referencia decimonnica, entre la
descripcin de clase y la observacin costumbrista de tipos. Miau de Benito Prez Galds. Cuento de Clarn:
Adis, cordera.
UNIDAD 3. La crisis de "fin de siglo": la potica del modernismo. Las poticas de "fin de siglo" y
modernismo. Discusiones taxonmicas en torno a simbolismo/ modernismo/ Generacin del 98. Modulaciones
del modernismo: del artista al dandy y al intelectual.
3.1. La potica simbolista en Eternidades: la poesa desnuda de Juan Ramn Jimnez. La reflexin
metapotica y la reflexin terica: Poesa y Literatura (conferencia).
3.2 Las aperturas del simbolismo en Antonio Machado: del ensimismamiento a la alteridad. Soledades,
galeras y otros poemas. Campos de Castilla. Juan de Mairena (seleccin).
3.3. La prosa modernista de Sonata de otoo de Ramn del Valle Incln y la construccin de los
"esperpentos".
3.4. La ruptura de la mmesis realista en la "nivola": Niebla de Unamuno.
UNIDAD 4. Las poticas de las vanguardias.
4.1. El programa ideolgico y la codificacin retrica.
4.2. Poesa "pura", "neopopularismo" y discurso "surrealista" en la escritura de la Generacin del '27.
Seleccin de poemas de Federico Garca Lorca desde Canciones y Romancero gitano a Poeta en Nueva
York.
4.3. Los placeres prohibidos de Luis Cernuda.
4.4. Narrativa: Dilogo de los muertos de Francisco Ayala.
UNIDAD 5. La literatura en la posguerra.
5.1. Poesa social de posguerra: Poticas "del compromiso" (guerra civil y posguerra). De la poesa
civil de Miguel Hernndez a la potica social de Blas de Otero. Variantes posteriores en el grupo del 50:
la poesa de Jaime Gil de Biedma y ngel Gonzlez.
5.2. La poesa de los 70. Los Novsimos y sus derivaciones: Luis Alberto de Cuenca.
5.3 Dilogos intermediales: poesa y cancin de autor a partir de los 60.
5.4 La narrativa de posguerra: Modulaciones del realismo existencial, social y estructural:
-El "tremendismo" de La familia de Pascual Duarte de Camilo Jos Cela.
-La novela social de Ramn Sender: Rquiem por un campesino espaol.
-La novela "estructural": El cuarto de atrs, de Carmen Martn-Gaite

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UNIDAD 6. La literatura en el posfranquismo:
6.1. Poesa en la posmodernidad: de los 80 al nuevo milenio.
Nuevas formas del compromiso. La poesa de la experiencia de Luis Garca Montero. Otras
tendencias hiperrealistas y heterodoxas.
6.2. La narrativa del posfranquismo: Usos de la memoria histrica y la guerra civil en Aquel 23 de
febrero, de Manuel Vzquez Montalbn y Los girasoles ciegos de Alberto Mndez.
6.3. Otras tendencias del posfranquismo: El amante bilinge de Juan Mars, los relatos Trastornos de
carcter, de Juan Jos Mills; Por una falda de pltanos. Un viaje literario de Almudena Grandes;
cuento La poseda, de Antonio Muoz Molina,

3. FUENTES (Textos de lectura obligatoria):

Los objetivos del programa consignados arriba se alcanzarn a partir del anlisis y discusin de los textos
centrales que se enumeran a continuacin, durante las clases del curso. Dichos textos sern objeto de lectura
anticipada y obligatoria para las clases.

POESIA: (seleccin de poemas o poemarios segn se indique)

Gustavo Adolfo Bcquer, Rimas Barcelona: Planeta, 1996. (Seleccin)
Jos de Espronceda. El estudiante de Salamanca, en Obras poticas, Barcelona, Planeta, 1992.
Juan Ramn Jimnez, Segunda Antoloja Potica. Madrid: Espasa-Calpe, 1987. (Seleccin)
Antonio Machado, Obras. Poesa y prosa. 2 vols. Bs. As.: Losada, 1997. (Seleccin)
Federico Garca Lorca, Poesa Tomo 1 y 2.Madrid: Akal, 1982. (Seleccin)
Luis Cernuda. Los placeres prohibidos en La Realidad y el Deseo (1924-1956). Mxico: FCE, 1958.
Miguel Hernndez. Cancionero y romancero de ausencias en Poesa. Tomo I. Madrid: Espasa-Calpe, 1993.
Blas de Otero, Verso y prosa. (Edicin del autor). Madrid: Ctedra, 1980. (Seleccin)
ngel Gonzlez, Palabra sobre palabra. Barcelona: Seix Barral, 1993. (Seleccin)
Jaime Gil de Biedma, Las personas del verbo. Barcelona, Lumen, 1998. (Seleccin)
Guillermo Carnero, Obra potica. Madrid: Ctedra, 1988. (Seleccin)
Pedro Gimferrer, Poemas 1962-1969. Madrid: Visor, 1988. (Seleccin)
Seleccin de un corpus de canciones desde los 60 hasta la actualidad.
Luis Alberto de Cuenca, Los mundos y los das. Madrid: Visor, 2007.
Luis Garca Montero, Cincuentena. Bs.As. Tusquets, 2010.

NARRATIVA:
* Gustavo Adolfo Bcquer, Leyendas: El rayo de luna. Barcelona: Planeta, 1996.
*Clarn, Adis, cordera (cuento).
* Benito Prez Galds, Miau. Madrid: Alianza, 1994.
* Ramn del Valle Incln, Sonata de otoo. Madrid: Austral, 1969.
* Miguel de Unamuno, Niebla. Madrid: Austral, 1975.
* Camilo Jos Cela, La familia de Pascual Duarte. Bs. As.: Emec, 1952.
* Ramn Sender, Rquiem por un campesino espaol. Barcelona: Destinolibro, 1979.
* Carmen Martn Gaite, El cuarto de atrs. Madrid: Destino, 1990.
* Manuel Vzquez Montalbn, Aquel 23 de febrero. Madrid: Unidad Edit., 1998.
* Juan Mars, El amante bilinge. Barcelona: Planeta, 1990.
* Alberto Mendez, Los girasoles ciegos. Barcelona: Anagrama, 2004.

Textos adicionales de lectura obligatoria para el examen final:

*Larra. Artculo de costumbre.
*Francisco Ayala, Dilogo de los muertos (cuento).
*Javier Cercas, Soldados de Salamina. Buenos Aires: Tusquets, 2003.
*Juan Jos Mills, Trastornos de carcter (cuento).
*Almudena Grandes, Por una falda de pltanos. Un viaje literario. Madrid: Tusquets, [2010].
*Antonio Muoz Molina, La poseda, en La poseda. Madrid: H. Kliczkowski, 2002

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 4. Descripcin de Actividades de aprendizaje
Todas las clases, tanto tericas como prcticas, se basan en un intercambio dialgico entre alumnos y
docente. La presentacin de contenidos crticos se induce de la lectura de artculos previamente asignados a los
estudiantes y cada contenido terico se corresponde con la discusin en grupo de su articulacin en los textos y
autores elegidos para cada unidad.
Se preparan con antelacin al inicio de la cursada dos carpetas digitalizadas: una con copia de los textos
narrativos de ficcin y antologas poticas ad hoc y otra con los artculos crticos por unidad, lo que redunda en
una mejor preparacin del alumno quien, siguiendo el cronograma semanal que encabeza dichas carpetas (y
forma parte del Programa entregado) puede anticipar sus lecturas y preparar el material a discutir en cada clase.
Enumeremos pues algunas de dichas actividades de aprendizaje: discusiones en grupos de textos
repartidos previamente, preparacin de prcticos escritos segn consignas dadas con 15 das de anticipacin,
anlisis individuales de poemas puntuales repartidos en clases anteriores para exposicin oral en clase, etc.

5. Procesos de intervencin pedaggica

Modalidades Cantidad de horas
Clase magistral 64
Sesiones de discusin 32
Taller-Grupo operativo 32
Estudio de casos 0

6. Asignacin y distribucin de tareas de cada uno de los integrantes del equipo docente
Las profesoras titular y adjuntas se hacen cargo de las 4 hs. semanales correspondientes a las clases
tericas y las dos adjuntas y las auxiliares (sumadas a los becarios) se ocupan de las dos comisiones de 4 hs
semanales en horarios alternativos para dar mejores opciones horarias de cursada a los alumnos. Si bien sus
clases son eminentemente prcticas, incluyen discusiones de marcos tericos y crticos como introduccin al
anlisis de textos propiamente dichos, as como en las clases tericas se alterna con lecturas crticas de las obras
del programa. Los becarios con funciones darn 2 clases, mientras que la adscripta slo 1 clase prctica
supervisada por las docentes a cargo.

7. Evaluacin
a.- Requisitos de aprobacin
Se trata de una materia de la carrera de grado, con un sistema de aprobacin con:
a) 2 (dos) exmenes parciales (con nota mnima de 4) y sus dos correspondientes recuperatorios,
b) 2 (dos) trabajos prcticos a elegir sobre un nmero de 3 (tres) en total, y
c) un examen final oral.
Adems, por Reglamento, se deber cumplir con el 75% de asistencia a las clases prcticas . Se recomienda
asimismo una asistencia regular a las clases tericas. Los alumnos que no cumplan estos requisitos (asistencia,
entrega y aprobacin de los dos TP y aprobacin de parciales, todos con nota mnima de 4 cuatro) no aprobarn
la cursada y debern recursar la materia o rendirla en condicin de alumnos libres (escrito y oral final).
El examen final consistir en la presentacin de un tema por parte del alumno, quien adems deber
responder con solvencia una serie de preguntas en torno a problemas tericos, textuales y crticos del programa
expuesto durante el ao, as como dar cuenta de los textos narrativos de lectura obligatoria no dictados en clase.
El tema a desarrollar en el examen final consistir en el anlisis de un tpico referido a un texto de los tratados
en clase o incluidos en el programa, y que signifique un ensayo de interpretacin personal pero rigurosamente
fundamentado desde su discurso y ajustado al registro acadmico de nuestra carrera.

b.- Criterios de evaluacin

* Puntualidad en la fechas de entrega.
* Disposicin para la participacin en el desarrollo de las clases.
* Espritu crtico con sus compaeros y espritu de colaboracin ante el material requerido por el docente.

c.- Descripcin de las situaciones de pruebas a utilizar para la evaluacin continua y final
La evaluacin se efectuar a travs de la participacin de los alumnos en clase mediante las exposiciones orales
y mediante la entrega peridica de trabajos prcticos escritos, junto con la aprobacin de los parciales.

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8. Justificacin:En cuanto a los propsitos de formacin enunciados en el Plan de Estudios, destacamos como
metas: - Promover el conocimiento cientfico de la lengua y la literatura.
- Desarrollar el dominio de los mtodos de investigacin.
- Capacitar cientfica y profesionalmente para desempear actividades de docencia e investigacin.
En cuanto a los propsitos de formacin del rea curricular, buscamos capacitar a los alumnos en la
historia y crtica de la literatura en lengua espaola a travs de sus gneros ms relevantes y en conexin con el
contexto cultural de cada perodo. En cuanto a la fundamentacin del objeto de estudio del curso, la meta es
inducir a los alumnos a un conocimiento de la articulacin de los distintos gneros de la literatura peninsular en
lengua espaola, por ser nuestra lengua materna y por los manifiestos vnculos de esta literatura con la tradicin
literaria argentina y latinoamericana.

9. Cronograma de Contenidos, Actividades y Evaluaciones

CLASES TEORICAS (martes de 14 a 18)

n TEMA/TEXTO/AUTOR FECHA
1 Presentacin del programa: Premisas tericas y ejes crticos de la ctedra. Panorama 18/8
del siglo XVIII: de la Ilustracin al Romanticismo
2 Siglo XIX. La potica del Romanticismo 25/8
3 La potica romntica en Rimas y Cartas literarias, de G.A. Bcquer 1/9
4 La potica del Realismo 8/9
5 La potica del Modernismo. Direcciones estticas en el Fin de Siglo 15/9
6 La poesa modernista: Juan Ramn Jimnez 22/9
7 PRIMER PARCIAL 29/9
8 Las poticas de vanguardia. Ismos estticos y fases en Espaa. 6/10
9 La poesa de F.Garca Lorca: Poesa pura, neopopularismo y surrealismo 13/10
10 Literatura y "compromiso" en la guerra civil y la posguerra: Blas de Otero 20/10
(RECUP. 1 PARCIAL)
11 Nuevos cauces de la poesa social: la cancin de autor 27/10
12 SEGUNDO PARCIAL 3/11
13 La potica de los Novsimos: Guillermo Carnero 10/11
14 Los poetas novsimos: La muerte en Beverly Hills de P.Gimferrer 17/11
15 La narrativa en el posfranquismo: memoria histrica y costumbrismo policial en 24/11
Aquel 23 de febrero de Manuel Vzquez Montalbn
16 Nuevas direcciones poticas: de la poesa de la experiencia (Luis Garca Montero) a 1/12
las poticas globales del siglo XXI

CLASES PRACTICAS (jueves 14 a 18)

n TEMA/TEXTO/AUTOR
1 Introduccin a la crtica del texto potico 20/8
2 El estudiante de Salamanca, de Jos de Espronceda 27/8
3 Introduccin a la crtica del texto narrativo (una Leyenda de Bcquer y un cuento 3/9
realista: Adis cordera, de Clarn)
4 Miau, de Benito Prez Galds 10/9
5 Sonata de otoo de Valle Incln 17/9
6 Niebla, de Miguel de Unamuno 24/9
7 Seleccin de poemas de Antonio Machado (1 TP) 1/10
8 Los placeres prohibidos, de Luis Cernuda 8/10
9 Seleccin de poemas de Miguel Hernndez 15/10
10 Seleccin de poemas de ngel Gonzlez y Jaime Gil de Biedma 22/10
11 Flexiones del realismo de posguerra. La familia de Pascual Duarte 29/10
de C.J. Cela (2TP)
12 Rquiem por un campesino espaol de Ramn Sender 5/11
13 El cuarto de atrs, de Carmen Martn-Gaite 12/11
14 Seleccin de poemas de Luis Alberto de Cuenca 19/11
15 El amante bilinge de Juan Mars (3TP) 26/11
16 Los girasoles ciegos de Alberto Mendez 3/12

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 10. BIBLIOGRAFA CRTICA POR UNIDAD

1. LA POETICA DEL ROMANTICISMO

-Jos Luis Alborg, "El romanticismo espaol y sus problemas", en Historia de la literatura espaola. Madrid;
Gredos, 1980, T. IV., 12-71.
-Susan Kirkpatrick, Las Romnticas. Escritoras y subjetividad Espaa 1835-1850, Introduccin, 11-34. Madrid,
Ctedra, 1991.
-Arcadio Lpez Casanova, La poesa romntica, Madrid, Anaya, 1991, 26-91.
-Ricardo Senabre, Poesa y potica en Bcquer, Bcquer. Origen y esttica de la modernidad. Madrid: Actas
VII Congreso de Lit. Esp. Cont., 1995. 91-100.
-Benito Varela Jcome, Introduccin a El estudiante de Salamanca, Madrid: Ctedra, 1980, 11-45.
-Marcela Romano, Las ilusiones perdidas: figuras de la irona romntica en Espronceda, Celehis XII, 15, 203,
67-82. Disponible en Internet.

2. LA POETICA DEL REALISMO

-Juan Oleza, La novela del siglo XIX: Del parto a la crisis de una ideologa, Valencia, Ed. Bello, 1976, 7-37.
-Donald Shaw, "Galds", Historia de la literatura espaola. Siglo XIX Barcelona, Ariel, 1972, 194-212.
-D.Villanueva, G.Sobejano e I.Lissorgues, Realismo literario y naturalismo espaol en Francisco Rico (ed),
Historia y critica de la literatura espaola Barcelona: Crtica, 1994. Vol.5/1. 264-271.
-Prez Galds, Benito,Discurso de ingreso a la RAE (fragmento). Centro Virtual Cervantes.

3. LA CRISIS DE "FIN DE SIGLO": LA POETICA DEL MODERNISMO

-Ignacio Zuleta, "98 y Modernismo",en La polmica modernista Bogot: Caro y Cuervo, 1988, 89-102.
-VARIOS: 1) Jos-Carlos Mainer, "La crisis de fin de siglo..." y 2) "El modernismo como actitud",3-13 y 61-
73. 3) Bernard Ses, Machado y los nombres, .418-425. 3 )Inman Fox y Cacho Viu, "La generacin del 98",
16-30- 4) Adolfo Sotelo Vzquez, "M. De Unamuno", 218-229. 5) Manuel Aznar Soler, "R.Valle Incln", 258-
275. Todos incluidos en: Francisco Rico, Historia y critica de la literatura espaola, Barcelona: Crtica, 1994,
vol 6 y 6/1.
-GG.Brown, La novela (Unamuno y Valle Incln) en Historia de la lit. esp. Siglo XX. Barcelona: Ariel, 1985,
47-75.
-Leda Schiavo, Introduccin a Sonata de otoo. Madrid: Austral, 1994, 9-30.
-Vicente Gaos, Introduccin a Antoloja potica. Madrid: Ctedra, 1980, 17-55.
-Jos Enrique Serrano, Introduccin a A.Machado, Poesa.Madrid: Vives, 1995, 7-37.
-Paz, Octavio. "Antonio Machado", en Gulln, Ricardo y Phillips, Allen (eds.) (1979), Antonio Machado.
Madrid: Taurus.
-Prats, A. "Conversacin con el insigne poeta don Antonio Machado", en Gulln, Ricardo y Phillips, Allen (eds.)
(1979), Antonio Machado. Madrid: Taurus.
-Moraleda, Pilar (1990), Antonio Machado, apcrifo de Antonio Machado, en Antonio Machado hoy. Actas
del Congreso Internacional Conmemorativo del Cincuentenario de la Muerte de Antonio Machado. Sevilla:
Alfar, 305-316.
-Jos ngel Valente, Juan Ramn Jimnez en la tradicin potica del medio siglo, en Las palabras de la
tribu. Barcelona: Tusquets, 1994, 83-92.
-Juan Ramn Jimnez, Poesa y literatura (fragmento), en Poltica potica. Madrid: Alianza, 1982: 81-6.
-Rafael Alarcn Sierra, Valores simbolistas en la literatura espaola del primer tercio del siglo XX, en Anales
de literatura espaola, N 15, 2002: 71-89. Disponible en Internet.

4. LAS POETICAS DE LAS VANGUARDIAS

- Francisco Rico (ed.), Historia y critica de la literatura espaola, poca contempornea 1914-1939. VARIOS
ART.: Ultrasmo, Creacionismo, Larrea, Surrealismo, Generacin del 27, Ramn Gmez de la Serna, esttica
cubista, Salinas y Guilln. Barcelona: Grijalbo, 1984, T. VII, 234-305.
-Jos Ortega y Gasset, La deshumanizacin del arte, Madrid: Revista de Occidente, 1976, 11-64.
-Jos Carlos Mainer, Alrededor de 1927... en VV.AA., El universo creador del 27. Mlaga, 1997,185-202.
-Antonio Jimnez Milln, De la vanguardia al nuevo romanticismo en VVAA, Treinta aos de vanguardia
espaola, Milan: Jaca Box, 1991, 251-271.

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- Jos Luis Cano, Prlogo a Antologa de los poetas del 27, Madrid: Austral, 1987, 17-34.
-Juan Antonio Ramirez, El arte de las vanguardias, Madrid: Biblioteca Clsica, 1991, 5-96.
-Laura Scarano, "Las aporas de la vanguardia. Asedios inconclusos", Reflejos No.4, 1996, 31-37.
-Ferrari, Marta B., Cernuda: Los fantasmas del deseo. En torno a Los placeres prohibidos. La Pecera, Nro: 5.
Mar del Plata, abril de 2003. p. 112-118.

5. LA LITERATURA EN LA POSGUERRA

5.1. POESIA SOCIAL DE POSGUERRA: (DECADA DEL 40 AL 60)

-Leopoldo de Luis, La poesa social, Cultura universitaria 88 (1965), pp. 28-36.
-Jos Ma. Castellet, Introduccin a Veinte aos de poesa espaola. Barcelona, Seix Barral, 1969, pp. 27-105.
- Laura Scarano, Identidad social e intimidad sentimental en las canciones de El hombre acecha de Miguel
Hernndez Revista Canelobre, Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert, Diputacin Provincial de
Alicante. No. 56, Invierno 2009-2010, PP.146-161
-Sabrina Riva, Con tres heridas yo. Intimidad y tradicin popular en Cancionero y romancero de ausencias de
Miguel Hernndez en Laura Scarano (coord.) Sermo intimus. Modulaciones histricas de la intimidad en la
poesa espaola. Mar del Plata: EUDEM, 2010.
-Laura Scarano, "En torno a la poesa social: Constitucin de una nueva prctica potica en la Espaa de
posguerra", Celehis , No. 1, 1991, pp. 145-155. Disponible en internet.
-Laura Scarano, "Blas de Otero: Una potica de la pgina rota", Insula, Espaa, No. 676-677, abril-mayo
2003, pp. 20-23.
-Laura Scarano, Espaahogndose de Blas de Otero: Una potica con los ojos abiertos en Facundo Toms,
Isabel Justo y Sofa Barrn (eds.), Miradas sobre Espaa. Barcelona: Anthropos, 2011, 402-412.
-Laura Scarano, Blas de Otero: Los compromisos del verbo, Cuadernos hispanoamericanos, no. 717, marzo
de 2010, 77-88.
-Laura Scarano, La reescritura de los clsicos en la poesa de Blas de Otero en Galerna. Revista internacional
de literatura, Instituto Cervantes de Nueva York, Columbia University, vol. 8, abril 2010, 68-77.
-Laura Scarano, Pluma que cante... La tradicin popular hispnica en la poesa de Blas de Otero en: Marcela
Romano (ed.), Lo vivo lejano. Poticas espaolas en dilogo con la tradicin. Mar del Plata: EUDEM, 2009,
61-80.
-Laura Scarano, Voy a contar la historia de mi vida... La intimidad histrica de Blas de Otero", Captulo 6 del
libro: Laura Scarano (comp.), Sermo intimus. Modulaciones histricas de la intimidad en la poesa espaola.
Mar del Plata: Eudem, 2010, 139-167.
-Romano, Marcela, La otra revolucin. Debates del medio siglo espaol, ponencia publicada en la revista
Orbis Tertius. Disponible en Internet.
--Leuci, Vernica (2010).-Gloria Fuertes, en primera persona: juegos del nombre propio en Historia de
Gloria. Actas del II COLOQUIO INTERNACIONAL ESCRITURAS DEL YO. Univ. Nacional de Rosario.
-Acereda, Alberto (1999). Autobiografa y sentido en el mundo potico de Gloria Fuertes. Letras femeninas,
25,155-172.
-Acereda, Alberto (2000) Crtica y poesa en Gloria Fuertes. Intertextualidades culturales de una potica
contestataria. Monteagudo. Revista de Literatura Espaola, Hisp. y Teora de la Literatura, 5,143-157.
-Leuci, Vernica (2009). "La poesa en el tiempo: ngel Gonzlez y la tradicin" en Lo vivo lejano. Poticas
espaolas en dilogo con la tradicin. Mar del Plata: EUDEM, 103-121.
-Romano, Marcela, Iconografas machadianas en los poetas del 50: revisiones y fugas, en Carme Riera y
Mara Payeras Grau (eds.). 1959, de Collioure a Formentor. Madrid: Visor, 2009: 141-58.
-Romano, Marcela. Almas en borrador. Sobre la poesa de ngel Gonzlez y Jaime Gil de Biedma. Martn,
2003.
-Laura Scarano, "Los paisajes urbanos de ngel Gonzlez", Litoral, Mlaga, No. 233, 2002, pp.295-299
-Laura Scarano, Nada grave o grave nada: La mueca pstuma de ngel Gonzlez, en Archivum, Universidad
de Oviedo, LX, 2011, pp. 9-25.

5.2. LA POESA DE LOS 70. Novsimos.

- J.M.Castellet, "Nueve novsimos", en Francisco Rico, Historia y crtica de la literatura espaola. Epoca
contempornea 1939-1980. Barcelona, Crtica, 1980.pp.301-306.

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- Luis A. de Villena, "Enlaces entre vanguardia y tradicin". En Estado de las poesas. Nro:3. Cuadernos del
Norte. Oviedo, 1986.
- Marta Ferrari, "Poesa espaola del 70: entre la tradicin y la renovacin", Celehis, 3 (1994), 85-98.
Disponible en Internet.
-Marta Ferrari, La prctica metapotica de Guillermo Carnero: un espejo fragmentado. En La coartada
metapotica. Jos Hierro, ngel Gonzlez, Guillermo Carnero. Mar del Plata: Martn, 2001.
-ngel Prieto de Paula, VII. La impronta culturalista, en Musa del 68. Claves de una generacin potica.
Madrid: Hiperin, 1996: 173-200.
-Lanz, Juan Jos (2011). Nueva poesa y novsimos poetas a la altura de 1968. Nuevos y novsimos poetas. En
la estela del 68. Espaa: Renacimiento. p. 15- 54.
-Luna Borge, Jos (1991).Captulo I: Nacimiento de una nueva generacin. La generacin potica del 70.
Sevilla: Qusyeditorial. p. 19-66.

5.3 DILOGOS INTERMEDIALES: poesa y cancin de autor a partir de los 60.

- Marcela Romano, En torno a una cancin diversa, Celehis, I, 1, 1991, 135-142. Disponible en Internet.
-Marcela Romano, "La cancin de autor despus de Franco (Reflexiones crticas sobre un objeto crtico)", en
Insula, 671-672, diciembre 2002, 13-16.
-Marcela Romano, Parodia y deconstruccin en la cancin serratiana, Revista de Estudios Hispnicos. Pto Rico,
1996.
-Marcela Romano, Autorretratos al portador: artificios del cantautor en la potica de Joaqun Sabina, en Laura
Scarano (comp.), Los usos del poema. Poticas espaolas ltimas. Mar del Plata: EUDEM, 2007.
-Marcela Romano, En canto y alma: poetas y cantautores tras la inmensa mayora, en Araceli Iravedra y
Leopoldo Snchez Torre (eds.), Compromisos y palabras. Recordando a Blas de Otero (1979-2009). Sevilla:
Renacimiento, 2010: 405-427.
5.4. NARRATIVA DE POSGUERRA:
-Gonzalo Sobejano, Novela espaola de nuestro tiempo, Madrid: Ed. Prensa Espaola, 1975, 24-52.
-Santos Sanz Villanueva, Historia de la novela social espaola.(1942-1975), vol I. Madrid: Alhambra.
Contiene: Tremendismo, Neorrealismo, Realismo social, etc. 43-67 y 107-167.
- Francisco Rico, Historia y crtica de la literatura espaola. T.VIII al cuidado de D. Yndurin. Barcelona:
Grijalbo, 1980. Contiene reseas de varios autores sobre: Caractersticas de la novela del 50, .410-427, La
familia de Pascual Duarte: estructura y lenguaje, 375-385, Caracteres del realismo senderiano, 545-547
-Gonzalo Sobejano, Prlogo a la edicin Reflexiones sobre La familia de Pascual Duarte, Mxico, Editores
mexicanos unidos, 1968, 1-7.
-Julia Uceda, Prlogo a la edicin: Consideraciones para una estilstica de las obras de R. Sender, Mxico:
Editores mexicanos Unidos, 1968, 5-28.

6. LITERATURA EN EL POSFRANQUISMO
6.1. POESIA DE LOS 80:
Miguel Garca-Posada, "Del culturalismo a la vida" en s, Granada: Maillot amarillo, 1994, 17-33.
Villena y otros, Los postnovsimos, Francisco Rico (ed), Historia y crtica de la literatura espaola. Al
cuidado de Daro Villanueva. T. IX, Barcelona: Crtica, 1992, 157-167.
-Luis Garca Montero, La poesa de la experiencia en Complicidades. Revista Litoral, 1998, 13-21.
-VV.AA., Garca Montero y la recuperacin del realismo, Francisco Rico Historia y crtica de la literatura
espaola. Al cuidado de Daro Villanueva vol.IX, Barcelona: Crtica, 1992, 203-9.
-Laura Scarano, Poesa urbana: el gesto cmplice de Luis Garca Montero, Introduccin a Luis Garca
Montero, Antologa de poesa urbana. Sevilla, Renacimiento, 2002.
-Laura Scarano, La intimidad del conjurado. Una (po)tica de la conciencia social en Luis Garca Montero, en
Raquel Macciuci (ed), La Plata lee a Espaa. Literatura, cultura, memoria. La Plata: Ediciones del lado de
ac, 2010, 289-314
-Laura Scarano, Desafos tericos de la poesa actual (Aproximacin a la potica de Luis Garca Montero), en
Revista SIGNOTICA, Faculdade de Letras da Universidade Federal de Gois (Brasil), v. 22, n. 1, jan./jun. 2010.
-Gonzalo Navajas, Retrica de la novela posmoderna espaola, Teora y prctica de la novela espaola
posmoderna. Barcelona: Ediciones del mall, 1987, pp.13-40.

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 6.2. LA NARRATIVA DEL POSFRANQUISMO
-Joan Oleza, Un realismo posmoderno, Insula 589-590, 1996, 39-42.
-Laura Scarano, La otra posmodernidad (Reflexiones sobre Espaa desde Argentina), CELEHIS, IX, 12,
2000, 257-281. Disponible en Internet.
-Francisco Rico, De hoy para maana: la literatura de la libertad, Historia y crtica de la literatura espaola.
vol.IX. Barcelona: Crtica, 1992, 86-93.
-Leuci, Vernica. Los girasoles ciegos o relatos de la derrota en Letraceluloide. Revista virtual de cine y literatura, ao
5, nmero 24, septiembre 2011.http://letraceluloide.blogspot.com.ar/2011/09/publicacion-bimestral-issn-n-1851-4855.html
-Laura Scarano, Sujetos de la memoria. Quin narra hoy el pasado blico? en Marta Ferrari (comp.), De la
letra a la imagen. Narrativas posfranquistas en sus versiones flmicas. Mar del Plata: EUDEM, 2007. pp. 25-
42.

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