REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA

FACULTAD DE INGENIERA
Prof: EVELYN NAVA

LANZAMIENTO DE
PROYECTIL

REALIZADO POR:

Cardozo Mauricio
Gonzales Cristian
Lpez ngel
Villalobos Jess
 ESQUEMA
1. Concepto de dibujo
2. Clasificacin del dibujo
3. Normas de dibujo
4. Instrumentos para dibujar
5. Conceptos y clasificacin de;
Punto-lnea
Triangulo-Angulo
Simetria-asimetria
Bidimensional-tridimensional
Formas y figura geomtrica
INTRODUCCION
Dibujo significa tanto el arte que ensea a dibujar, as como delineacin,
figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al
material con el que se hace. El dibujo es una forma de expresin grfica,
plasma imgenes sobre un espacio plano. Gracias a lo antes dicho, es
considerado parte de la bella arte conocida como pintura. Es una de las
modalidades de las artes visuales. Se considera al dibujo como el lenguaje
grfico universal. Ha sido utilizado por la humanidad para transmitir ideas,
proyectos y, en un sentido ms amplio, sus ideas, costumbres y cultura. El
dibujo tcnico es un sistema de representacin grfica de diversos tipos de
objetos, con el propsito de proporcionar informacin suficiente para facilitar
su anlisis, ayudar a elaborar su diseo y posibilitar su futura construccin y
mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de medios informatizados o,
directamente, sobre el papel u otros soportes planos.

Las normas relativas al Dibujo tienen por objeto unificar criterios a fin de
facilitar los trazados grficos y simplificar la lectura e interpretacin de los
dibujos por personas distintas de las que realizaron el dibujo original.
1) CONCEPTO DE DIBUJO

Dibujo significa tanto el arte que ensea a dibujar, as como delineacin,

figura o imagen ejecutada en claro y oscuro; toma nombre de acuerdo al
material con el que se hace. El dibujo es una forma de expresin grfica,
plasma imgenes sobre un espacio plano. Gracias a lo antes dicho, es
considerado parte de la bella arte conocida como pintura. Es una de las
modalidades de las artes visuales. Se considera al dibujo como el lenguaje
grfico universal. Ha sido utilizado por la humanidad para transmitir ideas,
proyectos y, en un sentido ms amplio, sus ideas, costumbres y cultura.

El dibujo es el lenguaje universal, ya que sin mediar palabras es posible

transmitir ideas de modo grfico que resulten comprensibles para todos. Hay
dibujos que son reconocidos dentro de una cultura, a los que llamamos
smbolos. Otros ejemplos son los pertenecientes a la sealtica, actividad
que se encarga de comunicar parmetros de comportamiento en determinada
locacin por medio del lenguaje grfico.

El dibujo es un arte grfica, que consiste en plasmar sobre algn soporte real
o virtual: papel, cartn, vidrio, madera, o el ordenador (en este ltimo caso se
denomina dibujo digital) los contornos de un objeto real o ficticio, el que
puede pintarse con colores o ser blanco y negro o sombreado. Por lo tanto un
dibujo puede o no estar pintado. El lpiz es el instrumento fundamental del
dibujante.

El dibujo sirve como una herramienta para la representacin de objetos reales

o ideas que, a veces, no es posible expresar fielmente con palabras. Los
primeros dibujos conocidos se remontan a la prehistoria; las pinturas
rupestres de la cueva de Altamira son unos de los ejemplos ms antiguos,
donde el ser humano plasm en los techos y paredes de las cavernas lo que
consideraba importante transmitir o expresar (usualmente actividades
relacionadas con su forma de vida y su entorno).

De las primeras civilizaciones perduran escasos ejemplares de dibujos,

normalmente, por la fragilidad del material en el que fueron ejecutados (se
han hallado en ostraca y pinturas murales inacabadas), o porque eran un
medio para elaborar pinturas posteriormente, siendo recubiertos con capas
de color. Las culturas de la Antigua China, Mesopotamia, el valle del Indo, o
el Antiguo Egipto nos han dejado muestras claras de ello, ideando los
primeros cnones de proporciones, como sucedi tambin en la Antigua
Grecia y Roma.
Unas de la clasificacin del dibujo es, el dibujo tcnico que es el lenguaje
grfico que se utiliza para comunicar, en el marco de actividades industriales
y de diseo, desde las ideas ms globales hasta los detalles vinculados con
un contenido tecnolgico. Tambin se ha definido al concepto de dibujo
tcnico como el sistema de representacin grfica de objetos ya existentes o
bien de prototipos, atendiendo a normas y convenciones preestablecidas por
instituciones reguladoras. Eso permite describir de forma precisa y con
claridad las dimensiones, formas y caractersticas de esos objetos materiales.

Cabe sealar que la idea de dibujo tcnico va a menudo en oposicin a la de

dibujo artstico. Mientras el primero tiene por finalidad manifestar impresiones
o sensaciones personales, influenciadas por la imaginacin y las vivencias
individuales, por lo que resulta eminentemente subjetivo, el dibujo tcnico
pretende ser objetivo y representar los objetos lo mejor posible tal cual son,
de forma totalmente objetiva, a fin de proporcionar a cualquier observador la
informacin tcnica necesaria para su anlisis tcnico, ayudando
eventualmente a su diseo, construccin y/o mantenimiento.

El dibujo tcnico es la representacin grfica de un objeto o una idea

prctica. Esta representacin se gua por normas fijas y preestablecidas para
poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, caractersticas
y la construccin de lo que se quiere reproducir.

Para realizar el dibujo tcnico se requiere de instrumentos de precisin.

Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o
croquis.
2) CLASIFICACION DEL DIBUJO
Segn su finalidad podemos distinguir grandes modalidades del dibujo:

El dibujo artstico es la disciplina del trazado y delineado de cualquier figura,

abstracta o que represente algn objeto real, una forma de expresin grfica.
El dibujo artstico es un lenguaje alternativo de mbito universal que permite
la transmisin de informacin de toda ndole: ideas, descripciones y
sentimientos.

Dentro del campo del dibujo artstico, algunos crticos dividen dos grupos:
aquellos que solo copian un dibujo o modelo ya existente, los cuales hacen
uso de su capacidad de observacin y motricidad para copiar la imagen tal
cual es; y aquellos que dibujan a partir de su capacidad imaginativa y
creadora, los cuales desarrollan una alta relacin entre cerebro-mano para
poder plasmar las imgenes que conciben. Este ltimo grupo es considerado
como el de los verdaderos dibujantes, ya que abarcan famosos personajes
de la historia y a aquellos que crean famosos personajes animados, mundos
irreales, paisajes y seres de fantasa e incluso artefactos que podran ser
tiles en la vida real, aunque tambin son los ms criticados y sealados a
diferencia del primer grupo que es bien aceptado, sobre todo a aquellos
dedicados al dibujo del retrato y paisajista.
Elementos considerados en el dibujo artstico
"Cualquiera puede ser dibujante, pero no cualquiera puede ser un buen
dibujante", es un dicho muy conocido entre los artistas, esto es debido a que
quien quiera dibujar, debe conocer muy bien no solo las tcnicas y
procedimientos sino su entorno y cada elemento que hay en l, por eso hay
que ser muy observador, sobre todo paciente, pues no todo dibujo sale a la
primera. Entre los elementos que se debe dominar para ser un dibujante
artstico estn los siguientes.
.
Proceso en el dibujo artstico
Apunte: es el dibujo rpido que se usa para captar y recordar las
caractersticas de lo que se va a dibujar. Es til cuando se dibujan si
exteriores o figuras en movimiento.
Boceto: es la prueba del dibujo en un papel aparte. Sirve para ayudar
a decidir el encuadre, la composicin, qu elementos se incluyen
Encajado: son las lneas generales que se trazan en el papel definitivo
(se tapan o borran despus) que sirven como base del dibujo.
Lnea: es el dibujo de los contornos. Se dibuja primero lo ms general
y despus el detalle.
Valorizacin: para conseguir ms realismo y volumen, se sombrean
las zonas ms oscuras. Las zonas de luz se pueden aclarar borrando
o usando un lpiz de color blanco o similar.
Color: un dibujo puede llevar color, en especial si est destinado a ser
una ilustracin (dibujo que acompaa a un texto en libros, carteles,
etc.). El color se puede aplicar con varias
tcnicas: acuarela, tinta, lpiz de color, ordenador... El color puede ser
plano (homogneo) o con textura (apariencia irregular que se puede
conseguir con el material, el papel, la tcnica, etc.).
 Correcciones: los errores se pueden corregir, borrando, cubriendo
una zona del dibujo con pintura o un trozo de papel y dibujando sobre
l, o escaneando el dibujo y modificndolo en un programa de retoque
fotogrfico (ej.: Photoshop). Con estos programas de retoque se
pueden eliminar, aadir o resaltar cosas, mejorar contrastes y colores.
Un modo de dibujo a mano alzada es el realizado sobre la marcha, sin
correcciones, por viajeros, exploradores, cientficos. A este tipo de
dibujos se les conoce como cuadernos de campo. Se pueden citar al
colombiano Juan Jos Gutirrez, al alemn Wilhelm Filchner y al
espaol Julio Caro Baroja.
Proporcin: la proporcin en el dibujo es muy importante, ya que dar
al objeto representado la armona necesaria al relacionar todos los
elementos. Un consejo til y prctico al momento de realizar el
encuadre del dibujo, es colocarlo frente a un espejo, de esta manera
se descubrir si la obra se encuentra bien proporcionada y si guarda la
simetra; esto es muy til en especial con los dibujos del rostro y en
retratos. En ocasiones nuestro ojo suele "engaarnos" al momento de
dibujar y resulta que al terminar un trabajo, desde nuestra mirada
puede parecernos correcto y bien encajado, ms al colocarlo frente al
espejo se descubren errores de proporcin y, es conveniente no
olvidar que es as como lo ver el espectador. Esto se corrige con la
prctica constante y recordando que es muy importante la observacin
para que podamos relacionar todos los elementos del objeto a dibujar
y lograr as una representacin correcta. Otras formas de evaluar es
colocarlo al revs, mirarlo a contraluz por el reverso de la hoja o
colocar la hoja un poco ms abajo para cambiar la perspectiva al
mirarla.

Dibujo geomtrico: Es aquel que se representa por medio de grficas

planas. El Dibujo geomtrico constituye un verdadero y novedoso sistema de
enseanza estructurado para garantizar, tanto al alumno de los primeros aos
de las Escuelas Tcnicas como a los de las Facultades de Arquitectura e
Ingeniera - bachilleres o peritos mercantiles - un rpido manejo y posterior
dominio de la mano en el plano. Tal surge de sus figuras y dibujos, la
enumeracin y designacin de los tiles y la explicacin del empleo de lo
estrictamente necesario; las caractersticas de la caligrafa tcnica, sus
grupos para realizar la prctica adecuada y los consejos para efectuar los
ejercicios.

Tambin se incluyen las principales figuras geomtricas y se detalla el modo

lgico de construirlas, enfoque ste que -no escapar al lector- es fruto de
una tarea minuciosa, una metodologa adquirida da a da, frente a los
problemas que el ingeniero C. Virasoro recorre en su funcin de profesor.
 Como tal, induce, plantea e impulsa a que el estudiante ample la prctica de
los trabajos, merced a la presentacin de modelos bsicos del dibujo.

Dibujo tcnico: El dibujo tcnico es un sistema de representacin grfica de

diversos tipos de objetos, con el propsito de proporcionar informacin
suficiente para facilitar su anlisis, ayudar a elaborar su diseo y posibilitar su
futura construccin y mantenimiento. Suele realizarse con el auxilio de
medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes
planos.
La representacin grfica se basa en la geometra descriptiva y utiliza las
proyecciones ortogonales para dibujar las distintas vistas de un objeto.
Los objetos, piezas, mquinas, edificios, planes urbanos, entre otros , se
suelen representar en planta (vista superior, vista de techo, planta de piso,
cubierta, entre otros ), alzado (vista frontal o anterior) y lateral (acotaciones);
son necesarias un mnimo de dos proyecciones (vistas del objeto) para
aportar informacin til del objeto, dependiendo esto de la complejidad del
mismo. Las vistas mencionadas de acuerdo al sistema ortogonal se llaman
fundamentales por pertenecer al triedro fundamental, este triedro lo
conforman el plano anterior, superior y lateral. Esta representacin se gua
por normativa actualizada, fija y preestablecida, lo que posibilita que el
resultado sea claro, exacto y universal facilitando la correcta construccin del
mismo.
Se dice que el dibujo tcnico es el lenguaje grfico universal tcnico
normalizado por medio del cual se manifiesta una expresin precisa y exacta
y, su objetivo principal es la exactitud precisamente. Las aptitudes para esta
clase de dibujo por lo general son adquiridas, es decir, que se llega a l a
travs de un proceso de conocimiento y aprendizaje. Que se subdivide en
"Dibujo Tcnico Especializado", segn la necesidad o aplicacin los ms
utilizados o difundidos en el entorno tcnico y profesional. Cada uno se
caracteriza porque utiliza una simbologa propia y especfica generalmente
normalizada legalmente.
Tipos de dibujo tcnico
Con el desarrollo industrial y los avances tecnolgicos el dibujo ha
aumentado su campo de accin, los principales son:

Dibujo arquitectnico

Vistas estndar usadas en el dibujo arquitectnico.

El dibujo arquitectnico abarca una gama de representaciones grficas con
las cuales se realizan los planos para la construccin de edificios, casas,
quintas, autopistas, iglesias, fbricas y puentes entre otros. Se dibuja el
proyecto con instrumentos precisos, con sus respectivos detalles, ajuste y
correcciones, donde aparecen los planos de planta, fachadas, secciones,
perspectivas, fundaciones, columnas, detalles y otros.
 Dibujo mecnico

El dibujo mecnico se emplea en la elaboracin de planos para la

representacin de piezas o partes de mquinas, maquinarias, vehculos como
gras, motos, aviones, helicpteros e industriales.

Dibujo elctrico

Este tipo de dibujo se refiere a la representacin grfica de instalaciones

elctricas en una industria, oficina o vivienda que requiera de electricidad.

Dibujo geolgico

El dibujo geolgico se emplea en geografa y en geologa, en l se

representan las diversas capas de la tierra empleando una simbologa y da a
conocer los minerales contenidos en cada capa. Se usa mucho en minera y
en exploraciones de yacimientos petrolferos.

Dibujo topogrfico

Es el dibujo tcnico que tiene por objeto representar en un plano las

caractersticas de un terreno, tales como: el relieve, la altura a diferentes
niveles, entre otros. El dibujo topogrfico nos representa grficamente las
caractersticas de una determinada extensin de terreno, mediante signos
convencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y
artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel.

Dibujo urbanstico

Este tipo de dibujo se utiliza en la organizacin de ciudades: en la ubicacin

de centros urbanos, zonas industriales, bulevares, calles, avenidas, jardines,
autopistas, zonas recreativas, entre otros. Se dibujan anteproyectos,
proyectos, planos de conjunto y de pormenor.
 IMPORTANCIA DEL DIBUJO TCNICO COMO ELEMENTO DE
COMUNICACIN.
Con la comunicacin se puede transmitir elementos que percibimos por los
sentidos. Estos elementos son los signos.
En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicacin
por excelencia.
El dibujo tcnico es un lenguaje, una comunicacin. Es un lenguaje universal
con el cual nos podemos comunicar con otras personas, sin importar el
idioma. Emplea signos grficos, regido por normas internacionales que lo
hacen ms entendible.
Para que un dibujo tcnico represente un elemento de comunicacin
completo y eficiente, debe ser claro, preciso y constar de todos sus datos;
todo esto depende de la experiencia del dibujante en la expresin grfica que
realice, bien sea un croquis, una perspectiva o un plano.
CARACTERSTICAS DEL DIBUJO TCNICO.

El dibujo tcnico posee 3 caractersticas que deben ser respetadas a la hora

de realizar un trabajo:
Grafico
Universal
Preciso
Es fundamental que todas las personas, diseadores o tcnicos, sigan unas
normas claras en la representacin de las piezas. A nivel internacional, las
normas ISO son las encargadas de marcar las directrices precisas.
En dibujo tcnico, las normas de aplicacin se refieren a los sistemas de
representacin, presentaciones (lneas, formatos, rotulacin, etc.),
 representacin de los elementos de las piezas (cortes, secciones, vistas,
etc.), etc.

3) NORMAS DE DIBUJO
Las normas relativas al Dibujo tienen por objeto unificar criterios a fin de
facilitar los trazados grficos y simplificar la lectura e interpretacin de los
dibujos por personas distintas de las que realizaron el dibujo original.
Con objeto de lograr la universalidad en la aplicacin de las normas, los
organismos oficiales de los distintos pases se mantienen en contacto para
lograr en un futuro unas normas nicas aplicables a todos los pases.
En diversos campos del conocimiento y de la industria es necesario
representar un objeto suministrando todos los datos tcnicos de importancia,
hay que mostrar su forma aparente y hacer comprensibles sus partes
interiores mediante un dibujo analtico basado en algunas convenciones que
se exponen a continuacin.

Las normas ISO

La ISO (International Standarization Organization) es la entidad internacional

encargada de favorecer la normalizacin en el mundo. Con sede en Ginebra,
es una federacin de organismos nacionales, stos, a su vez, son oficinas de
normalizacin que actan de delegadas en cada pas, como por ejemplo:
AENOR en Espaa, AFNOR en Francia, DIN en Alemania, etc. con comits
tcnicos que llevan a trmino las normas. Se cre para dar ms eficacia a las
normas nacionales.

La finalidad principal de las normas ISO es orientar, coordinar, simplificar y

unificar los usos para conseguir menores costos y efectividad.
Tiene valor indicativo y de gua. Actualmente su uso se va extendiendo y hay
un gran inters en seguir las normas existentes porque desde el punto de
vista econmico reduce costos, tiempo y trabajo. Criterios de eficacia y de
capacidad de respuesta a los cambios. Por eso, las normas que
presentemos, del campo de la informacin y documentacin, son de gran
utilidad porque dan respuesta al reto de las nuevas tecnologas

Dibujos y diagramas electrnicos.

El trabajo ms especializado en dibujo electrnico consiste en la preparacin

de diagramas simblicos. En contraste con el dibujo mecnico (el cual
representa objetos) los diagramas simblicos dan informacin tcnica en
forma abstracta. Puesto que estos diagramas pretenden representar la
 funcin de un sistema o de circuito, carecen de dimensiones intrnsecas y, en
general, no muestran detalles fsicos de las partes.
De estos dibujos especializados se pueden dar importantes ejemplos como
los siguientes: diagramas de bloques, donde se ve la disposicin completa de
un sistema; diagramas esquemticos, que muestran las partes componentes
y los detalles electrnicos de un circuito, diagramas de conexiones donde se
representan el alambrado y las conexiones entre las partes componentes de
un ensamble. En el diseo y el proceso de los circuitos impresos se necesitan
otra clase de dibujos y de artesana.
Todo estos dibujos estn relacionados entre s, en el conjunto del ensamble
fsico. En muchos casos se necesita material adicional, como listas, tablas y
cuadros para complementar los dibujos de ensambles y los diagramas
electrnicos, en particular para anlisis de produccin, procedimientos de
prueba y manuales de servicio.

Normas grficas

Las publicaciones tcnicas que corresponden a las prcticas normalizadas de

ingeniera estn a disposicin del ingeniero y el dibujante para guiarlos en la
elaboracin de diagramas electrnicos. Estas normas han sido establecidas
por comits representativos de las sociedades profesionales, asociaciones
mercantiles, dependencias gubernamentales y diversos fabricantes y
usuarios. Las normas ms tiles para los propsitos de la electrnica son las
que corresponden a smbolos grficos, smbolos literales, designacin de
referencias, abreviaturas, cdigos de colores y diagramas elctricos.
Estas normas y otras relacionadas con otras se han desarrollado por el
inters de dar unidad a la documentacin y manejar una terminologa
concisa. Su utilizacin estimula los mtodos de ingeniera eficientes y ayuda
a economizar tiempo, materiales y labor. Por lo tanto, el acatamiento de estas
formas es parte esencial de la formacin de ingenieros, dibujantes, tcnicos y
supervisores vinculados con la industria electrnica.

Smbolos grficos.

Un smbolo grfico es un diseo geomtrico que representa a un dispositivo

electrnico o componente en un circuito. La mayor parte de los smbolos se
compone de dos o mas elementos bsicos, cada uno de los cuales
representa una parte funcional del dispositivo. Algunos smbolos electrnicos
que, por lo comn se emplean se pueden ver en su tamao aproximado, con
letreros explicativos.
Los smbolos grficos deben dibujarse proporcionados unos con otros y con
sus detalles claros de modo que puedan interpretarse sin confusin.
 Designacin de referencias.

La designacin de componentes, como R1, C3, etc. Se agrega a cada

smbolo, para indicar la clases de componente y su posicin en un circuito.
Estas designaciones se dan durante las etapas de desarrollo de un producto
por lo general, aparecen como marcas de componentes en el equipo real.
En un dibujo se pueden requerir otras representaciones o simbologas con el
fin de demostrar e valor de la parte, el tipo, la especificacin elctrica o las
caractersticas de un componente.

Hojas de datos.

Las hojas de datos del fabricante, los boletines tcnicos y los manuales de
producto contienen todas las particularidades de cada clase de dispositivo.
Esas publicaciones, como los manuales de tubo (o bulbos), diodos,
transistores y rectificadores deben consultarse para sustentar diagramas,
disposicin de conexiones, enchufes y acomodo de terminales, polaridades,
codificacin de partes y todo lo que atae.

Diagramas de bloque.

En los diagramas de bloque, los rectngulos y otras figuras pueden

representar partes integrales de un sistema, unidades cabales, circuitos
completos o etapas funcionales particulares, segn sea el propsito del
dibujo. Se acostumbra poner los bloques y unirlos con lneas de flujo de
modo que se puedan recorrer de izquierda a derecha. Bajo los bloques
mayores se colocan elementos auxiliares, como las fuentes de potencia. En
general, todos los bloques se deben dibujar del mismo tamao y los dems
smbolos deben ser proporcionales a ellos, y deben acomodarse de forma
ordenada con espacios iguales entre bloques adyacentes y lneas de flujo.
4) INSTRUMENTOS PARA DIBUJAR
Definicin y uso de los instrumentos utilizados en el dibujo tcnico:

TABLERO DE DIBUJO: Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el

papel para realizar la representacin grfica. Por lo general se construye de
madera o plstico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el
desplazamiento de la regla T y construido de modo tal que no se produzcan
dobladuras ni pandeos. Cuando se estudia dibujo es conveniente que se
trabaje en un tablero apropiado para lograr adquirir el hbito y la destreza en
la utilizacin de los instrumentos apropiados. La mesa tiene unos sostenes
que permiten la inclinacin de la misma para mayor comodidad. Es
importante la iluminacin pues debe quedar de derecha a izquierda y del
frente hacia atrs para no producir sombras. El tamao depende del formato
que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente un tamao de 40
centmetros de altura por 60 centmetros de anchura. En los talleres de dibujo
tcnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para
esta actividad, con las dimensiones e inclinacin necesaria.

REGLA T: es un instrumento llamado as por su forma semejante a la letra

T, est formada por dos brazos perpendiculares entre s. El brazo transversal,
ms pequeo, lleva el nombre de cabeza de T. Pueden ser construidas en
madera, metal o plstico. Sus longitudes, de acuerdo con su uso, varan entre
30 y 60 cm. Se emplean para dibujar con rapidez y precisin. Para el
estudiante significa disponer, para ser utilizada sobre un tablero porttil, del
equipo base para la realizacin de su trabajo. Los dibujantes profesionales la
utilizan para el trazado de lneas horizontales y para apoyar las escuadras al
trazar lneas verticales e inclinadas.
 Los tipos principales son:
De madera: Son totalmente planas y sirven para trabajar con lpiz y
portaminas.
De madera: Con cantos de material plsticos y fabricados de manera
que no tocan el papel. Sirven para trazar lneas con tiralneas o con
plumas fuentes para tinta china.
De metal: tiles para determinados trabajos. Tienen la propiedad de
no deformarse.
Uso de la Regla T: Por lo general, la regla T, se usa para trazar lneas
horizontales, verticales y perpendiculares. Para lograr el trazado de lneas
horizontales se apoya la cabeza de la regla T sobre el lado izquierdo del
tablero o mesa de dibujo y se desliza por l. Los trazos se hacen de izquierda
a derecha. Para lograr el trazado de lneas verticales y perpendiculares, se
coloca sobre la regla T una de las escuadras en las aristas para formar un
ngulo de 90. Luego se sujetan ambos instrumentos con la mano izquierda y
se trazan las lneas de abajo hacia arriba.

Cuidado de la Regla T: Como todos los instrumentos de dibujo, la regla T

es delicada y requiere de un trato adecuado. Para su conservacin se
recomiendan las precauciones siguientes:
Mantenerla apoyada en su totalidad sobre una superficie plana.
Evitar que sus cantos sufran daos.
Al trazar con lpiz debe evitarse hacer presin exagerada contra el
canto.
Al trazar con tiralneas debe cuidarse de que ste no cause daos al
canto.
La Regla T debe limpiarse con un trapo seco y lavarse con bencina.
REGLA GRADUADA: Es un instrumento de medicin para medir y trazar
lneas rectas, su forma es rectangular, plana. Ella puede ser graduada de
acuerdo con el Sistema Mtrico Decimal o de acuerdo con el sistema ingls
de medida.
Tipos de Regla Graduada: Los tipos ms comunes son de madera,
metal y plstico; graduada en centmetros, con indicacin de los
milmetros; de 30 centmetros de longitud; planas o de formas
diversas, segn el fabricante.

Uso de la Regla:
El uso de la regla es para trabajar con escala normal, 1: 1, y es un
instrumento necesario para el estudiante de dibujo y otros fines. Se
recomienda usar las reglas graduadas de plstico transparentes porque nos
permiten ver las lneas que vamos trazando.
Cuidado
Como todo instrumento, las reglas estn fabricadas para rendir un buen
trabajo durante muchos aos, siempre y cuando se les utilice dentro de
ciertas normas de cuidado y limpieza. Deben evitarse las cadas, golpes,
roces y otros accidentes que causan deterioro.

ESCUADRAS: Son instrumentos que nos permiten el trazado de lneas

verticales, horizontales, paralelas, oblicuas, perpendiculares y ngulos de
diferentes grados. Tambin se emplean para medir y trazar diferentes
ngulos.
Tipos de escuadras:
La escuadra llamada de 45 que tiene forma de tringulo issceles con
un ngulo de 90 y otros dos de 45.
La escuadra llamada de 60, tambin llamada cartabn, que tiene
forma de tringulo escaleno cuyos ngulos miden 30, 60 y 90.
Se fabrica tambin la Escuadra Ajustable, con la cual se puede trazar
cualquier ngulo.
Uso de las escuadras:
El buen manejo de las escuadras es til porque aligera el proceso del dibujo.
No se debe ejercer sobre ellas exagerada presin, slo la necesaria para
evitar el movimiento. Las escuadras pueden utilizarse por separado, juntas o
con la Regla T. Cuando se usan combinadas una escuadra sirve de apoyo y
gua, y la otra se usa como elemento mvil. Mientras una mano mantiene
firme la escuadra de apoyo, con el ndice de la otra mano se hace deslizar,
sobre el borde de la anterior, la escuadra que se usa para trazar las lneas.

TRANSPORTADOR: Es un instrumento que se utiliza para medir o

transportar ngulos, medir ngulos de los tringulos, dividir circunferencias,
construir polgonos, etc. Son fabricados de plstico, en forma semicircular y
divididos en 180 o de forma circular, divididos en 360. En el borde exterior
del transportador aparece la numeracin en grados, que abarcan de 0 hasta
180 para los semicirculares y de 0 hasta 360 para los circulares. En este
borde, la numeracin se repite pero en sentido contrario de manera que los
grados puedan ser medidos tanto de derecha a izquierda como de izquierda
a derecha.
COMPS: Es un instrumento de precisin que nos permite realizar varias
funciones. Entre ellas se encuentra el trazado de circunferencias de
diferentes dimetros y precisin, el trazado de arcos de circunferencias y
tambin para tomar y trasladar medidas. Consta de dos brazos, en uno se
encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como
centro el brazo con la punta. El comps provisto de muelle con tornillo de
ajuste central se usa cada vez ms; por la rigidez con que mantiene su
abertura.

Tipos de comps:

De bigotera: Es de tamao mediano y sirve para trazar circunferencias

de radios variados. Sus brazos estn unidos por un tornillo central que
permite abrir y cerrar sus brazos. Tambin se llama comps de
precisin.
De Bomba: Se utiliza para trazar circunferencias del tamao reducido.
Lo conforma un brazo de eje vertical con la finalidad de que el grafito o
estilografito gire alrededor de l.
De puntas secas: Se utiliza para transportar medidas y est formado
por dos brazos que terminan en puntas de metal.
Cuidados del comps:
Para lograr un rendimiento mximo del comps es necesario recordar sus
aplicaciones y las posibilidades de cada tipo. Adems, como todo instrumento
de precisin, deben tomarse algunas precauciones para evitar su deterioro,
las cuales pueden resumirse as:

Proteger constantemente la punta de acero. Su deterioro arruina todo el

instrumento.
Proteger el tiralneas para evitar golpes y aporreos que lo deforman. Se logra
as un resultado ptimo en la calidad del trazado.
Proteger la punta de grafito para evitar su rotura.
Plantillas para curvas irregulares: Las plantillas para curvas irregulares se
utilizan para trazar aquellas lneas con radios de curvaturas variables. Los
contornos de estas plantillas estn hechos mediante el sistema de
combinacin de elipses, espirales y otras curvas matemticas. Para utilizar
estas plantillas el dibujante debe trazar primeramente la sucesin de puntos
que determinan el rumbo de la curva. Luego hace coincidir la plantilla con los
puntos, lo cual se logra solamente por aproximacin.

EL ESCALMETRO: Las escalas estn referidas normalmente al metro,

siendo la ms usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las
escalas se usan para medir, es muy importante que los dibujantes sean
precisos con la escala. La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro
para l titulo. Los escalmetros son reglas mtricas graduadas en centmetros
y milmetros. El escalmetro ms utilizado es el de forma triangular; tiene,
generalmente, una longitud de 30 cms., consta de tres caras y en cada cara
posee dos escalas. En consecuencia, con un escalmetro triangular podemos
manejar seis escalas diferentes, sus vrtices forman ngulos agudos sin
curvaturas que nos permiten realizar una lectura ms exacta de la escala
utilizada.
Plantilla para borrar: Estas son piezas metlicas delgadas que tienen varias
aberturas que permiten borrar detalles pequeos sin tocar lo que ha de
quedar en el dibujo. Para borrar se utilizan gomas, las ms recomendables
son los llamados goma lpiz que existen en el mercado actual.

Definicin de los materiales usados en el dibujo tcnico:

LPIZ: Es uno de los materiales importantes que usamos en el dibujo. Se
utiliza para escribir y dibujar. Los encontramos de madera, son cilndricos o
hexagonales y en el centro tienen una mina de grafito y arcilla. En el dibujo se
utilizan preferiblemente los lpices de forma hexagonal, los cuales no se
deslizan por el tablero de dibujo. Los lpices deben tener la punta
debidamente afilada. Para tal fin contamos con diferentes y formas de
hacerlo. Tenemos el sacapuntas elctrico, de mano y la lija pegada en un
trozo de madera. Tambin puede utilizarse una lima de uas. En la parte
superior de los lpices encontramos impresos una letra y un nmero, o solo
una letra. Esta nomenclatura indica el grado de dureza o blandura del lpiz y
la cualidad del grafito.

La denominacin, segn su grado de dureza, es la siguiente:

GOMA DE BORRAR: Las gomas de borrar se emplean para hacer
desaparecer trazos incorrectos, errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo
general son blandas, flexibles y de tonos claros para evitar manchas en el
papel. Antes de borrar debe asegurarse de que est limpia y si hemos de
borrar partes pequeas, trazos sobrantes o lneas cercanas, debemos usar la
plantilla auxiliar del borrado de acero laminado. Para eliminar del papel las
partculas de grafito se usa una goma pulverizada dentro de una almohadilla
llamada borrona.

EL PAPEL: es una lmina fina hecha de unas pastas de materiales distintos

como trapos, madera, camo, algodn y celulosa de vegetales. Es utilizado
en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros. Existen de
diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo tcnico se utilizan dos
clases: el papel opaco y el papel traslcido. El papel opaco no es
transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La
cara donde se dibuja es lisa y brillante. El papel traslcido es transparente.
Es utilizado para dibujos o copias de planos a lpiz o tinta.
TIRRO: El papel se fijar al tablero gracias a la cinta adhesiva o tirro, la cual,
si es de buena calidad no dejar huella ni en el papel ni en el tablero.
Cortamos cuatro pedacitos de cinta adhesiva, de longitud 2,5
aproximadamente, y los colocamos en el borde derecho de la mesa de
dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato,
pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden
perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la
lmina.

RAPIDOGRAFOS Y TINTA CHINA: Se denomina rapidgrafo o estilgrafo a

un instrumento de dibujo, que funciona utilizando tinta china o aceite, similar
a una pluma estilogrfica, cuyo diseo es especial para el uso en arquitectura
y dibujo de precisin.
Es una evolucin al campo profesional de la pluma fuente, patentado por
Lewis E. Waterman con el sistema de almacenamiento de tinta o cartucho, y
dividida en mdulos desarmables con una plumilla que posee un surco recto
que distribuye la tinta, adems de un sistema al vaco con un orificio que
compensa la presin entre la tinta y el aire, salvo la diferencia del sistema de
impresin de tinta, generalmente distribuida por un tubo mediante accin
capilar de la tinta gracias al mismo sistema de bomba de vaco, pues el
mismo involucra una entrada de aire.

Los tubos se clasifican segn su dimetro en milmetros (mm). Por ejemplo,

0.3 o .3 representa el 30% de un milmetro. Las menores medidas utilizadas
oscilan entre 0.2. 0.1 y 0.09 mm (no comn), aun cuando estos extremos slo
se proveen en las marcas de mayor calidad y conllevan problemas con la
tinta, debiendo extremarse los parmetros de calidad y densidad. Las tintas
suelen ser tinta china y tintas especiales de muy baja tensin superficial.
La tinta china es una tinta usada principalmente en caligrafa china y
japonesa, en la que se usa ms frecuentemente el sumi-e. Posteriormente
lleg a Japn durante el siglo XIV en la era Muromachi y se emple para
realizar pinturas monocromticas en tinta, las cuales posean una profunda
influencia de la cultura china y que fue propagada por los monjes zen,
precursores de la tcnica del sumi-e.

PLANTILLAS.
Se usan para dibujar formas estndares cuadradas, hexagonales,
triangulares y elpticas. Estas se usan para ahorrar tiempo y para mayor
exactitud en el dibujo.

Tipos de plantillas.
Plantilla de Borrar: Estas son piezas metlicas delgadas que tienen
varias aberturas que permiten borrar detalles pequeos sin tocar lo
que ha de quedar en el dibujo. Para borrar se utilizan gomas, las ms
recomendables son los llamados goma lpiz que existen en el
mercado actual.

Plantilla de Curvas Irregulares: Las plantillas para curvas irregulares se

utilizan para trazar aquellas lneas con radios de curvaturas variables.
Los contornos de estas plantillas estn hechos mediante el sistema de
combinacin de elipses, espirales y otras curvas matemticas. Su uso
Para utilizar estas plantillas el dibujante debe trazar primeramente la
 sucesin de puntos que determinan el rumbo de la curva. Luego hace
coincidir la plantilla con los puntos, lo cual se logra solamente por
aproximacin.

Plantilla flexibles: son de metal con revestimiento de goma o de

plstico y tiene la ventaja de adaptarse a todo tipo de curvas.

Plantillas de rotulacion: sirven para la escritura de caracteres

normalizados con gran precisin y rapidez.

5) CONCEPTO Y CLASIFICACION

EL PUNTO Y LAS LINEAS EL PUNTO. - Se representa por el cruce de

dos trazos cortos, por un pequeo crculo negro o por una
circunferencia; se lo designa en todos los casos, como es prctica en
Geometra, por una letra mayscula, A, o B, C, etc.

LAS LINEAS. - Se representan con letras minsculas cursivas, a, b, c,

etc., colocadas en el centro aproximado de los segmentos grficos
correspondientes. Tambin se las representa con letras maysculas
colocadas en sus extremos siendo rectas, o con tres o ms cuando se
trata de curvas.

CLASIFICACION DE LAS LINEAS. - A los efectos de hacer comprensibles

los dibujos, dado que en ellos existen diferentes elementos lineales,
transitorios y definitivos unos, accesorios y principales otros, se han
establecido algunas formas de representarlos para unificar un criterio; las
lneas que representan datos, es decir los elementos conocidos con que se
cuenta para realizar el dibujo, se expresan con lnea continua y trazo fino; las
auxiliares, es decir las que slo sirven de gua para el trazado definitivo, se
indican con lneas de puntos o trazos cortados; los resultados, o sean los que
componen el dibujo definitivo, se representan con lnea continua y gruesa.
Los ejes se representan por lneas de trazos cortados y puntos. Dentro de
esta clasificacin general que, por supuesto, no es rgida, caben variantes. Si
se usan colores, stos permiten efectuar diferenciaciones que no son
posibles con los trazos de una sola tinta.
 Las lneas se clasifican segn su forma, su posicin en el espacio y la
relacin que guardan entre s.

SEGN SU FORMA

Lnea Recta: Son todas aquellas lneas en que todos sus puntos van
en una misma direccin.
Lnea Curva: Son las lneas que estn constituidas en forma curva;
pero a su vez sus puntos van en direcciones diferentes.
Lnea Quebrada: Esta lnea est formada por diferentes rectas a su
vez que se cortan entre
S y llevan direcciones diferentes.

Lnea Mixta: Est formada por lneas rectas y curvas que a su vez
llevan direcciones diferentes.

SEGN SU POSICIN EN EL ESPACIO

 Lnea Vertical: Es la lnea recta perpendicular al horizonte.
Lnea Horizontal: Es la lnea que corresponde al nivel del agua
cuando esta se encuentra en reposo.
Lnea Inclinada: Es la lnea que desiste de su posicin vertical y
horizontal y presenta un extremo inclinado hacia uno de sus lados.

SEGN LA RELACIN QUE GUARDAN ENTRE S

Lneas Paralelas: Son dos o ms lneas que estando en un mismo

plano jams llegan a unirse al proyectarse sus extremos.
Lnea Oblicua: Es la lnea que se encuentra con la horizontal
formando un ngulo que no es recto.
Lneas Convergentes: Son lneas que partiendo de puntos diferentes
se unen en otro al Proyectar sus extremos.
Lneas Divergentes: Son las lneas que parten de un mismo punto y
al proyectar sus

Extremos se separan en direcciones diferentes.

Lnea Perpendicular: Es la lnea que se encuentra con la horizontal
formando un ngulo recto.

LNEAS QUE SE EMPLEAN EN EL DIBUJO TCNICO

 Lnea Llena y Gruesa: Para destacar aristas visibles de cuerpos y
contornos.
Lnea Llena y Delgada: Lnea de cota y auxiliares de cotas (para
sealar diferentes longitudes).
Lnea de Trazos Cortos: Para aristas y contornos ocultos (no
visibles).
Lnea de Trazos y Puntos: Se utiliza para lneas de ejes y centrales.
Esta lnea debe comenzar y terminar en trazos.
Lnea a mano alzada: Se utiliza para indicar roturas en metales,
piedras y madera.
Lnea de Zig - Zag: Se utiliza para hacer interrupciones

OPERACIONES CON SEGMENTOS DE RECTAS. Lo mismo que con los

nmeros, se pueden efectuar operaciones con segmentos de rectas. Para la
suma se agregan a continuacin unos de otros los segmentos que se quieren
sumar. Para la resta se procede en sentido inverso. Puede efectuarse
tambin una multiplicacin de un segmento, es decir, repetir tantas veces su
longitud cuanto sea el nmero del multiplicador. Estas operaciones son tan
sencillas que resulta, pues, innecesario hacer el grfico correspondiente.
Para la divisin de una recta en un nmero cualquiera de partes iguales se
procede as:

Sea la recta AB que se quiere dividir en un nmero de partes iguales, 11 en

nuestro caso. A partir de A se traza una lnea auxiliar cualquiera AC. Sobre
sta se marcan tantas partes iguales como se quiere dividir a la recta dada,
con un decmetro o sencillamente con un trocito de papel. Se une el punto 11
con B, y por los puntos 1, 2, 3, 4, etc. se traza las respectivas paralelas a 11-
B. Los puntos en que estas lneas cortan a la lnea AB establecen las
divisiones propuestas

TRINGULO.- es un polgono de tres segmentos que determinan tres

puntos del plano y su limitacin. Cada punto dado pertenece a dos
segmentos. Los puntos comunes a cada par de segmentos se
denominan vrtices del tringulo y los segmentos de recta
determinados son los lados del tringulo. Dos lados contiguos forman
uno de los ngulos interiores del tringulo. Un tringulo es una figura
estrictamente convexa.
Un tringulo tiene tres ngulos interiores, tres pares congruentes de ngulos
exteriores, tres lados y tres vrtices entre otros elementos.

Si est contenido en una superficie plana se denomina tringulo, o trgono, un

nombre menos comn para este tipo de polgonos. Si est contenido en una
superficie esfrica se denomina tringulo esfrico. Representado, en
cartografa, sobre la superficie terrestre, se llama tringulo geodsico.

CLASIFICACIN DE TRINGULOS SEGN LA MEDIDA DE SUS LADOS

El permetro de un tringulo se calcula como la suma del largo de sus lados.

El rea de un tringulo se calcula como su base por la altura divida en dos.

Tringulo equiltero. El tringulo equiltero es aquel que tiene todos sus

lados de la misma medida, en donde:

Tringulo issceles. El tringulo issceles es aquel que tiene slo dos lados
de igual medida.

Tringulo escaleno. El tringulo escaleno es aquel que tiene todos sus

lados de distinta medida.
CLASIFICACIN DE TRINGULOS SEGN LA MEDIDA DE SUS
NGULOS

Tringulo acutngulo. El tringulo acutngulo es aquel que tiene todos sus

ngulos agudos.

Tringulo rectngulo. El tringulo rectngulo es aquel que tiene un ngulo

recto

Tringulo obtusngulo. El tringulo obtusngulo es aquel que tiene un

ngulo obtuso, tal como se muestra a continuacin:

NGULOS.

Si sobre un plano se consideran dos semirrectas de origen comn, el plano

queda dividido en dos regiones denominadas ngulos. ngulo es por tanto
la parte del plano comprendida entre dos semirrectas de origen comn.

Los lados del ngulo son las dos semirrectas, el vrtice, el origen comn de
ambas.
 Se designan de tres formas:

Por sus lados y vrtice, coronados por un sombrerete, en forma de acento

circunflejo AB.
Por su vrtice, con el sombrerete .
Por letras griegas , , . FIG. 13

ngulos. Figuras 13 y 14

Unidades

Los ngulos se miden por los arcos que abarcan.

Para establecer la unidad de medida, denominada grado, se divide un

cuarto de circunferencia en un nmero determinado de partes iguales:

1. Sistema Sexagesimal

Si dividimos este cuarto de circunferencia en 90 partes.

Es el sistema ms usual. La circunferencia completa tiene 360.
Un grado se divide a su vez en 60 minutos (60), y estos en 60 segundos
(60) por lo que un grado tiene 3600.

2. Sistema Centesimal

Si dividimos el cuarto de circunferencia en 100 partes.

Un grado (1g) se divide a su vez, en este sistema, en 100 minutos (100 m) y
estos en 100 segundos (100s) por lo que un grado tiene 10000s.
La circunferencia tiene 400g y el ngulo recto 100g.
Tipos de ngulos

Los ngulos pueden ser:

1. Llanos: Si sus lados son dos semirrectas opuestas. Miden 180.

2. Convexos: Si son menores que un llano, se dividen en:

Recto: Formado por dos rectas perpendiculares, mide 90.

 Agudo: Si es menor que un ngulo recto.
Obtuso: Si es menor que un llano y mayor que un ngulo recto.

3. Cncavos: Si son mayores que un ngulo llano.

Tipos de ngulos. Figuras 15 y 16

Relaciones entre ngulos

Segn la relacin existente entre los ngulos, se pueden establecer los

siguientes tipos de ngulos:

En funcin de la suma de ngulos.

Complementarios: Dos ngulos son complementarios entre s cuando entre

los dos suman 90 o forman un ngulo recto.
Suplementarios: Dos ngulos son suplementarios entre s cuando entre los
dos suman 180 o forman un ngulo llano.

En funcin de la posicin de sus lados.

Consecutivos: Dos ngulos son consecutivos cuando tienen un lado comn.

Adyacentes: Dos ngulos son adyacentes cuando son consecutivos y sus
lados no comunes forman un ngulo llano. Son adyacentes todos los
suplementarios.

LA SIMETRA

Es un rasgo caracterstico de formas geomtricas, sistemas, ecuaciones y

otros objetos materiales, o entidades abstractas, relacionada con su
invariancia bajo ciertas transformaciones, movimientos o intercambios. En
condiciones formales, un objeto es simtrico en lo que concierne a una
operacin matemtica dada si el resultado de aplicar esa operacin o
transformacin al objeto, el resultado es un objeto indistinguible en su
 aspecto del objeto original. Dos objetos son simtricos uno al otro en lo que
concierne a un grupo dado de operaciones si uno es obtenido de otro por
algunas operaciones (y viceversa).

En dibujo existen cinco simetras importantes que son simetra de

traslacin, rotacin, ampliacin, bilateral, abatimiento.

Simetra de traslacin o invariancia traslacional, es la repeticin de una forma

a lo largo de una lnea en cualquier posicin, vertical, horizontal, diagonal o
curva, que se desplaza a cualquier distancia constante sobre el eje.
Simetra de rotacin giro de un motivo que se repite cierto nmero de veces
hasta ser idntico al inicio, tiene determinado orden en la rotacin (15, 30,
45, 60, 90, hasta 360). La forma gira en torno a un centro que puede
estar dentro de la misma.
Simetra de ampliacin, las partes de l son semejantes, pues tienen la
misma forma pero no el mismo tamao, ya que se extiende del centro hacia
afuera para ser cada vez mayor.
Simetra de abatimiento El eje de giro nos muestra dos partes idnticas con
un giro de 180 una en relacin a la otra.
Simetra bilateral Un retrato bilateral, est compuesto por formas iguales a
igual distancia a ambos lados de un eje. Todo eso dentro de un eje de
simetra.

ASIMETRIA
La asimetra es una propiedad de determinados cuerpos, funciones
matemticas y otros tipos de elementos en los que, al aplicarles una regla
de transformacin efectiva, se observan cambios respecto al elemento
original. En estadstica, el concepto de asimetra de una distribucin indica
la deformacin horizontal de las distribuciones de frecuencia. Surge una
discordia cuando no somos capaces de reconocer qu parte es la original
de la asimetra.
 BIDIMENSIO
NALES Y TRIDIMENSIONALES
Las imgenes bidimensionales poseen dos (bi) dimensiones, alto y ancho,
se desarrollan en soportes planos por medio del dibujo, la pintura, el
grabado, la fotografa, el cine, el video...aunque algunas puedan sugerir,
gracias a diferentes recursos (perspectiva, claroscuro...), la tercera
dimensin.
En las imgenes tridimensionales podemos apreciar de manera tangible el
volumen, poseen las tres dimensiones del espacio (alto, ancho y
profundidad): maquetas, relieves, escultura y arquitectura.
Representacin bidimensional de lo tridimensional por medio de la
geometra plana, basada las proyecciones de un objeto sobre un plano de
proyeccin.
Proyectar es referir por medio de un dibujo un objeto del espacio en el
plano. Este proceso es reversible. Esto se consigue mediante los sistemas
de representacin: Sistema Didrico, Sistema de planos acotados, Sistema
Axonomtrico, Perspectiva cnica
Proyectar es lanzar una serie de lneas imaginarias o rayos proyectantes
desde un punto F (propio o impropio) que pasen por todos los puntos del
objeto.
Elementos en una proyeccin: Centro de proyeccin, Rectas proyectantes,
Plano de proyeccin
FIGURA Y FORMAS GEOMETRICAS
Una figura geomtrica es un conjunto no vaco cuyos elementos son puntos.
Las figuras geomtricas son el objeto de estudio de la geometra, rama de
las matemticas que se dedica a analizar las propiedades y medidas de las
figuras en el espacio o en el plano.
Clasificacin de las figuras geomtricas
Proyeccin de un hipercubo, con una transformacin similar a la que se
puede aplicar a un cubo de tres dimensiones o tambin llamado 3D.
Para definir y clasificar las figuras geomtricas, comnmente se debe
recurrir a conceptos primitivos, tales como el de punto, recta, plano y
espacio, que en s mismas tambin se consideran figuras geomtricas. A
partir de ellas es posible obtener todas las figuras geomtricas, mediante
transformaciones y desplazamientos de sus componentes.
 Figuras geomtricas de acuerdo con sus dimensiones

Dimensin 0 (adimensional)

Punto

Dimensin 1 (lineales)

Recta

Semirrecta

Segmento

Curva

Dimensin 2 (superficiales)

Plano

Polgono

tringulo

cuadriltero

Seccin cnica

elipse

circunferencia

parbola

hiprbola

Describen superficies:

Superficie de revolucin

Superficie reglada
 Dimensin 3 (volumtricas)

Delimitan volmenes (cuerpos geomtricos):

Poliedro

Describen volmenes:

Slido de revolucin

cilindro

cono

esfera

CONCLUSION
Ya es bien sabido que el dibujo es la tcnica primordial y bsica de todas las
manifestaciones de las artes plsticas. Detrs de cada manifestacin
artstica (pintura, escultura, cermica, entre otros) se vislumbra la ejecucin,
real o mental, de un dibujo previo. Gracias al dibujo es posible resolver
determinados problemas planteado, por ejemplo, a la hora de realizar un
cuadro, la valoracin de tonos, la composicin de forma o la perspectiva, no
se podran solucionar fcilmente si no se tuvieran los conocimientos y la
prctica del dibujo.
La delineacin de la forma sienta las bases de todas las artes visuales
(incluso la escultura); por lo que el dibujo es una de las ramas ms
importantes de estudios en las escuelas de arte, arquitectura e incluso
ingeniera.
Dibujar es una representar grficamente bajo un color exclusivo,
generalmente, el negro, los dos aspectos que toda imagen presenta: la
forma y el volumen, ya sea sobre una superficie, generalmente plana, por
medio de lneas o sombras, de objetos reales o imaginarios o de formas
puramente abstracta.

Y sus muchos instrumentos y tcnicas como Tablero de dibujo, La regla T,

La regla graduada, Las escuadras, El transportador, Lpices, etc., permiten
el desarrollo de un buen dibujo