Você está na página 1de 5

Helo Stage 5

Como exerccio pedir para os alunos escutarem as msicas que j foram


estudadas no livro anterior.
Iniciarei a aula me apresentando e fazendo uma dinmica (com a bola) para
que eu possa conhece-los e integrar a turma.

Principais pontos a serem revistos e reforados:


1. Numbers, Cardinal and ordinal numbers Revisado na dinmica
2. Days of the week and Months Revisado na dinmica
3. Verbo TO BE, have, nationalities e feelings
4. Can
5. There to be and food
6. Time and seasons

A dinmica incial j em si ir revisar alguns aspectos do vocabulrio e


gramtica a serem revisados.
Os alunos devem se apresentar usando as seguintes frase
My name is
I was born in
I am 26 years old
I am from Guarapari
My favorite day is Saturday

Nessa dinmica eles j tero revisado nmeros, meses, datas e dias da


semana.

Antes de iniciar a dinmica irei de forma rpida e de preferncia escrevendo


no quadro a fim de revisar com eles os DIAS DA SEMANA, NMEROS DE 1 A
100 E OS MESES.
3 Verb to be , have and nationalities
Lembr-los de como funciona o verbo TO BE.
Revisar algumas sensaes como: sad, happy, angry, tired and naguthy.
Escrever alguns verbos importantes no quadro para que eles possam ver
como se forma o tempo verbal. Observar o nvel da turma e jogar as frases
mais fceis primeiro.
Main Verbs

1. Speak
2. Study
3. Go
4. Work
5. Eat
6. Drink
7. Close
8. Open
9. Live
10.Have

Primeiro pedir para que os alunos faam frases em ingls usando o


Present Continuous.
1. Ele triste
2. Ela est feliz
3. Eu estou com raiva
4. Voc est cansado?
5. Ele levado?
6. Voc est triste hoje?
7. Eu estou falando ingls
8. Ela esta estudando francs
9. Ns estamos indo Vitria
10.Voc est trabalhando de manh
11.Ns estamos aprendendo ingls com Bhernard
12.Eu estou comendo po e bolo
13.Ela est bebendo suco e leite
14.Eles esto fechando o livro
15.Ns estamos abrindo a escola
16.Voc est morando nos Estados Unidos?
17.Ela est falando ingls na escola?
18.Voc est estudando ingls na Inglaterra?
19.Ele est indo ao centro?
20.Eles esto trabalhando na Frana?
21.Eu no estou aprendendo francs. Eu estou aprendendo ingls
22.O que voc est comendo? Voc est comendo peixe?
23.O que ela est bebendo? Ela est bebendo caf e leite.
24.Eles esto fechando a escola as 8:00
25.Eles esto abrindo o livro agora?
26.Ela no est morando na Inglaterra, ela est morando na Espanha.
Aps terem traduzido as frases fazer o jogo dos cartes para eles montarem
frases. Dividir a turma em dois e instigar a competio para o grupo que
terminar de montar mais frases primeiro em menos tempo.

4 CAN
Perdir para que a turma traduzar frases utilizando o CAN

1. Eu posso falar ingls


2. Voc pode falar ingls?
3. Ela pode falar francs?
4. Eu posso tocar piano.
5. Ele pode ir Vitria hoje.
6. Voc pode trabalhar amanh?
7. Voc pode estudar comigo amanh?
8. Eles podem falar 4 lnguas
9. Ele pode dirigir?
10.Voc pode cozinhar?
11.Eles podem nadar?
12.Voc pode cantar?
13.Ele pode andar de bicicleta?

Fazer um jogo com a turma para que eles consigam montar frases com o
Present Continuous, usando CAN e usando WH Questions.

5 There to be and food


Revisar com os alunos o verbo THERE TO BE e lembr-los que no se usa
HAVE no sentido de haver ou existir. Contextualizar o verbo THERE TO BE
com o vocabulrio de comida.
Vocabulrio de comida a ser revisado: tuna fish, spinach pie, wraps,
watermelon, grapes, carrot cake, Orange juice, cookies, apples, soda,
lemonade, apple, sugar, rice, meat, butter, coffe, water, juice, pineapple and
pasta.
Depois de revisado dividirei a turma em dois grupos e eles iro criar frases
usando THERE TO BE associado com a comida. Ex
There is some rice;
6 Time and seasons
Revisar antecipadamente com os alunos como falar sobre o tempo e revisar
as expresses. Explicar as expresses AM e PM e lembrar que a preposio
a ser utilizada AT.
Get up, have breakfast, take a shower, do the homework, go to school,
brush your teeth, open the book to study, close the book, get dressed. Pedir
para que eles faam algumas frases contextualizando as expresses e a
hora. Ex:
Pedro, como se diz eu me levanto as 8:00? E assim por diante.
1. What time do you get up?
2. What time do you have breakfast?
3. What time do you take a shower?
4. What time do you go to school?
5. What time do you brush your teeth?
6. What time do you get dressed?
7. What time do you speak with your friends?
8. What time do you open your book to study?
9. Whats your favorite season? Why? Perguntar a vrios alunos.

Você também pode gostar