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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologas e Ingenieras


Curso: Algebra Lineal
Fase 4: Actividad grupal 3- Post Tarea

Unidad 3 - Fase 4: Actividad grupal 3 - Post tarea

Presentado a:
Erick Miguel Barrios

Entregado por:
John Jairo Valencia Rojas Cod 94326426
Cristian Camilo Prez Cod

Grupo: 208046_114

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _UNAD


Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera_ (ECBTI)
Noviembre /29/ 2016
CEAD- Palmira

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela: Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologas e Ingenieras
Curso: Algebra Lineal
Fase 4: Actividad grupal 3- Post Tarea

Introduccin

En la estructura de espacio vectorial se fundamenta una parte muy importante de la


matemtica: el lgebra Lineal. Hoy en da se puede decir que no hay parte de la
matemtica que no contemple esta estructura, cuyo modelo ms sencillo es el de los
vectores libres que se estudia en fsica y geometra. Ahora bien, si en esta estructura
se tiene en cuenta su aspecto formal, se puede aplicar a diversas situaciones no
necesariamente geomtricas. En fsica, llamamos vector a una magnitud orientada,
significado muy preciso que sirve para diferenciar de otras magnitudes que se llaman
escalares. En matemticas, un vector es un elemento de un espacio vectorial; de esta
forma reciben el nombre de vector tanto los polinomios como las sucesiones acotadas,
o las funciones continuas definidas en un intervalo, etc. Todos estos entes matemticos
responden a una estructura comn:
el espacio vectorial

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1.) Dado el conjunto S = {u1 , u2 } donde u1 = (5, 1) y u2 = (-3, -2). Demuestre


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que S genera a R .

Solucin

( x 1 , y 1 ) de R2
c 1 u1 + c2 u2=x
c 1 ( 5,1 ) +c 2 (3,2 )=( x 1 , y 1)

( 5 c 1 , c 1 ) + (3 c 2 ,2 c 1) =(x 1 , y1 )
5 c 13 c 2=x 1 y c 12 c 2= y 1

[ ]
A= 5 3 =10(3)
1 2
A=10+3

R/. DetA=7

Como la matriz A es diferente de cero

2.) Dado el conjunto V = {v1, v2, v3} definido en R4. Donde V1 = (-1, 2, -3, 5),

V2 = (0, 1, 2, 1), V3 = (2, 0, 1, -2). Determinar si los vectores de V son linealmente


independientes.

Solucin

Planteamos la ecuacin vectorial: C1 V 1+ C2 V 2+ C3 +V 3= 0

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1C 1 0 C 2 2C 3=0
2C 1 1 C2 0C 3=0
3 C 1 2 C2 1C 3=0
5C 1 1 C2 2 C 3=0

Al resolver por matrices, por el mtodo de Gauss Jordn:

R1

[ ] [ ]
1 0 2 0 1 0 2 0
2 1 0 0 2 1 0 0 R 2 2 R1 +R2
R3 R4
3 2 1 0 5 1 2 0 R 3 5 R 1+R 3
5 1 2 0 3 2 1 0 R 4 3 R 1+R 4

[ ] [ ]
1 0 2 0 1 0 2 0
0 1 4 0 R 2 1 R 3+ R 2 0 0 4 0 1
R4 R
0 1 8 0 R 4 2 R3 + R4 0 1 8 0 22 4
0 2 6 0 0 0 22 0

[ ] [ ]
1 0 2 0 R 12 R 4 + R1 1 0 0 0
0 0 4 0 R 2 4 R4 + R 2 0 0 0 0
0 1 8 0 0 1 0 0
R 3 8 R 4 + R3
0 0 1 0 0 0 1 0

R/. C1 =0 C2=0C 3=0

0 V 1=0 V 2 +0 V 3 Los vectores son linealmente independientes

2.1.) Sea el conjunto V = {u1, u2, u3} definido en R3. Dnde u1 = (4, 2,1), u2 = (2, 6,-
5) y u3 = (1,-2,3). Determinar si los vectores de V son linealmente independientes, de lo
contrario, identificar la combinacin lineal correspondiente.

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Solucin

Planteamos la ecuacin vectorial: C1 V 1+ C2 V 2+ C3 +V 3= 0

[ ]
4 C 1 2C 2 1C 3 O

() () ( ) ()
4 2 1 0
C1 2 + C2 6 + C3 2 = 0 = 2 C1 6 C2 2C 3 0
1 5 3 0 1 C1 5 C 2 3 C3 0

Al resolver por matrices, por el mtodo de Gauss Jordn:

[ ] [ ]
4 2 1 O 1 1/2 1/4 O
R R2 2 R 1+ R 2
2 6 2 0 1
1 R1 2 6 2 0
4 R3 1 R 1+ R 3
1 5 3 0 1 5 3 0

[ ] [ ]
1 1/2 1/4 O 1 1/2 1/4 O R1 R 2+ R 1
R2 2
0 5 5/ 2 0
1
R 0 1 1/2 0
5 2 11
0 11/2 11 /4 0 0 11/2 11 /4 0 R3 R2 + R3
2

[ ]
1 0 1/2 O C 1+C 3=0
R/ 0 1 1/2 0 = Linealmente independiente
C2 C3=0
0 0 0 0

3.) Dado el conjunto S = {u1, u2}, donde u1 = (1 x3) y u2 = (-x + 5). Determinar si S es o
no una base de P3.

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Solucin

Para hace la demostracin se debe mostrar que S genera a P3 y que S es


linealmente independiente.

a-) S genera a P3 : Sea el vector x = (x1, y1) de P3 . Luego: C1 V 1+ C2 V 2=X

Reemplazando:
3
C1 (1,- X3 ) + C2 (-x, +5) = (x1, y1) Operando: ( C1 , x C1 ) + ( x C2 +5

C2 ) = (x1, y1). Esto genera el sistema:

3
C1 x C 2=x 1 Y x C1 + 5 C2 = y1

A= [ 1 1
1 5 ] Det ( A ) = (5)-(1)= 4

R/ Det(A) = 4
Como el determinante de la matriz de coeficientes es diferente de cero, se puede
afirmar que el sistema tiene solucin nica. Entonces se puede concluir que S genera a
P3 .

3
b) S es linealmente independiente: Planteando el sistema: C1 x C 2=0 Y x C1 +

5 C2 = 0

A= 1 1 0
1 5 0 [ ] R 2 1 R 1+ R 2 [ 1 1 0
0 4 0 ]

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La ltima matriz nos muestra que el sistema es inconsistente, as la nica solucin es la


trivial.
c1 = c2 = 0. Por consiguiente S es linealmente independiente. Como se han
demostrado las dos condiciones, entonces se puede concluir que el conjunto S es una
base de P3

[ ]
2 5 1
4) Dada la matriz 3 2 4 Hallar el rango de dicha matriz.
1 1 5

Solucin

[ ] [ ] [ ]
2 5 1 1 3 5 1 3 5
R2 3 R 1+ R 2
A= 3 2 4 R1R2 3 2 4 0 11 19
R3 1 R 1+ R3
1 1 5 1 1 5 0 2 10

1
R2 R
11 2

[ ] [ ]
1 3 5 1 0 2/11
R1 3 R 2+ R 1
0 1 19/11 0 1 19/11
R3 2 R 2+ R 3
0 2 10 0 0 72/11

Como la matriz escalonada tiene tres filas diferentes de cero, entones el


R/. Ran(A) = 3.

Conclusin

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Despus de haber realizado a plenitud este trabajo se han relacionado todos los temas
que se han visto en el transcurso del ciclo de la materia de lgebra Lineal gracias a
esta actividad hemos comprendido el concepto de los espacios vectoriales y tambin
conocido las diferentes maneras de aplicarlas en la solucin de problemas en la vida
cotidiana que lo requieran, hemos conocido una buena herramienta para utilizar en
nuestro campo de trabajo.

Referencias Bibliogrficas

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Curso: Algebra Lineal
Fase 4: Actividad grupal 3- Post Tarea

GROSSMAN, Stanley. (1.996). Algebra Lineal. Mxico: McGraw Hill. ANTN,


Howard. (2.000). Introduccin al Algebra Lineal. Mxico: Limusa...

ROJO, Jess. (2.001). Algebra Lineal. Madrid: McGraw Hill...

LARSON, Edwards. (2.000). Introduccin al Algebra Lineal. Mxico: Limusa.

GOLUBITSKY, Martn, DELLNITZ, Michael. (2.001). Algebra Lineal y Ecuaciones


Diferenciales.
Mxico: Thomson-Learning.

KOLMAN, Bernard. (1.999). Algebra Lineal. Mxico: Prentice Hall. FRALEIGH,


John B, BEAUREGARD, Raymond A. (1.989). Algebra Lineal. Estados Unidos:
Addison-Wesley.

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