El estudiante responde a menos de la de las preguntas pero lo hace desde el No responde a ninguna de mitad de las preguntas. Lo hace desde sentido comn, sin hacer referencia clara las preguntas o lo hace de Contenido del el sentido comn sin hacer referencia a a los temas trabajados en clase o a los manera muy superficial. No Curso (8) lo trabajado en clase o a los autores autores ledos. Plantea ejemplos. sustenta su pregunta o ledos. divaga. (hasta 1 punto) (hasta 4 puntos) (hasta 6 puntos)
Responde a menos de la mitad de las
No responde a las Responde a ms de la mitad de las preguntas desde el sentido comn y con preguntas sobre el trabajo. preguntas con claridad. Conoce el tema poca claridad. Conoce el tema central No conoce las fuentes central del trabajo y algunos temas del trabajo pero no los temas Sobre el citadas ni los temas especficos. Relaciona el trabajo con los especficos. No relaciona el trabajo con Trabajo Final abordados en el trabajo. No temas del curso desde el sentido comn. los temas abordados en el curso. No (7) demuestra haber Conoce las fuentes utilizadas. Demuestra conoce las fuentes utilizadas. No es participado en la haber participado en la elaboracin del clara su participacin en la elaboracin elaboracin del trabajo. trabajo. del trabajo (0 puntos) (hasta 5 puntos) (hasta 3 puntos) No complementa las Se muestra entusiasta por complementar Complementa respuestas de sus Algunas veces complementa las las respuestas de sus compaeros. Ms las respuestas compaeros. Se limita a respuestas de su compaero. Sin de la mitad de las veces lo hace de su responder slo lo que le embargo, no siempre aporta algo nuevo. aportando una idea adicional que compaero preguntan. (hasta 1 punto) enriquece la respuesta. (3) (0 puntos) (hasta 2 puntos)
Presenta el TAR pero las respuestas no
Trabajo Presenta la mitad del TAR No presenta el TAR son reflexivas Autnomo (0 puntos) Reflexivo (2) (0.5 puntos) (1 puntos) n tica final oral grupal
Sobresaliente Puntaje Nombre del estudiante
El estudiante responde a todas
preguntas. Hace referencia a lo trabajado en clase y a los autores ledos. Plantea ejemplos. (hasta 8 puntos)
Responde a todas las preguntas con
claridad. Conoce el tema central del trabajo y los temas especficos. Relaciona el trabajo con los temas del curso mencionando conceptos y autores trabajados. Conoce las fuentes utilizadas. Demuestra haber participado en la elaboracin del trabajo. (hasta 7 puntos) Se muestra entusiasta por complementar las respuestas de sus compaeros. Siempre lo hace aportando una idea adicional que enriquece la respuesta. (hasta 3 puntos)