MATRIZ DE INDICADORES DE INTERACTA CON EXPRESIONES LITERARIAS
INDICADORES
CAPACIDADES VI CICLO
1 grado
Explica los significados de
algunos recursos
paratextuales y figuras
literarias como metforas,
hiprboles y metonimias
empleados en el texto.
Explica las relaciones
entre los personajes, sus
motivaciones explcitas e
implcitas y sus acciones
en diversos escenarios.
Explica el conflicto, el
Interpreta modo en que se organizan
las acciones y la tensin
textos en la trama de textos
literarios en narrativos y dramticos
relacin con
diversos
contextos
Explica las imgenes que
sugiere el poema, as
como los efectos de ritmo,
rima y la organizacin de
los versos.
Opina sobre los temas, la
historia y el lenguaje
usado a partir de su
experiencia y la relacin
con otros textos.
Emplea recursos
paratextuales y figuras
literarias para enfatizar
significados en la
composicin de su texto
literario.
Crea textos
Elabora una historia con
literarios un inicio, un nudo y un
segn sus desenlace, cuyo personaje
necesidades principal presenta rasgos
caractersticos y se
expresivas enfrenta a un conflicto, en
escenarios diversos.
Elabora poemas
considerando patrones
rtmicos y una
organizacin espacial.
Justifica su eleccin de
textos literarios a partir de
las caractersticas de los
personajes, las historias
que presentan y el
lenguaje empleado.
Se vincula con
Compara algunos
tradiciones elementos como
literarias personajes y acciones en
mediante el textos literarios de distinta
procedencia cultural.
dilogo
intercultural Participa peridicamente
en actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones y
creaciones
2 grado
Explica los significados de
algunos recursos
paratextuales y figuras
literarias como metforas,
hiprboles y metonimias
empleados en el texto.
Explica las relaciones entre
los personajes, sus
motivaciones explcitas e
implcitas y sus acciones en
diversos escenarios.
Explica el conflicto, el modo
en que se organizan las
acciones y la tensin en la
trama de textos narrativos y
dramticos
Explica las imgenes que
sugiere el poema, as como
los efectos de ritmo, rima y la
organizacin de los versos.
Opina sobre el modo en que
se articulan los temas, la
historia y el lenguaje usado a
partir de su experiencia y la
relacin con otros textos.
Emplea recursos
paratextuales y figuras
literarias que producenpara
enfatizar significados en la
composicin de su texto
literario.
Elabora una historia que
presenta un conflicto, con
personajes principales y
secundarios, caracterizados
segn su rol y cuyas
acciones transcurren en
escenarios diversos.
Elabora poemas Elabora poemas considerando el
considerando el ritmo, ritmo, organizndolos en estrofas
organizndolos en estrofas o o de forma libre.
de forma libre.
Justifica su eleccin de textos
literarios a partir de las
caractersticas de los
personajes, las historias que
presentan y el lenguaje
empleado.
Compara personajes, temas Compara personajes, temas o
o gneros en textos literarios gneros en textos literarios de
de distinta procedencia
cultural.
Participa peridicamente en
actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones y creaciones
3 grado
Explica los modos en que las
figuras literarias y recursos
paratextuales construyen el
sentido global del texto literario.
Explica las relaciones entre
personajes a partir de sus
motivaciones, transformaciones y
acciones en diversos escenarios.
Explica la relacin entre el
conflicto, el modo en que se
organizan las acciones y la tensin
en la trama de textos narrativos y
dramticos.
Explica la manera en que los
puntos de vista del narrador o del
yo potico configuran el sentido del
texto literario.
Explica las relaciones entre las Explica las relaciones entre las
imgenes que se sugieren, el ritmo imgenes que se sugieren, el
y la organizacin de los versos. ritmo y la organizacin de los
versos
Fundamenta su interpretacin
sobre la propuesta esttica, las
creencias y estereotipos que se
desprenden del texto literario en
relacin con otros textos y
contextos socioculturales.
Emplea recursos paratextuales y
figuras literarias para enfatizar
significados en la composicin de
su texto literario.
Elabora una historia que presenta
un conflicto, con personajes
principales y secundarios
caracterizados segn su rol, cuyas
acciones transcurren en
escenarios diversos.
Justifica su eleccin de textos
literarios a partir de la relacin que
establece entre temas, personajes,
gneros y el lenguaje empleado.
distinta procedencia cultural.
Participa peridicamente en
actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones, creaciones y
recopilaciones para vincularse con
las tradiciones locales, regionales,
nacional e internacionales
VII CICLO
4 grado
Explica los modos en que las
figuras literarias y recursos
paratextuales construyen el
sentido global del texto literario.
Explica las relaciones entre
personajes a partir de sus
motivaciones, transformaciones y
acciones en diversos escenarios.
Explica la relacin entre el
conflicto, el modo en que se
organizan las acciones y la tensin
en la trama de textos narrativos y
dramticos.
Explica la manera en que los Explica la manera en que los puntos de
puntos de vista del narrador o del vista del narrador o del yo potico
yo potico configuran el sentido del configuran el sentido del texto literario.
texto literario.
Fundamenta su interpretacin
sobre la propuesta esttica, las
representaciones sociales e
ideologas que se desprenden del
texto literario en relacin con otros
textos, movimientos literarios y
contextos socioculturales.
Emplea recursos estratgicamente
paratextuales y figuras literarias
para enfatizar significados en la
composicin de su texto literario.
Elabora una historia que presenta
un conflicto y su resolucin, con
personajes principales y
secundarios, caracterizados segn
su rol y cuyas acciones
transcurren en escenarios
diversos.
Elabora poemas considerando el
ritmo, organizndolos en estrofas
o de forma libre con la intencin
de construir imgenes poticas.
Justifica su eleccin de textos
literarios a partir de la relacin que
establece entre temas,
personajes, gneros y el lenguaje
empleado.
Compara tpicos, gneros y
estilos de textos literarios y otros
lenguajes artsticos de distinta
procedencia cultural.
Participa peridicamente en
actividades literarias
intercambiando sus
interpretaciones, creaciones y
recopilaciones para vincularse con
las tradiciones locales, regionales,
nacional e internacionales
5 grado
Explica los modos en que las figuras
literarias y recursos paratextuales
construyen el sentido global del texto
literario.
Explica las relaciones entre personajes
a partir de sus motivaciones,
transformaciones y acciones en
diversos escenarios.
Explica la relacin entre el conflicto, el
modo en que se organizan las
acciones y la tensin en la trama de
textos narrativos y dramticos.
Explica las relaciones entre las
imgenes que se sugieren, el ritmo y la
organizacin de los versos
Fundamenta su interpretacin sobre la
propuesta esttica, las
representaciones sociales e ideologas
que se desprenden del texto literario
en relacin con otros textos,
movimientos literarios y contextos
socioculturales.
Emplea estratgicamente recursos
paratextuales y figuras literarias para
enfatizar significados en la
composicin de su texto literario.
Elabora una historia que presenta un
conflicto, con personajes principales y
secundarios, caracterizados segn su
rol y cuyas acciones transcurren en
escenarios diversos.
Elabora poemas considerando el
ritmo, organizndolos en estrofas o de
forma libre con la intencin de construir
imgenes poticas.
Justifica su eleccin de textos literarios
a partir de la relacin que establece
entre temas, personajes, gneros y el
lenguaje empleado.
Compara tpicos, gneros y estilos de
textos literarios y otros lenguajes
artsticos de distinta procedencia
cultural.
Participa peridicamente en
actividades literarias intercambiando
sus interpretaciones, creaciones y
recopilaciones para vincularse con las
tradiciones locales, regionales,
nacional e internacionales