Equipo: Escuadrn 201

Secuencia #5
Secuencia #5: Ensayo
1.- De qu tema trata el ensayo?
La desigualdad econmica que produce un desarrollo, pero, conlleva a la pobreza.
2.- Identifiquen la tesis del ensayo.
Muchas desigualdades son injustas y deben terminar, por ejemplo: la esclavitud, la
discriminacin racial. Pero la desigualdad econmica no tiene esa importancia (no es injusta por
s misma), ni puede impedirse. (Zaid, 2008)
3.- Subraya 4 argumentos, y escribe qu tipo de argumento es.
a) Zaid (2008), mencion:
La desigualdad econmica tambin puede medirse sectorialmente. Hay ms desigualdad
entre la poblacin urbana que entre la campesina (lo cual refleja que la desigualdad
aumenta sobre todo por arriba: por los que mejoran). Tambin entre los hombres que
entre las mujeres (que refleja lo mismo).
b) Los aumentos de productividad no mejoran automticamente la distribucin del
ingreso ni el bienestar. Tanto la revolucin agrcola como la industrial tuvieron un primer
momento empobrecedor: disminuyeron el tiempo libre, la nutricin y la salud, aunque aumentaba
la produccin. Zaid (2008)
c) Zaid (2008), mencion:
Segn las tablas estadsticas de Angus Maddison (The world economy: A millennial
perspective), el PIB por habitante de los Estados Unidos en 1700 era de 527 dlares de
1990 (7% menos que en Mxico). Para 1870, haba subido a 2,445 (263% ms que en
Mxico). La productividad se quintuplic, pero el bienestar de la poblacin no se
quintuplic.
d) Zaid (2008), encontr lo siguiente:
Un dogma paralelo vena de la tradicin campesina. El nomadismo es igualitario
econmicamente, y la agricultura primitiva tambin. Si todos producen de la misma
manera, cmo explicar que alguno tenga ms? O tuvo suerte (que debe compartir, al
menos simblicamente, para apaciguar las envidias); o hizo un pacto con el diablo; o
despoj a los otros. Las ganancias de unos salen de las prdidas de otros. Esto ltimo fue
elevado a teora de la explotacin por Marx.
4.- Identifica un contra argumento.
Zaid (2008), encontr lo siguiente:
Otra conseja es que los ricos se hacen cada vez ms ricos y los pobres ms pobres. Pero
no se puede ignorar a los que cambian de posicin, hacia arriba o hacia abajo. Muchos
desconocidos se vuelven millonarios y muchos millonarios se arruinan.
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Secuencia #5
5.- Elige 3 prrafos, escribe qu tipo de prrafo son y qu conectores usan para su
redaccin.
a) Prrafo explicativo: Zaid (2008), mencion:
La pobreza puede quedar atrs en unas cuantas dcadas. Pensar que ser eterna ayuda a
perpetuarla. No hay que confundirla con la desigualdad, que tambin existe entre los
millonarios, y seguira existiendo si toda la poblacin fuese millonaria. La pobreza es
econmica, la desigualdad es social y poltica. La desigualdad poltica naci con el
Estado, la vida sedentaria y la agricultura hace unos diez milenios. La desigualdad social
viene de ms lejos: de la vida animal, y en la democracia moderna se cultiva con pasin.
De todo se hacen listas que muestren quin es ms. Organizar concursos, clasificar a las
personas y distinguirse en alguna clasificacin entusiasman. Buscar criterios nunca vistos
de jerarquizacin para Guinness se vuelve noticia.
b) Prrafo comparativo: Zaid (2008), mencion:
El Informe de desarrollo humano 2007/2008 de las Naciones Unidas incluye el
coeficiente de Gini para cada pas. Namibia tiene la mayor desigualdad en la distribucin
del ingreso (0.74). Dinamarca y Japn son los pases ms igualitarios (un poco menos de
0.25). Canad, Australia y los pases europeos estn entre 0.25 y 0.36, Estados Unidos en
0.41, Mxico en 0.46. En Wikipedia (Gini coefficient), puede verse la evolucin de 1950
a 2000 en varios pases.
c) Prrafo de cierre: Zaid (2008), mencion lo siguiente:
La productividad depende de la naturaleza, de la creatividad acumulada en la cultura y de
la misteriosa voluntad de producir. Las innovaciones empezaron en alguna parte, en algn
momento prehistrico. A partir de esos focos (que, por serlo, introdujeron la desigualdad),
las innovaciones se difunden por el planeta (hoy, a mayor velocidad que nunca). No es un
proceso lineal. (Ni siempre positivo. Tambin las innovaciones destructivas se contagian
como epidemias.) Hay variaciones en el ritmo, la extensin y la respuesta creadora de
cada cultura. Uniformar el resultado no es posible ni deseable, aunque el proceso mismo
es global desde la prehistoria.

Referencias.
Zaid (2008). Pobreza y desigualdad. Recuperado de:
http://www.letraslibres.com/mexico/pobreza-y-desigualdad