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MODULO III: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

Luego de leer y analizar el contenido del mdulo III sobre el Problema de


Investigacin, realiza las siguientes actividades:

1-Elabore un esquema donde destaque las diferentes fuentes que le


sirven a los investigadores para seleccionar un tema de investigacin.

La experiencia La revisin de Consulta con


personal Literatura Expertos

Fuentes para
seleccin del
problema
Inters Personal Factibilidad Originalidad

2-Observa detenidamente el video de YouTube El Problema de


investigacin 1 de 2, colgado en la plataforma
https://www.youtube.com/watch?v=YLN0_nZb_iw. Luego: Redacte el
planteamiento de su problema de investigacin.

CONSUMO DE ALCOHOL ENTRE LOS JOVENES Y ADOLESCENTES DEL


MUNICIPIO DE LA VEGA, 2011-2012.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Todos los jvenes y adolescentes son piezas angulares en una sociedad, por la
importancia que tendrn en el futuro, ya que sern las personas que en el
maana tendrn en sus hombros la responsabilidad de asumir los destinos de
sus hogares y de su nacin. En sentido general son los que tendrn que
continuar desarrollando los pueblos y pases donde le corresponda crecer. As
pues se puede decir que si no hay jvenes y adolescentes bien formados y
educados, entonces no tendremos personas con liderazgo ni preparadas para
asumir las posiciones de mando y toma de decisin de una nacin.

Sin embargo en el municipio de La Vega no hay seguridad de que haya lderes


y personas capaces en el futuro, debido a la incorporacin generalizada de los
adolescentes y jvenes al consumo de alcohol. El consumo juvenil del alcohol
presenta hoy unas caractersticas propias que han generado una cultura
del consumo de alcohol diferenciada del consumo tradicional.
Progresivamente se va consolidando un patrn juvenil de consumo de alcohol,
caracterizado por ser en el fin de semana y por su papel fundamental como
articulador del ocio y de las relaciones sociales de los adolescentes y jvenes.

De continuar esta situacin, entre los jvenes y adolescentes del municipio de


La Vega, se prev un final catastrfico para ellos debido a que el consumo de
alcohol deja una secuela de daos, en su mayora irreparables, los cuales
afectan el comportamiento de las personas y lo dejan marcados el resto de sus
vidas.

3-Escriba la formulacin y sistematizacin de su problema de


investigacin.

SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA

Pregunta Generadora o Problemtica.

Ante este planteamiento cabe preguntarse lo siguiente:

Cmo incide el consumo de alcohol en la vida de los jvenes y adolescentes


de La Vega?

Sub-Preguntas o Sub- problemas


Las sub- preguntas o sub-problemas que surgen de la formulacin del
problema planteando son las siguientes:

Cules factores inciden en el consumo de alcohol entre los jvenes y


adolescentes de La Vega?
De qu modo afecta el consumo de alcohol a los jvenes y adolescentes de
La Vega?

Cul papel deben jugar los padres cuando sus hijos empiezan a consumir
alcohol?

Cmo se comporta la sociedad frente a los jvenes y adolescentes que estn


inmersos en el consumo de alcohol en el municipio de La Vega?

4-De su tema de investigacin el objetivo general y 4 objetivos


especficos. Recuerda que debe tomar en cuenta las preguntas de la
formulacin y sistematizacin del problema para elaborar los objetivos.

OBJETIVO GENERAL:

Objetivo general

El objetivo general es: Determinar cmo incide el consumo de alcohol en la


vida de los jvenes y adolescentes del municipio de La Vega entre el 2011-
2012.

Objetivos Especficos

Los objetivos especficos que se plantean a la luz del objetivo general son los
siguientes:

1-Analizar cuales factores inciden en el consumo de alcohol de los jvenes y


adolescentes del municipio de La Vega entre el 2011-2012.

2- Describir de qu modo afecta el consumo de alcohol a los jvenes y


adolescentes del municipio de La Vega entre el 2011-2012.

3- Evaluar el papel de los padres al inicio del consumo de alcohol de sus hijos
en el municipio de La Vega entre 2011-2012.

4- Indagar el comportamiento de la sociedad ante los jvenes y adolescentes


que consumen alcohol en el municipio de La Vega.
Este estudio se justifica por el alto grado de alcohol que estn consumiendo los
Jvenes y Adolescentes del municipio de La Vega en los ltimos tiempo, en
especial en el ltimo cuatrimestre del dos mil once.

En el aspecto social por la contribucin que significara para los jvenes y


adolescentes del municipio, as como para la los muncipes en general. Ya que
a travs de este estudio podrn conocerse muchos aspectos alrededor del
consumo de alcohol. As como algunos mtodos y tcnicas a usar, para
alejarlos del consumo del etlico.

En cuanto a la relevancia prctica, existe un inters personal del investigador


por conocer y poner en prctica los conocimientos en el rea de la
investigacin y por los aportes y los conocimientos que se puedan obtener de
la misma. El valor terico tiene el fin de llevar al investigador a profundizar en
los enfoques que aparecen en las diversas fuentes sobre el problema
planteado y con ello contribuir a la solucin de las debilidades que se
presentan.
MDULO IV: EL MARCO TERICO

A continuacin te presentamos la asignacin de las actividades


correspondientes al mdulo IV sobre el Marco Terico, te recomendamos
realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del
tema objeto de estudio; estas sern evaluadas en conformidad con los
juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan
determinar tus aportes.

1-Investiga en otras fuentes tres conceptos de teora, poner autores de


los mismos o link de la direccin donde aparecen y luego compararlo con
el que aparece en el libro de texto.

1. Es un sistema lgico-deductivo1 constituido por un conjunto de


hiptesis, un campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el conjunto
de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer
consecuencias de las hiptesis de la teora. En general las teoras sirven
para confeccionar modelos cientficos que interpreten un conjunto amplio
de observaciones, en funcin de los axiomas o principios, supuestos y
postulados, de la teora.
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa

2. La palabra teora tiene su origen en el vocablo de origen griego theorein


(observar). Este trmino sola emplearse para hacer mencin a la
visualizacin de una obra de teatro, lo que puede explicar porque, en la
actualidad, la nocin de teora permite hacer referencia a un asunto
provisional o que no es cien por ciento real. se entiende como un
sistema lgico que se establece a partir de observaciones, axiomas y
postulados, y persigue el propsito de afirmar bajo qu condiciones se
llevarn a cabo ciertos supuestos. Para esto, se toma como punto de
referencia una explicacin del medio idneo para que las predicciones
puedan ser desarrolladas.
http://definicion.de/teoria/#ixzz3c5unxYdZ

3. Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda


aplicacin.
Tambin, es una serie de las leyes que sirven para relacionar
determinado orden de fenmenos.
Tambin es una hiptesis cuyas consecuencias se aplican a toda una
ciencia o a parte muy importante de ella.
http://lema.rae.es/drae/?val=teoria
2-Establece la diferencia entre la explicacin y la prediccin como
funciones de la teora.

La explicacin es la funcin ms importante de la teora porque nos explica


el porqu, el cmo y cuando ocurre un fenmeno, mientras que la prediccin
consiste en hacer deducciones o pronsticos del futuro en que ocurrir un
fenmeno.

3-Realiza un resumen acerca de la importancia, utilidad, funcin y etapas


del marco terico.

Importancia del marco terico:

Su importancia se fundamenta en explicar los antecedentes e interpretar los


resultados de la investigacin. Segn Mndez A, el marco terico es la
descripcin de los elementos planteado por uno o por diferente autores y que
permite al investigador fundamentar su proceso de conocimiento. Es el que
orienta la investigacin en el sentido de que la teora, segn la conocida frase
de Einstein, es la decide lo que se puede observar.

Utilidad:

Es guiar la investigacin, dar los principios y la base para la misma, tomando


distintos conceptos y en base a estos arribar a un resultado en particular, lo
cual garantiza la correcta aplicacin del Mtodo Cientfico evita que el azar o
distintos factores aleatorios alteren este resultado y garanticen su repeticin por
parte de otros operadores. El marco terico implica analizar y exponer las
teoras, enfoques tericos ,investigaciones y antecedentes en general que se
consideren vlidos para el correcto encuadre de un estudio; es til porque
describe, explica y predice el fenmeno o hecho al que se refiere un tema.

Funciones:

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otra investigacin.


Orienta ala investigador en la descripcin de la realidad observada y su
anlisis
Impide que el investigador pase por Inadvertidos algunos aspectos
sutiles que no pueden ser captados a partir del sentido comn o de la
experiencia.
Homogeneiza ms el lenguaje tcnico empleado y unifica los criterios y
conceptos bsicos de los investigadores.
Inspira nuevas lneas y reas de investigacin.
Orienta sobre cmo podra realizarse la investigacin.
Gua al investigador para que se centre en su problema evitando
desviaciones del planteamiento original.
Ayuda a definir adecuadamente la hiptesis y las variables.
Permite sustentar la investigacin.
Etapas:

Revisin de la literatura correspondiente


Anlisis del contenido de los libros y artculos seleccionados.
Organizacin del material Bibliogrfico.
Diseo de un esquema del marco terico.
Construccin del marco terico.

4-Revisa el marco terico de una tesis monogrfica o un trabajo de


investigacin realizado en tu carrera y elabora un anlisis del mismo, no
mayor de tres prrafos.

TESIS DE ENSEANZA Y APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES (DIDACTICA


DE LA LENGUA ESTRANJERA)

Anlisis del marco Terico

Segn el anlisis que pude observar esta tesis comienza con las teoras y
conceptos de la legua Inglesa, donde seala la presentacin y descripcin en
forma ordenada donde del fenmeno en investigacin se desarrolla en forma
sistemtica dando una connotacin informativa, dejando entender lo principal y
la sutileza del tema sealando hiptesis tales como: Las personas usan la
lengua para participar en las interacciones sociales diarias en diversos cdigos
y para establecer relaciones con los dems. Donde sistemticamente va
definiendo: Competencia lingstica, Competencia pragmtica, Competencia
sociolingstica, Estrategias de Aprendizaje entre otros conceptos tericos.

Luego se enfoca en lo que son los mtodos y forma de enseanza en lo que


desglosa y cita lo ms comunes: Los mtodos en cuanto a la forma de
razonamiento, Los mtodos en cuanto a la concretizacin de la enseanza, Los
mtodos en cuanto a las actividades de los alumnos, Los mtodos en cuanto a
la relacin entre el profesor y el alumno, es donde todos los niveles tericos y
conceptales van tomando forma y al mismo tiempo desarrollando el tema de
investigacin lo ms ampliamente posible sin desviarse del contexto del
mtodo cientfico, es ms bien donde se gua todo el proceso terico de la
investigacin.

Sigue profundizando con los mtodos, pero vemos que esta vez, va ampliando
mas las ideas sin dar salto, siguiendo una lgica que va de una idea primaria a
otra secundaria hasta concluirla. Centrado en el problemas de investigacin y
manteniendo la coherencia entre los diferentes termino y conceptos tericos,
lo importantes no es abundar en muchas pgina, sino en ideas coordinadas y
precisas.

https://es.scribd.com/doc/109319997/TESIS-DE-ENSENANZA-Y-
APRENDIZAJE-DEL-IDIOMA-INGLES
5-Del esquema preliminar del marco terico que elaboraste para el
problema de investigacin que elegiste para el trabajo final de
Metodologa de la Investigacin I, inicia la realizacin de tu marco terico,
desarrollando los dos primeros temas.

6-Elabora una ficha bibliogrfica de las siguientes categoras. Estas


fichas no deben ser copiadas del internet.

a) De un slo autor

Autor: Mir , pedro Impresora: Juan


Ttulo: Hay un pas ballenilla herrera
en el mundo. Ciudad, pas: santo
Ao: 2001. domingo, Republica
dominicana
Tema: Metodologa II
hacer ficha de autor

c) Textual

Tema: Planeacin Administrativa.

Principios de Administracin

Ficha No 012

Autor: George R. Terry


Pg: 221

Una definicin adecuada de la tica es: La tica se refiere a la conducta


personal y el deber moral, y se interesa en las relaciones humanas respecto a
lo bueno y a lo malo. La tica se relaciona con la moral y la filosofa. Trata del
comportamiento de los individuos y e las normas que gobiernan las
interrelaciones entre ellos.
Nota: Este es el tema del artculo que se debe entregar el prximo viernes 17
de agosto de 2012

d) De resumen:

Johan H. castillo
Sociologa.

Tema: Comunidades (valor de la reunin).


Pg.: 133

(Resumen)

Los socilogos, consideran que el hombre se inclina subconscientemente a las


reuniones, como un medio de escape ante el estrs, la angustia y el dolor.
Piensan que la independencia ha vulnerado la estabilidad social forzando a que
aun rodeados los seres humanos caigan a una depresin ahogadora.

Nota: Rectificar la informacin con otros autores

e) Personal

NOMBRE: Hilario castillo, Johan Alexander


VIVIO ENTRE: 1985-2016
NACIO EN: Provincia Snchez Ramrez, Republica Dominicana
ESPECIALIDAD: Doctor en leyes
ESTUDIOS: estudi en el Colegio Nacional de la magistratura. Comenz a
ejercer el derecho 2008, pero ms tarde se inclin por el derecho poltico.
Dedic gran parte reportajes y crticas investigacin sobre los contratistas
pblicos.

f) Hemerogrficas de un peridico

Autores: Pepn Corripio


Lpez de la parra Manuel
Ttulo: La maana Mojada
Peridico: El nacional
Fecha: Domingo 12 de agosto 2016
Tomo: 12
Ao: LXIV Tomo I nm. 22,832

g) Hemerogrficas de una revista

Ttulo: Revista. De Deportes


Autor: Idelfonso Urea
Edicin: Trimestral.
Pas y fecha: Republica Dominicana. Octubre- Diciembre.2015. 70 (5) pgs.
Ao XXI. Nueva poca. Nm. 74

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