INTRODUCCION

A continuacin se le presenta un anlisis crtico de los fines de la educacin

emanados de la ley de educacin en honduras, los fines de la educacin se
enfocan en las problemticas de aprendizaje despus de analizar cada fin nos
damos cuenta que , quien lleva todo el trabajo es el maestro ,un aprendizaje
significativo tiene que ver con el ambiente para q este puede lograrse tambin
nos damos cuenta que para lograr un buen aprendizaje es necesario y
fundamental hacer uso de las diferentes tcnicas de enseanza , aprendizajes.
es hacer u uso significativo y productivo de la tecnologa ya que se nos facilitan
algunas cosas sin olvidar q esto tiene sus ventajas y desventajas . Los fines de
la educacin nos dan a conocer que poseemos deberes y derechos tambin
nos hacen entender y comprender lo que poseemos pero tambin que
debemos cuidarlo y darles buen uso. Por ejemplo: los recursos naturales,
pblicos. El tema y estudio de los fines es muy importante ya que nos hace
reflexionar como personas y como buen ciudadano. Despus de analizar los
fines de la educacin hondurea esperamos poderlos poner practica y
fomentarlos a los educando y a la poblacin en general ya que esta es tarea de
todos, la educacin es una accin que se caracteriza por ser un proceso
intencional y es una necesidad del ser humano y todos tenemos derecho de
tenerla ,de desarrollar nuestras capacidades y talentos sin distinciones todas
las personas evolucionan independientemente de sus caractersticas
evolutivas, personales , sociales, culturales. Tambin los fines nos explican y
nos dan a conocer los valores que debemos practicar y fomentar. El respeto
hacia nuestra patria y el valor que debemos tenerle .el respeto hacia las
culturas de nuestros pases vecinos. No solo es tarea de los maestros fomentar
y practicar es tarea y deber de todos los ciudadanos para vivir en armona pero
para lograrlo es necesario comprometernos y esforzarnos con nosotros mismos
y con los dems.

Argumente s los fines actuales estn acordes con las necesidades y

realidades de nuestro pas
Despus de hacer un anlisis de los fines podemos decir que no todos estn
acordes ya que unos hacen nfasis en el proceso intencional de desarrollo de
competencias conceptales, procedimentales y actitudinales de la persona en
formacin en un marco donde se ve el desempeo del docente y los educando
adquieren experiencias de aprendizaje. Tambin orientan los procesos de
formacin de la persona en la bsqueda de su identidad personal y nacional
fundamentada en la diversidad tnica, sexual y sociocultural. Algunos fines no
estn de acorde a las necesidades y realidades de nuestro pas cabe
mencionar que hay instituciones donde hay falta de recursos para poder
cumplir estos fines .pero tambin hay que estar conscientes q vivimos en un
mundo de constante cambio pero q hay maestros q siguen con la vieja escuela.

Qu otros agregara usted?

Promover en los educandos la religin como un sistema cultural de

procedimientos y prcticas, cosmovisiones tica y organizacin social que
relacionan la humanidad a una categora existencial sin importar la religin a la
que pertenezca.

FIN CONTENI OBJETIVO ACCIONES

DO
Deberes y Practicar y Impartir
derechos fomentar charlas en
Formar a los educandos de manera integral de los nuestros las aulas d
amantes de su patria, consiente de sus ciudadano deberes y clase sobre
deberes y derechos con profundo sentido de s derechos los debere
responsabilidad y respeto a la dignidad y derechos
humana
Fortalecer la cultura de valores tales como: la Fomentar los Presentaci
responsabilidad, tolerancia, solidaridad, valores n de
justicia, libertad, respeto, honestidad, equidad, Los dentro y dramas y
integridad y la cultura de paz. valores fuera del videos
centro donde se
educativo. practican
los valores
Formar para una vida fsica, mental, socio Explicar la Realizacin
afectiva, saludable y cultivar la educacin La importancia de las
fsica, la recreacin y el deporte recreacin de la recreo vas
y el educacin y las ronda
deporte fsica y la
recreacin.
Fomentar una cultura ambiental que conlleve Los Practicar el Realizar
al uso racional de los recursos, la defensa la recursos uso correcto caminatas
conservacin, proteccin recuperacin y naturales y adecuado el da
mejoramiento de la calidad de vida, as como y pblicos de los nacional d
de una cultura de gestin de riesgo.
recursos . medio
ambiente
con
pancartas
mensajes
alusivos a
dicho da
Desarrollar las capacidades creativas, Avances Conocer las Asignacin
investigativas, cientficas, artsticas y tecnolgic capacidades, de trabajo
tecnolgicas, para un continuo proceso de os, destrezas, de
desarrollo nacional acorde con las exigencias capacidad habilidades y investigac
de un mundo cambiante.
es y actitudes de ny
habilidade los comprobac
s. educandos. n.
.

Anlisis de los fines de la educacin

Formar a los educandos de manera integral, amantes de su

patria, conscientes de sus deberes y derechos, con profundo
sentido de responsabilidad y respeto a la dignidad humana.
Anlisis: esto quiere decir que a travs de la educacin las
personas cambiamos nuestra forma de pensar y ver algunos
aspectos de nuestro diario vivir, es por eso que valoramos
nuestra tierra y es x esa razn que somos responsables de
nuestros actos.

Democratizar el acceso al conocimiento y promover la

formacin de la conciencia y participacin ciudadana. Anlisis:
para tener una buena democracia es necesario que desde
pequeos se les inculque a los jvenes a participar en las
elecciones de sus escuelas para ir adquiriendo conocimientos,
as mismo hablarles de honestidad al momento de ofrecer
propuestas que interesen a la comunidad estudiantil y luego en
un futuro al pueblo hondureo.

Fomentar la comprensin de la diversidad, pluralidad y

multiculturalidad del ser humano, la convivencia pacfica de las
naciones y respeto a la autodeterminacin de los pueblos.
Anlisis: en este caso la educacin juega un papel muy
importante porque es aqu donde aprendemos a ver a nuestros
pases vecinos como hermanos y a valorar costumbres las
cuales a travs de ellas unificar las naciones.

Fortalecer la cultura de valores tales como: la responsabilidad,

tolerancia, solidaridad, justicia, libertad, respeto, honestidad,
equidad, integridad, y la cultura de paz. Anlisis: Todos los
docentes tenemos el deber de inculcar los valores morales ya
que como seres humanos debemos de poseerlos, pero
lastimosamente los hemos perdido, pero con el esfuerzo de
cada uno es posible rescatarlos si lo ponemos en prctica y
como formadores de la educacin jugamos un papel muy
importante tanto en la niez como en la adolescencia para
poder rescatar esos valores ya que ellos son el futuro de
nuestra sociedad.

Formar para una vida fsica, mental y socio afectiva saludable y

cultivar la educacin fsica, la recreacin y el deporte. Anlisis:
la recreacin hace parte de una de las reas obligatorias y fundamentales
de la educacin Como prctica sociocultural corresponde a las diversas
manifestaciones ldicas y creativas de las sociedades y como prctica
educativa.
Fomentar una cultura ambiental que conlleve al uso racional de
los recursos, la defensa, la conservacin, proteccin,
recuperacin, y mejoramiento de la calidad de vida, as como
de una cultura de gestin del riesgo. Anlisis: Hacer conciencia
tanto a los educandos como a la poblacin en general de los
graves danos y las enfermedades que causan el mal uso de los
recursos, hay que poner en prctica el cuidado de dichos
recursos para as evitar la contaminacin tanto en el ambiente
como en los seres vivientes.

Desarrollar las capacidades creativas, investigativas, cientficas,

artsticas y tecnolgicas para un continuo proceso de desarrollo
nacional, acorde con las exigencias de un mundo cambiante.
Anlisis: provocar en los educandos el deseo de aprender ms,
haciendo uso de diferentes tcnicas y recursos para adquirir
nuevos conocimientos y despertar en ellos el inters de indagar
ya que vivimos en un mundo de constante cambio. Tambin
podemos decir que aqu los educando despliegan su potencial
de desarrollo a partir de la aplicacin de mtodos cientficos de
trabajo.

Desarrollar el sentido de responsabilidad para la proteccin y

manejo racional de los recursos del pas, la capacidad de
denuncia y la comprensin de que los bienes pblicos son
propiedad colectiva. Anlisis: debemos ser conscientes que
todos tenemos la responsabilidad del cuidado, proteccin y
manejo correcto de los recursos y de los bienes pblicos.

Fomentar la cultura de la lectura cientfica y literaria y la

habilidad de leer, a lo largo de la vida, para fortalecer el
desarrollo de la inteligencia y la identidad nacional. Anlisis:
Explicar a los educandos la importancia de la lectura y la
literatura, es fundamental en la vida diaria en los diferentes
situaciones de la vida a las que nos enfrentamos.
 Conclusiones

La sociedad va en constante cambio y transformacin, por lo que el

hombre se ve en la necesidad de crecer para poder enfrentar dicha
evolucin, explotando todo su potencial e intelecto adoptando una
conciencia crtica de la realidad y para ello tanto la Ley de Educacin y
el Currculum Nacional Base han establecido fines que se enmarcan
en concordancia a que el educando se apropie de l mismo para que
sea el protagonista del cambio

quiero Mis conclusin sabiendo que fines tiene la educacin me pregunto esta
es la educacin que y que tipo de persona quiero ser el cual estoy en un
proceso continuo de preparacin y educarme para dar lo mejor de mi y como
pedagoga me di cuenta de las problemticas que aquejan a la educacin y
partir de ah para proponer soluciones empezare cambiando la mentalidad y la
idea errnea de la educacin como compromiso de cambio para la
vida llevando la teora a la practica la escuela como una forma de vida .

A modo de conclusin, la educacin nos debe ayudar a desarrollar una seria de

capacidades para aprender a ser persona, aprender a convivir y sobre todo y lo
ms importante aprender a vivir.