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REA DE CONOCIMIENTO:
De la Naturaleza.
DISCIPLINA/S O CAMPO/S DE CONOCIMIENTO:
Geologa.
CONCEPTO/S:
Aguas superficiales.
CONTENIDO/S:
Las aguas superficiales: circulacin y transporte.
INTENCIONALIDAD/ES:
Identificar caractersticas de las aguas superficiales.
RECORRIDO TENTATIVO:
INICIO
Se presentan las siguientes imgenes.
1-
2-
3-
DESARROLLO:
A qu pertenece cada imagen? Qu tienen en comn? Por qu
visualizamos el agua?
En qu zonas encontramos el agua en la Tierra?
Aproximar al concepto agua superficial.
Buscar ejemplos de agua superficial.
Se registra simultneamente en el papelgrafo.
Qu diferencia encuentran entre la imagen 1 y la imagen 2?
Se valida con la lectura del siguiente texto.
Aguas superficiales
Aguas superficiales son las aguas que se encuentran sobre la superficie del
suelo. El agua superficial se produce por las precipitaciones y el afloramiento
de las aguas subterrneas. Pueden circular, como en el caso de corrientes,
ros, arroyos, o encontrarse en reposo si se trata de lagos, lagunas,
humedales.
En el cuaderno:
REA DE CONOCIMIENTO:
Lengua.
DISCIPLINA/S O CAMPO/S DE CONOCIMIENTO:
Lectura.
CONCEPTO/S:
Texto.
CONTENIDO/S:
Las inferencias a partir de elementos icnicos y verbales en textos
publicitarios.
INTENCIONALIDAD/ES:
Promover el anlisis de un afiche sobre la prevencin del Dengue.
RECORRIDO TENTATIVO:
INICIO:
1. FECHA. NOTICIA.
2. ESCRIBE TRES EJEMPLOS DE DONDE PODEMOS ENCONTRAR AGUAS
SUPERFICIALES.