Realizado por:

Br Ixela, Malave

C.I:26.135.778

COD 47

Porlamar marzo de 2017

 Tomando en cuenta el concepto de sistema que es un conjunto de
elementos, partes u rganos dinmicamente relacionados en interaccin que
desarrollan una actividad para lograr un objetivo o propsito en comn, y el
enfoque no es ms que el estudio interdisciplinario del debate civil, la dialctica
parlamentaria, el dialogo, la conversacin y la persuasin. En si estudia la
lgica, las reglas de inferencia y las reglas de procedimientos.
El enfoque de sistema, tambin denominado enfoque sistmico, significa
que el modo de abordar los objetos y fenmenos no puede ser aislado, sino
que tienen que verse como parte de un todo. No es la suma de elementos,
sino un conjunto de elementos que se encuentran en interaccin, de forma
integral, que produce nuevas cualidades con caractersticas diferentes, cuyo
resultado es superior al de los componentes que lo forman y provocan un salto
de calidad.
Desde el punto de vista filosfico, el enfoque sistmico se apoya en la
categora de lo general y lo particular, es decir, del todo y sus partes y se
sustenta en el concepto de la unidad material del mundo.
El enfoque sistmico es la aplicacin de la teora general de los sistemas
en cualquier disciplina. En un sentido amplio, la teora general de los sistemas
se presenta como una forma sistemtica y cientfica de aproximacin y
representacin de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientacin hacia
una prctica estimulante para formas de trabajo interdisciplinarias. Adems,
una gama de combinacin de filosofa y de metodologa general, engranada
a una funcin de planeacin y diseo. El anlisis de sistema se basa en la
metodologa interdisciplinaria que integra tcnicas y conocimientos de
diversos campos fundamentalmente a la hora de planificar y disear sistemas
complejos y voluminosos que realizan funciones especficas, el enfoque
sistmico propone soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos
elementos y relaciones que conforman las partes intervinientes de todo
sistema y el entorno del cual forma parte, busca comprender de manera ms
precisa cmo funciona la totalidad y cada una de las partes relacionadas de
un sistema, y los efectos que producen en el corto, mediano y largo plazo.
 Estas propiedades deben tenerse en cuenta cuando se aplica el enfoque
sistmico.
Componentes
Los componentes son todos los elementos que constituyen el sistema. Por
ejemplo: en el proceso docente-educativo, los componentes "no personales"
son el objetivo, el contenido, el mtodo, el medio, la forma y la evaluacin de
la enseanza.
Estructura
La estructura comprende las relaciones que se establecen entre los elementos
del sistema. Est basada en un algoritmo de seleccin, es decir, en un
ordenamiento lgico de los elementos.
Funciones
Las funciones son las acciones que puede desempear el sistema, tanto de
subordinacin vertical, como de coordinacin horizontal.
Integracin
La integracin corresponde a los mecanismos que aseguran la estabilidad del
sistema y se apoyan en la ciberntica y la direccin. Esto se confirma mediante
los controles evaluativos que permiten la retroalimentacin. Para asegurar que
se ha realizado una estructura sistmica debe comprobarse:
Si la eliminacin de un elemento descompone el sistema.
Si el conjunto refuerza la funcin de los elementos aislados.
Si el rendimiento es realmente superior.

El enfoque de sistemas, podramos decir que es una propuesta til y vlida

que ha demostrado cientficamente su efectividad, estrechamente relacionada
con el entorno de la organizacin, que facilita la relacin humanista
empresarial y que permite la aplicacin de modelos diferentes para problemas
diferentes. El enfoque sistemtico, hoy en dia es tan comn que casi siempre
se est utilizando, a veces inconscientemente.
La idea esencial del enfoque de sistemas radica en que la actividad de
cualquier parte de una organizacin afecta la actividad de cualquier otra.
Entonces, en los sistemas no hay unidades aisladas, por el contrario todas sus
partes actan con una misma orientacin y satisfacen un objetivo comn; es
necesario el funcionamiento correcto de las partes para el eficaz desempeo
del todo en su conjunto. Cuando hablamos de "sistema" lo podemos definir a
travs de muchas connotaciones: un conjunto de elementos independientes e
interactuantes; un grupo de unidades combinadas que forman un todo
organizado y cuyo resultado es mayor que el resultado que las unidades
podran tener si funcionaran independientemente.